【熱門(mén)】計劃方案模板錦集10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的計劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
計劃方案 篇1
新學(xué)期伊始，我校迎來(lái)了08級的大一新生，為了更好的貫徹校學(xué)生會(huì )關(guān)于有計劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針，實(shí)現我部設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，特將本學(xué)期的工作安排如下：
一〉在工作方面.
第一,我系將進(jìn)行新一輪的干事招新，招新對象主要是08級的大一新生，計劃招收4-6名生活工作方面的新干事，主要負責生活工作方面的事務(wù)。招新對我部影響至關(guān)重要，是我部開(kāi)展工作的.前提條件和主要工作動(dòng)力。為此我部將嚴格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動(dòng)我部工作向前發(fā)展。
第二,招新工作完成以后，我部將以積極的熱情正式投入到日常工作當中。
二〉在生活方面.
第一,為了創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習和生活環(huán)境，我部將積極配合好院里進(jìn)行的教室以及階教衛生檢查等工作，同時(shí)嚴格按照評分原則進(jìn)行打分，以監督廣大同學(xué)作好環(huán)境衛生工作。
第二,我部將計劃開(kāi)展一些特色活動(dòng)，豐富和發(fā)展學(xué)生的課余生活。具體活動(dòng)將會(huì )進(jìn)一步的選擇。同時(shí)我部要配合宣傳部作好宣傳工作，使廣大同學(xué)能夠知道我部及學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的相關(guān)工作，增強我部的透明度. 比如;優(yōu)秀寢室評比工作將在11月初展開(kāi)，主要是針對08級新生，具體工作是在大賽中評選出來(lái)的優(yōu)秀宿舍以照片的形式做成版面貼在宣傳欄上，目的在于提高大家的主觀(guān)能動(dòng)性，進(jìn)而提高大家的生活與學(xué)習環(huán)境的質(zhì)量，以至于讓這種積極健康的思想形成一種良性循環(huán)。
三〉作為院學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，我部將積極配合其他兄弟部門(mén)的日常工作。
第一.在院的體育賽事及校運動(dòng)會(huì )上，我們要配合體育部作好相關(guān)后勤工作，使比賽能夠正常進(jìn)行。
第二.在迎新晚會(huì )等其他文藝晚會(huì )上，要積極履行相關(guān)職能，我部配合好文藝部等其它部門(mén)作好相關(guān)后勤工作以及協(xié)助維護好現場(chǎng)秩序，使活動(dòng)能夠持續正常的進(jìn)行。
四〉在同學(xué)們人身安全方面;
第一.定期進(jìn)行晚歸不歸檢查，并登記入冊，報送相關(guān)年級專(zhuān)業(yè)的輔導員，配合輔導員作好學(xué)生監督工作，確保廣大同學(xué)的人身安全。
第二.不定期檢查大功率電器使用情況，對使用者的電器沒(méi)收給學(xué)校并交學(xué)校處理。監督廣大同學(xué)節約電力資源。
五〉我部將不定期召開(kāi)會(huì )議,目的在于做到以下幾個(gè)方面;
第一.嚴格要求自己，律人先要律己。
第二.搞好內部團結，增強合作意識，提高辦事效率。
第三.在工作中對待同學(xué)態(tài)度要誠懇，熱情周到，樹(shù)立生活部良好形象.
第四.對于各種工作及任務(wù)都做到眼勤、手勤、思路敏捷、從而順利地開(kāi)展工作.
第五.強調團隊精神,加強各部門(mén)工作緊密配合的重要性以及集體榮譽(yù)感.
計劃方案 篇2
小六年級語(yǔ)文教研組計劃 新的學(xué)年，新的學(xué)期如約而至。在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng )新圖生存的社會(huì )大環(huán)境下，我校語(yǔ)文教研工作更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，認真學(xué)習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。為了更好地完成本學(xué)期各年級語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語(yǔ)文活動(dòng)，特制定如下計劃：
一、指導思想：
緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導處的工作安排，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以教育科研為先導，以課堂教學(xué)為渠道，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)，注重以人為本，全面提升語(yǔ)文教師隊伍的整體素質(zhì)；繼續深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著(zhù)倡簡(jiǎn)、務(wù)本、求實(shí)、有度的工作作風(fēng)，按照教導處工作安排，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作；通過(guò)注重教師學(xué)習、交流、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結合校情、學(xué)情，營(yíng)造語(yǔ)文教育氛圍，著(zhù)力提高六年級段語(yǔ)文教研水平。對待教研活動(dòng)，提倡人人參與，相互提高，深入開(kāi)展，并做到有目標，有準備，重過(guò)程，有收獲。
三、常規工作
根據教導處以及教科室工作計劃精神，常規工作重在細致、扎實(shí)，貴在持之以恒，樹(shù)立向常態(tài)化工作要質(zhì)量的觀(guān)念，認真做好教學(xué)工作。
�、�、根據需要學(xué)理論，學(xué)好理論促實(shí)踐。
1、每一位語(yǔ)文教師要分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，分析教材的特點(diǎn)，總結上學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)的得失體會(huì )，根據自己的需要，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習，用以指導自己的教育教學(xué)。
2、每位教師深入學(xué)習、研討新課標各年段要求，對本年段的要求能融會(huì )貫通，用以指導自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、堅持每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)制度。
�。�1）繼續組織教師認真學(xué)習語(yǔ)文新課程標準，關(guān)注教育教學(xué)類(lèi)雜志中關(guān)于課程標準的專(zhuān)欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì )課程標準的精神和要求。在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，邊實(shí)踐，邊收集，邊總結，不斷更新并更合理地運用教學(xué)新理念，轉變教學(xué)方式。通過(guò)集體研課、議課，吸收集體的智慧，以先進(jìn)的'教學(xué)理念指導自己的教學(xué)行為。日常教學(xué)中不斷滲透課程標準理念，明確新課程理念下語(yǔ)文教學(xué)三個(gè)緯度的目標和五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)內容的不同要求。
�。�2）交流時(shí)定中心發(fā)言人，圍繞一篇文章結合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱母惺�。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。
�。�3）認真寫(xiě)好每月一篇的教學(xué)反思，及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì )，積累教學(xué)的思考、感悟，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。以教學(xué)反思提升備課內涵。上課結束及時(shí)記錄教學(xué)中的體會(huì )及修改意見(jiàn)，每月寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，字數在800字以上，積累教學(xué)的思考、感悟，為論文撰寫(xiě)積累有價(jià)值的資料。
�。ǘ⿵娀瘋湔n關(guān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
1、認真備課。
備好課是上好課的前提，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，各位教師應樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀(guān)。在備課方面，教師要注重對教材的鉆研，切實(shí)加強課堂研究，避免上課馬虎，然后搞題海戰術(shù)的做法。電子備課應在集體備課的基礎上突出自己
的個(gè)性，防止機械照辦，一成不變。課后，每位教師要注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思的習慣。大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng )性的備課。備課中不得出現共享抄襲行為，電子備課必須有打印稿。備課檢查教研組長(cháng)每周審核，組內每周要學(xué)習交流。
2、加強交流。
�。�1）繼續發(fā)揮組內的優(yōu)勢，保持原來(lái)堅持的課前集中對所教課文進(jìn)行交流研討的做法，努力達成共識，縮小老師教學(xué)之間的差異，以更好保證課堂教學(xué)的有效性。對課文要加強鉆研的力度，力求簡(jiǎn)化教學(xué)頭緒，抓住文中最經(jīng)典的語(yǔ)言處進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練，力求體現“扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)時(shí)尤其注意寫(xiě)作方法的滲透引導，真正讓閱讀和寫(xiě)作找到結合點(diǎn)，有效而又節時(shí)地提高學(xué)生習作水平。
�。�2）教師間要互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，以取長(cháng)補短，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的能力，面對突發(fā)狀況的教學(xué)機智，以及豐富自己對于新課程、新課改的認識。每位老師聽(tīng)組內其他成員的常態(tài)課至少5節。
3、認真上課。
�。�1）每位教師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性，堅決杜絕無(wú)備課進(jìn)課堂的現象。
�。�2）加強課堂管理，提高教學(xué)效率：督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習慣；教學(xué)時(shí)以情感人，以飽滿(mǎn)的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習情感，形成規范、和諧的課堂氛圍。教師能不斷注意增強課堂調控能力，提高時(shí)間的利用率，試行教師定期異班上課，以異班上課來(lái)提高自身課堂調控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點(diǎn)內容的教學(xué)實(shí)效。
四、主要工作安排
九月：
各教師制定教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃。 十月：
理論學(xué)習
公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)
十一月：
理論學(xué)習
檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。
十二月：
理論學(xué)習
各教師寫(xiě)好教學(xué)總結、論文、案例
一月：
期末復習
教研組工作總結
計劃方案 篇3
1、加強支部?jì)炔繄F結,充分發(fā)揮出整體效能.為了增強支部?jì)炔繄F結,我們認真貫徹團黨委關(guān)于支部建設的指示精神,逐項抓落實(shí).,對支部進(jìn)行了為期5天的整頓.在整頓中,組織支部“一班人”重新學(xué)習了黨的基礎知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問(wèn)題,認真進(jìn)行解剖,找出癥結,明確了努力方向.同時(shí),相互之間開(kāi)展交心通氣、批評與自我批評等活動(dòng),并對一名工作消極、鬧轉業(yè)的支部委員進(jìn)行了重點(diǎn)幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態(tài)投入了工作.其次,認真落實(shí)黨的`組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度,依靠制度來(lái)管組織、管黨員,努力造成每個(gè)黨員都要自覺(jué)地接受黨組織管理和監督的環(huán)境,從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力.
2、發(fā)揮群眾的監督作用,努力樹(shù)立良好風(fēng)氣.我們把切實(shí)發(fā)揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環(huán)節來(lái)抓.針對市場(chǎng)經(jīng)濟條件下黨風(fēng)黨紀建設的新特點(diǎn),我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》,并發(fā)動(dòng)群眾監督執行.8月份,連隊擔任營(yíng)房建設任務(wù),各種建筑材料應有盡有,連隊干部沒(méi)有人拿一塊木板一顆釘.連隊庫房里也經(jīng)常儲藏一些雞、蛋、魚(yú)、肉,連隊干部沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次小灶,沒(méi)有用公家的東西送過(guò)一次禮.在轉志愿兵、評先進(jìn)和選調人員學(xué)技術(shù)等問(wèn)題上,均由群眾推薦,黨支部審查決定.連隊干部不拉關(guān)系,不走“后門(mén)”,不搞個(gè)人說(shuō)了算.
3、強化黨員表率作用,提高了黨員威信.我們把發(fā)揮黨員干部的表率作用,視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素.一年來(lái),我們主要抓了兩個(gè)環(huán)節.1是思想引導.教育黨員干部事事處處模范帶頭,以身作則.通過(guò)開(kāi)展“三想”、“兩比”活動(dòng)（即想自己在入黨志愿書(shū)上是怎么寫(xiě)的,想自己在入黨宣誓時(shí)是怎樣講的,想自己在平時(shí)是怎么做的；與先進(jìn)人物比思想境界,與身邊群眾比貢獻大??使黨員時(shí)刻不忘自己的模范作用.2是組織約束.黨支部堅持對黨員干部的教育嚴于群眾,要求高于群眾,交給的任務(wù)重于群眾.定期對黨員干部進(jìn)行評議,對有缺點(diǎn)或錯誤的黨限期改正.黨支部還根據需要不定期地進(jìn)行以查表率作用為主要內容的思想整頓,使黨員的表率作用得到了更好的發(fā)揮,黨員的威信大大增強了.今年有5名黨員被團評為優(yōu)秀黨員.
計劃方案 篇4
一、 活動(dòng)背景
為了提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團體認識，使每一位成員進(jìn)一步的認識團隊的重要性，讓其學(xué)會(huì )感恩，對身邊的人與事物充滿(mǎn)愛(ài)。
二、 活動(dòng)主題
提高綜合素質(zhì)，培養團隊精神，愛(ài)在我們身邊
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
早上----報告廳
下午----舊籃球場(chǎng)
晚上----活動(dòng)中心（團委）一樓大廳
四、 活動(dòng)時(shí)間
xx年11月6日（上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)）
五、 參與對象
全校新生代表【學(xué)生會(huì )成員優(yōu)先】（預計300人）
六、 活動(dòng)主持人
楊富鈞
七、 活動(dòng)項目及規則
上午
1、心理宣講【11月6號上午9：00—10：30，報告廳（暫定）】
�。�1．活動(dòng)意義：做一次深入同學(xué)們內心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）
此項活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解任何一個(gè)成功的事件，人物在背后都是經(jīng)歷了無(wú)數的磨練，都是在挫折面前成長(cháng)起來(lái)的，讓大家用全新的心態(tài)去面對自己所遇到的一切困難｝----此項目用半小時(shí)分享；【此項預計時(shí)間一個(gè)半小時(shí)】
�。�2．所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長(cháng)經(jīng)歷視頻，ppt，相機，背景音樂(lè )
2、不可完成的任務(wù)【11月6號上午10:30---11點(diǎn)40】
在規定時(shí)間內分組收集規定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。
下午（12：30—17：00）
3、團隊展示【下午12:30到13：00報告廳】
展示團隊風(fēng)貌包括，隊名，隊形，隊歌，口號等。
4、集體意識【下午13：00---14：00，舊籃球晨
�。�1. 游戲規則：前后左右，考反應（口令規則：1=右，2=左，3=前，4=后；如果該隊有人違反口令，那么第一輪犯錯的同學(xué)需要出來(lái)到方隊前方面對自己的隊友說(shuō)“對不起”；第二輪錯的同學(xué)需要出來(lái)到方隊前方面對自己的隊友說(shuō)“對不起”并做20個(gè)俯臥撐；第三輪錯了的同學(xué)需要出來(lái)到方隊前方面對自己的隊友說(shuō)“對不起”，此時(shí)全隊隊友與違反口令的`同學(xué)一起做俯臥撐<一位同學(xué)，每人做10個(gè)俯臥撐，以此累加>）-----此項目用半小時(shí)分
�。�2. 活動(dòng)意義：此項活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團隊一致性的重要性，一個(gè)犯錯就將牽連自己的團隊｝享；
�。�3.所需物品：擴音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部
5、穿越生死網(wǎng)【下午14:00---15：20，舊籃球晨
(1．游戲規則：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規則的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規定的時(shí)間內，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊長(cháng)和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著(zhù)或扛著(zhù)安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。用半小時(shí)分享
�。�2．活動(dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團隊合作，無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認為很難過(guò)的洞，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團隊的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中認識的更深入了}
�。�3．所需物品：擴音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。
6、南極浮冰【15：30---16:30，舊籃球晨
�。�1．游戲規則每隊成員的身體成拱形，前后連接，從最后一位隊員開(kāi)始從這個(gè)拱形往前面爬，在爬行的過(guò)程中，該隊員的身體不能與地面有接觸，直到到達最前面一位隊員，這位隊員的身體才能與地接觸，否則重新開(kāi)始；
�。�2. 活動(dòng)意義：此項活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)再次了解團隊一致性的重要性，與生活的艱難，只有堅持才能成功｝----此項目半小時(shí)的分享時(shí)間；
�。�3．所需物品：擴音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部，紅紙，塑料膠帶>
晚上
7、生命之旅（下午17：30---20：30，活動(dòng)中心（團委）一樓大廳）：
�。�1. 游戲規則：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個(gè)人戴眼罩，另一個(gè)人扶者他走，途中不準説話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言表達使其對方知道前方的路況并安全通過(guò)，當進(jìn)行一段路程之后，換由另一位同學(xué)來(lái)帶上眼罩，但是搭檔會(huì )和其他組的成員交換<就是說(shuō)不是和以前的搭檔一起>，檔的引領(lǐng)下走過(guò)重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開(kāi)始之前伴上背景音樂(lè )【此項活動(dòng)的起點(diǎn)在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經(jīng)的路線(xiàn)崎嶇】
�。�2．活動(dòng)意義：此項活動(dòng)目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會(huì )感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無(wú)目的的學(xué)習生活｝----此項目半小時(shí)的分享時(shí)間。
�。�3．所需物品：背景音樂(lè )---《田園》，《感恩的心》，《燭光里的媽媽》，《前面》，相機2部>
八、 人員安排
1. 總負責人：馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞
2. 活動(dòng)主持人：薛姣（暫定）
3. 各隊助理：待定（各助理不能參加活動(dòng)）
4. 考勤：辦公室
5. 攝影：新聞中心
6. 新聞稿：新聞中心
7. ppt：文娛部
8. 宣傳：宣傳部
9. 人員組織：各部門(mén)負責人
10. 會(huì )場(chǎng)準備工作：體育部、權益部、
11. 現場(chǎng)秩序：全體助理及工作人員
12. 擴音器（音響）：文娛部
13. 礦泉水：生活部
14. 紙杯：生活部
15. 眼罩：權益部
16. 報告廳的借還：學(xué)習部
17. 會(huì )場(chǎng)的清理：全體學(xué)生會(huì )成員
九、經(jīng)費預算
1． 礦泉水4桶（8元/桶）=32.00元；
2． 紙杯4袋（7元/袋）=28.00元；
3． 音響100元（或者擴音器）
4． 黑色布條（用于生命之旅）=70元
5． 膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元
6． 橫幅=70元
合計=204.00元
十、活動(dòng)注意事項
1. 每一活動(dòng)項目必須要有專(zhuān)人負責每一個(gè)步驟；
2. 天氣下雨將活動(dòng)延后；
3. 活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題（若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液）；
4. 預備擴音器的電池；
5. 報告廳的提前落實(shí)；
6. 確保各項活動(dòng)相關(guān)準備工作事宜；
7. 整個(gè)素質(zhì)拓展結束之后，將教室里的相關(guān)設備還原復位。
十一、活動(dòng)前期準備工作安排
1． 活動(dòng)前期準備必須在周四前完成；
2． 在活動(dòng)前兩天給各大二部長(cháng)開(kāi)會(huì )；
3． 活動(dòng)前期宣傳由宣傳部在食堂門(mén)口（展板及橫幅）；
4． 生命之旅的路線(xiàn)由楊富鈞及大二助理設計，路線(xiàn)障礙全為自然障礙；
5． 視頻與背景音樂(lè )收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。
策劃書(shū)：權益部.楊富鈞
時(shí)間：xx年10月31日
計劃方案 篇5
一、指導思想：
時(shí)代在飛速發(fā)展，課程改革潮起云涌。為了不斷提高自身的教育理論水準和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，更新觀(guān)念，提升能力，完善自我，提高素質(zhì)，適應現代課堂，走上教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路，特制定個(gè)人研修計劃，具體內容如下：
二、研修目標：
1、集體培訓和個(gè)人研修相結合，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，鑄就良好的師德師風(fēng)。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷更新教育觀(guān)念，掌握現代教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)。
3、教學(xué)和研究相結合，掌握教育科研的理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力，提高自身教育教學(xué)水平，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
4、解決實(shí)際教學(xué)中的困難和問(wèn)題，總結和推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律，給我校課改工作起示范帶頭作用。
三、研修任務(wù)
1、小學(xué)生課外閱讀的現狀及對策的'研究；
2、改革備課形式，提高備課質(zhì)量；
3、組織好學(xué)校的各項教學(xué)研究活動(dòng)；
4、進(jìn)行青年教師的培訓工作。
四、研修形式：
1、創(chuàng )新常規教學(xué)工作
規范教學(xué)行為，做好教學(xué)常規指導工作。改革傳統的教案備寫(xiě)模式，實(shí)行表格式教案備寫(xiě)形式，實(shí)施“四備一寫(xiě)”法：備教學(xué)方法、學(xué)法指導、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，邪教后反思”。特別是要把寫(xiě)教后反思培養成一種興趣、一種愛(ài)好、一種習慣。要求課課些反思，周周寫(xiě)札記，從而達到“以寫(xiě)促思，以思促教，教思結合”的目的。
2、潛心課題研究工作
實(shí)施課題帶動(dòng)策略，提升素質(zhì)。以《小學(xué)生課外閱讀的現狀和對策》為實(shí)驗課題，做課題研究的牽頭人，和實(shí)驗教師一起，相互學(xué)習，相互支持，共同探索提高學(xué)生閱讀興趣和效益的改革，解決課題研究過(guò)程中遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題，使教研回歸教學(xué)，使新思想、新做法具有指導性和操作性。
3、開(kāi)展同課異教活動(dòng)
開(kāi)展同年級“同課異教”活動(dòng)，選好中心人上好示范課，鼓勵其他教師主動(dòng)探究，大膽創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑，相互溝通、合作，相互聽(tīng)課、評課。形成教學(xué)研究的共同體，達到相互借鑒，優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高的目的。
4、注重青年教師培訓
進(jìn)行青年教師培訓。制定培訓方案，利用“傳、幫、帶”的形式，實(shí)現“新、活、實(shí)”的培訓效果。做到內容新——新課程理念，新課程標準，新的教學(xué)方式和新興的師生關(guān)系；方法活——認真聽(tīng)取名師的講座、觀(guān)看名師課堂實(shí)錄、案例分析、和同年級的老師進(jìn)行討論；效果實(shí)——實(shí)際備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后還要反思到。
5、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
引領(lǐng)教師在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，在實(shí)踐中研究問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題，在實(shí)踐中提升能力，最后總結指導教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。開(kāi)展“兩個(gè)三”活動(dòng)：每月上一節示范課，做一次專(zhuān)題輔導，組織一次教研活動(dòng)。每周組織一次集體備課，一次評課、議課活動(dòng)，一次教后反思交流。同時(shí)重點(diǎn)指導新任教師（教齡不足1年）備寫(xiě)規范合格的常規課教案，培養和指導教壇新秀（教齡不足3年）開(kāi)展小課題研究。以“教、扶、放、推”為形式使基層教師踏上專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的快車(chē)道。
五、研修措施：
1、認真準時(shí)參加教育局、教研室、教育組等組織的學(xué)習培訓，作好培訓記錄，并講學(xué)習內容運用到教學(xué)實(shí)踐中。
2、虛心向他人請教，取人之長(cháng)，補己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。積極參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，堅持聽(tīng)評課，汲取成功經(jīng)驗。
3、精心準備自己的研修課程，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，直到學(xué)生會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。
4、廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格�？沼鄷r(shí)間利用電腦網(wǎng)絡(luò )自學(xué)自研，掌握課改的新動(dòng)向。
5、在教學(xué)中積極嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，寫(xiě)好教育教學(xué)札記，在反思中提升科研能力。
在本計劃的指引下，我將深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)。順應新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要，順應推進(jìn)課程改革實(shí)驗的需要，全面實(shí)施課程改革目標，在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學(xué)校更具有活力，使教師更具有能力。
計劃方案 篇6
我校有著(zhù)典型的小班化課堂，為了讓“小班化”教學(xué)有所創(chuàng )新，創(chuàng )建“輕松、愉快和幸�！钡恼n堂，打造理想的課堂教學(xué)模式，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量，我校領(lǐng)導班子和教研組圍繞“小班化”教學(xué)的有效性共同討論制定了我校本學(xué)期的課堂教學(xué)改革方案。
�。ㄒ唬┛傮w目標
堅持以促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以規范學(xué)校辦學(xué)行為、教師教學(xué)行為為前提，按照“整體推進(jìn)、分步實(shí)施、重點(diǎn)突破、全面提升”的工作思路，優(yōu)化教學(xué)管理，深化課堂改革，積極探索自主、高效、充滿(mǎn)活力的課堂教學(xué)模式。
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1、教師觀(guān)念切實(shí)轉變。高效課堂構建對教師是一次教育觀(guān)念的大變革。通過(guò)這一工作的開(kāi)展，教師要進(jìn)一步更新教學(xué)觀(guān)念，提高對有效教學(xué)理論的理解與運用，提升對課程改革的認識，增強推進(jìn)素質(zhì)教育的責任感、使命感，提高教學(xué)工作的理論水平，改善教學(xué)行為與管理行為。
2、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。構建高效課堂是課程改革的必然要求，是提高教學(xué)質(zhì)量的必然途徑。通過(guò)構建高效課堂，力爭做到課堂教學(xué)的“高效率、高效果、高效益”；讓課堂真正成為學(xué)生的課堂、學(xué)習的課堂，實(shí)現由教師的“講堂”變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)堂”，學(xué)生的主體地位得到落實(shí)，探究的時(shí)間、空間得到保證；讓課堂由知識傳授的場(chǎng)所，發(fā)展到培養學(xué)生自主學(xué)習能力的平臺。
3、教學(xué)管理全面優(yōu)化。我們學(xué)校要抓住機遇，以高效課堂建設為抓手，統領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，在提高學(xué)校課堂教學(xué)水平的同時(shí)，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平普遍提高，最終實(shí)現課程改革目標，為學(xué)校未來(lái)的持續健康發(fā)展打下良好基礎。
4、均衡發(fā)展逐步推進(jìn)。高效課堂構建是一個(gè)促進(jìn)教師學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教學(xué)工作均衡發(fā)展的平臺。借助這個(gè)平臺，學(xué)校內部能夠實(shí)現學(xué)科間、教師間教學(xué)水平的均衡提升。
(三）基本思路
1、注重統籌協(xié)調，系統推進(jìn)。高效課堂建設是一項系統工程，涉及教學(xué)、管理、評價(jià)等許多環(huán)節，必須通盤(pán)考慮影響課堂教學(xué)效率的所有要素、環(huán)節及其主次關(guān)系，突出重點(diǎn)，要堅持“學(xué)校統籌、學(xué)科實(shí)施”的推進(jìn)策略。
我校繼續借鑒：安陽(yáng)殷都區“主體多元，雙向五環(huán)”的教學(xué)模式，并結合本校實(shí)際，力爭創(chuàng )出本校的特色，讓“開(kāi)辛五步教學(xué)法”向縱深處發(fā)展。本學(xué)期，我校積極響應區教育局精神，計劃四--六年級（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)）學(xué)科實(shí)施課改。成立課改領(lǐng)導小組，充分利用校本教研時(shí)間進(jìn)行課改的“磨練-反思-實(shí)踐-總結-再實(shí)踐”，并及時(shí)收集整理課改日志，選編課改優(yōu)秀導學(xué)案，做好課改階段性總結。
2、突出學(xué)生主體地位，提高參與意識。學(xué)生是高效課堂建設的.主體，必須充分發(fā)揮學(xué)生的參與意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生全員、全程、全面參與高效課堂建設，要多傾聽(tīng)、時(shí)刻考慮學(xué)生的需求與感受。
3、立足實(shí)際，自主創(chuàng )新。高效課堂構建沒(méi)有最高標準、最好標準，也沒(méi)有唯一標準、永恒標準。因此，我校要立足實(shí)際，形成自己的思想與模式：“開(kāi)辛五步教學(xué)法”，在突出學(xué)科共同要求的同時(shí)，著(zhù)力體現學(xué)校特色。
4、注重方法，科學(xué)研究。在高效課堂構建工作推進(jìn)過(guò)程中，要尊重科學(xué)，講究方法，做到定性分析與定量分析相結合，不盲目實(shí)施，要積極穩妥,保持學(xué)校教學(xué)工作的穩定性。
(四）深入開(kāi)展校本教研。
其一、全體教師間周做課。教師共同聽(tīng)課，共同評課，評出優(yōu)點(diǎn)，找出不足，使教師之間互相學(xué)習、互相交流，共同提高教育教學(xué)能力。
其二、實(shí)行“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方法，邀請有經(jīng)驗的教師來(lái)我校指導教學(xué)工作，并且讓我校教師走出去，到外學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力，為我校的教學(xué)工作服務(wù)。
加強校本課程的開(kāi)發(fā)。繼續進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)校本課程的實(shí)驗。學(xué)校要想辦法克服困難，挖掘教師潛力，鼓勵教師跨學(xué)科擔課，保證學(xué)校按新課程標準開(kāi)齊課程。
其三、繼續做好我校的市級課題研究工作，務(wù)必在一年內圓滿(mǎn)完成課題的結項工作。
堅持開(kāi)展校本研修。校本研修就是立足本校教師自主開(kāi)展教研和科研，通過(guò)自主的教研發(fā)現教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的辦法，不斷提高教育教學(xué)效果。通過(guò)自主的教研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，達到自主進(jìn)修的目的。
計劃方案 篇7
一、指導思想
按照教育文化局提出的有關(guān)目標和要求，努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的精細管理，強化校園文化建設；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強化過(guò)程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提升教育教學(xué)水平，努力構建和諧校園、平安校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
二、具體工作安排：
二月份：
1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作。
2、發(fā)放教科書(shū)、參考資料、教輔資料。
3、研究擬定新學(xué)期工作計劃，局部調整課務(wù)與分工，維持正常教學(xué)秩序。
4、各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃及進(jìn)度計劃。
5、做好新轉入學(xué)生的.考核與安排工作，完備相關(guān)手續與檔案。
6、收繳畢業(yè)班工作計劃、第二課堂活動(dòng)計劃。
7、開(kāi)學(xué)典禮。
三月份
1、繼續抓好學(xué)校安全工作。
2、加強各種制度的制定與落實(shí)。
3、加強校園環(huán)境建設。
4、加強教學(xué)質(zhì)量提高工作。
四月份：
1、進(jìn)行第一次作業(yè)教案大檢查。組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、迎接期中檢測，并對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。
3、“迎五一”高莊學(xué)校第二屆踢毽子比賽。
五月份：
1、籌備迎六一趣味運動(dòng)會(huì )。
2、組織教師參加教育教學(xué)評比活動(dòng)。
3、認真組織學(xué)生參加區教育文化局舉行的武術(shù)操比賽。
4、舉行少先隊入隊儀式。
六月份：
1、進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
2、組織并指導畢業(yè)班學(xué)生參加畢業(yè)檢測。
3、組織各年級迎接期終復習與考試工作。
4、完成各項總結及資料歸檔工作，布置師生暑假生活。
計劃方案 篇8
10月以來(lái)，××全鄉遭遇了罕見(jiàn)的旱災，災情極為嚴重，帶來(lái)嚴重損失，抗旱工作形勢十分嚴峻。鄉黨委政府按照縣委、政府的安排部署，結合××當地實(shí)際，制定如下一村一策應急方案。
一、××村委員會(huì )
××村委會(huì )轄12個(gè)村民小組，總人口3197人。飲水最為困難是納咱、作業(yè)灣村，已到他留河里背水喝。其余各村均存在不同程度的飲水困難。下店子、串心店及××街、××鄉政府駐地各單位，由××自來(lái)水廠(chǎng)統一調配供水，計劃投入自來(lái)水廠(chǎng)抗旱資金2萬(wàn)元實(shí)施增加水源點(diǎn)聚水池建設6個(gè)，加強維護、管護，制定科學(xué)合理供水計劃，節約用水，調配供水�！痢了鄰S(chǎng)用本產(chǎn)建設的自來(lái)水供水。臘依箐、沙布佐、樹(shù)高壩，用現有山泉出水和地下水以及現有人飲設施供水，必要時(shí)放一定方量的××坪水庫供水。它拉叉、上炮樓、下炮樓、車(chē)次村民小組，現階段可按現有山泉出水和地下水以及現有人飲設施供水，如干旱加深，計劃到山下河開(kāi)鑿衛生飲水井，動(dòng)用人背馬馱、車(chē)輛運輸供水。納咱村已開(kāi)始從××自來(lái)水廠(chǎng)調配人畜飲水，但由于地勢較高，線(xiàn)路較長(cháng)，是水尾，自來(lái)水廠(chǎng)水源供給量有限，難以長(cháng)久持續保證。計劃投入資金修通莊上到納咱××下大溝供水，預備大功率抽水機從河里抽水。
二、××村委會(huì )
××村委會(huì )共轄12個(gè)村民小組1916人，××村植被、河流、水源較好，他留河常年奔騰不息，從未斷流枯竭，是全鄉水源最好的地方。目前飲水困難是大洼子村，其余各村尚未出現飲水困難。大洼子村人飲與××村委會(huì )一道解決，靠××上大溝、中溝通水解決�，F上大溝通水順暢。其余各村可靠當地山泉出水、地下水、上大溝水以及現有人飲設施供水。
三、××村委會(huì )
××村地處他留山中部，全村轄5個(gè)村民小組，1415人�！痢链逯脖簧鷳B(tài)環(huán)境較差，幾乎無(wú)天然出水源，但土壤為深厚的高泥土，保水能力強，只要××上大溝、中大溝、下大溝通水，全村所有水源點(diǎn)都會(huì )出水，不會(huì )干涸�，F××上大溝通水順暢，鄉、村委會(huì )兩級加大上大溝的'溝渠維護和管護工作，已聘用專(zhuān)門(mén)管水人員3名，保障他留河水日常順利通達，保障××村人飲。鄉、村兩級計劃投入抗旱資金1萬(wàn)元，并大力發(fā)動(dòng)群眾，及早修通、維修××中大溝、下大溝，及時(shí)通水。計劃修建三板橋畜水一個(gè)，加強三板橋、下朗者的供水。
四、玉水村委會(huì )
玉水村轄5個(gè)村民小組1235人，全村最大水源是臘依么箐山泉出水，臘依么箐水由村委會(huì )統一調配供水，可解決耍撇、楊家村、玉黑嫫三村和樹(shù)柏佐村部分村民飲水，營(yíng)盤(pán)村靠廟林龍洞水統一調配使用，可基本解決人飲。與××村加強銜接，統一調配××上大溝的通水、供水，將水盡量引到營(yíng)盤(pán)村，解決營(yíng)盤(pán)飲水。飲水最困難為樹(shù)柏佐村，必要時(shí)計劃從臘依么箐運輸供水。
五、××村委會(huì )
××村委會(huì )轄9個(gè)村民小組1433人，菜園子、耍樹(shù)子、巴谷坪飲水最為困難，已背水喝，其余大坪、毛牛坪、玉太河、××箐、石對窩都出現不同程度的飲水困難，現有人飲管道道路滿(mǎn)長(cháng)、老化、破損多，難以為繼。甘箐塘飲水按燒香坪龍洞水人飲工程，可保障。其余村必要時(shí)放一定方量××坪水庫水解決。
六、華祝村委會(huì )
華祝村委會(huì )共轄8個(gè)村民小組20xx人，現階段人飲按現有山泉出水和地下水以及現有人飲設施供水，可解決，以后隨著(zhù)旱情加劇，計劃從東瓜坪水庫放水，有計劃統一調配放水，一個(gè)村一個(gè)村輪流放水，可解決全村飲水。
七、××村委會(huì )
××村委會(huì )轄9個(gè)村民小組1477人，人飲最困難是僳沙，全村僅有的一點(diǎn)水源即將干涸，計劃用2臺大型抽水機從村莊下方水源點(diǎn)抽水供應，娃里坪、臘草箐去年新修從東瓜坪水庫人飲工程，目前該工程運轉良好，水流通暢，進(jìn)步一步加強管護，保障供水。其余各村按現有山泉出水和地下水以及現有人飲設施供水，基本能解決。
八、××村委會(huì )
××村委會(huì )轄9個(gè)村民小組874人，全村比較干旱，人飲很困難。目前已放干它谷么小水庫的水供水，宣明會(huì )投資的修建的每戶(hù)一口的小水窖中也存水無(wú)多。牛窩子、石井槽、石坎、凹皮四個(gè)村民小組計劃用車(chē)輛從××燒香坪龍洞運輸供水；麥地坪、光山、火頭坪、紅土地、西科么佐按從東瓜坪水庫修建的人飲工程供水。
計劃方案 篇9
一、重點(diǎn)工作
1、積極參與學(xué)校十三五規劃制訂工作，做好中心十三五規劃。
2、明確中心職責范圍，修訂中心各項規章制度，規范中心各類(lèi)業(yè)務(wù)流程，努力提高服務(wù)意識和水平。
3、積極參與學(xué)校教育信息化工作。力爭建設站群管理系統，將學(xué)校各二級網(wǎng)站全部遷移到一個(gè)平臺上，實(shí)現統一建站、統一維護、統一監管。繼續協(xié)助校辦推動(dòng)辦公自動(dòng)化系統應用。
4、對現有公共實(shí)驗室和多媒體教室中確實(shí)老舊、故障頻發(fā)、維修保養成本高、一線(xiàn)教師反映強烈的儀器設備進(jìn)行有計劃的升級和改造，確保課堂教學(xué)、考試等活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、黨務(wù)工作
5、學(xué)習、宣傳十八屆三中、四中全會(huì )精神，把中心教職工的思想和行動(dòng)統一到學(xué)校的決策部署上來(lái)。鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，建立長(cháng)效機制。
6、繼續深入貫徹落實(shí)中央“八項規定”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。踐行黨風(fēng)廉政建設的各項規定，強化班子建設，注重核心員工的培養，為學(xué)校教育信息化發(fā)展提供組織保障。
7、鞏固完善黨政聯(lián)席制度，支持行政獨立開(kāi)展工作，適度介入中心工作并建言獻策，建立總支圖書(shū)室，加強黨員學(xué)習教育，針對性地開(kāi)展群眾思想工作，虛心聽(tīng)取和吸收群眾合理意見(jiàn)，加強對工會(huì )工作的引領(lǐng)和指導。
三、實(shí)驗室管理與技術(shù)服務(wù)
8、積極參與“四多”支持下的外語(yǔ)學(xué)習與課程中心項目工作，主要負責實(shí)驗室日常管理、技術(shù)支持、課程錄制等工作，參與課程設計。積極參與學(xué)校20xx年中央財政專(zhuān)項申報和實(shí)施工作。
9、負責XX區教學(xué)樓、培英樓、宏文樓的各公共實(shí)驗室的日常管理、維護工作，協(xié)助教務(wù)處做好排課工作；負責培英樓、宏文樓、XX區教學(xué)樓多媒體教室的技術(shù)支持與維護。
10、負責紅外播音考試系統及配套設備的使用，確保每次聲音播放質(zhì)量和考試安全。
11、做好各類(lèi)型傳統考試期間教學(xué)設備的檢修和技術(shù)支持工作，做到考試前認真檢查、調試好設備，以保證考試順利進(jìn)行。
12、做好期末網(wǎng)絡(luò )化考試服務(wù)器、考試軟件、考試計算機、耳機和網(wǎng)絡(luò )等的檢修，提供考前組卷、考中技術(shù)支持、考后閱卷室技術(shù)支持等工作。要特別注意考卷安全和數據備份。
13、做好學(xué)校周末輔修雙學(xué)位班在各個(gè)教學(xué)樓的開(kāi)關(guān)門(mén)、技術(shù)支持與維護。
14、開(kāi)放自主學(xué)習室，為公外自主學(xué)習、計算機課上機實(shí)驗等提供服務(wù)，在仍有余力的條件下，向師生個(gè)人開(kāi)放。
15、在講臺上固定可長(cháng)期使用的簡(jiǎn)易操作指南、維修電話(huà)。
16、修訂《四川外國語(yǔ)大學(xué)教學(xué)媒體使用手冊》,方便教師查閱。
17、目前已重新清理了公共實(shí)驗室鑰匙，確保每間教室留有一套備用鑰匙。針對公共實(shí)驗室前后門(mén)的問(wèn)題，下一步計劃更換部分門(mén)鎖，保證每間實(shí)驗室的兩個(gè)門(mén)都有鑰匙，形成有兩套管理用鑰匙、一套備用鑰匙的機制。
18、修訂規章制度，合并簡(jiǎn)化教師須知和學(xué)生須知，更換室內墻上的規章制度，門(mén)口實(shí)驗室簡(jiǎn)介。
19、參與和支持精品開(kāi)放課程等的課程錄制、后期編輯、課程內容上網(wǎng)工作。
20、做好學(xué)校有線(xiàn)電視系統外語(yǔ)教學(xué)節目的接收和維護工作，協(xié)調重慶有線(xiàn)電視沙坪壩分公司對學(xué)校有線(xiàn)電視用戶(hù)的服務(wù)工作。
21、根據學(xué)校要求，為學(xué)校組織和承辦的大型會(huì )議和大型活動(dòng)提供攝影、攝像和網(wǎng)絡(luò )等技術(shù)服務(wù)。
四、校園網(wǎng)運行與資源建設
22、繼續加強校園網(wǎng)主干、邊界設備和兩個(gè)中心機房的日常管理，監控校園網(wǎng)交換機運行和網(wǎng)絡(luò )流量趨勢，確保校園網(wǎng)平穩運行。
23、繼續推動(dòng)學(xué)校服務(wù)器規范管理，提高相關(guān)部門(mén)系統安全意識，保障系統正常運行和數據安全。
24、監管電信對校園網(wǎng)用戶(hù)的服務(wù)，提高故障響應速度，提升用戶(hù)滿(mǎn)意度。督促電信對無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)（一期）的維護和使用，監管和協(xié)調20xx年實(shí)施無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)（二期）工程施工，開(kāi)展無(wú)線(xiàn)應用，提升師生上網(wǎng)體驗。
25、在夏季開(kāi)始前督促亞德科技對兩個(gè)校園網(wǎng)中心機房的ups、配電柜及電路、空調等設備進(jìn)行檢修，確保中心機房安全。
26、做好學(xué)校網(wǎng)站技術(shù)支持，中心網(wǎng)站信息內容的'管理和信息發(fā)布工作，學(xué)校二級網(wǎng)站的監管和技術(shù)指導。
27、繼續做好外語(yǔ)教學(xué)資源庫、資源平臺、教學(xué)平臺的日常管理，推進(jìn)其建設、推廣和利用。
28、做好一卡通系統的運行管理工作，確保一卡通系統的安全穩定運行。
29、協(xié)助20xx年網(wǎng)上招生工作，為新生入校提供技術(shù)支持。
30、為學(xué)校教委專(zhuān)網(wǎng)接入設備、市府專(zhuān)網(wǎng)接入設備、機要室提供技術(shù)支持。
五、計算機教學(xué)與培訓
31、上半年完成20xx級學(xué)生教學(xué)工作，下半年開(kāi)展20xx級新生的教學(xué)工作，在新生教學(xué)中加入學(xué)校網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和數字資源利用等內容。
32、根據新教材內容，加強題庫建設，以確保機考內容與教學(xué)內容協(xié)調一致。
33、做好計算機等級考試和ic3國際認證培訓工作，規范招生行為，增強教學(xué)內容針對性，提高考生過(guò)級率，保證培訓的實(shí)效。
34、繼續開(kāi)展教師信息化技能日常培訓、新進(jìn)教師崗前信息化能力培訓、教師教學(xué)設備和軟件使用培訓，老年大學(xué)計算機使用等培訓，提高師生信息化素養和能力。
六、其他
35、繼續做好工會(huì )工作。組織教職員工積極參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )等工會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展有利于身心健康的文體活動(dòng)，進(jìn)一步增強大家的歸屬感和中心的凝聚力。
36、加強兄弟院校等對口單位的交流與學(xué)習，互通有無(wú)，積極參加全國外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、教育技術(shù)專(zhuān)委會(huì )、XX市信息安全協(xié)會(huì )等活動(dòng)。
計劃方案 篇10
教學(xué)目標：
1．自主學(xué)習生字新詞，理解：“通曉、犒賞、呢喃、應驗”等詞語(yǔ)的意思。
2．聯(lián)系上下文，理解句意，練習說(shuō)話(huà)。
3．有感情地朗讀課文。
4．培養學(xué)生熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)、熱愛(ài)生活的思想感情。
教學(xué)過(guò)程：
一、視聽(tīng)導入
看看畫(huà)面，你看到什么？聽(tīng)到了什么？有一個(gè)在農村長(cháng)大的孩子，從小就愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)看鳥(niǎo)兒那矯健的身姿，愛(ài)聽(tīng)他們的歌聲和軟語(yǔ)，于是動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)下了這篇文章。
板書(shū)課題：齊讀
二、整體感知
1、輕聲讀課文，特別要注意這些詞語(yǔ)的讀音！想想：課文寫(xiě)了，“我”和哪幾種鳥(niǎo)對話(huà)？
2、學(xué)習字詞：
通曉
犒賞
呢喃
疏忽
軟語(yǔ)
翩翩飛翔
倍感親切
搏擊風(fēng)雨
�。�1）重點(diǎn)理解：犒賞呢喃軟語(yǔ)通曉
你不理解哪些詞？請工具書(shū)幫忙——課文中找找——課件演示理解“呢喃軟語(yǔ)”
�。�2）了解“公冶長(cháng)”
3、學(xué)習二、三小節。男生讀2節，女生讀第三節。
4、聽(tīng)到了什么，自讀4—10節。用筆劃劃。
三、重點(diǎn)理解
（一）布谷鳥(niǎo)：
1、預設：布谷鳥(niǎo)會(huì )催促塊塊出工。
2、聽(tīng)布谷鳥(niǎo)叫聲，體會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)。它好象在說(shuō)什么？
3、指導朗讀，練習對話(huà)。
師生對話(huà)——生生對話(huà)——男女生對話(huà)
4、引讀第8節：這樣無(wú)拘無(wú)束的一問(wèn)一答……
�。ㄟ^(guò)渡：人們把布谷鳥(niǎo)的語(yǔ)言當作一種激勵��！孩子們——
5、理解句子：
一想起布谷鳥(niǎo)那充滿(mǎn)深情的聲聲催促，我在學(xué)習上還真不敢疏忽懈��！
�。�1）指名讀
�。�2）說(shuō)話(huà)訓練：聲聲催促仿佛在說(shuō)——
過(guò)渡：布谷鳥(niǎo)能催我?jiàn)^進(jìn)。這是我們和它的對話(huà)中感受到的。那么，從喜鵲的叫聲中你又讀懂了什么呢？
（二）喜鵲
1、學(xué)生交流�！霸彩碌郊�，喜事到家”
2、聯(lián)系課文指導朗讀：“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是分明在說(shuō)“喜事到家，喜事到家”嗎？
3、引讀
4、理解句子：
雖然它的“話(huà)”常常不能應驗，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂(lè )趣。
�。�1）齊讀。
�。�2）聯(lián)系前文理解：雖然……但……
�。�3）指導朗讀。
�。�4）引讀第10節（聽(tīng)鳥(niǎo)叫，編對話(huà)。）
你聽(tīng)！畫(huà)眉在叫，黃鶯在叫，百靈在叫，還有這寫(xiě)鳥(niǎo)兒也在叫。發(fā)揮你的想象，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，編編對話(huà)！
5、語(yǔ)言訓練，自編對話(huà).
四、深化感受
1、引讀11節。
2、說(shuō)話(huà)訓練：從————那里，我————————。
五、總結全文
鳥(niǎo)語(yǔ)讓你遐想，鳥(niǎo)語(yǔ)讓你快樂(lè )；感謝大自然，讓我們找到了又一個(gè)“知音”，鳥(niǎo)兒的'確是—我們的好朋友哇！
滿(mǎn)懷深情地再讀最后一節：鳥(niǎo)兒的確是我們的好朋友哇！
板書(shū)：
布谷鳥(niǎo)
喜鵲
催人奮進(jìn)
畫(huà)眉
增添樂(lè )趣
鳥(niǎo)語(yǔ)
黃鶯
百靈
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