兒童家庭教育現狀調查報告

　　2016年11月29日，中國兒童中心發(fā)布了《0-6歲兒童家庭教育指導服務(wù)現狀調查報告》。報告以中國兒童中心2015年在我國八省進(jìn)行的0-6歲兒童家庭教育指導服務(wù)問(wèn)卷調查為基礎，分析了我國0-6歲兒童家庭教育和指導服務(wù)的現狀與需求，并提出改進(jìn)對策。

　　出席發(fā)布會(huì )的有全國婦聯(lián)副主席、書(shū)記處書(shū)記鄧麗，全國婦聯(lián)兒童工作部部長(cháng)陳曉霞，八省課題組成員及其他地區代表，中國兒童中心黨委書(shū)記叢中笑，中國兒童中心主任苑立新。成果發(fā)布會(huì )由中國兒童中心主任苑立新主持。

　　中國兒童中心黨委書(shū)記叢中笑介紹了《0-6歲兒童家庭教育指導服務(wù)現狀調查報告》的主要內容。0-6歲階段是兒童發(fā)展的`關(guān)鍵期，家長(cháng)面臨很多困惑和問(wèn)題，需要科學(xué)的家庭教育指導服務(wù)，但是0-6歲兒童家庭教育指導服務(wù)工作在機構發(fā)展、指導內容和從業(yè)人員方面還存在一些問(wèn)題。為了了解我國0-6歲兒童家庭教育和家庭教育指導服務(wù)現狀和需求，中國兒童中心在北京、山東、遼寧、湖南、山西、四川、內蒙古、甘肅八省市組織了問(wèn)卷調查。調查以0-6歲兒童家長(cháng)、家庭教育指導者和管理者為調查對象，共計回收問(wèn)卷36117份。根據調查數據分析，提出六項對策：第一，加強對0-6歲兒童家庭教育指導服務(wù)重要性的認識。第二，盡快出臺對0-6歲兒童父母配套支持政策。第三，重視和加強對祖輩的家庭教育指導。第四，以親子活動(dòng)為主開(kāi)展0-6歲兒童家庭教育指導活動(dòng)。第五，積極促進(jìn)0-6歲兒童家庭教育指導者隊伍專(zhuān)業(yè)化建設。第六，加強0-6歲兒童家庭教育指導服務(wù)機構建設。

　　山西省婦聯(lián)兒童和家庭工作部部長(cháng)牛成林、內蒙古自治區婦聯(lián)兒童工作部部長(cháng)李鳳蘭和四川省家庭教育研究會(huì )會(huì )長(cháng)趙珂作為參與課題調查的八省代表進(jìn)行了發(fā)言，分享了參與課題調查的收獲，并匯報了本省開(kāi)展0-6歲兒童家庭教育指導服務(wù)工作的情況。

　　北京師范大學(xué)教授林崇德，著(zhù)名兒科專(zhuān)家崔玉濤，中國教育學(xué)會(huì )原常務(wù)副會(huì )長(cháng)談松華對報告進(jìn)行了點(diǎn)評，認為這項研究具有重要的理論意義和現實(shí)意義，對于開(kāi)展家庭教育研究起到了很好的示范作用。

　　全國婦聯(lián)副主席、書(shū)記處書(shū)記鄧麗發(fā)表了講話(huà)，指出中國兒童中心堅持以?xún)和癁橹黧w，致力于推動(dòng)理論創(chuàng )新和實(shí)踐創(chuàng )新。近幾年來(lái)中國兒童中心發(fā)揮在科研和工作方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展家庭教育研究、指導和培訓工作，取得了豐碩成果。這次發(fā)布的《0-6歲兒童家庭教育指導服務(wù)現狀調查報告》為我們今后開(kāi)展工作和制定政策提供了重要的現實(shí)依據和參考，對于實(shí)現構建家庭教育指導服務(wù)體系的總目標具有積極的指導意義。鄧麗副主席還對今后開(kāi)展家庭教育研究提出了三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　最后，中國兒童中心發(fā)起了《“助力愛(ài)家”——推進(jìn)區域家庭教育指導倡議》,發(fā)揮中國兒童中心在家庭教育指導服務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，整合社會(huì )資源，為不同地區、不同類(lèi)型的家庭提供有效的分類(lèi)指導，與社會(huì )各界共同推進(jìn)我國家庭教育指導服務(wù)發(fā)展。

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