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給同學(xué)道歉信通用15篇
在平日里，我們使用上道歉信的情況逐漸增多，通過(guò)道歉信我們可以更好反省自己的過(guò)失，更好的向對方表示陪禮道歉。還是對道歉信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給同學(xué)道歉信，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)道歉信1
XX同學(xué)：
見(jiàn)信好!當你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì )不會(huì )怪我做的無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話(huà)我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話(huà)該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。
在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會(huì )銘記著(zhù)你的好處。因為我根本就無(wú)法把你當作一位特殊的朋友來(lái)看待，同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒(méi)有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒(méi)有覺(jué)得他到底有什么地方值得我那樣深?lèi)?ài)，也許愛(ài)一個(gè)人就是這樣么有理由，這是我自己的觀(guān)點(diǎn)而已。雖然我和他只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛(ài)上了他。
或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，我不會(huì )輕易放棄的，同時(shí)我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過(guò)電話(huà)和QQ的保持著(zhù)聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的'值得我這樣去深?lèi)?ài)的人。
我和他之間的這份愛(ài)情并沒(méi)有什么金錢(qián)和利益的摻雜，是一份很純真的愛(ài)，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛(ài)情。最后祝你的前途光明，天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
道歉人：
20xx年**月**日
給同學(xué)道歉信2
xxx：
我思考了很久，愧疚了很久。從發(fā)生了那件事之后我非常愧疚，我能理解你此刻的感受，我知道是我不對。無(wú)論你肯不肯原諒我，我有些話(huà)還是必須對你說(shuō)。你是我愛(ài)的人，我們今后要走的路還很長(cháng)，難免會(huì )碰上些事情使我們發(fā)生爭執，但只要我們彼此寬容對方，一切都解決了，這次也是如此。我是真心的，是愛(ài)你的.。這次事情給你造成了傷害，我感到對不起你。對不起``不管你接受或者不接受``這句對不起是真心說(shuō)給你聽(tīng)的`!!原諒我好么``?我知道不管怎么說(shuō)都不會(huì )脫離我想給你道歉的心態(tài)，太多的對不起也不知你能否接受，只希望你能明了我愛(ài)你的心不會(huì )變。
xxxf
年月日
給同學(xué)道歉信3
王x同學(xué)：
你好!
你的信使我很難過(guò)，原來(lái)和你很要好同學(xué)都對你疏遠了，我了解你的心情。
我想，你平時(shí)和同學(xué)關(guān)系一定不錯，你又樂(lè )于助人，同學(xué)們都愿意和你交朋友。如果我說(shuō)的不錯，那么我們就接著(zhù)往下分析，你可以向爸爸媽媽說(shuō)明原因，并下不為例，或者向同學(xué)們說(shuō)你沒(méi)去的原因。并對她們說(shuō)，她們的'做法也不對，她們一定會(huì )原諒你。
但是，這也可能是我們自身出了問(wèn)題。如果你見(jiàn)同學(xué)們和你疏遠，你也不和她們說(shuō)明原因，這就是你的不是了。因為同學(xué)之間的友誼靠送禮來(lái)維持，那么這樣的友誼會(huì )長(cháng)久嗎?同學(xué)們之間的友誼應靠相互之間的幫助和支持來(lái)鞏固，這樣的友誼才會(huì )長(cháng)久。
如果必須要送禮或請客的話(huà)，你可以自己做個(gè)東西送人，這樣不但表達了自己的心意，還不用亂花錢(qián)，又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力，這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架，去了同學(xué)家，和同學(xué)關(guān)系好了，可和爸爸媽媽鬧僵了，傷了爸爸媽媽的心，這樣會(huì )更不好，你認為不是這樣嗎?相信照我的方法去做，一定會(huì )收到很好的效果的。因為，去以前也遇到過(guò)這樣的事，愿你早日和同學(xué)和好。
祝你和同學(xué)之間的友誼更加長(cháng)久!
xxx
xx年xx月xx日
給同學(xué)道歉信4
親愛(ài)的蕭同學(xué)：
你們好！
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說(shuō)話(huà)，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績(jì)時(shí)我基本能力沒(méi)考好，我說(shuō)我根本沒(méi)想考，事實(shí)就是這樣的，那天英語(yǔ)考完后，我的頭一直在疼，我確實(shí)不在狀態(tài)，可他卻說(shuō)不管你怎么說(shuō)，反正我心里好受。
我當時(shí)就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無(wú)語(yǔ)，也很傷心，每次當我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我，我不知道為什么。
其實(shí)我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，可能有時(shí)你不表現出來(lái)，但你內心是想做一個(gè)好學(xué)生的'，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學(xué)習，卻沒(méi)有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的起點(diǎn)遠，沒(méi)有你的思維能力，高中的學(xué)習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開(kāi)使接受失敗，我感到了自己的無(wú)助，我開(kāi)始學(xué)會(huì )低調，不會(huì )去嘲笑任何一個(gè)不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開(kāi)玩笑，但我還是沒(méi)能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)道歉信5
xx：
你好!說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去�？蓻](méi)想到就在準備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒(méi)出來(lái)，把門(mén)反鎖上，反正就你一個(gè)人!
于是，我鬼使神差地把屋門(mén)拉鎖從門(mén)外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開(kāi)個(gè)玩笑，并沒(méi)有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯。因為急于給老師送東西的.我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園里靜悄悄的。數學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內容，我認真地聽(tīng)著(zhù)。不過(guò)，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你
幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。望著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的你，看著(zhù)一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒(méi)有發(fā)生，真希望你能原諒我!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給同學(xué)道歉信6
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的學(xué)生:
首先非常感謝大家對這個(gè)平臺的長(cháng)期關(guān)注和支持！昨天發(fā)表了一篇文章，題目是《沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有學(xué)生的教學(xué)方法教不好》。因為視角過(guò)于片面，容易導致誤導，讓人誤以為學(xué)生的問(wèn)題是老師造成的。我是一名一線(xiàn)數學(xué)老師，授課班級跨度從小學(xué)六年級到高中三年級。我深知一線(xiàn)教師在工作中的無(wú)奈和困境。我也意識到這篇文章對在一線(xiàn)努力的老師造成了嚴重的傷害。我真誠地向這里的所有老師道歉:
親愛(ài)的老師，對不起！
同時(shí)，我也為誤導父母和同學(xué)道歉:
各位家長(cháng)，各位同學(xué)，對不起！
作為一名教師，我不回避自己的錯誤。我應該承認錯誤，承擔責任。也求老師家長(cháng)同學(xué)原諒我的錯誤！
如果不是你的長(cháng)期關(guān)注和監督，我不可能及時(shí)發(fā)現這個(gè)錯誤。我會(huì )認真反思自己的'錯誤，在寫(xiě)文章的時(shí)候，盡量從多個(gè)角度客觀(guān)細致地分析問(wèn)題，寫(xiě)出對大家都有幫助又不傷害任何人的文章。
坑了幾天，我就用自己的教學(xué)案例來(lái)分享一下我對一些學(xué)生問(wèn)題的想法和解決方法。
請隨時(shí)繼續監督批評指正！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)道歉信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天因為我把教室鑰匙忘在微機室里，導致大家下午無(wú)法及時(shí)進(jìn)入教室，在這么炎熱的天氣里讓你們站在走廊那么久，真的'很抱歉!因為上微機課時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)把鞋套忘在教室，我就把鑰匙從書(shū)包上取下來(lái)去開(kāi)教室門(mén)，可是后來(lái)忘了綁到書(shū)包上，中午回家后才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了。我趕緊跑回學(xué)校，可老師都走了，我只好垂頭喪氣地又回到了家。自從我拿了班級鑰匙后，有很多時(shí)候沒(méi)有盡到自己的職責。每天媽媽總是催我快點(diǎn)走，在路上不要玩，早點(diǎn)去學(xué)校給同學(xué)開(kāi)門(mén)，可我每天都磨磨唧唧，老是到校后看到早到的同學(xué)在門(mén)口等我，我決定以后一定要盡職盡責，早點(diǎn)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，希望同學(xué)門(mén)能夠原諒我這次的粗心大意。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)道歉信8
xx同學(xué)：
好!今天,因為我張口大罵你,才會(huì )導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意，說(shuō)聲對不起!
我不應該因為你的幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時(shí)的怒火，一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作�。涸趧e人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有疑案會(huì )刨根問(wèn)底，尋個(gè)水落石出或許，在未來(lái)的.某一天，我們會(huì )想起小學(xué)時(shí)，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，慕然回首才發(fā)現這實(shí)在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給同學(xué)道歉信9
親愛(ài)的全班同學(xué)：
不知不覺(jué)又開(kāi)始了大一的第二學(xué)期的學(xué)習生活，這里給大家拜個(gè)晚年，愿大家在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步、身體健康、心想事成!
首先，感謝大家在上學(xué)期給我一次當班長(cháng)的機會(huì )，但由于我是經(jīng)驗不足、工作失誤，在某些事情上處理不當，給大家帶來(lái)了麻煩，因而得到了大多數人對我一致的否認和批評。
在多方面外在壓力和我自身內在壓力下，我輕率辭掉了班長(cháng)的職務(wù)，給班級后繼工作帶來(lái)了不良的影響，在這里向大家鄭重道歉，希望我所表現出來(lái)的誠意，能夠獲得大家的寬容和諒解!
其實(shí)，在大多數人共同意志下，我決定我會(huì )盡可能轉班。
即使，轉班沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，但作為第一個(gè)敢吃螃蟹的人，我將努力勸說(shuō)校領(lǐng)導批準我轉班。
希望我轉班后，盡快結束我班現有的不如人意的狀態(tài)，所有同學(xué)能夠團結起來(lái)，一致對外。
在新班長(cháng)是領(lǐng)導下，集體創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，將本班發(fā)展成為本專(zhuān)業(yè)中最好的一個(gè)班。
再次，希望大家認清自我，從上學(xué)期的學(xué)習生活中吸取教訓，盡快結束自己懶散的'狀態(tài)，重新塑造自我和規劃好自己的人生，勤奮好學(xué)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和增強自我道德修養。
不說(shuō)什么報效祖國、投身社會(huì )主義建設等華而不實(shí)的大話(huà)，最起碼應該為自己以后找工作打算一下，因此我們不應該鼠目寸光、貪圖現在的享受，要學(xué)會(huì )用長(cháng)遠眼光看世界。
觀(guān)念決定思路，思路決定出路。
有什么樣的思想，就有什么樣的學(xué)習狀態(tài)。
所以，我們必須端正學(xué)習態(tài)度，正確認識教育的作用。
對于教育的作用，一方面是歷史經(jīng)驗的總結，人們必須學(xué)習和理解它，同時(shí)這種對以往知識的學(xué)習需要邏輯思維的判斷和分析，所以在許多時(shí)候培養的是人類(lèi)的理性思維。
只有端正學(xué)習態(tài)度，不斷地學(xué)習，培養理性思維的習慣，提高和擴充自己個(gè)方面的能力，才能在今后步入社會(huì )后，在激烈的社會(huì )競爭中處于不敗之地。
也許，在評定國家助學(xué)金中，爭論最大的是關(guān)于我每月從學(xué)校拿的126元錢(qián)，為什么還要爭取獲得助學(xué)金?對于這個(gè)問(wèn)題，好像李同學(xué)對我的意見(jiàn)最大，所以我必須借此機會(huì )說(shuō)明。
由于我的家庭經(jīng)濟比較困難，所以我很感謝學(xué)校給我提高了學(xué)校勤工儉學(xué)校衛隊這樣一個(gè)工作崗位。
我每隔4天值一次班，每次3個(gè)小時(shí)，每小時(shí)6元錢(qián)，一個(gè)月7次，總共126元錢(qián)。
這個(gè)工作比較辛苦，如果我班有經(jīng)濟確實(shí)困難的同學(xué)，我可以幫他推薦上去。
至于和大家爭取助學(xué)金，實(shí)屬無(wú)奈!
其實(shí)，我很珍惜在學(xué)校讀書(shū)的機會(huì )，所以學(xué)習上比較用功、刻苦。
今年回家過(guò)年就聽(tīng)說(shuō)我媽媽下崗了，所以考慮到我家的經(jīng)濟狀況和我父母的承受能力，大二可能打算不讀了。
所以，我希望大家能夠珍惜讀書(shū)的機會(huì )，不要拿父母的血汗錢(qián)打水漂，學(xué)好切實(shí)的知識技能，記住以后一定要好好報答自己的父母呀!
人脈就是錢(qián)脈，資源就是財源，希望大家能夠不限于本班，多結交一些朋友，當然這里的朋友一定是和你志同道合，對你有益的朋友。
一定要多學(xué)一些知識，涉獵一定要逛，為你以后的成就事業(yè)鋪路，這里可能要重點(diǎn)批評我。
當一次班長(cháng)，就得罪了不少人，請大家原諒我。
特別是那些已經(jīng)得罪和將要得罪的同學(xué)，請原諒我的原則性太強，對大家過(guò)于嚴格，
其實(shí)我對自己比對你們更加嚴格，我也是為了大家好，希望我誠懇的道歉能換回我們的重歸于好!
知人者智，自知者明，勝人者劣，自勝者強。
一個(gè)能戰勝自己的人才是最強的人。
能認識自己、并進(jìn)行習慣性創(chuàng )造活動(dòng)的人才是最聰明的人。
最后祝大家身體健康、學(xué)習進(jìn)步!
年月日
給同學(xué)道歉信10
同桌：
對不起!
這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧......對于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。
一開(kāi)始，我真的很想和你做朋友�？墒�......我的脾氣你也知道。我說(shuō)過(guò)：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時(shí)，我就對自己說(shuō)，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會(huì )讓你好過(guò)!
后來(lái)，我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來(lái)你面前：故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的.名聲;想盡一切辦法來(lái)折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。
原以為，這一切，會(huì )讓我很高興。但是，我錯啊......這并沒(méi)有讓我快樂(lè )起來(lái)。每當看到你被我捉弄時(shí)，心理總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味......
直到胡楊把你們的短信給我看時(shí)，我看到了你說(shuō)的："我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!"時(shí)，我才恍然醒悟過(guò)來(lái)：我這次又錯了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。
雖然你說(shuō)過(guò)不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的......
如果你真的原諒了我，請在看到這篇文章后給我留言，好嗎? 真誠的說(shuō)一句：對不起!
此致
敬禮
XXX學(xué)校
20xx年XX月XX日
給同學(xué)道歉信11
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!當你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì )不會(huì )怪我做的無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話(huà)我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。不知道這些話(huà)該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會(huì )銘記著(zhù)你的好處。
因為我根本就無(wú)法把你當作一位特殊的朋友來(lái)看待，同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒(méi)有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒(méi)有覺(jué)得他到底有什么地方值得我那樣深?lèi)?ài)，也許愛(ài)一個(gè)人就是這樣么有理由，這是我自己的觀(guān)點(diǎn)而已。雖然我和他只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛(ài)上了他�；蛟S這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的`，我不會(huì )輕易放棄的，同時(shí)我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過(guò)電話(huà)和QQ的保持著(zhù)聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深?lèi)?ài)的人。
我和他之間的這份愛(ài)情并沒(méi)有什么金錢(qián)和利益的摻雜，是一份很純真的愛(ài)，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛(ài)情。最后祝你的前途光明，天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)道歉信12
xx同學(xué)：
你好！
首先，祝你及你的家人工作愉快、學(xué)習進(jìn)步、生活美滿(mǎn)！
最近，我們都感覺(jué)到南昌春天的雨下得比較勤，空氣經(jīng)常濕潤濕潤的，仿佛隨便伸手捏一下都能捏出水來(lái)似的，我這幾天的心情也像這陰濕的天氣一樣陰悶的。由于我言語(yǔ)上的過(guò)失導致你花容失色、滿(mǎn)腹怨氣，在此我再一次深表歉意。其實(shí)我知道無(wú)論怎么向你道歉或者委托別人代為向你道歉都無(wú)法消除你的怨氣，但每當想起那個(gè)晚上你憤然轉身離去的背影,我的心就要碎裂了。由此我好幾個(gè)晚上輾轉難眠，總覺(jué)得有一塊石頭壓在心坎上似的`，無(wú)法安然入睡。不過(guò)請你記�。簾o(wú)論你多么恨我，我永遠都不會(huì )恨你。為了你不再恨我，我禪思竭慮、辦法想盡，特書(shū)此信，望有所幫助。希望你在看到這封信時(shí)，能感覺(jué)得到有一顆赤誠的心始終和你在一起跳動(dòng)！
我和你是小學(xué)同學(xué)也是中學(xué)同學(xué)，又在同一個(gè)巷子里面跟著(zhù)歲月一起長(cháng)大，我有一個(gè)叔叔和你爸爸還是很要好的朋友，總不能因為我說(shuō)錯了幾句話(huà)，你就撒公主的脾氣，不理我這個(gè)老同學(xué)了吧。唉！每當想起我們在一起同窗時(shí)的純真歲月，你從十歲多的小丫頭一直到二十多年后的今天，總是漂漂亮亮的，留著(zhù)迷人的酒窩，未見(jiàn)過(guò)你扎辮子。，其情其景，恍如昨日！如果你真得不理我了，我都不知道如何捱過(guò)以后灰暗的日子。
如果你不原諒我，我將會(huì )非常痛苦！
如果你不答理我，我將會(huì )非�？鄲�！
如果你不安慰我，我將會(huì )非常自責！
你忍心這樣嗎？
其實(shí)我說(shuō)錯那幾句話(huà)還是有原因的：
三月十日，我和你們幾個(gè)女的去泡溫泉。我起得很早，我總感覺(jué)會(huì )有什么不祥的事情發(fā)生（因為我每逢不利之事總有預感），所以我們開(kāi)車(chē)去的時(shí)候，我是小心翼翼的（我們還看到了一個(gè)倒霉的家伙開(kāi)車(chē)沖出了高速公路的護攔）。但在溫泉游泳池游泳時(shí)，我不小心摔了一大跤，吞了幾口水，耳朵也進(jìn)了一些水，導致聽(tīng)力下降，人感覺(jué)很難過(guò)。所以你在遠處反復叫我時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)清楚，等你走到我身邊大聲責怪我時(shí)，我當時(shí)心情本來(lái)就不好，所以沒(méi)控制好情緒，和你大吵了起來(lái)。等我送你們回去時(shí)，我認識到了這是一個(gè)由于我的過(guò)失引發(fā)的誤會(huì )，我趕緊向你道歉解釋?zhuān)阋呀?jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，直到你憤然下車(chē)轉身離去。
我并不想用一個(gè)誤會(huì )的理由來(lái)搪塞我的過(guò)錯，我只希望你能給我一次改正錯誤的機會(huì )。這幾天我很多時(shí)間在家休息，我就把你留在我這里的一些照片整理出來(lái)了，托人送給你，望你看了之后能減少一些對我的怨恨。希望你不要再生我的氣了，如果你不理我，我將會(huì )像一株吸不到雨露的小草一樣漸漸枯黃；如果你不理我，我在余生中將無(wú)法溫馨地回憶起過(guò)去我們在一起的同學(xué)歲月，同樣我相信你也會(huì )有如此感受。同學(xué)隔了很久又走到一起來(lái)，可以真誠地回憶過(guò)去，讓我們彼此感到年輕快樂(lè )（近一年來(lái)，我們在一起玩了好幾次，你就年輕漂亮了許多），不要因為幾句話(huà)就全面否定一個(gè)人（我可不是外交官�。�，請相信我是不錯的。一個(gè)人肚量要大，但脾氣不能大，一個(gè)人總是糾纏于過(guò)去就會(huì )失去未來(lái)。雖然我不知道在我們有限的生命里，歲月之河還能流淌多久，但我相信我們純真的友誼還有無(wú)限持續的空間。
最后還有一件事：在詩(shī)情畫(huà)意、春曖花開(kāi)的季節，我們能拒絕擁抱春天嗎？婺源的油菜花盛開(kāi)得很養眼，我知道你和胡青很想去看，如果你不嫌棄我的話(huà)，我還可以同你們去踏青、賞花、拍照��！江南美景，故友同游；春光灑滿(mǎn)大地，好一番賞心悅目的新天地，切莫錯過(guò)！
此致
開(kāi)心！
你永遠的老同學(xué)：劉x
給同學(xué)道歉信13
同學(xué)：
你好!說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。
事實(shí)上，第一節英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去�？蓻](méi)想到就在準備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的.一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒(méi)出來(lái)，把門(mén)反鎖上，反正就你一個(gè)人!于是，我鬼使神差地把屋門(mén)拉鎖從門(mén)外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開(kāi)個(gè)玩笑，并沒(méi)有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園里靜悄悄的。數學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內容，我認真地聽(tīng)著(zhù)。不過(guò)，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。望著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的你，看著(zhù)一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒(méi)有發(fā)生，真希望你能原諒我!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
給同學(xué)道歉信14
XX同學(xué)：
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實(shí)我早就該這么做了，你是個(gè)聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰(shuí)都好，但老師關(guān)心你的學(xué)習卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過(guò)不能打架，但或許你聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。你罵人，是老師的錯，盡管強調不能說(shuō)臟話(huà)，但是忘了單獨對你說(shuō)……你能原諒老師嗎?
第二天我當著(zhù)全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當時(shí)他覺(jué)得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺(jué)得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫(xiě)封道歉信并對他說(shuō)句“對不起”。漸漸地他不再覺(jué)得好玩，開(kāi)始躲避我的眼神，漸漸地我說(shuō)“對不起”的次數越來(lái)越少。每天放學(xué)，只要他當天沒(méi)犯錯，我總會(huì )在他出校門(mén)之前說(shuō)聲“謝謝”。
在接下來(lái)的日子里，關(guān)于他得小報告漸漸減少了，而我的心里真的有說(shuō)不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫(xiě)給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：
教師是什么?教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的`教育者，是學(xué)生思想、品行的引導者�？上攵�，教師責之大，任之重。
任教的第二年，我接任了兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)，并擔任其中一個(gè)班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強調著(zhù)“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問(wèn)題接二連三地來(lái)，而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué)，他是全校出了名的愛(ài)打架、愛(ài)動(dòng)手的孩子。
每天不斷有同學(xué)向我打小報告，而我亦是用盡了一切辦法，表?yè)P、批評、談話(huà)、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著(zhù)我，就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生：有一天下課，班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開(kāi)玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結果這個(gè)孩子不由分說(shuō)地沖著(zhù)同學(xué)追過(guò)去并抓住他，把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后，這個(gè)孩子似乎并沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，當著(zhù)我的面依舊大聲嚷：“是他先動(dòng)手打我的�！蔽覈绤柡浅饬诉@個(gè)孩子，并讓他進(jìn)行深刻檢討。
由于種種原因，這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個(gè)孩子來(lái)得時(shí)候手里拿著(zhù)張保證書(shū)，寫(xiě)著(zhù)“保證從今以后再也不動(dòng)手”。我當著(zhù)全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤，并肯定了他認識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天，但一節課不到他又與同學(xué)打架，了解情況后還是這個(gè)孩子先動(dòng)手。此時(shí)的我對這個(gè)孩子徹底失望，那時(shí)就想著(zhù)這樣的孩子我真的不會(huì )教了，和家長(cháng)溝通后就讓家長(cháng)先帶回家教育。
XXX
給同學(xué)道歉信15
宇朋友:
你好!
在我們以前是鄰居就認識了,成了好朋友,我想請你到我的家鄉來(lái)做客.我的家鄉在廣西桂林市全州縣才灣鎮五福村公所.桂林俗稱(chēng):桂林山水甲天下.
這里給人第一個(gè)印象是環(huán)境神秘而優(yōu)雅,簡(jiǎn)直是世外桃源:四面群山懷抱,樹(shù)木郁郁蔥蔥;山間流水淙淙,鳥(niǎo)語(yǔ)花香.山下土地肥美,稻田碧綠一片.每天都能看到農民伯伯在趕這一條條牛. 看完美麗的風(fēng)景,也該嘗嘗這里出了名的桂林米粉吧.去晚了可就沒(méi)了.
一大早,桂林米粉店里就排上了長(cháng)隊,桂林米粉好吃就在香.香噴噴的`讓你一看就直流口水,吃一口在嘴里滾來(lái)滾去而且滑滑的放一根油條沾躺吃別有一番風(fēng)趣. 你一定心動(dòng)了吧!來(lái)吧,請到我的家鄉來(lái)我會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你. 祝你生活愉快!
此致
敬禮!
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
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