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給同學(xué)的一封道歉信

時(shí)間:2024-09-24 05:37:24 道歉信 我要投稿

給同學(xué)的一封道歉信范文

  在生活中,有時(shí)我們會(huì )接觸并使用道歉信,道歉信可以幫助我們消除誤會(huì ),增進(jìn)友誼和信賴(lài)。那要怎么寫(xiě)好道歉信呢?以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封道歉信范文,歡迎大家分享。

給同學(xué)的一封道歉信范文

給同學(xué)的一封道歉信范文1

3班的全體同學(xué)你們好:

  在這里,我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語(yǔ)話(huà)劇演出的同學(xué)。

  今晚,我們全體演英語(yǔ)話(huà)劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規模的排練,排練過(guò)后,我們發(fā)現了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒(méi)有一個(gè)鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報英語(yǔ)新聞的一個(gè)程序,對我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨立的,由于缺乏專(zhuān)業(yè)的指導、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)以及專(zhuān)業(yè)的演員,結果,我們排練出來(lái)的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個(gè)畫(huà)面串聯(lián)起來(lái),結果顯得比較散亂,給觀(guān)眾一個(gè)無(wú)厘頭的印象,阻礙了他們對我們的話(huà)劇的一個(gè)理解。其次,我們排練的.時(shí)候發(fā)現我們的表演時(shí)間太短,整個(gè)過(guò)程不超過(guò)8分鐘,這與規定的不超過(guò)15分鐘還有很長(cháng)一段距離,再加上部分情節比較單調沉悶,缺乏亮點(diǎn),很難激起觀(guān)眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來(lái)具有很大的難度,臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。

  距離我們上臺表演的時(shí)間已經(jīng)不多了,如果我們更換劇本將意味著(zhù)我們要加緊排練,可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間,同時(shí),我們的時(shí)間十分倉促,極有可能排出來(lái)的話(huà)劇十分粗糙,沒(méi)有質(zhì)量?紤]到以上諸多因素,權衡了利弊得失之后,并詢(xún)問(wèn)了各個(gè)表演同學(xué)的意見(jiàn),我們決定換劇本我們的英語(yǔ)話(huà)劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫(xiě)的,純屬原創(chuàng ),里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過(guò)斟酌得出來(lái)的,她花了很大心思在上面,而我們現在臨時(shí)決定更換劇本,對鐘敏同學(xué)造成的影響無(wú)疑是最大的。其次,就是參與英語(yǔ)話(huà)劇的每一組同學(xué),謝謝你們的配合,你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話(huà)劇上面,對此我們感到衷心的感謝,同時(shí)也對于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。

  英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著(zhù)人員的變動(dòng),我們的新劇本已經(jīng)確定了,但是新劇本需要的演員數量比較少,所以原來(lái)安排了角色的演員極有可能會(huì )被刪掉,在此我們先做一個(gè)事先說(shuō)明。另外,我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開(kāi)展,積極參與話(huà)劇的演出。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封道歉信范文2

XX:

  你好!說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻](méi)想到就在準備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái):趁你沒(méi)出來(lái),把門(mén)反鎖上,反正就你一個(gè)人!

  于是,我鬼使神差地把屋門(mén)拉鎖從門(mén)外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開(kāi)個(gè)玩笑,并沒(méi)有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯。因為急于給老師送東西的.我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內容,我認真地聽(tīng)著(zhù)。不過(guò),今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你

  幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來(lái)。望著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的你,看著(zhù)一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒(méi)有發(fā)生,真希望你能原諒我!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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