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給同學(xué)道歉信

時(shí)間:2024-08-07 02:32:07 道歉信 我要投稿

給同學(xué)道歉信推薦

  在人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,需要使用道歉信的場(chǎng)合越來(lái)越多,道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意,表明愿意補救的愿望,提出建議或安排。來(lái)參考自己需要的道歉信吧!下面是小編為大家整理的給同學(xué)道歉信推薦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給同學(xué)道歉信推薦

給同學(xué)道歉信推薦1

同學(xué):

  好!今天,因為我張口大罵你,才會(huì )導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意,說(shuō)聲對不起!

  我不應該因為你的.幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時(shí)的怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有疑案會(huì )刨根問(wèn)底,尋個(gè)水落石出或許,在未來(lái)的某一天,我們會(huì )想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)道歉信推薦2

XX同學(xué):

  對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰(shuí)都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過(guò)不能打架,但或許你聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。你罵人,是老師的錯,盡管強調不能說(shuō)臟話(huà),但是忘了單獨對你說(shuō)……你能原諒老師嗎?

  第二天我當著(zhù)全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時(shí)他覺(jué)得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺(jué)得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫(xiě)封道歉信并對他說(shuō)句“對不起”。漸漸地他不再覺(jué)得好玩,開(kāi)始躲避我的眼神,漸漸地我說(shuō)“對不起”的次數越來(lái)越少。每天放學(xué),只要他當天沒(méi)犯錯,我總會(huì )在他出校門(mén)之前說(shuō)聲“謝謝”。

  在接下來(lái)的日子里,關(guān)于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說(shuō)不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫(xiě)給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:

  教師是什么?教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導者?上攵,教師責之大,任之重。

  任教的第二年,我接任了兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué),并擔任其中一個(gè)班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強調著(zhù)“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問(wèn)題接二連三地來(lái),而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的'愛(ài)打架、愛(ài)動(dòng)手的孩子。

  每天不斷有同學(xué)向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表?yè)P、批評、談話(huà)、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著(zhù)我,就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開(kāi)玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結果這個(gè)孩子不由分說(shuō)地沖著(zhù)同學(xué)追過(guò)去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個(gè)孩子似乎并沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,當著(zhù)我的面依舊大聲嚷:“是他先動(dòng)手打我的!蔽覈绤柡浅饬诉@個(gè)孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。

  由于種種原因,這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個(gè)孩子來(lái)得時(shí)候手里拿著(zhù)張保證書(shū),寫(xiě)著(zhù)“保證從今以后再也不動(dòng)手”。我當著(zhù)全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個(gè)孩子先動(dòng)手。此時(shí)的我對這個(gè)孩子徹底失望,那時(shí)就想著(zhù)這樣的孩子我真的不會(huì )教了,和家長(cháng)溝通后就讓家長(cháng)先帶回家教育。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)道歉信推薦3

xxx同學(xué):

  你好!今天,因為我張口大罵你,才會(huì )導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意,說(shuō)聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時(shí)的'怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去

  但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有疑案會(huì )刨根問(wèn)底,尋個(gè)水落石出或許,在未來(lái)的某一天,我們會(huì )想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)道歉信推薦4

蕭同學(xué):

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說(shuō)話(huà),我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績(jì)時(shí)我基本能力沒(méi)考好,我說(shuō)我根本沒(méi)想考,事實(shí)就是這樣的。

  那天英語(yǔ)考完后,我的頭一直在疼,我確實(shí)不在狀態(tài),可他卻說(shuō)不管你怎么說(shuō),反正我心里好受。我當時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無(wú)語(yǔ),也很傷心,每次當我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

  其實(shí)我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現出來(lái),但你內心是想做一個(gè)好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負太大的`壓力去學(xué)習,卻沒(méi)有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠,沒(méi)有你的思維能力,高中的學(xué)習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開(kāi)使接受失敗,我感到了自己的無(wú)助,我開(kāi)始學(xué)會(huì )低調,不會(huì )去嘲笑任何一個(gè)不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。給同學(xué)的道歉信給同學(xué)的道歉信。

  希望你能理解,我知道你是在給我開(kāi)玩笑,但我還是沒(méi)能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)道歉信推薦5

xx同學(xué):

  見(jiàn)信好!

  當你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì )不會(huì )怪我做的無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話(huà)我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。

  不知道這些話(huà)該不該這樣說(shuō),但事實(shí)確實(shí)是如此,我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn),讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置,當然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會(huì )銘記著(zhù)你的好處。因為我根本就無(wú)法把你當作一位特殊的朋友來(lái)看待,同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在報頭求學(xué)的學(xué)生)沒(méi)有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。

  我并沒(méi)有覺(jué)得他到底有什么地方值得我那樣深?lèi)?ài),也許愛(ài)一個(gè)人就是這樣么有理由,這是我自己的觀(guān)點(diǎn)而已。雖然我和他只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛(ài)上了他;蛟S這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的,我不會(huì )輕易放棄的`,同時(shí)我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!

  我和他雖然只是通過(guò)電話(huà)和微信的保持著(zhù)聯(lián)系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深?lèi)?ài)的人。我和他之間的這份愛(ài)情并沒(méi)有什么金錢(qián)和利益的摻雜,是一份很純真的愛(ài),希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛(ài)情。

  最后祝你的前途光明,天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

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