沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信（精選17篇）
在日常學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到道歉信，道歉信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。還是對道歉信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 1
尊敬的老師：
您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的'每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3、加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 2
尊敬的XX老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份道歉信，以向您表示我對作業(yè)沒(méi)交這種不良行為的深刻認識以及再也不會(huì )不交作業(yè)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的.話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )不交作業(yè)。
我不交作業(yè)行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
在此我向老師真誠的道歉。老師請原諒我。
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 3
XX老師：
您曾經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)要認真完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的`水平。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。請老師原諒我！
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 4
尊敬的地理老師：
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著(zhù)同學(xué)的.地理筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
錯誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。
最后，我懇請您的原諒，對不起，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧！請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 5
尊敬的XXX：
很抱歉沒(méi)能完成你布置的地理作業(yè)，我已經(jīng)過(guò)一番反省，對不起。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。
老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對學(xué)習不屑一顧！
當然，做好學(xué)生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習中，每天的學(xué)習上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì )到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習中更加細致認真。我也應該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(cháng)鳴。我要端正態(tài)度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來(lái)很好的學(xué)習，請老師監督。如果我再犯類(lèi)似的錯誤，我愿意接受任何處罰！
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的.不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 6
在二零一七年二月二十八日的這個(gè)日子里，我經(jīng)歷了長(cháng)達三十分鐘的口水洗禮，原因就是我不守信。
在前一天，我答應了媽媽要寫(xiě)作業(yè)�？墒�，我的心卻被一本校園小說(shuō)牽走了。媽媽一出門(mén)，我就趕緊從書(shū)包里拿出書(shū)，囫圇吞棗地讀了起來(lái)。這是同學(xué)借給我的書(shū)，我已經(jīng)讀了快一個(gè)星期了還沒(méi)讀完，可是別人只讀一兩天。所以，我只好放棄了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間去讀書(shū)。漸漸地，我讀得太入迷了，入迷到連寫(xiě)作業(yè)都忘了。我開(kāi)始以為會(huì )沒(méi)事，可是第二天麻煩就來(lái)了。
晚上，媽媽回到家，便沖進(jìn)房間問(wèn)我：“洋洋，你寫(xiě)了什么作業(yè)，給媽媽看一下�！蔽也粫�(huì )撒謊，只能告訴媽媽?zhuān)骸拔覜](méi)有寫(xiě)�！�
媽媽頓時(shí)火冒三丈，就開(kāi)始了長(cháng)達三十分鐘的口水洗禮。
我因為正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間，所以我只能背對著(zhù)媽媽?zhuān)m然是假裝在寫(xiě)作業(yè)，但是還是心不在焉。曾經(jīng)幾次想插口說(shuō)一聲對不起，我下次一定完成作業(yè)�？墒潜粙寢尩臍鈩菡鸬搅�，一直不敢插話(huà)。
媽媽在這里說(shuō)了很多。我上卓越每次都要四百多塊，可是我每次回來(lái)都不復習，等到快要上課的時(shí)候才會(huì )去完成作業(yè)，連上節課的知識都忘了。而且媽媽也非常辛苦，不僅要努力干活讓我上補習班，讓我考上好的.初中，還要每天付費接送我，最多一天甚至跑七八次。其實(shí)這個(gè)時(shí)代不僅是拼孩子，還是拼爹娘，看誰(shuí)有錢(qián)，送孩子去上補習班�？嫉胶玫某踔�，還是需要爸爸媽媽給你交錢(qián)，他們讓我考到更好的初中，就是給我以后的未來(lái)打基礎，讓我過(guò)得更好，所以我們更要珍惜這種幸福。其實(shí)媽媽為了我，也放棄了很多她想要的東西，只為了給我上補習班。我也要更懂事，用最少的錢(qián)換來(lái)最好的效果。
我只想在這里對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我知道錯了，我下次會(huì )努力完成你布置的任務(wù)，不讓您擔心�！�
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 7
尊敬的.XXX：
今天我懷者十分愧疚的心情來(lái)給邇寫(xiě)這封保證書(shū)。
對與沒(méi)做作業(yè)，我深感抱歉! 麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 8
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
我這次沒(méi)有畫(huà)圖，也忘記了寫(xiě)過(guò)程。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。�?都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導;老師，我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得，這是我成長(cháng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì )變得更清醒，做事更認真，學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的`，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 9
尊敬的xx老師：
您好！
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交xx作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯！
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情！應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分！
老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的.不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！
現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響！
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)！這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生！
希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
xxxx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 10
尊敬的老師：
此次暑假作業(yè)，本人完成情況不佳，主要是：
1、太貪玩了，所以完成不認真。
2、缺乏耐心，字都沒(méi)有一筆一筆寫(xiě)好。
知識是古人們用智慧創(chuàng )造出來(lái)的.，我不該因為要提高速度就亂寫(xiě)暑假作業(yè)，我錯了，我真的錯了，我從一開(kāi)始就不該敷衍了事。
如果我不為了玩，也就不會(huì )敷衍了事地寫(xiě)暑假作業(yè)了，也就不會(huì )犯下這彌天大罪了。
我現在心理感覺(jué)真是“早知今日，悔不當初�！币院笪乙欢�、肯定以及決定再也不馬虎地對待暑假作業(yè)了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要問(wèn)問(wèn)自己“作業(yè)完成了嗎?字寫(xiě)好了嗎?”。
人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。以后我一定認認真真地完成暑假作業(yè)，從暑假作業(yè)的某些方面來(lái)講，它是能體現出一個(gè)人的品格，“品質(zhì)”優(yōu)為重要，馬虎對待作業(yè)及亂寫(xiě)字就是一種惡劣的行為，今后我一定要把這種惡習根除。而且要謹記“寧缺勿濫”，不能身上有點(diǎn)事就把作業(yè)完成的很潦草，通過(guò)這次教訓我還明白“急躁沒(méi)有用，后悔更沒(méi)用;急躁增加罪過(guò)，后悔給你新罪過(guò)”。請老師原諒。
道歉人：XXX
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 11
明天就是星期一了，要上學(xué)了，玩了一個(gè)周末，真的是玩兒瘋了，累死人了，沒(méi)想到爬山真的是一件特別特別累人的事情。雖然看到了非常漂亮，非常壯麗的風(fēng)景，但是對于一個(gè)只是10歲的孩子來(lái)說(shuō)，爬上3千米的高山，真的是一件特別偉大而且特別累的活動(dòng)了。
全程都是用走的，上去下來(lái)。等到從山下下來(lái)以后我的腿感覺(jué)差不多就要廢了。腦子里什么都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)累字了。吃飯的時(shí)候也就簡(jiǎn)單的吃了一些。心里只剩下一件非常重要的事情，就是睡覺(jué)。到了家里以后，抬著(zhù)灌了鉛似的腿走到衛生間，簡(jiǎn)單的洗了一個(gè)澡就走到我的臥室，躺在床上，我的腦子理了理今天的事情，然后想了一下明天的事情。明天就是要上學(xué)了，想到上學(xué)就不由自主的想到了作業(yè)，因為身體實(shí)在是透支體力了，腦子大致過(guò)了一下明天的作業(yè)，想著(zhù)自己都做完了，然后安心放心的睡去了，幾分鐘的時(shí)間，我就沉沉的睡去了。
第二天，我被緊急的鈴聲催促著(zhù)醒來(lái)了，身體因為昨天的極度勞累，導致現在也沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)，而且腿酸的比昨天更加嚴重了，背部的酸痛和腰部的酸痛，并沒(méi)有因為昨晚的一覺(jué)而有所減輕，反而覺(jué)得又加重了不少。怎么辦呢，只能忍著(zhù)了。馬上要期中考試了，不能耽誤了自己的'學(xué)習。于是乎，拖著(zhù)酸酸痛痛抬不太高的腿洗漱，吃早餐，上學(xué)。除了今天身體累一些，一切都還是老樣子。
到了學(xué)校，同桌問(wèn)我作業(yè)都做完了嗎？我說(shuō)，都完了。他說(shuō)你把數學(xué)訓練冊拿出來(lái)，我們對一下答案吧，我聽(tīng)了以后，腦子像放錄像一樣，我沒(méi)有做訓練冊呀，有訓練冊上的作業(yè)嗎？同桌說(shuō)，對呀，你沒(méi)寫(xiě)嗎？不會(huì )忘了吧？我腦子一懵，真的沒(méi)寫(xiě)呀，怎么辦呢，因為昨天太累了，老師補加的這個(gè)作業(yè)我就忘記了。同桌擔憂(yōu)的看著(zhù)我，怎么辦呢？等會(huì )第二節課就是數學(xué)課了。來(lái)不及了。我一下也慌了，怎么辦呢？同桌對我說(shuō)，不然就說(shuō)忘帶了，在家里。我想了一圈，如果出現這種事情，不管自己找什么借口或者理由，老師都不會(huì )相信的，而且肯定知道作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。與其這樣還不如直接跟老師說(shuō)，自己沒(méi)做呢，可能就不會(huì )挨罵了。于是我趕緊寫(xiě)了一些檢討。在數學(xué)老師給我們上課的前幾分鐘，塞到了老師的備課本里，就這樣上課之前，老師就看到了我寫(xiě)的信。不知道因為我的態(tài)度比較誠懇還是老師比較善良，總之，我沒(méi)有被老師罰，也沒(méi)有被老師罵。自己心里我特別舒坦，因為承認了錯誤。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 12
尊敬的語(yǔ)文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責任的.作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
道歉人：XXX
XXXX年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 13
尊敬的老師：
您好！
這次作業(yè)不認真，本來(lái)我能認真完成的，可是由于心猿意馬，思維拋錨，精神過(guò)度緊張，作業(yè)完成的很差，老是寫(xiě)錯，由于我迫切希望老師對我的贊揚，有許多題認為很滿(mǎn)意，就交作業(yè)了。
首先，雖然這次作業(yè)沒(méi)有出色完成，的確不應該，老師很生氣，對于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們學(xué)習的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次，我自己深深的反省了，老師教導的內容是十分正確的`，而我為什么沒(méi)有認真完成作業(yè)呢？我認為我馬虎和緊張和自以為是所導致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次寫(xiě)作業(yè)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。
最后，由于老師教導的好，認真對待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報老師的，只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報答老師的教導之恩。
道歉人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 14
尊敬的老師：
您在xxxx年x月x日給我們布置了一份xxxxx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的'同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 15
那是我上學(xué)以來(lái)第一次犯的重大錯誤——第一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。
剛上五年級的時(shí)候，作業(yè)明顯比四年級時(shí)要多了一些。一天，作業(yè)很多，也許也有一些啰嗦的原因吧，晚上十點(diǎn)了還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，其實(shí)，當時(shí)的作業(yè)就剩下默寫(xiě)一篇課文了。我眼睛像沾上了一塊口香糖一樣，漸漸睜不開(kāi)了。我腦子里頓時(shí)浮現出一個(gè)“好辦法”：這項作業(yè)就不做了，明天不用帶著(zhù)作業(yè)本，跟老師說(shuō)落家里就行了。我自作聰明地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到辦法不錯，便收拾好書(shū)包，上床睡覺(jué)了。
第二天早晨起床后，我總感覺(jué)心里有種不踏實(shí)的感覺(jué)，我想起了昨天晚上我有一項語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)心里又在想：這樣行嗎？萬(wàn)一被老師發(fā)現了，挨批了咋辦？哎呀不管了，反正早上現補也來(lái)不及了，就這樣吧！于是，我帶著(zhù)忐忑不安地心情上學(xué)去了。
到了學(xué)校，剛好到了收作業(yè)的時(shí)間。班長(cháng)喊道：“數學(xué)作業(yè)從后往前傳上來(lái)！英語(yǔ)作業(yè)從后往前傳！”該語(yǔ)文作業(yè)了，我的心“砰砰砰”地跳著(zhù) ，可是，事到如今，已經(jīng)沒(méi)有辦法，破罐子破摔吧！“語(yǔ)文作業(yè)從后往前傳！”哎呀，完了！我收到后面一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本，自己回頭拼命找書(shū)包，假裝找不到語(yǔ)文作業(yè)了。我把后面同學(xué)的一本作業(yè)本傳到了前面，說(shuō)：“我語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶�！本瓦@樣，我瞞過(guò)了第一節課，可心里卻越來(lái)越不安，生怕班主任查作業(yè)。果然，怕什么來(lái)什么，第二節語(yǔ)文課上，我最不想發(fā)生的事發(fā)生了，老師開(kāi)始查語(yǔ)文作業(yè)了�！敖裉鞗](méi)交語(yǔ)文作業(yè)的'站起來(lái)！”我害怕極了，慢吞吞地站起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢看任何人一眼。不一會(huì )兒，老師數完了作業(yè)本，用嚴厲的語(yǔ)氣問(wèn)道：“為什么沒(méi)教語(yǔ)文作業(yè)？”我小聲、膽怯地說(shuō)：“沒(méi)帶�！薄安皇前�！你數學(xué)英語(yǔ)作業(yè)都帶了，就沒(méi)帶語(yǔ)文作業(yè)，哦，你是寫(xiě)了語(yǔ)文作業(yè)，就偏偏故意把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)，放在家里？你不至于吧！”我心想：完蛋了，肯定被老師發(fā)現了！于是，我說(shuō)了實(shí)話(huà)：“老師，我沒(méi)寫(xiě)�！薄鞍堰@篇課文默寫(xiě)五遍，放學(xué)之前交！”我傷心極了，但沒(méi)哭出來(lái)，我心里的大石頭落地了。一上午，我抓緊時(shí)間，認真地默完了五遍課文，與此同時(shí)也知道了不寫(xiě)作業(yè)嚴重的后果，不寫(xiě)作業(yè)就是對老師的不尊重，所以我以后一定要認真完成作業(yè)！
我第一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事情就是這樣，我要告訴大家：不論作業(yè)多么多，都要認真完成，尊重老師，這是做學(xué)生的最底線(xiàn)！
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 16
尊敬的潘老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份保證書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的.行為的深痛惡絕，及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
保證人：xxx
保證時(shí)間：20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信 17
尊敬的數學(xué)老師：
您好!
這次數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學(xué)習的，這次作業(yè)我沒(méi)寫(xiě)，我后來(lái)想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的，不會(huì )讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會(huì )及時(shí)補起來(lái)的'讓你來(lái)檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會(huì )，讓我彌補的過(guò)錯，讓我在學(xué)習上更加的努力來(lái)回報你們的教育之恩，我在這里向你感到抱歉。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省在以后的考試中，我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明，我都誠意，希望老師能給學(xué)生我一個(gè)機會(huì )。
保證人：xx
【沒(méi)寫(xiě)作業(yè)道歉信】相關(guān)文章：
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)11-29
最新沒(méi)寫(xiě)作業(yè)給老師的道歉信范文16篇04-23
數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)05-09
沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的檢討書(shū)04-11
沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的檢討書(shū)05-17
【推薦】沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)02-17
【熱】沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)02-16