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教師逝世悼詞
為了對死者表示緬懷，往往需要準備一份悼詞，悼詞是對死者表示哀悼的話(huà)或文章，屬于日常應用文中演說(shuō)詞的一類(lèi)。悼詞應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的教師逝世悼詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師逝世悼詞 篇1
各位來(lái)賓、各位親友、同志們：
今天，我們懷著(zhù)極其沉痛的心情，在這里深切悼念南部縣大河鎮小學(xué)初中物理教師——同志。
同志于二○○六年一月十日上午九點(diǎn)，在川北醫學(xué)院附屬醫院，因搶救無(wú)效不幸去世，終年歲。
同志生于一九五五年九月十三日，大河鎮劉家壩村一社人。一九七一年至一九七五先后在大河鎮小學(xué)、建興中學(xué)讀書(shū)。一九七七年恢復高考制度以后，首批以較好的成績(jì)考入了四川省閬中師范學(xué)校數理專(zhuān)業(yè)。學(xué)生時(shí)代，他就積極追求進(jìn)步，學(xué)習勤奮刻苦，待人豪爽、直率，成績(jì)優(yōu)良，深得同學(xué)們的敬重和和老師的喜愛(ài)。一九八○年三月閬中師范畢業(yè)后，被組織分配到大河鎮小學(xué)任教至今。一九八八年三月被授予“初中二級教師”職務(wù)。在長(cháng)達二十五年的教學(xué)生涯中，同志一直擔任初中部的物理課教學(xué)。他愛(ài)崗敬業(yè)，以黨的教育事業(yè)為重，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，嚴謹治學(xué)，科學(xué)執教，把教書(shū)育人作為自己的神圣職責，表現了一位人民教師的良好職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神。
同志在教書(shū)育人的過(guò)程中，始終堅持以人為本，始終堅持教學(xué)“六認真”，注重學(xué)生智力開(kāi)發(fā)，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養。他上課語(yǔ)言精煉、準確，板書(shū)工整、規范，條理清晰，言之鑿鑿，情之切切，出神入化，把科學(xué)性和藝術(shù)性有機地融合在一起，為每一位學(xué)生成才奠定了堅實(shí)的基礎。他備的教案多次被評為優(yōu)質(zhì)教案，他上的示范課，令同行們嘆服、借鑒。
一九九九年至二○○五年，這六年是老師極不平凡的六年。在這六年期間，他曾先后擔任過(guò)三屆畢業(yè)班的班主任工作，親自送走了二百多名畢業(yè)生。他所帶的班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、優(yōu)生率高。特別是他接手的初中九九級一班，是全校有名的'爛班、差班，但通過(guò)他一年多的精心整治，差班變成了好班，最后升入南部中學(xué)的考生人數占了全校三個(gè)畢業(yè)班人數的二分之一。該班袁河同學(xué)南部中學(xué)畢業(yè)后首次考入北京航天航空大學(xué)，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，同時(shí)老師，也贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生以及上級主管部門(mén)的高度評價(jià)。
老師不僅專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，是一位教學(xué)行家，而且也是一個(gè)多才多藝的多面手。他的二胡拉得有板有眼，不妨有時(shí)來(lái)一曲，令人神情飛揚，如醉如癡，他的粉筆、毛筆、硬筆書(shū)法，遒勁有力，端莊秀麗，讓人一飽眼福。他多次與人合作，為學(xué)校書(shū)寫(xiě)了不少醒目的標語(yǔ)，創(chuàng )造了良好的社會(huì )效應。
總之這二十五年來(lái)，同志無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于學(xué)生。他就像一位辛勤的園丁，把人類(lèi)的知識，做人的道理，源源不斷地輸送給了祖國的幼苗。他把忠心獻給了國家，熱心獻給了事業(yè)，愛(ài)心獻給了山區的孩子們。他情系教育，心系學(xué)生，用青春、熱血、勤勞鑄造的高尚師魂，將光耀日月，彪炳后人。
同志，今年剛滿(mǎn)五十一歲，正值人生的壯年，他的去逝，可謂是英年早逝，這不僅是他家庭的一大損失，而且也是學(xué)校的一大損失。這不得不引起人們巨大的同情和傷感，我們一定要化悲痛為力量，學(xué)習劉習劉老師熱愛(ài)工作，熱愛(ài)事業(yè)，樂(lè )于吃苦，知難而上的優(yōu)秀品德，在教書(shū)育人的崗位上努力工作，努力奮斗，為構建和諧、平安、奮進(jìn)、一流的大河鎮小學(xué)而獻出自己畢生的精力。在此，我代表大河鎮小學(xué)行政、工會(huì )向劉向劉老師的老人、家屬、子女表示深切的問(wèn)候，希望節哀自重。
老師安息吧！
教師逝世悼詞 篇2
大家好!
我是一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今天，我們齊聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，表明了各級領(lǐng)導對教師的關(guān)心與厚愛(ài)!
從第一個(gè)教師節至今，時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這些由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長(cháng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代，歷史的責任、祖國的關(guān)注、人民的期待，為我們老師搭建起展示才華、成就夢(mèng)想的舞臺!
作為一名基層教育戰線(xiàn)上的領(lǐng)頭人，當我站在這兒的時(shí)候，腦海里浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面!教師節是我們的教師的節日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教育工作者!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿(mǎn)了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守著(zhù)自己的課堂，靜心地守護著(zhù)自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生，以一顆赤誠的忠心來(lái)對待工作，將滿(mǎn)腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無(wú)私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言，下至成蹊;山河不言，上本有志。教育是崇高的職業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的'工程，需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長(cháng)，就是要講思想，講責任。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮，更見(jiàn)青松巍峨，這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!
辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨，是獻給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導、各位同仁，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心，教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后，祝各位領(lǐng)導心想事成，工作順心!
祝各位老師節日快樂(lè )，合家幸福!
教師逝世悼詞 篇3
各位同仁、各位親朋好友：
今天，我們懷著(zhù)沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學(xué)退休教師。在此，我謹代表西郊高級中學(xué)全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問(wèn)候。
xx老師，19xx年10月生于xx。19xx年于乾縣師范學(xué)校畢業(yè)，畢業(yè)后，首先工作于武功縣綠野中學(xué)。調回興平后，先后在趙村中學(xué)、豐儀中學(xué)、阜寨中學(xué)、西吳中學(xué)、店張中學(xué)，南郊中學(xué)、原南關(guān)中學(xué)任教。19xx年調至西郊高級中學(xué)任教。19xx年，工作滿(mǎn)40年整，光榮退休。20xx年5月18日———時(shí)，因病醫治無(wú)效，不幸去世，享年71歲。
xx老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學(xué)生涯中，他一直愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一章節內容，精心設計每一個(gè)教案，認真上好每一堂課。為了學(xué)生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學(xué)生；他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話(huà)語(yǔ)，去溫暖學(xué)生，他用嚴謹的行為，去感化學(xué)生，他用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)照耀滋潤了一批有一批學(xué)子。四十年來(lái)，xx老師犧牲了無(wú)數的節假日，放下飯碗，就進(jìn)教室，為渴望知識的學(xué)生送去了甘霖。真是"片片丹心為學(xué)子，一心一意育英才"。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無(wú)所求，給人的卻是最美好的東西。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"。王老師用四十年的春秋之筆，書(shū)寫(xiě)下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。
王老師，人緣良好，作風(fēng)踏實(shí)；古道熱腸，有求必應。同事們說(shuō)，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足；同事們說(shuō)，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù)，為西郊中學(xué)的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻�？梢哉f(shuō)，王老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。
王老師以真實(shí)誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩；不爭名利、平易近人；樂(lè )善好施，與人為善。富有愛(ài)心，富有同情心。他的'人生始終刻守著(zhù)"與人為善，以德為首"的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人。作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝；作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長(cháng)傾注了無(wú)盡的心血。
"想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。"王老師離開(kāi)了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中；他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng)，嚴于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠銘記在我們心中；他那語(yǔ)重心長(cháng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)接過(guò)他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會(huì )在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會(huì )在今后的人生道路上成為國家的棟梁。
仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。
教師逝世悼詞 篇4
同志們：
公元20xx年5月28日10時(shí)58分，一個(gè)讓我們敬仰的靈魂停止了思考，我們的好領(lǐng)導、好兄長(cháng)永遠的離開(kāi)了我們，僅享年59歲。
現在我們懷著(zhù)十分沉重和萬(wàn)分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線(xiàn)上的忠誠戰士、中學(xué)數學(xué)高級教師、興化市教育兼職督學(xué)。并對家屬表示親切的慰問(wèn)，請節哀順變。
生于1951年3月7日，19xx年7月畢業(yè)于XX中學(xué)，后參加農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，19xx年在師范學(xué)校學(xué)習，1973年7月走上教育戰線(xiàn)，先后擔任唐劉高級中學(xué)團委書(shū)記、教導副主任、教導主任、副校長(cháng)、校長(cháng)，20xx年擔任竹泓高級中學(xué)黨支部書(shū)記，20xx年擔任戴南高級中學(xué)副校長(cháng)。還兼任興化市教育兼職督學(xué)。
熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，他把熾熱的愛(ài)和滿(mǎn)腔心血全部?jì)A注在教育事業(yè)上，他以一生的實(shí)踐，譜寫(xiě)了一首忠誠于黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。他在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)。他是教師的楷模。他嚴于律己，寬以待人，師德高尚。他是興化教育事業(yè)的精英，他用自己的整個(gè)生命為興化的教育事業(yè)留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油，點(diǎn)亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈；他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學(xué)生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日，叱咤風(fēng)云，揮灑在三尺講臺，春風(fēng)化雨，啟迪心智；60載人生路，風(fēng)雨兼程，頂天立地。他奮斗了一生，奉獻了一生，笑傲了一生，精彩了一生！
作為學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)，積極上進(jìn)。當年，年僅14歲的他就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了江蘇省XX中學(xué)高中部，在他的學(xué)生檔案里，連年被評為“三好學(xué)生”、“五好學(xué)生”。
作為教師，他勤懇踏實(shí)，業(yè)績(jì)驕人。他的數學(xué)教學(xué)方式靈活，深入淺出，形象生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。他教的班級，經(jīng)常是百分之百的高考升學(xué)率。1980年，在全市的高三學(xué)生數學(xué)競賽中，他的學(xué)生獲得了全市第一名。1981年的`高考，他所教的一個(gè)班級，參加高考的13個(gè)學(xué)生12名學(xué)生數學(xué)成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分，震驚了全市。他多少次被評為“興化市優(yōu)秀教育工作者”、“興化市優(yōu)秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
作為領(lǐng)導，他春風(fēng)沐人，治校有方。他為人表率，他在擔任教導主任時(shí)，曾經(jīng)同時(shí)兼教三個(gè)班的數學(xué)，還擔任一個(gè)班的班主任。他領(lǐng)導的團委，他負責的教導處，他引領(lǐng)的學(xué)校，多次獲得“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
為人寬厚而正直，胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時(shí)，也能顧全大局，泰然處之。我們都有這樣的感受：與搭檔，信心十足，輕松愉快，與交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。
潤澤春暉廣無(wú)邊，亦師亦友豈非緣；立言立德立風(fēng)骨，匡我至今酌甘泉。將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業(yè)，雖然，我們不能把握生命的長(cháng)度，但是，卻用自己的實(shí)踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生，但是他的一生是火熱的一生，是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是生命，留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神，是誠信待人、樂(lè )觀(guān)豁達的精神，是既做授業(yè)的經(jīng)師，更做引領(lǐng)學(xué)生人生之路的人師的精神。
是他的家族的驕傲，是我們學(xué)校的驕傲，也是我們興化教育界的驕傲！
培桃育李，天道酬勤，辛勤的汗水必將澆出芳艷之花，近40年的辛勤耕耘，如今遍地桃李，成為各條戰線(xiàn)、各個(gè)崗位上的有用之才。在他患病期間，學(xué)生們紛紛趕來(lái)給他以慰問(wèn)，因此，始終以樂(lè )觀(guān)、頑強的精神對待病魔。
如今，他走了，他的父母失去了一個(gè)好兒子，他的妻子失去了一個(gè)好丈夫，他的學(xué)生失去了一個(gè)好師長(cháng)，他的弟妹失去了一個(gè)好兄長(cháng)，他的孩子失去了一個(gè)好父親，我們失去了一個(gè)好戰友�！八勒唛L(cháng)已矣，托體同山阿”，松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂(lè )悲鳴，親朋落淚，我們不能忘記他那寬厚的微笑，我們不能忘記他那忙碌的身影，但是，他卻要融入那誕生出一切的土地。
靜靜地走了，就這樣永遠的離開(kāi)了我們，人奔西土，音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事，我們要緬懷他的寬厚美德，學(xué)習他的敬業(yè)精神，化悲痛為力量，為興化的教育事業(yè)多作貢獻！
帶著(zhù)我們的思念，一路走好！
安息吧！
教師逝世悼詞 篇5
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。此時(shí)，第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。今天，在這美好的的日子里我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節日，借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校黨支部、校團委，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學(xué)一線(xiàn)的全體教職工致以誠摯的節日問(wèn)候和良好的祝愿!!
一年來(lái)，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻!再此，我們表示深深的謝意。我們都知道，教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來(lái)說(shuō)，振興民族的`希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來(lái)講，沒(méi)有在座各位的無(wú)私奉獻、默默耕耘就沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)步成才，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過(guò)去一年中，我校工作取得了可喜成績(jì)。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理，加大教學(xué)改革，弘揚校本特色，以學(xué)生為本位，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)為目標，學(xué)校各方面工作贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位。
回顧過(guò)去，成績(jì)喜人，展望未來(lái)，前途似錦。教師的職業(yè)將越來(lái)越成為最受人羨慕，最受人尊敬的職業(yè)。我們做教師的，不能辜負黨和人民寄予的厚望，在本職崗位做出更卓越的貢獻。作為學(xué)校領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，我們將以更大的力度，關(guān)注一線(xiàn)，深入基層，為大家的工作服好務(wù)，為老師們的成長(cháng)成才搭好臺，改善老師們的工作條件，提高老師們的生活待遇，努力創(chuàng )設一個(gè)人人心情舒暢，人人樂(lè )業(yè)成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者，應該嚴格要求自己，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，更新知識，鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教育教學(xué)工作中去，適應形勢的發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出新的更大的貢獻
在這美好的節日里，我代表校黨政及團委向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：第一，希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習，努力鉆研，提高教學(xué)水平。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應當學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學(xué)習，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦。要多學(xué)習教育科學(xué)理論等方面的知識，切實(shí)掌握現代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現和總結教育規律，提高教書(shū)育人的能力，人人成為教育教學(xué)的行家里手。
第二：要充滿(mǎn)愛(ài)心，忠誠事業(yè)。當好一名教師，首先是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，把追求理想、塑造心靈傳承知識當作人生的最大樂(lè )趣。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
第三：希望每位教師要以身作則，行為世范。在這個(gè)轉型時(shí)期，在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代，我們應該更加自律，更加重視提高自身的品德修養，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，我們學(xué)校的明天會(huì )更美好!
最后，祝全體教師節日愉快，工作順利!
預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功!
教師逝世悼詞 篇6
各位來(lái)賓、親朋好友：
浮云含悲，天公垂淚。
今天，我們懷著(zhù)十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會(huì )，深切悼念教書(shū)育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師。首先讓我代表學(xué)校全體教職工向離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問(wèn)，對前來(lái)悼念的親朋好友表示衷心的感謝。
生于19xx年4月5日，19xx年參加工作，先后在商水縣高中、陰陽(yáng)趙高中、源匯區中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校任教32個(gè)春秋，歷任教研組長(cháng)、教務(wù)主任、工會(huì )主席。19xx年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無(wú)效，與世長(cháng)辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友;他的`朋友，失去了一位老伙伴;他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!
一生，忠誠于黨的教育事業(yè)，以其認真扎實(shí)的工作態(tài)度，精絕不凡的業(yè)務(wù)能力，積極果敢的做事風(fēng)格，卓越顯著(zhù)的工作業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛(ài)戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長(cháng)者，一個(gè)德高望重、倍受人們敬重的同志，帶著(zhù)對親朋好友的不舍，帶著(zhù)對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開(kāi)了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種關(guān)心學(xué)生，真情呵護的優(yōu)良師德;那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。
作為老師，他愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過(guò)任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長(cháng)期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長(cháng)，指導一節又一節優(yōu)質(zhì)課獲得佳績(jì);作為師長(cháng)，他言傳身教，傳道授業(yè)，教書(shū)育人，影響深遠，今天春節還有原來(lái)的畢業(yè)生專(zhuān)程趕來(lái)探望;作為丈夫，他勤儉持家，關(guān)愛(ài)妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛(ài)有度，養育子女四人，孩子年幼時(shí)期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無(wú)怨無(wú)悔。八十四年風(fēng)雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。
想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。安息!
教師逝世悼詞 篇7
今天我們懷著(zhù)沉痛的心情，在陵園舉行告別儀式，深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，xx學(xué)校教師老人，
逝者xxx，男，x族。原籍生于20xx年xx月xx日，農歷xx月初x，因xx病醫治無(wú)效，于xx年xx月xx日x時(shí)x分，在xx醫院不幸畢世，享年x歲。
x先生出生于普通勞動(dòng)者家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。
他于20xx年xx月xx日在縣中學(xué)參加工作，成為一名光榮的人民教師，20xx年調入x，先后歷任xx、xx、xx等職務(wù)。
先生在他xx年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)工作，以他高尚的師德、淵博的學(xué)識，啟迪了無(wú)數個(gè)幼小的心靈，培育了多位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為共和國大廈輸送了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才，耕耘在教學(xué)一線(xiàn)上。他努力培養年輕教師，教學(xué)成果突出。幾十年來(lái)，先生犧牲了無(wú)數的節假日，到學(xué)生家中家訪(fǎng)、補課。為渴望知識的學(xué)生送去了甘霖。真是“一片丹心為學(xué)子，勤勤懇懇育英才”�，F在他的學(xué)生遍及全國各地，可謂桃李滿(mǎn)天下。不愧為一名辛勤的園丁，不愧是人類(lèi)靈魂的工程師。先生就象蠟燭一樣，燃燒一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無(wú)所求，給人的卻是美好的東西。
先生永遠的離開(kāi)了我們。他的辭世使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈父。是xx氏家族的重大損失，他的優(yōu)秀品德和高貴的情操，奮發(fā)向上的敬業(yè)精神是我們永遠學(xué)習的典范。
先生為人正直，心胸寬闊,，熱愛(ài)生活，艱苦樸素，他的人生始終刻守著(zhù)＂與人為善,以德為首＂的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人．作為兒子，先生忠孝雙全，為父母養老送終；作為女婿，他對岳父岳母關(guān)心倍至，盡心盡孝；作為丈夫，他對妻子體貼入微；作為父親，先生教子有方，寬嚴適度，為一雙兒女的成長(cháng)傾注了無(wú)盡的心血．
現在令我們心慰的是，他的一雙兒女已經(jīng)成家立業(yè)，正在不同的崗位上，奉獻著(zhù)聰明才智，為建設大慶為振興中華貢獻力量，我們相信，先生定會(huì )含笑九泉．
同志們最初的哭聲與最后的逝世都是生命的`必然；最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間．――年前，先生出生在，今天他魂歸故里，在家鄉的黑土地上長(cháng)眠安息，我們相信，他會(huì )把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中，去報答給蔥蘢的綠色，去回報棲身的黑土地！先生千古！
今天前來(lái)參加先生遺體告別儀式及悼念活動(dòng)的領(lǐng)導、同志們分別來(lái)自以下單位，排名不分先后。
以及先生的生前友好、老同志、兒女的同學(xué)同事和朋友，以及――氏家族的親朋摯友。我受――氏家族的委托向各位的到來(lái)表示感謝。
想見(jiàn)儀容空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。下面我們請各位領(lǐng)導、各位親友向同志遺體告別。
教師逝世悼詞 篇8
各位來(lái)賓、各位親友：
今天，我們懷著(zhù)極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長(cháng)輩——宋xx老師。宋老師因病于**年10月20日凌晨1點(diǎn)與世長(cháng)辭，享年98歲。前來(lái)吊唁的有：縣直各部門(mén)領(lǐng)導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意!
宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進(jìn)修學(xué)校主任、望奎縣第三中學(xué)教導主任。
宋老師的一生是為人民教育事業(yè)奉獻的一生。他帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，教書(shū)育人，用真誠的心和嚴謹的學(xué)風(fēng)把一批批學(xué)生培養成才;他用樸實(shí)的言語(yǔ)和殷切的`希望教育學(xué)生認真做事，踏實(shí)做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽(yù)。
宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹(shù)，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛(ài)的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過(guò)了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿(mǎn)足地離開(kāi)了我們。
宋老師的一生是勤奮的一生。少年時(shí)他刻苦學(xué)習，成績(jì)始終名列前茅;年輕時(shí)他努力工作、兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)肩負著(zhù)家庭的重任;退休后他仍從事著(zhù)神圣的教育事業(yè)，戰斗在教育前線(xiàn)。宋老師利用業(yè)余時(shí)間還一直堅持學(xué)習日語(yǔ)、關(guān)心家事、關(guān)注國家大事，永做一位與時(shí)代同步的老人。
宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。
祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質(zhì)永遠活在我們心中。
宋老師安息吧!
教師逝世悼詞 篇9
各位來(lái)賓、親朋好友：
浮云含悲，天公垂淚。
今天，我們懷著(zhù)十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會(huì )，深切悼念教書(shū)育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師XX。首先讓我代表學(xué)校全體教職工向XX的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問(wèn)，對前來(lái)悼念的親朋好友表示衷心的感謝。
XX生于1939年4月5日，1957年參加工作，先后在商水縣高中、陰陽(yáng)趙高中、源匯區中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校任教32個(gè)春秋，歷任教研組長(cháng)、教務(wù)主任、工會(huì )主席。1998年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無(wú)效，與世長(cháng)辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友;他的朋友，失去了一位老伙伴;他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!
XX的一生，忠誠于黨的教育事業(yè)，以其認真扎實(shí)的工作態(tài)度，精絕不凡的業(yè)務(wù)能力，積極果敢的做事風(fēng)格，卓越顯著(zhù)的工作業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛(ài)戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的.長(cháng)者，一個(gè)德高望重、倍受人們敬重的，帶著(zhù)對親朋好友的不舍，帶著(zhù)對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開(kāi)了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種關(guān)心學(xué)生，真情呵護的優(yōu)良師德;那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。
作為老師，他愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過(guò)任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長(cháng)期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長(cháng)，指導一節又一節優(yōu)質(zhì)課獲得佳績(jì);作為師長(cháng)，他言傳身教，傳道授業(yè)，教書(shū)育人，影響深遠，今天春節還有原來(lái)的畢業(yè)生專(zhuān)程趕來(lái)探望;作為丈夫，他勤儉持家，關(guān)愛(ài)妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛(ài)有度，養育子女四人，孩子年幼時(shí)期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無(wú)怨無(wú)悔。八十四年風(fēng)雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。
想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。XX!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。
XX，安息!
教師逝世悼詞 篇10
各位來(lái)賓、各位親友：
白紗低垂，花圈簇擁。今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情，在這里沉痛悼念！
因病醫治無(wú)效，于x年x月x日x時(shí)x分去世，享年xx歲！這樣一位善良熱忱的好同志，這樣一位慈祥開(kāi)朗的好母親，在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，永遠的離開(kāi)了我們！她走得是那樣的匆忙，走得是那樣的平靜。留給我們的，是難以承受的永遠的悲痛！
是一位吃苦耐勞、工作認真的好同志。x年x月，她出生在xx縣xx鄉。雖然家庭貧困，卻無(wú)法阻擋她不斷前行的步伐。她于至x年參加xx鄉組織的掃盲班，x年至x年擔任xx鄉xx小學(xué)教師，其間她于x年光榮地加入中國共產(chǎn)黨。因受到迫害，她從學(xué)校重新回到大隊，于x年至x年擔任大隊團支部書(shū)記。x年她在縣xx學(xué)校工作一年，后來(lái)積極響應黨的號召，回鄉參加農業(yè)生產(chǎn)。從x年到至今，一直在xx學(xué)校任教。后來(lái)因年齡原因退下工作崗位，隨其子一起生活。她工作認真負責，一絲不茍，非常出色地完成了所有的工作，多次被評為優(yōu)秀教師。直到現在，和她一起工作生活過(guò)的領(lǐng)導同事，還總是對她贊不絕口，從中我們分明可以感受到她的'可敬與有為！
還是一位任勞任怨、堅韌獨立的好妻子。早年她丈夫在外地工作，她一個(gè)人承擔了母親和父親的雙重角色。退休之后，她本想著(zhù)相夫教子，頤養天年�？刹恍业氖�，x年，她的丈夫身患重病，臥床不起。她天天守候在丈夫身邊，端屎端尿，日夜陪伴，不舍不棄。夏天天氣炎熱，她就搖動(dòng)蒲扇，為丈夫帶來(lái)清涼。冬天寒風(fēng)刺骨，她就買(mǎi)來(lái)木炭，為丈夫送去溫暖。兒女們多次想替她一把，可她總是以?xún)号ぷ魈Σ蛔屗麄儾傩�。整整xx年的相濡以沫，整整16年的恩愛(ài)堅守，直到x年丈夫含笑去世為止。由于操勞過(guò)度，她患上了嚴重的抑郁癥，整夜無(wú)法入睡�？伤齾s怕兒女擔心，當兒女們早晨來(lái)到身邊時(shí)，她依然堆滿(mǎn)笑容，繼續忙里忙外的操持家務(wù)。最后實(shí)在撐不下去，她才把病情告訴自己的兒女�？纱藭r(shí)，病魔已緊緊地纏在她的身上，無(wú)法消退。從她的身上，我們明白了白頭偕老、相敬如賓的深刻含義！
更是一位教子有方、善良熱忱的好母親。她含辛茹苦地將兄妹四人哺育成人。此時(shí)此刻，在兒女們的腦海里，還依然盤(pán)旋著(zhù)她說(shuō)過(guò)的每一句親切的話(huà)語(yǔ)。還記得，她剛剛忙完地里的活，就拖著(zhù)勞累的身軀，為兒女們縫補漿洗。四個(gè)子女每天穿著(zhù)干凈的衣服去上學(xué)，讓別人家的孩子羨慕不已。還記得，她為了讓兒女們身強體壯，每天變著(zhù)花樣精心烹飪每一道菜、每一碗湯。至今，那香甜的味道仍然留存在兒女們的記憶里。
兒女們成家立業(yè)后，她又繼續為孫子、外孫、外孫女們操勞不息。他們的吃喝拉撒、舉手投足，都時(shí)時(shí)刻刻牽掛在她的心里。孩子們不小心碰著(zhù)了，她心疼地急忙抱起；孩子們不經(jīng)意生病了，她整天放在心里；孩子們會(huì )喊奶奶、姥姥了，她高興地落下眼淚。在她的心中，裝滿(mǎn)了整個(gè)家庭和所有兒女，唯獨沒(méi)有她自己！這一切的一切，讓我們深深感受到作為一位母親的偉大和純真！
在她的言傳身教下，兒女們認認真真做事，堂堂正正做人。在她的悉心教導下，兒女們家庭幸福、子孫滿(mǎn)堂、事業(yè)有成！她的大孫子已研究生畢業(yè)，正躊躇滿(mǎn)志，準備揚帆遠航。其他孫子、外孫、外孫女也都學(xué)業(yè)有成、壯志凌云！
雖然沒(méi)有留芳百世的偉業(yè)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但她的人格力量和優(yōu)秀品質(zhì)，將永遠激勵著(zhù)子孫后代，她的音容笑貌將永遠存活在子孫們的心中！
愿您老人家在天之靈幸福、安息！
愿一路走好！
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