珍惜資源的倡議書(shū)（精選20篇）
在現在社會(huì )，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的珍惜資源的倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
珍惜資源的倡議書(shū) 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“保護環(huán)境，珍惜資源”這是我們人人都知道的一句口號。但是，讓我們捫心自問(wèn)一下，在我們過(guò)去的生活中，在我們的行動(dòng)中，又為這句口號做出了多少的貢獻和努力呢？
隨著(zhù)人們環(huán)保意識的增加，環(huán)境保護已經(jīng)是我們這些年來(lái)一直關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題了！在各國的急速發(fā)展下，我們人類(lèi)的科技文明以及生活環(huán)境在這幾十年來(lái)發(fā)生了急劇的變化！就拿我們自身的感受來(lái)說(shuō)，回想我們從小到大的這十多年來(lái)，高樓大廈不斷的.崛地而起，科技的變化的，也同樣日新月異！但在這樣的發(fā)展中，我們的生活確實(shí)得到了很多的便利和改善，可難道我們就不用付出什么嗎？答案當然是否定的，想要獲得什么，發(fā)展什么，自然是要有所付出！而在如今的發(fā)展中，我們付出的最重要也是最讓人擔心的一項就是我們的環(huán)境！
相信大家也都從電視和媒體中了解過(guò)。近些年來(lái)，無(wú)論是森林面積、海洋污染還是全球升溫，這都是非常讓人擔心的事情�；蛟S對我們而言，這些問(wèn)題都還沒(méi)有太多的影響到我們目前的生活，但我們的未來(lái)，我們今后子孫后代的將來(lái)卻切切實(shí)實(shí)的在被改變著(zhù)！作為新時(shí)代的學(xué)生，我們今后將會(huì )成為新一代社會(huì )的支柱！但如果，我們現在還不能清楚的認識到“地球的資源是有限的”，那么在今后，等待著(zhù)我們的可能就不再是一片大好河山，而是一堆需要處理的環(huán)境問(wèn)題。
同學(xué)們，雖然我們每個(gè)人都只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的生命，但我們切切實(shí)實(shí)都是在依賴(lài)著(zhù)地球給我們的環(huán)境生存著(zhù)。如果我們自己都不去保護自己賴(lài)以生存的環(huán)境和資源，那么還有誰(shuí)會(huì )去幫我們呢？所以，我在此提出以下倡議：
1.節約水資源：做到人走水停，不滴水，不漏水，在生活中學(xué)會(huì )重復利用水資源，如洗菜水澆花，拖地水從廁所等。
2.節約電資源：做到人走斷電，不長(cháng)時(shí)間待機電腦，減少長(cháng)明燈，多在室外運動(dòng)，少看手機電腦等。
3.節約糧食：不挑食、不浪費，吃多少打多少。一起支持光盤(pán)行動(dòng)，為節儉貢獻一份力量！
同學(xué)們，環(huán)境的保護不是靠說(shuō)說(shuō)就能做到的，只有行動(dòng)，才能給我們生存的環(huán)境帶來(lái)真正的改變！讓我們從現在做起，從自己做起，改變自己的壞習慣，給未來(lái)帶來(lái)一片藍天！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的村民們：
你們好，我是六年級的一名學(xué)生。以前，我們村有許多破壞環(huán)境，浪費資源的現象：人們大量的濫砍濫伐，又把樹(shù)木賣(mài)掉還錢(qián)，可是一有大風(fēng)受罪的是我們呀！現在人們富裕了，又開(kāi)始浪費水資源，人們將淘米水，洗衣服的水……倒掉，造成了浪費。要知道水也是寶貴的，沒(méi)有了水萬(wàn)物都無(wú)法生存，因此我們要珍惜水資源�，F在家家戶(hù)戶(hù)都養上了豬鴨鵝等，人們就將死了的動(dòng)物扔到河水中去，就把清澈見(jiàn)底的河水給污染了。還有的人把垃圾到草叢里，垃圾里含有的'腐臭就會(huì )污染周?chē)目諝�，如果垃圾多了新鮮的空氣就會(huì )減少，人類(lèi)也將會(huì )滅亡。我在這里向你們提一些意見(jiàn)：
1、要少砍樹(shù)木，如果砍了樹(shù)，我們要再種上樹(shù)，這樣，不僅沒(méi)破會(huì )森林，還綠化了環(huán)境。
2、要將淘米水，洗菜水等用來(lái)澆花澆樹(shù)等。
3、要珍惜糧食，應尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng)成果。
4、不要將死豬死鴨等扔到河水中，否則我們就沒(méi)有了干凈的水喝了。
5、不要亂扔垃圾，如果我們亂扔垃圾空氣就會(huì )受到威脅，遭殃的就是我們了！
保護環(huán)境，珍惜資源讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇3
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識到水對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見(jiàn)慣。
事實(shí)上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的.四分之一。為此，我國于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規定，“ 國家實(shí)行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規范。
由此來(lái)看，我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒(méi)有養成節約用水的觀(guān)念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處注意節約用水。
工業(yè)企業(yè)要大力推進(jìn)節水技術(shù)進(jìn)步。廣泛推廣和使用節水新工藝、新技術(shù)、新設備，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，加快傳統工藝技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復利用率，減少廢污水的排放，努力將用水大戶(hù)變?yōu)楣澦髴?hù)。
農業(yè)要做節水的主力軍。要通過(guò)調整產(chǎn)業(yè)結構，全面推廣渠道防滲和田間節水技術(shù)，積極發(fā)展高新節水技術(shù)，普及旱作和生物節水措施，大力發(fā)展節水農業(yè)。
服務(wù)業(yè)要從一點(diǎn)一滴做起，積極推廣運用節水器具，改善高耗水的消費結構，提倡水資源的合理消費。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的`生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見(jiàn)慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強節水意識，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的理念；同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節約水、保護水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所；養魚(yú)水用來(lái)澆花；淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
節約型社會(huì )需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實(shí)踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！今天，我們聚集在操場(chǎng)上，要說(shuō)一說(shuō)有關(guān)熱愛(ài)自然，珍惜資源的話(huà)題。
網(wǎng)絡(luò )上有一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(cháng)著(zhù)“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因為他不知道熱愛(ài)大自然，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(cháng)著(zhù)一個(gè)木頭腦袋，便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護自然，珍惜資源，不能讓世界上的動(dòng)物嘲笑我們，我們應該比其它動(dòng)物做得更好。
地球為了我們快樂(lè )的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報我們的這位“地球母親”呢？我們?yōu)榱松畋憷�，污染了地球。人們�(yōu)榱嗽旒�，大量砍伐�?shù)木；為了便利，使用汽車(chē)，排放廢氣；為了舒適，浪費水資源等等。我們人類(lèi)生存所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的�？墒�，由于人類(lèi)任意地毀壞資源，于是人類(lèi)的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。如果我們仍是不顧后果地毀壞，到最后，最慘的還是我們自己。我們生活在地球母親溫暖的.懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園。保護地球就是保護自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。同學(xué)們，地球孕育出了這世上的一草一木，那就讓我們自覺(jué)地從我做起，讓我們珍惜資源。為了使我們有一片蔚藍的大�？梢藻塾�，有一片潔凈的天空可以飛翔，有一片美麗的土地可以生活，我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇6
地球是我們人類(lèi)的家園，地球上生活著(zhù)無(wú)數的生命，如果我們每個(gè)人為了個(gè)人利益，蓄意無(wú)止盡的破壞地球的生態(tài)平衡，那我們就會(huì )失去緑色的家園，所以日常生活中我們要學(xué)會(huì )低碳環(huán)保節能。
平時(shí)我們洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)的太大，洗完手應該馬上把水龍頭關(guān)掉。到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)不要用一次性塑料袋，多用環(huán)保袋。平時(shí)節約用電做到人走關(guān)燈。盡量少開(kāi)空調。電視機不要人睡了還開(kāi)著(zhù)。做到廢物利用，比如鞋盒可以用來(lái)裝東西，每天盡量步行騎車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)，因為汽車(chē)會(huì )排放大量的二氧化碳。
少用一次性紙巾，多用手帕，少用一次性筷子，因為這些東西都是樹(shù)木做出來(lái)的，長(cháng)期下去樹(shù)木會(huì )越來(lái)越來(lái)少的，甚至絕滅，我們應該多植樹(shù)少砍樹(shù)。工廠(chǎng)少排放污染的空氣和污水，還地球新鮮的空氣和清澈的'河水。我們不要往河里倒垃圾，平時(shí)去市場(chǎng)買(mǎi)菜提菜籃子，少用塑料袋，少一些白色污染，我相信以上幾點(diǎn)我們大家一定能做到。
只要我們大家共同努力齊心協(xié)力節水省電，節能環(huán)保從身邊的的點(diǎn)滴小事做起來(lái)保護我們的地球，人類(lèi)就會(huì )少一次災難，多一份幸福。低碳生活。只需要我們舉手之勞。為了那一片藍天永遠蔚藍，為了使森林永遠茂盛，為了使河水永遠清澈明凈，為了使地球永遠美麗，讓我們共同努力吧。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命的源泉。電是我們工作、學(xué)習、生活的重要能源。
厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德，也是當代大學(xué)生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當前，學(xué)校已進(jìn)入用電用水的高峰期，每月水電費支出逐月趨高。為了更好的服務(wù)于教學(xué)科研，節能降耗，減少水電費開(kāi)支，節水節電刻不容緩，為此，后勤服務(wù)管理處向全院師生鄭重發(fā)出倡議：
“創(chuàng )建節約型校園，節水節電從我做起”。
針對我校用水用電情況，倡議大家在工作、學(xué)習、生活中，做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念，發(fā)揚主人翁精神，厲行節約，全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái)，提高節約水電意識，積極開(kāi)展節約水電活動(dòng)，進(jìn)一步培養當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)后勤服務(wù)管理處也會(huì )加強監督檢查力度。
二、白天光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水。
三、教室晚自習學(xué)生人數較少時(shí)，只開(kāi)部分照明燈具；教師、學(xué)生離開(kāi)教室自覺(jué)關(guān)閉電器、照明開(kāi)關(guān)，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。
四、學(xué)生離開(kāi)寢室或睡覺(jué)時(shí)，應關(guān)閉房間內的所有用電設備。宿舍內不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速，用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)擰緊；發(fā)現被損壞的水電設施，及時(shí)向后勤出運行維護中心報修；勇于制止浪費水電行為。
六、教職工自覺(jué)作節水節電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，愛(ài)護水電設施，加強水電設施維護，積極開(kāi)展節水節電工作。
七、辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下，請關(guān)閉電源，以免待機耗電，倡導綠色辦公，低碳生活。
八、實(shí)訓結束，請及時(shí)關(guān)閉實(shí)訓儀器、設備的.電源，不開(kāi)與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器設備。
九、停水停電期間，請關(guān)閉公共場(chǎng)所和室內水龍頭和電源，以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費或事故。
十、合理使用空調，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時(shí)，盡量不使用空調；夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季的空調溫度設定不高于20℃；提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調，盡量避免室內無(wú)人時(shí)開(kāi)機空耗。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！做勤儉節約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設“節約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，創(chuàng )建節約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們知道我們喝的水、用的紙、吃的飯……這一切的一切無(wú)不是地球母親賜予我們的禮物，可我們不但不珍惜，反而讓她受到傷害。
如果我們繼續浪費這些資源，地球將會(huì )變成一個(gè)廢棄的世界，我們也將無(wú)法繼續生存下去。所以，珍惜資源就是珍惜我們的生命，保護資源是我們每個(gè)人義不容辭的責任。為此，我們提出以下倡議。
1、節約樹(shù)木的用量。
不使用或少使用一次性筷子；不浪費紙張，最好正面用完了再用反面，用完了的再當柴燒或當廢品賣(mài)掉回收利用。
2、節約用水。
很多時(shí)候我們用過(guò)的.水可以重復利用，如洗完米的水可以用來(lái)洗碗、澆花、沖馬桶或拖地。洗手時(shí)不要讓誰(shuí)流掉，要留下來(lái)重復利用。
3、節約用地。
要養成隨手關(guān)燈的習慣，不用的電器隨時(shí)關(guān)掉。
4、不使用塑料袋。
買(mǎi)東西時(shí)用自己的籃子，盡量不用塑料袋。因為塑料袋對環(huán)境污染很大，并且百年不爛。
5、綠色出行。
外出時(shí)少坐車(chē)或開(kāi)車(chē)，盡量步行或騎自行車(chē)，這樣既鍛煉了身體又環(huán)保。
地球，是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園，她為人類(lèi)提供了生存的空間和生存的資源，我們應該保護地球，保護資源，讓人類(lèi)繼續在地球上生息繁衍。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì )心情舒暢。走進(jìn)寬敞舒適的教室，你一定會(huì )感到溫馨快樂(lè )。學(xué)校為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習和生活提供良好的環(huán)境，每年都要花費大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)美好和諧的'校園。和諧校園應該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個(gè)重要方面，就是要愛(ài)護公物、珍惜資源。
說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，也許有人會(huì )認為這是老生常談，因為類(lèi)似“愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥，保護環(huán)境，人人有責”，這樣的口號連小朋友也能說(shuō)上幾句。但在現實(shí)生活中，我們細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，在校園里時(shí)常發(fā)現不文明現象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙；平整的桌面不知何時(shí)留下了一些“藝術(shù)家”的作品；教室沒(méi)人的時(shí)候、課間操以后，個(gè)別班級還有不關(guān)燈現象。教室、樓道燈的開(kāi)關(guān)上午修完，下午還壞。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)擰緊，不知浪費了有多少水？還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內，為了疏通管道，耗費了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個(gè)人，有時(shí)是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應該于己方便，與人更方便，尊重每個(gè)人的勞動(dòng)。如果你只圖一時(shí)之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國家的財產(chǎn)，也貶低了你的聲譽(yù)，更破壞了學(xué)校的形象。
人無(wú)德不立，國無(wú)德不興，公民道德的好壞，體現一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學(xué)生是否愛(ài)護公物，從小處講，可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講，則關(guān)系到我們國家將來(lái)可以達到的文明程度。愛(ài)護公物，珍惜資源，是一個(gè)人良好素質(zhì)的寫(xiě)照，同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實(shí)我們做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要懂得該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意識，只要有一顆公德之心，愛(ài)護公物，從自己做起；保護環(huán)境，從小處做起，節約水電，從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結合起來(lái)，那你就是一個(gè)講文明、有修養的人。
老師們、同學(xué)們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營(yíng)造楊中美好的明天！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
地球上70.8%的面積被水所覆蓋，但是97.55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能用于灌溉，而且余下的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到1%，淡水資源是十分有限的，世界上已經(jīng)有有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，一百多個(gè)國家出現不同程度的缺水，有二十多億人出現飲水困難。就我國而言，人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴重缺水，加上環(huán)境污染，已有近30%的人正在飲用不良水，據統計，每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。這些都在一定程度上困擾了人們的正常生活，甚至也影響了整個(gè)國家的.發(fā)展。
面臨這樣嚴峻的問(wèn)題，我們又該怎么做的呢？
讓我們樹(shù)立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，從身邊的小事做起，從監督我們身邊的人做起。在日常生活中，洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭；見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應該上前把它擰緊；洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn)；家里洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能為節約水資源貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水，讓我們的家園永遠碧水藍天！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，珍惜是美德，珍惜是品質(zhì)，珍惜更是一種境界。為了我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源，從現在做起 ！
地球是我們的家園，她給我們提供了明朗的天空，湛藍的海水，溫暖的陽(yáng)光，干凈的水源，肥沃的土地，這些原本都是可再生資源，可是，由于人類(lèi)不斷的濫用這些珍貴的資源，導致了空氣被污染，土地被破壞，海水被污染等等災難發(fā)生，使這些資源變得無(wú)法再生。所以，為了我們的`地球母親慷慨的提供給我們的資源能源源不息的使用下去，我倡議做到以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn)：少砍一棵樹(shù)，多一片青色。我們一定要保護資源，盡量節制地用一次性碗筷，紙杯等用具，這樣的話(huà)，既為地球媽媽做貢獻，也是在為全人類(lèi)做貢獻。
第二點(diǎn)，珍惜每一滴水，節約每一滴水。珍惜水資源已成為現在人類(lèi)必須得做的事情。以前，許多地方的水十分的清，清澈見(jiàn)底，可是現在人類(lèi)大量的排放污水，河水已經(jīng)從青色變成了黃色，甚至從黃色變成了黑色，所以，節約，珍惜每一滴水，從我做起。
第三點(diǎn)：珍惜每一只動(dòng)物，多減少一片害蟲(chóng)。珍惜動(dòng)物資源，也是有很多好處的：青蛙，小鳥(niǎo)等能為我們捕捉在莊稼里的害蟲(chóng)，更何況是珍稀動(dòng)物。所以，我們不能濫殺動(dòng)物。
光是嘴上說(shuō)得還不夠，要實(shí)際上去做，我們要做能源守護者，所以，保護資源，珍惜資源，從我做起！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇12
老師們，同學(xué)們：
有關(guān)珍惜資源的倡議書(shū)我國的用誰(shuí)面臨這嚴峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后要擰緊水龍頭，如果發(fā)現水龍頭壞了，要即使修理，避免損失大量的'水。大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會(huì )污染噸水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又可以使電池得到回收，一舉兩得。
不僅僅要節約用水，還要節約森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有百分之x。相當于世界森林平均覆蓋率的百分之x。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報！
我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草，要植樹(shù)造林，愛(ài)不花草樹(shù)木；不是用一次性的東西，如紙杯，塑料筷子等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的零食包裝袋，礦泉水瓶等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約利用我們有限的森林資源�！罢湎зY源，崇尚節約“是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好請快快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇13
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是本校一名六年級的學(xué)生，最近我們校門(mén)口總會(huì )莫名其妙的出現垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙等等。然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管，無(wú)論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現象，同學(xué)們扔的更厲害了。根據以上問(wèn)題，我提出以下建議。
1：學(xué)校開(kāi)展一次保護環(huán)境的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境并且撿拾校門(mén)口的垃圾。
2：每班開(kāi)展一次主題班會(huì )，讓每個(gè)同學(xué)認識到破壞環(huán)境的危害。
3：每個(gè)同學(xué)輪流監督并做檢查記錄，每周評選出“愛(ài)護環(huán)境”的優(yōu)秀班級，并在學(xué)校大會(huì )上予以鼓勵
4：對違反紀律的'同學(xué)進(jìn)行批評教育。
5：鼓勵同學(xué)參與植樹(shù)活動(dòng)。
保護環(huán)境，保護資源，人人有責，讓我們從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長(cháng)研究并采納我的建議。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇14
廣大市民朋友：
你們好！
水是十分重要的，我們人體內有大量水分，如果水分缺少，人體就會(huì )脫水，從而出現體溫過(guò)低、乏力，出現幻覺(jué)等不良反應。而有些人卻不加節制的浪費水，如過(guò)度洗手，洗完手水龍頭不關(guān)，浪費飲用水，用飲用水打水仗，洗衣服，洗菜…………
水可是生命之源，浪費水就等于浪費生命，所以我在此進(jìn)行倡議：節約用水，為水潤星球獻出一份微薄之力吧。
1、洗完手要及時(shí)關(guān)上水龍頭，否則積少成多，從水龍頭里流出來(lái)的水，可以匯成一條條江河，那時(shí)你浪費的水就不是幾滴水了！
2、水可以循環(huán)利用。淘米水有豐富的營(yíng)養，用來(lái)澆花，可以讓花長(cháng)得更好看，用來(lái)洗蔬菜可以更有效的`洗掉農藥，用來(lái)洗臉，可以美白皮膚等等。
3、買(mǎi)合適自己飲用量的瓶裝礦泉水，做到節約用水從小事做起。
4、用控制洗澡時(shí)間，不然會(huì )出現生命危險，同時(shí)還浪費了很多水。
以上幾點(diǎn)是我提出的倡議。讓我們攜手同心，眾志成城，珍惜生活中每一滴水，堅決不讓水龍頭流淚！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎。長(cháng)期以來(lái)，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識到節約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛生設施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量?jì)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類(lèi)的可持續發(fā)展。水資源不足始終困繞著(zhù)、無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。
為創(chuàng )建節水型城市，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教師和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩定的重要性，在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的`用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術(shù)、節水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時(shí)制止；發(fā)現水管有漏水現象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，節約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水，積極開(kāi)展節水活動(dòng)，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構建節約型校園，為學(xué)校的發(fā)展、為現代化建設做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的市民朋友們
大家好！
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。我市人均占有水資源量少，僅為全省的三分之一、全國的八分之一，同時(shí)節水意識不強、用水粗放、浪費嚴重、效率不高等問(wèn)題普遍存在，水資源短缺已經(jīng)成為我市生態(tài)文明建設和經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。今年3月22日是第二十八屆“世界水日”，3月22—28日是第三十三屆“中國水周”，聯(lián)合國確定的“世界水日”的`主題為“Water and climate change”（水與氣候變化），我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的主題為“堅持節水優(yōu)先，建設幸福河湖”。為此，特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立惜水意識
充分認識節約用水的重要意義，牢固樹(shù)立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀(guān)念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與到節約社會(huì )建設中來(lái)，共同營(yíng)造人人關(guān)心節約水資源、人人身體力行節約水資源的良好氛圍。
二、養成節水習慣
廣大市民朋友要爭做節水的生力軍，自覺(jué)養成科學(xué)用水、節約用水的良好生活習慣。無(wú)論在家中、單位、商場(chǎng)等其他場(chǎng)所，堅決防止“自流水”現象，做到“一水多用”、循環(huán)利用，努力提高水資源利用效率，自覺(jué)節約每一滴水。一是利用家里的蓄水桶，積極收集生活廢水，利用廢水沖廁，提高水資源利用效率；二是養成隨手關(guān)閉水龍頭的好習慣，發(fā)現供水設施漏水、滲水，及時(shí)維修或向有關(guān)部門(mén)報告；三是洗漱、沐浴、洗衣、做飯時(shí)，合理控制水流量，無(wú)需用水時(shí)，請及時(shí)關(guān)閉水龍頭；四是洗衣機清洗衣物，盡可能將臟衣服存滿(mǎn)桶再清洗，避免多次清洗浪費水資源。
三、敢于同不良行為作斗爭
當遇到人為浪費水資源的行為時(shí)，應及時(shí)制止并向有關(guān)部門(mén)反映，敢于同不良行為作斗爭。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道全世界每年有多少人因缺水而死嗎？30萬(wàn)！這個(gè)數字已經(jīng)向全世界敲響了警鐘，“節約用水”，不僅僅是一句口號，而是迫在眉睫的大事。為了新時(shí)代的發(fā)展，為了全世界的利益，我們沙汀實(shí)驗小學(xué)五年級一班向全國的師生們發(fā)出珍惜水資源的倡議：
珍惜水資源，從生活中的小事做起。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命，可以說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。既然我們的生活離不開(kāi)水，我們就應該節約用水，不浪費每一滴水。要有惜水意識，知道水資源并不是我們以前認為的那樣“取之不盡，用之不竭”的。每一次洗手、洗臉、刷牙之后，一定要記住關(guān)好龍頭；設備漏水，一定要及時(shí)修好；洗漱后的水用來(lái)沖洗馬桶、澆花拖地……
從你我做起，不肆意污染水資源。
馮夢(mèng)龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭�！苯夥徘�，我們村前屋后的河水清澈家底，魚(yú)蝦成群。人們甚至可以用河水做飯、洗菜。一到夏天，大河更是成了孩子們的'樂(lè )園，游泳、漂流、摸魚(yú)、捉蟹……如今，經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們向河里傾倒垃圾，排放生活污水，排泄工業(yè)廢水……大河早已渾濁不清，傷痕累累。
老師們，同學(xué)們，從你我做起，從身邊做起，宣傳動(dòng)員自己的家人參與到水資源的保護中來(lái)，不肆意污染水資源，只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇18
有潔癖，愛(ài)浪費水的叔叔阿姨們：
你們好!
今天，我在這里想讓你們知道自己的所作所為造成地球嚴重缺水的危害。
曾經(jīng)一個(gè)有潔癖的叔叔，每天下班一回家，就用最大的`水力去洗自己的手，有時(shí)洗完了手之后，還會(huì )忘記關(guān)上水籠頭，讓干凈的水一直流，一直流，最后干凈的水與被污染過(guò)的水混合在一起，干凈的水將不能再次使用了。假如每天都這樣子浪費水的話(huà)，地球將會(huì )面臨前所未有的大危機，甚至會(huì )因此而被毀滅。
這位叔叔每天都要用許多水來(lái)打掃衛生，擦柜子啊，他會(huì )接一盆快要漫出來(lái)的水，用完一次就倒掉了，再接一盆，再倒掉，洗衣服時(shí)，他會(huì )把水籠頭開(kāi)著(zhù)就開(kāi)著(zhù)，不管它，就算是漫出來(lái)了也不會(huì )關(guān)。他晚上也會(huì )用一大盆水來(lái)洗臉，洗完了臉之后，再接另外一盆水來(lái)洗腳。
一個(gè)月下來(lái)，幾乎足足用了一百多元錢(qián)的水費，他自己不知道反省，反倒去埋怨他的妻子整天都在浪費水。
唉!就因為浪費水的原因，導致了家庭的矛盾。所以，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、洗菜的水可以用來(lái)洗手，剩余的水還能用來(lái)沖廁所，或者是用來(lái)澆花等等。
二、洗臉、洗腳用同一盆水，用完了之后也可以用來(lái)沖廁所。
三、洗衣服的時(shí)候盡量節約用水，清洗衣服后的水還能洗襪子、擦鞋子等等。
大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!為了保護我們的地球，造福后代，貢獻自己的力量!
珍惜水資源，刻不容緩。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇19
親愛(ài)的同學(xué)：
水是我們生活中必不可少的，它是人體細胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%，人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話(huà)就可以知道水對我們是多么的重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們賴(lài)以生存的水吧！
人們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“三分陸地，七分海洋�！笨梢钥闯龊Ｑ笫嵌嗝磸V闊，讓人感覺(jué)水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯特錯了，雖說(shuō)海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類(lèi)飲用的皆是淡水，而淡水只有3.75萬(wàn)立方米可供飲用。但隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類(lèi)還是在不斷浪費水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無(wú)可辯駁的事實(shí)。還記得有一次，我們班的一位同學(xué)在一節體育課上打完籃球后，累得滿(mǎn)頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉開(kāi)的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來(lái)，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒(méi)有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費了多少水。
作為一名小學(xué)生，節約水資源應當從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹(shù)立節水意識，就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認為這樣的.話(huà)碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們的節水意識不強，或者說(shuō)對節水沒(méi)有正確的認識。其次，我們應在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì )在洗澡時(shí)浪費大量的水。
節約水資源是我們共同的責任，讓我們一起努力，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū) 篇20
全世界的公民們：
我們的世界已經(jīng)遭受到了嚴重的污染，正因為如此，我們僅有的水資源也所剩無(wú)幾了，所以我們更要珍惜現在的水資源，其實(shí)人們在不知不覺(jué)中浪費水。比如：有時(shí)候，我們洗完手之后，還沒(méi)把水龍頭擰緊，就去干別的事了；我們還有時(shí)候把沒(méi)喝完的礦泉水裝在瓶子里，隨手扔在草坪上。為了提倡大家保護水資源，珍惜水資源，我也下了不少功夫，下面是我所列出來(lái)保護水資源的做法：
一，如何珍惜水資源。
我們大多數家庭都過(guò)于鋪張浪費，所以我們珍惜水資源可以從身邊的小事做——我們可以用淘米的水來(lái)澆花；用養魚(yú)的水來(lái)拖地等等。
二，破壞水資源的壞處。
由于現在工廠(chǎng)把垃圾等東西排進(jìn)海里，河里，導致大批量的'水資源被污染；有些破壞是人為的，生活在海邊的居民把垃圾往海里扔，現在水資源污染越來(lái)越嚴重了，請大家珍惜現在的水資源。
這一片片水源就好比一條條生命線(xiàn)，來(lái)源斷了，生命自然也就斷了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們珍惜水資源，珍惜生命！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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