學(xué)校節約用紙倡議書(shū)_倡議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)校節約用紙倡議書(shū)_倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校節約用紙倡議書(shū)_倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材，大約相當于20xx年生樹(shù)木2億株，生產(chǎn)一噸紙大約要20xx年生樹(shù)木20株。
在保護環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應大大高于直接的經(jīng)濟效益。因為森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，萬(wàn)畝森林貯水量相當于100萬(wàn)立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了保護森林資源，我們要注意節約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當于保護17棵大樹(shù)，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施，不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就可以減少造紙，就是保護森林、保護環(huán)境。
節約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此，我倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、讀書(shū)要保護課本，循環(huán)使用，延長(cháng)它們的使用壽。
2、寫(xiě)作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)裝訂起來(lái)做草稿紙，還有考試試卷的背面可以用來(lái)做草稿紙。
3、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
4、繪畫(huà)可以用普通紙打草稿，因為圖紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
5、把廢書(shū)報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
6、減少不必要的用紙，如：擦玻璃應該不用紙，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮。
7、減少送賀卡，就是拯救森林，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹(shù)，會(huì )破壞環(huán)境。
8、廢紙回收，用做造紙原料。
9、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹(shù)，保護大自然。
節約紙張，保護大樹(shù)，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(cháng)綠，鮮花常開(kāi)，讓地球成為我們永遠的綠色樂(lè )園吧。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校節約用紙倡議書(shū)_倡議書(shū)2
為了響應國家建設節約型社會(huì )的號召，保護環(huán)境資源，樹(shù)立學(xué)校各部門(mén)綠色文明形象，辦公室向各部門(mén)發(fā)出以下倡議：
1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò )共享與飛信。平臺傳送。
2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進(jìn)行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對，確認無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前，學(xué)校內部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節省打印張數。
5、熟悉復印或者打印的常規操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內部使用的文件紙張質(zhì)量應有所區分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應國家“節能減排，低碳降耗”的號召，積極開(kāi)展節約用紙活動(dòng)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構建綠色濰坊科技工程學(xué)校。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校節約用紙倡議書(shū)_倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你有沒(méi)有發(fā)現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！
還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師
要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！
同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數學(xué)給你聽(tīng)吧。假設我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話(huà)，就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費紙張差不多達到48000張。這是一個(gè)怎樣的數學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪
費的話(huà)，一年可就要毀掉一個(gè)大森林呢！
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們
要節約用紙，保護森林。我建議：
第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫(xiě)作業(yè)，不因為寫(xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節紙每一張紙，
保護我們生存的環(huán)境吧！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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