關(guān)于節約用電的倡議書(shū)（精選5篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于節約用電的倡議書(shū)（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
節約用電的倡議書(shū)1
大家好！
伴隨著(zhù)炎炎夏日的來(lái)臨，又到了一年的用電高峰期。電力負荷過(guò)重、用電量增長(cháng)過(guò)快，是近年來(lái)隨公司規模不斷擴大而逐年凸顯的問(wèn)題。目前，公司配電設施已滿(mǎn)負荷運轉，供電設備不堪重負，且電費支出也給公司帶來(lái)較大的壓力。為節約能源，確保正常供電、安全用電，讓有限的電量保證設備用電。電務(wù)科特向全體職工發(fā)出倡議：從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，養成節約的習慣，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節約用電活動(dòng)。
1、全體職工立即行動(dòng)起來(lái)，節約每一度電，營(yíng)造起節約為榮的氛圍。
2、干部帶頭做好節約用電的宣傳工作，以身作則，做好表率，提高全體職工節約用電、科學(xué)用電的意識。
3、在光線(xiàn)充足的時(shí)候，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數量。
4、在、復印機和打印機等辦公設備長(cháng)時(shí)間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。
5、工作人員離開(kāi)辦公室時(shí)，請隨手關(guān)閉燈具、空調、辦公設備、儀器設備的電源，減少待機耗電。各科室白天應及時(shí)關(guān)閉各樓層的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開(kāi)“長(cháng)明燈”。
6、應積極推廣使用節能燈具、節能電器，并盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態(tài)。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約能源、節約用電是每一位公民的社會(huì )責任。在創(chuàng )建節約型社會(huì )的今天，我們真誠的希望每一位職工積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、統一思想，從身邊小事做起，節約每一度電，共同為高天公司的.建設發(fā)展盡最大努力！
節約用電的倡議書(shū)2
入暑以來(lái)，我市天氣持續高溫，電力迎峰度夏形勢嚴峻用電負荷創(chuàng )歷史新高。為保證居民生活和企業(yè)生產(chǎn)用電，形成“節儉尚勤”風(fēng)氣，我們特向全市機關(guān)、企事業(yè)單位、全體廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、充分認識節約用電的重要意義。
節約1度電，相當于節約4升水、400克煤。節約用電是節能降耗、打好保衛藍天白云攻堅戰的有效措施，是發(fā)揚中華民族厲行節約傳統美德的具體表現，是以實(shí)際行動(dòng)對穩增長(cháng)、保民生、實(shí)現全年經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展任務(wù)的有力支持。
二、從我做起，從現在做起。
一是將空調設定26℃以上，減少空調使用時(shí)間;
二是使用自然光照明，合理使用照明燈具，隨手關(guān)燈，杜絕白晝燈、長(cháng)明燈、無(wú)人燈;
三是及時(shí)切斷辦公設備和家用電器電源，減少待機耗電;
四是盡量減少電梯使用;
五是錯峰避峰用電，不在用電高峰時(shí)段使用大功率電器設備;
六是合理調控路燈及景觀(guān)照明，做到人性化、合理化;
七是使用節電產(chǎn)品，及時(shí)淘汰高耗能設備;
八是支持配合職能部門(mén)對用電的科學(xué)管理和調度;
九是及時(shí)舉報竊電、盜電等違法行為，減少電力損失。
三、政府帶頭，共同行動(dòng)。
節約用電是全社會(huì )的共同責任。黨政機關(guān)要率先行動(dòng)，以身作則，發(fā)揮表率作用，使節約用電家喻戶(hù)曉、人人參與，努力形成節約用電的良好社會(huì )風(fēng)尚。
“電力連著(zhù)你我他，節約用電靠大家”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)盡可能節約每一度電，為保障我們正常生活和全市經(jīng)濟發(fā)展作出新貢獻。
節約用電的倡議書(shū)3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
當我們漫步于芳草萋萋的校園，當我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓，我們一定會(huì )為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而，我們也發(fā)現校園生活中還有很多不合理的現象。當天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云時(shí)，可我們的教室仍嚴嚴實(shí)實(shí)的懸掛著(zhù)窗簾；當自習課時(shí)，我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著(zhù)；當人去樓空，個(gè)別辦公室的空調偶爾還在呼呼的吹著(zhù)，所有的這些不僅極大的浪費能源，而且還破壞者環(huán)境，所以我們倡議低碳生活。
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習慣，是一種自覺(jué)節約身邊各種資源的習慣。對于我們而言，低碳生活，首先要從節約用電做起。
在此，校團委學(xué)生會(huì )向老師同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
1、如果陽(yáng)光不猛烈，教室里盡量拉起窗簾，采用自然光
2、如果上課沒(méi)有運用多媒體，請關(guān)掉投影儀、電腦
3、盡量不使用空凋，如使用空調取暖，冬天請調到節能省電的18度
4、最后一位離開(kāi)的老師或同學(xué)，請一定要記得關(guān)空調、關(guān)電腦、關(guān)燈，做到人走電停 一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們全體師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會(huì )節電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創(chuàng )辦我們滿(mǎn)意的校園添磚加瓦！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
節約用電的倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
近日，學(xué)校節能辦公室委托研究生民管會(huì )對教學(xué)樓燈光使用情況進(jìn)行了為期兩周的調研，結果不容樂(lè )觀(guān)，一方面白天“長(cháng)明燈”現象非常普遍，另一方面晚間學(xué)生自習過(guò)于分散，每個(gè)教室平均為5-7人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無(wú)處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立節約用電意識并廣泛宣傳，使“節電光榮費電可恥”深入人心;
2、合理使用燈光照明，杜絕“長(cháng)明燈”現象，白天光源充足的教室不開(kāi)燈，光源不充足的教室盡量少開(kāi)燈或只開(kāi)頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅;
3、減少不必要用電，盡量減少門(mén)廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明，使用后及時(shí)關(guān)閉照明開(kāi)關(guān)。
4、積極配合學(xué)校自習室時(shí)段式管理措施，晚間根據課程安排和自習學(xué)生人數關(guān)閉部分教室，學(xué)生集中自習，減少照明浪費。
節電貴在自覺(jué)，貴在堅持，讓我們全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一度電，為建設節約型校園貢獻自己的力量!
節約用電的倡議書(shū)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同賴(lài)以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個(gè)人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯(lián)合發(fā)出以“節約用電”為主題的倡議：
1、節約用電，是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)、自律節約用電。
2、全體教職工、學(xué)生應樹(shù)立節約用電意識，愛(ài)護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
3、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。
4、根據作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長(cháng)明燈”現象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專(zhuān)用)，學(xué)生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門(mén)衛取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學(xué)生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門(mén)衛取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。
5、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門(mén)衛取鑰匙，開(kāi)燈打掃教室。
6、夜間更夫負責檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗及照明燈后離開(kāi)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從細節做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節約用電的活動(dòng)中來(lái)，讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態(tài)、為建設節約型校園貢獻我們的力量!
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