小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集
在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！二七試驗小學(xué)是我們共同的校園，學(xué)校不僅為我們創(chuàng )造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習環(huán)境，也為我們創(chuàng )設了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習，健康成長(cháng)�？墒俏野l(fā)現在我們的校園中，總會(huì )出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數同學(xué)總是追逐打鬧的現象；墻壁、宣傳標語(yǔ)上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)心不在焉，甚至低聲細語(yǔ)；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話(huà)帶臟字。
以上這些現象，雖然發(fā)生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級；走出校門(mén)，代表學(xué)校。你是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的'形象，更代表著(zhù)學(xué)校的形象，甚至代表著(zhù)我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來(lái)的重任。
在此，我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個(gè)人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說(shuō)不，養成良好行為習慣，做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)遵守校規校紀的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng )建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
倡議人：xx
x月xx日
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集2
全校中小學(xué)生們：
踐行文明旅游，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
我們在盡情享受美景的時(shí)候，請千萬(wàn)不要忘記文明旅游。
因為，我們的美好言行，也是這美麗風(fēng)景中的.一道“亮麗”風(fēng)景線(xiàn)。
遵守法規秩序、講究衛生禮儀、愛(ài)護環(huán)境設施，這些都是公民行為的基本規范，為提高公民旅游文明素質(zhì)，在此，我們發(fā)出文明旅游倡議：我們應當自覺(jué)遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛(ài)惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂(lè )，文明旅游。
我們應當自覺(jué)遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個(gè)人行為給國家和城市形象帶來(lái)?yè)p害，展現我們禮儀之邦應有的風(fēng)采。
我們應當自覺(jué)恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動(dòng)提醒和制止他人在旅游過(guò)程中的不文明行為。
全校中小學(xué)生們，讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造文明旅游的良好形象!
此致
敬禮
xxx
xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集3
出門(mén)在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風(fēng)采。
現在昆明市已經(jīng)組織2800人走上街頭，稱(chēng)為“文明監督員”，他們會(huì )監督市民的行為，盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那么我們這一群南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉的行為呢？
廠(chǎng)區內總會(huì )看到有煙頭、食品包裝袋或者衛生紙隨風(fēng)飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無(wú)奈的流浪。
宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關(guān)掉？無(wú)人的廁所亮著(zhù)燈給誰(shuí)看呢？早晨的樓道沒(méi)必要再照明吧？我們背井離鄉來(lái)到千里之外，說(shuō)白了不就是為了賺錢(qián)嗎，用村里的話(huà)說(shuō)，那就是掙錢(qián)娶媳婦�，F在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什么生活？他們沒(méi)法生活，我們現在的努力工作不都也是白費了嗎？
相信大家都知道現在的.環(huán)境面臨著(zhù)嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會(huì )再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著(zhù)的電線(xiàn)上掛著(zhù)臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環(huán)境的污染。
有句話(huà)叫客隨主便，在昆明市2800個(gè)“文明監督員”剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發(fā)愁沒(méi)有市場(chǎng)嗎？我們還怕掙不到錢(qián)嗎？
改掉陋習，爭創(chuàng )文明，營(yíng)造一個(gè)健康舒適的生活工作環(huán)境，需要靠我們每一個(gè)人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集4
“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天，就餐是每個(gè)人日常生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現。為了認真貫徹落實(shí)“厲行節約、反對浪費”的重要批示，大力倡導積極向上、科學(xué)健康的`生活方式，自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費、節約用餐”的良好風(fēng)尚，在此我校向全體教師發(fā)出倡議：
一、弘揚傳統美德，倡導文明新風(fēng)。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是中華民族的傳統美德，是一個(gè)民族文明程度的重要標志。小餐桌，大文明。我們要牢固樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的觀(guān)念，自覺(jué)弘揚中華民族的傳統美德，積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，著(zhù)力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學(xué)、文明的就餐環(huán)境，倡樹(shù)文明新風(fēng)。
二、樹(shù)立綠色理念，倡導勤儉節約。節約是一種美德，節約更是一種智慧。古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也�！奔彝ゾ鄄�、食堂就餐要厲行節約，反對浪費;飯店聚餐要按需點(diǎn)菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費”說(shuō)“不”，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�(lè )人生。餐飲行業(yè)要引導消費者按需點(diǎn)菜，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費，積極倡導“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”的服務(wù)理念，做到經(jīng)營(yíng)合法、誠實(shí)守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規范、童叟無(wú)欺。
三、遵守道德規范，倡導文明用餐。要自覺(jué)遵守餐飲場(chǎng)所道德規范，不肆意大聲喧嘩，自覺(jué)維護用餐環(huán)境，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導餐桌禮儀，謹記開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不開(kāi)車(chē)。
四、關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境，倡導科學(xué)飲食。要樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，科學(xué)搭配，注重營(yíng)養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源，不消費國家明令禁止的野生保護動(dòng)物，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
老師們，“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”。實(shí)施文明餐桌行動(dòng)是我們共同的心愿，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與文明握手、向陋習告別，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統美德。
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集5
親愛(ài)的同學(xué)們：
為進(jìn)一步增強同學(xué)們的交通安全意識、提升文明素養，引導大家積極做文明交通的先行者、實(shí)踐者和倡導者，我們倡議：
一、爭做文明出行的'倡導者。弘揚社會(huì )新風(fēng)，積極倡導文明、低碳、安全的出行理念，引導家人、朋友轉變出行方式、改變出行習慣，大力營(yíng)造“人人參與、共同支持治理城市交通擁堵工作”的良好氛圍。
二、爭做文明出行的宣傳者。積極運用微博、QQ等向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規和文明安全出行的基本常識，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友注意交通安全，關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，使文明出行成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
三、爭做文明出行的踐行者。自覺(jué)遵守交通法規，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在車(chē)行道上候車(chē)，不在十字路口打的，不翻越交通隔離設施，不妨礙機動(dòng)車(chē)正常通行。積極采用公共交通、自行車(chē)、步行等低碳方式出行，踴躍參與交通文明志愿服務(wù)，發(fā)揮自身的示范作用，帶動(dòng)更多人文明出行不添堵。
守交通規則是我們應盡的責任和義務(wù)，只要我們每個(gè)人都嚴守交通規則，杜絕交通安全事故，我們的社會(huì )就會(huì )向著(zhù)文明的彼岸又邁進(jìn)一步。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從今天做起，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!
倡議人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集6
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約歷來(lái)便是中華民族的傳統美德。然而，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象卻越來(lái)越嚴重了。據中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數據：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會(huì )奪去1000萬(wàn)人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們，如果我們把每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn)，節約不僅是一種美德，一種智慧，節約更是我們的行動(dòng)，我們的習慣!并且隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”在全國火熱開(kāi)展，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應，而作為當代大學(xué)生的我們，厲行勤儉節約更是責無(wú)旁貸。因此，我們向我們的同學(xué)們倡議：
一、“光盤(pán)行動(dòng)”，青年先行。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習慣。無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費、節約用餐，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯，養成科學(xué)合理的飲食習慣。
二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點(diǎn)，勤儉節約是個(gè)大范疇。青少年朋友要結合工作、生活、學(xué)習的方方面面，無(wú)論是在政府、在社區、在企業(yè)、在校園還是在農村，都要勤于學(xué)習、勤于思考、勤于實(shí)踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統一起來(lái)。
三、身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要結合青年志愿活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的'引導感召，影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友、客戶(hù)及身邊的每一個(gè)人加入節約行列，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚。
四、樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
五、節儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
六、以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得打包帶走。
七、從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。
八、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
九、既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走!同學(xué)們加入光盤(pán)族，一起對“浪費”說(shuō)不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集7
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，美麗的春景給人以美好的享受，當你在盡情享受春天美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明旅游，你的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的.一部分。你在踏青參觀(guān)的時(shí)候，也在向您所到之處的人們展示著(zhù)自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛(ài)護環(huán)境和公共設施這些日常的公民行為基本規范，在踏青過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護環(huán)境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、注意乘車(chē)安全。聽(tīng)從老師安排，按序排隊上下車(chē)，不擁擠;車(chē)上不喧嘩打鬧，不往車(chē)窗外伸手伸頭。
4、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
5、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。
6、文明旅游參觀(guān)。集體參觀(guān)時(shí)，要保持安靜，認真聽(tīng)導游講解，做好必要的記錄。
7、愛(ài)惜公共設施。不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水，用餐不浪費。
8、 講究以禮待人。衣著(zhù)整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話(huà)。
踏青不僅僅是舒心暢意的游玩，也是一個(gè)展示美好修養的過(guò)程，同時(shí)也是展示我校良好校風(fēng)校貌的過(guò)程。自然美景、和煦陽(yáng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應，才能構成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現在做起，為展示文明風(fēng)采，樹(shù)立文明形象，共建文明社會(huì )，讓我們做到文明出游吧!
安陽(yáng)xxxx小學(xué)
3月
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
1、崇尚禮讓的.交通行為。
校園內自覺(jué)養成機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人互相禮讓的良好交通習慣，自覺(jué)遵守交通法，和諧為本，禮讓在先。
2、崇尚有序的交通行為。
行人靠右行，自行車(chē)靠左行駛；車(chē)輛按規定入庫、入位，有序停車(chē)。
3、崇尚安全的交通行為。
機動(dòng)車(chē)駕駛員務(wù)必遵章慢行、按規定停車(chē)，行駛中不隨意鳴喇叭，以確保校園寧靜、道路暢通及行人安全。
4、崇尚模范的交通行為。
行車(chē)走路爭做遵守交通法規的模范，注重自身形象，倡導交通文明行為，營(yíng)造良好的校園交通環(huán)境。文明校園有我在，和諧交通伴我行。學(xué)校作為教育的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境與安全文明尤其重要，交通文明更是一個(gè)學(xué)校文明程度的標志。文明校園呼喚文明師生，文明師生創(chuàng )造文明校園。
老師們、同學(xué)們，美麗的校園需要我們精心呵護。從今天起，讓我們爭做一名創(chuàng )建建文明校園的參與者、傳播者、監督者。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，摒棄陋習，文明禮讓?zhuān)鑫拿魅�、走文明路、開(kāi)文明車(chē)，為創(chuàng )建文
明校園貢獻自己的一份力量。為我院創(chuàng )建省級文明校園譜寫(xiě)新的篇章。
“文明校園有我在和諧交通伴我行”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集9
同學(xué)們：
良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了讓同學(xué)們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學(xué)校雙學(xué)月開(kāi)展“爭做文明小學(xué)生”活動(dòng)。倡議如下：
1、嚴格按學(xué)�！度芄芾碇贫取芬笕プ�。一定要管住自己的'口。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話(huà)。不能謾罵同學(xué)、班干部或學(xué)校檢查干部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫(huà)。不亂折花草、樹(shù)木。不經(jīng)允許，不得拿別人錢(qián)物。同學(xué)之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時(shí)不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進(jìn)出教室不踢門(mén)。不扒高上低。不踐踏花草樹(shù)木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。
2、不能違反《安全教育十條禁令》
一、防車(chē)：不騎自行車(chē)；走路靠右行，走人行道；不在路上追打、嬉鬧、玩耍；穿越公路時(shí)一站、二看、三通過(guò)；在路上寧等三分，不搶一秒；不準追、爬各種車(chē)輛。
二、防水：不到河里、水庫、水塘洗澡；不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。
三、防火：不帶引火之物，不點(diǎn)火，不玩火。
四、防電：不觸摸插頭、插座、電線(xiàn)、電器。雨天響雷不到戶(hù)外去。
五、防食物中毒：不吃過(guò)期變質(zhì)食物，不喝不潔凈的飲料，不吃不衛生食品。
六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠(chǎng)玩耍。
七、學(xué)生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。
八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。
九、不準賭博、吸煙、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書(shū)刊、錄像。
十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，不得隨意亂涂亂畫(huà)，不準損壞公共財產(chǎn)。按時(shí)上學(xué)，放學(xué)準時(shí)回家。不經(jīng)家長(cháng)和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫(xiě)出請假條，經(jīng)老師批準，并通知家長(cháng)將學(xué)生帶走方可離校。學(xué)生自己需外出必須由家長(cháng)帶領(lǐng)。做好預防狂犬病、傳染病。
3、嚴格遵守校紀班規，關(guān)愛(ài)班集體，不給班集體抹黑。
4、上課前準備好需要用的書(shū)、練習本和其它學(xué)習文具，以免上課時(shí)用再尋找這些用具而影響聽(tīng)課效果。課堂上有紀律，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學(xué)習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。
5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個(gè)人衛生，至少兩周一洗澡（有條件一周一洗澡），一周一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學(xué)校都要落物有序，不能檢查時(shí)才整理物品。要養成落物有序的習慣。
文明小學(xué)生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點(diǎn)一滴做起，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，就一定會(huì )成為一名文明小學(xué)生。
小學(xué)生文明倡議書(shū)范文錦集10
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著(zhù)內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛(ài)護公物不損壞;
文明用語(yǔ)你我他，不講粗話(huà)很重要;
室內學(xué)習不亂吵，專(zhuān)心安靜要做到;
公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟;
個(gè)人衛生要做到，不吃零食勤洗澡;
按時(shí)上課不遲到，有病有事要請假;
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹(shù);
公共交通為大家，乘車(chē)排隊不擁擠;
交通安全系萬(wàn)家，不搶道、不亂跑;
團結友愛(ài)一家人，互幫互助共提高。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的`一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著(zhù)一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學(xué)生，一起共創(chuàng )文明校園!
倡議人：xx學(xué)校
xx月xx日
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