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做文明有禮的中學(xué)生倡議書(shū)

時(shí)間:2024-11-02 17:14:10 倡議書(shū) 我要投稿
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做文明有禮的中學(xué)生倡議書(shū)

  在日常生活和工作中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!以下是小編精心整理的做文明有禮的中學(xué)生倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做文明有禮的中學(xué)生倡議書(shū)

同學(xué)們:

  在五四青年節來(lái)臨之際,以“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心精神的“五四”愛(ài)國運動(dòng)已走過(guò)97周年的歷程。97年前,和我們年紀相仿、同我們一樣風(fēng)華正茂的青年,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春贊歌。

  在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運動(dòng)中,愛(ài)國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng )造了既有歷史意義、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神!拔逅木瘛笔侵袊嗄陱娏业膼(ài)國精神、是追求進(jìn)步的精神、更是解放思想、勇于創(chuàng )新的精神。從此,中華民族站在新的起點(diǎn)為實(shí)現繁榮富強而前進(jìn)。

  今天,經(jīng)過(guò)無(wú)數革命先烈的奮斗,我們過(guò)上了幸福的生活。但弘揚五四精神、勇挑重擔我們責無(wú)旁貸。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育,全面實(shí)施高技能人才戰略,培養“工匠精神”的大好形勢下,我們作為一名技校生更要繼承五四優(yōu)良傳統,與全社會(huì )一道為中國制造20xx、為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。在此,校團委、學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)鄭重倡議:

  一、繼承五四優(yōu)良傳統,勤學(xué)苦練學(xué)做人。我們要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,練就技能本領(lǐng),全面提高綜合素質(zhì),把自己培養成全面發(fā)展的高技能人才,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域展示自己的才華和實(shí)力,用業(yè)績(jì)書(shū)寫(xiě)自己的成功人生。

  二、弘揚五四革命精神,爭做文明好學(xué)生。我們要從身邊的具體事情做起,見(jiàn)到老師要問(wèn)好、上下樓梯靠右行、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾、不說(shuō)不和善的言語(yǔ)等。文明禮儀,你我同行!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,文明從生活小事中做起,成功從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中付出,為自己譜寫(xiě)精彩篇章!

  三、高擎五四接力火炬,青春有夢(mèng)勇敢追。我們要在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中蛻變,把自己的青春夢(mèng)想化為腳踏實(shí)地的努力。抓住歷史賦予我們的時(shí)代機遇,正確定位自己的人生目標,學(xué)習改變命運,技能成就人生,我的命運我做主。

  弘揚五四精神,展示個(gè)人風(fēng)采;傳遞青春夢(mèng)想,共話(huà)民族復興;承接時(shí)代重任,爭當文明學(xué)生!

  倡議人:

  日期:

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