有關(guān)植樹(shù)節倡議書(shū)范文集錦
在當下社會(huì )，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編為大家收集的有關(guān)植樹(shù)節倡議書(shū)范文集錦，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)植樹(shù)節倡議書(shū)范文集錦1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
春回大地，又是一年芳草綠。在這陽(yáng)春三月，我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節。我們在此呼吁：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，環(huán)保未來(lái)，在于青年。新一代意氣風(fēng)發(fā)的青少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，為校園，為祖國增添一抹綠色。
截止到目前，中國森林面積只剩下15.8億公頃，森林覆蓋率才16.55%，僅相當于世界森林覆蓋率的61.3%，全國人均森林面積0.128公頃，只相當于世界人均0.6公頃的21.3%。這曾經(jīng)布滿(mǎn)綠樹(shù)、風(fēng)光秀麗、詩(shī)意盎然、滋養上下五千年古老文明的中華大地，已被大片耕地、城市高樓、荒漠化土地占去1/3以上。大量裸露的土地造成了令人窒息的沙塵暴，也容易引起氣候的變化。三月份我國北部地區大規模干旱，全國7省冬小麥受旱面積達1.04億畝。環(huán)境問(wèn)題的日益嚴重也給經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)了沉重的壓力。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年強則國強，少年智則國智。一棵樹(shù)的成長(cháng)正像我們青年一代的成才之路。緩解環(huán)境壓力，解決環(huán)境問(wèn)題，建設一個(gè)綠色和諧的家園，需要我們所有人共同的努力。特別是站立在先人用血汗創(chuàng )造的自由沃土之上的新一代青年，更應肩負起環(huán)保重任，為維護人類(lèi)社會(huì )與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，盡自己應盡的義務(wù)。我們在樹(shù)蔭下玩耍、休息，我們在綠樹(shù)環(huán)繞的主樓群間穿梭，我們清晨一睜開(kāi)雙眼就能看見(jiàn)園區的花草樹(shù)木，我們正享受著(zhù)美麗校園帶來(lái)的愉悅與欣喜。這一切，也正得益于學(xué)校精心美化的校園環(huán)境和努力營(yíng)造的育人氛圍。作為校區的一份子，我們有責任為校園環(huán)境的綠化盡自己的微薄之力。育樹(shù)如育人，一年一度的植樹(shù)節我們將再次攜手，在這片美麗的校園上撒播下綠色的種子。與此同時(shí)，我們也祝愿我們每一個(gè)人都能如大樹(shù)一般，成為為祖國的棟梁之材。
添車(chē)種樹(shù)，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車(chē)，必須植一棵樹(shù)。這是因為，每輛汽車(chē)每年要排出大量有毒的.碳氫化合物，還要發(fā)出噪音，而樹(shù)木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹(shù)。
添丁種樹(shù)，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗，即誰(shuí)家生了孩子，便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里，并在那里種上一棵樹(shù)，表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
家庭樹(shù)，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹(shù)3株，稱(chēng)之為“家庭樹(shù)”。
樹(shù)木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木，日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”。凡施工單位，必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上，以保持原有的綠化面積。
有關(guān)植樹(shù)節倡議書(shū)范文集錦2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
你們好!
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象�；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3、12植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛(ài)，增強環(huán)保意識，養成愛(ài)護環(huán)境的良好習慣，通遠中學(xué)在植樹(shù)節來(lái)臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上網(wǎng)查找植樹(shù)節的資料，了解有關(guān)植樹(shù)節的`知識。
2、關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花園，不攀折草木，不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加學(xué)校、班級組織的護綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家帶來(lái)愉悅的心情，將我們的學(xué)習環(huán)境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上、房間里。通過(guò)自己種植和養護植物，觀(guān)察植物的生長(cháng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對養護綠色植物的熱情，切實(shí)培養和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識。
同學(xué)們，植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球再增添一些綠色吧!
有關(guān)植樹(shù)節倡議書(shū)范文集錦3
廣大朋友們：
今天植樹(shù)節，在此東華團委學(xué)生會(huì )提出倡議：
1.不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪。正如甘哈曼所說(shuō)，人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護樹(shù)木，從保護樹(shù)的家園做起。僅僅把樹(shù)種下土中不是難事，但呵護一株樹(shù)的成長(cháng)絕不簡(jiǎn)單，土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹(shù)苗難以生長(cháng)。保護大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng)：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節約用水、保護水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹(shù)林一方凈土、一片青天。
2.積極種植綠色植物，在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過(guò)相應機構或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起，在家、在學(xué)校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀(guān)，也能讓宿舍里充滿(mǎn)情調。
3.積極參加社會(huì )公益植樹(shù)活動(dòng)。不僅豐富自己的視野，同時(shí)為環(huán)境保護貢獻力量。
4.植樹(shù)節的意義不在于種下了多少樹(shù)苗，大家在這個(gè)節日里應該更多的關(guān)注現在全球森林消失率和帶來(lái)的諸如氣候變暖等連鎖問(wèn)題，把環(huán)保意識注入到日后的行為當中，改變閱讀紙質(zhì)書(shū)的習慣，例如紙張雙面使用，在非正式場(chǎng)合使用再生紙；改變會(huì )議準備大量紙質(zhì)資料文tihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-6">檔的方式，改用移動(dòng)設備上類(lèi)似wpsoffice軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì )議探討和記錄；抵制一次性用具，隨身包里放個(gè)購物袋等等細節去減少木質(zhì)用品的.使用。
老師、同學(xué)們，新中國成立之后，植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)便成為國家建設的戰略任務(wù)；在改革開(kāi)放之初，成為公民的一項法定義務(wù)被納入了法律范疇。
大自然是善良的慈母，但同時(shí)也是冷酷的屠夫。讓我們所有人，無(wú)論老幼婦孺、無(wú)論老師學(xué)生，都攜手，用行動(dòng)回應國際組織的呼吁，積極種植綠色，保護地球生態(tài)環(huán)境，保護我們積極的家！
【植樹(shù)節倡議書(shū)】相關(guān)文章：
植樹(shù)節倡議書(shū)06-26
小學(xué)生植樹(shù)節倡議書(shū) 植樹(shù)節植樹(shù)倡議書(shū)06-13
必備植樹(shù)節倡議書(shū)06-12
高中植樹(shù)節倡議書(shū)06-13
植樹(shù)節倡議書(shū)【推薦】12-26
【精】植樹(shù)節倡議書(shū)12-26
植樹(shù)節捐款倡議書(shū)10-07
植樹(shù)節倡議書(shū)范文08-27
植樹(shù)節倡議書(shū)【熱門(mén)】07-15
植樹(shù)節倡議書(shū)【精】09-27