成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

愛(ài)護花草倡議書(shū)

時(shí)間:2024-08-24 10:23:04 倡議書(shū) 我要投稿

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用

  在當下社會(huì ),倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  春光明媚,萬(wàn)物復蘇,在這草木蔥蘢的季節里,我們的學(xué)校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。

  同學(xué)們,你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(cháng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛(ài)護學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,為了給大家創(chuàng )造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草,很快我們就會(huì )看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

  綠色校園的實(shí)現需要我們每一個(gè)同學(xué)的細心呵護,可是,我們會(huì )時(shí)?吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面:剛返青的草坪里常常會(huì )被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的`同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì )冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印

  同學(xué)們,美麗的學(xué)習環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹(shù)木,自覺(jué)維護優(yōu)美的校園環(huán)境。

  第二,留住草色青,體現你的美。走路時(shí)請多繞行幾步,不要踐踏草坪。

  第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺(jué)撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

  第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現,是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責任感;少一點(diǎn)不自覺(jué),多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!

  姓名:

  年 月 日

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用2

親愛(ài)的同學(xué):

  地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的.主體,其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì )滋潤清鮮?沒(méi)有花草樹(shù)木,我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(cháng)。所以,愛(ài)護花草樹(shù)木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。

  地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。

  在此,我呼吁大家愛(ài)護花草樹(shù)木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。

  如今,草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著(zhù)我們。為此,我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、關(guān)心綠化建設,愛(ài)護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。

  2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,了解綠色環(huán)保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。

  3、不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創(chuàng )建和諧生活的“綠色擁護者”。

  4、積極種花養草,參與植樹(shù)活動(dòng),做健康生活的“綠色踐行者”。

  同學(xué)們,讓我們一起去愛(ài)護花草樹(shù)木,讓綠意住在我們心中吧。

  倡議人:

  20xx年4月9日

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們生活在一個(gè)可愛(ài)、富饒的星球上,它總是無(wú)私地向我們奉獻自己的.寶貴資源。而這,就是我們美麗的地球。

  地球是我們共同的家園,保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語(yǔ)掛在嘴邊,卻還是義無(wú)反顧的破壞地球。近年來(lái),人們亂砍濫伐,糟踐花兒,踩踏小草,導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵,我們有義務(wù)和責任杜絕這種行為,應該珍愛(ài)弱小生命,不去毀壞花草樹(shù)木。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議,希望同學(xué)們能夠從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不去踩踏草坪。

  2、不亂摘花、折草。

  3、不要為了一己私利而毀壞花草樹(shù)木。

  4、生活中,應多養些綠色植物,以綠化環(huán)境,美化家園。

  5、積極參與環(huán)保、植樹(shù)類(lèi)活動(dòng),除參加活動(dòng)之外,在平時(shí)生活當中還應多植樹(shù)、栽花。

  6、見(jiàn)有踩草、摘花、砍樹(shù)等破壞植物的現象,要及時(shí)去勸說(shuō)并制止。

  7、多為“愛(ài)護花草樹(shù)木”的主題做宣傳。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責任!我們的家園只有一個(gè),地球不可克隆。對地球資源,取之有度,才能用之不竭。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起保護碧水藍天,共創(chuàng )美好家園吧!

姓名:

  年 月 日

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用4

  地球是人類(lèi)的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。我們的生活在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

  創(chuàng )建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭護綠色愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的.組成部分

  二、愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。

  四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  五、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

  姓名:

  年 月 日

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用5

各位老師、同學(xué):

  綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,文明是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營(yíng)造文明的校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應團市委、市政府的創(chuàng )建文明城市的號召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng )建綠色學(xué)校、共建綠色文明。

  1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化,積極參與綠色學(xué)校的`創(chuàng )建活動(dòng)。

  2、愛(ài)護花草樹(shù)木,不破壞砍伐樹(shù)木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話(huà)。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

  4、養成良好的行為習慣,墻上無(wú)腳印及污損現象,課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象,用電用水無(wú)浪費現象,校園內無(wú)打架及酗酒吸煙現象,走廊上無(wú)喧嘩現象,考試無(wú)作弊現象。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!

  姓名:

  年 月 日

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文通用6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!地球是我們的唯一家園,花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護花草樹(shù)木,才能讓我們的家園充滿(mǎn)生機。所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛(ài)護花草樹(shù)木。

  愛(ài)護花草樹(shù)木是人人都必須做到的`。如果不愛(ài)護花草樹(shù)木,那么我們就無(wú)法生存,因為沒(méi)有綠色植物,就不能進(jìn)行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來(lái)呢?

  最初保護花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái),大家發(fā)現這種方法沒(méi)有用,就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印,多一份綠意”等標語(yǔ)插在草坪上,這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用,但隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動(dòng)。

  如果現在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪,那么世界會(huì )是怎么樣的呢?

  據網(wǎng)上資料可知道,一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù),就會(huì )損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35.5億顆樹(shù)。

  為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:

  1、少砍伐樹(shù)木,多種植樹(shù)木。

  2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。

  3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

  相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì )越來(lái)越多,生活的環(huán)境越來(lái)越好!

  倡議人:

  20xx年4月9日

【愛(ài)護花草倡議書(shū)】相關(guān)文章:

愛(ài)護花草的倡議書(shū)11-24

愛(ài)護花草倡議書(shū)05-09

愛(ài)護花草倡議書(shū)范文03-13

校園愛(ài)護花草倡議書(shū)12-21

[經(jīng)典]愛(ài)護花草倡議書(shū)15篇11-23

愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)11-24

愛(ài)護花草的倡議書(shū)(精選5篇)11-23

學(xué)校愛(ài)護花草的倡議書(shū)通用04-27

愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)05-23