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光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-08-11 22:25:46 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)模板集合

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)模板集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)模板集合1

同學(xué)們:

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蹦阒牢覀兠刻斐缘募Z食都是哪里來(lái)的嗎?其實(shí),是我們的農民伯伯在太陽(yáng)底下,辛辛苦苦種出來(lái)的。

  記得有一次,我看了一本書(shū)叫《女探長(cháng)的游戲》里面講到了這樣一個(gè)故事:“叮鈴鈴——”吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們一到餐廳,便爭先恐后地去搶盤(pán)子。搶到盤(pán)子的同學(xué)不考慮別人的感受還像以前那樣拼命地往自己的盤(pán)子里取自己喜歡吃的東西,一點(diǎn)也不感到害臊。其實(shí),他們根本吃不了那么多,完全是占小便宜的心理作祟,反正不要錢(qián),能多拿就多拿。幾乎每一天,幾乎每一個(gè)同學(xué),從來(lái)沒(méi)有吃完過(guò)自己盤(pán)子里的東西。在這個(gè)學(xué)校,老師和學(xué)生們都認為學(xué)習成績(jì)不好是可恥的,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師告訴孩子們,浪費是最可恥的,說(shuō)得嚴重一點(diǎn),甚至是犯罪。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出光盤(pán)行動(dòng)的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

  1:平時(shí)吃飯做到“光盤(pán)”,不浪費每一粒糧食。

  2:自己感覺(jué)能吃多少,就盛多少。

  3:制作“光盤(pán)行動(dòng)”的'標簽并張貼。

  4:看到浪費糧食的行為,要及時(shí)勸說(shuō)并制止。

  5:開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)。提醒大家浪費是可恥的。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們,光盤(pán)行動(dòng)不能僅僅是一句口號,我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  xxxx

 20xx年xx月xx日

關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)模板集合2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我們演講的題目是《“光盤(pán)行動(dòng)”我能行》!

  清代教育家朱柏廬在《朱子家訓》中寫(xiě)道:“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!备嬲]世人:吃每一碗粥、每一碗飯時(shí),應該想想這粥飯里有多少人的付出,真的是來(lái)之不易;用每半根絲、每半縷線(xiàn)時(shí),都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源,應該好好珍惜。養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。

  開(kāi)學(xué)之初,我們每個(gè)班都上了“三愛(ài)三節”的主題班會(huì ),知道了節水、節電、節糧的重要性?墒俏覀兠總(gè)人把這些要求落實(shí)到行動(dòng)上了嗎?單說(shuō)節糧,餐桌上摞起來(lái)的盤(pán)子,有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶,有多少真正變成了強壯身體的營(yíng)養?看各班丟出來(lái)的垃圾袋就知道了。同學(xué)們,當大家以飯菜不合口味而抱怨,甚至把大量飯菜倒掉時(shí),你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎?我校師生人數超過(guò)了兩千人,餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準備早餐,早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐,他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛生洗刷打掃完,就七點(diǎn)半多了。當同學(xué)們上完一節晚自習,吃著(zhù)香甜的水果時(shí),他們才結束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜,餐廳老師也費盡腦筋,先要保證給同學(xué)們足夠的營(yíng)養,然后再研究所配的菜品和烹制方法,盡量做到每周不重樣。為了照顧同學(xué)們的口味,他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長(cháng)老師為同學(xué)們創(chuàng )新出面食蘿卜絲餅,正在逐個(gè)年級推開(kāi),爭取較短的時(shí)間讓每位同學(xué)都能?chē)L到。同學(xué)們,知道了這些,你還忍心浪費這些凝聚著(zhù)他們的關(guān)愛(ài)與辛苦的飯菜嗎?可能有的同學(xué)飯量小,可能有的同學(xué)加餐時(shí)間真的不餓,那就可以告訴老師,提前把多余的餐點(diǎn)退回餐廳,也可以避免浪費啊。

  在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時(shí),同學(xué)們可能不知道,饑餓仍是人類(lèi)的頭號殺手。當我們在教室里認真聽(tīng)講,在食堂享受學(xué)?煽陲埐说腵同時(shí),世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數據表明,全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,也就是說(shuō),當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間,可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開(kāi)這個(gè)世界。與此形成鮮明對比的是,據統計,中國每年浪費糧食的數目接近總產(chǎn)量的十分之一,相當于兩億人一年的口糧。

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!惫獗P(pán),是對他人勞動(dòng)的尊重,是對社會(huì )資源的節約,更是個(gè)人文明素養的體現。在家里就餐做到光盤(pán),會(huì )讓勞累的父母感到欣慰;在飯店就餐做到光盤(pán),會(huì )讓周?chē)娜诵纳磁;在學(xué)校就餐做到光盤(pán),會(huì )讓餐廳的老師感覺(jué)付出有所值,辛苦也快樂(lè )。吃光自己盤(pán)中的食物,這對我們來(lái)說(shuō)是多么容易的事情,但它能節約資源,減少環(huán)境污染,還能彰顯美德,同學(xué)們,我們有什么理由不去堅決踐行呢?

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