- 相關(guān)推薦
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短
在當今社會(huì )生活中,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短1
在中國有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計外出打工,而他們的子女就留在了農村家里,這些兒童集中起來(lái)變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。他們很少與父母溝通,失去應有的關(guān)懷,一直渴望得到大家的關(guān)愛(ài)。
為了給他們建立一個(gè)健康和諧的成長(cháng)環(huán)境,文法青協(xié)與建工青協(xié)將于XX年12月4日在化州第十一小學(xué)舉辦為期一天的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),我們期待每一位有愛(ài)心和責任心的同學(xué)們的到來(lái)!你們將在孩子們的生命中扮演著(zhù)一個(gè)特殊的角色。因為您的微笑、您的關(guān)心,驅散了他們的寒冷,溫暖了他們的`心房,他們的人生翻開(kāi)更精彩的一頁(yè)。留守兒童因您的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(cháng),我們的活動(dòng)因您的參與而精彩。
愛(ài)心哥哥姐姐面試時(shí)間為11月28日(星期日)19:30-21:30,面試地點(diǎn)在二教b302課室,有意參與的愛(ài)心人士請加入我們的愛(ài)心隊伍吧!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短2
親愛(ài)的朋友們:
您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的.他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì )發(fā)出倡議:奉獻您的愛(ài)心,牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。幫助農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧化州做貢獻!
朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!
在,有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著(zhù)我……
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
你們是否知道有這樣的一群兒童:他們還沒(méi)有發(fā)育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽(yáng)炙烤在他們的肩膀上?
你們可曾看到過(guò)他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上,可曾看到過(guò)他們那雙無(wú)望的雙眼與缺少關(guān)愛(ài)的心靈?他們的父母外出打工,只能與年邁的爺爺奶奶一起過(guò)著(zhù)貧苦的生活,他們就是留守兒童!他們缺少父母的教育,父母的關(guān)愛(ài)是一種奢侈,他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長(cháng),卻又迷!毟F不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手,還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉,能不讓我們痛心嗎?
為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童,我們每一個(gè)人都應該獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,也許就會(huì )改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。
今天,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結對交朋友。在學(xué)習和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長(cháng),將來(lái)成為對祖國有貢獻的人才。
老師們、同學(xué)們我們相信:只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界一定會(huì )變成美好的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng )建和諧社會(huì )貢獻出自己的一份力量吧!
為了做好留守兒童的心理健康教育工作,結合我校的實(shí)際,制定以下實(shí)施方案:
對留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:
1、學(xué)習上優(yōu)先輔導。學(xué)校要從學(xué)習方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習幫扶計劃,明確幫扶時(shí)間、內容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習幫手,教師要對結對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,多問(wèn)一聲,多幫一把,使學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心。食堂要注意營(yíng)養搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。要指導留守兒童學(xué)會(huì )生活自理,養成文明健康的生活習慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據特點(diǎn)單獨開(kāi)展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養獨立生活能力。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統文化的熏陶。
活動(dòng)內容
1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習、生活、情緒、交友、身體等方
面的情況,交流感情,培養學(xué)生良好的'心態(tài)和健康的心理。
2、打開(kāi)留守兒童心靈之窗,為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導,學(xué)校開(kāi)設心理咨詢(xún),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
3、教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節展演活動(dòng),并優(yōu)先讓留守兒童參加書(shū)法,手抄報等到系列比賽活動(dòng),讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
4、各中隊開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題隊會(huì ),要大力開(kāi)展贈一張生日賀卡、寫(xiě)一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多樣、內容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛(ài)。
活動(dòng)要求
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動(dòng)的重要性和現實(shí)意義,要從辦人民滿(mǎn)意教育、提高全民素質(zhì)、構建和諧社會(huì )、維護社會(huì )穩定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作。
2、各學(xué)校、各中隊要結合本方案制定相應的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)有序進(jìn)行。并留下活動(dòng)的圖片資料。
3、不斷總結經(jīng)驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動(dòng)的社會(huì )影響,讓更多的社會(huì )有識之士關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短4
全體老師、同學(xué)們:
你們好!
隨著(zhù)我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農村剩余勞動(dòng)力的超多轉移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢群體――貧困留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈。由于長(cháng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等狀況,有的孩子因為貧困而失去了學(xué)習的機會(huì ),他們渴望知識、憧憬未來(lái)、成績(jì)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的.甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫忙,扶危濟困、奉獻愛(ài)心,是中華民族的傳統美德。
關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì )的共同關(guān)愛(ài)。建寧縣團縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開(kāi)展募捐愛(ài)心包裹活動(dòng),幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長(cháng)。在此,我代表校園團委向全體師生發(fā)出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無(wú)限的愛(ài)意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢兒童,幫忙他們幸福成長(cháng)。只要您獻出愛(ài)心,他們就多了一份生活的期望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛(ài)之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂(lè )成長(cháng);請獻出您的關(guān)愛(ài)之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短5
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
每當我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園,每當我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室,每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時(shí)。在同一片藍天下生活著(zhù)這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無(wú)法正常地行走;由于殘疾,他們的世界萬(wàn)籟俱寂;由于殘疾,他們的`視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來(lái),同樣對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì )的關(guān)注,熱心人的扶助。
在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠流長(cháng)。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。1990年12月28日,我國在第七屆全國人民代表大會(huì )上將每年五月第三個(gè)星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的主題,都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。
幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女,你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,你就改變了他一輩子的命運;幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來(lái)之際,謹向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“關(guān)愛(ài)殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”,積極行動(dòng)起來(lái),尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。節約我們的零花錢(qián),為殘疾同伴獻愛(ài)心,使他們也能像我們一樣健康地成長(cháng)!讓你我的善心、善舉匯成愛(ài)的海洋,再次共同奏響愛(ài)滿(mǎn)江漢的樂(lè )章!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短6
尊敬的社會(huì )各界朋友:
當您和自己的孩子歡笑嬉戲時(shí),當您全家圍坐在溫馨的愛(ài)巢里其樂(lè )融融時(shí),您是否知道有一群這樣的孩子:他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工,他們卻留在缺乏父愛(ài)母愛(ài)的家中獨自承受成長(cháng)中的快樂(lè )與傷痛,倍受思親的煎熬……他們,就是留守兒童。
目前,我市有0-14歲留守兒童14萬(wàn)多人,其中父母都外出打工的有2萬(wàn)多人,他們正面臨著(zhù)生活缺助、關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題。怎樣讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。因此,在“六一”國際兒童節到來(lái)之際,市婦聯(lián)向社會(huì )各界發(fā)出倡議——讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童!
您,可以是個(gè)人、家庭,您,也可以是班級、團隊、單位、朋友組合。您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳普及正確的家庭教育理念、科學(xué)的教子知識和方法,使他們真正擔負起教育孩子的責任和義務(wù);您可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”和輔導員,經(jīng)常對留守兒童進(jìn)行思想教育、心理疏導、親情溫暖,幫助那些沒(méi)有成人監護的留守兒童,開(kāi)通“親情電話(huà)”,書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,增進(jìn)與家長(cháng)的聯(lián)系,促進(jìn)留守兒童健康成長(cháng);您可以適當給予困難留守兒童生活、學(xué)習方面的資助,幫助貧困留守兒童解決生活、學(xué)習中遇到的困難;您可以踴躍參與城鄉兒童手拉手、城市家庭與農村留守兒童家庭結對等活動(dòng),讓孩子在交流互動(dòng)、互幫互助中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步;您更可以為留守兒童工作奔走呼吁,形成輿論聲勢,擴大社會(huì )影響,進(jìn)一步引起全社會(huì )對農村留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注,促使更多的個(gè)人、社會(huì )單位和組織積極參與。
如果您樂(lè )意伸出溫暖的雙手,請致電我們:濮陽(yáng)市婦聯(lián)xxxx,我們將竭誠為您奉獻愛(ài)心牽線(xiàn)搭橋。為了同一片藍天下的`孩子們都能擁有幸福的童年和更美好的明天,讓我們齊心協(xié)力,與愛(ài)同行,努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,為建設和諧濮陽(yáng)做出自己的貢獻!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短7
全區廣大教職員工:
隨著(zhù)我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農村剩余勞動(dòng)力大量轉移,我們的農村校園里出現了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區120多萬(wàn)外出務(wù)工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活,有的甚至獨守門(mén)戶(hù)自理生活。據不完全統計,我區目前有農村留守兒童30多萬(wàn)人,他們長(cháng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛(ài),不僅影響留守兒童的健康成長(cháng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來(lái)嚴重的社會(huì )問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(cháng)、成才,牽動(dòng)著(zhù)外出務(wù)工農民兄弟姐妹的心,關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。
兒童是國家和民族的希望,關(guān)系著(zhù)國家和民族的未來(lái)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數時(shí)間在校園、在老師身邊,對他們的品德、學(xué)習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區留守兒童學(xué)習生活健康成長(cháng)是全區教育工作者義不容辭的責任。為此,向全區廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻您的愛(ài)心,牽手留守兒童。
老師們,“樂(lè )善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統美德,“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)作文。獻出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻出您的愛(ài),代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監護人宣傳科學(xué)的教育觀(guān)念;您可以擔當留守兒童的`“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,教孩子們寫(xiě)“親情書(shū)信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運,也許您的一分關(guān)愛(ài)就可以改變他們對世界的看法。
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸!
200X年央視春晚上,有一群孩子表演了詩(shī)朗誦《心里話(huà)》,“我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬;我們的教室簡(jiǎn)陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦” “作文課上我們寫(xiě)下了這樣的話(huà),別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國的娃,都是祖國的花!。他們是跟隨父母一起進(jìn)城讀書(shū)學(xué)習的打工子弟,他們動(dòng)情地朗誦讓無(wú)數的觀(guān)眾為之動(dòng)容,悄然落淚。
但你可知在我們的身邊,還有這樣一群孩子,他們的父母為了子女能上學(xué)讀書(shū)、為了家人能吃飽穿暖,背井離鄉,為了節省路費幾年都不能回家,他們無(wú)法關(guān)注孩子的成長(cháng),甚至連經(jīng)?春⒆右谎鄣囊蠖茧y以達到。他們的孩子成為一個(gè)特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長(cháng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情況,承受著(zhù)幾倍于同齡人的學(xué)習、生活困難和心理壓力
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì )的廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛(ài)留守兒童,傳遞愛(ài)心共享和諧”關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì ),并向在此發(fā)出倡議:奉獻您的愛(ài)心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們寫(xiě)“親情書(shū)信”,當知心姐姐、知心哥哥,傾聽(tīng)他們的心聲,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà),讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì )給他們信心,也許你的'話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運,也許你的一封書(shū)信就可以改變他們對世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童,同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。讓我們參與更多的留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧社會(huì )做出貢獻!同學(xué)們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!請大家行動(dòng)起來(lái)吧,讓愛(ài)傳遞,讓夢(mèng)啟航!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短9
在你曾讀過(guò)的很多書(shū)里,你認識了許多有趣的人,聽(tīng)到了許多奇妙的故事,也見(jiàn)證了許多感人的時(shí)刻。當你第一次讀到這些的時(shí)候,你總滿(mǎn)懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享?呻S著(zhù)時(shí)間的流逝,你看過(guò)的許多書(shū)籍已悄無(wú)聲息地躺在了那個(gè)被你遺忘的角落里。何不將它們整理出來(lái),像你最初遇見(jiàn)它們的時(shí)刻,將它們分享給更多人,讓當初那份令你歡喜的感悟傳遞下去,讓那些同樣懷揣著(zhù)五彩斑斕夢(mèng)想的人透過(guò)你的`愛(ài)心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓京山境內的困境兒童和留守兒童能夠更多了解外面的世界,開(kāi)拓眼界,增長(cháng)知識,我們決定開(kāi)展"關(guān)愛(ài)留守兒童助力健康扶貧"愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,請大家伸出溫暖的雙手,加入到捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中,讓我們的愛(ài)心為這些兒童帶去多彩的世界吧!
朋友們!也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運;也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想;也許您送的一個(gè)文具、一本書(shū),便能給他們帶來(lái)生活的信心,人間的溫情。幫助一個(gè)孩子,成就一個(gè)人生。讓我們凝聚愛(ài)心之力,匯集社會(huì )之愛(ài),積極參與到留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作中,努力為他們健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境,共同為留守兒童健康成長(cháng)撐起一片蔚藍的天空!我們期待著(zhù)您的熱情參與,衷心感謝您的鼎力支持!
本次所有捐贈圖書(shū)將贈與京山市未成年人保護中心,并在該中心建立"愛(ài)心書(shū)屋"。
贈人玫瑰,手有余香;扶貧濟困,大愛(ài)無(wú)疆。愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)期待您的積極參與。
捐書(shū)范圍及要求:適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著(zhù)、童話(huà)、漫畫(huà)、書(shū)刊等。所捐贈書(shū)籍內容要健康活潑、積極向上,書(shū)籍要完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。
集中捐書(shū)時(shí)間:4月23日——7月1日
集中捐書(shū)地點(diǎn):京山市圖書(shū)館少兒閱覽室、對外借閱部、電子閱覽室,阿俊名媛那伽杜若美學(xué)館等。
xxx
20xx年xx月xx日
【關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短】相關(guān)文章:
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)關(guān)愛(ài)留守兒童建議5點(diǎn)02-20
關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)05-16
最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)10-07
倡導關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)05-24