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青少年爭做文明小公民倡議書(shū)通用
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的青少年爭做文明小公民倡議書(shū)通用，歡迎閱讀與收藏。
青少年爭做文明小公民倡議書(shū)通用1
全市少先隊員們：
近日來(lái)，為了美化、凈化我們的家園，進(jìn)一步促進(jìn)廣大市民養成良好的生活習慣，不斷提高我市的文明程度和城市生活品位，全市人民正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身創(chuàng )建全國文明城市的活動(dòng)中，我們三明學(xué)院附屬小學(xué)的全體少先隊員真誠地希望與大家攜 手并進(jìn)，共創(chuàng )文明。為此，我們向全市少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、做創(chuàng )建文明城市的宣傳員
通過(guò)圖書(shū)、報刊、網(wǎng)絡(luò )、影視、展覽等多種渠道學(xué)習創(chuàng )城知識及相關(guān)要求，并在此基礎上用板報、墻報、文藝節目等多種形式宣傳創(chuàng )城的'重要性和創(chuàng )城知識。
二、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
三、做自立自強的小主人
每個(gè)少先隊員要學(xué)會(huì )獨立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
四、做誠實(shí)守紀的好孩子
誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說(shuō)話(huà)算數，有錯就改;遵規守紀，踐行社會(huì )公德，遵守公共秩序。
五、做健康向上的好學(xué)生
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲，人人健康成長(cháng)，讓家長(cháng)和社會(huì )放心。
少先隊員們，創(chuàng )建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。
倡議人：
xx年xx月xx日
青少年爭做文明小公民倡議書(shū)通用2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
一個(gè)文明城市，能給市民提供良好的學(xué)習、生活、工作環(huán)境。建設一個(gè)文明城市，需要社會(huì )各界和城市居民的共同努力。我們是祖國的未來(lái)和希望，建設美麗、富饒、文明的，是我們每個(gè)少先隊員光榮的義務(wù)和神圣的責任。為此，我校大隊部向全校少先隊員發(fā)出爭做文明小市民的倡議：
一、做文明行為的`宣傳者。
我們倡議各位少先隊員能幫助身邊的人們深刻認識不良陋習的危害，增強社會(huì )公德意識，小手拉大手，用我們的文明行為影響父母、鄰居和周?chē)�，用紅領(lǐng)巾文明宣傳小隊等符合少先隊員的活動(dòng)方式，走進(jìn)社區，走向社會(huì )，把文明傳遞，爭做文明行為的宣傳者。
二、做文明行為的實(shí)踐者。
我們倡議各位少先隊員們從日常生活入手，在家里做個(gè)孝敬長(cháng)輩，勤儉自強的好孩子;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，傳承“孔融讓梨”的精神;節約水電資源，珍惜糧食，自己的事情自己做。在學(xué)校里尊敬老師，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好，與同學(xué)團結友愛(ài)，相互幫助，愛(ài)護校園綠化和環(huán)境衛生，參與健康向上的、有意義的活動(dòng)。在社會(huì )中，時(shí)刻警示自己、約束自己，帶頭消除“隨地吐痰、亂貼亂畫(huà)、損壞公共設施，沉迷于營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”等生活陋習，不騎車(chē)上學(xué)，乘車(chē)時(shí)不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”，遇到老人應主動(dòng)讓座，別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;拒絕網(wǎng)絡(luò )誘惑，倡導綠色上網(wǎng)，以實(shí)際行動(dòng)塑造文明小市民新形象。
三、做文明行為的監督者。
在平時(shí)的生活中，少先隊員們不僅要做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者，還要當好文明行為的監督員，及時(shí)勸阻身邊的不文明言行，幫助同學(xué)改正一些不當的學(xué)習習慣、生活習慣;積極參與各種奉獻愛(ài)心的宣傳活動(dòng)和公益活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促使大家養成文明行為，以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )的廣泛認可。
親愛(ài)的少先隊員們，是崛起的新城，是我們賴(lài)以生活的家園。就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)，爭做文明小市民吧!
倡議人：
xx年xx月xx日
青少年爭做文明小公民倡議書(shū)通用3
全市青少年同學(xué)們：
最近，我們的調查中發(fā)現，在你我的身邊還存在著(zhù)一些不文明的現象，因此，特地向全市青少年和同學(xué)們發(fā)出倡議書(shū)：積極行動(dòng)起來(lái)，爭當文明小公民。
一，愛(ài)護環(huán)境。我們必須養成文明禮貌的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶，同時(shí)還要 有“你丟我撿”的好品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
二，遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)。
三，愛(ài)護公物。不損壞公共設施，不折枝摘花，不踐踏綠地草坪。
四，健康向上。熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。人人健康成長(cháng)，讓家長(cháng)和社會(huì )放心。
同學(xué)們，文明禮貌是我們學(xué)習和生活的.根基，是健康成長(cháng)的翅膀。讓我們用文明禮貌來(lái)約束自己的言行。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭當文明小公民，讓文明禮貌之花開(kāi)遍洛陽(yáng)的每一個(gè)角落。
倡議人：
xx年xx月xx日
青少年爭做文明小公民倡議書(shū)通用4
全校少先隊員們：
最近，我們的調查中發(fā)現，在你我的身邊還存在著(zhù)一些不文明的現象，因此，特地向全校少先隊員們發(fā)出倡議書(shū)：積極行動(dòng)起來(lái)，爭做文明小公民。
一、從我做起，不文明的`話(huà)不說(shuō)，不文明的事不做，講究道德。
二、在課堂上努力學(xué)習各學(xué)科知識，在課外努力投身社會(huì )實(shí)踐。
三、愛(ài)護環(huán)境。我們必須養成文明禮貌的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶，同時(shí)還要 有“你丟我撿”的好品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
四、遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)。
五、愛(ài)護公物。不損壞公共設施，不折枝摘花，不踐踏綠地草坪。
六、健康向上。熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。人人健康成長(cháng)，讓家長(cháng)和社會(huì )放心。
七、養成良好的生活、學(xué)習習慣，以《日常行為規范》和《學(xué)生守則》為要求，加強對自我的管理。
同學(xué)們，文明禮貌是我們學(xué)習和生活的根基，是健康成長(cháng)的翅膀。讓我們用文明禮貌來(lái)約束自己的言行。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭當文明小公民，讓文明禮貌之花開(kāi)遍洛陽(yáng)的每一個(gè)角落。
倡議人：
xx年xx月xx日
青少年爭做文明小公民倡議書(shū)通用5
同學(xué)們：
今年是我市全國文明城市的復檢之年。創(chuàng )建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事。作為惠州市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng )造者，我們有責任、有決心以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小公民，為迎接X(jué)年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評做出應有貢獻。在此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1. 實(shí)施“保護文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強環(huán)境文明意識，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”。節約用電，杜絕“長(cháng)明燈”。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網(wǎng)吧，人人健康成長(cháng)，讓家長(cháng)和社會(huì )放心。
2. 實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車(chē)、依次上車(chē);主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的`文明秩序。
3. 實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、老幼尊愛(ài)、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì )氛圍，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
4. 實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂(lè )觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動(dòng)中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì )，影響、帶動(dòng)家長(cháng)和周?chē)罕姴粩嘧晕姨岣�，達到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^”的目的。
同學(xué)們，為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
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