學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文
在學(xué)習、工作生活中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編整理的學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文1
老師們、同學(xué)們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會(huì )是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項重大戰略方針。目前，我校積極響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng )建節約型校園的活動(dòng)之中，以勤養志，以?xún)�修德，勤儉辦校。
千里之行，始于足下。每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們不設法消除校園內種種不合理的資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會(huì )?鑒于此，我校向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
2、節約用水。珍惜水資源，合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護節水設施，發(fā)現水龍頭損壞應及時(shí)報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開(kāi)教室和辦公室時(shí)，檢查所有電器是否關(guān)閉。
4、節約用筆、用紙。筆要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不能當做玩具;紙張兩面使用，提高利用率。
5、節約糧食。倡導餐桌文明之風(fēng)，就餐飯菜適量，杜絕浪費。
6、節約用錢(qián)。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善于理財的好習慣。
7、提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護圖書(shū)，提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵圖書(shū)的`循環(huán)利用。
老師同學(xué)們，讓我們做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，積極參與建設節約型和諧校園的活動(dòng)中。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
提倡文明就餐，是當代中學(xué)生文明修身的一項重要內容。培養文明就餐的習慣，也是倡導學(xué)生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。
我們要保持食堂良好的.就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的同學(xué)都能文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
針對上學(xué)期我校學(xué)生就餐過(guò)程中存在的諸如學(xué)生就餐后不主動(dòng)清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不文明現象，學(xué)校團委特在本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天向全校同學(xué)發(fā)起“勤儉節約、文明就餐”的倡議：
一、請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。
二、請保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊就餐。
三、請自覺(jué)將餐具放回指定位置。
四、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
五、請保持餐桌衛生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。
六、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
七、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，請不要用包或書(shū)等物品占座。
細微之處可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和涵養，就餐事小，但是可以小見(jiàn)大，古語(yǔ)有云“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學(xué)們的共同努力，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓同學(xué)們感受到生活的美好。希望廣大師生能積極的加入到我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文3
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹(shù)崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風(fēng)，現向全校教職醫護員工生發(fā)出開(kāi)展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)倡議：
一、節約用電，拒絕長(cháng)明燈，做到人走燈滅，盡量使用節能燈并減少使用時(shí)間。
二、節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長(cháng)流”現象發(fā)生，看到未擰緊的`水龍頭應及時(shí)擰緊，漏水的水管及時(shí)報修。
三、節約糧食，倡導“光盤(pán)行動(dòng)”。在食堂就餐時(shí)按實(shí)際飯量購買(mǎi)飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節約使用學(xué)習用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛(ài)護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告、及時(shí)修理;要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時(shí)勸告并制止。
老師們、同學(xué)們，勤可補拙，儉以養德，節約是責任，節約是品質(zhì)，節約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)，既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的示范者，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)參與光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)，傳遞正能量，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚，為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文4
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。作為新時(shí)期的`中學(xué)生，我們應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，“以勤養志、以?xún)�養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹(shù)節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長(cháng)明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長(cháng)流水”，發(fā)現“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門(mén)提出的“光盤(pán)行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著(zhù)想，了解父母掙錢(qián)的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹(shù)。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車(chē)或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設備，不用時(shí)請關(guān)機，盡量不要長(cháng)時(shí)間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛(ài)護學(xué)校設備設施，厲行節儉資源共享。愛(ài)護學(xué)校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節約資源、保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統美德納入我�；巨k學(xué)理念，師生合力打造“節約型校園”。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文5
老師們、同學(xué)們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學(xué)校，不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的責任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象屢見(jiàn)不鮮。面對嚴峻的社會(huì )形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風(fēng)氣。教職員工立足本職，從我做起;廣大學(xué)生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
(一)節約用電
1.杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所由專(zhuān)人負責開(kāi)燈、關(guān)燈。
2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
4.杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節約用水
1.珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣，洗刷不用“長(cháng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過(guò)量用水。
2.自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3.按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用;剩下的開(kāi)水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4.加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長(cháng)流水現象的發(fā)生。
(三)節約辦公用品
1.辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò )辦公，減少宣傳用紙的.數量。
2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專(zhuān)人管理，嚴格控制。
3.盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4.愛(ài)護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節約糧食
1.在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。
2.食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過(guò)程中厲行節約、杜絕浪費。(五)愛(ài)護公共財物
1.愛(ài)護學(xué)校公共財物，發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。
2.不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě)。
3.不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備。
4.遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文6
老師們、同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學(xué)校，不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的責任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生，追求、追求享受、過(guò)度消費等現象屢見(jiàn)不鮮。面對嚴峻的社會(huì )形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的`校園風(fēng)尚。為此，結合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風(fēng)氣。教職員工立足本職，從我做起;廣大學(xué)生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
(一)節約用電
1.杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所由專(zhuān)人負責開(kāi)燈、關(guān)燈。
2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
4.杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節約用水
1.珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣，洗刷不用“長(cháng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過(guò)量用水。
2.自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3.按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用;剩下的開(kāi)水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4.加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長(cháng)流水現象的發(fā)生。
(三)節約辦公用品
1.辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò )辦公，減少宣傳用紙的數量。
2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專(zhuān)人管理，嚴格控制。
3.盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4.愛(ài)護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節約糧食
1.在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。
2.食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過(guò)程中厲行節約、杜絕浪費。(五)愛(ài)護公共財物
1.愛(ài)護學(xué)校公共財物，發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。
2.不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě)。
3.不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備。
4.遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的.傳統美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，海豚小博士向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤(pán)行動(dòng)堅持到底。
2、節約用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節省用電。離開(kāi)教室要關(guān)燈，避免“長(cháng)明燈”;光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈;合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文8
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。
避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的'使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。
同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文9
親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學(xué)校，不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的責任。然而，在我們的.身邊，時(shí)有浪費水、電、糧食、紙張等現象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。
二、做有責任感、榮譽(yù)感、使命感的人。
三、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：
節約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);節約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;節約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節約一件衣，衣著(zhù)整潔就是美;節約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著(zhù)看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);節約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計劃地學(xué)習生活。
五、每位老師要節約使用辦公用品，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來(lái)，為建設節約型班級作貢獻。
六、樹(shù)立愛(ài)護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛(ài)護校園的一草一木。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文10
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，年級向各位師生發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿(mǎn)足要求的'前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：
20xx年x月x日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)范文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德，但更多的是責任。青年同胞們，請立即行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學(xué)習、生活和工作當中;從細節出發(fā)，“莫以善小而不為”，點(diǎn)滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優(yōu)良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會(huì )蔚然成風(fēng)!
1、要節約用水，用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)的太大，要縮短用水時(shí)間，養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，外出時(shí)關(guān)閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
根據工作需要，正確選擇電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅，縮短通話(huà)時(shí)間，盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現通話(huà);物品或資料的跨區域交接，盡量選擇出差人員捎帶。
3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著(zhù)樸素大方。
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、不帶零花錢(qián)，不隨便花錢(qián)，不購買(mǎi)零食，不吃零食。
因此，我們特倡議：各位學(xué)生家長(cháng)，務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的`教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
【學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)07-23
中學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)12-31