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疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)

時(shí)間:2024-08-26 16:42:41 倡議書(shū) 我要投稿

疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)(精選15篇)

  在當今社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編精心整理的疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)(精選15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)(精選15篇)

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  由于疫情的影響,開(kāi)學(xué)還無(wú)具體日期,在當前情況下,我們要做到離校不離教、停課不停學(xué)。學(xué)校積極組織了師生充分利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)按時(shí)開(kāi)課,得到了廣大師生的`積極響應。為保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的順利開(kāi)展、保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,在此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、寄宿學(xué)生盡快返回寄宿點(diǎn)學(xué)習

  在前段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習過(guò)程中,因寄宿生學(xué)習條件滯后,對學(xué)生的監管力度較小,學(xué)習效果不佳,希望家長(cháng)能帶孩子盡快返回寄宿點(diǎn),以便對其學(xué)習加強監管。

  二、遵守課堂紀律

  網(wǎng)絡(luò )授課過(guò)程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規定和行為規范進(jìn)行學(xué)習,同學(xué)們應做到按時(shí)上課,嚴格遵守課堂考勤等要求。

  三、保持良好心態(tài)

  這是全體師生第一次完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教學(xué),會(huì )面臨很多技術(shù)挑戰,同學(xué)們應保持平和心態(tài),與老師共同努力尋求解決方法

  四、培養學(xué)習習慣

  同學(xué)們應調整好生活學(xué)習作息,養成良好的生活學(xué)習習慣,每天以陽(yáng)光健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情迎接接下來(lái)的又一段網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活。

  同學(xué)們,一份耕耘一份收獲,讓我們同心同德,共克時(shí)艱,認認真真上好每一堂課,建設良好的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)秩序,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)!相互理解,彼此支持,三劍合一,家校共贏(yíng)。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)2

親愛(ài)的xx中學(xué)子們:

  春天,是生命力獨享風(fēng)流的季節。雨絲風(fēng)片,艷陽(yáng)明月,世界上的每個(gè)角落,都被生的豪情包裹著(zhù);風(fēng)里雨里,皆是向上生長(cháng)的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學(xué)校停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的開(kāi)展能夠讓我們繼續學(xué)習,但同時(shí)也帶來(lái)了諸多網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的挑戰以及學(xué)習方法的改變。因此,需要同學(xué)們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進(jìn)入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽(tīng)課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲。

  二、加強自我約束,認真聽(tīng)講,主動(dòng)學(xué)習,盡快掌握網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方法,保證課堂效果;老師提問(wèn)先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說(shuō)“我的`回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網(wǎng)絡(luò )言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)環(huán)境;積極回應老師的提問(wèn),經(jīng)老師允許再發(fā)言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個(gè)人檔案。

  四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè);要按時(shí)作息,不允許睡懶覺(jué);要按時(shí)晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過(guò)我們的共同努力,維護良好的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)秩序!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為應對來(lái)勢洶洶峻的新型冠狀病毒,我們開(kāi)啟了超長(cháng)寒假,““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當主播”等熱門(mén)詞條也已占據網(wǎng)絡(luò )。身為高三的我們不需要像一線(xiàn)醫生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線(xiàn),但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習的第一線(xiàn),真正做到“停課不停學(xué)”,所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課,不做網(wǎng)課學(xué)困生”。

  一、視頻語(yǔ)音設備齊,老師學(xué)生要默契

  網(wǎng)絡(luò )授課不比面對面教學(xué),平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò )上便成了難題!熬W(wǎng)絡(luò )平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒(méi)有攝像頭來(lái)躲避老師的問(wèn)答,這樣不僅是浪費了課堂時(shí)光,而且經(jīng)常使老師置身于“一個(gè)人一節課”的尷尬境地,所以設備配齊,暢快地與老師互動(dòng)起來(lái)吧!

  二、自主學(xué)習多動(dòng)腦,網(wǎng)絡(luò )課堂勤思考

  積極與老師展開(kāi)互動(dòng),增加課堂效率。多動(dòng)腦多思考,常在互動(dòng)框發(fā)言或是與老師連線(xiàn)也會(huì )發(fā)現,思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò )之下別有一番趣味!

  三、作業(yè)完成要高效,手機使用要減少

  面對網(wǎng)絡(luò ),更多的.誘惑不是網(wǎng)課而是手機,我們只有自覺(jué)抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課,完成好每一項作業(yè)。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設,莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期,讓自己高效度過(guò)每一天!

  各位高三學(xué)子們,讓我們共克時(shí)艱,共同維護良好的教學(xué)秩序,認認真真上好每一堂網(wǎng)課,積極高效落實(shí)好每一項任務(wù),讓我們一起喊出“停課不停學(xué),爭做網(wǎng)課尖子生”的口號,期待你們一個(gè)寒假堅持不懈的奮斗換來(lái)這個(gè)六月金榜題名的榮耀!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當前,新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵期。在疫情防控期間,為減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展,學(xué)校積極組織線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),調整其他相關(guān)工作,確定線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間為:22年3月2日正式行課;線(xiàn)上教學(xué)方式為借助網(wǎng)絡(luò )課程資源開(kāi)展教學(xué)和自建課程及自主在線(xiàn)教學(xué)。

  為保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)順利開(kāi)展、保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現“停課不停教,停課不停學(xué),現向全體政行學(xué)子發(fā)出以下倡議:

  1、主動(dòng)參與,提前準備。線(xiàn)上教學(xué)期間,不同課程可能會(huì )采取不同的平臺開(kāi)展,需要同學(xué)們提前做好準備,提前注冊并試用課程所涉及的線(xiàn)上平臺,熟悉操作流程,瀏覽電子教材,完成課前預習工作,確保跟上教學(xué)進(jìn)度。以及幾點(diǎn)網(wǎng)課注意事項:

 、俚卿泦(wèn)題。由于課程學(xué)習人數較多,系統可能出現卡頓或崩潰,所以同學(xué)們盡量錯峰學(xué)習,出現問(wèn)題也不必慌張,及時(shí)向相關(guān)負責人員咨詢(xún)求助,解決問(wèn)題即可。

 、诓僮鲉(wèn)題。注意手機或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò )流暢,保證學(xué)習過(guò)程真實(shí)有效。

  2、端正態(tài)度,嚴守紀律。線(xiàn)上線(xiàn)下有別,課堂紀律無(wú)異。我們也應做到“在家如在!,規劃學(xué)習作息時(shí)間,科學(xué)制定學(xué)習計劃,嚴格遵守課表安排,以良好的狀態(tài)面對網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活。著(zhù)裝整潔、端正態(tài)度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨立學(xué)習、認真思考。

  3、合理規劃,嚴于律己。時(shí)間的靈活性是參加在線(xiàn)課程與在線(xiàn)學(xué)習的最大吸引力之一。學(xué)習開(kāi)始,查看課程提綱,并記下主要要求。將此標記在日歷上以明確未來(lái)學(xué)習工作量。創(chuàng )建需要遵循的`每天或每周時(shí)間表。每周完成固定閱讀時(shí)間、觀(guān)看視頻、完成作業(yè)、學(xué)習和參加討論等任務(wù),將在線(xiàn)課程作為每周例行工作最重要的部分。進(jìn)行作業(yè)時(shí),可設置時(shí)間限制。為每個(gè)作業(yè)分配時(shí)間,并設置計時(shí)器提醒。在每周定期簽到,并查看自己是如何度過(guò)的。

  4、安全上網(wǎng),規范言行。在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習高峰期,更要注意網(wǎng)絡(luò )安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學(xué)校規章制度,加強網(wǎng)絡(luò )安全防范意識,不隨意點(diǎn)擊來(lái)歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學(xué)的賬號、個(gè)人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,在線(xiàn)上學(xué)習交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達,共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,傳播社會(huì )正能量。

  5、積極防疫,共克難關(guān)。在網(wǎng)課期間仍要重視疫情防控,從自己做起,及時(shí)消毒,保持衛生,減少外出。

  網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在即,我們政行學(xué)子更應發(fā)揮不畏艱險的精神,積極完成教學(xué)任務(wù),認真學(xué)習,共同戰疫!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)期伊始,全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情,我院積極響應黨的號召保證正常的教育教學(xué)。在此期間,我們應時(shí)刻謹記“攜手抗疫,上好網(wǎng)課,加強運動(dòng)”,現發(fā)出如下倡議。

  給予理解、共克時(shí)艱

  學(xué)校目前施行封閉管理,同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間,有些同學(xué)不適應,要互相鼓勵,多一份理解、多一份尊重,與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現有同學(xué)心情低落時(shí),我們要主動(dòng)陪伴,了解同學(xué)的想法,幫助同學(xué)更好的.適應學(xué)習、生活。

  非常時(shí)期、做好防護

  同學(xué)們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性,堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣,堅持規范佩戴口罩,做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔,保持安全社交距離,咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。

  關(guān)注消息,及時(shí)回應

  每天記得調好鬧鐘,做好疫情登記。要注意保持電話(huà)暢通,隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息,不錯過(guò)每一次溫馨提醒,保護好自己就是保護他人。

  嚴于律己、上好網(wǎng)課

  同學(xué)們要嚴肅認真對待每一堂網(wǎng)課,積極適應線(xiàn)上教學(xué),提前調試好上課設備,做好預習。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,認真做筆記,積極地與老師互動(dòng),做到眼耳手口腦并用,專(zhuān)注地做完一件事再做下一件事,提高自我學(xué)習管理的能力。

  走出宿舍、強身健體

  校園封閉管理期間,同學(xué)們要走出宿舍,走向操場(chǎng),身體鍛煉不能松懈。開(kāi)展室內或室外鍛煉活動(dòng),保持良好身體狀態(tài)。每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內或室外運動(dòng),如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,促進(jìn)大腦活動(dòng)。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  庚子新春,疫情肆虐。我們在迎來(lái)新的一年的同時(shí),也遇到了嚴峻的形勢和前所未有的挑戰,新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據上級教育主管部門(mén)全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控的相關(guān)要求,保障延期開(kāi)學(xué)期間停課不停學(xué),采用線(xiàn)上教學(xué)的方式開(kāi)課。為了更好地提升教學(xué)效果、加強師生互動(dòng)、讓大家在線(xiàn)上也能有所學(xué)、有所獲、有所思,現向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、提高思想認識,嚴格要求自我堅信國家應對突發(fā)事件的能力,積極響應所居住地黨政機關(guān)、基層社區的各項舉措,不造謠、不信謠、不傳謠,盡量不外出,做好個(gè)人防護。在家勤開(kāi)窗通風(fēng),勤洗手,養成良好的個(gè)人衛生習慣,同時(shí)加強家庭成員的個(gè)人防護。合理安排作息時(shí)間,因地制宜進(jìn)行體育鍛煉,以積極飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)應對每天的生活學(xué)習。

  二、端正學(xué)習態(tài)度,保持良好學(xué)風(fēng)線(xiàn)上學(xué)習期間要做到“在家如在校,停課不停學(xué)”!澳嫠兄,不進(jìn)則退”,在沒(méi)有老師同學(xué)相伴的日子里,我們要秉持“修德立信、博學(xué)求真”的'校訓精神和“明禮誠信、艱苦創(chuàng )業(yè)”的晉商精神,端正學(xué)習生活態(tài)度,保持良好身心狀態(tài),嚴格執行教學(xué)計劃,展現同大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

  三、做好課前準備,完成學(xué)習任務(wù)線(xiàn)上學(xué)習對于老師和同學(xué)而言都是一種全新的教學(xué)體驗,也是運用互聯(lián)網(wǎng)工具對“教”與“學(xué)”的一次全新考驗。我們要做好調試設備、熟悉教學(xué)軟件等開(kāi)課前的各項準備工作,確保高質(zhì)量完成學(xué)習相關(guān)內容。

  四、提高聽(tīng)課效率,力求教學(xué)相長(cháng)線(xiàn)上學(xué)習全靠自覺(jué),我們要合理高效地分配好自己的學(xué)習時(shí)間,做到時(shí)時(shí)不放松,天天有計劃,事事有條理,做好學(xué)習筆記、完成課程作業(yè),自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習探索。要充分與老師互動(dòng)溝通,及時(shí)反饋學(xué)習中遇到的問(wèn)題,感謝老師不辭辛苦的答疑解惑,真正做到“停課不停學(xué)”。

  五、注重個(gè)人言行,尊重老師成果線(xiàn)上學(xué)習期間要遵守國家相關(guān)法律法規和學(xué)校各項規章制度,學(xué)習互動(dòng)時(shí)積極發(fā)言、充分參與;反饋問(wèn)題時(shí)真實(shí)準確、文明表達。每一份教學(xué)課件、每一節網(wǎng)絡(luò )課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。

  同學(xué)們,隔離病毒,隔離不了我們對科學(xué)和知識的求知!人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,愿我們在這特殊的日子里,不斷提升自我,變挑戰為機遇,不負韶華,只爭朝夕,勤勉治學(xué),共同進(jìn)步!盼春來(lái),疫情畢,櫻花盛開(kāi);待夏至,霧靄散,光照大地。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)疫情形勢變化,我校全面轉換線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué),充分依托利用多類(lèi)型在線(xiàn)課程平臺和學(xué)習工具,積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng),廣大同學(xué)積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了安醫人“好學(xué)力行,造就良醫”的校訓精神。為繼續維護良好的在線(xiàn)教學(xué)秩序,保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習效果,現向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、調整心態(tài),積極適應線(xiàn)上學(xué)習。

  線(xiàn)上教學(xué)、云端相聚,缺少了面對面的互動(dòng)交流,大家難免會(huì )有所不適。希望同學(xué)們積極調整心態(tài),熟練掌握線(xiàn)上課堂技術(shù)操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情參加線(xiàn)上學(xué)習。

  二、好學(xué)善思,確保線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量。

  線(xiàn)上學(xué)習缺少老師直面管理,是對個(gè)人自律品質(zhì)的考驗!熬由鳘殹,希望同學(xué)們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。積極主動(dòng)關(guān)注學(xué)校、學(xué)院和班級的通知,做好學(xué)習計劃,做到勞逸結合,合理安排時(shí)間、規律作息。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,認真聽(tīng)講,主動(dòng)學(xué)習,保證課堂效果,按時(shí)、獨立完成老師布置的課業(yè)任務(wù)。

  三、規范言論,共建健康網(wǎng)絡(luò )秩序。

  線(xiàn)上教學(xué)如同線(xiàn)下課堂,需要大家共同維護良好的秩序。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守在線(xiàn)教學(xué)紀律,按時(shí)上課、積極互動(dòng),及時(shí)反饋學(xué)習信息。提高網(wǎng)絡(luò )安全意識,不發(fā)布不明信息,不點(diǎn)擊不明鏈接,未經(jīng)授課老師同意不可上網(wǎng)傳播老師授課內容和資料;規范網(wǎng)絡(luò )言行,不發(fā)表與學(xué)習無(wú)關(guān)的信息或資料,共同營(yíng)造清朗健康、積極向上的`網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)環(huán)境。

  四、團結互助,共同打贏(yíng)疫情防控攻堅戰。

  疫情來(lái)襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學(xué)們在線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中,充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師,主動(dòng)溝通、加強交流,共同妥善解決線(xiàn)上教學(xué)存在的難題和障礙;同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習,相互監督、攜手進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們共克時(shí)艱,共創(chuàng )良好在線(xiàn)教學(xué)環(huán)境,保質(zhì)保量地完成規定的各項學(xué)習任務(wù)。同時(shí),積極利用好在線(xiàn)學(xué)習資源,廣泛學(xué)習,不斷提升自我,以?shī)^進(jìn)者的姿態(tài),在青春的賽道上爭取跑出最好成績(jì)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在新冠疫情的影響下,全體學(xué)生只能以網(wǎng)課形式與老師見(jiàn)面在線(xiàn)上學(xué)習課程。但是一旦離開(kāi)了教室的.環(huán)境,就面臨著(zhù)各種誘惑,學(xué)習也就變得不那么可控了。為提高網(wǎng)課質(zhì)量,校內所有教室全部開(kāi)放,自4月4日起,學(xué)生可進(jìn)入教室內上網(wǎng)課。為讓大家提高網(wǎng)課效率,改掉網(wǎng)課陋習,特此向全體學(xué)生提出以下倡議:

  1、不懈怠,積極參與,通過(guò)在教室上網(wǎng)課約束自己,早睡早起,改掉網(wǎng)課陋習。

  2、在教室內上網(wǎng)課必須佩戴口罩,間隔就坐,教室內上網(wǎng)課人數不超過(guò)班級上課總人數的3%。

  3、不在教室內用餐、相互交流、打電話(huà)等,擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機,不打擾其他同學(xué)學(xué)習。

  4、課上認真聽(tīng)講,積極與老師互動(dòng),塑造良好學(xué)習氛圍。

  希望大家可以通過(guò)在教室內上網(wǎng)課約束自己。星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負追夢(mèng)人,你未來(lái)的樣子,藏在現在的努力里。讓我們積極參與,到教室上網(wǎng)課,養成好習慣,成為更好的自己。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  庚子年寒假是大家步入大學(xué)的第一個(gè)長(cháng)假,也是我們終生難忘得一個(gè)寒假。這個(gè)假期,新冠病毒疫情肆虐,讓我們不能出門(mén)拜年,不能走親訪(fǎng)友,不能旅游度假,不能正常開(kāi)學(xué),更不用說(shuō)見(jiàn)面時(shí)親密握手、真情擁抱……這些已經(jīng)成為被塵封在記憶中的奢侈品。疫情就是命令,防控就是責任。不出門(mén)少出門(mén)就是最大的貢獻。

  為了響應中央號召,堅決打贏(yíng)防控疫情阻擊戰,現在的我們,已經(jīng)習慣了隔空喊話(huà),以網(wǎng)會(huì )友。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教育一刻不可荒廢;民族復興,人才為本,人才培養一刻不能耽誤。為此,教育部發(fā)出了停課不停學(xué)的通知,全國大中小幼各類(lèi)學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái)。為了實(shí)現課堂授課到線(xiàn)上教學(xué)的轉變,我校領(lǐng)導老師加班加點(diǎn),勇接挑戰,終于在原定開(kāi)學(xué)時(shí)間的'第二周(3月2日)起,各科將逐漸開(kāi)通在線(xiàn)網(wǎng)課。

  為保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的順利開(kāi)展、保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,在此,藥學(xué)191班向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、遵守課堂紀律

  網(wǎng)絡(luò )授課過(guò)程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規定和行為規范進(jìn)行學(xué)習,同學(xué)們應做到按時(shí)上課,嚴格遵守課堂考勤等要求。

  2、保持良好心態(tài)

  這是全體師生第一次完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教學(xué),會(huì )面臨很多技術(shù)挑戰,同學(xué)們應保持平和心態(tài),與老師共同努力尋求解決方法。

  3、規范網(wǎng)絡(luò )言行

  發(fā)揚積極網(wǎng)絡(luò )文化,提升綜合素質(zhì),規范自身言行,營(yíng)造積極向上的學(xué)習環(huán)境。

  4、尊重知識產(chǎn)權

  學(xué)校和教師對課程內容擁有知識產(chǎn)權。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識產(chǎn)權。未經(jīng)授課教師書(shū)面同意,學(xué)生或任何第三方機構不得對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像;也不得對課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習目的之外的傳播。

  5、培養學(xué)習習慣

  同學(xué)們應調整好生活學(xué)習作息,養成良好的生活學(xué)習習慣,以陽(yáng)光健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情迎接接下來(lái)的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活。

  韶華易逝,時(shí)不我待,讓我們倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),積極做到學(xué)習防控兩不誤,為決戰疫情,為實(shí)現夢(mèng)想,加油,加油,再加油!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在防控新冠肺炎疫情的特殊時(shí)期,隨著(zhù)“宅”在家里時(shí)間越來(lái)越長(cháng),一些同學(xué)難免產(chǎn)生煩悶焦躁等情緒。我們遼寧職業(yè)學(xué)院響應教育部“停課不停學(xué)”的號召,已提供了多種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺和課程資源服務(wù)支持。為了使同學(xué)們網(wǎng)上安心開(kāi)學(xué)、順利上課,確保在線(xiàn)學(xué)習效果,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、調整心態(tài),學(xué)會(huì )坦然面對

  為了保證大家的安全,無(wú)數英雄仍?shī)^戰在抗疫一線(xiàn),我們在致敬英雄,緬懷英烈,凝聚力量的同時(shí)要認真思考這次疫情帶給我們的啟發(fā)和感悟,體會(huì )人生的意義,增強責任與擔當意識。學(xué)會(huì )珍惜與感恩,學(xué)會(huì )坦然面對,走出煩悶焦躁等負面情緒的困擾,以積極心態(tài),珍惜當下新的`學(xué)習方式。

  二、合理規劃,提升掌控感

  “宅”在家合理的規劃時(shí)間很重要。用目標引領(lǐng),做好學(xué)習計劃,嚴格執行;有規律的生活,按時(shí)作息,勞逸結合,保證每項任務(wù)按時(shí)保質(zhì)保量完成;持之以恒,盡可能為自己創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,從中提升掌控感,獲得自信心。

  三、嚴于律己,保證學(xué)習效率

  我們要嚴格遵守在線(xiàn)教學(xué)的課堂紀律,加強自我約束,服從任課教師安排,自覺(jué)準時(shí)參加在線(xiàn)課堂,不遲到、不早退、不曠課;發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,認真聽(tīng)講,主動(dòng)學(xué)習,積極參與線(xiàn)上討論、參與教學(xué)互動(dòng),盡快適應、掌握網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方法,保證課堂效果;按時(shí)、獨立完成老師布置的課業(yè)任務(wù),做到線(xiàn)上線(xiàn)下一樣,提高學(xué)習效率。

  四、同心共進(jìn),積極反饋建議

  本次在線(xiàn)教學(xué)是“非常時(shí)期”的“非常對策”,學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )遇到一些不盡如人意的'地方。我們要第一時(shí)間將出現的問(wèn)題和建議反饋給學(xué)校和任課教師,為保障在線(xiàn)教學(xué)的質(zhì)量出自己的一份力。

  同學(xué)們,對我們來(lái)說(shuō),現在家就是抗疫的“戰場(chǎng)”,學(xué)就是此時(shí)的“戰斗”,讓我們行動(dòng)起來(lái),自我監督,自我約束,用決心印證初心,用學(xué)習踐行使命,用實(shí)際行動(dòng)為“抗疫”做貢獻吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為保護學(xué)生視力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,讓學(xué)生專(zhuān)心進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習,防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲,學(xué)校特向全校家長(cháng)提出如下倡議:

  1、加強監督管理

  家長(cháng)對孩子使用手機情況要承擔起監督責任,希望廣大家長(cháng)行動(dòng)起來(lái),監督孩子使用手機情況。培養孩子學(xué)習自覺(jué)性,與孩子一起制定學(xué)習計劃,培養孩子按時(shí)獨立規劃自己的時(shí)間。

  2、加強溝通引導

  家長(cháng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,傾聽(tīng)孩子的心聲,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò )和游戲。在對孩子的手機管理上,應以教育引導為主。多陪伴孩子,積極培養孩子其他健康的興趣愛(ài)好,防止在手機管理中出現“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發(fā)生極端事件。幫孩子養成按時(shí)入睡的好習慣。準時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。

  3、培養課外興趣

  家長(cháng)可以注重培養學(xué)生的.課外興趣,如居家運動(dòng)、閱讀、書(shū)法等;通過(guò)豐富的課外活動(dòng)可以預防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。每天擠出一定時(shí)間,和孩子一起讀書(shū),分享讀書(shū)成果,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,為孩子終生閱讀打下基礎。

  4、形成榜樣引領(lǐng)

  家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。家長(cháng)要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò ),給孩子樹(shù)立一個(gè)良好榜樣。

  家長(cháng)要切實(shí)履行家庭教育職責,安排好孩子網(wǎng)課生活,指導孩子合理作息,引導學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò )游戲沉迷和不當行為。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  面對學(xué)習模式的轉換,孩子會(huì )表現得不適應。為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,讓學(xué)生專(zhuān)心進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習,防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲,內蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特向全校學(xué)生及家長(cháng)提出如下倡議:

  1、提醒孩子做好課前準備,注意勞逸結合

  做好課前準備。提醒孩子居家線(xiàn)上學(xué)習時(shí),要像平常在教室里上課一樣做好課前準備——提前上廁所,喝水,吃東西;準備好要用的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習用具,端坐桌前。線(xiàn)上學(xué)習每節課之間都有休息時(shí)間,家長(cháng)要提醒孩子注意休息,可以眺望遠方,也可以做眼保健操,緩解視力疲勞。

  2、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境

  家里的環(huán)境對孩子充滿(mǎn)著(zhù)誘惑,電視、游戲、零食等都在誘惑著(zhù)孩子,容易導致孩子分神。家人經(jīng)常走動(dòng)談話(huà)等也都會(huì )打擾孩子的學(xué)習。因此家長(cháng)要注意,孩子上課時(shí),關(guān)掉電視,保持桌面干凈,不要走來(lái)走去或者大聲喧嘩打擾孩子上課,請給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。

  3、提前調試好學(xué)習要用到的設備

  課前先調試上網(wǎng)課需要用到的.播放設備(手機或電腦)是否正常,盡量使用WI-FI上網(wǎng),以保證網(wǎng)速的流暢,避免因為卡頓而影響聽(tīng)課。

  4、做好課前預習,緊跟節奏

  網(wǎng)課和教室上課不一樣,網(wǎng)課中老師無(wú)法及時(shí)捕捉孩子上課狀態(tài),孩子如果事先不預習課堂內容,很容易跟不上節奏。因此孩子要做好課前預習,要對老師接下來(lái)要講到的內容心中有數,這樣在課堂中,孩子才能緊跟老師的節奏和思路,提高學(xué)習效率。

  課前工作都準備好了,課堂上怎么做才能更好呢?

  1、及時(shí)記筆記

  網(wǎng)課的板書(shū)和黑板板書(shū)不一樣,會(huì )比較雜亂,所以孩子要及時(shí)地對老師強調的重點(diǎn)內容做筆記。為了保證聽(tīng)課不被打斷,當老師講到要點(diǎn)時(shí),可以使用截屏來(lái)保存重點(diǎn)內容,課后再根據截屏內容補記整理筆記,而課后整理筆記的過(guò)程,又是對課堂內容復習鞏固的過(guò)程。

  2、多與老師互動(dòng)

  家長(cháng)應該鼓勵孩子在課堂中多與老師互動(dòng),積極回答老師提出的問(wèn)題,在互動(dòng)的過(guò)程中,孩子會(huì )不自覺(jué)地提升注意力,提高上課效率。

  3、課后及時(shí)復習

  網(wǎng)課不同于學(xué)校課堂,孩子學(xué)習注意力偏低,因此在課后一定要進(jìn)行課堂知識回顧,有教輔材料的,及時(shí)跟蹤每一課,做好課后練習。如果有不懂的地方,可以反復回放老師的直播課程,回顧知識點(diǎn)或與老師溝通,直到疑惑解開(kāi)。

  4、作業(yè)認真完成

  家長(cháng)要提醒孩子及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料并按照要求認真完成,按時(shí)提交。對于講評過(guò)的作業(yè),及時(shí)進(jìn)行更正。

  開(kāi)辟新戰場(chǎng),運用新平臺,掌握新技能,適應新形勢,停課不停學(xué),隔空不隔愛(ài),線(xiàn)上教育抗疫情,居家學(xué)習譜新篇,我們靜待花開(kāi),師生共盼重聚校園!內蒙古民族工程學(xué)校全體師生將繼續心懷夢(mèng)想,路致遠方!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當前我省的新冠肺炎疫情形勢復雜嚴峻,學(xué)校也面臨常態(tài)化疫情防控以來(lái)的又一次嚴峻考驗。為營(yíng)造學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng),確保在線(xiàn)學(xué)習的'教學(xué)質(zhì)量,現向法學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  自覺(jué)適應網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習。網(wǎng)課是對同學(xué)們自覺(jué)性、能動(dòng)性的一場(chǎng)考驗,自律者脫穎而出,懶散者停滯落后。同學(xué)們應配合老師教學(xué)安排,認真做好預習、復習工作,確保跟上教學(xué)進(jìn)度。

  端正線(xiàn)上學(xué)習態(tài)度,排除干擾,集中精力,加強自我約束,培養自主學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習的能力,高質(zhì)高效地完成學(xué)習任務(wù)。學(xué)會(huì )思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,做到踏實(shí)求知、刻苦上進(jìn),切不可因線(xiàn)上學(xué)習而放松懈怠。

  自覺(jué)保持積極的學(xué)習風(fēng)貌。穿戴整齊,不穿睡衣類(lèi)服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學(xué)習。按時(shí)上課,不遲到、不早退,積極踴躍地回答課堂提問(wèn),加強互動(dòng)交流,提升學(xué)習效果。

  另外,同學(xué)們在努力學(xué)習的同時(shí),也要勞逸結合,利用課余時(shí)間進(jìn)行適當的戶(hù)外體育鍛煉,釋放內心壓力,保持愉悅心情。在宿舍內與室友和睦相處,相互給予理解、支持和鼓勵,維持融洽的同學(xué)關(guān)系。

  摧傷雖多意愈厲,直與天地爭春回!疫情雖然阻斷了我們線(xiàn)下的教學(xué)活動(dòng),但不能消減我們對知識的熱情與追求。讓我們心手相連,用行動(dòng)溫暖春天;堅定信心,期待我們在線(xiàn)下課堂早日相見(jiàn)。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)特別的寒假,我們親身經(jīng)歷并參與了一場(chǎng)全黨全軍全國各民族人民共同打響的疫情防控阻擊戰,被希望與感動(dòng)包圍,重新定義了學(xué)習與生活的意義,重新詮釋了青年人的使命與擔當。受疫情的影響,我們短時(shí)間內無(wú)法返校學(xué)習,開(kāi)始居家網(wǎng)課學(xué)習。

  為積極完成學(xué)!巴Un不停教、停課不停學(xué)”的任務(wù),營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設氛圍,提高網(wǎng)絡(luò )學(xué)習效果,保障網(wǎng)課學(xué)習質(zhì)量,在此,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  加強自我管理,強化自律意識

  特殊時(shí)期學(xué)校采取了網(wǎng)絡(luò )授課的方式,同學(xué)們要及時(shí)調整好學(xué)習方式、學(xué)習心態(tài)和學(xué)習狀態(tài),盡快適應學(xué)校的網(wǎng)課學(xué)習和教育管理。調整好作息時(shí)間,制定科學(xué)合理的學(xué)習目標,嚴格自律,真正做到防疫不妨學(xué)。

  熟悉學(xué)習平臺,掌握操作方法

  學(xué)校為同學(xué)們開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺和學(xué)習通等學(xué)習平臺,與此同時(shí)老師們也將授課要求提前通知到每一位同學(xué),請同學(xué)們一定要及時(shí)加入網(wǎng)課群組,熟練掌握相關(guān)的.操作使用方法,確保網(wǎng)課學(xué)習順利進(jìn)行。

  端正學(xué)習態(tài)度,配合任課老師

  同學(xué)們要嚴格遵守線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )課堂各任課教師的相關(guān)教學(xué)規定及線(xiàn)下老師的學(xué)習要求,主動(dòng)配合,積極互動(dòng),按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。尊重老師,理性思考,不隨便發(fā)表無(wú)關(guān)的言論。

  嚴肅網(wǎng)課紀律,提高學(xué)習效率

  請同學(xué)們把網(wǎng)絡(luò )課堂當成真正的課堂,按照教學(xué)安排提前準備好上課所需的用品,自覺(jué)、準時(shí)參加網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習,不遲到、不早退,更不可曠課。上課期間要加強自我約束,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,認真聽(tīng)講,做好記錄,整理筆記,及時(shí)梳理,明確重點(diǎn),解決難點(diǎn),完成作業(yè)。共同維護良好的網(wǎng)課秩序,營(yíng)造良好的網(wǎng)課氛圍。如有不會(huì )、不懂的問(wèn)題要及時(shí)與任課教師網(wǎng)上聯(lián)系。

  增強互相理解,確保學(xué)習質(zhì)量

  目前各個(gè)網(wǎng)課學(xué)習平臺壓力巨大,可能會(huì )有諸多不夠完善之處,如果網(wǎng)課學(xué)習過(guò)程中發(fā)生視頻卡頓、掉線(xiàn)等問(wèn)題,請同學(xué)們重新登錄,耐心等待,增強理解,主動(dòng)配合,確保學(xué)習質(zhì)量。同學(xué)們也可以就網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中出現的困難、問(wèn)題和建議及時(shí)向學(xué)院教學(xué)管理部門(mén)、任課老師、輔導員和班主任反饋,共同保障和提升網(wǎng)絡(luò )教學(xué)質(zhì)量。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造良好的網(wǎng)課學(xué)習氛圍,在未來(lái)的某天,你一定會(huì )感謝今天努力學(xué)習的自己!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情上網(wǎng)課保護倡議書(shū)15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  十月中旬,疫情反彈,我校聞令而動(dòng)、有令必行,以最堅決的態(tài)度、最有力的措施、最嚴格的紀律、最優(yōu)良的作風(fēng),高標準落實(shí)疫情防控各項工作任務(wù),成效顯著(zhù),保障了校園安全穩定。當前疫情防控工作正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,為確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,共同營(yíng)造良好的線(xiàn)上學(xué)習氛圍,共建安全可靠的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境。學(xué)生工作處特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、嚴于律己,遵守線(xiàn)上教學(xué)紀律

  線(xiàn)上線(xiàn)下有別,課堂紀律無(wú)異。同學(xué)們要嚴格服從學(xué)校、學(xué)院及任課教師安排,按照教學(xué)計劃自覺(jué)準時(shí)參加線(xiàn)上學(xué)習,做到按時(shí)簽到,不遲到、不早退、不曠課。在線(xiàn)學(xué)習期間要著(zhù)裝整潔、集中注意力,加強自我約束,全身心投入,記錄好隨堂筆記,積極反饋教學(xué)信息,不發(fā)表與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的言論,按時(shí)認真完成學(xué)習任務(wù),因特殊原因不能按時(shí)上課,應事先向輔導員及任課教師請假,課后及時(shí)補課。

  二、勤勉努力,保證線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量

  同學(xué)們要從思想上、行動(dòng)上重視特殊時(shí)期的線(xiàn)上教學(xué),課前科學(xué)制定學(xué)習計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,規律作息,以積極健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情迎接線(xiàn)上學(xué)習。上課期間多與老師在線(xiàn)互動(dòng),營(yíng)造積極向上的課堂氛圍,保證線(xiàn)上學(xué)習“同質(zhì)等效”。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)主動(dòng)與老師進(jìn)行在線(xiàn)溝通,力求將知識弄懂弄明,同時(shí)也幫助老師更好地了解線(xiàn)上教學(xué)情況,完善教學(xué)計劃,保證課堂效果。同學(xué)之間更應積極交流、相互探討、共同進(jìn)步。課后按時(shí)、獨立完成老師布置的作業(yè)任務(wù),絕不弄虛作假,同時(shí)也要勞逸結合,控制電子設備使用時(shí)間,保護好眼睛,注意用眼衛生,加強室內鍛煉,學(xué)習與鍛煉相促,學(xué)習效果會(huì )事半功倍。

  三、懂規守法,遵守網(wǎng)絡(luò )行為規范

  網(wǎng)絡(luò )不是法外之地,參與線(xiàn)上教學(xué)期間要充分尊重任課教師,遵守網(wǎng)絡(luò )行為規范,嚴格遵守《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》和學(xué)校關(guān)于學(xué)生行為規范的有關(guān)規定,不參加與課程無(wú)關(guān)的活動(dòng),不討論與課程無(wú)關(guān)的內容,不發(fā)布與課程無(wú)關(guān)的信息。尊重知識產(chǎn)權,尊重老師們?yōu)樵诰(xiàn)教學(xué)付出的辛勤努力和勞動(dòng)成果,未經(jīng)任課教師許可,禁止任何方式的錄音、錄像,更不得隨意將視頻、課件、資料等分享給他人或上傳網(wǎng)絡(luò )平臺謀取利益。

  四、規范言行,共建清朗網(wǎng)絡(luò )空間

  根據任課教師要求及時(shí)在網(wǎng)絡(luò )課程平臺實(shí)名注冊,加入班級群后按要求修改實(shí)名備注;加強網(wǎng)絡(luò )安全防護意識,不隨意點(diǎn)擊來(lái)歷不明的`彈窗、鏈接等,不散播自己或同學(xué)的賬號、個(gè)人信息等,防止信息泄露;做到不信謠、不傳謠和不造謠,積極傳播正能量;不沉迷、不濫用網(wǎng)絡(luò ),注意自身言行,在線(xiàn)上學(xué)習交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達,共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)環(huán)境。

  五、攜手共進(jìn),積極反饋意見(jiàn)建議

  在線(xiàn)教學(xué)是“非常時(shí)期”的“非常措施”,與20xx年不同,這一次我們都集中在學(xué)校封閉管理,開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)時(shí)難免會(huì )遇到網(wǎng)絡(luò )卡頓甚至中斷等一些不盡如人意的地方,我們要理解和包容可能遇到的各種情況,多給予老師支持、鼓勵,對于線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中遇到的困難、發(fā)現的問(wèn)題、產(chǎn)生的想法以及意見(jiàn)建議,要第一時(shí)間反饋給任課教師、班主任、輔導員和學(xué)院領(lǐng)導,不得以非正常方式表達,為保障線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展出自己的一份力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,疫情就是一場(chǎng)大考,你我都是答卷人。作為新時(shí)代師院青年,在完成規定課程任務(wù)的同時(shí),應積極發(fā)展自我、提升自我,利用好網(wǎng)絡(luò )信息資源,高效學(xué)習、廣泛學(xué)習,保持自強奮進(jìn)的姿態(tài)。在這非常時(shí)期,只有在堅持中成長(cháng),才能在成長(cháng)中收獲。讓我們牢記“明德、新民、至善”的校訓,秉承“困境中求生存,奮斗中謀發(fā)展”的師院精神,不忘初心,勤學(xué)不輟,攜手同心,共克時(shí)艱,認真上好每一堂課,高質(zhì)量完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù),交出一份經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的答卷。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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