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網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū)

時(shí)間:2024-10-30 07:05:45 振濠 倡議書(shū) 我要投稿

網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū)范文500字(通用20篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?下面是小編整理的網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū)范文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū)范文500字(通用20篇)

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當前,隨著(zhù)疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué),充分利用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和在線(xiàn)課程平臺,積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng),獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學(xué)修德為人師表”的校訓精神。為積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),確保在線(xiàn)學(xué)習的教學(xué)質(zhì)量,在此特向同學(xué)們提出以下倡議:

  遵守課堂紀律,保障網(wǎng)課質(zhì)量

  網(wǎng)絡(luò )有空間,課堂無(wú)距離。課堂教學(xué)紀律仍適用于網(wǎng)絡(luò )教學(xué),師大學(xué)子應按照授課時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)課,嚴守教學(xué)紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺(jué)適應網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習。要主動(dòng)學(xué)習各類(lèi)學(xué)習平臺的.使用教程,積極適應網(wǎng)絡(luò )授課與學(xué)習,配合任課老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  保持積極風(fēng)貌,營(yíng)造良好氛圍

  網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習期間,要保持師大學(xué)子積極、良好的學(xué)習風(fēng)貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網(wǎng)絡(luò )卡頓等問(wèn)題,及時(shí)與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學(xué)任務(wù)。主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò )與老師交流,營(yíng)造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)空間。

  改進(jìn)學(xué)習成效,發(fā)揚榜樣作用

  學(xué)生黨員、學(xué)生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用,時(shí)刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況,對存在困難的同學(xué)進(jìn)行同儕之間的互助和關(guān)懷,通過(guò)分享學(xué)習經(jīng)驗、課業(yè)輔導等多種形式,幫助同學(xué)解決學(xué)習難題、提高學(xué)習效率,在互幫互助中增進(jìn)感情,共同進(jìn)步。

  強化自我約束,保持自律生活

  要提前調整個(gè)人生活學(xué)習狀態(tài),適應線(xiàn)上學(xué)習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個(gè)人防護,養成健康生活習慣。

  同學(xué)們,讓我們同心同德,共克時(shí)艱,共同維護良好的教學(xué)秩序,認認真真上好每一堂課,保質(zhì)保量完成各項教學(xué)任務(wù)。共同迎接疫去春來(lái),春暖疫散!

  xxx

20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇2

電氣工程學(xué)院全體學(xué)生:

  近期成都市出現新一輪本土新冠肺炎疫情,疫情防控形勢異常嚴峻復雜,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組、教務(wù)處、研究生院發(fā)布通知,我校臨時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。為了營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣,保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、提前準備,保障網(wǎng)絡(luò )環(huán)境

  認真落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)各項要求,提前做好各項準備,盡快熟悉線(xiàn)上教學(xué)平臺的操作流程,及早測試網(wǎng)課運行設備,及時(shí)下載相關(guān)學(xué)習資料,按照教師要求進(jìn)行課程預習,確保網(wǎng)絡(luò )課程的順利進(jìn)行。

  二、自律自主,提高學(xué)習效率

  加強自我約束,嚴格遵守在線(xiàn)教學(xué)的課堂紀律,服從任課教師安排,自覺(jué)準時(shí)參加在線(xiàn)課堂;認真聽(tīng)講,主動(dòng)學(xué)習,積極參與教學(xué)互動(dòng);按時(shí)完成老師布置的課業(yè)任務(wù),做到線(xiàn)上學(xué)習不放松,保證學(xué)習效率和效果。

  三、團結互助,保持良好溝通

  互幫互助,團結共進(jìn),當線(xiàn)上教學(xué)遇到困難時(shí),要積極向任課教師、輔導員、同學(xué)聯(lián)系溝通,共同尋找解決方案;班級成立線(xiàn)上學(xué)習檢查組,監督班級線(xiàn)上上課的出勤率;學(xué)生黨員、學(xué)生骨干發(fā)揮模范帶頭作用,關(guān)注身邊同學(xué)學(xué)習狀態(tài),交流學(xué)習心得。課后,同學(xué)們可以在線(xiàn)上討論難點(diǎn)重點(diǎn),互相學(xué)習、互相監督、共同進(jìn)步。

  四、準時(shí)上課,不無(wú)故缺勤

  認真對待網(wǎng)絡(luò )課堂,自覺(jué)、準時(shí)參加網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習,不遲到、不早退,不曠課;上課期間不做與課堂無(wú)關(guān)的.事情,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,高效學(xué)習。同時(shí),進(jìn)入課堂一律采取實(shí)名制。

  五、遵守紀律,不違規違紀

  上課期間不發(fā)表與課堂無(wú)關(guān)的言論,規范自身言行,與老師、同學(xué)文明互動(dòng),共同營(yíng)造積極向上的學(xué)習環(huán)境;尊重老師的勞動(dòng)成果和知識產(chǎn)權,不隨意錄屏、錄音,對于老師授課過(guò)程中發(fā)布的課件、講義等,未經(jīng)老師許可,不可隨意上傳網(wǎng)絡(luò )。

  六、積極對待,不心浮氣躁

  不因線(xiàn)上學(xué)習懈怠而蹉跎時(shí)光,自我頹廢;不因遇到問(wèn)題或困難,陷入負面情緒。保持良好心態(tài),克服浮躁焦躁,自我調節、靜心思考,以陽(yáng)光健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習生活。

  請同學(xué)們及時(shí)調整好學(xué)習方式、學(xué)習心態(tài)和學(xué)習狀態(tài),制定科學(xué)合理的學(xué)習目標,嚴格遵守課堂紀律,盡快適應線(xiàn)上學(xué)習,真正做到防疫不妨學(xué)。讓我們凝聚力量,勠力同心,共克時(shí)艱,共同維護良好的教學(xué)秩序!

xxx

20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的樂(lè )中學(xué)子們:

  春天,是生命力獨享風(fēng)流的季節。雨絲風(fēng)片,艷陽(yáng)明月,世界上的每個(gè)角落,都被生的豪情包裹著(zhù);風(fēng)里雨里,皆是向上生長(cháng)的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學(xué)校停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的開(kāi)展能夠讓我們繼續學(xué)習,但同時(shí)也帶來(lái)了諸多網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的挑戰以及學(xué)習方法的改變。因此,需要同學(xué)們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進(jìn)入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽(tīng)課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲。二、加強自我約束,認真聽(tīng)講,主動(dòng)學(xué)習,盡快掌握網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方法,保證課堂效果;老師提問(wèn)先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說(shuō)“我的回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網(wǎng)絡(luò )言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)環(huán)境;積極回應老師的提問(wèn),經(jīng)老師允許再發(fā)言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個(gè)人檔案。

  四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè);要按時(shí)作息,不允許睡懶覺(jué);要按時(shí)晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過(guò)我們的共同努力,維護良好的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)秩序!

  一、事先準備好課本

  聽(tīng)網(wǎng)課前,一定要準備相應的課本,學(xué)習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點(diǎn),同時(shí)對我們查找知識點(diǎn)也比較方便。

  二、接收終端工具

  當前網(wǎng)絡(luò )做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說(shuō)的重點(diǎn),也有利于課后梳理課程結構和脈絡(luò )。其次是手機,注意保護眼睛。

  三、不要玩手機

  建議同學(xué)們用電腦上網(wǎng)課,手機關(guān)閉為靜音模式。一來(lái)有助于我們專(zhuān)心聽(tīng)講,二來(lái)也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的.吸納老師講的知識點(diǎn)。千萬(wàn)不要邊學(xué)邊玩游戲。

  四、及時(shí)提問(wèn)

  上網(wǎng)課實(shí)際也是上課,只是形式不同。所以在聽(tīng)老師講課時(shí)遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)提問(wèn)或者在草稿本上記下來(lái)(是簡(jiǎn)記),當老師問(wèn)大家有沒(méi)有不懂的地方時(shí)候就提出來(lái)。

  五、課前預習

  課前預習有助于我們更好掌握知識點(diǎn)。主動(dòng)復習更好迎戰中考。

  陌上花漸開(kāi),海平天近明。時(shí)光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霽,彩徹區明之時(shí),愿我們能摘下口罩,相逢于繁花盛放的樂(lè )中校園,在春光里迎接那個(gè)無(wú)愧于心的自己,將一切疫情所帶來(lái)的陰霾驅散于煙霞之中,共同向未來(lái)許下最美的心愿。

xxx

20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇4

各位同學(xué):

  xx月xx日,我們本該踏入熟悉的校園,重見(jiàn)小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴謹的課堂,聆聽(tīng)老師親切的教誨?捎捎谝咔,開(kāi)學(xué)未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上網(wǎng)課的方式來(lái)學(xué)習。

  首先,上網(wǎng)課免不了會(huì )遇到問(wèn)題,比如網(wǎng)課老師講解速度太快,無(wú)法跟上,無(wú)法高效率地沉浸式學(xué)習,容易受到外界影響,使得學(xué)習效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學(xué)習呢?

  1、提前準備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時(shí),還要讓其他電子設備遠離你的課桌,其他的容易影響上課效果的.東西要提前收起來(lái),不能影響上課效果。

  2、必須要把網(wǎng)上授課當成真正的課堂

  在學(xué)校課堂上時(shí)學(xué)習氛圍十分濃厚,老師上課可以根據我們不同的反映來(lái)決定課程的進(jìn)度。但是網(wǎng)上授課,老師們看不到我們的學(xué)習狀態(tài),上課得不到我們及時(shí)的反饋,因此我們應該積極與老師互動(dòng),提出聽(tīng)課的疑問(wèn),而不是借著(zhù)機會(huì )發(fā)一些與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。

  3、認真做筆記、完成課后練習

  在上課時(shí),有的老師是不會(huì )特地留出時(shí)間來(lái)給我們做筆記的。這就需要我們認真聽(tīng)講,關(guān)注每一個(gè)重要的知識點(diǎn),短的立刻記在書(shū)上,長(cháng)的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當然,課后練習也是至關(guān)重要的。它可以檢驗學(xué)習的效率,幫你鞏固所學(xué)的內容和知識。

  4、提前預習

  在學(xué)習前,我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會(huì )比較快,所以對書(shū)本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。

  5、體育鍛煉

  體育鍛煉也是必不可少的,在這種時(shí)期,擁有一個(gè)強壯的體魄是我們的優(yōu)勢。如果覺(jué)得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監督。

  疫情雖然耽誤了開(kāi)學(xué),但不會(huì )耽誤我們的成長(cháng)。這個(gè)特殊的長(cháng)假,是我們人生歷程中的一次特殊經(jīng)歷。希望大家一定要聽(tīng)從教導、克服困難、珍惜時(shí)間、刻苦自學(xué)。一定要把網(wǎng)上課堂當成真正的課堂!

xxx

20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越廣泛而深入地影響著(zhù)我們的學(xué)習和生活,為我們打開(kāi)了認識世界的一扇窗。但網(wǎng)絡(luò )在給我們的學(xué)習生活帶來(lái)超乎想象的便捷和豐富多彩的同時(shí),也帶來(lái)了很大的負面影響,不良資訊、長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)等嚴重危害著(zhù)我們的身心健康。

  為了維護健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境,使網(wǎng)絡(luò )真正成為我們汲取先進(jìn)知識、增進(jìn)溝通交流的和諧家園,在此,向全校未成年人發(fā)出以下倡議:

  一、爭做網(wǎng)絡(luò )文明使者。自覺(jué)遵守《文明上網(wǎng)自律公約》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,增強文明上網(wǎng)的責任意識。不隨意瀏覽、傳播網(wǎng)絡(luò )不良信息,不隨意謾罵、攻擊他人,自覺(jué)維護健康向上的網(wǎng)絡(luò )文明環(huán)境。

  二、爭做網(wǎng)絡(luò )守法先鋒。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )游戲誘惑,遠離網(wǎng)吧,遠離垃圾網(wǎng)站。主動(dòng)增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力,不參與、不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò )暴力行為,不通過(guò)網(wǎng)絡(luò )窺探他人隱私,不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。

  三、爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范。積極弘揚和踐行中華民族優(yōu)秀文化傳統和社會(huì )主義精神文明的道德準則,時(shí)刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,不沉溺于虛擬時(shí)空,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵害,主動(dòng)接受科學(xué)進(jìn)步的思想。

  四、爭做網(wǎng)絡(luò )安全衛士。充分了解網(wǎng)絡(luò )安全的'重要性,堅持合理使用網(wǎng)絡(luò )資源,力所能及地監督和防范危險隱患,主動(dòng)抵制破壞網(wǎng)絡(luò )健康有序發(fā)展的行為,積極維護網(wǎng)絡(luò )正常運行。

  網(wǎng)絡(luò )文明與每個(gè)人息息相關(guān),青少年是網(wǎng)絡(luò )文明的受益者,更應該成為網(wǎng)絡(luò )文明的建設者。

  從現在做起,從自身做起,學(xué)習必備的防護技能,遠離網(wǎng)絡(luò )欺詐、網(wǎng)絡(luò )暴力,養成必要的安全意識;在老師和家長(cháng)的引導下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )資源,運用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習各種有用信息;積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng),從而培養興趣、提高能力、增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野,防止沉溺網(wǎng)絡(luò )。做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者,網(wǎng)絡(luò )安全的小衛士吧!

  倡議人:

  日期:

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇6

同學(xué)們:

  我們青少年是祖國的未來(lái)和希望,是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代,青少年網(wǎng)民毋庸置疑是網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)中的主體。宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,實(shí)施網(wǎng)絡(luò )安全工程和網(wǎng)絡(luò )文明工程,我們應該而且可以發(fā)揮應有的作用。

  為此我們倡議:

  青少年應當擔負起宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的傳播者,積極倡導文明上網(wǎng),創(chuàng )造全新的網(wǎng)上生活方式,做有正義感、責任感、上進(jìn)心的合格網(wǎng)民的先鋒,用自己的行動(dòng)進(jìn)一步在全社會(huì )促成安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。

  同時(shí)我們青少年要爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的倡導者和傳播者,營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,從自身做起。

  首先在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn),抵制網(wǎng)絡(luò )上一些虛假、反動(dòng)、消極的內容對自己精神上的侵蝕,并且要樹(shù)立與之斗爭的信念與決心。然后,從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識、技能,提高操作水平,自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全,建設網(wǎng)絡(luò )文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò )安全的先鋒。

  讓我們高舉網(wǎng)絡(luò )文明的`大旗,努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規范和社會(huì )網(wǎng)絡(luò )文明的良好氛圍的形成,自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,為我國的精神文明建設,為社會(huì )的健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  日期:

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇7

少先隊員們:

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑活動(dòng)的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑,為我們打開(kāi)了認識世界的一扇窗戶(hù),同時(shí)也為我們提供了展現自我的個(gè)性空間。

  然而,互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害我們身心健康的問(wèn)題。我們中的個(gè)別隊員沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲等不能自拔,給自己的學(xué)習、及家人帶來(lái)了很多麻煩。

  我們是祖國的未來(lái)和希望,是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì )對我們的成長(cháng)產(chǎn)生極其不利的影響。

  為此,少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“踐行綠色上網(wǎng),爭做網(wǎng)絡(luò )文明小使者”的倡議:

  一、要認真學(xué)習、貫徹和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和以八榮八恥為主要內容的`社會(huì )主義榮辱觀(guān),堅持文明上網(wǎng)。

  二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚社會(huì )正氣的主陣地,我們有責任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng),不瀏覽不健康、暴力等信息,自覺(jué)抵制其它各類(lèi)不良信息。

  三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地,文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系,綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  隊員們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,自覺(jué)遠離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活,學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現美麗中國夢(mèng)貢獻力量!

  倡議人:

  日期:

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇8

同學(xué)們:

  為減少疫情防控對教學(xué)帶來(lái)的影響,做到抗疫學(xué)習兩不誤,學(xué)校充分依托優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)教育平臺,積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng),獲得了廣大師生的積極響應和大力支持。同時(shí)為確保在線(xiàn)教學(xué)工作繼續有序、有質(zhì)、有效開(kāi)展,現向同學(xué)們倡議如下:

  一、調整心態(tài),積極適應線(xiàn)上學(xué)習

  面對新的教學(xué)形式,同學(xué)們難免會(huì )有些許不適應,這就需要同學(xué)們調整心態(tài),積極參與,盡快適應線(xiàn)上學(xué)習:

  1.同學(xué)們在家要及時(shí)調整好心態(tài),把對學(xué)校的思念化為在家防疫和線(xiàn)上學(xué)習的動(dòng)力,以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)參與新學(xué)期線(xiàn)上學(xué)習;

  2.同學(xué)們要積極主動(dòng)學(xué)習線(xiàn)上課堂相關(guān)技術(shù)操作規范,迅速適應,通過(guò)熟練技術(shù)操作減少對新教學(xué)方式的陌生感;

  3.同學(xué)們要善于發(fā)現線(xiàn)上學(xué)習的便利性和先進(jìn)性,從內心真正接受和適應線(xiàn)上教學(xué)新模式,從而更好利用線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)勢,促進(jìn)自身課程學(xué)習。

  二、篤學(xué)慎思,提高線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量

  線(xiàn)上學(xué)習是新的嘗試,更是對同學(xué)們自律的考驗,希望同學(xué)們夯實(shí)自我,提高線(xiàn)上學(xué)習效率,保證線(xiàn)上學(xué)習的質(zhì)量:

  1.請同學(xué)們調好生物鐘,早睡早起,有效避免“開(kāi)學(xué)綜合癥”;

  2.要提前預習,對照學(xué)習大綱標注出學(xué)習重點(diǎn),為課堂學(xué)習做好準備;

  3.在線(xiàn)學(xué)習過(guò)程中要能聚精會(huì )神,認真做好課堂筆記,不受無(wú)關(guān)因素干擾,提高課堂學(xué)習效率;

  4.課后做到及時(shí)整理與梳理,厘清自己不會(huì )的知識點(diǎn),將自己不能解決的問(wèn)題集中到一起,請老師解答,一解心中疑惑;

  三、嚴以律己,遵守線(xiàn)上課堂紀律

  良好的課堂秩序需要大家共同來(lái)維護,線(xiàn)上授課也不例外:

  1.同學(xué)們應尊重老師授課內容的知識產(chǎn)權,未經(jīng)授課教師同意,不得對課程進(jìn)行個(gè)人學(xué)習目的'之外的錄音、錄像,也不得將授課活動(dòng)、PPT、課件等有關(guān)課程資料上網(wǎng)傳播;

  2.同學(xué)們應自覺(jué)遵守在線(xiàn)教學(xué)紀律,強化網(wǎng)絡(luò )安全保障,注意網(wǎng)絡(luò )言行規范,不要在教學(xué)平臺上發(fā)表與教學(xué)無(wú)關(guān)的言論和信息,也不要在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表不實(shí)、不當言論;

  3.希望師生之間相互理解和包容,同學(xué)們對在線(xiàn)教學(xué)中出現的問(wèn)題和障礙,通過(guò)正常渠道向老師反映,及時(shí)溝通,協(xié)商解決,共同維護良好的在線(xiàn)教學(xué)秩序。

  四、模范帶頭,學(xué)生骨干做好榜樣

  疫情防控線(xiàn)上學(xué)習期間,學(xué)生黨員、學(xué)生干部、積極分子要做好線(xiàn)上學(xué)習排頭兵,充分發(fā)揮先鋒模范作用:

  1.密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài),與學(xué)校保持通訊暢通,及時(shí)傳達學(xué)校最新通知要求;

  2.主動(dòng)做好班級防疫和線(xiàn)上教學(xué)的組織員、宣傳員和保障員,自覺(jué)服務(wù)班級同學(xué)線(xiàn)上學(xué)習;

  3.自覺(jué)帶頭參與線(xiàn)上學(xué)習,讀好書(shū)、強學(xué)習、增效率,做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干。

  沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨。我們堅信,“戰疫”勝利,指日可待。

  讓我們每一位老師、每一位同學(xué),在教學(xué)條件變化、交流空間變化中,共建良好的在線(xiàn)教學(xué)環(huán)境,共同維護良好的教學(xué)秩序,共同完成好“在線(xiàn)學(xué)習”的任務(wù)。

  同學(xué)們,不論你身在何方,你的平安、健康、學(xué)習、成長(cháng),都是學(xué)校最大的牽掛!見(jiàn)屏如面,等你歸來(lái)。讓我們相約春回大地之時(shí),重聚美麗校園。在方山腳下再看沃土平川,在秦淮河畔再覽金陵美景!

xxx

20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇9

老師們、同學(xué)們:

  近期疫情防控形勢嚴峻復雜,全省教育系統疫情防控進(jìn)入應急狀態(tài),校園防控到了最緊要關(guān)頭,學(xué)校也時(shí)刻牽掛著(zhù)全校師生員工的健康平安。為在最短時(shí)間內切斷病毒傳播鏈條,筑牢校園疫情防線(xiàn),保障師生身體健康,展示一流大學(xué)良好形象,我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議:

  一、自覺(jué)主動(dòng),嚴格遵守防疫規定。主動(dòng)配合學(xué)校和政府做好疫情防控工作,不僅是我們的責任,更是應盡的法律義務(wù)。要嚴格按照防疫規定進(jìn)出校門(mén),學(xué)生無(wú)特殊情況不離校,教工按照家校兩點(diǎn)一線(xiàn)開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。正確佩戴口罩,進(jìn)出校門(mén)、宿舍門(mén)、小區門(mén)時(shí)出示健康碼,積極配合測量體溫;嚴禁沖卡進(jìn)出學(xué)校,不配合防疫檢查、不聽(tīng)從保安人員勸阻等不文明行為發(fā)生。

  二、從我做起,保持良好衛生習慣。堅持公共場(chǎng)所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線(xiàn)”;科學(xué)安全飲食,錯峰有序用餐,積極維護環(huán)境衛生;咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻,將用過(guò)的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內;勤開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,多吸收新鮮空氣。

  三、密切配合,依法踐行防疫要求。堅持做好自我日常健康監測,按時(shí)完成每日健康信息填報,有中高風(fēng)險地區及重點(diǎn)區域旅行史的'應按規定主動(dòng)向學(xué);蛴嘘P(guān)部門(mén)報告,做到不瞞報、不謊報。自覺(jué)按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀,應立即上報,并就近到醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。

  四、明辨真偽,增強信息辨識能力。不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發(fā)布為準,不隨意在網(wǎng)上發(fā)布、傳播未經(jīng)證實(shí)的信息內容。堅決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為,切實(shí)做到科學(xué)防護、敬業(yè)奉獻、堅守崗位、認真履職、聽(tīng)從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責,共同堅定防控信心。

  五、奉獻愛(ài)心,積極參與志愿服務(wù)。在做好自身安全防護的前提下,主動(dòng)擔當作為,積極參與學(xué)校疫情防控志愿者招募,充分發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神,共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量,為疫情防控工作做出應有貢獻。

  文明是一種習慣,防控是一份責任。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),團結一心、眾志成城,嚴格按照學(xué)校的統一要求,加強防護,聽(tīng)從指揮,共同筑牢校園疫情防控安全屏障!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇10

家長(cháng)朋友們:

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的家長(cháng)和學(xué)生成為網(wǎng)民,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,與網(wǎng)絡(luò )對學(xué)校和青少年的正面影響相比較,其負面影響顯得更加突出而尖銳,全社會(huì )對網(wǎng)絡(luò )文明的期望值越來(lái)越高。為更好地利用現代化網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù),讓老師和家長(cháng)、學(xué)生之間的溝通更加方便、更有親和力,我們搭建了家校交流平臺,構建了學(xué)校微信公眾平臺、班級QQ群和微信群等,為更好發(fā)揮班級群的正能量作用,同時(shí)抵制一些與網(wǎng)絡(luò )文明極不協(xié)調、極不相稱(chēng)和帶有反動(dòng)性質(zhì)的內容和行為,我校提出一些文明上網(wǎng)的倡議,請所有學(xué)生、家長(cháng)共同遵守:

  1、班級微信群交流必須遵守國家法律法規及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )信息管理規定;禁止出現有違社會(huì )公德、不文明、侮辱性語(yǔ)言;禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內容。

  2、家長(cháng)發(fā)布信息及評論應尊重事實(shí),做到客觀(guān)公正,理性文明,不起哄,不跟風(fēng),禁止詆毀學(xué)校及師生形象。

  3、禁止散布謠言,病毒和沒(méi)無(wú)法考證真偽的負面事件鏈接。

  4、不得在群中進(jìn)行集贊、拉票、募捐、微商等活動(dòng),不得惡意刷屏,發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的`與教育孩子無(wú)關(guān)的消息。

  5、非學(xué)校公共性信息,不得在群內、個(gè)人朋友圈發(fā)布,防止信息泛濫,重要信息被淹沒(méi)。未經(jīng)學(xué)校允許,不得隨意發(fā)布跟學(xué)校相關(guān)的任何文章、圖片和視頻。

  6、班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理,執行微信群管理規定,負責群成員實(shí)名制、聊天監管、違規處理等。不定時(shí)檢查群成員,不應加入人員予以剔除。對群成員發(fā)布非本群應發(fā)內容有權制止,并指導其發(fā)布相應的內容,有權終止不合時(shí)宜的話(huà)題和言語(yǔ)。

  7、班級微信群只限于家校溝通交流,不作聊天使用。學(xué)生家長(cháng)及監護人方可入群,禁止無(wú)關(guān)人員加入。家長(cháng)進(jìn)群之后請自行修改備注名稱(chēng),名片格式為實(shí)名制,如李明媽媽。

  8、群成員群內交流請使用禮貌用語(yǔ),可以推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源或好文章,探討教育教學(xué)相關(guān)的話(huà)題,分享先進(jìn)的教育教學(xué)方法。積極發(fā)揮正能量。

  9、不得發(fā)布帶有煽動(dòng)性、過(guò)激性的信息及影響學(xué)校及班級團結,負能量的內容,發(fā)言要言簡(jiǎn)意賅,嚴禁在群內爭吵!如有異議,請單獨找老師溝通。

  10、家長(cháng)及時(shí)回復各科任老師需要回復的通知,支持各科教師的工作。為不影響群內家長(cháng)及老師的正常生活,能個(gè)別詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題一律不在群內聊。

  家長(cháng)朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,努力促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò )文明的良好氛圍的形成,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活,為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  日期:

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長(cháng)的迫切需要。

  為了深入貫徹和全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》中關(guān)于要引導網(wǎng)絡(luò )機構和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò )道德意識,共同建設網(wǎng)絡(luò )文明的精神,增強青少年自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的`意識,向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網(wǎng),積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。

  一、以崇尚科學(xué)、團結互助、誠實(shí)守信為榮,堅持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會(huì )正氣的陣地。

  二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反道德和國家法規的言論,不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行煽動(dòng)鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

  三、堅決抵制與社會(huì )公德和中華民族優(yōu)秀傳統美德相背離的不良信息,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發(fā)送不健康微信,不在網(wǎng)站社區、論壇、微信圈、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,不利用網(wǎng)絡(luò )做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

  六、健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,自覺(jué)遠離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活,為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  日期:

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已成為我們小學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。網(wǎng)絡(luò )拓寬了我們的求知途徑,為我們打開(kāi)了認識世界的一扇窗,更為我們創(chuàng )造了一個(gè)求知的空間。

  但是,互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的同時(shí),也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會(huì )的問(wèn)題,尤其危害我們小學(xué)生的`身心健康:個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò ),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì )問(wèn)題。

  我們小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望,是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代,如果在上網(wǎng)時(shí)對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì )對自身產(chǎn)生極其不利的影響。為此,學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議:

  1、規范自身行為,堅持文明上網(wǎng)。

  2、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚社會(huì )正氣的主陣地,小學(xué)生有責任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

  3、從自身做起,在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn),抵制網(wǎng)絡(luò )上反動(dòng)、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕,樹(shù)立與之斗爭的信念與決心。

  4、努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識、技能,提高操作水平,自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全,建設網(wǎng)絡(luò )文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò )安全的先鋒。

  5、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”:不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。堅持“三上”:健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,自覺(jué)遠離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活,為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  日期:

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇13

同學(xué)們:

  學(xué)期伊始,全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情,我院積極響應黨的號召保證正常的教育教學(xué)。在此期間,我們應時(shí)刻謹記“攜手抗疫,上好網(wǎng)課,加強運動(dòng)”,現發(fā)出如下倡議。

  一、給予理解、共克時(shí)艱

  學(xué)校目前施行封閉管理,同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間,有些同學(xué)不適應,要互相鼓勵,多一份理解、多一份尊重,與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現有同學(xué)心情低落時(shí),我們要主動(dòng)陪伴,了解同學(xué)的想法,幫助同學(xué)更好的'適應學(xué)習、生活。

  二、非常時(shí)期、做好防護

  同學(xué)們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性,堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣,堅持規范佩戴口罩,做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔,保持安全社交距離,咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。

  三、關(guān)注消息,及時(shí)回應

  每天記得調好鬧鐘,做好疫情登記。要注意保持電話(huà)暢通,隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息,不錯過(guò)每一次溫馨提醒,保護好自己就是保護他人。

  四、嚴于律己、上好網(wǎng)課

  同學(xué)們要嚴肅認真對待每一堂網(wǎng)課,積極適應線(xiàn)上教學(xué),提前調試好上課設備,做好預習。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,認真做筆記,積極地與老師互動(dòng),做到眼耳手口腦并用,專(zhuān)注地做完一件事再做下一件事,提高自我學(xué)習管理的能力。

  五、走出宿舍、強身健體

  校園封閉管理期間,同學(xué)們要走出宿舍,走向操場(chǎng),身體鍛煉不能松懈。開(kāi)展室內或室外鍛煉活動(dòng),保持良好身體狀態(tài)。每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內或室外運動(dòng),如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,促進(jìn)大腦活動(dòng)。

  倡議人:xx

  20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇14

親愛(ài)的各位同學(xué)和家長(cháng):

  近期,線(xiàn)下教學(xué)轉為線(xiàn)上教學(xué),為確!翱挂、學(xué)習、護眼、體育鍛煉”四不誤,現面向全校廣大青少年和家長(cháng)發(fā)出以下護眼倡議。

  健康用眼行為

  讀寫(xiě)保持“一尺、一拳和一寸”,不躺著(zhù)或趴著(zhù)學(xué)習。上網(wǎng)課遵循“20-20”法則(即每20分鐘向窗外遠處眺望20秒),也可稍用力閉眼、睜眼。課間應通過(guò)遠眺、閉眼、運動(dòng)、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時(shí),中小學(xué)生每30~40分鐘、學(xué)齡前兒童每15~20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。

  因地制宜接觸自然光線(xiàn)

  居住在疫情低風(fēng)險地區可戴口罩在空曠場(chǎng)所進(jìn)行非劇烈性活動(dòng),保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的碎片時(shí)間合理安排戶(hù)外活動(dòng)。居家可通過(guò)陽(yáng)臺、窗邊或庭院接觸自然光線(xiàn)。中小學(xué)生每天“目”浴陽(yáng)光2小時(shí)以上,學(xué)齡前兒童每天3小時(shí)以上。

  科學(xué)安排居家體育鍛煉

  在家里應當遵循安全、科學(xué)、適度、多樣化的.原則進(jìn)行鍛煉,各學(xué)校開(kāi)好線(xiàn)上體育課,傳授學(xué)生適宜居家體育鍛煉內容,布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長(cháng)要積極引導孩子居家堅持體育鍛煉,運動(dòng)量要適度,以中低強度為主,身體微微出汗為宜,運動(dòng)后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進(jìn)行15分鐘到20分鐘的居家健身。

  營(yíng)造良好網(wǎng)課學(xué)習環(huán)境

  優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕,依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機;通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅,端正坐下時(shí)大腿與小腿應垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內宜放置綠植。

  注重用眼視覺(jué)環(huán)境

  不要在強光下閱讀,電子設備擺放應避開(kāi)自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫(xiě)和觀(guān)看電子屏幕,白天光線(xiàn)不足時(shí)開(kāi)房間頂燈,夜晚讀寫(xiě)應同時(shí)使用臺燈和頂燈。

  控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間

  中小學(xué)生網(wǎng)課之余嚴格控制電子產(chǎn)品使用,非學(xué)習目的使用每天累計不宜超過(guò)30分鐘、每次不宜超過(guò)15分鐘。學(xué)齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長(cháng)要加強引導監督并以身作則,帶頭不做“低頭族”。

  合理安排睡眠和飲食

  應統籌做好課內外作業(yè)和讀物安排,控制額外增加的學(xué)習任務(wù)。不要熬夜和作息不規律,每日睡眠時(shí)間小學(xué)生應不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)、高中生不少于8小時(shí)。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料,應多吃魚(yú)類(lèi)、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。

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20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇15

各位家長(cháng)朋友們:

  近期疫情形勢嚴峻,校園安全也不容忽視,為了保障學(xué)生的在防疫安全、學(xué)習安全、行為安全、網(wǎng)絡(luò )安全,保障家校順暢溝通,齊心協(xié)力,共同打造一個(gè)安全、健康、良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校倡議家長(cháng)朋友們:

 。ㄒ唬┱埼鹱尯⒆泳W(wǎng)絡(luò )過(guò)度使用

  1.培養孩子的規則意識。家長(cháng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規則,共同執行并遵守約定,如上網(wǎng)時(shí)間、時(shí)長(cháng)等。

  2.了解孩子的真正需求。通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)和交流,從而進(jìn)行有針對性的規范和引導。

 。ǘ┱堦P(guān)注網(wǎng)絡(luò )欺凌

  1.鼓勵孩子正確管理情緒。引導孩子文明上網(wǎng),可以和孩子討論欺凌他人可能造成的負面影響以及帶來(lái)的嚴重后果。

  2.關(guān)注孩子的日常狀態(tài)。對孩子線(xiàn)上線(xiàn)下社交狀態(tài)、日常情緒行為的變化密切關(guān)注。主動(dòng)問(wèn)詢(xún),一旦發(fā)現孩子,要及時(shí)干預。

  3.告訴孩子正面解決問(wèn)題。合適情況下,鼓勵孩子自主尋求解決方案。必要時(shí),應當向公安機關(guān)報案,尋求協(xié)助。

 。ㄈ┱埼鹦孤秱(gè)人信息

  1.引導孩子保護個(gè)人信息。建議孩子閱讀網(wǎng)絡(luò )社交平臺的個(gè)人隱私設置條款,引導孩子進(jìn)行相應的隱私設置。

  2.告訴孩子理性消費。引導孩子學(xué)習甄別可疑鏈接和網(wǎng)頁(yè),注意對賬號密碼、支付信息保密。

 。ㄋ模┑种凭W(wǎng)上不良信息

  1.和孩子一起篩選內容。家長(cháng)可以和孩子一起在網(wǎng)絡(luò )上尋找和篩選與孩子年齡及身心發(fā)展階段相適應的.內容,幫助孩子學(xué)會(huì )使用輔助工具。

  2.適度探討相關(guān)話(huà)題。根據孩子的年齡和發(fā)展階段,告訴孩子接觸到不良信息時(shí)應該如何處理,鼓勵孩子說(shuō)出自己的想法。

  3、若在網(wǎng)課期間有不明人員闖入網(wǎng)課平臺,發(fā)布嚴重破壞正常教育教學(xué)秩序的事件,請及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,由學(xué)校負責逐級上報。

 。ㄎ澹幾鼍W(wǎng)絡(luò )正能量的傳播

  請您自覺(jué)規范網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布行為。認準權威消息來(lái)源,及時(shí)了解官方發(fā)布的公告提示,準確傳播官方權威信息,積極做好科普知識宣傳講好抗疫故事,凝聚網(wǎng)絡(luò )正能量,爭當抗疫好網(wǎng)民,為疫情防控加油鼓勁。

 。幾鼍W(wǎng)絡(luò )謠言的抵制者

  請您自覺(jué)與不實(shí)言論作斗爭。不轉發(fā)內容不實(shí)、來(lái)源不明信息,不盲目跟帖評論,不信謠、不傳謠、不造謠、不網(wǎng)暴,及時(shí)制止和拆穿網(wǎng)絡(luò )謠言,做到綠色健康文明上網(wǎng),維護良好網(wǎng)絡(luò )生態(tài)。

 。ㄆ撸幾鼍W(wǎng)絡(luò )安全的維護者

  請您自覺(jué)遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò )安全法》《中華人民共和國個(gè)人信息保護法》等有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法律法規政策。尊重和保護他人隱私,不從事侵害他人名譽(yù)、隱私的網(wǎng)絡(luò )非法活動(dòng),不傳播淫穢色情,暴力恐怖、網(wǎng)絡(luò )賭博、電信詐騙、封建迷信等違法不良信息,維護安全有序、天朗氣清的網(wǎng)絡(luò )空間。

xxx

20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇16

親愛(ài)的金小學(xué)子們:

  大家好!

  正當醫務(wù)工作者在抗疫一線(xiàn)與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時(shí),正當各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時(shí)艱之時(shí),教育部門(mén)也積極響應,為保護學(xué)生的生命健康安全而采取了停止補課、推遲開(kāi)學(xué)的應對舉措。根據國家課程規劃,通過(guò)有線(xiàn)電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶(hù)端等多平臺收看“名校同步課堂”電視教學(xué)節目,金鳳路小學(xué)全體教師將用自己的實(shí)際行動(dòng),為金小學(xué)子更好地成長(cháng)成才貢獻聰明才智,我校將依托釘釘平臺或微信群進(jìn)行有計劃地指導學(xué)生學(xué)習,線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間將一直持續到開(kāi)學(xué)。特發(fā)出以下倡議:

  一、做好有線(xiàn)電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶(hù)端等多平臺“名校同步課堂”電視教學(xué)節目的收看(文后附有具體收視說(shuō)明)及“釘釘”等平臺各項功能使用的準備工作。

  二、提前查看統一學(xué)校下發(fā)的學(xué)習時(shí)間表,調整好作息時(shí)間,合理分配學(xué)習和生活,為線(xiàn)上學(xué)習做好充分的準備。

  三、請各位家長(cháng)給孩子安排一個(gè)安靜且網(wǎng)絡(luò )暢通的房間;學(xué)生提前把學(xué)習工具準備到位(黑筆,紅筆,練習本,學(xué)習單),備注:練習本可以用來(lái)記課堂筆記。

  四、各學(xué)科老師提前一天下發(fā)自主學(xué)習單到班級微信群,孩子們需根據學(xué)習單內容提前了解學(xué)習目標、預習作業(yè)和課堂習題,并做好記錄。

  五、按規定時(shí)間每天參與網(wǎng)課學(xué)習,認真聽(tīng)講、思考,做好學(xué)習筆記。每天認真完成學(xué)科老師布置的.作業(yè),標注不會(huì )的題目,老師會(huì )通過(guò)直播或線(xiàn)下指導等方式講評作業(yè)。對于講評過(guò)的作業(yè),及時(shí)進(jìn)行訂正。

  六、線(xiàn)上答疑或直播時(shí)遵守課堂約定,全員禁言,不發(fā)言不要開(kāi)啟麥克風(fēng),上課發(fā)言點(diǎn)申請連麥,評論區要文明用語(yǔ),討論與學(xué)習有關(guān)話(huà)題。

  七、教師會(huì )根據學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行評價(jià)(如聽(tīng)課、作業(yè)、閱讀等),納入學(xué)生日常學(xué)習過(guò)程評價(jià)。

  新型冠狀病毒疫情,讓我們共同感受著(zhù)不同尋常的假期。每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學(xué)習、生活兩不誤,讓我們做好自己!

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20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇17

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)信息科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及,并逐漸滲透到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域,給人們的學(xué)習、生活和娛樂(lè )開(kāi)辟了新途徑。加強未成年人網(wǎng)絡(luò )安全教育,凈化未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,營(yíng)造良好安全的網(wǎng)絡(luò )氛圍,教育引導未成年人綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),對促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)尤為重要。

  一、要做網(wǎng)絡(luò )文明的使者,要認識網(wǎng)絡(luò )文明的內涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強網(wǎng)絡(luò )文明意識,使用網(wǎng)絡(luò )文明的語(yǔ)言,在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò )天地里倡導文明新風(fēng),營(yíng)造健康的.網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境。

  二、做網(wǎng)絡(luò )安全的衛士,上網(wǎng)時(shí)要增強自我保護意識,提高明辨是非的能力。不能偏聽(tīng)偏信,上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論,不泄露個(gè)人信息。上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )規則,維護網(wǎng)絡(luò )安全。

  三、科學(xué)合理地運用網(wǎng)絡(luò )工具,要學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)幫助我們學(xué)習,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對我們有益的幫助,可以在網(wǎng)絡(luò )中很方便地查找到自己所需要的學(xué)習資料,要讓網(wǎng)絡(luò )成為我們的學(xué)習工具。我們還要把握好上網(wǎng)的時(shí)間,要注意身心健康,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò )。

  四、學(xué)校和家庭都要做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活的教育指導,對學(xué)生日常使用網(wǎng)絡(luò )給與引導和管理,家長(cháng)履行監護人職責,將未成年人網(wǎng)絡(luò )保護作為家庭教育的重要內容,安排好孩子放學(xué)后和節假日生活,避免對網(wǎng)絡(luò )、對手機等過(guò)度關(guān)注與依賴(lài)。倡導使用公益性未成年人上網(wǎng)監護軟件,保障孩子限時(shí)、安全、理性上網(wǎng),學(xué)習使用文明、健康的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子的網(wǎng)絡(luò )沉迷和不當消費等行為。

  讓我們共同堅守綠色網(wǎng)絡(luò )家園,共享健康網(wǎng)絡(luò )生活。文明上網(wǎng),傳播美好,弘揚新風(fēng)尚,傳遞向上、向善的精神力量,積極弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  倡議人:

  日期:

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇18

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái),以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò )從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進(jìn)行誤導。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò )的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。為了教育引導我校學(xué)生養成健康文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò )時(shí)代好公民”的倡議:

  一、要認真貫徹和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),堅持文明上網(wǎng)。

  二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚社會(huì )正氣的'主陣地,學(xué)生有責任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

  三、從自身做起,在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn),抵制網(wǎng)絡(luò )上反動(dòng)、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹(shù)立與之斗爭的信念與決心。

  四、努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識、技能,提高操作水平,自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全,建設網(wǎng)絡(luò )文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò )安全的先鋒。

  五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,自覺(jué)遠離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活,為社會(huì )和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  日期:

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇19

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  首先向您致以誠摯的感謝和深切的問(wèn)候!

  自10月14日起,本次線(xiàn)上教學(xué)已經(jīng)有將近一月時(shí)間了。學(xué)校和您一樣,時(shí)刻牽掛著(zhù)孩子們的身心健康,關(guān)注著(zhù)“網(wǎng)課”的質(zhì)量和效果。在全體家長(cháng)的大力支持下,學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作扎實(shí)進(jìn)行,孩子們以昂揚向上的精神狀態(tài)展示著(zhù)迎賓學(xué)子堅毅奮發(fā)的.精神風(fēng)貌和居家戰疫的別樣精彩!為進(jìn)一步提升“網(wǎng)課”質(zhì)量,迎賓小學(xué)特向各位家長(cháng)提出以下倡議:

  一、做好正面引導,營(yíng)造良好氛圍

  情緒會(huì )“傳染”,家長(cháng)要以積極陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對疫情形勢,正確認識線(xiàn)上學(xué)習方式,不抱怨、不苛責,少說(shuō)多做,給孩子做出榜樣。家長(cháng)要全力提供相對獨立、安靜的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,減少外部干擾,提高孩子們學(xué)習的專(zhuān)注度和效率。

  二、調整角色定位,做好孩子線(xiàn)上學(xué)習的陪伴者

  網(wǎng)課期間,教師從教學(xué)活動(dòng)的管理者變?yōu)榫(xiàn)上教學(xué)的指導者,部分管理責任相應轉移到家庭中,需要依靠孩子們的自制力和家長(cháng)必要的陪伴、監督。家長(cháng)要增強管理意識,多投入時(shí)間和精力,以適當的方式積極參與到孩子們的管理與成長(cháng)學(xué)習中,進(jìn)一步培養孩子們的自覺(jué)性、意志力和自我管理能力。

  三、落實(shí)規劃督促,加強交流溝通

  家長(cháng)要引導孩子們做好時(shí)間規劃,合理安排學(xué)習、鍛煉、實(shí)踐,并督促孩子們落實(shí)。根據孩子們個(gè)人情況,督促孩子們按時(shí)作息,監督孩子們電子產(chǎn)品的使用。家長(cháng)每天要抽出一定時(shí)間與孩子們交流學(xué)習、思想情況,關(guān)注孩子們心理狀態(tài)和情緒,及時(shí)給予積極反饋和指導,保持孩子們穩定的學(xué)習、生活狀態(tài)。同時(shí)要善于調整情緒,選擇合適的方式與孩子相處,避免與孩子正面沖突、激化矛盾。

  四、家校交流,共促成長(cháng)

  家長(cháng)定期與班主任或科任教師交流。了解孩子學(xué)習情況,向老師說(shuō)明孩子的在家表現。交流不限于電話(huà),也可以是一條信息、一幅照片、一個(gè)視頻,保持與老師的良好溝通,有利于孩子的學(xué)習進(jìn)步。

  五、遵守防疫規定,增加防護意識

  家長(cháng)要嚴格遵守防疫規定,非必要不外出,不聚集、不聚會(huì )、不聚餐,一律不前往中高風(fēng)險地區,做好核酸檢測,堅持每日健康監測打卡,如有涉疫情況,要第一時(shí)間向學(xué)校報備,不瞞報、不遲報,并主動(dòng)配合社區做好相關(guān)防控工作。

  居家“戰”疫期間,家長(cháng)朋友們既要照顧家庭,還要開(kāi)展工作,非常辛苦。再次向您表示問(wèn)候和感謝!衷心感謝各位家長(cháng)朋友一直以來(lái)對學(xué)校工作的理解和支持!相信通過(guò)我們共同的努力,孩子的網(wǎng)課學(xué)習一定會(huì )更有成效。讓我們攜手同心,砥礪同行,共同為孩子們的健康成長(cháng)、全面發(fā)展保駕護航!

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20xx年x月x日

  網(wǎng)課質(zhì)量倡議書(shū) 篇20

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  天地靜寂疫風(fēng)疾,戰疫爭扛先鋒旗。

  料峭春風(fēng)回首處,最是人間有真意。當前,防疫形勢嚴峻,漯河正處在防疫關(guān)鍵期,我們每個(gè)人都應當積極響應號召、聽(tīng)從指揮,振奮精神、守望相助,堅決打贏(yíng)疫情阻擊戰。在此向全市廣大師生發(fā)出以下倡議:

  一、秉持一個(gè)理念:生命第一、人民至上。

  疫情面前,每個(gè)人都要有仁愛(ài)之心、家國情懷。保護好自己的生命健康,就是為防疫添力;不亂跑在家靜息,就是為全市防疫接力;核酸檢測有序守紀,就是為小區防疫助力;保持距離不聚集,就是為城市防疫出力。你安康,春天才美;人民安寧,中國才美。

  二、堅定一個(gè)信念:眾志成城,抗疫必勝。

  當疫情來(lái)臨時(shí),漯河上下同欲,風(fēng)雨同舟,同心同德,眾志成城,無(wú)數的人挺身而出,負重前行,我們廣大師生更要意志堅定,合力持久,同心所向,目標必達:抗疫必勝,漯河必勝。

  三、落實(shí)一項要求:停課不停學(xué),放假不放松。

  靜下來(lái)不是停下來(lái)。靜的'是心,不要浮躁;靜的是人,減少聚集;靜的是街,加強封控;靜的是城,做好清零。廣大師生要緊密配合、勞逸結合,上好網(wǎng)課、強健體魄,參加勞動(dòng)、全面發(fā)展,做到學(xué)習現在時(shí),成長(cháng)進(jìn)行時(shí),為復課復學(xué)做好準備。

  四、強化一種意識:網(wǎng)上一節課,滿(mǎn)屏顯師德。

  教師,一言一行皆教育,一舉一動(dòng)含師心。網(wǎng)課更能顯現知識素養,更能體現教學(xué)態(tài)度,關(guān)乎師風(fēng),關(guān)乎師德。教師要立德樹(shù)人,精心備好每節課,用心上好每節課,真心做好五位一體(學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生、社會(huì ))教育,做學(xué)習的指導者,做學(xué)生的引領(lǐng)者,做社會(huì )的示范者,做思政的傳道者,做心理的疏導者。

  五、堅持一種觀(guān)念:自主學(xué)習,合作探究。

  教師是主導,學(xué)生是主體。教學(xué)相通,才有教學(xué)相長(cháng);師生互動(dòng),才能相得益彰。網(wǎng)課教師與學(xué)生雖有一屏之隔,卻要心心相連,常與學(xué)生互動(dòng),要用好網(wǎng)絡(luò )技術(shù),要有新的教學(xué)理念,注重教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,創(chuàng )新課堂形式,與時(shí)代接軌,體現出現代網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的先進(jìn)性、多元性和便捷性等特點(diǎn)。

  六、把握一個(gè)量度:質(zhì)量為先,精益求精。

  教師要注意疫情和網(wǎng)課的特殊情況,作業(yè)在質(zhì)不在量,試卷在精不在多,要體現出精講精練精評特點(diǎn),突出重點(diǎn)難點(diǎn),突出知行合一理念。學(xué)生除了做作業(yè),還要看綠葉;既要有考卷,還要有蛋卷;不僅做好題,還要好身體。

  七、遵守一項紀律:服從指揮,自覺(jué)行動(dòng)。

  防疫是全民戰役,廣大師生要識大體、顧大局,有責任、勇?lián),要及時(shí)關(guān)注疫情公告信息,立即“靜”下來(lái),堅持及時(shí)打卡,堅持紅黃碼即時(shí)報備,做到“早發(fā)現,早報告,早隔離,早治療”,盡量縮短疫情防控路線(xiàn),盡早奪取漯河抗疫全面勝利。

  事非經(jīng)過(guò)未知難,身經(jīng)百事意自堅。老師、同學(xué)們,奮勇?lián),每個(gè)人都是一座堡壘;齊心抗疫,每個(gè)人都是一道防線(xiàn);同舟共濟,每個(gè)人都是一個(gè)燈塔;安之若素,每個(gè)人都是一名英雄。

  老師、同學(xué)們,讓我們“疫”起抗疫,一起向未來(lái)!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

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