上好網(wǎng)課的倡議書(shū)400字（通用6篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的上好網(wǎng)課的倡議書(shū)400字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
上好網(wǎng)課的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)疫情形勢變化，我校全面轉換線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué)，充分依托利用多類(lèi)型在線(xiàn)課程平臺和學(xué)習工具，積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)，廣大同學(xué)積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了安醫人“好學(xué)力行，造就良醫”的校訓精神。為繼續維護良好的在線(xiàn)教學(xué)秩序，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習效果，現向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、調整心態(tài)，積極適應線(xiàn)上學(xué)習。線(xiàn)上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對面的互動(dòng)交流，大家難免會(huì )有所不適。希望同學(xué)們積極調整心態(tài)，熟練掌握線(xiàn)上課堂技術(shù)操作規范，克服浮躁、焦慮、松懈情緒，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情參加線(xiàn)上學(xué)習。
二、好學(xué)善思，確保線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量。線(xiàn)上學(xué)習缺少老師直面管理，是對個(gè)人自律品質(zhì)的`考驗�！熬由鳘殹�，希望同學(xué)們加強自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。積極主動(dòng)關(guān)注學(xué)校、學(xué)院和班級的通知，做好學(xué)習計劃，做到勞逸結合，合理安排時(shí)間、規律作息。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，認真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習，保證課堂效果，按時(shí)、獨立完成老師布置的課業(yè)任務(wù)。
三、規范言論，共建健康網(wǎng)絡(luò )秩序。線(xiàn)上教學(xué)如同線(xiàn)下課堂，需要大家共同維護良好的秩序。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守在線(xiàn)教學(xué)紀律，按時(shí)上課、積極互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習信息。提高網(wǎng)絡(luò )安全意識，不發(fā)布不明信息，不點(diǎn)擊不明鏈接，未經(jīng)授課老師同意不可上網(wǎng)傳播老師授課內容和資料；規范網(wǎng)絡(luò )言行，不發(fā)表與學(xué)習無(wú)關(guān)的信息或資料，共同營(yíng)造清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)環(huán)境。
四、團結互助，共同打贏(yíng)疫情防控攻堅戰。疫情來(lái)襲，更須我們團結一致、攜手共行。希望同學(xué)們在線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中，充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師，主動(dòng)溝通、加強交流，共同妥善解決線(xiàn)上教學(xué)存在的難題和障礙；同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習，相互監督、攜手進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們共克時(shí)艱，共創(chuàng )良好在線(xiàn)教學(xué)環(huán)境，保質(zhì)保量地完成規定的各項學(xué)習任務(wù)。同時(shí)，積極利用好在線(xiàn)學(xué)習資源，廣泛學(xué)習，不斷提升自我，以?shī)^進(jìn)者的姿態(tài)，在青春的賽道上爭取跑出最好成績(jì)！
安徽醫科大學(xué)學(xué)生處、教務(wù)處
20XX年X月X日
上好網(wǎng)課的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，我省正處于疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，疫情防控工作離不開(kāi)廣大同學(xué)們的支持與配合。因此，我校全體師生已改為線(xiàn)上教學(xué)。對于增加線(xiàn)上學(xué)習的積極性和提高線(xiàn)上學(xué)習的效率，現發(fā)出如下倡議：
1.按時(shí)作息早睡早起
不論在線(xiàn)上還是線(xiàn)下學(xué)習，都要做到毫不懈怠，扎實(shí)學(xué)習。按時(shí)作息，養成良好的生活習慣。早睡早起，加強體育鍛煉，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)開(kāi)展學(xué)習。
2.調整心態(tài)積極適應
調整心態(tài)，積極適應線(xiàn)上學(xué)習。全體同學(xué)要堅決克服消極思想和僥幸心理，應當增強自主學(xué)習意識。以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情參加線(xiàn)上學(xué)習。
3.篤學(xué)慎思堅持自律
篤學(xué)慎思，確保線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量。同學(xué)們認真安排每一天的學(xué)習與生活，積極加強自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。
4.遵守紀律積極互動(dòng)
遵守紀律，維護良好教學(xué)秩序。同學(xué)們可以通過(guò)發(fā)文字、發(fā)語(yǔ)音、視頻連麥等方式與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)，使課堂活躍度提高。同學(xué)們要自覺(jué)遵守在線(xiàn)教學(xué)紀律，按時(shí)上課、積極互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習信息。
5.安全防范言行規范
安全防范，強化網(wǎng)絡(luò )安全意識。同學(xué)們應客觀(guān)理性面對疫情和線(xiàn)上教學(xué)方式，注意網(wǎng)絡(luò )言行規范。不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內容和資料，不發(fā)表與教學(xué)無(wú)關(guān)的.不當言論，對有關(guān)網(wǎng)絡(luò )輿論加強辨別、理性發(fā)言。
6.團結互助共同戰疫
團結互助，共同打贏(yíng)疫情戰役。同學(xué)們應當充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師，互幫互助、共同學(xué)習，相互監督、攜手進(jìn)步，共同打贏(yíng)疫情殲滅戰！
同學(xué)們，讓我們勠力同心、共克時(shí)艱，共同維護良好的教學(xué)秩序，確�！熬�(xiàn)上學(xué)習”高質(zhì)量完成！
共青團淮南師范學(xué)院委員會(huì )
20XX年4月18日
上好網(wǎng)課的倡議書(shū)3
親愛(ài)的樂(lè )中學(xué)子們：
春天，是生命力獨享風(fēng)流的季節。雨絲風(fēng)片，艷陽(yáng)明月，世界上的每個(gè)角落，都被生的豪情包裹著(zhù)；風(fēng)里雨里，皆是向上生長(cháng)的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學(xué)校停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的開(kāi)展能夠讓我們繼續學(xué)習，但同時(shí)也帶來(lái)了諸多網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的挑戰以及學(xué)習方法的改變。因此，需要同學(xué)們多加勤勉、認真對待。
在此，向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、遵守課堂紀律要求，提前進(jìn)入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽(tīng)課中未經(jīng)老師允許，不許隨便發(fā)聲。
二、加強自我約束，認真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習，盡快掌握網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方法，保證課堂效果；老師提問(wèn)先答“到”,聲音要“響亮”，回答結束要說(shuō)“我的回答完畢，謝謝老師”。
三、注意網(wǎng)絡(luò )言行規范，共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)環(huán)境；積極回應老師的提問(wèn)，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個(gè)人檔案。
四、尊重老師，未經(jīng)老師同意，不對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的'作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè)；要按時(shí)作息，不允許睡懶覺(jué);要按時(shí)晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過(guò)我們的共同努力，維護良好的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)秩序!
XXXX
20XX年X月X日
上好網(wǎng)課的倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
由于疫情影響，近期我們只能與天南海北的同學(xué)，相約在屏幕前，進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習。為了營(yíng)造良好的線(xiàn)上課堂秩序，保證在線(xiàn)學(xué)習效果，我們向全體同學(xué)倡議：
一、養成良好作息。
遵守教學(xué)作息時(shí)間，提前調試網(wǎng)絡(luò )，做好上課準備。按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。如因網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題不能上課者事先向任課老師說(shuō)明。
二、遵守課堂紀律。
上課期間，遵從老師的'課堂管理，不做與課程學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。不隨意打斷老師的講授，不通過(guò)評論、彈幕等形式使用不文明語(yǔ)言。
三、積極參與課堂。
積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)；提前做好預習，有序參與課堂討論。
四、主動(dòng)學(xué)習互助。
及時(shí)梳理學(xué)習內容，就學(xué)習要求、學(xué)習內容與同學(xué)討論交流。積極與老師就授課相關(guān)情況進(jìn)行溝通，共同營(yíng)造良好線(xiàn)上課堂秩序，確保學(xué)習效果。
汽車(chē)與機械工程學(xué)院學(xué)工辦
20XX年2月28日
上好網(wǎng)課的倡議書(shū)5
面對學(xué)習模式的轉換，孩子會(huì )表現得不適應。為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生專(zhuān)心進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，內蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特向全校學(xué)生及家長(cháng)提出如下倡議：
01提醒孩子做好課前準備，注意勞逸結合
做好課前準備。提醒孩子居家線(xiàn)上學(xué)習時(shí)，要像平常在教室里上課一樣做好課前準備——提前上廁所，喝水，吃東西;準備好要用的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習用具，端坐桌前。線(xiàn)上學(xué)習每節課之間都有休息時(shí)間，家長(cháng)要提醒孩子注意休息，可以眺望遠方，也可以做眼保健操，緩解視力疲勞!
02給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境
家里的環(huán)境對孩子充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，電視、游戲、零食等都在誘惑著(zhù)孩子，容易導致孩子分神。家人經(jīng)常走動(dòng)談話(huà)等也都會(huì )打擾孩子的學(xué)習。因此家長(cháng)要注意，孩子上課時(shí)，關(guān)掉電視，保持桌面干凈，不要走來(lái)走去或者大聲喧嘩打擾孩子上課，請給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
03提前調試好學(xué)習要用到的設備
課前先調試上網(wǎng)課需要用到的播放設備(手機或電腦)是否正常，盡量使用WI-FI上網(wǎng)，以保證網(wǎng)速的流暢，避免因為卡頓而影響聽(tīng)課。
04做好課前預習，緊跟節奏
網(wǎng)課和教室上課不一樣，網(wǎng)課中老師無(wú)法及時(shí)捕捉孩子上課狀態(tài)，孩子如果事先不預習課堂內容，很容易跟不上節奏。因此孩子要做好課前預習，要對老師接下來(lái)要講到的內容心中有數，這樣在課堂中，孩子才能緊跟老師的節奏和思路，提高學(xué)習效率。
課堂上怎么做才能更好呢?
01及時(shí)記筆記
網(wǎng)課的板書(shū)和黑板板書(shū)不一樣，會(huì )比較雜亂，所以孩子要及時(shí)地對老師強調的重點(diǎn)內容做筆記。為了保證聽(tīng)課不被打斷，當老師講到要點(diǎn)時(shí)，可以使用截屏來(lái)保存重點(diǎn)內容，課后再根據截屏內容補記整理筆記，而課后整理筆記的過(guò)程，又是對課堂內容復習鞏固的過(guò)程。
02多與老師互動(dòng)
家長(cháng)應該鼓勵孩子在課堂中多與老師互動(dòng)，積極回答老師提出的問(wèn)題，在互動(dòng)的過(guò)程中，孩子會(huì )不自覺(jué)地提升注意力，提高上課效率。
03課后及時(shí)復習
網(wǎng)課不同于學(xué)校課堂，孩子學(xué)習注意力偏低，因此在課后一定要進(jìn)行課堂知識回顧，有教輔材料的`，及時(shí)跟蹤每一課，做好課后練習。如果有不懂的地方，可以反復回放老師的直播課程，回顧知識點(diǎn)或與老師溝通，直到疑惑解開(kāi)。
04作業(yè)認真完成
家長(cháng)要提醒孩子及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料并按照要求認真完成，按時(shí)提交。對于講評過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行更正。
開(kāi)辟新戰場(chǎng)，運用新平臺，掌握新技能，適應新形勢，停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)，線(xiàn)上教育抗疫情，居家學(xué)習譜新篇，我們靜待花開(kāi)，師生共盼重聚校園!內蒙古民族工程學(xué)校全體師生將繼續心懷夢(mèng)想，路致遠方!
內蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20XX年10月7日
上好網(wǎng)課的倡議書(shū)6
親愛(ài)的各位同學(xué)們:
見(jiàn)字如面!
韶華如駛，深秋遲暮。同學(xué)們此次線(xiàn)上學(xué)習已一月有余。當前,鄭州市本輪疫情還在持續，新發(fā)感染人數仍處于高位，防控形勢依然嚴峻。在這個(gè)特殊時(shí)刻，守護身體健康與生命安全、認真完成每項線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)，是每位四中學(xué)子的責任。為確保同學(xué)們的身心健康，進(jìn)一步提高線(xiàn)上學(xué)習效率，豐富線(xiàn)上學(xué)習生活，在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、審時(shí)度勢，增強疫情防控意識。
防疫千萬(wàn)條，健康第一條。疫情面前，請增強大局意識，堅定必勝信心，充分認識到當前疫情的嚴峻性，警惕麻痹大意思想和僥幸心理，增強防護意識和自我保護能力，堅持戴好口罩，做好室內通風(fēng)。做到非必要不外出，若需外出，要保持一米以上社交距離。與此同時(shí)，還希望同學(xué)們提高對信息的判斷能力，做到不信謠不傳謠�；ヂ�(lián)網(wǎng)信息紛繁蕪雜，應保持理性，密切關(guān)注官方渠道和權威媒體發(fā)布的疫情信息，不造謠、不信謠、不傳謠;不輕視、不恐慌、不消極;不隨意轉發(fā)、擴散未經(jīng)證實(shí)的信息，不在網(wǎng)上發(fā)表負面情緒和言論，及時(shí)調整心理情緒，積極傳播正能量，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間。
二、嚴于律己，提高網(wǎng)課學(xué)習效率。
在這疫情防控的特殊時(shí)期，老師們和同學(xué)們每天在網(wǎng)絡(luò )的兩端相見(jiàn)，雖不在同一個(gè)空間，但卻在同一個(gè)課堂里，共同學(xué)習、共同進(jìn)步。這也對同學(xué)們的自制力有了更高的要求。對如何提高網(wǎng)課學(xué)習效率我們有如下建議:
1.課前做好預習工作，課上積極思考，認真聽(tīng)講，主動(dòng)提問(wèn)，自覺(jué)參與課堂討論，認真做好課堂筆記，有問(wèn)題及時(shí)向老師反饋。
2.上網(wǎng)課期間能?chē)栏褚笞约�，規范網(wǎng)課紀律，例如每節課能提前3-5分鐘進(jìn)入視頻課堂;上網(wǎng)課期間盡量做到全程著(zhù)校服;開(kāi)啟視頻設備，并做到上半身、頭部、雙手、桌面全部顯露;每位學(xué)生提前打印準備好作業(yè)。
3.積極主動(dòng)并能創(chuàng )造性地完成線(xiàn)下各項學(xué)習任務(wù)和標準化作業(yè)，按時(shí)提交。
4.健康上網(wǎng)課，注意上課姿勢，正確把握時(shí)間，請勿長(cháng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品學(xué)習，防止眼疲勞，預防近視。
通過(guò)這段時(shí)間的刻苦學(xué)習，相信在疫情過(guò)后，定會(huì )有一批又一批的黑馬脫穎而出。
三、從容自若，關(guān)注心理健康問(wèn)題。
籠罩在疫情的陰霾下，我們不僅要做好身體上的防護，更要注意心理的健康防護。如果同學(xué)們時(shí)常感到學(xué)習壓力太大，心神不定或心煩意亂，可以試試下面這些自我調整心理的方法:
首先，同學(xué)們要健康生活，用腦科學(xué)。研究表明，合理的健康飲食可以保證同學(xué)們的心理健康。合理的作息可以讓同學(xué)們的思維更加敏捷，精力更加集中。
其次，我們要學(xué)會(huì )調控心情。我們可以把情感和思緒說(shuō)出來(lái)，或是寫(xiě)出來(lái)，這樣能夠有效地緩解情緒。因此當同學(xué)們有了焦慮，郁悶等負面情緒時(shí)，可以選擇和好朋友說(shuō)一說(shuō)，聊一聊，也可以自己寫(xiě)一寫(xiě)情緒日記，把開(kāi)心和不開(kāi)心的.事情記錄下來(lái)。
最后，為了更好的調整同學(xué)們的心理狀態(tài)，大家還需要做適當的放松訓練，冥想放松法就是個(gè)不錯的選擇。在使用此方法時(shí)，同學(xué)們需要將雙腳平放在地面靜坐，做幾次胸腹式的深呼吸，然后輕輕地閉上雙眼，讓所有的肌肉慢慢的放松下來(lái)。之后將全身所有的肌肉繃緊，然后再一次突然放松下來(lái)，用心的去關(guān)注你繃緊的肌肉，在放松的時(shí)候，體會(huì )肌肉由緊到松的變化。這個(gè)放松狀態(tài)可根據自己的情況多做幾遍。
讓我們按照上述做法摒除雜念，傾聽(tīng)心靈的聲音，傾聽(tīng)美的聲音吧!
四、積極向上，強身健體助夢(mèng)想。
疫情讓我們明白，免疫力才是最大的競爭力�？茖W(xué)合理的體育鍛煉，不僅能增強體質(zhì)，也能改善睡眠，使人精力充沛，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入學(xué)習生活。因此在線(xiàn)上學(xué)習時(shí)期，同學(xué)們也不能忽視體育鍛煉，積極完成體育老師安排的任務(wù)，并且可以根據自身情況進(jìn)行自主的體育訓練。
五、寸草春暉，感謝父母養育之恩。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹谖覀兊囊簧�，父母的關(guān)愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：我們吮著(zhù)母親的乳汁露出笑臉;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;念感謝之情，付回報之舉。疫情封控在家我們要努力學(xué)習，不讓父母為之操心。并且還要常與父母、長(cháng)輩溝通來(lái)緩解工作生活帶給他們的壓力。與此同時(shí)，同學(xué)們也可以做些力所能及的家務(wù)來(lái)減輕家人的負擔。相信每位同學(xué)都能夠扮演好在自己家中“開(kāi)心果”的角色。
勠力同心者勝、風(fēng)雨同舟者興。親愛(ài)的同學(xué)們，正在好起來(lái)，都會(huì )好起來(lái)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力、共克時(shí)艱，以青年之自覺(jué)、青年之擔當、青年之作為，積極配合相關(guān)防疫工作，再加一把勁、再努一把力，盡快遏制住疫情，讓瑯瑯書(shū)聲早日充滿(mǎn)校園。
鄭州市第四中學(xué)學(xué)生會(huì )
20XX年11月18日
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