學(xué)校元旦活動(dòng)倡議書(shū)（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編精心整理的學(xué)校元旦活動(dòng)倡議書(shū)（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校元旦活動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的家長(cháng)：
一年一度的新年即將來(lái)臨，今年的元旦慶�；顒�(dòng)我園決定以“陽(yáng)光下的摯愛(ài)” 為主題的愛(ài)心捐贈幫助孤殘兒童的.義賣(mài)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全園孩子和家長(cháng)積極參與。
一、活動(dòng)意義：
1、言傳不如身教，身教與讓孩子力行是對孩子最好的'教育。通過(guò)此次捐贈和義賣(mài)活動(dòng)，讓全園幼兒從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識，養成樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心的良好品質(zhì)。
2、豐富幼兒園生活，增加幼兒的社會(huì )體驗和交往能力。
二、活動(dòng)說(shuō)明：
每個(gè)孩子在家長(cháng)的幫助下，每人至少帶一件物品(可以是學(xué)習用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設等)到班級交給老師， 班級 老師將幼兒帶來(lái)的物品登記，貼上標簽、標好價(jià)格，由幼兒園統一時(shí)間，在幼兒園以班級為單位設立義賣(mài)點(diǎn)，家長(cháng)和孩子一起購買(mǎi)，義賣(mài)所得購買(mǎi)物品有 班級 老師幼兒代表、家長(cháng)代表一起到宿城區福利院送給殘疾兒童，進(jìn)行愛(ài)心捐贈。
三、義賣(mài)物品要求：
1)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2)可以是學(xué)習用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設等。不建議另外購買(mǎi)，這樣就沒(méi)意義了，整理這些書(shū)和玩具時(shí)，要讓孩子參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)告訴他為什么要這么做;
3)義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
4)每位幼兒準備1件義賣(mài)物品。
四、義賣(mài)規則：
1、請家長(cháng)盡早把捐贈物品提前交給老師(越早越好)，這樣老師可以早點(diǎn)把物品做好歸類(lèi)、歸檔，并在老師那里做好登記，提倡家長(cháng)朋友利用廢舊材料自制環(huán)保手工藝品進(jìn)行捐贈。
2、共13個(gè)義賣(mài)點(diǎn)(即每班一個(gè)義賣(mài)點(diǎn))，下午放學(xué)后家長(cháng)和孩子可以隨意踴躍進(jìn)行購物。
3、每個(gè)孩子可以購買(mǎi)一種及以上物品，買(mǎi)的越多越好，賣(mài)完為止。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校元旦活動(dòng)倡議書(shū)2
總有一些書(shū)，你看過(guò)了，卻寂寞地睡在書(shū)架上;總有一些書(shū)，你沒(méi)有看過(guò)，卻很難找到;每每讀完一本書(shū)，總有那么一些心情，你想和別人分享，卻找不到適合的人。
那么，請參加我們的圖書(shū)漂流活動(dòng)吧!把你讀過(guò)的愛(ài)書(shū)、閑置的舊書(shū)“漂”出來(lái)，讓更多的人分享你的閱讀快樂(lè )，讓校園的`各個(gè)角落漂流書(shū)香、知識、文明與美麗，為我們的校園文化生活增添一抹亮色!
具體活動(dòng)安排：
圖書(shū)漂流填寫(xiě)圖書(shū)漂流卡，與需捐贈的書(shū)一起上交圖書(shū)館保存。所有借還書(shū)都以漂流卡為據。如果舍不得自己的愛(ài)書(shū)，也可只上交漂流卡，自己保管書(shū)籍，負責自己圖書(shū)的借還工作。書(shū)主之書(shū)，每借出3次，可持卡片向老師領(lǐng)取“楓葉書(shū)香幣”一枚。
貼吧點(diǎn)贊登錄我們的“讀書(shū)吧”，發(fā)表你的讀書(shū)感言(不少于100字)，看到好的讀書(shū)評論就點(diǎn)個(gè)贊吧!每周獲贊最多的讀書(shū)評論可獲得“楓葉書(shū)香幣”二枚。第二到五名獎勵“楓葉書(shū)香幣”一枚。
書(shū)林爭霸自己捐贈的書(shū)以及讀過(guò)的書(shū)，都可設置為題單(題型同《一站到底》的簡(jiǎn)單問(wèn)答題)，發(fā)到“讀書(shū)吧”或交給中教處劉俊老師，作為“書(shū)林爭霸”的題庫備用!歡迎大家參與答題，爭當“霸主”!
悅讀越好讀到了好的文字，就參加“悅讀越好”誦讀比賽吧!咨詢(xún)人：中方教務(wù)處史海霞老師。
楓葉講壇對某個(gè)作品或文藝領(lǐng)域有共同愛(ài)好、話(huà)題的學(xué)生可以合作組成課題小組，對其感興趣的內容進(jìn)行整合、拓寬、深化、創(chuàng )新，選擇主題開(kāi)辦“楓葉講壇”。報名與講稿審核負責人：中方教務(wù)處董立老師。
讀書(shū)風(fēng)云人物提名 我們將設置諸多獎項，如博聞多識獎、筆耕不輟獎、慧眼如炬獎、皓首窮經(jīng)獎、汗牛充棟獎、知行合一獎、字字珠璣獎等，由大家提名，互寫(xiě)推薦詞，全校投票決定得獎主。獲提名的同學(xué)獲得“楓葉書(shū)香幣”獎勵。
書(shū)香大典在新年晚會(huì )上匯報讀書(shū)節成果，如作品朗誦、情景劇改編、多媒體配合的百家講壇、詩(shī)歌聯(lián)唱，評書(shū)相聲，展現你的創(chuàng )意與風(fēng)采!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校元旦活動(dòng)倡議書(shū)3
尊敬的家長(cháng)：
您好!
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，美好的20xx即將與我們揮手再見(jiàn)。在過(guò)去的一年中，幼兒的各項技能逐漸提升，幼兒園學(xué)習生活也讓他們積累了一定的經(jīng)驗及能力。而今年又是孩子們在幼兒園里過(guò)的最后一個(gè)元旦。為了讓元旦活動(dòng)與幼兒的發(fā)展緊密結合，使孩子們的元旦過(guò)得充實(shí)有意義，我們確定以“元旦系列活動(dòng)”的形式進(jìn)行，共分為以下三個(gè)系列活動(dòng)：
一、元旦系列活動(dòng)——迎新年繪畫(huà)展。
以“新年”為主題進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)，全體幼兒參加并由幼兒獨立完成，家長(cháng)指導，內容自定�？沙浞直憩F新年(陽(yáng)歷年)的.場(chǎng)景、人們的活動(dòng)或孩子新的一年對自己的期望等，繪畫(huà)的形式不限。展出作品統一評選，頒發(fā)獎狀及獎品。
二、元旦系列活動(dòng)——“我長(cháng)大了”幼兒才藝展暨年度盛典海選。
幼兒才藝展分為：“中心好聲音”“幼兒舞蹈大賽”“故事大王評選”及“家庭才藝展賽”四項。每組幼兒及家庭可選兩項參加。除家庭才藝賽之外，其他比賽家長(cháng)不必參加(想做觀(guān)眾或輔助幼兒比賽的家長(cháng)請提前聯(lián)系老師)。
每項比賽都設定優(yōu)秀獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎牌(家庭才藝獎品為獎杯)。每項比賽的前三名直接晉級，作為度盛典的優(yōu)秀節目展演。
三、元旦系列活動(dòng)——20xx年度盛典。
前期各班組織幼兒評選出各項好寶寶的獎項，活動(dòng)當天進(jìn)行頒獎。每組家庭備好禮服參加活動(dòng)，我們設置了紅毯入場(chǎng)式環(huán)節，以家庭為小組陸續走紅毯入場(chǎng)，拍照留念。年度盛典以頒獎和節目表演相結合的方式進(jìn)行。
本次元旦活動(dòng)豐富、多樣，既展示了孩子們一年的成果又能做到家園同樂(lè )，感受新年喜悅、祥和的節日氛圍。相信您的積極參與必定能讓孩子收獲更多的快樂(lè )也會(huì )使我們的活動(dòng)更加精彩!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校元旦活動(dòng)倡議書(shū)4
為深入貫徹落實(shí)《全民健身計劃(20xx-20xx年)》，促進(jìn)全民健身活動(dòng)全面開(kāi)展，區直機關(guān)工委與寧報集團等單位決定聯(lián)合舉辦以“跑無(wú)止境 樂(lè )享健康”為主題的'元旦健身跑活動(dòng)。
為確保本次活動(dòng)取得良好效果，區直機關(guān)工委發(fā)出倡議，希望區直各部門(mén)黨群組織積極行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)員本單位廣大干部職工廣泛參與，踴躍報名，加入到元旦健身跑的隊伍中來(lái)。參與人數多的單位統一組織方隊集體參加，展示區直機關(guān)干部職工隊伍的精神風(fēng)貌。
全民健身，你我同行。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同唱響“快樂(lè )運動(dòng) 健康工作”主旋律，為實(shí)現干部職工全面發(fā)展、推動(dòng)機關(guān)文化建設和精神文明建設作出應有貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校元旦活動(dòng)倡議書(shū)5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
對于我國的傳統節日“元旦”大家并不陌生，元旦的來(lái)歷我們也是耳熟能詳。辭舊迎新是慶元旦佳節的涵義之一，古往今來(lái)有各種各樣的辭舊方式，或傳統或現代。但今年我們以弘揚德行的方式辭舊，以祈福的方式迎新，實(shí)施的是品格養成教育，傳承的是傳統文化內涵，彰顯的是民族的信仰，用極富中國味的慶祝形式，用濃烈的中國符號過(guò)屬于中國的節日。
“崇德辭舊歲，祈福點(diǎn)新燈-慶元旦迎新年中國人過(guò)中國節”慶元旦主題活動(dòng)。本次為了慶祝元旦佳節，詮釋元旦辭舊迎新、祈福來(lái)年的美好寓意，也為了利用傳統佳節在年終歲尾對小朋友進(jìn)行一次深刻的節日文化教育和道德教育，在北城幼兒園領(lǐng)導班子精心策劃和積極倡導之下，我園將于20xx年12月28日隆重舉辦主題為“崇德辭舊歲，祈福點(diǎn)新燈”-慶元旦系列活動(dòng)。以親子互動(dòng)為主，我們希望小朋友能在父母的陪伴下辭舊迎新，感受傳統佳節的美好，共同度過(guò)一段美妙的歡樂(lè )時(shí)光。為保證本次慶元旦主題活動(dòng)順利開(kāi)展，現將活動(dòng)安排及相關(guān)事宜告知如下：
1、本次慶元旦主題活動(dòng)主要有三部分內容：
掃塵辭舊——全員大掃除活動(dòng)，
該環(huán)節通過(guò)讓全體幼兒參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓全體幼兒感受勞動(dòng)的光榮和快樂(lè )，并以此形式辭舊；(此環(huán)節由老師和幼兒在園內完成)
義行小善——愛(ài)心義賣(mài)陽(yáng)光行動(dòng)，定于12月28日上午9:30——11:00組織。該活動(dòng)對全體幼兒，老師及家長(cháng)進(jìn)行一次愛(ài)心教育和道德教育，用實(shí)際捐助行動(dòng)踐行善行善舉，將愛(ài)的奉獻通過(guò)本次活動(dòng)傳遞下去。（家長(cháng)、幼兒、老師全體參加）
點(diǎn)燈迎新——親子手工制作燈籠，定于12月28日上午11:00——12:00組織。該環(huán)節旨在通過(guò)親子手工制作燈籠，為家長(cháng)們提供一次極好的親子互動(dòng)機會(huì )，并在能體現中國符號的燈籠制作過(guò)程中，讓孩子感受濃郁的傳統節日氛圍，用點(diǎn)燈的傳統方式迎接新年(家長(cháng)親子時(shí)間，班級內完成，參與人員：家長(cháng)、班級老師、本班幼兒)
2、為使本次慶元旦主題活動(dòng)取得預期的“歡慶佳節”和“品格養成教育”的雙重效果，我們向全體家長(cháng)做出倡議：無(wú)論您工作有多忙，請盡量擠出時(shí)間，積極參與幼兒園舉辦的本次活動(dòng)，尤其是“義行小善——愛(ài)心義賣(mài)陽(yáng)光行動(dòng)”和“點(diǎn)燈迎新——親子手工制作燈籠”這兩項親子活動(dòng)，和您的孩子一起度過(guò)一段極其有意義的溫馨時(shí)光。只有您親身參與其中，您才能真正意識到本次活動(dòng)的價(jià)值和意義。
3、本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)所得善款我們將捐助本園家境比較貧困的小朋友和部分社會(huì )貧寒學(xué)子，讓我們的愛(ài)心像陽(yáng)光般溫暖……在這個(gè)冬天，讓他們因為我們而不再寒冷。(本環(huán)節在鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力，買(mǎi)賣(mài)能力，社會(huì )交往能力，審美能力的同時(shí)，又可以讓孩子通過(guò)自己的`力量去幫助社會(huì )上更需要幫助的人，感受無(wú)私奉獻的快樂(lè )。)
4、為保證“義行小善——愛(ài)心義賣(mài)陽(yáng)光行動(dòng)”圓滿(mǎn)組織，該項活動(dòng)家長(cháng)需提前報名，幼兒園會(huì )根據家長(cháng)報名情況統籌安排活動(dòng)具體實(shí)施。如確定報名參加該活動(dòng)的家長(cháng)，請您認真閱讀《慶元旦主題活動(dòng)家長(cháng)須知》，根據里面的提示做相應的準備。沒(méi)有報名的家長(cháng)我們也熱切希望屆時(shí)您能到現場(chǎng)，陪同孩子用您的方式奉獻一份愛(ài)心。
5、“點(diǎn)燈迎新——親子手工制作燈籠”活動(dòng)我們要求全體家長(cháng)都應參加，因為在這辭舊迎新的特殊日子里，您能陪伴孩子度過(guò)將會(huì )帶給孩子極大的快樂(lè )。辭舊迎新，這是元旦的文化內涵之一。我們希望在這個(gè)冬日里，您能和孩子一起，用愛(ài)心之舉辭舊，帶美好心愿迎新。請和我們一起，在12月28日，點(diǎn)亮親手制作的燈籠，為照亮孩子前行的路，讓我們在最美好的祝福聲中迎接新的一年。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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