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文明禮儀倡議書(shū)

時(shí)間:2024-06-11 02:36:08 城晴 倡議書(shū) 我要投稿

文明禮儀倡議書(shū)(精選26篇)

  在現在社會(huì ),倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的文明禮儀倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀倡議書(shū)(精選26篇)

  文明禮儀倡議書(shū) 篇1

  XX年3月12日,學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估!叭巳硕际窃u估對象,事事都是評估內容”。評建創(chuàng )優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運,這既是挑戰,也是機遇,更是責任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、 提高認識,轉變觀(guān)念

  “以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”。教學(xué)工作水平評估,能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統的知識和技能,為美好的未來(lái)打下堅實(shí) 的基礎。評估既是學(xué)校的事情,也是我們全體同學(xué)自己的事。我們應認清形勢,轉變觀(guān)念,準確定位,以評建創(chuàng )優(yōu)為己任,積極而又主動(dòng)地投身其中。

  二、 舉止有儀,文明得體

  尊敬師長(cháng),團結同學(xué),禮貌待人,誠實(shí)守信,愛(ài)護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專(zhuān)家,恭而有禮,有問(wèn)必答,用語(yǔ)文明,使用普通話(huà),表情自然,動(dòng)作適當,充滿(mǎn)活力與朝氣,凸現對學(xué)校的熱愛(ài)和自豪。注重個(gè)人舉止行為,塑造自身良好形象,展現翩翩君子風(fēng)度。

  三、 遵紀守規,小處著(zhù)眼

  遵守學(xué)校的各項規章制度,創(chuàng )造良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進(jìn)教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時(shí)起床,不睡懶覺(jué),搞好衛生,整好內務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。

  四、 勤奮學(xué)習,苦練技術(shù)

  明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加專(zhuān)業(yè)技能訓練,刻苦鉆研,高標準、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會(huì )有用的高技能人才。

  五、 從我做起,從現在做起

  評建創(chuàng )優(yōu),離不開(kāi)我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與,我們應以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,以高度的責任心參與評估、投身評估,從我做起,從現在做起,爭做文明大學(xué)生。讓我們團結一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取,一鼓作氣,勇創(chuàng )佳績(jì)!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿(mǎn)的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評建創(chuàng )優(yōu)”的最終勝利!

  文明禮儀倡議書(shū) 篇2

尊敬的學(xué)校老師、家長(cháng)叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統,也是現代文明社會(huì )的重要標志。作為肩負民族復興重任的21世紀的新人,我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀(guān)小學(xué)少先隊大隊部在“改陋習,樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊員及所有同學(xué)提出如下倡議:

  一、改掉陋習我能行:不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝,錢(qián)不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢(qián),不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話(huà);不隨便進(jìn)出校門(mén),圍墻不攀爬;還有一些小陋習,盡快改掉人人夸。

  二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行:講文明,有禮貌,尊師長(cháng),講誠信,守規矩,珍生命,講安全,愛(ài)衛生,勤學(xué)習,常思考,能守時(shí),樂(lè )助人。見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動(dòng)主動(dòng)干,發(fā)現垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛(ài)護花草和公物,同學(xué)不足我幫助,說(shuō)話(huà)做事先思考,粗暴沖動(dòng)惹煩惱,認真學(xué)習求進(jìn)步,珍愛(ài)生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習,樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),把文明禮儀要求落實(shí)到自己的'言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng )干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇3

  開(kāi)展“文明禮儀與你我同行”倡議書(shū)文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統,是現代社會(huì )文明的重要標志,是人的修養和素質(zhì)的外在表現,也是人民應遵守的基本道德規范。為了大力弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān),廣泛深入開(kāi)展“文明禮儀與你我同行”行動(dòng),使廣大干部職工樹(shù)立公共意識、公共行為、踐行公共道德,在我站營(yíng)造“誠信、和諧、平安在單位”和爭做文明市民的良好氛圍。

  我們向全站干部職工發(fā)出倡議:

  一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者,學(xué)習禮儀有助于提高自身的修養,有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于創(chuàng )造良好的風(fēng)氣。我們要認真的.學(xué)習文明禮儀知識,革除頑癥陋習,遵守社會(huì )交往中的禮儀規范和社會(huì )行為準則,養成文明禮儀的好習慣。

  二、爭做文明禮儀的知識傳播者,弘揚傳統美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識,倡導健康文明的禮儀,讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)家庭,努力營(yíng)造家喻戶(hù)曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

  三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者,文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德,努力實(shí)踐誠實(shí)守信,從文明乘車(chē)、文明服務(wù)、文明辦公、文明著(zhù)裝、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)等文明行為做起,從現在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀修養。

  文明禮儀連著(zhù)你我他,建設美好家園靠大家,讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動(dòng)中去,為建設新型現代化城市作出貢獻。

倡議人:

日期:

  文明禮儀倡議書(shū) 篇4

  煌煌華夏,譜寫(xiě)了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn),文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學(xué)生,我們理應對新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的`不文明行為“,并統計出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為“。

  為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議:

  提高環(huán)保意識,讓保護環(huán)境、愛(ài)護校園成為自覺(jué)行為,全面改善校園面貌;保持公共衛生間的清潔;節約用水用電,養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個(gè)人品質(zhì)修養,自覺(jué)遵守公共秩序,堅持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習的權利,營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家,愛(ài)護公共財產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構建文明的學(xué)習環(huán)境。

  讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè )章;在充滿(mǎn)活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園的活動(dòng),用智慧去譜寫(xiě)工大精神文明建設的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實(shí)到自己的一言一行上,爭做文明大學(xué)生,共創(chuàng )文明和諧的美麗校園。

  此致

敬禮

  倡議人 :xxx

  xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇5

全縣城鄉居民朋友們:

  踐行文明行為,杜絕陳舊陋習,是加強個(gè)人品德修養,建設和諧家庭的重要基礎,更是建設美麗鄉村、創(chuàng )建文明城鎮的重要內容和必然要求。為激發(fā)全體城鄉居民參與踐行文明活動(dòng)的熱情,建設美麗滄縣,縣文明辦發(fā)出如下倡議:

  規范言行舉止,傳承優(yōu)秀品德。從我做起,舉止文明,待人誠實(shí),言語(yǔ)得當,衣著(zhù)整潔。孝敬父母,尊老愛(ài)幼,鄰里互助,尊師重教。不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),不失誠信。不賭博,不酗酒,不家暴。

  保持環(huán)境整潔,維護公共秩序。從我做起,自覺(jué)遵守國家法律、法規,遵守村規民約,遵守公共安全管理規定及公序良俗。愛(ài)護公共設施,維護社區、鄉村環(huán)境衛生。不亂扔煙頭紙屑,不亂扔垃圾雜物,不攀折踩踏花草樹(shù)木,不在墻上亂貼亂畫(huà),不占道擺攤經(jīng)營(yíng),不闖紅燈違反交通規則。

  各機關(guān)、企事業(yè)單位要積極開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng),動(dòng)員廣大干部職工帶頭踐行文明行為,組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),讓文明、奉獻、友愛(ài)、互助之光照耀城鎮鄉村。

  城鄉居民朋友們,讓我們從自身做起,從細小處做起,讓眾多文明行為匯聚為文明之風(fēng),使我們的.環(huán)境更美好,家園更美麗,生活更幸福。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的家長(cháng)們:

  你們好!

  禮儀是文明的象征,是中華民族的傳統美德,更是一個(gè)人美好心靈的展現。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。文明禮儀教育是一項系統工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。

  為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長(cháng),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話(huà)文明,能有序停放車(chē)輛。

  2、使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。

  3、樹(shù)立良好的`遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則,進(jìn)出園門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

  4、孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  5、遵守幼兒園規定,接送孩子時(shí)依次有序等待。

  二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養孩子良好的文明禮儀習慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導孩子學(xué)會(huì )感恩。

  3、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規范要求做事。

  4、教育孩子愛(ài)護公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  5、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺(jué)遵守文明規則。

  6、協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂涂亂畫(huà)等。

  家長(cháng)朋友們,文明禮儀連著(zhù)你、我、他,創(chuàng )建文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,團結一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇7

同學(xué)們:

  每個(gè)人心中都有一粒文明的種子,也有一顆懂禮儀的心,而我們缺少的卻僅僅是行動(dòng)。

  走在校園優(yōu)美的林蔭小路,突然看到垃圾橫躺;來(lái)到教室,不小心踩到口香糖;帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的食欲來(lái)食堂就餐,卻發(fā)現座位被裝著(zhù)剩飯剩菜的餐具所霸占;走在校道上,后面竄出一輛疾馳而去的車(chē)輛,只留下驚魂未定的我們;晚上下課回來(lái),道路旁一雙雙過(guò)度親密的情侶;遇見(jiàn)老師,低頭而過(guò),甚至視而不見(jiàn)……

  相信這一切現象,我們都會(huì )遇到過(guò),我們心里都是很明白,也很反感,大家都覺(jué)得這種行為是不能容忍的'!

  但是,為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著(zhù)我們的日常生活呢?或許你在反感,或許你在推脫,更或許你還在說(shuō)“不是我”。不過(guò)別忘了,不做不說(shuō),不代表不文明、無(wú)禮儀現象就與你無(wú)關(guān),你同樣是有義務(wù)有責任的。

  杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;我們播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格!弊鳛楫敶髮W(xué)生,作為廣西民族師范學(xué)院的學(xué)子,講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng )和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責任!

  輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶,為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖,把它扔到垃圾筐,課后帶走垃圾,為教室營(yíng)造潔凈;就餐后收拾餐具,擦凈餐桌,為食堂綻放文明;安全交通,禮讓在先,為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛(ài),交往有度,給同學(xué)做出榜樣;遇見(jiàn)老師,微笑問(wèn)好,傳承學(xué)校尊師重道之禮儀!

  進(jìn)德修業(yè),崇學(xué)善成。校訓和民師院的傳統時(shí)刻提醒我們:民師院的學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習,善于學(xué)習,還要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明,懂禮儀”的大學(xué)生。如果說(shuō)和諧是映照在當今社會(huì )的一顆明亮的星,那么文明就是促進(jìn)和諧的光源。文明是當今社會(huì )倡導的主題,是規范人們言行的標準,更是指引我們方向的明燈。

  就讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,讓文明之念來(lái)做牽引,一點(diǎn)點(diǎn)累積,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚,凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信,文明之火,可以燎原,我們的文明禮儀行為,會(huì )沉淀民師院文化底蘊,散發(fā)智慧光芒,就讓我們一起為創(chuàng )造“講文明,懂禮儀”的校園而行動(dòng)吧!

  倡議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的傳統美德,更是一個(gè)民族的靈魂。

  文明禮儀是我們路上相遇時(shí)的微笑;是我們傷心時(shí)的一句安慰;是困難時(shí)的熱情幫助;是遇見(jiàn)長(cháng)輩的`一聲問(wèn)候;是不小心碰到的一句“對不起”;還是看見(jiàn)地上的垃圾,自覺(jué)撿起來(lái)的微小動(dòng)作……

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,還要知道怎樣做一個(gè)懂文明,行禮儀的南洋學(xué)子。為了響應廈門(mén)文明城市和學(xué)校文明禮儀校園的建設;為了構建一個(gè)干凈、文明、和諧的育人環(huán)境,機電/信息工程學(xué)院分團委 學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、文明學(xué)習,舉止優(yōu)雅

  1、文明用語(yǔ),言行謙虛禮讓?zhuān)恢v臟話(huà)粗話(huà)。做到儀表端莊,不穿不雅衣裝進(jìn)教室,做一個(gè)有氣質(zhì),有修養的大學(xué)生。按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,按時(shí)上課,做到不遲到、不曠課、不早退、自覺(jué)遵守課堂紀律,不違反校規校紀,刻苦學(xué)習,積極參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)、比賽。

  2、杜絕在室內抽煙,禁止大聲喧嘩,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),謙卑禮讓。行為舉止得體,不隨地吐痰、踐踏花草、亂扔垃圾、主動(dòng)把教室的垃圾帶出去,保持學(xué)習環(huán)境整潔。愛(ài)護公共設施,不亂涂亂畫(huà),做到以校為家,共同營(yíng)造干凈和諧校園。

  二、熱愛(ài)生活,關(guān)心他人

  珍惜身邊的朋友,團結同學(xué),關(guān)愛(ài)他人,做到“己所不欲,勿施于人”。男女生應該自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強。男生不留長(cháng)發(fā),不打耳洞,女生不染發(fā),衣裝整齊大方。學(xué)會(huì )寬容、理解、換位思考,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)弱小,關(guān)愛(ài)老人,懂得感恩,心懷一顆感恩的心。爭做一名合格的大學(xué)生。

  三、勤儉節約,誠信待人

  勤儉節約,不浪費糧食、水電,保持宿舍干凈,自覺(jué)把宿舍垃圾帶下樓。文明用餐,排隊購飯,自覺(jué)把餐盤(pán)放回餐盤(pán)回收處,杜絕外賣(mài),嚴格遵守食堂刷卡消費制度,拒絕現金消費。做一個(gè)誠實(shí)守信,樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取的人。

  親愛(ài)的同學(xué)們!花兒用美麗裝扮了整個(gè)世界,我們用行動(dòng)美化校園。從自身做起,從身邊的小事做起,從現在做起,以實(shí)際行動(dòng)構建道德文明,積極營(yíng)造和諧校園,做到“手邊留情花似錦,腳下留情草如茵”。讓這些文明禮儀的光芒撒滿(mǎn)南洋的每一個(gè)角落,從而打造文明,溫馨,和諧,有愛(ài),富有活力的校園,讓我們共同譜寫(xiě)大學(xué)生的文明禮儀新篇章!

  文明禮儀倡議書(shū) 篇9

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  大家好!弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題,幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,結合我園教育目標之一“文明有禮”園所文化精神,本學(xué)期我園將開(kāi)展“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng),培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間,現向家長(cháng)朋友提出倡議:

  一、樹(shù)立文明形象:儀表整潔,語(yǔ)言文雅,積極使用普通話(huà),使用禮貌用語(yǔ),不罵人,不講臟話(huà),與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)“您好”,分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習慣。

  二、提倡文明行為:講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋,與孩子養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣,幫助孩子養成自己的事情自己做,在家和在園不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

  三、主張文明交往:小朋友之間學(xué)會(huì )相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會(huì )助人為樂(lè ),尊敬老師及家長(cháng),學(xué)習簡(jiǎn)單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習禮貌招待客人,禮貌拜訪(fǎng)并與同伴分享快樂(lè )。

  四、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊,談吐舉止文明,懂得禮儀,具有良好的行為規范,處處做孩子的榜樣,給孩子提供一個(gè)安全文明禮貌的環(huán)境,您的行為將給孩子帶來(lái)深遠的影響。

  請家長(cháng)配合我們做好以下工作:

  1.請家長(cháng)關(guān)注園內文明禮貌教學(xué)內容與班級禮儀墻的知識宣傳,與孩子一起共同學(xué)習,并提醒監督孩子文明禮貌習慣的養成。

  2.請家長(cháng)在日常生活中觀(guān)察孩子,并請您把孩子在家能體現文明禮儀的行為進(jìn)行拍攝記錄,并把相關(guān)視頻、照片發(fā)送班群一起分享。

  3.請配合老師鼓勵幼兒大膽、自信參加活動(dòng),在文明禮貌實(shí)踐中收獲良好習慣,積極參與班級“文明之星”的評選。

  4.請家長(cháng)做孩子的'好榜樣,積極參與“文明家長(cháng)”的評選。屆時(shí)將在班群公布、表?yè)P;同時(shí)在班級“禮儀墻”公示,被評選的家長(cháng)請提供照片一張。

  5.園內每月對各級主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著(zhù)的班級頒發(fā)“文明班”錦旗。

  家長(cháng)朋友們:

  您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛(ài)的教育,將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè )的健康成長(cháng)!讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中積極行動(dòng)起來(lái),“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”讓我們團結一心,共同努力,讓碧海灣幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。

  文明禮儀倡議書(shū) 篇10

  爭創(chuàng )全國文明城市創(chuàng )建工作先進(jìn)市是今年我市堅持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現城市新跨越的宏偉目標。作為泰州市民,既是城市文明的受益者,更是文明城市的建設者。我們有責任、有義務(wù)學(xué)禮儀、用禮儀,建設文明泰州、禮儀泰州、誠信泰州、和諧泰州,為我們朝夕相處的城市增光添彩。為此,我們特向全體市民發(fā)出如下倡議:

  爭做文明禮儀的學(xué)習者。禮儀是一張人際交往的名片,它展現一個(gè)人的教養、風(fēng)度和魅力,體現一個(gè)人對社會(huì )的.認知水準、個(gè)人學(xué)識、修養和價(jià)值。我們要積極學(xué)習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映,處處表現泰州禮儀之城的風(fēng)采和泰州人謙謙君子的風(fēng)度。

  爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會(huì )交際。我們要積極倡導文明禮儀,傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場(chǎng)禮儀、校園禮儀、網(wǎng)絡(luò )禮儀、涉外禮儀規范,讓文明禮儀進(jìn)社區、進(jìn)村鎮 、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,努力營(yíng)造人人講文明、個(gè)個(gè)行禮儀的濃烈氛圍。要樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人,用真誠的實(shí)際行動(dòng)奉獻社會(huì )。

  爭做文明禮儀的實(shí)踐報告者。文明禮儀重在實(shí)踐。我們要積極踐行文明禮儀,立足日常、注重細節,時(shí)時(shí)用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,日積月累、久久為功,從言談舉止到日常行為,從公共場(chǎng)所到居民樓院,讓文明禮儀風(fēng)范成為城市最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  親愛(ài)的市民朋友,文明禮儀連著(zhù)你我他,建設和諧美好新泰州靠大家。讓我們攜起手來(lái),以創(chuàng )建文明城市為己任,積極投身到“百萬(wàn)市民學(xué)禮儀”教育實(shí)踐活動(dòng)中去,從我做起,從現在做起,爭做文明禮儀的泰州人,讓我們的泰州更加美麗,更加文明,更加和諧!

  文明禮儀倡議書(shū) 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為提升廣大未成年人文明禮儀素養,養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣,努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人,根據自治區文明委《關(guān)于印發(fā)〈全區文明行為促進(jìn)月活動(dòng)方案〉的`通知》(內文明委字〔20xx〕2號)精神,自治區文明辦、教育廳決定在20xx年暑期開(kāi)展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),并提出如下倡議:

  一、文明出行。自覺(jué)遵守交通規則,聽(tīng)從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動(dòng)車(chē)道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車(chē)或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。

  二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車(chē)、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。

  三、文明舉止。面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方,使用禮貌用語(yǔ),不抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

  四、文明用餐。在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì )交往聚餐時(shí),要做到講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

  五、文明觀(guān)光。外出旅游須有家長(cháng)陪同,不私自結伴出游。在旅游景區,要講究社會(huì )公德,善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗。

  六、文明觀(guān)賞。在觀(guān)看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,要做到遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。

  七、文明上網(wǎng)。認真學(xué)習網(wǎng)上知識,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制,不沉溺虛擬時(shí)空。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從現在做起,從小事做起,努力提升文明素養,共同營(yíng)造文明環(huán)境!

  文明禮儀倡議書(shū) 篇12

市民朋友們:

  “不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是一個(gè)國家、一個(gè)民族的社會(huì )風(fēng)貌、道德水準、文明程度和公民素質(zhì)的重要標志;文明禮儀是我們每個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德修養、精神面貌和文化教養的綜合反映。為建設中國禮儀之鄉,使云陽(yáng)更加幸福文明,在此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

  一、從我做起,做文明禮儀的'倡導者。云陽(yáng)是我們共同的家園,建設中國禮儀之鄉需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個(gè)人都要嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì),說(shuō)文明話(huà)、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會(huì )形成爭做文明禮儀示范的風(fēng)尚。

  二、積極行動(dòng),做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范,在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、團結友善的好公民,在單位做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、爭先創(chuàng )優(yōu)、勇于奉獻的好職工,在家做一個(gè)勤儉持家、尊老愛(ài)幼、和睦共處的好成員。

  三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實(shí)遵守各項行為準則,自覺(jué)維護社會(huì )公共秩序,堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門(mén)、本單位和社區組織的各種文明禮儀創(chuàng )建活動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng),做愛(ài)崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng )業(yè)的先鋒、勇于奉獻的志愿者,爭做建設中國禮儀之鄉的排頭兵。

  市民朋友們,爭做文明云陽(yáng)人,建設中國禮儀之鄉,我們義不容辭!讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極響應縣委、縣政府的號召,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,讓文明禮儀之花開(kāi)遍云陽(yáng)的每一個(gè)角落,愿云陽(yáng)的明天更加幸福、更加文明、更加美好!

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇13

尊敬的學(xué)校老師、家長(cháng)叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統,也是現代文明社會(huì )的重要標志。作為肩負民族復興重任的21世紀的.新人,我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀(guān)小學(xué)少先隊大隊部在“改陋習,樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊員及所有同學(xué)提出如下倡議:

  一、改掉陋習我能行:不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝,錢(qián)不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢(qián),不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話(huà);不隨便進(jìn)出校門(mén),圍墻不攀爬;還有一些小陋習,盡快改掉人人夸。

  二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行:講文明,有禮貌,尊師長(cháng),講誠信,守規矩,珍生命,講安全,愛(ài)衛生,勤學(xué)習,常思考,能守時(shí),樂(lè )助人。見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動(dòng)主動(dòng)干,發(fā)現垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛(ài)護花草和公物,同學(xué)不足我幫助,說(shuō)話(huà)做事先思考,粗暴沖動(dòng)惹煩惱,認真學(xué)習求進(jìn)步,珍愛(ài)生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習,樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng )干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  在五千多年的歷史長(cháng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。

  “禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩(shī),一首沒(méi)有結尾的詩(shī);禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn);”在我們的生活中,文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的.友誼,它的作用太多太多了。

  那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規范,養成文明禮儀好習慣。

  也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):那還不簡(jiǎn)單,文明禮儀人人都知道,也能做到。

  是的,我想每一位同學(xué)都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費,草地不能亂踩,可就是有的同學(xué)會(huì )忽視,會(huì )明知故犯。

  平時(shí),許多同學(xué)看到老師,會(huì )迅速的從草地里跑出來(lái),會(huì )停止奔跑的腳步,會(huì )將正在吃的零食藏在身后,這都說(shuō)明,我們的隊員心中都有一根準繩,知道怎樣是好的行為,但就是沒(méi)有持之以恒的決心,對自己沒(méi)有嚴格要求,而只是一種外在的壓力,沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習慣。

  我想告訴大家:一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。

  一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì )是一個(gè)行為習慣差的人。

  爭做“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè ),讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)。

  在此我代表大隊部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:

  1、將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。

  2、將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。

  3、將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。

  4、將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話(huà)坐下好好說(shuō)。

  5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái)幫,師生互愛(ài)樂(lè )融融。

  6、將責任進(jìn)行到底:小小崗位責任大,盡心盡力來(lái)完成。

  7、將奉獻進(jìn)行到底:人人獻出一份愛(ài),世界變得更美好。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。

  例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而忽略了社會(huì )公德的培養。

  意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識去彌補。

  ”做一個(gè)有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,就會(huì )成為有道德的人。

  比如:見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì )成為文明禮儀小天使。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同彈奏起文明禮儀的和諧樂(lè )章!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇15

尊敬的學(xué)校老師、家長(cháng)叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統,也是現代文明社會(huì )的重要標志。作為肩負民族復興重任的21世紀的新人,我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀(guān)小學(xué)少先隊大隊部在“改陋習,樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊員及所有同學(xué)提出如下倡議:

  一、改掉陋習我能行

  不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝,錢(qián)不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢(qián),不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話(huà);不隨便進(jìn)出校門(mén),圍墻不攀爬;還有一些小陋習,盡快改掉人人夸。

  二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行

  講文明,有禮貌,尊師長(cháng),講誠信,守規矩,珍生命,講安全,愛(ài)衛生,勤學(xué)習,常思考,能守時(shí),樂(lè )助人。見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動(dòng)主動(dòng)干,發(fā)現垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛(ài)護花草和公物,同學(xué)不足我幫助,說(shuō)話(huà)做事先思考,粗暴沖動(dòng)惹煩惱,認真學(xué)習求進(jìn)步,珍愛(ài)生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的`小事做起,積極投身到“改陋習,樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng )干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年x月x日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇16

親愛(ài)的大朋友、小朋友:

  為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的環(huán)境,我園將每年九月特定為“文明禮儀月”,全月將禮儀教育貫穿于課程、環(huán)境、活動(dòng)中。

  在此我們特向家長(cháng)提出倡議:培養文明禮儀兒童,爭做文明禮儀家長(cháng)!

  幼兒文明禮儀規范

  1、愛(ài)父母,愛(ài)老師,尊敬長(cháng)輩,關(guān)心他人,愿意幫助別人做力所能及的事。

  2、喜歡幼兒園,愛(ài)小朋友,遵守集體規則,與同伴友好相處,樂(lè )于幫助有困難的同伴。

  3、會(huì )使用“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ);見(jiàn)人能主動(dòng)問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。

  4、保持個(gè)人整潔,勤剪指甲,不穿拖鞋在校園行走或進(jìn)入教室。

  5、早上來(lái)園時(shí)在安全的.前提下自己開(kāi)、關(guān)車(chē)門(mén)下車(chē),并主動(dòng)跟家人道別。

  6、坐下時(shí)先輕輕將椅子拉開(kāi),離開(kāi)時(shí)將椅子輕輕收起,移動(dòng)時(shí)用雙手搬起桌椅。

  7、坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。

  8、區角工作時(shí)若要加入別人的工作需尋求同意;工作時(shí)用具必須擺放整齊;區角工作結束時(shí)必須將物品收拾整齊并歸位。

  9、進(jìn)餐時(shí),一手拿勺,一手扶碗,不敲餐具,能安靜、文明的進(jìn)餐;食物要吃?xún)?特殊情況例外),不偏食、不挑食;餐后會(huì )擦嘴、洗手、漱口。

  10、使用洗手間應保持整潔,飯前便后要洗手。

  11、排隊時(shí)要遵守秩序,耐心等待。

  12、在公眾場(chǎng)合(走道、樓梯處),不奔跑,不大聲喧嘩,安靜靠右走;不隨地吐痰、亂扔垃圾;看到紙屑、垃圾能主動(dòng)撿起放入垃圾箱。

  家長(cháng)文明禮儀規范

  1、出入園所儀表整潔,嚴禁醉酒后接送幼兒。

  2、語(yǔ)言文明禮貌,不說(shuō)臟話(huà),并引導幼兒適時(shí)使用禮貌用語(yǔ),給幼兒做好表率。

  3、尊重教師勞動(dòng),并配合做好教育工作;有誤解時(shí)冷靜處理,妥善解決,不擴大矛盾;不在幼兒面前爭執,議論教師、幼兒和家長(cháng)的是非。

  4、接送幼兒時(shí)車(chē)輛嚴格遵守交通規則,有序停放,不影響交通,不影響幼兒和其他家長(cháng)出入,同時(shí)為維護校園秩序,減少道路交通擁堵,放學(xué)后需要家長(cháng)即接即走,不在園逗留。

  5、進(jìn)入園內嚴禁吸煙,保證孩子的學(xué)習生活區域空氣清新、健康;在園外吸煙后煙頭不亂扔,熄滅后再丟到垃圾箱內。

  6、愛(ài)護幼兒園內環(huán)境、物品,指導幼兒正確使用大型玩具設施,提示幼兒文明禮貌不爭搶?zhuān)WC孩子安全,小型玩具玩完后放回原處。

  7、保持園所衛生,接送孩子時(shí)不吃瓜子,不亂丟小食品包裝等垃圾,不吐痰。

  8、遵守園內各項制度,按時(shí)接送幼兒,有事主動(dòng)請假告知班主任;幼兒患傳染病要及時(shí)報告,以便園方及時(shí)采取消毒、預防、隔離等措施。

  9、幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí),家長(cháng)應配合教師采取正確的方法引導、教育幼兒,不袒護、不恫嚇任何一方兒童,以保護兒童身心健康。

  10、關(guān)心、支持幼兒園工作,有意見(jiàn)或建議時(shí),以適當方法與教師、園領(lǐng)導溝通、反映,幫助幼兒園不斷提高管理質(zhì)量,提高辦園水平。

  文明禮儀倡議書(shū) 篇17

廣大市民朋友們:

  文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會(huì )正常生活而共同遵守的基本道德規范,它是個(gè)人素質(zhì)和教養的體現,同時(shí)也是一個(gè)單位或城市良好形象的展示,為積極倡導文明禮儀規范,營(yíng)造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現發(fā)出以下倡議:

  以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng )建活動(dòng)

  社區是我們的家園,創(chuàng )建文明城市,塑造美好家園,是每個(gè)居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿(mǎn)腔的熱情投入到創(chuàng )建活動(dòng)的熱潮中,讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區和每一個(gè)家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng )建文明城區做出自己的貢獻。

  做講“禮”重“儀”的文明居民

  中國以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。講文明、守禮儀是居民內在學(xué)識和文化素養的體現,更是一個(gè)城市社會(huì )文明進(jìn)步的體現。為創(chuàng )建禮儀之城、文明之城,我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動(dòng)車(chē)闖紅燈,司機、乘客行車(chē)途中向窗外扔東西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設施,駕駛員酒后駕車(chē),語(yǔ)言粗俗,亂涂亂畫(huà)亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛(ài)幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車(chē)內讓座、公共場(chǎng)所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車(chē)時(shí)不搶道、文明用語(yǔ)掛嘴邊、粗話(huà)臟話(huà)不出口、愛(ài)護花草樹(shù)木、講究衛生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營(yíng)),廣泛運用“十大禮貌用語(yǔ)”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、失陪、再見(jiàn)、別客氣、抱歉),人人爭當文明使者,個(gè)個(gè)爭做文明市民,為營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,構建社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力奮斗!

  弘揚正氣,樹(shù)立文明新風(fēng)

  大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實(shí)、創(chuàng )新”的.精神,敢于同一切不文明的行為說(shuō)“不”,共同維護池州的良好形象,讓我們人人參與建設文明城市,共享創(chuàng )建成果,共同建設一個(gè)政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場(chǎng)環(huán)境規范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè )業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。

  做文明市民、創(chuàng )禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進(jìn)步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來(lái),用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水,為文明池州建設譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!

  文明禮儀倡議書(shū) 篇18

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  伴著(zhù)和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,恩師們諄諄的教誨,學(xué)子們執著(zhù)的追求,使綠色的校園處處綻放文明禮儀之花。我們是祖國的未來(lái),培養我們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是我們人生課堂中重要一課。我代表學(xué)生會(huì )特向全體同學(xué)提出如下倡議:

  一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養成良好的'文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng )建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

  二、反省克己,積善慎獨。要注重個(gè)人品德修養,尊敬師長(cháng),關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語(yǔ)言文明,遵守秩序,敬業(yè)奉獻,把自己修養成真正的文明人。

  三、愛(ài)校如家,節儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì )上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。

  四、努力學(xué)習,發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認識網(wǎng)絡(luò ),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò ),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò ),杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣,回避網(wǎng)絡(luò )游戲,把青春的時(shí)光用于學(xué)習,用于提高自身素質(zhì),為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,徹底轉變學(xué)風(fēng),做一份貢獻,盡一份責任。

  最后,我們通過(guò)參與學(xué)習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng),要與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識普及活動(dòng)緊密結合起來(lái),切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),使盧山中學(xué)文明禮儀之花開(kāi)得更嬌艷吧!

  倡議人:

  時(shí)間:xxxx年xxx月xx日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇19

尊敬的領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們全體學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們全體學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們全體學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng )建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的.人。

  二、反省克己,積善慎獨。要注重個(gè)人品德修養,尊敬師長(cháng),關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語(yǔ)言文明,遵守秩序,敬業(yè)奉獻,把自己修養成真正的文明人。

  三、愛(ài)校如家,節儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì )上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。

  四、 努力學(xué)習,發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認識網(wǎng)絡(luò ),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò ),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò ),杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣,回避網(wǎng)絡(luò )游戲,把青春的時(shí)光用于學(xué)習,用于提高自身素質(zhì),為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,徹底轉變學(xué)風(fēng),做一份貢獻,盡一份責任。

  親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們以本次學(xué)校實(shí)施校園文明工程為契機,與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識普及活動(dòng)緊密結合起來(lái),切實(shí)提高自身的文明禮 儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進(jìn)的校園文化,讓我們爭做文明職中人,共建安全文明校園!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇20

XXX:

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領(lǐng)導的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?

  你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實(shí),在我們的校園內還存在著(zhù)這樣的現象,這樣的少數同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰

  亂拋廢棄物;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學(xué)校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此,我校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、立即行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護校園環(huán)境,積極參與衛生學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。

  2、愛(ài)護花草樹(shù)木,不采摘花朵,不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木,不破壞樹(shù)木。

  3、養成良好的衛生習慣,不從高空亂拋雜物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如發(fā)現哪個(gè)同學(xué)亂扔垃圾請同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行監督,如核實(shí)情況屬實(shí),檢舉者一次可獲得一片綠葉,扔垃圾的同學(xué)相應的扣除一片綠葉。

  4 、養成良好的行為習慣,墻上無(wú)腳印及污損現象,課桌上無(wú)亂刻亂畫(huà)現象,用電用水無(wú)浪費現象。

  5、校園內無(wú)追逐打鬧現象,走廊內無(wú)喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現一次從十佳欄中扣除二分。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的`一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。

  讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;管住我們的行為,不亂扔一片垃圾。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇21

工作人員:

  “人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧”,自人類(lèi)有了社會(huì )生活,就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養的體現,也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng )建文明單位,作為中心的一員,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統,自覺(jué)融入到創(chuàng )建文明單位的實(shí)踐中,將其視作光榮的使命,化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此,我們向全中心工作人員發(fā)出倡議:

  一、爭做學(xué)習文明禮儀的'表率。帶頭學(xué)習文明禮儀知識,把學(xué)習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風(fēng)建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動(dòng),全面掌握禮儀知識,自覺(jué)踐行禮儀規范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規范。

  二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動(dòng)文明禮儀教育,自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現象,積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀(guān)念和行為。

  三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規范和社會(huì )公德、職業(yè)道德,自覺(jué)愛(ài)護公共環(huán)境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作為一種責任,從日常工作和生活的每一個(gè)細節做起,時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節、禮貌,為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng )建文明單位,貢獻力量。

  全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創(chuàng )建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現在做起,從身邊每一件小事做起,自覺(jué)踐行文明禮儀規范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創(chuàng )建文明單位添磚加瓦!

  倡議人:

  20xx年x月x日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇22

親愛(ài)的家長(cháng)們:

  你們好!

  禮儀是文明的象征,是中華民族的傳統美德,更是一個(gè)人美好心靈的展現。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。文明禮儀教育是一項系統工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。

  為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長(cháng),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話(huà)文明,能有序停放車(chē)輛。

  2、使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。

  3、樹(shù)立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則,進(jìn)出園門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

  4、孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  5、遵守幼兒園規定,接送孩子時(shí)依次有序等待。

  二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養孩子良好的'文明禮儀習慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導孩子學(xué)會(huì )感恩。

  3、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規范要求做事。

  4、教育孩子愛(ài)護公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  5、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺(jué)遵守文明規則。

  6、協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂涂亂畫(huà)等。

  家長(cháng)朋友們,文明禮儀連著(zhù)你、我、他,創(chuàng )建文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,團結一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇23

尊敬的各位家長(cháng)、老師、小朋友們:

  你們好!

  “不學(xué)禮無(wú)以禮,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不守”,創(chuàng )建文明城市、文明校園,構建幼兒健康的成長(cháng)環(huán)境,要靠我們所有人的共同努力。為構建文明校園,進(jìn)一步樹(shù)立現代教育的良好形象!一小幼兒園特發(fā)起倡議:

  一、向全體家長(cháng)發(fā)出倡議:

  1、尊重幼兒,尊重幼兒園全體教職工,積極參加園內組織的各項活動(dòng),配合做好教育工作,做到不遲到、不早退,因故不能到園時(shí),需及時(shí)向班級老師請假。

  2、家長(cháng)來(lái)園時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙;語(yǔ)言文雅,到幼兒園需使用普通話(huà);不大聲喧嘩,聚眾聊天;不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑;教育引導幼兒愛(ài)護園內設施,為幼兒樹(shù)立表率,共同創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。

  3、關(guān)注幼兒成長(cháng),關(guān)注班級各項教育教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與班級老師溝通,配合幼兒園培養幼兒良好的生活習慣、學(xué)習習慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。

  4、家長(cháng)應樹(shù)立正確“愛(ài)”孩子的理念,引導幼兒與同伴建立良好家長(cháng)應樹(shù)立正確“愛(ài)”孩子的理念,引導幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒與幼兒之間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),家長(cháng)應采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級老師反映給予恰當解決,共創(chuàng )和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的'人際環(huán)境。

  5、遵守幼兒園接送制度,按規定時(shí)間憑卡接送幼兒,妥善安排好幼兒生活,不隨便改動(dòng)幼兒作息時(shí)間,培養幼兒養成良好的時(shí)間觀(guān)念,不暴飲暴食,不放縱溺愛(ài),保持教育的一致性,養成幼兒良好的生活習慣。

  6、自覺(jué)遵守幼兒園請假制度,幼兒因故不能來(lái)園時(shí),需及時(shí)向班級老師請假,如需更換接送人員要先行通知班級老師,并說(shuō)明委托者姓名、特征與幼兒的關(guān)系。

  7、自覺(jué)配合幼兒園做好傳染病防治工作,當幼兒及家長(cháng)患傳染疾病時(shí),需及時(shí)告知園方,病愈后持診斷證明入園。

  8、凡是幼兒力所能及的事情,家長(cháng)要鼓勵、支持幼兒自己完成。

  二、向全體老師發(fā)出倡議:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)、積極參與

  全體老師統一認識,增強責任感和自覺(jué)性,做人民滿(mǎn)意的幼兒教師,辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育,努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。

  2、廉潔從教、爭當先鋒

  規范教學(xué)行為,備課充分,塑造優(yōu)良師德形象,自覺(jué)學(xué)習,積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、從我做起、爭當先鋒

  從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重幼兒,愛(ài)護幼兒。

  4、齊心協(xié)力、共塑美好

  把文明意識、衛生觀(guān)念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個(gè)角落,對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監督。

  三、向全體小朋友發(fā)出倡議:

  1、彬彬有禮、文明話(huà)語(yǔ)

  講文明,懂禮貌,見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好,使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà),不在公眾場(chǎng)所喧嘩嬉戲,言行舉止文雅有度。

  2、愛(ài)護環(huán)境、文明品格

  自覺(jué)遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公共財物,愛(ài)護園內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不踐踏草坪綠地。

  3、遵紀守法、文明行動(dòng)

  遵守幼兒園規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路,不闖紅燈,文明行走,文明乘車(chē),養成文明出行的好習慣。學(xué)會(huì )知錯就改,學(xué)會(huì )自己的事情自己做。

  三管住、六學(xué)會(huì ):

  1、管住自己的小口,不隨地吐痰,不說(shuō)難聽(tīng)話(huà),不高聲喊叫。

  2、管住自己的小手,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),不損壞玩具。

  3、管住自己的小腳,不踐踏花草,不踐踏墻壁,不攀爬欄桿。

  4、學(xué)會(huì )文明用語(yǔ),學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩。

  5、學(xué)會(huì )互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )愛(ài)護公物。

  6、學(xué)會(huì )知錯就改,學(xué)會(huì )自己的事情自己做。

  家長(cháng)朋友們,老師們,小朋友們,小節之處顯大德,細微之處見(jiàn)文明。您的每一份努力,都將為幼兒園帶來(lái)一縷文明的春風(fēng);您的每一次付出,都將是實(shí)踐文明的鏗鏘腳步,讓我們大手牽小手,同心協(xié)力,讓禮貌文明永駐童心。

  文明禮儀倡議書(shū) 篇24

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你隨地吐痰,亂扔垃圾時(shí);當你匆忙趕路,踏過(guò)綠草時(shí);當你衣著(zhù)邋遢,在教室大聲喧嘩時(shí);當你舉止粗俗,讓臟話(huà)脫口而出時(shí)……你可曾意識到,作為一名中學(xué)生,文明已離你越來(lái)越遠了呢?

  中國素有禮儀之邦之稱(chēng),講究謙謙君子,談吐優(yōu)雅,自有其大方之氣。而作為未來(lái)棟梁之才的中學(xué)生,不僅要學(xué)習知識和技術(shù),更要傳承傳統的禮儀與文化。修身立德,講禮貌,懂禮儀,這是新時(shí)期中學(xué)生必備的`行為習慣。只有讓“青春與文明同行”的理念深入我們的內心,校園才能散發(fā)清新的空氣,才能如優(yōu)雅的蘭室一般,滋潤人心,沁人心脾。

  為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),積極響應學(xué)校構建文明和諧校園的號召,校學(xué)生會(huì )向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、舉止文明

  1.不隨地吐痰,不亂扔垃圾;

  2.不踐踏草地,愛(ài)護花草樹(shù)木;

  3.要容貌端莊,禮貌用語(yǔ);

  4.不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧;

  5.不吸煙、不酗酒、不打架。

  二、課堂文明

  1.上課不遲到、不早退、不缺勤;

  2.認真聽(tīng)課不睡覺(jué)、不玩手機;

  3.不將早餐、零食等帶入教室;

  4.杜絕“課桌文化”,及時(shí)清理垃圾,保持教室整潔。

  三、網(wǎng)絡(luò )文明

  1.要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息;

  2.要誠實(shí)友好交流,不辱罵欺詐他人;

  3.要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;

  4.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

  四、宿舍文明

  1.合理安排作息時(shí)間,保持健康的身體和良好的精神狀態(tài);

  2.保持寢室整潔規范,物品擺放井然有序;

  3.不私拉亂接電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn),不使用大功率電器;

  4.不破壞宿舍公共設施,徹底排除安全隱患;

  5.與室友保持良好關(guān)系,營(yíng)造宿舍和諧氛圍。

  五、食堂文明

  1.自覺(jué)排隊就餐,不擁擠吵鬧;

  2.節約糧食,踐行光盤(pán)行動(dòng);

  3.就餐后將餐具主動(dòng)放到回收處。

  六、社交文明

  1.尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,共同進(jìn)步;

  2.樂(lè )于奉獻,講求誠信,真誠待人,大方有度;

  3.男女文明交往,自尊自愛(ài),言行得體,交往得當;

  4.學(xué)會(huì )尊重,寬容,平等待人,營(yíng)造良好的人際氛圍。

  與此同時(shí),我們向大家發(fā)出如下號召:

  我們號召廣大同學(xué)開(kāi)展自查自糾,對照學(xué)習《中學(xué)生行為準則》、《文筆中學(xué)學(xué)生文明行為規范》,發(fā)揚自身優(yōu)點(diǎn),改正不足,及時(shí)總結,認真改進(jìn),自覺(jué)按規范標準要求自己。

  學(xué)校號召各班、各團支部通過(guò)主題班會(huì )等載體形式,做好基礎文明知識的教育普及,在學(xué)生中營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的“做文明人、辦文明事”的氛圍。

  我校學(xué)生會(huì )也將組建文明督導隊,督導校園內不文明言行,對校園文明、課堂文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò )文明、社交文明進(jìn)行重點(diǎn)督導,做好文明宣傳、文明勸導、引導學(xué)生在公共場(chǎng)所自覺(jué)踐行文明行為規范,爭做文明中學(xué)生。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,創(chuàng )建文明校園,是號召、更是行動(dòng),是倡議、更是共識,讓我們攜起手來(lái),從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現在做起,為創(chuàng )建文明校園貢獻力量,讓我們的青春與文明同行!

  文明禮儀倡議書(shū) 篇25

親愛(ài)的同學(xué)們:

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建,配合新鄉市開(kāi)展全國文明城市創(chuàng )建的.關(guān)鍵時(shí)期,為引導廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng )建,自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),為建設文明校園和創(chuàng )建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

  一、文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應牢記學(xué)習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽(tīng)課,不看課外書(shū),不睡覺(jué),不玩手機、不接聽(tīng)電話(huà);不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂(lè );自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔,營(yíng)造良好教室環(huán)境。

  二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文明xx人,我們理應自覺(jué)排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

  三、文明宿舍,共創(chuàng )和諧之風(fēng)。宿舍文明應講究個(gè)人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶(hù),保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛(ài)。

  四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),熟知全國文明城市創(chuàng )建應知應會(huì ),不闖紅燈,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不插隊買(mǎi)票購物,不亂貼亂畫(huà),不損壞花木,做到舉止文明,展示xx學(xué)子良好形象。

  舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明xx人,爭創(chuàng )文明xx校園。用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂(lè )唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I青春力量。

  倡議人:xx

  時(shí)間:20xx年x月x日

  文明禮儀倡議書(shū) 篇26

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在一個(gè)國家中,對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?首先應該是具備文明素質(zhì),只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些文明禮貌的`標語(yǔ),“如,不準隨地吐痰,禁止吸煙,不準進(jìn)入草坪”等卻用中文寫(xiě),為什么呢?人家回答:“因為有些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客! 是啊,不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后,40萬(wàn)平方米天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,在我們校園內、樓梯上教室內總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話(huà)、粗話(huà)甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財產(chǎn)。有很多同學(xué)認為只要學(xué)習好,文明禮儀與他沒(méi)有關(guān)系。

  開(kāi)展禮儀教育,進(jìn)行禮儀規范訓練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長(cháng)的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

  1、語(yǔ)言文雅,告別粗話(huà)臟話(huà),使用文明禮貌用語(yǔ),積極使用普通話(huà);

  2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;

  3、規范有序停放車(chē)輛;

  4、講究衛生,進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

  5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪

  6、愛(ài)護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

  7、養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣;

  8、尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,團結同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信;

  9、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電; 希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭做表率。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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