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愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū)500字（通用13篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū)500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；
當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
上學(xué)期以來(lái)，我校大部分班級衛生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少領(lǐng)導經(jīng)常到教室和衛生區內檢查指導，創(chuàng )造了一個(gè)潔凈的學(xué)習和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物；個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的.整體形象。
為進(jìn)一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛生水平，在此向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
九、教室內務(wù)整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：
日期：
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習的場(chǎng)所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué)。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ)；教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(cháng)，做一名文明的社會(huì )公民!
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著(zhù)一些不和諧的音符：課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開(kāi)水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥?只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進(jìn)了潲水桶，人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫(xiě)亂畫(huà)；有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學(xué)打掃衛生時(shí)為了少走幾步路，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里。針對以上這些情況，學(xué)校團委提出倡議：請各位老師、同學(xué)共同保護環(huán)境、愛(ài)護公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
具體讓我們做到以下這些：
1、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛生，嚴禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。
7、不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的.美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛(ài)護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
10、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛(ài)護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛(ài)護學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節約每一度電。
14、愛(ài)護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
15、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓 “學(xué)校是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話(huà)成為不僅僅是寫(xiě)在黑板上的標語(yǔ)，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng)，成為我們每個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡囊环N愛(ài)護學(xué)校的責任，從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
倡議人：
日期：
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的校園，你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒(méi)有鮮花的裝點(diǎn)，沒(méi)有綠葉的陪襯，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序，既優(yōu)美又舒適。但近來(lái)我們的校園在哭泣，樓道在落淚。因為有的同學(xué)隨意破壞公物，有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼，有的同學(xué)在樓道墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)……我們美麗的活動(dòng)環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造，文明習慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。為此向全體隊員發(fā)出如下倡議：請伸出你的手和我們一道共創(chuàng )美麗校園。
一、樹(shù)立綠色文明的觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養的重要組成部分。
二、愛(ài)護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà)，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩�？吹嚼髴⒓磽炱饋�(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。
三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。
四、愛(ài)護教室公物，黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門(mén)窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施。
五、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)?人，不斷改良我們周?chē)纳姝h(huán)境。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。 讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：
日期：
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們、
最是一年春好處，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)發(fā)綠苞，初春如此美好。在這春暖花開(kāi)的季節，我們能不能為綠化校園而栽上一棵小樹(shù)，給花圃添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?
作為澄邁中學(xué)的一名學(xué)子，既是學(xué)校的主人，是校園文明的建設者，也是校園文明的'受益者，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，綠化校園，美化心靈。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議、
1、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
2、不用一次性筷子、減少使用不必要的木制品。
3、節約用紙，支持合理回收廢紙。
4、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保文明小衛士。
6、我們學(xué)校正在凈化、綠化、美化校園建設，作為澄中人更應為綠化校園獻出綿薄之力。我們購買(mǎi)小樹(shù)苗，種下希望之樹(shù)、成才之樹(shù)。
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片讀意，一種希望。我們同擁一片藍天，共居一個(gè)家園，為了我們校園更加美麗、和諧，讓我們每一個(gè)人都盡一份義務(wù)，獻一片愛(ài)心，出一份力量，親手種下對學(xué)校的美好祝福和對未來(lái)的美好憧憬。
倡議人：
日期：
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇5
各位同學(xué)們：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。我們的生活在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。為了給我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的`學(xué)習、生活環(huán)境，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分
二、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：
日期：
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇6
同學(xué)們：
又是一年春草綠。在新學(xué)期的這個(gè)春天里，我們又驚奇地發(fā)現：原來(lái)，綠色的季節里，空氣清新、景色宜人，原來(lái)，擁有綠色的植物，是如此愜意的一件事!
然而，事實(shí)上我們并不曾擁有多少的綠色植被——全世界的綠化面積只有總面積的2 %，而我國還不到10%。多少年來(lái)，人們?yōu)E砍盜伐，大面積毀林開(kāi)山，造成泥土流失。氣候惡化，空氣污染和河流污染日益嚴重，我們人類(lèi)正自己摧毀著(zhù)自己的生存家園。
在我市，綠化面積的'不足也為農業(yè)生產(chǎn)，人民生活帶來(lái)了諸多不便。同學(xué)們一定都感受過(guò)我們城市的風(fēng)沙吧，這就是綠化不夠的結果。去年夏秋之交的一場(chǎng)大風(fēng)雨，使上萬(wàn)畝的玉米倒伏絕收，令無(wú)數家庭負債累累……幸運的是，我們尚有時(shí)間改正。雖然說(shuō)，亡羊補牢，為時(shí)未晚；但是，俗話(huà)說(shuō)“一年樹(shù)谷，十年樹(shù)木”，這是一件任重而道遠的工程，它需要我們的父輩與我們的共同奮斗。
只有植樹(shù)造林，加強綠化環(huán)保，我們才有可能逐漸修復我們的生存家園，才能從大自然的手中奪回屬于我們的生存空間，我們才有可能活得更好，也讓我們的子孫活得更好!
市政府已經(jīng)面向全市提出了“植樹(shù)造林”的號召，得到了各界的支持；我們身為未來(lái)的主人，理應為了美好的明天而獻出一份力量，“一年之計在于春”，讓我們走到“植樹(shù)造林，綠化家鄉”的隊伍之中吧!
倡議人：
日期：xxxx年xx月xx日
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇7
同學(xué)們：
校園是我們的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的地方。一走進(jìn)我們寬敞的校園，就應該端正態(tài)度，認真起來(lái)。校園里的一花一草，一草一木都在點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。在教學(xué)樓里，書(shū)聲瑯瑯，歌聲繚繞，到處充滿(mǎn)了書(shū)香氣。然而，在這樣一個(gè)美麗的校園里，亂扔垃圾，隨地吐痰，踩踏草坪，破壞花草樹(shù)木等不良行為時(shí)常出現，不僅影響我們的校風(fēng)校級，還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此，倡議同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn)：
1.下課的時(shí)候，不要再教室里追逐打鬧，更不能打架。這樣不僅同學(xué)之間傷了和氣，還會(huì )影響到學(xué)校的校風(fēng)。
2.不要攀折花草樹(shù)木，也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹(shù)木和外面的植物一樣，種出來(lái)并不容易，亂折花草樹(shù)木還會(huì )把校園里的'景觀(guān)破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學(xué)習知識的地方，是文明的地方。到處都是垃圾，心情都會(huì )受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說(shuō)臟話(huà)、更不能辱罵別的同學(xué)。臟話(huà)不能成為很多同學(xué)的口頭禪，也會(huì )非常影響我們學(xué)校給人的印象。
5.穿校服上學(xué)，穿衣要整潔。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習知識的地方，整齊和統一是有必要的。學(xué)校有學(xué)校的規矩，隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學(xué)習氛圍，請每位同學(xué)穿著(zhù)校服來(lái)上學(xué)。
6.不留奇怪發(fā)型、不化妝、不染指甲、不留長(cháng)指甲、不燙發(fā)、不染發(fā)、不戴項鏈首飾。作為一名學(xué)生，該操心的不是這些事情。學(xué)校也不是同學(xué)們比這些的地方。
7.要嚴格遵守學(xué)校的校紀，不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
希望小學(xué)學(xué)生會(huì )
12月8日
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇8
同學(xué)們：
我們的學(xué)校樹(shù)木成林，四季花香，被評為“園林式學(xué)�！��？赡銈冎烙卸嗌偃嗽跒楸３中@環(huán)境的優(yōu)美、整造、干凈而努力嗎？當你背著(zhù)書(shū)包漫步在花園般的校園里時(shí)，當你奔跑在綠草如茵的操楊上時(shí)，當你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí)，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請大家一起來(lái)遵守以下倡議：
1.請值日的同學(xué)早上到校后認真打掃“衛生清潔區”，不留衛生死角。
2.請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱，養成文明環(huán)保的好習慣。
3.請愛(ài)護校園內的花草樹(shù)木，不攀樹(shù)，不折花，不拉藤蔓，花草樹(shù)木也需要健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
4.請保護好學(xué)校為大家精心提供的公共設施。不亂涂亂畫(huà)亂印，養成良好的`衛生習慣，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.積極宜傳創(chuàng )建整潔校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護校園環(huán)境。
同學(xué)們，保護校園環(huán)境，人人有責，讓我們一起響應今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng )建整潔的校園，做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有責任心的小學(xué)生吧!
六年級一班：xxx
6月18日
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了更好呵護我們家園，我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的'口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng )綠色校園”。在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的.養護和雜草處理；
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪；
三、養成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng)，是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹(shù)立綠色文明意識，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，為創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友：
你們好!當春天帶著(zhù)希望、帶著(zhù)溫暖，沿著(zhù)冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的.春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
綠色是大自然的顏色，它孕育著(zhù)生命與希望，是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們人類(lèi)。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著(zhù)我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。保護地球，愛(ài)護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(cháng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
一、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪，做游戲時(shí)遠離花木等。
二、參加社區、幼兒園的護綠活動(dòng)，到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
三、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上、房間里。
xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇11
全校師生們：
由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來(lái)越小，森林失去了調節的能力。因此這些年不是旱就是澇，水土流失嚴重，土地，沙漠化，部分地區發(fā)生泥石流，長(cháng)江、黃河的河道兩邊出現塌方，尤其是近幾年，一些城市出現沙塵暴，給人們的生活和工作帶來(lái)危害。樹(shù)木自動(dòng)的調溫器，夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。樹(shù)木是天然除塵器，樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng)，樹(shù)葉在陽(yáng)下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。樹(shù)木是細菌的消毒站松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。樹(shù)木是天然的'消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)很快的城鎮，噪聲對人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴重。據資料記載，噪聲在50分貝以下，對人沒(méi)有什么影響，當噪聲達到70分貝，對人會(huì )有明顯危害，如果噪聲超過(guò)90分貝，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國很多城市，噪聲超過(guò)70分貝的環(huán)境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類(lèi)普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，要求每人至少要植一棵樹(shù)，要養一盆花，帶動(dòng)全縣的父老鄉親，行動(dòng)起來(lái)，建設我們的美好家園，并且我們時(shí)刻要愛(ài)護花草樹(shù)木。
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇12
全校師生們：
由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來(lái)越小，森林失去了調節的能力。因此這些不是旱就是澇，水土流失嚴重，土地，沙漠化，部分地區發(fā)生泥石流，長(cháng)江、黃河的河道兩邊出現塌方，尤其是近幾年，一些城市出現沙塵暴，給人們的生活和工作帶來(lái)危害。
樹(shù)木自動(dòng)的調溫器，夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低xx度左右，冬季又高xx度。
樹(shù)木是天然除塵器，樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。
樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng)，樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣xx公斤。
樹(shù)木是細菌的.消毒站，松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
樹(shù)木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮，噪聲對人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴重。據資料記載，噪聲在xx分貝以下，對人沒(méi)有什么影響，當噪聲達到xx分貝，對人會(huì )有明顯危害，如果噪聲超過(guò)xx分貝，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國很多城市，噪聲超過(guò)xx分貝的環(huán)境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類(lèi)普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
為了提高綠化消減噪聲的常效果，應盡量選用四季常綠樹(shù)種，以喬木為主，灌木、花草相結合，構成多層次的消聲林帶，效果會(huì )更佳。
我們班倡議全校師生：開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，要求每人至少要植一棵樹(shù)，要養一盆花，帶動(dòng)全縣的父老鄉親，行動(dòng)起來(lái)，建設我們的美好家園，并且我們時(shí)刻要愛(ài)護花草樹(shù)木。
愛(ài)護校園花草樹(shù)木的倡議書(shū) 篇13
各位同學(xué)們：
你們好！
星期一的上午，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公火辣辣的照射著(zhù)大地，校園里綠樹(shù)成蔭，到處都是爭奇斗艷、芬香撲鼻的花朵，天空中時(shí)不時(shí)的有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，構成了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
周末，高年級的同學(xué)們返回校園，在校園里栽了許多嫩綠的小樹(shù)苗。王樂(lè )樂(lè )和高明明是一年級一班的一對淘氣包。一下課，他們就抱著(zhù)足球抱出來(lái)玩了。他們看見(jiàn)了新栽的小樹(shù)苗，連操場(chǎng)也不去了，奔向那里。王樂(lè )樂(lè )以小樹(shù)苗為目標，“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮，高明明看見(jiàn)了樹(shù)枝的頂頭，一下子就抓住了，蕩來(lái)蕩去，就像蕩秋千一樣。不久，頂頭的樹(shù)枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹(shù)的六年級的學(xué)生王鵬看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)對他們說(shuō)：“你們這樣是不對的�！备呙髅髀�(tīng)了毫不客氣地說(shuō)：“要你管”。
“你們想你們這樣折騰小樹(shù)，你有想過(guò)小樹(shù)的`感受嗎？如果這樣弄你們，你們愿意嗎？”王鵬耐心的對他們說(shuō)。他們搖搖頭，一起說(shuō)：“對不起，我們錯了�！�
同樣，在生活中我們也應該讓更多的人種樹(shù)，為打造一個(gè)更美好的`家園而努力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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