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杜絕玩手機倡議書(shū)范文600字（通用12篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的杜絕玩手機倡議書(shū)范文600字，歡迎大家分享。
杜絕玩手機倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在現代生活中，手機成了人們必不可少的工具，在人們經(jīng)常通過(guò)微信工作，而我們使用手機，無(wú)非就是想娛樂(lè )消遣，開(kāi)心過(guò)頭就會(huì )耽誤學(xué)習。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì )在學(xué)習上讓手機成為你的.好幫手，娛樂(lè )時(shí)成為你的好朋友，為此我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、控制娛樂(lè )時(shí)間，我們必須完成所有學(xué)習任務(wù)才可以玩手機，并且控制在一小時(shí)之內。
2、下載有關(guān)學(xué)習的軟件，現在科技發(fā)達，有的軟件可以強制關(guān)閉手機，有的可以尋找學(xué)習伙伴，有的可以免費提供古詩(shī)文講解，挑選喜歡的使用。
3、學(xué)習時(shí)可以播放輕音樂(lè )，這樣既可以靜心，又可以不覺(jué)得枯燥。
4、關(guān)注分享學(xué)習內容的微信公眾號，微信搜一搜可以搜索電子試卷，歸納知識，學(xué)習資源很多。
5、觀(guān)看英文動(dòng)畫(huà)，培養語(yǔ)感。
6、看小說(shuō)動(dòng)漫或者電視劇時(shí)，也可以積累好詞好句，學(xué)習人物的優(yōu)良品質(zhì)。
希望通過(guò)我們共同的努力，克制手機的使用時(shí)間和過(guò)度的娛樂(lè )，讓手機不再是家長(cháng)眼中毒瘤，讓我們合理使用手機，健康享受學(xué)習和生活！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ�，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(cháng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許 多隱患。
首先，手機體積小，容易丟失，很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
其次，使用手機對身體不利。據有關(guān)專(zhuān)家指出，手機在工作時(shí)會(huì )產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。
第三，作為消費群體的高中生，很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些學(xué)生為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，不顧價(jià)格，不計后果，無(wú)端給父母增加額外負擔。 更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機，上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會(huì )響起不和諧的聲音，嚴重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息；有的同學(xué)還把手機作為談情說(shuō)愛(ài)的`工具；甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機作弊，欺騙自己，也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴重影響了正常的學(xué)習和生活！ 鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，夯實(shí)學(xué)習基礎，提高學(xué)習成績(jì)，我們向各位家長(cháng)倡議：
收回孩子的手機。如果還沒(méi)有給孩子配用手機的話(huà)，請在高中階段盡量不要給孩子購買(mǎi)手機。 同時(shí)，向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長(cháng)提出購買(mǎi)手機的要求，不增加家庭的負擔。
2、如果有手機，不攜帶手機進(jìn)校園，以不帶手機為榮。
3、除了手機，也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂(lè )設備。
4、各班級干部應率先示范，以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監督、考驗。
5、上課認真聽(tīng)講，努力汲取知識，保證聽(tīng)課效率；自覺(jué)遵守課堂紀律，不影響他人的學(xué)習，維持良好的課堂秩序。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
課堂是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識的重要場(chǎng)所。昔日“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今“短信聲，qq聲，游戲聲，聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且影響了學(xué)習環(huán)境，破壞了良好的學(xué)風(fēng)。美麗師院育桃李英才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建。
為加強校園學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，尊重老師的教學(xué)成果，校學(xué)生會(huì )向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.上課、自習時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機或設成靜音，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的'尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2.黨員、學(xué)生干部、優(yōu)秀團員團干等應以身作則，做出表率，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，并對其他同學(xué)進(jìn)行監督和勸導。
3.上課認真聽(tīng)課，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題。
4.爭做“無(wú)手機課堂”班級，全體同學(xué)上課、自習不使用手機，形成班級公約，同學(xué)之間互相督促，共同形成良好學(xué)習習慣。
拒手機課堂，促優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們在行動(dòng)!讓無(wú)手機課堂成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標，讓無(wú)手機課堂成為每個(gè)同學(xué)實(shí)際的行動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
課堂是學(xué)校培養人才、傳播知識的重要場(chǎng)所，良好的課堂紀律是學(xué)校教學(xué)效果的最有力保障。但是，隨著(zhù)微時(shí)代的到來(lái)，手機逐漸走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些困擾。目前，大家在課堂上使用手機上網(wǎng)、短信聊天、聽(tīng)音樂(lè )、看小說(shuō)，甚至接聽(tīng)電話(huà)的現象屢見(jiàn)不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學(xué)習的質(zhì)量，而且嚴重破壞了課堂教學(xué)秩序。
今年正值我�！敖虒W(xué)質(zhì)量年”，為營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，維持良好的`課堂教學(xué)秩序，我們發(fā)起以下倡議：
1.遵守課堂紀律，不曠課、不遲到、不早退;
2.不將早餐、零食等食物帶入教室，自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境;
3.積極參與課堂“凈phone行動(dòng)”，上課前自覺(jué)關(guān)閉手機，將手機集中放到手機存儲箱內;
4.上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極參與討論、認真記好筆記，不影響他人學(xué)習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習質(zhì)量;
5.學(xué)生黨員、各級學(xué)生干部要以身作則，做出表率，做好活動(dòng)宣傳、組織工作。
為了父母的期盼，更為了夢(mèng)想的實(shí)現，我們都應做一名年輕充滿(mǎn)朝氣、有理想、有志氣的大學(xué)生，盡可能的去汲取知識豐富自己，遠離誘惑，健康生活。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，帶著(zhù)一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學(xué)質(zhì)量年”為契機，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，爭創(chuàng )文明課堂做出我們的一份努力吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 5
小伙伴們：
qq消息不斷閃動(dòng)，微博互動(dòng)持續升溫，空間動(dòng)態(tài)火速更新……時(shí)下，當大家在課堂上沉迷于手機時(shí)，課堂越來(lái)越像教師的個(gè)人獨角戲。我們聯(lián)合全校各學(xué)生組織共同倡議“無(wú)手機課堂”，讓大家回歸課堂、專(zhuān)注課堂。
1.個(gè)人要增強自我管理和約束能力，上課時(shí)自覺(jué)將手機關(guān)機或者將手機靜音，課堂上約束自己不看手機、不接電話(huà)，不要讓手機流量耗費課堂時(shí)間，耗費我們的青春;
2.各團支部要創(chuàng )造性開(kāi)展“無(wú)手機課堂”課堂活動(dòng)，可通過(guò)“手機休息區”、“手機收納袋”等形式引導大家養成課堂不玩手機習慣，并逐步形成班級公約，同學(xué)相互監督，養成良好的學(xué)習習慣;
3.學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則做出表率，接受老師和同學(xué)們的監督，積極配合老師的`每一項教學(xué)活動(dòng);
4.“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，手機是工具，不是玩具，不當低頭族，積極參加“三走”課外體育鍛煉活動(dòng)，擺脫手機束縛。
同學(xué)們，課堂時(shí)間讓我們的手機“集體休息”，讓我們自己專(zhuān)注課堂，養成良好的學(xué)習習慣和健康的生活方式，讓我們的課堂回歸綠色，為共同成長(cháng)為具有新儒商精神的素質(zhì)應用型人才而回歸“無(wú)手機課堂”。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在課堂上以期待的心情打開(kāi)手機QQ，焦急的等待著(zhù)他或她的消息？有多少人，在本應該收獲知識的時(shí)候，沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲？又有多少人，塞著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在課堂上“與世隔離”？不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，上課帶手機比帶書(shū)更重要？又不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你感覺(jué)很難認真完整地聽(tīng)完大學(xué)里的一節課？
世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時(shí)，也給課堂學(xué)習帶來(lái)了許多負面的影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的'天、未看完的小說(shuō)，不僅影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效率、聽(tīng)課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們提出如下倡議：
1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲，養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好聽(tīng)課筆記，自覺(jué)遵守課堂紀律，不影響他人的學(xué)習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習質(zhì)量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則，上課不玩手機，并對其他同學(xué)做好監督和勸導工作。
5、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學(xué)習為主，娛樂(lè )為輔，以理智的態(tài)度對待手機。
同學(xué)們，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘，專(zhuān)心的投入學(xué)習50分鐘，你會(huì )驚奇發(fā)現有限課堂的無(wú)限意蘊，一起“遠離手機聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著(zhù)智能手機的發(fā)展與普及，手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。在大學(xué)校園里，智能手機在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí)，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。
為嚴肅課堂紀律，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，院學(xué)生會(huì )向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：
消除課堂陋習，提高學(xué)習效率。上課前請將手機關(guān)機或調成靜音并放進(jìn)口袋，不在課堂上打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲，不打擾老師正常的上課秩序;上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，踴躍參與課堂討論，認真做好筆記，提高學(xué)習效率。
養成良好習慣，合理使用手機。主動(dòng)培養合理的生活、學(xué)習習慣，杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途，避免過(guò)度依賴(lài)和使用手機，倡導“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。
發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造新風(fēng)正氣。分團委、學(xué)生會(huì )成員、班團干部、學(xué)生黨員應率先垂范，以身作則，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督;發(fā)揮學(xué)生骨干的.榜樣示范作用，積極配合老師的每一項教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康陽(yáng)光的課堂環(huán)境。
同學(xué)們，尊師重教、課堂自律、專(zhuān)心聽(tīng)講這些都是作為一名大學(xué)生應該具備的基本素質(zhì)，也是身為新時(shí)代青年應該謹記的道德行為規范。從現在起，讓我們從“無(wú)手機課堂”做起，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，手機已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè )趣，同時(shí)，也給課堂學(xué)習帶來(lái)了許多負面的影響。 目前，在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看小說(shuō)，甚至接聽(tīng)電話(huà)等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：
1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機，統一存放，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的'尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好聽(tīng)課筆記；自覺(jué)遵守課堂紀律，不影響他人的學(xué)習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習質(zhì)量。
3、除自覺(jué)關(guān)閉手機外，不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂(lè )設備。
4、各班班干部要以身作則，做出表率，并對其他同學(xué)做好監督和勸導工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶著(zhù)一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，上課時(shí)請自覺(jué)關(guān)閉手機，讓手機遠離課堂，還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，爭創(chuàng )文明課堂做出我們的應有的承諾！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，手機已走進(jìn)了校園，走進(jìn)你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂(lè )趣，與此同時(shí)，也給課堂學(xué)習帶來(lái)了許多負面的.影響。在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看小說(shuō)，甚至直接接聽(tīng)電話(huà)等現象愈演愈烈。老師在講臺上認真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，聲聲刺耳”，這些現象嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設。
為了對自己負責，更為了還課堂一份神圣。在此，我就“課堂拒絕手機”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、上課期間不帶手機，做到人機分離；帶手機的同學(xué)主動(dòng)關(guān)閉或靜音，放置手機收納袋。
二、把每周一定為我班的無(wú)手機日。
三、課堂上，同學(xué)們相互監督，共創(chuàng )無(wú)手機課堂。
四、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學(xué)習為主，娛樂(lè )為輔，以理智的態(tài)度對待手機。
五、班團干部應率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督，上課帶頭不使用手機，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們充滿(mǎn)朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿(mǎn)的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹(shù)時(shí)，成功就在此起航！
加入進(jìn)來(lái)吧！我們需要你的參與！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
手機，作為現代高科技的成果之一，在人們的生活和學(xué)習中也扮演著(zhù)不可替代的角色。請試著(zhù)回想一下，有多少次，在課堂上悄悄打開(kāi)手機QQ、微信、微博，滿(mǎn)心期待的查看是否有新消息新動(dòng)態(tài)？有多少次，忘記專(zhuān)心聽(tīng)講而專(zhuān)注于手機游戲？慢慢的，手機不離手，不離心，似乎成了我們的`常態(tài)。
不知同學(xué)們是否考慮過(guò)這種行為真的應該出現在我們身上嗎？答案毋庸置疑，我們不應該虛度青春，荒廢時(shí)光；不應該在本該靜心學(xué)習的時(shí)刻，讓手機游戲和信息擾亂我們；不應該讓虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò )世界將自己的斗志誓言無(wú)情掩埋；更不應該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報答父母的千辛萬(wàn)苦，去回應自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，手機作為一種與世界接軌的新載體，本該給我們帶來(lái)海量積極信息與知識擴充，促進(jìn)我們的健康成長(cháng)，而不是被我們誤用，帶來(lái)消極影響。為了能夠讓手機發(fā)揮它應有的作用，幫助學(xué)生健康成長(cháng)，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、上課時(shí)主動(dòng)關(guān)閉手機，自覺(jué)遵守課堂紀律，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習質(zhì)量。
2、遠離手機及網(wǎng)絡(luò )游戲，養成良好的休息放松習慣，做健康文明的大學(xué)生。
3、對他人負責，對自己負責，擺正自己的角色位置，避免“低頭一族”“手指一族”。
4、黨員、積極分子、學(xué)生干部等要以身作則，率先垂范，并對其他同學(xué)監督和勸導。
同學(xué)們，夢(mèng)想同行，青春你我。讓我們一起努力，打造天體文明課堂，放飛屬于我們的天體夢(mèng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
“低頭族”、“手機控”是大家的共同標簽，微信聊天、便捷支付是校園潮人的共同愛(ài)好。手機上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活、增添樂(lè )趣的同時(shí)，也侵占了校園課堂。講臺上老師嚴肅認真、滔滔不絕，課桌上個(gè)別同學(xué)自由散漫、低頭不語(yǔ)，“短信聲、QQ聲、游戲聲，聲聲不息”，不僅干擾到正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴重影響到課堂學(xué)習質(zhì)量，破壞了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設、營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院本學(xué)期“勵志成才 踐行夢(mèng)想”學(xué)生主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)院學(xué)生會(huì )身體力行并鄭重向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、放下手機，寧靜致遠。課堂學(xué)習自覺(jué)關(guān)閉手機或調成靜音，把寧靜還給課堂。嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的'各項規章制度，不曠課、不早退、不遲到，不帶食物進(jìn)教室，課堂認真聽(tīng)講，誠信考試。
二、放開(kāi)思維，主動(dòng)學(xué)習�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。課堂上勤于思考、放開(kāi)思維，加強與老師、同學(xué)交流學(xué)習心得。課后主動(dòng)學(xué)習，深入閱覽室、圖書(shū)館，廣泛涉獵各種書(shū)籍，拓寬知識面，不斷提高基礎知識水平和專(zhuān)業(yè)能力。
三、放飛夢(mèng)想，一以貫之。踐行夢(mèng)想唯有一步一個(gè)腳印，步步為營(yíng)。注重一點(diǎn)一滴的積累，養成良好的生活、學(xué)習習慣并堅持于四年大學(xué)生活之中。
四、黨員帶頭，爭先創(chuàng )優(yōu)。學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則、做出表率，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督，自覺(jué)維護優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，面對明天的挑戰和機遇，我們應該自信、自強，從每一天每一堂課的認真學(xué)習做起，讓我們一起放下手機、放開(kāi)思維，放飛夢(mèng)想！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕玩手機倡議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在課堂上以期待的心情打開(kāi)手機qq，焦急的等待著(zhù)他或她的消息?有多少次，在本應該收獲知識的時(shí)候，沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次，塞著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在課堂上與世隔離?不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你感覺(jué)很難認真完整的聽(tīng)完大學(xué)里的一節課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時(shí)，現在也給課堂學(xué)習帶來(lái)了許多影響。課堂上，未盡的聊天、未完的游戲、小說(shuō)，嚴重影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效率和質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。為建設良好的學(xué)風(fēng)，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起手機課堂休息倡議：
1.上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的.尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重。
2.上課不以看時(shí)間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲，養成上課不玩手機，不帶手機的好習慣。
3.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好聽(tīng)課筆記，積極與老師互動(dòng)，參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣。
4.自覺(jué)遵守課堂紀律，不影響他人學(xué)習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習質(zhì)量。黨員、積極分子、班干部要以身作則，并對其他同學(xué)監督和勸導。
5.養成合理的使用手機習慣，以學(xué)習為主、娛樂(lè )為輔，理智的對待手機，保持身心的健康發(fā)展。
同學(xué)們，讓手機休息50分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，你會(huì )發(fā)現課堂的無(wú)限美好與創(chuàng )意。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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