垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板
在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板1
全縣廣大青少年朋友們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長(cháng)，垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類(lèi)，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡(jiǎn)單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務(wù)。
為此我們向全縣廣大青少年朋友們倡議：
一、養成分類(lèi)習，慣增強垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)保意識，準確掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒地在學(xué)校、家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念，主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響學(xué)校、家庭、單位等身邊人，營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理，積極參與垃圾分類(lèi)監督管理，及時(shí)舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類(lèi)規定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)社區生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量，養成低碳節約、循環(huán)利用的.工作生活方式，積極參與光盤(pán)行動(dòng)限塑令等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，減少使用一次性用品，以個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜艘黄饏⑴c垃圾分類(lèi)收集！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板2
各位同仁：
垃圾，是放錯地方的資源。20xx年年底，xx市要基本建成生活垃圾全程分類(lèi)體系，實(shí)現生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。為切實(shí)增強生活垃圾“源頭分類(lèi)、源頭減量、源頭治理”，打贏(yíng)這場(chǎng)“垃圾分類(lèi)攻堅戰”，現向全院職工發(fā)出如下倡議：
一、爭做垃圾全程分類(lèi)工作的實(shí)踐者。大家迅速行動(dòng)起來(lái)，把垃圾分類(lèi)當成我們義不容辭的責任，以主人翁的精神積極參與到生活垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。主動(dòng)掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒的`對生活垃圾進(jìn)行有效分類(lèi)和投放。
二、爭做垃圾全程分類(lèi)工作的宣講者。大家要充分認識垃圾分類(lèi)工作的重要性和緊迫性，積極進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳，向身邊群眾、病患進(jìn)行垃圾分類(lèi)相關(guān)知識的宣講。從廚房廚余垃圾分類(lèi)做起，儉以養德，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。
三、爭當垃圾全程分類(lèi)工作的監督者。大家切實(shí)從自身做起，推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，以主人翁精神，積極參與垃圾分類(lèi)，監督垃圾投放、收集、轉運、處理各環(huán)節工作，匯聚起大家的力量為營(yíng)造和諧、優(yōu)美、干凈、整潔的家園，建設美麗醫院而努力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板3
尊敬的市民朋友：
你們好！
地球是我們共同的家園，而隨著(zhù)人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染，而垃圾分類(lèi)，可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的'作用。例如濕垃圾可以轉變?yōu)榉柿�，可回收垃圾可以回收利用，這也是對環(huán)境的一種保護。對此，我們倡議：
一、每位市民都要按照垃圾分類(lèi)的標準來(lái)進(jìn)行投放垃圾，要養成垃圾分類(lèi)的習慣，并對家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識，讓城市變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
二、在各個(gè)單位和學(xué)校之中，應舉辦有關(guān)垃圾分類(lèi)知識的各項活動(dòng)，例如：垃圾分類(lèi)知識競賽。讓每個(gè)孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分類(lèi)和了解垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣。
三、媒體應當加強宣傳力度，各大廣播站，應當時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類(lèi)的有關(guān)宣傳，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活，把垃圾分類(lèi)做得更好。
讓我們一同進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為我們的一種習慣，讓我們家園變得越來(lái)越好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板4
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)：
美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng )造！隨著(zhù)我們城市每天的垃圾量的不斷攀升，為了減少生活垃圾對我們的影響，家庭生活垃圾分類(lèi)迫在眉睫。為此，我們向家長(cháng)和同學(xué)們倡議：
請積極行動(dòng)起來(lái)，家庭垃圾分類(lèi)放置。我們的口號是：“百萬(wàn)家庭低碳行，垃圾分類(lèi)要先行�！睘榱烁玫谋Ｗo好我們賴(lài)以生存的`地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們的美麗家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等，通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板5
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
大家好！
“垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步”。地球是我們的共同家園，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿。為推行垃圾分類(lèi)，倡導綠色健康的生活方式，我向大家發(fā)出以下倡議：
1、“小習慣，大改變”，每個(gè)人都養成不隨手亂扔垃圾的良好習慣。
2、做垃圾分類(lèi)的參與者�！安灰尷劐e家”，請大家自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)的好習慣，做到主動(dòng)分、習慣分、準確分，并按照標識正確投放。
3、做垃圾分類(lèi)的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極倡導綠色低碳的`生活方式，踐行垃圾分類(lèi)，分享分類(lèi)知識，帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。
4、自覺(jué)踐行光盤(pán)行動(dòng)。從源頭上減少廚余垃圾的產(chǎn)生。
5、減少使用一次性消費用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等，禁止“白色污染”，從源頭上控制垃圾生成總量。
6、“樹(shù)立環(huán)境保護從我做起，從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好習慣。
垃圾分類(lèi)新時(shí)尚，美好生活新開(kāi)始。讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板6
尊敬的老師，各位同學(xué)：
垃圾分類(lèi)工作是利國利民的環(huán)保工程，實(shí)現資源的再循環(huán)與可持續發(fā)展，利于經(jīng)濟、社會(huì )與環(huán)境的和諧發(fā)展，垃圾分類(lèi)工作也是生態(tài)文明建設工程。
你的.一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，并可以把垃圾變廢為寶，減少占地，減少環(huán)境污染，減少資源浪費。為提高全校師生環(huán)保意識，鼓勵和引導同學(xué)們能積極參與垃圾分類(lèi)，xx后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，認真學(xué)習了解《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》精神，條例將于20xx年x月x日正式實(shí)施，垃圾分類(lèi)不僅是“新時(shí)尚”，更是“公民法定義務(wù)”。
2、積極參與后勤、學(xué)院、團委組織的各類(lèi)“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)、講座等知識普及活動(dòng)，讓同學(xué)們的分類(lèi)做到“心中有數”。
3、寢室長(cháng)帶頭組織、協(xié)調好寢室內分類(lèi)工作，努力化整為零，逐步提高分類(lèi)率，爭做達標寢室。
4、提倡“堂食”，寢室的多數垃圾來(lái)自外賣(mài)，從源頭上為垃圾減量。
5、積極參與自我管理，申請“垃圾分類(lèi)宣傳員”崗位，為同學(xué)引路，為保護環(huán)境添力。
6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類(lèi)附加分”活動(dòng)，爭上“垃圾分類(lèi)英雄榜”，為學(xué)院爭光，為寢室爭光。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，實(shí)踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴建議，相信寧工的垃圾分類(lèi)之路，一定會(huì )越走越好，美麗校園更加鮮亮。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板7
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！
隨著(zhù)我們生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來(lái)越多，成分也越來(lái)越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著(zhù)我們美麗的家園。我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的危害，讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi)，改善環(huán)境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我園倡議：
1.請您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類(lèi)宣傳片、宣傳手冊等媒介，學(xué)習“生活垃圾分類(lèi)”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類(lèi)”宣傳員。
2.各班級已開(kāi)展關(guān)于“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒認識生活中的垃圾，初步了解垃圾分類(lèi)的知識，能在日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
3.請您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
4.請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的`生活習慣，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們從現在做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與垃圾分類(lèi)，并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同保護生態(tài)環(huán)境。綠水青山就是金山銀山，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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