實(shí)用的保護環(huán)境倡議書(shū)范文匯編五篇
在日常生活和工作中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編精心整理的保護環(huán)境倡議書(shū)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1
廣大游客朋友：
目前正值旅游旺季，呼倫湖金海岸景區旅游人數激增，導致景區垃圾量倍增。為保持景區衛生，防止污染，營(yíng)造文明、潔凈的旅游環(huán)境，保護好我們共同的旅游資源，現向廣大游客發(fā)起倡議如下：：
1.維護環(huán)境衛生。不亂扔雜物，不亂倒垃圾，自覺(jué)將垃圾投入垃圾箱或帶出景區。
2.保護生態(tài)環(huán)境。禁止在景區涼亭、沙灘區域進(jìn)行屠宰牲畜行為。
3.珍愛(ài)景區一草一木一石，自覺(jué)遵守景區的環(huán)境管理。
美景供人欣賞，美德讓人敬仰!
我們呼吁所有游客，從我做起，從現在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，保護好我們共同的旅游資源，攜手創(chuàng )造潔凈的景區環(huán)境，做文明游客，共同向不文明旅游行為宣戰!
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們:
最近,我發(fā)現了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過(guò)令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會(huì )怎么想呢 這種行為不但浪費了糧食,也是這個(gè)人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會(huì )覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎
因此,我據以上情況提出解決方法:
嚴格處理衛生問(wèn)題.,
進(jìn)行衛生教育,讓同學(xué)們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生.
一旦發(fā)現,促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.
希望我們的校園更加美麗!
倡議人：XXX
xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3
全世界的人們：
現在的地球，，雖然感覺(jué)很安逸。但是各種危險一觸即發(fā)。
我們生活的這個(gè)地球，被她自己的兒女大肆欺負著(zhù)。那些“不孝子”亂伐樹(shù)木，胡亂向清澈的溪中排放污水，建筑化學(xué)工廠(chǎng)，放出一柱柱黑煙。難道地球真的無(wú)言嗎？云南省最近連續幾次地震，這不就是在吶喊嗎？而人們卻一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。所以并不是地球無(wú)言，而是人們不聽(tīng)��！
現在全球排放廢氣的數量增加，溫度升高，使蒸發(fā)量加大，降水量減少，導致許多的地方出現干旱的危險�？茖W(xué)家估計，到二十一世紀末，非洲的河流水量將減三分之一。除此之外，還會(huì )引發(fā)更多的森林火災，冰山融化等自然災害。
人類(lèi)現在正一次又一次挑戰著(zhù)地球的限度，而地球卻不狠心對地球人進(jìn)行更大的自然災害。人們就得寸進(jìn)尺的剝削地球。假以時(shí)日，地球會(huì )更猛烈地把災難帶給人類(lèi)��！
非洲的乍得湖，曾經(jīng)是世界的第六大湖。但人們對乍得湖的水只是索取，不保護。從1963年到20xx年，湖的面積縮小了二十分之一，為了水，人們還發(fā)動(dòng)了戰爭。這就是地球給人類(lèi)的一個(gè)警告��！
為了地球的永遠美麗，我提出以下建議：
一、水資源要多次利用。如洗菜水用來(lái)澆花，洗腳水用來(lái)沖馬桶等。另外，洗手時(shí)水龍頭也不要開(kāi)得太大。
二、節約用紙。練習紙可以?xún)擅娑加�，用完后還可以賣(mài)給回收商家，再重新造成新紙循環(huán)利用。
三、少用一次性飯盒、筷子，減少不必要的浪費。并少用商店的塑料袋，可自備環(huán)保袋、菜籃。
四、盡量的買(mǎi)低氟的制冷電器，不再讓臭氧層出現空洞。
五、積極植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，凈化空氣，愛(ài)護自己身邊的每塊草坪，不亂踩亂踏。
為了那美麗的地球母親，開(kāi)始保護環(huán)境吧，讓地球不在“難過(guò)”，讓她更好地造福我們的子孫后代。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分，保護環(huán)境倡議書(shū)。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠！
愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會(huì )進(jìn)步的體現，是每一個(gè)公民義不容辭的責任。創(chuàng )建潔凈、文明、規范、美麗的`綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng )建“蘇州市綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng )建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，倡議書(shū)《保護環(huán)境倡議書(shū)》。
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻
壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區的衛生工作到位。
3、愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學(xué)習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場(chǎng)所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng )“綠色新七中”，為創(chuàng )建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5
同學(xué)們:
環(huán)保和低碳是保護環(huán)境的主要概念。在生活中，有一部分人是沒(méi)有意識到，保護環(huán)境，生態(tài)是多么的重要。綠色，已離我們遠去。那么我們就不應該要更重視我們的家園嗎？
也許，綠色在一些人心中不是那么的重要，而也許也有人是喜歡追求綠色的，他們想保護他們自己的家園，難道，這不應該嗎？綠色，在我們的眼里，是多么的重要，是多么的神圣，因為它有著(zhù)我們的將來(lái)��！
低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣、節水，從點(diǎn)滴做起。如果我們再不注重環(huán)保，那地球上的所有的生態(tài)環(huán)境會(huì )遭受重大的破環(huán)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：黃河。大家都知道緩和是我們的母親，但是現在，看看現在的黃河，我們的中華母親，那條蜿蜒九曲的黃河，干枯了，她再也不能哺乳世世代代的華夏兒女了。難道我們要袖手旁觀(guān)嗎？難道我們要坐視不管嗎？難道我們要繼續下去破壞我們美好的家園嗎？
大氣層已經(jīng)遭受到破壞，全球氣溫變暖，使冰川比之前的速度更快融化，水，將會(huì )淹沒(méi)我們的城市，地球上的陸地本來(lái)就少，難道我們要毀了人類(lèi)自己的將來(lái)嗎？
在接下來(lái)的日子里，我要提出倡議：
1.少伐木，保護森林。
2.減少土地開(kāi)發(fā)，以防有災難多次發(fā)生。
3.不要捕殺野生動(dòng)物，保護好它們美好的生活環(huán)境。
4.對我們現在的生活環(huán)境得以滿(mǎn)足，減少塑料袋的制作，注重循環(huán)利用。
5.減少汽車(chē)的制作，汽車(chē)排放廢氣的污染可是很?chē)乐氐摹?/p>
最后，希望我們的家園會(huì )變得更美好！更富有生命！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
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