五一安全出行倡議書(shū)（精選11篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五一安全出行倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一安全出行倡議書(shū) 1
同學(xué)們：
生命很美，美得安詳，美的典雅而又充滿(mǎn)活力，但生命又很脆弱。一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬盈，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打;生命就像是一個(gè)水晶球，需要你小心呵護，如有不慎，它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張，不小心一戳，它就爛了。保爾柯察金說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每一人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀冃W(xué)生的生命就像含苞欲放的花朵，綻放著(zhù)迷人的光彩，美麗卻又柔弱。
幾年前的一天，一個(gè)中年男子從遠方打工急匆匆趕回來(lái)看望家人，走在斑馬線(xiàn)上的他被一輛飛奔而來(lái)的摩托車(chē)撞倒在地。這一次，他將永遠不能再和家人團聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個(gè)正讀中學(xué)的女兒在等他掛念著(zhù)他，盼望他快回家!可是，無(wú)情的.車(chē)禍打破了這一個(gè)美妙的夢(mèng)。消息傳到他家人那時(shí)，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著(zhù)忐忑不安的心趕到醫院，看到躺在病床上已經(jīng)失去生命的親人，他們的眼里充滿(mǎn)痛苦，充滿(mǎn)無(wú)奈，充滿(mǎn)憎恨，那種凄慘的哭聲回蕩在醫院的走廊，揪人心疼。
每當我們上學(xué)時(shí)，父母總會(huì )叮囑道：“騎車(chē)時(shí)要小心�！狈艑W(xué)回家時(shí)老師叮嚀道：“過(guò)馬路時(shí)要小心�！倍覀兺皇锹唤�(jīng)心的回答道：“知道了�！北泔w快地騎上自行車(chē)走了�？删驮谵D彎時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，一場(chǎng)痛人心扉的車(chē)禍發(fā)生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情�？墒呛蠡谝矝](méi)有用，每個(gè)人的生命只有一次。
同學(xué)們，你們是否還記得，在老師給我們講一些安全知識時(shí)，你們都漫不經(jīng)心，認為自己都是大孩子了，不用講這些了，認為自己什么都知道，什么都會(huì )。而往往是這些疏忽，才釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲慘的車(chē)禍，造成了終生的悔恨。
在忙碌的街道上，在歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著(zhù)一個(gè)可怕的惡魔，他就是——車(chē)禍，是他奪去了無(wú)數人鮮活的生命，拆散了一個(gè)個(gè)完整，幸福的家，留下了一顆顆悲傷的心，留下充滿(mǎn)憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎?我相信只要人人都銘記一點(diǎn)——“珍愛(ài)生命安全出行”世界就會(huì )美好，生命之花也會(huì )開(kāi)遍每一個(gè)角落。
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 2
同學(xué)們：
人的生命是很短暫的，就如同輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，如楓葉被大風(fēng)吹落了
死亡，時(shí)時(shí)出現我們身邊。當我聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小孩子出車(chē)禍死了的時(shí)候，我才知道生命原來(lái)是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠，因為在車(chē)禍的'前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著(zhù)一頭碎發(fā)，一米三的個(gè)子，長(cháng)得很神氣，瀟灑，很愛(ài)�？�。
我覺(jué)得生命就像一塊冰，就這樣化了，什么都沒(méi)有了。但只要我們珍惜生命，只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍天、綠草、白云、清溪，生命多么燦爛，生命又是多么神圣，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，不珍惜生命。
如今現在的公共車(chē)上都有寫(xiě)上尊老愛(ài)幼，給婦女讓坐，給老人讓坐。不過(guò)光靠寫(xiě)有什么用，又有多少人會(huì )去遵守呢?
星期天的時(shí)候我和姐姐去買(mǎi)書(shū)，去的途中我在公交車(chē)上座位坐滿(mǎn)了，我們用站的但我們發(fā)現一位老奶奶提著(zhù)東西，孤獨的站著(zhù)，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓個(gè)座位，我和姐姐看那位老奶奶看得入神了，司機猛一下地把車(chē)停下了，讓人上車(chē)。這一下把我嚇了一跳，老奶奶摔倒在地，我和姐姐和剛上來(lái)的人吧老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶的手擦破了皮，流出了一點(diǎn)血那個(gè)剛上車(chē)的女生拿了條紙巾給老奶奶擦
人的生命安全是很重要的，很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷，但足以證明車(chē)上那些用坐的中年人不懂得尊老愛(ài)幼，尊敬老人，才會(huì )讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險的發(fā)生。
老吾老與以及人之老，我們有一天也會(huì )老得像這位老人一樣那就會(huì )很不安全。我們只要尊敬老人，等老了也會(huì )有人來(lái)尊敬我們，我們的安全就有了保障，這樣的生命才有意義。
這兩件事情告訴我們，危險時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命，而在珍惜生命的同時(shí)，我們也要知道時(shí)光飛逝，一寸光陰一寸金，人不肯能長(cháng)生不老像秦始皇為求長(cháng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中，所以我們不可能長(cháng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生，在我們的身邊，但是我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，尊重每一個(gè)人，還要樹(shù)立積極人生觀(guān)，這樣人生才有意義，有價(jià)值。
同學(xué)們，尊重生命，珍惜生命，做一個(gè)道德的人把。讓我們把握每一天吧，趁我們現在還年輕。
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 3
同學(xué)們：
人有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的是任何東西不能買(mǎi)到的.，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛(ài)生命，生命就會(huì )以最大值回報你;無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì )將你的權力收回。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：我們每個(gè)人都要做到：珍愛(ài)生命，安全出行
珍愛(ài)生命，是熱愛(ài)生活的表現，它體現在我們日常細微的生活之中，其中安全出行是主要的一方面。
在3月份的某個(gè)下午，在某縣的一個(gè)馬路上,發(fā)生了一起慘案：一名騎著(zhù)摩托車(chē)的男子，因為超車(chē)，被一輛大卡車(chē)壓的腦漿四濺，當場(chǎng)死亡。
還是在5月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區教師公寓旁的大馬路上，一騎摩托車(chē)的男子試圖超一輛大貨車(chē)，后與大貨車(chē)相撞，不幸當場(chǎng)死亡。
我們熱愛(ài)生活，必定遵守公共交通秩序，這樣才能使我們的生命得到安全的保障。周恩來(lái)總理就是一個(gè)珍愛(ài)生命的典范。解放初期，一次周總理路過(guò)一個(gè)大的十字路口，看到一位中年婦女手提包裹，領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩子橫穿馬路而過(guò)，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)從她們身邊奔馳而過(guò)，看到這種情景的人們都為他們捏一把汗，周總理看到這個(gè)情況后在想，偌大的寬闊的十字路口應當有一個(gè)為行人設的安全島，于是周總理提出了這個(gè)建議，從此在我國城市大的十字路口上都設立了安全島，人們在經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)走到馬路中間，如果車(chē)來(lái)車(chē)往時(shí)，人們就可以站在安全島附近。得到安全的保障。這個(gè)安全島的例子，是周總理珍愛(ài)珍愛(ài)生命并不難，只要遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會(huì )越來(lái)越少。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的`。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái)，是未來(lái)的建設者和主宰者 我作為一個(gè)中學(xué)生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人.為了自己，珍愛(ài)生命，才是你幸福生活的最好的標志。
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 4
同學(xué)們：
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一份安全，讓出一份理解。只要我們互相謙讓?zhuān)湍芰糇⌒腋�，留住些笑容�？墒�，現實(shí)卻不如人愿。我永遠也忘不了我親眼目睹的那場(chǎng)交通意外，那輛摩托車(chē)毀了一個(gè)兒童天真的笑臉，那驚心動(dòng)魄的血，染紅了我年幼的記憶。我相信，那觸目驚心的一幕將使我終身難忘……
那天，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，小鳥(niǎo)依舊唱著(zhù)歡快的歌曲，花兒也依然開(kāi)得無(wú)比燦爛。但是，我走的小路卻少了往日的寧靜——只見(jiàn)人們都圍在一起交頭接耳的，好象在議論什么。好奇心驅使我邁起步伐，向前走去……
原來(lái)是一起特大的交通事故啊!一大灘血如刺眼的惡魔赤裸裸地爬在那小孩的身上，血淋淋的頭部被報紙包住了，但還是讓人聯(lián)想起他血肉模糊、慘不忍睹的容貌!肇事的司機就坐在一旁茫然無(wú)措。天氣很冷，可他的頭上卻流著(zhù)黃豆般大小的汗珠。他臉色發(fā)白，手在不停地顫抖。我感受到了，他很恐慌!很后悔!很茫然!
“我的孩子啊!”一旁傳來(lái)了撕心裂肺的叫喊聲，那一聲慘叫震破了天，撼裂了地!風(fēng)被驚狂了，雨也嚇哭了!多么可憐的母親啊!她跪在尸體的面前不停地喊叫，不停地呼喚，她多么渴望她的心肝寶貝能醒過(guò)來(lái)，再次擁抱她，對她撒撒嬌，稚氣地對她叫聲“媽媽”啊!但是，那小孩依然躺著(zhù)，靜靜地躺著(zhù)，全然對母親的痛不欲生毫無(wú)知覺(jué)……望著(zhù)這對無(wú)助的母子，我也忍不住哭了……
就這樣，一個(gè)天真爛漫、調皮可愛(ài)的'小孩，帶著(zhù)他純真的笑容，離開(kāi)了這美好世界，離開(kāi)了他幸福的家庭，離開(kāi)了視她如珍寶的父母……這是多么悲慘的事情，這是多么慘痛的教訓啊!“忽視交通安全”的嚴重后果，你還想去嘗試嗎?
人的生命寶貴而脆弱!為了讓人間悲劇不再發(fā)生，我們一定要遵守交通規則。記�。耗阕�，我走，大家走，安全意識心中有;你讓?zhuān)易專(zhuān)蠹易專(zhuān)踩新凡拍苡斜Ｕ?
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 5
同學(xué)們：
在我們身邊，時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)說(shuō)一些交通事故。這些事故輕則傷，重則死，不管哪一種都會(huì )給家庭帶來(lái)痛苦。據統計，世界各國發(fā)生的交通事故中，青少年兒童的死亡率最高，因此我們小學(xué)生就更應該對交通安全引起重視。
記得電視里曾經(jīng)報導過(guò)這樣一個(gè)事件，一位年齡不大的小孩要穿過(guò)馬路去對面田里喊他的母親，就在他剛上馬路的一瞬間，一輛汽車(chē)突然飛奔而來(lái)，只聽(tīng)一聲刺耳的剎車(chē)聲，小孩眼前一黑，倒了下去。當他清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫院里了。驚魂未定的他發(fā)現自己的兩條腿沒(méi)有。從此，小孩只能“坐”著(zhù)，靠?jì)蓧K木板滑行�，F實(shí)是多么殘忍呀，他居然奪去了一個(gè)幼小生命的兩條腿。雖然過(guò)大多歸于那位驅車(chē)的司機，但并不是說(shuō)小孩就一點(diǎn)過(guò)也沒(méi)有，如果他在過(guò)馬路時(shí)認真看一下兩邊是否有車(chē)輛，如果他在過(guò)馬路時(shí)能等車(chē)輛走后再過(guò)，如果……但事實(shí)已經(jīng)發(fā)生，這是無(wú)法改變的。從這里，我們要吸取教訓，過(guò)馬路寧等三分，不搶三秒，不然到時(shí)候你就是后悔，也無(wú)濟無(wú)事了，因為世間是沒(méi)有后悔藥吃的。
這是離我們比較遠的交通事故，那么在我們日常生活中，是不是也隱藏著(zhù)交通隱患呢?當然，就拿前幾年發(fā)生在現在“周橋”上的.一場(chǎng)事故來(lái)說(shuō)吧!一位小學(xué)生在回家的路上行駛到“周橋”上，碰巧有一輛大卡車(chē)駛過(guò)，在“周橋”上晃晃悠悠騎自行車(chē)的小學(xué)生來(lái)不及避讓大卡車(chē)，竟落進(jìn)了河里。他在波濤洶涌的大河掙扎了一會(huì )兒便沒(méi)了蹤影�；ǘ湟话愕哪挲g，他還沒(méi)來(lái)得及報答父母，還沒(méi)為社會(huì )做貢獻，甚至還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)就要父母白發(fā)人送黑發(fā)人，就要大家為他流下那么多那么多的淚水。其實(shí)這一切都是完全可以避免的，如果他不吊兒郎當，如果他認真騎車(chē)，如果他見(jiàn)到大卡車(chē)就停下來(lái)，那么他怎么會(huì )死呢?
除了這些我們小學(xué)生還應該遵守信號燈，過(guò)馬路左顧右盼，走人行橫道，不在道路上追逐奔跑，不跨越護欄等等交通規則，這樣才可以保護自己及他人的出行安全。
同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們珍愛(ài)生命，安全出行吧!
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 6
親愛(ài)的市民朋友們：
五一假期就要到了，親愛(ài)的朋友們有沒(méi)有制訂好出行計劃呢？歡迎大家來(lái)美麗的榆林做客。
在盡享節日氛圍的同時(shí)，榆林文化和旅游部門(mén)也在此倡議，請大家恪守文明公約，文明出行、文明經(jīng)營(yíng)、文明服務(wù)……不管你是來(lái)榆林游玩，還是外出飽覽祖國各地旖旎風(fēng)光，你的一小步，就是社會(huì )的一大步！
廣大游客朋友們，希望你們要踐行文明旅游公約，文明游覽。每位游客要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)公約內容，以文明的言行舉止展示自身良好的.文明素養，爭做文明旅游的踐行者！
做好“文明三自覺(jué)”：自覺(jué)管好“手”，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公物；自覺(jué)管好“足”，不插隊加塞、不亂穿馬路、不闖紅燈；自覺(jué)管好“口”，不高聲喧嘩、不隨地吐痰、不爭吵謾罵。
旅游從業(yè)者們，希望你們要履職盡責，誠信規范。遵守國家法律法規，誠信經(jīng)營(yíng)，信守合同。恪守職業(yè)道德，提高自身文明素質(zhì)。以“重禮儀、講誠信、助人為樂(lè )、細微服務(wù)”為準則，為游客提供熱情周到、細致入微的服務(wù)，爭做文明旅游的傳播者和倡導者！
各大主要景區的管理者們，希望你們要加強文明環(huán)境打造，文明服務(wù)。要完善環(huán)衛設施等旅游基礎設施配套，提升文明服務(wù)水平，提高游客的旅游體驗；通過(guò)網(wǎng)站、微信等方式，開(kāi)展文明旅游宣傳！
我們相信，社會(huì )各界共同努力，共樹(shù)新風(fēng)，對不文明陋習說(shuō)“不”；同時(shí)加強消費監督力度，用社會(huì )公眾的監督力量推動(dòng)文明旅游良好風(fēng)尚的形成，人人都能爭做文明出行、文明旅游的推動(dòng)者！
希望文明的行為能溫暖您和他人，陪伴您度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的假期！
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 7
廣大游客朋友和旅游從業(yè)者：
文明守禮是中華民族的傳統美德，文明是最美的風(fēng)景�！奥糜问莻鞑ノ拿�、交流文化、增進(jìn)友誼的橋梁”，文明旅游是傳統美德在旅游活動(dòng)中的具體體現，它不僅代表著(zhù)一個(gè)人的道德素養，同時(shí)代表著(zhù)一個(gè)地區、一個(gè)國家社會(huì )文明進(jìn)步的形象。提升文明旅游素質(zhì)，營(yíng)造講文明、樹(shù)新風(fēng)、重禮儀、誠信友愛(ài)、熱情好客、安全有序的旅游環(huán)境，是塑造中國形象、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的必然要求，是提升全社會(huì )文明程度的必然要求，也是打造好白洋淀形象的必然要求。
目前，全縣正在深入創(chuàng )建“省級文明縣城”，而文明旅游是創(chuàng )建“省級文明縣城”、衡量城市文明程度的一項重要指標。為此倡議廣大群眾要自覺(jué)樹(shù)立“處處都是旅游環(huán)境，人人都是旅游形象”的意識，遵守《文明旅游常識》和《國內旅游文明行為公約》，從自身做起，從點(diǎn)滴生活細節做起，努力塑造和傳播文明旅游的.良好形象。全縣各類(lèi)旅游企業(yè)和從業(yè)人員要秉承誠信經(jīng)營(yíng)、文明服務(wù)的理念，將宣傳和引導文明旅游落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節，凝聚與發(fā)揮全行業(yè)積極踐行文明旅游的正能量，為我縣創(chuàng )建“省級文明縣城”做出積極貢獻。
文明旅游需要社會(huì )各界要共同努力，共樹(shù)新風(fēng)，共同加大文明旅游宣傳力度，增強旅游法制觀(guān)念，樹(shù)立文明旅游風(fēng)尚，推動(dòng)全民旅游素質(zhì)的提升；強化旅游消費監督力度，用社會(huì )公眾的監督力量推動(dòng)文明旅游良好風(fēng)尚的形成，積極爭做文明旅游的推動(dòng)者。
各旅游企業(yè)及社會(huì )各界朋友們：讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從現在做起，共同營(yíng)造講文明、重禮儀，樹(shù)形象、筑誠信的文明旅游環(huán)境，為安新創(chuàng )建省級文明縣城貢獻一份力量！
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 8
廣大導游朋友：
倡導文明旅游，是提高社會(huì )文明程度、促進(jìn)社會(huì )和諧、形成良好社會(huì )風(fēng)尚的有效途徑。五一臨近，正值游客出行高峰，在此成都導游協(xié)會(huì )倡導我們每一位導游會(huì )員們作為一名文明旅游宣傳使者，有著(zhù)高度的文明旅游宣傳的責任感和使命感。
在帶團過(guò)程中：帶頭并倡導各位游客在旅游過(guò)程中文明出行，要當好文明楷模、做好文明表率，高標準嚴格要求自己，通過(guò)自身的文明行為，為旅途增光添彩。在出境旅游的過(guò)程中，更應該自律，做好維護國家形象的使者、友好交流的使者、傳播中華文明的`使者。
我們呼吁所有出行或即將出行的導游朋友們，從我做起，從現在做起，文明旅游出行，展示導游風(fēng)采，樹(shù)立文明形象！
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 9
廣大市民朋友們：
我市是全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市。4月30日是我市今年第四個(gè)“全民公益日”，正值法定“五一”小長(cháng)假期間。春風(fēng)拂面，花團錦簇，又是旅游出行的最佳時(shí)期。這次“全民公益日”，我市將圍繞“生態(tài)龍都 大美濮陽(yáng)”文明出行主題，開(kāi)展公益宣傳活動(dòng)，積極在全市倡導文明出行，弘揚文明新風(fēng)，打造大美龍都，展示濮陽(yáng)市民良好形象。特向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、開(kāi)文明車(chē)。做到遵守交通標志、標線(xiàn)和信號，保障應急通道暢通，不闖紅燈、不超速駕駛、不亂鳴喇叭、不隨意掉頭轉彎。堅決抵制酒后駕車(chē)、疲勞駕駛、逆行、強行超車(chē)、超員超載等危險駕駛行為。
二、乘文明車(chē)。乘車(chē)時(shí)做到自覺(jué)排隊，先下后上，講究秩序；主動(dòng)為老弱病殘孕等特殊人員讓座；車(chē)內不吸煙，不亂吃東西，不大聲喧嘩，不向車(chē)內外扔垃圾，不攜帶易燃易爆等危險物品上車(chē)。
三、騎文明車(chē)。不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆行，不騎飛車(chē)，不走機動(dòng)車(chē)道和人行道，停車(chē)不越線(xiàn)，不亂停亂放。
四、行文明路。走路要靠右行走，不闖紅燈，不走機動(dòng)車(chē)道，不亂扔雜物，不在路上嬉戲打鬧，不在車(chē)流中穿行，不翻越交通隔離設施，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。
五、做文明人。語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)。注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在公共設施上刻字畫(huà)畫(huà)。文明上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡(luò )文明，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源。
廣大市民朋友，您的`每一份努力，都會(huì )讓我們的城市更文明；您的每一份熱情，都會(huì )激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，提高文明素質(zhì)，爭做文明市民，全面提升濮陽(yáng)城市文明程度，為全市新一輪趕超發(fā)展，建設富裕文明和諧美麗新濮陽(yáng)作出應有的貢獻！
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 10
親愛(ài)的少先隊員們書(shū)：
你們好! “五一”假期即將來(lái)臨。為了使隊員們能夠度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè )而有意義的假期，學(xué)校少先隊大隊部向大家發(fā)出以下倡議。
一、注意安全。
假期，不管是外出，還是在家，大家都一定要把安全牢記心間。時(shí)刻提醒自己和家人自覺(jué)遵守交通法規，安全用電、用火，安全飲食，平安出行等。不但如此，隊員們還要牢記110、119、120等電話(huà)的用法。
二、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
今年的`“五一“假期，學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開(kāi)展以下四項實(shí)踐活動(dòng)：節日知識我了解;家務(wù)勞動(dòng)我參加;植物栽培我體驗;勞動(dòng)人物我訪(fǎng)問(wèn)。勞動(dòng)最光榮。隊員們在假期里要積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并且把勞動(dòng)的心得體會(huì )寫(xiě)在日記或周記中。三至五年級同學(xué)制作手抄報，或征文。上交時(shí)間為5月4日。
祝同學(xué)們節日愉快!健康成長(cháng)
倡議人：
日期：
五一安全出行倡議書(shū) 11
同學(xué)們：
一是我愛(ài)勞動(dòng)，爭做“家務(wù)小能手”活動(dòng)。在這個(gè)“國際勞動(dòng)節”里，通過(guò)書(shū)本和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習了解勞動(dòng)節的由來(lái)及意義，在家長(cháng)的幫助下，學(xué)會(huì )一項家務(wù)本領(lǐng)，培養自理、自立的能力，通過(guò)親身勞動(dòng)，體會(huì )家長(cháng)工作的`艱辛。
二是我“繪”勞動(dòng)，尋找最美勞動(dòng)者活動(dòng)。用自己手中的筆，通過(guò)寫(xiě)日記、手抄報等形式謳歌、描繪班級同學(xué)、老師中的最美勞動(dòng)者；用手中的筆、家中的DV、相機記錄父母的勞動(dòng)場(chǎng)面，走進(jìn)社會(huì )，認真觀(guān)察各類(lèi)勞動(dòng)群體，品味他們的勞動(dòng)，展示他們的勞動(dòng)風(fēng)采，從勞動(dòng)人民的身上發(fā)現勞動(dòng)美。
三是走進(jìn)兩孟景區，感受母愛(ài)文化。五一期間，跟隨父母，走進(jìn)兩孟景區，感受“孔孟桑梓之邦，文化發(fā)祥之地”的魅力，學(xué)習悠久的歷史文化，特別是以孟子為主體的儒家文化和以孟母為代表的母教文化，接受中華傳統文化教育。
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