關(guān)于幼兒園表?yè)P信
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關(guān)于幼兒園表?yè)P信1
尊敬的園領(lǐng)導:
你好!
我是孩子家長(cháng),我的女兒就讀于x幼兒園中二班。
孩子進(jìn)幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經(jīng)過(guò)仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。
雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的`孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。
因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。
寫(xiě)信人:xx
日期:xx月xx日
關(guān)于幼兒園表?yè)P信2
尊敬的園領(lǐng)導:
你好!
我是貴園大班小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節來(lái)臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說(shuō)實(shí)話(huà),和許多家長(cháng)一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會(huì ),接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長(cháng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱(chēng)),但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著(zhù)不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂(lè )觀(guān),令我倍感擔憂(yōu)。后來(lái)貴園開(kāi)始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開(kāi)始我也曾擔憂(yōu)孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來(lái),我發(fā)覺(jué)我的擔憂(yōu)是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁金桂園后,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,每天都嚷著(zhù)要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的'名字,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝,親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無(wú)聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(cháng),老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導轉達。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xx
日期:xx月xx日
關(guān)于幼兒園表?yè)P信3
尊敬的園長(cháng):
我是寶寶的家長(cháng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(cháng)為一名懂得規矩,懂得禮貌,學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子.作為家長(cháng),我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時(shí)間以來(lái),我們發(fā)現他在很多方面都有了新的'進(jìn)步和提高.我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(cháng)的幫助下,真的開(kāi)始長(cháng)大了.例如,漱口過(guò)去總是在家長(cháng)的監督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生,平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,家長(cháng)也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,還很好學(xué).每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),成語(yǔ)接龍,學(xué)習一些英語(yǔ)單詞,認字,在不斷的學(xué)習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見(jiàn)到老師,同學(xué),周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的
總之,進(jìn)步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學(xué)習,和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強的小朋友.
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xx
日期:xx月xx日
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