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幼兒園的表?yè)P信

時(shí)間:2023-06-25 16:37:37 少芬 表?yè)P信 我要投稿

關(guān)于幼兒園的表?yè)P信范文

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都跟表?yè)P信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,表?yè)P信是向特定受信者表達對被表?yè)P者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。那么,怎么去寫(xiě)表?yè)P信呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園的表?yè)P信范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于幼兒園的表?yè)P信范文

  幼兒園的表?yè)P信 1

尊敬的園領(lǐng)導:

  您好!

  我是孩子xxx的家長(cháng),我孩子就讀于xxx班,是今年年初才轉到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛(ài)面子,當初轉院時(shí),作為母親,我自己給自己做了好長(cháng)時(shí)間的思想工作,我很擔心孩子無(wú)法適應,也擔心年輕的老師沒(méi)有耐心傷害了孩子的自尊心。

  因為孩子原來(lái)所在的幼兒園是從小班開(kāi)始,一直沒(méi)換過(guò)老師,也都培養了一種難舍的感情,而新的幼兒園無(wú)論對于孩子還是老師都要適應一段時(shí)間。

  但事實(shí)證明,我的擔心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子變得更加開(kāi)朗、自信,也越來(lái)越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣,這讓我特別欣慰。

  在原來(lái)的幼兒園,孩子用的飯碗要比現在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說(shuō)一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的`樣子讓我感覺(jué)好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉來(lái)貴園的時(shí)候也是這樣的,可現在不是了,尤其是最近一段時(shí)間,每天晚上回家,孩子會(huì )主動(dòng)跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煸谟變簣@吃飽了,不用給我做晚飯了”?粗(zhù)他鼓起來(lái)的小肚肚,我也會(huì )很開(kāi)心。

  當然,這都離不開(kāi)老師們的耐心引導。說(shuō)實(shí)話(huà),如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時(shí)間比跟家長(cháng)的時(shí)間還長(cháng),老師的愛(ài)心能夠消除家長(cháng)的擔心,那是老師們最大的成功。

  我最想跟園領(lǐng)導說(shuō)的是:由于工作的關(guān)系,我幾乎每周五接孩子都要比園里要求的晚來(lái)一個(gè)小時(shí),這樣,班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí)。在這里我由衷地說(shuō)一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽(tīng)到孩子說(shuō),張媽媽跟我們講什么了我都會(huì )很感動(dòng)。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導。這讓我去掉了一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心地工作。

  因此我非常感謝xx、xxx、xxx這三位老師,想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年XX月XX日

  幼兒園的表?yè)P信 2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好,我是貴園小二班xx同學(xué)的家長(cháng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(cháng)我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時(shí),xx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì ),而且全無(wú)學(xué)習意愿,讓他學(xué)習他都只說(shuō):不會(huì )就不會(huì ),F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習的意愿,能自己練習自理。

  其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內向的.孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過(guò)了會(huì )歸放原處,吃飯前會(huì )自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)始了社會(huì )性的表現。剛開(kāi)始把xx送到貴園,我們家長(cháng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著(zhù)媽媽手不肯上學(xué)到現在自己背著(zhù)書(shū)包從校門(mén)入班級,高高興興的上學(xué),甚至于覺(jué)得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(cháng)雖然不舍但樂(lè )于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的。

  感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長(cháng)完全放心,讓xx茁壯成長(cháng)。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年X月X日

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