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對老師付出工作的肯定表?yè)P信范文（通用30篇）
在當下社會(huì )，能夠利用到表?yè)P信的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，表?yè)P信有一定的書(shū)寫(xiě)規范。相信很多朋友都對寫(xiě)表?yè)P信感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的對老師付出工作的肯定表?yè)P信范文，希望能夠幫助到大家。
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇1
親愛(ài)的老師：
您好！請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人。在這xxx即將來(lái)臨之際，我們向你獻上最真誠的問(wèn)候。
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們步入xxx即將過(guò)去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)，踏著(zhù)夜幕歸，你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的`歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心，祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春，無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子
再一次向您道一聲：辛苦了，老師，謝謝了，老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是劉xx寶寶的父母。我進(jìn)入陳光幼兒園已經(jīng)一年了。從一個(gè)進(jìn)幼兒園前什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一個(gè)懂規矩，懂禮貌，學(xué)會(huì )自己做事的好孩子。作為家長(cháng)，我們感到非常高興，并對老師的努力表示衷心的感謝。
特別是在這段時(shí)間里，我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺(jué)得在老師和家長(cháng)的幫助下，他真的'開(kāi)始長(cháng)大了。比如漱口，以前是在父母的監督下完成的，現在他起床后移動(dòng)大便漱口。他不僅注意自己的衛生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)的時(shí)候，他也可以牽?jì)芍皇�，父母也看�?zhù)，心里喜歡。多多不僅是一個(gè)熱愛(ài)工作的好孩子，而且非�？释麑W(xué)習。每天晚上睡覺(jué)前，他總是主動(dòng)背誦幾首唐詩(shī)和成語(yǔ)接龍，學(xué)習一些英語(yǔ)單詞，認單詞，通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)提高自己。此外，他變得彬彬有禮，周?chē)呐笥言谒龅嚼蠋熀屯瑢W(xué)時(shí)都能主動(dòng)跟他打招呼。我們知道這些都離不開(kāi)老師的細心呵護和關(guān)心�？傊�，我進(jìn)步很大，就不舉例了。希望在老師的指導下，好好學(xué)習，和每一個(gè)孩子都好好相處，做一個(gè)自尊自信自強的孩子。
此致
敬禮！
xxx父母
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇3
尊敬的老師：
您好！
我今天寫(xiě)這封信是為了表?yè)P我的女兒黃。這個(gè)周末她在家和我一起扮演角色。她是媽媽?zhuān)沂桥畠�。其�?shí)我一直想有這樣一個(gè)有機體，讓她體驗一下當媽媽的滋味。兒童世界不容小覷。我不能把她當成母親。平時(shí)在家，雖然不是一個(gè)穿衣服伸手拿食物張嘴的小公主，但還是需要大人安排和提醒她做家務(wù)。周六她是媽媽?zhuān)侠戆才艜r(shí)間。7點(diǎn)，她起床給我們做早飯，吃完早飯9點(diǎn)去逛街。她不希望我們插手，她決定食譜，她按照自己的意愿去做，我們全力配合。雖然購物市場(chǎng)離家不遠，但她從來(lái)沒(méi)有獨自買(mǎi)過(guò)食物。我問(wèn)了她好幾次她是不是一定要一個(gè)人去，她回答的很肯定，我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉。半小時(shí)后，她帶著(zhù)食物回來(lái)了。我看到她能夠安全順利地把食物買(mǎi)回家。我們成年人不知道自己有多幸福。雖然我們大人的心懸了半個(gè)小時(shí)，但我們必須讓她獨自面對。何先生，謝謝！是你們成功的教育讓我的孩子克服了膽怯。邁出她人生的第一步——獨立做事。因為這是她第一次一個(gè)人走這么遠面對社會(huì )。我們對女兒的'表現很滿(mǎn)意，所以給老師寫(xiě)了一封表?yè)P信。我希望老師更加關(guān)注邢鯤的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx父母
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇4
敬愛(ài)的高老師、羅老師：
您好！
教師節就快到了，我代表全體同學(xué)祝你們節日愉快！
高老師、羅老師，你們雖然是我們的新老師，但在我們眼里，你們仍然跟我們以前的老師一樣，值得我們尊重。你們好比我們的第二個(gè)父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們在學(xué)校也得到愛(ài)。你們雖然教書(shū)方法不同，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統；雖然你們還不大認識、了解我們，是因為時(shí)間不夠嘛，但你們卻像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心我們。是你們讓我們享受數學(xué)的奧秘，遨游在語(yǔ)文的海洋里；是你們的.批評讓我們感到愧疚；是你們的鼓勵讓我們向前沖鋒；是你們讓我們快樂(lè )成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；是你們辛勤地栽培我們，最終開(kāi)出了知識之花。x月xx日是老師的節日，我在這里祝你們教師節快樂(lè )！
學(xué)校里的每一位老師都是辛勤的園丁，我們每位同學(xué)的成長(cháng)都離不開(kāi)你們的辛勤培育，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師好比是春蠶，把吐出的絲給了我們，就好像老師把自己的愛(ài)給了我們�？傊�，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對你們的敬重，尊重你們的勞動(dòng)成果！
祝你們身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇5
尊敬的xx：
您們好!
我是實(shí)驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(cháng)，在這里我代表我們班幾位家長(cháng)對這學(xué)期的新任數學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，大家幾乎是第一次認識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習找到了樂(lè )趣，我們大人還發(fā)現了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(cháng)的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著(zhù)參賽選手在廣場(chǎng)上做準備運動(dòng)，這讓我們家長(cháng)看到了一位當自家孩子來(lái)關(guān)心的.場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)。
就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話(huà)中我們做家長(cháng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì )落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長(cháng)諒解，這是我們家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡母兄x!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇6
尊敬的老師：
您好!
在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學(xué)和當地實(shí)習學(xué)校的規章制度，在教學(xué)中認真備課，講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長(cháng)避短。開(kāi)展實(shí)習生交流會(huì )，讓我們吸取他人的長(cháng)處，為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗。他多次和當地領(lǐng)導進(jìn)行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的.時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期兩個(gè)月的實(shí)習生活轉瞬即逝，在此，我們寧海中學(xué)實(shí)習小組全體同學(xué)對您的辛勤付出表示衷心的感謝!
在寧海中學(xué)為期九周的教育實(shí)習期間，您給予了我們多方面的關(guān)照。在工作上，對我們進(jìn)行細心的指導;在生活上，隨時(shí)提供幫助，為我們解決后顧之憂(yōu);調研活動(dòng)中，給予我們充分的支持。雖然楊老師一個(gè)人負責南京好多學(xué)校的實(shí)習工作，但還是在百忙之中抽出時(shí)間經(jīng)常來(lái)看望我們。永遠向我們展現最燦爛的笑容!
讓我們再真誠的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導，祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意!此
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！從開(kāi)學(xué)到現在，我們老師也一直請家長(cháng)配合我們的.工作。比如，開(kāi)學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(cháng)都冒著(zhù)烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園，一些家長(cháng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統一老師布置的作業(yè)，一些家長(cháng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時(shí)上交孩子的成長(cháng)檔案，很多家長(cháng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！現在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團正應用于到他們的創(chuàng )想天地。相信，孩子們看到自己的物品，一定會(huì )很開(kāi)心！有了您的支持，我們相信，孩子們會(huì )玩的更快樂(lè )，彼此地交流也會(huì )更愉悅！
在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇8
北大青鳥(niǎo)各位老師：
大家好！
因為最近工作比較忙，好久沒(méi)去學(xué)�？赐懔�！我很想你！
上班后很懷念上學(xué)的日子，更懷念每一位老師！剛入學(xué)時(shí)，我是一個(gè)對軟件行業(yè)一無(wú)所知的門(mén)外漢�，F在在老師的努力培養下，我已經(jīng)可以輕松進(jìn)入軟件行業(yè)了。
讓我驕傲的是，在技術(shù)方面，我們并不比計算機專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生差，但我的實(shí)際能力比他們強。在此，我要感謝專(zhuān)業(yè)課的老師們。在北大青鳥(niǎo)一年半的學(xué)習期間，你給我提供了很多軟件項目的實(shí)踐機會(huì )。正是因為有了這些實(shí)踐項目的培訓，我才能適應公司的要求，在入職后迅速進(jìn)入角色。
同時(shí)，我也要感謝我的班主任。進(jìn)入公司后，我能與公司的每一位領(lǐng)導和同事相處融洽，密切合作。這和你在學(xué)校每個(gè)CPD（溝通與職業(yè)素質(zhì)培訓）班給我的培訓有著(zhù)密切的關(guān)系。你教會(huì )了我一些職場(chǎng)生存技巧。真的讓我受益匪淺！
在此，我還要感謝我的就業(yè)老師，幫助我在職業(yè)規劃上做出了明智的選擇。我認為我們中心和其他中心的區別在于，我們可以根據你學(xué)生的.個(gè)人特點(diǎn)，幫助你選擇有利于你個(gè)人發(fā)展的職位。這對每個(gè)學(xué)生都很重要！軟件行業(yè)有很多崗位：項目經(jīng)理、數據庫維護人員、售后技術(shù)支持人員、售前人員、銷(xiāo)售人員等。這個(gè)行業(yè)需要的不僅僅是程序員。根據個(gè)人喜好，可以學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，向某個(gè)方向發(fā)展。因為我性格外向，善于交際，所以我畢業(yè)的時(shí)候老師和我溝通了很多次，最后給我選擇了一份工作，在一家軟件公司做售后培訓。這份工作真的很適合我，既運用了我的專(zhuān)業(yè)知識，又充分發(fā)揮了我的個(gè)人特點(diǎn)。我對我的工作非常滿(mǎn)意。
最后，再次感謝北大青鳥(niǎo)的老師們的辛苦。是你給每個(gè)學(xué)生插上了理想的翅膀，讓我們飛得更高更遠！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇9
尊敬的x老師：
您們好！
我是xx實(shí)驗小學(xué)xx班一位同學(xué)的家長(cháng)，在這里我代表我們班幾位家長(cháng)對這學(xué)期的新任數學(xué)老師xxxx表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，大家幾乎是第一次認識這位老師，對xx老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習找到了樂(lè )趣，我們大人還發(fā)現了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，xx老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝xx老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了xx老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(cháng)的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，xx老師領(lǐng)著(zhù)參賽選手在廣場(chǎng)上做準備運動(dòng)，這讓我們家長(cháng)看到了一位當自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)。
就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，xx老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話(huà)中我們做家長(cháng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的`未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，這學(xué)期，您派了精干的xx老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì )落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請xx校長(cháng)諒解，這是我們家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡母兄x！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇10
丁老師：
您好！
昨天張嘉楠回來(lái)后一直悶悶不樂(lè )，我問(wèn)她怎么了，起初她不肯說(shuō)，后來(lái)在睡覺(jué)時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來(lái)在6.1前，你們班上評選分享之星和分享標兵，她當時(shí)被同學(xué)評選為分享標兵，和她競爭的還有一個(gè)楊凱。據張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說(shuō)要去幫楊凱爭取一個(gè)名額。當天回來(lái)就很興奮的.向我匯報過(guò)，我也很開(kāi)心，畢竟得到榮譽(yù)對小孩子來(lái)講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒(méi)有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過(guò)。她說(shuō)，她同學(xué)也感到很納悶，當時(shí)就有同學(xué)問(wèn)張嘉楠說(shuō)你怎么沒(méi)有，她說(shuō)她也不知道。
聽(tīng)完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫(xiě)信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復。
致此
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
大家好！我冒昧給你寫(xiě)信，只是想表達一個(gè)學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校領(lǐng)導和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。
時(shí)光飛逝。當孩子在我們學(xué)校呆了一年時(shí)，父母很高興看到孩子今年的收獲。他長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字，會(huì )計算，有禮貌，懂得感恩。這一切都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和郭校長(cháng)的努力。
因為我們的孩子，我們認識了郭老師。雖然我們在開(kāi)學(xué)的時(shí)候對她不是很了解，但是我們和郭老師很熟，對她有好感�？赡芄蠋熒ぷ硬惶冒�。她經(jīng)常在下課后失聲，但是下課后，她用疲憊沙啞的聲音耐心地給父母講事情。由于她的耐心、細心、真誠和責任感，孩子們從幼兒園到學(xué)校的過(guò)渡非常順利。從孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，可以看出老師的辛苦。
從孩子在這個(gè)班生病這件事來(lái)看，更能體現郭先生的責任感和愛(ài)心。我孩子感冒了，這幾天沒(méi)去上課。她每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的病情。我很感動(dòng)，每天都主動(dòng)給她發(fā)短信，通知她生病了。有天晚上忘了送，她就給我打電話(huà)，問(wèn)了孩子的情況，推薦了好醫生，好食療，勸我不要太擔心。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是獨生女，有時(shí)候會(huì )不知所措，但她應該很照顧這30個(gè)孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為孩子的'家長(cháng)，我真誠地說(shuō)：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子可能無(wú)法用語(yǔ)言表達他對老師的感激之情。作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這個(gè)好老師，用我的話(huà)表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
xxx
20xx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇12
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是貴校學(xué)生趙家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任xx老師!
20xx年x月x日，上午早自習期間，趙xx同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時(shí)通知班主任xx老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )，劉老師不怕?lián)熑�、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(cháng)，見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的'形象。雖然今天趙xx同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但xx老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”xx老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號!
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校xx老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護，是我們全家的幸運，作為家長(cháng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校xx老師對趙xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮
表?yè)P人：xxx
20xx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇13
尊敬的園長(cháng)xx老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子xx在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，
他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的'生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六他也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，徐老師：
你們好！
首先，讓我代表一年級二班全體家長(cháng)向你們表示最衷心的感謝！我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下，孩子得到健康快樂(lè )的成長(cháng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jì)的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。徐老師以高度的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給一年級二班帶來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最近這段時(shí)間以來(lái)，當每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(cháng)站在學(xué)校門(mén)口等待放學(xué)，都會(huì )看到徐老師蹣跚步伐一手捧著(zhù)行走不便的.大肚子，一手指揮孩子們排好隊，交代著(zhù)注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(cháng)領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長(cháng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調養身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執著(zhù)和敬業(yè)，那份對孩子的全心全意的愛(ài)，讓她做出這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣，感謝您！您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(cháng)看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。
師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長(cháng)做出卓越貢獻！
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福。我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻！
致以最誠摯的敬禮！
xxx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好，我是貴園小二班x同學(xué)的家長(cháng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(cháng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時(shí)，吃飯、穿衣等等都完全不會(huì )，而且全無(wú)學(xué)習意愿，讓他學(xué)習他都只說(shuō)：不會(huì )就不會(huì )�，F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習的意愿，能自己練習自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的'生活習慣，玩具玩過(guò)了會(huì )歸放原處，吃飯前會(huì )自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì )性的表現。
剛開(kāi)始把送到貴園，我們家長(cháng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著(zhù)媽媽手不肯上學(xué)到現在自己背著(zhù)書(shū)包從校門(mén)入班級，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(cháng)雖然不舍但樂(lè )于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長(cháng)完全放心，讓茁壯成長(cháng)。
表?yè)P人：xxx
xxxx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇16
各位老師：
您們好！
王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì )主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，王瀚學(xué)會(huì )了正確使用筷子，還會(huì )幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，王瀚表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì )開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習，快樂(lè )游戲，回家后能夠將學(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現在，王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的`影響下，王瀚漸漸養成良好的生活習慣，也學(xué)會(huì )了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。
王瀚小朋友的爸爸、媽媽
xx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇17
尊敬的xx老師：
你們好!
我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!
我的女兒進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是入園以來(lái)，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí),性格有些內向，還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的`印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!
表?yè)P人：xxx
xxxx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇18
致尊敬的xx班全體老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了�；仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛入幼兒園時(shí)的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè )助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(cháng)將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長(cháng)的'健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實(shí)的基礎。
我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
愿你們每天都幸�？鞓�(lè )。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇19
尊敬的xx老師：
你們好！
我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝！
我的女兒xx自從進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的`可喜成果。
記得她剛入園時(shí)，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家，針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇20
尊敬的幼兒園老師：
你們好!我是xxx的媽媽?zhuān)业暮⒆蝇F在已經(jīng)x歲了，我的寶寶xxx入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因為園里老師無(wú)微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活，孩子的智力成長(cháng)以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長(cháng)已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!
一直以來(lái)，對于孩子上幼兒園的問(wèn)題，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個(gè)家長(cháng)都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過(guò)幾番考慮，我們選擇了xxx幼兒園，選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
孩子有禮貌，有規矩，懂得分享，以前一些不好的習慣現在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習上，我的`孩子的習慣得益于老師的培養，以前沒(méi)有這樣的要求，孩子也比較調皮，不肯專(zhuān)心的看書(shū)學(xué)習，現在孩子會(huì )主動(dòng)書(shū)看，時(shí)常會(huì )讓我們這些家長(cháng)為他講講故事，有時(shí)候我們教他數數，他也肯比較認真的聽(tīng)了。
在生活習慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好，xxx以前總是愛(ài)挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長(cháng)比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛生，自理能力有了不少提高，有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語(yǔ)言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著(zhù)要看幼兒園學(xué)習光碟，跟著(zhù)光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言;聽(tīng)著(zhù)兒歌時(shí)常常也會(huì )跟著(zhù)唱，跟著(zhù)跳舞，也能夠給爸爸媽媽表?yè)P在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。
這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長(cháng)的深深為之感動(dòng)，我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的xxx老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(cháng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝，只有懷著(zhù)一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!
xxx
20xx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇21
尊敬的xxx老師：
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過(guò)這封信，想由衷地表達一下全體家長(cháng)共同的心聲。這半年來(lái)，我們每天都親眼目睹著(zhù)孩子們的變化，感受著(zhù)他們的成長(cháng)與進(jìn)步，孩子們無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調皮搗蛋的越來(lái)越少，積極上進(jìn)的越來(lái)越多，二年九班呈現出一派勤學(xué)向上、文明守紀的新風(fēng)尚，是孩子們突然長(cháng)大，懂事了嗎？當然不是。我們都深深知道，這是教育的力量，這些進(jìn)步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無(wú)私的包容與愛(ài)心，無(wú)盡的汗水和付出。
孩子是最純潔天真的，也是最公正無(wú)私的，從孩子們的嘴里，我們聽(tīng)到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開(kāi)學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說(shuō)道理，用生動(dòng)真實(shí)的'事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴重危害；平等對待每個(gè)孩子，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行鼓勵和肯定；對待犯錯誤的孩子并不急于批評，而是通過(guò)擺事實(shí)，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服；有些孩子生病了沒(méi)來(lái)上課，抽出時(shí)間為他們補課；自己花錢(qián)買(mǎi)孩子喜歡的文具作為獎品；親自為孩子們做出可口的紫菜飯包；帶病還要堅持工作等等；當然，孩子所聽(tīng)到的和看到的是有限的，孩子說(shuō)不出來(lái)的一定還有很多很多。但是從這些片斷的敘述當中，我們看到了一位充滿(mǎn)智慧，飽含愛(ài)心，無(wú)私奉獻的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長(cháng)的引路人。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運，也是家長(cháng)們的幸福！
我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養了如此優(yōu)秀的班主任！附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們全體家長(cháng)由衷地為易老師投上一票!
我們全體家長(cháng)也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學(xué)校一定會(huì )越辦越好，為國家培養出大批適合未來(lái)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇22
尊敬的老師：
您好！
我是你們學(xué)校一年級一班蔣繼元的家長(cháng)。首先，我要感謝學(xué)校，感謝班主任劉老師，感謝您對我孩子的培養和教育，讓他一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。謝謝你們！
我們的孩子入學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。作為父母，我們有很多感情。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都是看在眼里，享受在心里。孩子剛從天真的幼兒園上小學(xué)，我們家長(cháng)還是有顧慮的。比起小學(xué)，三年的幼兒園生活更加自由無(wú)憂(yōu)。到了小學(xué)，作息時(shí)間的調整，學(xué)習內容的不同，新生，新老師，挑戰一下子就增加了。但聽(tīng)了劉先生的家長(cháng)會(huì )后，擔憂(yōu)慢慢消失了。通過(guò)理性科學(xué)的講解，從具體作息安排到鉛筆橡皮擦等學(xué)習工具的準備，劉老師給了我們家長(cháng)一個(gè)很好的思路。果不其然，從孩子正式開(kāi)學(xué)到現在一直沒(méi)有大的波動(dòng)。當我問(wèn)它怎么去學(xué)校的時(shí)候，他居然回答：“沒(méi)什么不同，就像幼兒園一樣�！币驗槲疑习啾容^早，孩子上學(xué)比較早，我一緊張，孩子就主動(dòng)安慰我說(shuō)：“媽媽你放心，老師會(huì )來(lái)的�！甭�(tīng)到孩子們這樣說(shuō)，我們松了一口氣。
當孩子們每天晚上講一天的故事時(shí)，我們比聽(tīng)任何新聞都感興趣。從學(xué)校的梧桐樹(shù)上掉下來(lái)的毛毛蟲(chóng)和馬蜂窩，到學(xué)校的各種活動(dòng)，我們都興致勃勃的聽(tīng)著(zhù)。當然，他經(jīng)常講的是班里老師和同學(xué)相處的過(guò)程，比如老師表?yè)P他，被評為小班組長(cháng)，哪個(gè)同學(xué)有進(jìn)步，幫老師做事等等。我們經(jīng)常在小學(xué)生中間講笑話(huà)，比如體育課上他踢足球誰(shuí)踢掉他的鞋，電腦課上誰(shuí)拉他的褲子，等等。聽(tīng)完他們的話(huà)，我們真的忍不住笑了起來(lái)，感覺(jué)自己好像在現場(chǎng)一樣。最讓我們感動(dòng)的是遇到了一位認真負責的劉老師。我聽(tīng)朋友說(shuō)，小學(xué)老師和幼兒園老師不一樣，他們不會(huì )照顧孩子的每一個(gè)細節。沒(méi)想到這種認知在遇到劉小姐后消失的無(wú)影無(wú)蹤。當我們接到劉小姐的電話(huà)時(shí)，我們更加感激了。因為在幼兒園工作，所以還是用幼兒園的方法讓孩子多玩少學(xué)。劉老師在電話(huà)里指出了孩子學(xué)習上的一些問(wèn)題，說(shuō)得很貼切，讓我們這些家長(cháng)感到很慚愧。在劉老師的.具體指導下，孩子們的計算能力得到了提高，寫(xiě)字也很快。班上有40多個(gè)孩子，盡管劉老師很忙，還是給我們打了電話(huà)。作為一名教育工作者，我有著(zhù)深刻的體會(huì )和深深的感激。
我們深知一個(gè)好的學(xué)校，一個(gè)好的老師對一個(gè)人一生的影響有多大，相信我的孩子會(huì )在貴�？茖W(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念中快樂(lè )成長(cháng)。
此致
敬禮！
xxx父母
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇23
尊敬的領(lǐng)導：
我是孩子xxx的家長(cháng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。
孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從xx到幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的.細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感謝xx的這四位老師，想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
寫(xiě)信人：xx
xx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇24
尊敬的xx老師：
您們好!我是媽媽?zhuān)谟變簣@已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活，完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關(guān)懷和幫助。是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應，快樂(lè )的成長(cháng)，我作為家長(cháng)總還是有許多的擔心和不舍。但是，自初入園，我就發(fā)現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的.心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。不僅如此，我發(fā)現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，x老師一直指導并幫助我們完成實(shí)驗，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂(lè )。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，x老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說(shuō)很多話(huà)，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。有兩次中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
馬上就是六一兒童節，首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節快樂(lè )!”同時(shí)對園領(lǐng)導及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長(cháng)。
三年前我們一家三口來(lái)到了荊門(mén)，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到現在我都一直慶幸當時(shí)沒(méi)有選錯學(xué)校。
每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺(jué)到了老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無(wú)暇照顧他們的日子里，體會(huì )到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(cháng)，最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂(lè )，玩得開(kāi)心，我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法表達，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導,老師衷心地說(shuō)聲謝謝!真的`很感謝老師們陪著(zhù)孩子度過(guò)的幼兒園生活，是你們攙著(zhù)他們邁出進(jìn)入社會(huì )的第一步，讓他們學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )孝順。
孩子總是要長(cháng)大的。眼看著(zhù)就該升入小學(xué)讀書(shū)了，我心里既高興又擔憂(yōu)。高興的是，孩子大了，可以學(xué)習更多的知識了;擔憂(yōu)的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì )遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì )像在幼兒園這么快樂(lè )嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續在這里讀書(shū)，她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”�？墒�，歲月留不住孩子成長(cháng)的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰的世界，無(wú)論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )再回來(lái)看你們，但是我相信不會(huì )忘記你們，她會(huì )記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(cháng)，何園長(cháng)，xx老師，祝x師，xx老師，xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過(guò)老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂(lè )!
xxx
20xx.x.x
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇26
尊敬的老師們：
您好！
我的女兒李菲菲在桂園坨一班學(xué)習。她雖然聰明，但有些內向任性。我們的父母通常會(huì )寵壞她。上幼兒園前遇到陌生人不敢說(shuō)話(huà)，不能獨立吃喝拉撒。所以我很擔心她能不能適應幼兒園的集體生活。也許是命運，也許是理智的選擇。在過(guò)去的半年里，越來(lái)越喜歡她的三位老師，親切地稱(chēng)他們?yōu)椤安軏寢尅�、“胡媽媽”和“王奶奶”。而且，在李曉雨、陳茜茜、王莎莎的細心呵護和正確引導下，孩子們在短短幾個(gè)月內成長(cháng)起來(lái)，懂事多了，活潑開(kāi)朗多了。我非常感激和欣賞老師對孩子的愛(ài)和他們科學(xué)人性化的教育方法。
孩子一般是父親送的，奶奶接的。我偶爾接孩子。每天早上我進(jìn)班，老師都會(huì )上來(lái)親切地問(wèn)候和問(wèn)候孩子們，拍著(zhù)他們的臉，摸著(zhù)他們的頭，經(jīng)常給他們一個(gè)甜甜的吻。每天下午放學(xué)后，老師都要中肯詳細地講解孩子在學(xué)校的表現。在教學(xué)活動(dòng)中，教師根據孩子的興趣精心備課，創(chuàng )新教學(xué)方法，科學(xué)安排孩子學(xué)習歌舞、健美操、打擊樂(lè )、詩(shī)歌、國學(xué)、數學(xué)、繪畫(huà)、手工等。，從而充分開(kāi)發(fā)兒童的潛能，培養他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。生活中，每一位老師都能及時(shí)幫孩子換衣服，無(wú)論是喝食物還是大小便。不管孩子怎么哭，怎么鬧，怎么鬧，怎么不聽(tīng)話(huà)，老師從來(lái)不對孩子吼，而是動(dòng)之以情，理解他們。業(yè)余時(shí)間，一班的三個(gè)老師也不閑著(zhù)。他們組織家長(cháng)開(kāi)展“育兒沙龍”，用丟棄的物品自己動(dòng)手教學(xué)，裝飾環(huán)境。他們還把日常的課件和照片剪輯發(fā)到網(wǎng)上，通過(guò)“博客”和父母討論育兒經(jīng)驗，有時(shí)晚上直接給父母打電話(huà)和他們交流。他們從不計較個(gè)人得失，可以說(shuō)是全心全意為孩子付出。
李曉雨、陳茜茜、王莎莎的工作水平上的“職業(yè)”，工作態(tài)度上的“敬業(yè)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在各個(gè)方面體現出來(lái)。這里有幾個(gè)小例子：李曉雨因材施教。比如梅琳，性格內向膽小，不敢在眾人面前大聲說(shuō)話(huà)。根據她的性格特點(diǎn)，李曉雨鼓勵她在新年晚會(huì )上表演情景喜劇《推雪球》，并“強迫”她放開(kāi)聲音，增強勇氣。在李曉雨的“脅迫”下，孩子們在元旦晚會(huì )上發(fā)出了最強烈的聲音：“大家好，我是小貓，我來(lái)推雪球！”，終于邁出了勇敢的第一步。陳茜茜小心而認真�，F在是A流的流行期。陳茜茜每天仔細觀(guān)察孩子們的一舉一動(dòng)、喜怒哀樂(lè )�？吹矫捞m好像有點(diǎn)多病，就會(huì )好心的'上去問(wèn)：“我女兒怎么了？”并且摸摸孩子的額頭，感覺(jué)有點(diǎn)熱的話(huà)拿個(gè)體溫計仔細試試，防患于未然。王莎莎的耐心和體貼。梅琳一直對食物很挑剔。在家里，我們總是很匆忙，所以我們申斥她。幼兒園的時(shí)候，王莎莎從來(lái)不訓斥她，而是耐心的勸她，必要的時(shí)候喂她吃。孩子回家對我說(shuō)；”王莎莎喂我。她并不擔心。她沒(méi)有像你一樣對我大喊大叫！”王莎莎對孩子的耐心和體貼讓我的生母很佩服她！
第一堂課是孩子們溫暖、和諧、進(jìn)步的家，他們成長(cháng)的每一步都體現了老師太多的智慧和心血。在這里，我想對李曉雨、陳茜茜、王莎莎說(shuō)：你們辛苦了！謝謝你為孩子做的一切！
此致
敬禮！
xxx父母
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇27
尊敬的xx：
您們好!
我是實(shí)驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(cháng)，在這里我代表我們班幾位家長(cháng)對這學(xué)期的新任數學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，大家幾乎是第一次認識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習找到了樂(lè )趣，我們大人還發(fā)現了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(cháng)的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著(zhù)參賽選手在廣場(chǎng)上做準備運動(dòng)，這讓我們家長(cháng)看到了一位當自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)。
就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話(huà)中我們做家長(cháng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的`孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì )落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長(cháng)諒解，這是我們家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡母兄x!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇28
xx校長(cháng):
你好，我是實(shí)驗小學(xué)xx班一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)。我謹代表我們班的幾位家長(cháng)，向這學(xué)期新來(lái)的數學(xué)老師xxx表示感謝和欽佩。
周五，我們開(kāi)了一個(gè)家長(cháng)會(huì )。這幾乎是大家第一次認識這個(gè)老師。他們對xx老師的理解來(lái)自于他們孩子的口中。孩子的感情是最敏感的。他們有一個(gè)像朋友一樣的老師，他們的教學(xué)很幽默。孩子們留下了深刻的印象，并在他們的學(xué)習中找到了樂(lè )趣。我們成年人也發(fā)現孩子們很有愛(ài)心，知道如何照顧別人。例如，前幾天，徐老師生病了，孩子們說(shuō)老師聲音嘶啞。全班簽名祝徐先生早日康復。第一次覺(jué)得孩子開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明徐老師在孩子中威望很高，我們還是做父母比較好。
前幾天學(xué)校組織了一場(chǎng)越野賽，徐老師帶領(lǐng)選手在廣場(chǎng)上準備運動(dòng)。這讓我們的父母看到了一個(gè)孩子關(guān)心的場(chǎng)景，這讓我們很感動(dòng)。以這次考試為例。徐老師記住了孩子們的進(jìn)步，給了他們及時(shí)的鼓勵，讓他們有了高度的自信。在孩子們的講話(huà)中，我們家長(cháng)看到了變化。以前我們班九個(gè)班紀律很差，確實(shí)有幾個(gè)調皮搗蛋的。女教師很難約束她們。記得以前孩子說(shuō)別的教過(guò)的老師管不了我們的'孩子，讓老師頭疼。我們真的能感覺(jué)到他們被老師為難，擔心孩子的未來(lái)。這學(xué)期，你派了一個(gè)能干的徐老師來(lái)幫張老師管理這些孩子。方法得當，孩子們接受了，這讓我們看到了。
因為你工作忙，我就不一一舉例了。孩子的變化就是最好的證明。我的表達并不完美。請原諒劉校長(cháng)。這是我們父母衷心的感謝！
xx班家長(cháng)
xxxx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇29
親愛(ài)的園長(cháng):
你好！
我們是你們小學(xué)一班劉心悅的家長(cháng)。自從劉心悅去年9月進(jìn)入公園以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了將近一年半的時(shí)間。從入園前不懂事的孩子，成長(cháng)為懂規矩懂禮貌，會(huì )自己學(xué)東西的好孩子。作為家長(cháng)，我們非常高興，真誠感謝老師們的辛勤工作。感謝他們對我們寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教誨。
在你們老師的精心教育下，我們的寶寶最近進(jìn)步很快。在生活中，孩子有很強的獨立意識。他們自己穿衣吃飯，自己洗小口罩小襪子，用筷子掃地。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有一顆感恩的心。孩子可以尊敬老師，看到媽媽工作累了，會(huì )走過(guò)來(lái)溫柔的親吻媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔�！”。有好吃的`就先給爺爺奶奶吃，主動(dòng)打老人背提醒吃藥。在外面會(huì )主動(dòng)和爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼，進(jìn)出學(xué)校會(huì )主動(dòng)和老師打招呼告別。每個(gè)孩子的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力，每個(gè)孩子的成長(cháng)都與老師的認真教學(xué)有關(guān)。孩子的成長(cháng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信愛(ài)是我們和孩子心靈之間的橋梁。教師對孩子的感情影響著(zhù)孩子對世界的感受和體驗，他們會(huì )把這種積極的情感體驗轉化為對他人的信任、尊重和愛(ài)。這正是一班幾位老師的做法。他們以和藹可親的態(tài)度和高度負責的精神滋潤著(zhù)孩子們幼小的心靈。向園區領(lǐng)導和一班老師表示衷心的感謝！
我也在這里提前祝老師們:
身體健康！圣誕快樂(lè )！新年快樂(lè )！
xx
xxxx年xx月xx日
對老師付出工作的肯定表?yè)P信 篇30
親愛(ài)的老師們:
大家好！
因為我和老婆工作忙，孩子總是在家由老人照顧，孩子也有一些不好的習慣。孩子們兩歲時(shí)被送到幼兒園�？梢哉f(shuō)，孩子還是餓著(zhù)肚子吃飯，養尊處優(yōu)的父母也是無(wú)可奈何。但是自從孩子上了幼兒園，他變了很多；從哭鬧到拒絕來(lái)幼兒園，孩子可以通過(guò)家長(cháng)的勸說(shuō)，愉快的來(lái)到幼兒園，體會(huì )到可以簡(jiǎn)單的把玩具放回原處，生活中沒(méi)有任何套路，可以在家里自由玩耍，聽(tīng)家長(cháng)講故事，講一些幼兒園的知識……幼兒園老師對孩子照顧的很細致，可以從學(xué)前教育課程開(kāi)始。他們與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨也產(chǎn)生了依戀之情。作為父母，他們真的有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達的感謝。由于工作繁忙，他們有時(shí)會(huì )忽視對孩子系統、認真的教育，這一點(diǎn)我和家長(cháng)、老師比起來(lái)真的覺(jué)得很慚愧。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子都不會(huì )照顧自己。作為母親，在日常生活中，面對懵懂無(wú)知的孩子，難免會(huì )感到厭煩，甚至會(huì )對孩子發(fā)火。幼兒園里，有很多和我兒子一樣小的孩子。幼兒園帶孩子雖然是老師的工作職責，但是面對一群不會(huì )照顧自己的小家伙，當幼兒園老師真的很辛苦。他們不是自己的孩子，不能打架，不能罵，不能讓他們哭，更不能哄他們。最難能可貴的是，雖然班里的xx老師很年輕，但她像母親一樣照顧孩子。當她見(jiàn)到她時(shí)，她可以詳細講述孩子們的表現和最近的情況。在我們看來(lái)，這說(shuō)明她是一個(gè)細心的老師，一個(gè)有責任心的好老師。x老師經(jīng)常會(huì )給我們家長(cháng)很多針對孩子近況的小把戲，最好的辦法就是在我們“實(shí)施”真的管用。當我們在教育上遇到困惑的時(shí)候，父母就來(lái)找她咨詢(xún)。她總是不厭其煩地幫助我們。提出建議”。我們的父母欽佩我們老師的奉獻和無(wú)私奉獻。每次面對我們的父母，無(wú)論是吃飯還是帶孩子，她的目光總是關(guān)注著(zhù)每一個(gè)孩子。當孩子不小心尿褲子、尿床的'時(shí)候，xx老師不僅把衣服褲子洗干凈，還用溫水洗孩子的身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣干凈。面對這樣一個(gè)一絲不茍，認真負責的老師，我
孩子從來(lái)不喜歡上幼兒園，但是喜歡上幼兒園，愛(ài)老師愛(ài)孩子，這和幼兒園老師和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)主任的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師對家長(cháng)嚴格、體貼、熱情，經(jīng)常和家長(cháng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(cháng)大，我們真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到孩子的變化。我們心里真的很開(kāi)心，很感激。孩子們已經(jīng)從一個(gè)學(xué)習語(yǔ)言的孩子成長(cháng)為一名學(xué)齡前學(xué)生�，F在可以自豪地說(shuō)，孩子從xx幼兒園學(xué)到了很多，xx幼兒園給孩子提供了一個(gè)全方位教育的機會(huì )，不同時(shí)期，不同教育，從不錯過(guò)自己最美好的時(shí)光。最重要的是，老師可以根據孩子不同時(shí)期的不同變化，制定合理的計劃來(lái)幫助孩子，即使是和我們的父母溝通。有很多細節比我們父母想象的更周到，幫助孩子克服很多困難，擺脫很多缺點(diǎn)。我們要感謝老師，他們真的愛(ài)孩子，幫助孩子。作為家長(cháng)，我們始終關(guān)注孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，孩子的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力！
孩子身體素質(zhì)不好，但老師一直比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂奶，鼓勵孩子多鍛煉身體……因為孩子太小，跟不上學(xué)習的進(jìn)度，老師耐心的勸他們跟上其他孩子，不讓孩子有一點(diǎn)自卑的感覺(jué)�，F在孩子的身體素質(zhì)大大提高了，出勤率提高了，學(xué)習也越來(lái)越旺盛了。每當我們問(wèn)孩子幼兒園好不好，老師好不好，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近，因為這是他們全面接受學(xué)前教育的前提。
其實(shí)我們并不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識。我們更注重孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習慣和學(xué)習興趣。園區合理的飲食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師，恰恰為孩子們創(chuàng )造了健康快樂(lè )成長(cháng)進(jìn)步的良好空間�，F在的孩子有了一定的學(xué)習能力，對英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè )于助人、寬容。同時(shí)，他們還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng )造力，好奇心和進(jìn)取精神。
在幼兒園的學(xué)習生活中，我們的孩子已經(jīng)從剛進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)知，變成了知識淵博、彬彬有禮、會(huì )畫(huà)畫(huà)會(huì )玩耍、會(huì )唱歌會(huì )跳舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。而且在與老師和孩子朝夕相處中，學(xué)會(huì )了互相幫助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)。作為父母，我很高興看到孩子們在這里快樂(lè )地邁出了人生的第一步，得到了最好的啟蒙教育，快樂(lè )的學(xué)習和健康的成長(cháng)。很慶幸自己選擇了xx幼兒園，選擇了專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、有愛(ài)心的老師給孩子上課。
學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(cháng)，我們從心底感謝xxx幼兒園的園長(cháng)和老師們的辛勤工作和汗水。大家一直想表達感謝，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了。讓我們借此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意。
最后，祝xxx幼兒園園長(cháng)和所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂(lè )！
xxx
20xx年x月x日
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