有關(guān)電子實(shí)習報告錦集六篇
在日常生活和工作中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的電子實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
電子實(shí)習報告 篇1
一、前言
早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤(pán)算著(zhù)怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(cháng)的暑假，畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)工廠(chǎng)鍛煉一下自己，一是因為作為一個(gè)農村走出來(lái)的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神。其次，因為我還是一個(gè)大一學(xué)生，剛接觸到專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習的還不夠深，不能用回貫通，。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠(chǎng)，走進(jìn)社會(huì )，去學(xué)習一下社會(huì )經(jīng)驗，從而提高自己。
二、我的找工作歷程
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二學(xué)長(cháng)介紹我們去上海一家憬之禮品包裝有限公司做暑假工，由于是包裝廠(chǎng)跟自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)聯(lián)系，我們班十多名同學(xué)詳細了解情況后征得家長(cháng)同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導員后，老師出于對我們的關(guān)心，要求親自與我們父母溝通交流了解家長(cháng)的意思，有的家長(cháng)在老師的話(huà)語(yǔ)下動(dòng)搖了讓我們去的念頭，最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮，都等待著(zhù)7月1日出發(fā)去上海，可誰(shuí)知我們在等待中得到的消息是我們去不了了，當初介紹我們去的學(xué)長(cháng)說(shuō)在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當初一心打算去上海沒(méi)有找其他工作，無(wú)奈之下只有收拾行李回家�！芭Σ灰欢ǔ晒�，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì )。
回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠(chǎng)，嚴格說(shuō)起來(lái)只能算是一家手工作坊，沒(méi)有任何的規章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒(méi)去過(guò)了。接下來(lái)的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠(chǎng)，但得到的都是同樣的回答“我們只收長(cháng)期工，不用暑假工”。連續的打擊讓我深知找工作之難！但我依舊沒(méi)有放棄。
后來(lái)在別人的介紹下我去了離家不遠的廬江聯(lián)眾電子廠(chǎng)工作了40多天。
三、我的實(shí)踐內容
廬江聯(lián)眾電子廠(chǎng)是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè)，其終端客戶(hù)是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠(chǎng)商。
7月10日下午我們經(jīng)人事部門(mén)安排，車(chē)間主任給我們分配組別，待組長(cháng)登記完后給我們簡(jiǎn)單介紹了一下車(chē)間的規章制度后便帶領(lǐng)我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)，并安排我們在不同的崗位學(xué)習一天。
7月13xx們正式走上生產(chǎn)崗位，車(chē)間是流水線(xiàn)式生產(chǎn)，一條流水線(xiàn)6個(gè)人分5個(gè)站別，分別是外觀(guān)檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀(guān)檢測站，我的任務(wù)是檢查材料外觀(guān)情況，主要有以下幾點(diǎn)。
1）檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現象。
2）檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問(wèn)題導致銅線(xiàn)暴露在外。
3）檢查鐵芯：看是否破損、缺失。
4）檢查腳位：看長(cháng)短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現象等。
外觀(guān)檢測ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測，這一站別需要一定時(shí)間去熟悉，此外，做外觀(guān)檢測必須做到細心認真。同時(shí)，車(chē)間內有著(zhù)各項嚴格的規章制度，這些制度嚴格要求每位員工，幫助我該掉了之前養成的懶散等毛病。
四、我的實(shí)踐結果
在一個(gè)多月的工作期間，我也發(fā)現了廠(chǎng)內存在的幾點(diǎn)不足之處。
1）廠(chǎng)內員工流動(dòng)性大，不能很好的留住操作熟練的長(cháng)期工人，員工一般都只作幾個(gè)月而已。
2）員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高，團隊合作意識不強，只關(guān)心小我利益。
3）長(cháng)期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無(wú)差別，不能很好的調動(dòng)員工的積極性，廠(chǎng)內的員工福利性支出過(guò)少。
4）物料部和蒼管部工作存在不足，不能及時(shí)為生產(chǎn)線(xiàn)提供材料，經(jīng)常導致生產(chǎn)線(xiàn)缺材料而停線(xiàn)。
5）廠(chǎng)內很多機器老舊，經(jīng)常出現故障影響產(chǎn)線(xiàn)速度，導致員工抱怨增多，收益減少。
6）企業(yè)沒(méi)有自己獨特的文化，需加強文化建設。缺乏自主知識產(chǎn)權，因多吸納人才，加強企業(yè)創(chuàng )新意識。
7）廠(chǎng)內依舊實(shí)行打卡制度，員工帶打卡現象嚴重，應采用指紋等先進(jìn)計時(shí)工具。員工的食宿環(huán)境還有待提高。
五、我的實(shí)踐總結
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作商我都學(xué)會(huì )了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì )。
1）我懂得如何去適應從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同。
2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著(zhù)找一份適合自己愛(ài)好的、專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會(huì )才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì )的到來(lái)，應該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力。
3）我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )完全相同，但隨著(zhù)相互的了解、包容合作分歧會(huì )減少，開(kāi)展工作也會(huì )越來(lái)越順利。
4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系。遇事應沉著(zhù)應對自己不會(huì )的事應該多虛心請教他人。工作中不能總想著(zhù)自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識，為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的要求。
電子實(shí)習報告 篇2
實(shí)習目的：
將所學(xué)的理論知識聯(lián)系于實(shí)踐中，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，為以后的工作作準備。
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習地點(diǎn)：
xx科技有限公司
實(shí)習內容：
商務(wù)，初步接觸商務(wù)工作，進(jìn)行產(chǎn)品報價(jià)和調度產(chǎn)品
離開(kāi)學(xué)校也有幾個(gè)月了,慢慢的開(kāi)始體會(huì )到父母的辛勞,剛開(kāi)始找工作的那些日子,我們都四處奔波,四處碰壁,失敗一次我的信心就少了一點(diǎn),多公司要求也降低一點(diǎn),眼看快過(guò)年了,這么大個(gè)人總不能回家吃白飯吧,所以就將就的在一家酒店里做迎賓，湊活的拿兩個(gè)月工資好回家過(guò)年,工作比較清閑,就是招待來(lái)訪(fǎng)的客人,并帶到他們想去的包廂就可以了，只要你親切大方都能勝任。
后來(lái)在一次招聘會(huì )上我被現在這家公司錄用做商務(wù),條件待遇都還好.帶著(zhù)對未來(lái)工作的憧憬與疑惑，我來(lái)到這個(gè)公司。之所以說(shuō)憧憬，是因為對自己的第一份工作，還是有很多期待的，期待自己的工作環(huán)境好，期待自己的薪資待遇高，更期待自己的發(fā)展空間大。也許這也是新畢業(yè)大學(xué)生最可愛(ài)也最不現實(shí)的想法。說(shuō)疑惑，則是對自己選擇商務(wù)這一職業(yè)來(lái)講，存在太多的不確定，對自己以后的人生開(kāi)始迷茫起來(lái)�？傊@種感覺(jué)很復雜。
xx科技有限公司是主營(yíng)監控產(chǎn)品、監控工程及網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品。公司宗旨是“質(zhì)量第一、服務(wù)取勝”，這個(gè)公司的產(chǎn)品我以前都沒(méi)有接觸過(guò),對這行可以說(shuō)是一竅不通了,還好公司里的人都肯教我,帶著(zhù)我慢慢熟悉公司的產(chǎn)品、設備的型號、零部件、技術(shù)參數和銷(xiāo)售的市場(chǎng)、渠道等,而且一有商務(wù)培訓這樣的學(xué)習機會(huì )經(jīng)理都會(huì )讓我去,我從中學(xué)到了不少課本上都學(xué)不到的東西電子商務(wù)是將企業(yè)的核心商務(wù)過(guò)程通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)現，以便改善客戶(hù)服務(wù)，減少流通時(shí)間，降低流通費用，從有限的資源中得到更多的利潤。
電子商務(wù)是將企業(yè)的核心商務(wù)過(guò)程通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)現，以便改善客戶(hù)服務(wù)，減少流通時(shí)間，降低流通費用，從有限的資源中得到更多的利潤。
剛進(jìn)來(lái)，什么都不懂。只是看著(zhù)他們在辦公室忙碌的樣子，很想幫他們�？墒浅嗽绯看驋呦滦l生，就不知道該做些什么了，有時(shí)電話(huà)來(lái)了都不敢接，不知道該和客人說(shuō)些什么!還有辦公室中常用的傳真機，復印機都不會(huì )使用!可又不太敢問(wèn)，怕別人笑話(huà)我，小麗姐好像意識到了，于是抽了個(gè)空，給我簡(jiǎn)單地上了一課，經(jīng)過(guò)小麗姐的一番指導，我慢慢地改變，開(kāi)始幫忙復印，傳真一些材料�？善綍r(shí)我一直在看同事忙這忙那，又是在電腦上操作又是電話(huà)解答客戶(hù)，好像自己是個(gè)局外人，一點(diǎn)也插部上手，很是郁悶……回去后和一個(gè)朋友聊天，他告訴我其實(shí)剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，都是這樣的。每天看似就是做點(diǎn)雜活。但是在做這些小事的時(shí)候，你應該學(xué)著(zhù)細心觀(guān)察，比如每次同事接電話(huà)，是怎樣幫客戶(hù)解答問(wèn)題的?你說(shuō)同事忙這忙那的，那么同事每次忙工作的時(shí)候，是如何處理每件事的，你又有沒(méi)有認真觀(guān)察過(guò)?平時(shí)多注意觀(guān)察，多注意經(jīng)驗的積累，多聽(tīng)多問(wèn)，別因為現在只做一些雜事就磨掉了自己的銳氣和熱情。在之后的工作中慢慢的主動(dòng)和同事們聊天，漸漸的他們偶爾會(huì )給我些任務(wù)，讓我獨自完成。
在公司里和同事相處都很融洽，他們對我都很好，公司里有杜總我們都稱(chēng)呼他為“阿杜”，會(huì )計和另一個(gè)商務(wù)都是姓牛，我們都叫她們“牛人”，我們就象朋友一樣。在這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復的工作，偶爾也會(huì )和上司溝通不好而鬧的不愉快，對瑣碎重復的工作感到厭煩。但在一起多的是歡笑……
電子實(shí)習報告 篇3
在這個(gè)畢業(yè)的季節里，我帶著(zhù)興奮和激動(dòng)，開(kāi)始了我的實(shí)習工作，也是我的第一份正式的工作。以下是我的實(shí)習報告總結，請審閱！
工作過(guò)程和所學(xué)：
在xxx有限公司的實(shí)習期間，讓我了解到書(shū)本和現實(shí)生活還是有很大的差別的。通過(guò)在阿里巴巴外貿電子商務(wù)平臺的后臺操作和管理，使得我對于電子商務(wù)由最初的陌生變?yōu)橛辛烁M(jìn)一步的了解，也熟悉了一些外貿工作的基本流程。
我實(shí)習的部門(mén)是策劃部下的外貿部。記得剛來(lái)的時(shí)候主要工作就是看樣本、看產(chǎn)品。通過(guò)經(jīng)理和同事給的建議和幫助，我漸漸地對于我們公司的產(chǎn)品有了更多的了解。了解壁紙，知道如何辨認材質(zhì)，記住了每個(gè)版本的型號，也了解到了每種材質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)，擴寬了我們對于壁紙這個(gè)行業(yè)的認識。在大概熟悉了一個(gè)星期的樣本之后，經(jīng)理開(kāi)始帶我們了解生產(chǎn)流程，從原材料到最后的生產(chǎn)包裝，加深我們對于公司的生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)能力的了解。
在這之后就是開(kāi)始試著(zhù)在中國制造上面上傳我們公司的產(chǎn)品。其實(shí)雖然剛開(kāi)始接觸這個(gè)工作的時(shí)候知道自己的大致任務(wù)，但那個(gè)時(shí)候還是很擔心，可以說(shuō)當初自己也是帶著(zhù)一份忐忑的心情在工作。等到真正開(kāi)始自己試著(zhù)描述產(chǎn)品的時(shí)候感覺(jué)這份工作跟自己想象中的不太一樣，沒(méi)有想象中的那么遙遠和困難�？墒窃谏蟼鳟a(chǎn)品的過(guò)程中，卻又發(fā)現工作遠非想象中的那么難和易：要對產(chǎn)品有個(gè)很好、高質(zhì)量的描述和定位，是要在對于產(chǎn)品有著(zhù)十分的了解的基礎上的，尤其是對于選詞用詞也都是很有講究的。
在上傳了一定量的產(chǎn)品之后，終于接觸到了阿里巴巴的后臺，因為這是我們公司對外的主要渠道。本以為自己已經(jīng)找到工作中的一些經(jīng)驗，摸到了一些門(mén)路，可是當我開(kāi)始覺(jué)得自己的工作順手起來(lái)時(shí)，同事對于我所上傳的產(chǎn)品給出的意見(jiàn)引人深思，讓我察覺(jué)到了自己工作中有很多很多還需要改進(jìn)的地方，就比如最基本的上傳產(chǎn)品中關(guān)鍵詞的使用問(wèn)題，都讓我察覺(jué)到任何問(wèn)題都是一門(mén)耐人探究的大大的學(xué)問(wèn)。
而陪同組長(cháng)接待印度客戶(hù)讓我更加了解了這個(gè)外貿這個(gè)行業(yè)，也拓寬了我的知識面，學(xué)習了接待和禮儀知識。
所感和未來(lái)：
我目前所接觸的這些只是外貿業(yè)務(wù)員工作中的最基礎的部分，接下來(lái)還有在網(wǎng)上開(kāi)發(fā)客戶(hù)———執行詢(xún)盤(pán)———制作報價(jià)單———發(fā)樣品———下訂單———跟單———發(fā)貨———收取貨款———售后服務(wù)等整個(gè)業(yè)務(wù)流程。這一系統的工作流程都是以深厚扎實(shí)的前期工作為基底的。
在實(shí)習工作中如果單單是我自己一個(gè)人的努力肯定是不行的。最重大的一件事情就是我們蜜蜂家族和Wonderful Team的成立，在xxx還有經(jīng)理的見(jiàn)證下，我們兩個(gè)外貿小組成立了。這預示著(zhù)我們不是自己一個(gè)人在奮斗，一個(gè)小團體就是一個(gè)小家族，每個(gè)人微小的力量共同創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。對于剛接觸外貿不久的我們來(lái)說(shuō)，同事和經(jīng)理所教授的知識對于我們以后的工作和學(xué)習來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的的。我們外貿部有個(gè)學(xué)習分享的環(huán)節：兩個(gè)有經(jīng)驗的業(yè)務(wù)員會(huì )給我們傳授她們工作中的經(jīng)驗，解決我們工作中會(huì )遇到的疑難。這一活動(dòng)的舉行讓我更加明白當初經(jīng)理說(shuō)“學(xué)習也不僅僅是一個(gè)人的事情”這句話(huà)的含義，也明白Teamwork的含義所在。工作不可能一帆風(fēng)順，遇到困難在所難免，信念、堅持到底是獲得成功的最主要條件。團隊的鼓勵和相互扶持也是獲得成功的必要條件。
再者就是我自身的專(zhuān)業(yè)素養還是不夠的，要更多的向周?chē)娜藢W(xué)習，提高自身的英語(yǔ)水平，將英語(yǔ)與公司的產(chǎn)品更加融洽的結合起來(lái)。這樣才能給客戶(hù)最基本的印象———專(zhuān)業(yè)性。
在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年，一夕之間身份由學(xué)生變成了社會(huì )人，有時(shí)候會(huì )很恍惚，覺(jué)得自己仍然是在學(xué)校一樣。剛開(kāi)始真的有些困難去適應所有的角色和職責的轉變。出來(lái)工作，，不會(huì )再有人告訴你，你該做什么不該做什么，也沒(méi)有老師在旁教你錯誤如何改正，一旦犯了，就要去承擔，這就是社會(huì )人的責任。與此同時(shí)，我覺(jué)得縱然有再多的無(wú)奈，也要學(xué)著(zhù)去適應去克服。通過(guò)這次的實(shí)習，讓我能夠很好的把書(shū)本上的理論和現實(shí)結合起來(lái)，也對發(fā)現自身一些問(wèn)題和不足點(diǎn)，這對于我自身能力的改善和提高以及以后的工作都是極其有利的。
兩個(gè)月的實(shí)習即將過(guò)去，但是讓我能夠對于外貿業(yè)務(wù)有初步的了解，很慶幸有機會(huì )可以接觸到客戶(hù)，這對于我以后的工作和繼續深造都是一個(gè)很好的平臺。外貿看重的還是經(jīng)驗，經(jīng)驗的.累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開(kāi)始的時(shí)候有些迷茫迷茫，但是外貿業(yè)務(wù)員是一項長(cháng)跑運動(dòng)，在這個(gè)途中可以學(xué)到很多的東西。感謝實(shí)習中同事和經(jīng)理所給予的幫助，他們更加告訴我教會(huì )我如何做人做事，以后的路還很長(cháng)，要學(xué)的還很多，我希望能走好每一步。
以上是我的實(shí)習工作總結。在我的實(shí)習其中，有開(kāi)心也有難過(guò)的時(shí)候，有難忘的事情，也有碰到困難問(wèn)題的時(shí)候，這一切我都一直努力地克服，并盡自己最大的努力去做好！我相信，事在人為，有志者事竟成。而我已經(jīng)在未來(lái)的人生和工作道路上了，我會(huì )更加努力用心的走下去！在接下來(lái)的時(shí)間里，我的主要任務(wù)，也是我目前的工作計劃就是要更加熟悉產(chǎn)品和外貿過(guò)程的每個(gè)環(huán)節，想要在最短的時(shí)間里完成我的工作計劃。加油！
電子實(shí)習報告 篇4
今天我結束了為期兩周的電子實(shí)習，前幾天在實(shí)驗室?jiàn)^斗的情景還記憶猶新，我相信它會(huì )成為我人生中非常有紀念意義的一段時(shí)間，因為在這段時(shí)間里面我不僅僅學(xué)到了一些關(guān)于電子專(zhuān)業(yè)的知識，還學(xué)到了很多實(shí)用的東西，包括與隊友一起解決問(wèn)題，怎么與別人相處等等！
這次的電子實(shí)習分為2個(gè)部分，第一部分是用protel軟件畫(huà)電路圖，第二部分是實(shí)際焊接，2個(gè)部分都非常精彩，在這2個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)到我已經(jīng)把自己融入進(jìn)去了，而不是單純的學(xué)習，我感覺(jué)我非常喜歡這個(gè)實(shí)習。
第一部分是上機，任務(wù)是熟練的使用protel軟件，記得第一次打開(kāi)這個(gè)軟件，我就感覺(jué)到了一股親和力，這和我常用的photoshop軟件界面有很多相似，然后我使用上課時(shí)老師講的關(guān)于這款軟件的使用方法，先熟悉了每個(gè)電子元件的符號，然后試著(zhù)畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的電路圖，記得我畫(huà)完第一幅電路圖的時(shí)候，心里是那么的激動(dòng)，然后我由簡(jiǎn)到繁，逐漸開(kāi)始熟練復雜電路圖的繪制。
第二部分是實(shí)際操作。記得第一天，老師給我們一天的時(shí)間熟悉焊接的基本方法，因此我們有了充分的時(shí)間熟練的進(jìn)行焊接，這位第二天的焊接大些了堅實(shí)的基礎。通過(guò)這個(gè)部分，我學(xué)習到了焊接電路板的有關(guān)知識，我熟練掌握了焊接的具體操作，了解了搶答器的工作原理，還學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手制作和焊接四人搶答器。但是在實(shí)習時(shí)，我犯過(guò)不少錯誤，比如焊接時(shí)的漏錫、虛焊、焊錫無(wú)光澤；好在有老師的及時(shí)教導和自己的細心研究，問(wèn)題都順利的解決了。
通過(guò)第二部分的實(shí)習，我還了解到了與別人協(xié)作的重要性，我們的電路板上的很多點(diǎn)是需要用導線(xiàn)連接的，因此導線(xiàn)的正確使用也成為了一大重點(diǎn)，而剛剛開(kāi)始，我發(fā)現給導線(xiàn)上錫很難，當時(shí)在烙鐵上融化了一些錫，當我把導線(xiàn)湊上去的時(shí)候，缺發(fā)現導線(xiàn)上根本不會(huì )沾上錫，就算沾上了，也只是一點(diǎn)點(diǎn)，因此我納悶了，這時(shí)旁邊的同學(xué)看到郁悶的我，就湊上來(lái)問(wèn)我遇到什么問(wèn)題了，我把問(wèn)題和他講了下，他思索了下，果斷告訴我，我應該學(xué)會(huì )使用松香，然后他開(kāi)始給我講松香的使用，說(shuō)特別是導線(xiàn)這邊，用了松香，效果將非常好，他在烙鐵上沾了一點(diǎn)錫，然后將烙鐵頭放進(jìn)松香，然后將導線(xiàn)一端湊上去，奇跡發(fā)生了，導線(xiàn)一端立刻沾滿(mǎn)了一層錫，好神奇啊，多虧了同伴的幫忙，我真的學(xué)到了很多！
另外我還學(xué)到了很多電工工具的使用，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、松香、電烙鐵。在電子方面，我熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。
我感覺(jué)現在的大學(xué)教育太偏向于理論知識學(xué)習了，理論固然重要，但是社會(huì )的抱怨是現在畢業(yè)的大學(xué)生動(dòng)手能力太弱，所以學(xué)校應該多多安排一些實(shí)踐環(huán)節，而且相對大量的理論學(xué)習，實(shí)際操作更能激發(fā)出我們學(xué)習的熱情。
謝謝學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )，我真的學(xué)到了很多東西。謝謝老師們辛苦的付出！
電子實(shí)習報告 篇5
3 月 7 日——3 月 28 日指導老師 時(shí) 間目的與要求本課程立足于大學(xué)本科教育， 是培養研究型、 復合型與創(chuàng )新型人才的總目標， 高度重視學(xué)生的知識、 素質(zhì)及能力的培養，不餓別是再電工電子領(lǐng)域創(chuàng )新意識和 工程實(shí)踐能力的培養。通過(guò)電子技術(shù)認知實(shí)習，逐步了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，了解常 用電子元件基本知識和測試方法及相關(guān)儀器的使用，認識主要的電子設計軟件， 了解基本功能及基本操作方法。實(shí)習內容1、 電子信息專(zhuān)業(yè)課程體系及相關(guān)領(lǐng)域 Matlab 軟件與電子仿真 Protel 軟件與電路繪圖設計 電子元器件及常用儀器的認識與測試 電路焊接工藝介紹與演示 撰寫(xiě)實(shí)習報告2、 3、 4、 5、 6、實(shí)習體會(huì )帶著(zhù)對電信這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一知半解，轉眼已是大一第二學(xué)期了，由于上個(gè)學(xué)期 學(xué)的都是些基礎課程，還沒(méi)有真正觸及專(zhuān)業(yè)課，究竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)具體是做什么的， 以后出來(lái)有哪些路可以走，要學(xué)哪些東西，這些東西的難易程度。在我腦海里只 有個(gè)大概的模糊概念，不過(guò)，這個(gè)學(xué)期，教我們的專(zhuān)業(yè)課導師龔老師，將帶領(lǐng)我 們揭開(kāi)電子信息科學(xué)與技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域的神秘面紗。
迄今為止， 我們已經(jīng)去西院上了一星期課了，每次回來(lái)都讓我感覺(jué)對電信這 門(mén)專(zhuān)業(yè)又多了幾分了解，雖不說(shuō)十分了解了，但是至少對目前我們要學(xué)什么，我 們要做什么， 知道了努力的目標和前進(jìn)的方向。我們的認知實(shí)習老師很和藹可親 的，感覺(jué)也像個(gè)孩子，對于某些同學(xué)的遲到，她并沒(méi)有生氣，只是用幽默的方式 調侃一番，呵呵。第一天，她給我們初步介紹了對電子元件的認識和一些基礎知 識，讓我們學(xué)會(huì )怎樣識別元件上的符號，會(huì )讀元件容量的數值，我記得最清楚的 就是四環(huán)電阻， 因為它上面的是用帶有顏色的環(huán)來(lái)標識的，我覺(jué)得很有意思也覺(jué) 得很奇怪，奇怪的是為什么不直接把數值寫(xiě)上去，卻用色環(huán)來(lái)代替數值，難道不 麻煩嗎？而且不是極大的限制了電阻的形狀嗎？其間， 老師還和我們扯起了專(zhuān)利 的閑話(huà)， 還說(shuō)了已個(gè)小孩， 用改變紅綠燈形狀的方法解決了色盲駕駛者的開(kāi)車(chē)問(wèn) 題。
令我佩服那個(gè)小孩的同時(shí)， 也讓我對剛才的四環(huán)電阻色環(huán)的問(wèn)題再次感到疑 問(wèn)，如果是色盲電子工作者的話(huà)，那不是會(huì )產(chǎn)生麻煩，因為他們無(wú)法辨認顏色 �。�？通過(guò)對這些元件的認識，讓我覺(jué)得很有趣，為什么這些不同的元件會(huì )有這 么多不一樣的形狀，不一樣的識別方法。難道沒(méi)有一種可以統一的標準嗎？下面這張就是對于四環(huán)的色環(huán)讀識表。
通過(guò)此表可以知道， 金色和銀色不是電 阻的第一環(huán)。讀法舉例
紅 黃 棕 紫 數值為 ：240Ω±0.1通過(guò)第一天的學(xué)習， 我對電子元件有了大概的了解，雖然以前看見(jiàn)過(guò)這些東 西，但卻不知道是什么，更不知道怎么讀懂上面莫名其妙的字符。但是現在，我 看見(jiàn)這些東西，至少知道它是什么，至少自己心里有個(gè)譜，對以后了解更深層次 的內容有幫助。不過(guò)通過(guò)學(xué)習，也讓我們知道了電信這門(mén)課的難度，想想，現在 什么高科技東西不是和電子有關(guān)的，這些電子產(chǎn)品已經(jīng)和我們生活息息相關(guān)，上 網(wǎng)用電腦， 打電話(huà)用的電話(huà)， 看時(shí)間也有手表， 這些東西里面究竟是怎樣的構造， 怎么做的，要用多少個(gè)元件，由設計到仿真測試，再到生產(chǎn)，檢測，到上市�？� 能一個(gè)微小的差錯，就會(huì )導致整個(gè)產(chǎn)品的失敗。在驚喜的同時(shí)，也讓我感覺(jué)到了 壓力和前途艱辛啊。就拿電位器來(lái)說(shuō)，種類(lèi)各式各樣，不同的電子產(chǎn)品用的電位 器不一樣， 同樣的電子產(chǎn)品上不同的功能位置用的電位器也不一樣。不單是對電 位器而言，其他的元件基本上都是一樣的。在說(shuō)到電感的時(shí)候，特別強調了翠綠 色的電感，因為它和電阻很象，但是整體顏色不一樣。
最后老師給我們播放了焊接元件視頻， 讓我們知道電子元件焊接技術(shù)對焊接 者的要求是十分嚴格的，因為稍有不慎，可能就會(huì )報廢一塊面包板，甚至整個(gè)產(chǎn) 品，而且對于 IC 插槽的用法和原理也進(jìn)行了介紹。
對于電阻、電容、電感、二極管三極管、電位器等我已經(jīng)有所認識，但是我 知道， 電子產(chǎn)品中遠遠不止這些元件， 他們還有很多種， 還有很多其他的形狀的。
這里面的奧秘是無(wú)窮的，不過(guò)我相信我會(huì )一個(gè)一個(gè)了解它們的。
接下來(lái)的第二天課程， 老是便是讓我們對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)要用的軟件進(jìn)行了必 要的介紹和應用，也就是 Matlab 和 Protel 兩個(gè)軟件，Matlab 是一種程序編寫(xiě) 軟件，它的名字是由 Matrix（矩陣）和 Laboratory（實(shí)驗室）兩詞組成，它應 用的領(lǐng)域有：仿真和建模、實(shí)時(shí)仿真、自動(dòng)控制、信號控制與通信、數據分析、 獨立應用開(kāi)發(fā)等等。而 Protel 是一款制作電路原理圖、進(jìn)行仿真測試的軟件， 通過(guò)老是的介紹，對這兩款軟件我已經(jīng)有了一定的認識， 能夠用 Matlab 執行一 些簡(jiǎn)單的命令， 學(xué)會(huì )操作過(guò)程中的一些簡(jiǎn)單的應用。其中一個(gè)印象深刻的應用是 如果方陣之間相乘，即 2 次方。若對應的是方陣 p 的話(huà)，應該是前者的豎列和后 者的橫列對應相等， 如果只是單純的方陣中各數字之間平方只用輸入次方前輸入 一點(diǎn)即可。對于這些小應用不過(guò)也只是有一點(diǎn)了解，具體怎樣用它，以及這個(gè)軟 件可以來(lái)具體做什么， 它和我們學(xué)的 c 語(yǔ)言又有什么區別，我了解的還不是很全面。而它和我們學(xué)的另一款軟件 Protel 又有多大聯(lián)系呢？至于 Protel，我們已 經(jīng)在第三天的課中實(shí)習應用了它，對于用它來(lái)做電路原理圖，我們都有了一定的 應用體會(huì )和初步認識。但是我知道，我們以后面對的是超級復雜，層次結構多元 化的電路原理圖，如果說(shuō)這是我們學(xué)習 Protel 邁出的第一步的話(huà)，那我們即將 翻越的是萬(wàn)里長(cháng)征。
左圖的這個(gè)電路圖是我按照 那天實(shí)驗要求重新用 Protel 做 的。
不過(guò)，我們初步了解了制作 電路原理圖的流程，但是還分析 不了這電路圖，并不是很清楚它 的工作原理，這還是最簡(jiǎn)單的原 理圖呢。我自己的分析是：這是 一個(gè)麥克風(fēng)的電路結構圖，其中 有三極管，用來(lái)將信號放大，不 過(guò)電路上三個(gè)電阻和四個(gè)電容以 及一個(gè)電感在其中的應用原理我 還是不甚了解。
通過(guò)這階段的認知實(shí)習， 我已經(jīng)對電信這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了個(gè)初步的認識，也有了 初步的奮斗目標和方向，雖然前面的路還很長(cháng)，很艱辛，但是我相信，只要自己 堅持不懈， 努力最求自己的理想， 一定會(huì )有所作為。
雖然我們現在只是認知實(shí)習， 離真正的實(shí)習還有很長(cháng)的路要走，但是我會(huì )在現在的基礎上，繼續沿著(zhù)這個(gè)目標 走下去， 通過(guò)自學(xué)等手段剖析專(zhuān)業(yè)知識。
現在的我做的還很不夠， 但是我會(huì )努力。
努力！ 致謝：我們和藹可親的專(zhuān)業(yè)課導師 龔老師 理學(xué)系 電信 0801 陳 琛
電子實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的：
通過(guò)本次實(shí)習，了解xxx電子有限公司的產(chǎn)品和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，對電子產(chǎn)品有一個(gè)感性的認識并得到電子產(chǎn)品方面的工藝、組裝和調試的聯(lián)系，掌握一定的生產(chǎn)技能，電子產(chǎn)品公司實(shí)習報告。通過(guò)深入了解生產(chǎn)過(guò)程中的工藝控制、質(zhì)量控制以及生產(chǎn)技術(shù)文件、工藝文件等獲得組織和管理的初步知識。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識和技能，提高綜合的專(zhuān)業(yè)能力，加強發(fā)現問(wèn)題、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年6月29日—20xx年8月25日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xxx電子有限公司
四、實(shí)習內容：
短暫的實(shí)習過(guò)去了，回顧自己在xxx電子有限公司的這段日子，只能用“充實(shí)”來(lái)形容。；來(lái)到公司的第一天就被公司負責人安排到了公司的smt(表面貼裝技術(shù))部門(mén)。在smt部門(mén)的實(shí)習分二個(gè)部分：smt手工線(xiàn)實(shí)習、smt半自動(dòng)化產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習。
為期一個(gè)月的手工貼裝元器件工作主要是在pcb板上貼led燈。手工貼裝元器件的流程如下：手工印制、手工貼片、回流焊接、檢驗。手工貼裝元器件在smt行業(yè)中是自動(dòng)貼片機作業(yè)的前提，在電子行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中機械化、自動(dòng)化代替了人工作業(yè)，將產(chǎn)線(xiàn)效能提高到了新的高度，跟進(jìn)了電子行業(yè)的步伐，電子行業(yè)在中國發(fā)展三十余年經(jīng)久不衰，據公司科利達副總經(jīng)理的講述，smt行業(yè)在中國的發(fā)展勢頭將持續一百余年。剛剛在手工線(xiàn)作業(yè)時(shí)，十分不習慣，貼裝led燈時(shí)手發(fā)抖，不能準確講燈貼裝在pcb的焊盤(pán)上。由于led燈有方向，有時(shí)會(huì )將方向貼反。漸漸的，我適應了工作。貼片速度漸漸快了，更精準了。手工線(xiàn)貼裝作業(yè)讓我的心態(tài)更平和了。坐在手工線(xiàn)的板凳上看著(zhù)smt流水作業(yè)員嫻熟的作業(yè)，我很羨慕，但漸漸的讓我懂得了一點(diǎn)，工作無(wú)高低，只要我們把自己的工作做好，哪怕是最簡(jiǎn)單的工作，只要我們每一天都堅持做好，那也是十分不容易的，實(shí)習報告《電子產(chǎn)品公司實(shí)習報告》。每周五下午副總都會(huì )給我們開(kāi)會(huì )，詢(xún)問(wèn)我們工作情況，心得體會(huì )。想到公司領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，我從內心感激，也讓我堅定走到最后的信心變得更強烈了。一個(gè)月手工作業(yè)過(guò)去了，隨即被副總安排到了我向往的作業(yè)產(chǎn)線(xiàn)——smt半自動(dòng)作業(yè)產(chǎn)線(xiàn)。
通過(guò)產(chǎn)線(xiàn)主管的教導和作業(yè)員的講解，我了解到了smt產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)流程。其流程如下：
印制-->貼裝-->中檢-->回流焊接-->檢測-->修補
印制：其作用是將焊錫膏印到pcb的焊盤(pán)上，為元器件的貼裝、焊接做準備。所用設備為印刷機，位于smt生產(chǎn)線(xiàn)的最前端。
貼裝：其作用是將表面組裝元器件準確安裝到pcb的固定位置上。所用設備為貼片機，位于smt生產(chǎn)線(xiàn)中印刷機的后面。
回流焊接：其作用是將焊膏融化，使表面組裝元器件與pcb板牢固粘接在一起。所用設備為回流焊爐，位于smt生產(chǎn)線(xiàn)中貼片機的后面。
檢測：其作用是對組裝好的pcb板進(jìn)行焊接質(zhì)量和裝配質(zhì)量的檢測。所用設備有放大鏡、顯微鏡，位置根據檢測的需要，可以配置在生產(chǎn)線(xiàn)合適的地方。
修補：其作用是對檢測出現故障的pcb板進(jìn)行返工。所用工具為烙鐵、熱風(fēng)槍、電熱板等。配置在生產(chǎn)線(xiàn)中的修補線(xiàn)。
為期五十余天的產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習讓我從一個(gè)只懂些空理論的學(xué)生了解了smt行業(yè)，由于公司的條件，據主管介紹，更專(zhuān)業(yè)的smt產(chǎn)線(xiàn)設備更先進(jìn)，流程更完善，自動(dòng)化作業(yè)更新潮。我不由得對smt行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，但是，此行業(yè)作業(yè)日后會(huì )更精準化，集成化。對產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)要求日益嚴格，我需要學(xué)習的地方還太多太多。我從錫膏印刷機作業(yè)員學(xué)起，記得剛剛接觸印刷機，即興奮又有些恐懼，我擔心我做不好，但是副總執意要求我們做，不僅要做還要做好。我深知他的良苦用心，我做了半個(gè)月印刷員。印刷作業(yè)不是十分難，作業(yè)內容很簡(jiǎn)單，但是作業(yè)影響十分深遠，它是一塊pcb成品良率保證的重要前提。我懂得了此項作業(yè)的嚴重性，這段時(shí)間的作業(yè)磨練了我意志，更塑造了我的性格，讓我的責任感更強，因為我深知如果我作業(yè)不認真，后面的一切工作都是無(wú)用功！我印刷出一件產(chǎn)品如果不論好與壞都進(jìn)行貼裝作業(yè)，那么我就是良率低的“罪魁過(guò)手”。就像副總和我們說(shuō)的那樣，要對所印制的每件產(chǎn)品負責！記得剛剛作業(yè)時(shí)出現了少錫、漏印、偏印等不良現象，線(xiàn)長(cháng)、主管都悉心教導，漸漸的我作業(yè)速度、作業(yè)精度等有了顯著(zhù)提高。隨后我又學(xué)習了自動(dòng)貼片機作業(yè)，雖然還不太嫻熟，但我也懂得了很多貼片機的作業(yè)知識。記得在學(xué)校只見(jiàn)到過(guò)的色環(huán)電阻、電容、二極管、三極管等都是現在集成化電路板中不經(jīng)常用到的，到了公司產(chǎn)線(xiàn)，我真正看到了貼片式元器件。通過(guò)培訓和相關(guān)作業(yè)員的講解，我進(jìn)一步懂得了這些貼片元器件的工作參數、性能等等。
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