調研報告格式有哪些
在我們平凡的日常里，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的調研報告格式有哪些，歡迎大家分享。
由『凱瑟克基金』出資支持的『川越5.12』專(zhuān)業(yè)團隊能力建設研究培訓項目自啟動(dòng)以來(lái)，得到了香港理工大學(xué)、民政部社會(huì )工作研究中心有關(guān)方面的大力支持�；�20xx年5月底民政部赴災區社會(huì )工作專(zhuān)家服務(wù)隊提出的災區需求評估調研報告，20xx年8月15日至21日，民政部社會(huì )工作研究中心派馬福云、成彥2位同志前往四川理縣，對當地鄉鎮干部和村級干部進(jìn)行培訓需求調查，以進(jìn)一步完善該培訓項目的課程設置，有針對性地開(kāi)發(fā)培訓材料，保證基層干部能力的提升�，F對調研結果報告如下：
一、理縣概況
理縣位于四川省中部，阿壩州東南部，屬典型的高山峽谷地形，是川西北交通要塞和商貿集散市場(chǎng)之一，總面積4318平方公里，總人口不到5萬(wàn)人，居民以藏、羌、回、漢等民族為主。全縣轄4鎮9鄉，包括雜谷腦鎮、米亞羅鎮、古爾溝鎮、薛城鎮、夾壁鄉、樸頭鄉、甘堡鄉、蒲溪鄉、上孟鄉、下孟鄉、木卡鄉、通化鄉、桃坪鄉。全縣經(jīng)濟以水電、蔬菜、藥材及旅游為主。
地震災害后，在湖南省的援建下，理縣災后重建工作如火如荼。重點(diǎn)工程建設如學(xué)校、醫院、農村飲水灌溉工程等建設項目基本完成，農房重建及加固工作接近完成，鄉村道路、村組道路、戶(hù)間道路硬化工程，鄉村風(fēng)貌改造，三湘大道建設等項目建設在緊張有序地推進(jìn)，力爭兩年內基本完成原定三年建設目標。
二、調研目的與對象
本次調研目的是通過(guò)對基層干部的調研訪(fǎng)談，了解他們的實(shí)際工作現狀，了解他們對能力培訓的期望，以確定能力建設的具體目標、培訓方式、課程內容，并征詢(xún)其對培訓時(shí)間、地點(diǎn)的意見(jiàn)建議。
『基層干部』是能力建設培訓的對象，經(jīng)過(guò)與理縣縣委組織部協(xié)調，本次調研主要選取了理縣13個(gè)鄉鎮中的7個(gè)鄉鎮：古爾溝鎮、樸頭鄉、雜古腦鎮、甘堡鄉、薛城鎮、通化鄉、桃坪鄉，有9名鄉鎮干部和4名村居干部進(jìn)行了培訓需求訪(fǎng)談，其中9名鄉鎮級干部均為男性，年齡在28—45歲之間，均為大學(xué)專(zhuān)科以上文化，其中1人為碩士研究生；4名村居干部也均為男性，年齡在30—45歲之間，均為高中以上學(xué)歷。
三、調研主要結果
1、災后主要工作
地震災害后，鄉鎮及村居干部的主要工作內容分為三階段，首先是搶險工作，包括轉移安置村民、救援受傷災民、從倒房中挖掘物資等；其次是救災工作，包括受災情況統計、救災物資發(fā)放、組織搭建過(guò)渡房、兌現死亡傷殘補助、配合醫療隊實(shí)施救援等；第三是災后重建工作，包括農房重建及加固以及配合湖南援建隊所進(jìn)行的學(xué)校建設、醫院建設、三湘大道建設、農村飲水灌溉工程、道路硬化、鄉村風(fēng)貌改造、產(chǎn)業(yè)結構調整以及扶貧工作等。
2、工作中的問(wèn)題
基層干部在災后重建中面臨很多問(wèn)題和困難，這主要包括：
�。�1）工作壓力過(guò)大。調研中被訪(fǎng)干部普遍表示目前面臨極大的'工作壓力。理縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展本來(lái)存在很多欠缺，災后重建有大量繁雜而具體工作要做，但是鄉鎮級政府工作人員少、工作能力不強，人力資源嚴重匱乏。原定三年重建任務(wù)兩年內要完成使得鄉鎮工作任務(wù)倍增，面對各個(gè)部門(mén)的工作任務(wù)和要求，鄉鎮基層干部疲于奔命，再加上理縣屬于少數民族聚居地區，高山地帶生存環(huán)境差，河谷地帶耕地短缺等條件的影響，鄉鎮干部感到極大的工作壓力。
�。�2）身心壓力大。繁重的工作任務(wù)給基層干部帶來(lái)了深重的身心壓力。我們走訪(fǎng)6個(gè)鄉鎮政府的辦公樓建設都滯后于當地農房、學(xué)校和醫院建設，干部工作、辦公環(huán)境較差，基本沒(méi)有體育健身設施。鄉鎮工作人員長(cháng)時(shí)間置身于重建第一線(xiàn)，吃住在辦公室，難得回家得到家庭的溫暖，特別是大部分干部自家也是受災戶(hù)，自家住房的重建他們卻無(wú)暇顧及，有的得不到家人的理解和支持。地震救災以來(lái)，基層干部都沒(méi)有休過(guò)節假日，每天超時(shí)工作，高負荷的工作量和工作強度、低質(zhì)的生活質(zhì)量，加之對家人的愧疚使得他們面臨極大的身心壓力。一些基層干部在工作中表現出的焦慮、愧疚、孤獨、失落、抑郁等不良情緒，需要及時(shí)進(jìn)行干預。
�。�3）工作中的具體問(wèn)題及困惑：在調研中，被訪(fǎng)者具體講述了他們工作中容易遇到的問(wèn)題和困惑，這主要集中在：民眾對干部排斥不理解及其在民眾中信譽(yù)度過(guò)低問(wèn)題，重建過(guò)程中的征地補償、拆遷問(wèn)題，政策執行過(guò)程中百姓認可難、配合難問(wèn)題，產(chǎn)業(yè)結構調整的管理、技術(shù)問(wèn)題，干部身心調適問(wèn)題，基層干部法律法規及專(zhuān)業(yè)能力缺乏問(wèn)題等方面。
3、教育培訓需求
盡管重建過(guò)程基層干部面臨極大壓力，但是他們還是對未來(lái)充滿(mǎn)信心，根據近來(lái)工作規劃。他們迫切希望得到教育培訓支持，這主要包括：
�。�1）基層管理的政策法規培訓；
�。�2）社區（地區）發(fā)展理論、模式及方法培訓；
�。�3）基層管理服務(wù)工作的技能技巧培訓；
�。�4）自我緩解壓力、疏導心理技能培訓；
�。�5）與發(fā)達地區基層干部之間的交流學(xué)習；
�。�6）基層干部通用能力和素質(zhì)培訓；
�。�7）特定人員培訓：例如民政、低保、婦女、計生，以及服務(wù)于西部鄉村的大學(xué)生等；
�。�8）特定技能培訓：例如解決沖突、民事調解、財務(wù)管理、村莊規劃等。
四、具體培訓建議
1、培訓時(shí)間建議
鑒于理縣當前重建工作任務(wù)繁重，考慮到工作進(jìn)度安排，建議將培訓時(shí)間放在10月底或11月進(jìn)行，每期10天左右。
2、培訓地點(diǎn)建議
為保證受訓人員按時(shí)、集中、全面得到高質(zhì)量的培訓，調研小組建議將培訓地點(diǎn)放在理縣以外，九寨溝、成都是可以?xún)?yōu)先考慮的省內地點(diǎn)。
3、培訓對象建議
根據培訓方案設計以及調研情況，建議將培訓對象定位于縣鄉基層干部、村居干部?jì)蓚�(gè)不同層次的培訓對象，建議對兩個(gè)不同層次的對象分別進(jìn)行培訓。
4、培訓方式
鑒于災區干部目前的身體狀況以及身心壓力，建議培訓與休閑相結合，在課程安排上給學(xué)員一些休息時(shí)間，在課余安排一些健身娛樂(lè )休閑活動(dòng)，以利于緩解壓力，恢復身心健康。
5、培訓課程
根據調研結果，干部能力建設培訓課程應該包括如下主題：基層法律法規、社區發(fā)展與資源開(kāi)發(fā)、基層政府轉型（由管理到服務(wù)）、心理疏導、政府/民間團體/志愿者的協(xié)作、群體需求與服務(wù)等。
對于縣鄉干部增加社會(huì )工作服務(wù)、危機事件干預、人力與資源管理等；對于村居干部增加社會(huì )工作服務(wù)技能、生計重建、文化保護傳承等。
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