總編輯述職報告

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回首這段時(shí)間的工作歷程，我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng)，為此要寫(xiě)好述職報告了。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的總編輯述職報告，希望對大家有所幫助。

　　總編輯述職報告1

　　我叫xxx，現年38歲，本科學(xué)歷，經(jīng)濟師職稱(chēng)，中共黨員，總編輯。

　　一年來(lái)，在報社全體成員全力支持下，堅持正確辦報方向和黨性原則，不斷加強新聞職業(yè)精神和職業(yè)道德建設，狠抓報紙質(zhì)量，順利地完成黨委委交辦的宣傳報道工作任務(wù)和企業(yè)對外宣傳工作任務(wù)。下面，我把本人學(xué)習、思想和工作情況做如下總結。

　　首先、加強學(xué)習，提高素質(zhì)，增強政治責任感和敏銳感。

　　報紙是喉舌，擔負著(zhù)重要責任，工作的好壞，直接取決于隊伍素質(zhì)。提高覺(jué)悟、增強政治責任感和敏銳感就顯得尤為重要。為此，我把學(xué)習做為報社群體的首要任務(wù)來(lái)抓，建立了學(xué)習制度，并制定了學(xué)習計劃，我個(gè)人積極參加各項學(xué)習活動(dòng)，并按要求，基本上完成了應學(xué)篇目。系統地學(xué)習了“三個(gè)代表”重要思想、十七大文件、新時(shí)期領(lǐng)導干部楷模鄭培民先進(jìn)事跡、新黨章、“兩個(gè)務(wù)必”、干部廉政準則、等等。為鞏固學(xué)習成果，每個(gè)篇目學(xué)習后，自己都寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )，共寫(xiě)學(xué)習筆記近10萬(wàn)字。同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習新聞業(yè)務(wù)知識，潛心研究新聞工作的理論、。通過(guò)認真學(xué)習和深刻體會(huì )，增強了自身政治修養和政策水平，使自己的政治敏銳性和工作決策力有所提高，從而帶動(dòng)報社職工隊伍的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平近一步提高，政治責任感和政治敏銳性明顯增強，為唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，完成宣傳任務(wù)奠定了基礎。

　　其次、堅持加強管理，建章建制，確保報社工作有序進(jìn)行。

　　一是規范了新聞從業(yè)人員的從業(yè)行為，制定了和完善了報社工作制度，對新聞職業(yè)道德、新聞紀律、工作作風(fēng)、廉潔自律、組織紀律等明確界定，有章可循。二是制定了工作流程，進(jìn)一步明確了報紙按期按時(shí)完成出版發(fā)行任務(wù)。三是制定了全崗位責任制，獎優(yōu)罰劣，規范編采人員日常工作行為，并且自己身體力行，帶頭遵守。進(jìn)一步明確了辦報方向，明晰了各部門(mén)的職責，使全體人員工作起來(lái)思路清晰，目標明確，各司其職，推動(dòng)了報社各項工作健康有序發(fā)展。

　　再次、精雕細琢，提高質(zhì)量，正確創(chuàng )辦一流企業(yè)報刊。

　　在集思廣益、深思熟慮之后，決定采取相應措施，使辦報質(zhì)量有大幅提高。一是對全體人員實(shí)行量化管理，對每位同志的工作目標、工作任務(wù)、工作質(zhì)量進(jìn)行細化，每月進(jìn)行一次檢查、驗收，視工作完成情況給予經(jīng)濟上獎勵或懲罰，做到人人肩上有指標，干多者獎，干少者罰，干好者獎，干壞者罰。例如，每人都有寫(xiě)稿任務(wù)數，超額者獎，未完成者罰。寫(xiě)好稿件、好標題者獎，稿件出現錯情者罰；編輯部每個(gè)人都要編好稿、精稿，稿件見(jiàn)報后出現錯情者罰，杜絕稿件見(jiàn)報后主標題出現錯誤，出現重大錯情除經(jīng)濟處罰外，追究相應責任。崗位責任制的細化管理，做到了“干好干壞不一樣，干多干少不一樣”，激發(fā)了全體人員工作積極性。二是抓學(xué)習、抓培訓，提高全體人員業(yè)務(wù)能力。利用每周四下午時(shí)間，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習，針對一段時(shí)間內報紙上出現的錯情進(jìn)行通報、糾正；派骨干人員到中央新聞單位去學(xué)習、培訓，回來(lái)后向大家講解學(xué)到的知識和新的辦報理念，定期進(jìn)行評報，對每期報紙上的好稿件、好標題、好版面面進(jìn)行評點(diǎn)，對質(zhì)量差的稿件指出毛病所在。從而使每個(gè)編采人員能揚長(cháng)避短，提高編采質(zhì)量。目前，報紙上好稿件、好標題層出不窮，差錯率低于國家新聞出版署規定標準。三是加強編采作風(fēng)建設，增強報紙可讀性。組織編采人員深入一線(xiàn)基層的生產(chǎn)一線(xiàn),實(shí)行三貼近,采編鮮活生動(dòng)的讀者喜聞樂(lè )見(jiàn)的稿件。

　　第四，圍繞中心，面向基層，全方位完成宣傳報道任務(wù)。

　　在日常工作中，我們圍繞中心工作，每一年都起草了年度新聞報道要點(diǎn)，以物質(zhì)文明建設、精神文明建設、政治文明建設的宣傳為著(zhù)眼點(diǎn)，確定個(gè)宣傳報道要點(diǎn)，確定了主要欄目，使全體編采人員有章可循，圍繞報道要點(diǎn)和欄目去采編文章，保證了宣傳報道的連續性和全面性。在此基礎上，我針對突發(fā)事件和重大節日宣傳報道做了周密部署。在黨代會(huì )宣傳報道方面，我們開(kāi)辟專(zhuān)刊，突出要點(diǎn)及時(shí)的把企業(yè)黨代會(huì )精神傳達到員工中。在為重點(diǎn)項目建設宣傳報道方面，我們克服困難，重點(diǎn)策劃，以通訊員深入報道為重點(diǎn)，把項目進(jìn)展情況通報給廣大員工，鼓舞了員工，為企業(yè)改革和發(fā)展創(chuàng )造了良好的輿論氛圍。

　　最后，廉潔自律，以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　我能夠經(jīng)常性地學(xué)習紀檢部門(mén)廉潔自律有關(guān)規定，做到警鐘長(cháng)鳴，能夠正確對待權力，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。能夠以《黨風(fēng)廉政責任書(shū)》所規定的內容和要求為行為準則，認真貫徹執行。對同志進(jìn)行經(jīng)常性思想溝通，及時(shí)把握本單位廉政建設執行情況。深入基層，聽(tīng)取意見(jiàn)，針對存在的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)改正，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。同時(shí)，能夠虛心接受監督，傾聽(tīng)下屬意見(jiàn)，對照廉潔自律規定和有關(guān)規章制度，經(jīng)常性對照檢查。身先士卒，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　總編輯述職報告2

　　我的工作可以概括成四個(gè)字，就是想、學(xué)、說(shuō)、做。

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　　總的來(lái)說(shuō)，想的是如何團結和帶領(lǐng)大家，把工作干的更好，干出一點(diǎn)成績(jì)來(lái)。具體地說(shuō)：就是想帶好一支隊伍，打造一個(gè)平臺，干好一門(mén)工作。

　　帶好一支隊伍。我始終在想如何團結大家，帶領(lǐng)大家，鼓舞大家，凝聚大家，切切實(shí)實(shí)把自己的工作干好。這樣做的目的有兩個(gè)：大的方面來(lái)說(shuō)，為了事業(yè)，為了廣電系統能夠成為信陽(yáng)新聞戰線(xiàn)排頭兵奉獻自己的一份綿薄之力；小的方面來(lái)說(shuō)，是為自己，為了這支隊伍，為了大家能夠在廣電發(fā)展的大平臺中有平臺展現、有機會(huì )施展、有領(lǐng)導關(guān)注。通過(guò)干好工作，實(shí)現自己在廣電系統中的價(jià)值。

　　那么，如何帶隊伍就面臨著(zhù)雙重的壓力。一是領(lǐng)導層的壓力，工作嚴，壓力就大，壓力越大就越需要迅速增強和提高適應形勢的能力，提高解決問(wèn)題的能力，因此對自身的要求日益增強。二是大家的壓力。要更好地開(kāi)展工作，總結出“源于實(shí)踐，高于實(shí)踐”的工作規律，用規律性的思路去指導各項工作的開(kāi)展，必須提升能力。常言說(shuō)：“給人一杯水，自己就要有一桶水”，“打鐵首先自身硬”，因此對自身的要求日益提高。在這種認識的推動(dòng)下，我所想的就是如何同大家一起摸索和總結干好工作，讓大家感到干得有勁、有動(dòng)力。

　　打造一個(gè)平臺。就是通過(guò)實(shí)踐和理論學(xué)習，在單位內部打造一個(gè)自我學(xué)習的平臺、展示成績(jì)的'平臺、解決問(wèn)題的平臺，切實(shí)發(fā)揮“小平臺、大舞臺”的作用。通過(guò)打造平臺，形成“貫徹執行民主集中制，發(fā)揚民主，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，開(kāi)展批評與自我批評的情況”的良好氛圍，形成鍛煉大家“組織協(xié)調能力、科學(xué)決策能力、開(kāi)拓創(chuàng )新能力、解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力”四種能力的良好氛圍，形成“保持和發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統，遵守廉潔自律的有關(guān)規定”的良好氛圍。具體來(lái)說(shuō)就是對于學(xué)習，圍繞實(shí)際工作來(lái)學(xué)，圍繞大家急需的來(lái)學(xué)。對于成績(jì)，只要誰(shuí)做出成績(jì)，就大張旗鼓地進(jìn)行肯定，起到鼓舞士氣、以點(diǎn)帶面的作用。對于問(wèn)題分兩種情況，一種是可以公開(kāi)講的直接指出，讓大家改進(jìn)；如果不易公開(kāi)講的，個(gè)別談話(huà)，推心置腹，以思想工作為助推器，推進(jìn)問(wèn)題的解決和完成。

　　干好一門(mén)工作。就是立足廣電，放眼全局。站在廣電干新聞，跳出廣電看新聞。以一種發(fā)散性的思維，以一種探索性的思維，以一種創(chuàng )新性的思維來(lái)開(kāi)闊視野，拓寬思路，不斷增強把握大局、分析全局、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，切實(shí)體現一個(gè)新聞工作者的綜合能力。因此，思考和探索著(zhù)如何用一種簡(jiǎn)潔高效、有用有效的辦法來(lái)管理新聞，把握新聞，力求形成一種大家按照職責分工，各司其職，高效運轉，在實(shí)踐中學(xué)、在學(xué)習中實(shí)踐和提高的氛圍，自己則在實(shí)踐中，在與大家的溝通中總結和把握做好新聞工作的規律和方法，在與大家的溝通中學(xué)習和思考創(chuàng )新、服務(wù)、改革等方面的知識和規律，力求分析的深，把握的準。概括言之，就是對工作的一個(gè)認識過(guò)程，就是大家忙的時(shí)候我不忙，大家不忙的時(shí)候我很忙。

　�。ǘ�）學(xué)：學(xué)就是“學(xué)什么”？

　　有三點(diǎn)感受：學(xué)有所專(zhuān)（博學(xué)精學(xué)），學(xué)有所悟，學(xué)有所用（在干中學(xué)，在學(xué)中干）。

　　一是學(xué)有所專(zhuān)。就是要博學(xué)、精學(xué)。博學(xué)就是涉獵面要廣，不但要學(xué)時(shí)事政治，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)行政管理，還要學(xué)歷史、學(xué)溝通、學(xué)辦事等等，不但要學(xué)與新聞?dòng)嘘P(guān)的，還要學(xué)與新聞無(wú)關(guān)的。因此，學(xué)的知識面要寬，視野要開(kāi)闊，這樣才能有效地啟迪自己的思路，更好地找準事物發(fā)展的規律，看清問(wèn)題的本質(zhì)，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。精學(xué)就是要學(xué)有所精。那么大的大部頭資料，那么長(cháng)的管理理論，那么浩瀚的歷史史料，那么眾多的業(yè)務(wù)，如何去學(xué)，我始終堅持一點(diǎn)，按需去學(xué)，學(xué)就學(xué)會(huì )。只有學(xué)懂了，才會(huì )去理解它，去運用它，才能在工作中取得實(shí)效。

　　因此，我注重從實(shí)踐中去學(xué)，學(xué)時(shí)之所需的，學(xué)眼下急用的，學(xué)一項力求學(xué)懂、學(xué)會(huì )，融會(huì )貫通。

　　二是學(xué)有所悟。只有善于分析、發(fā)現和提出問(wèn)題，才能更快地找到解決問(wèn)題的辦法，提高認識和思考問(wèn)題的深度和廣度，提高把握情況和局勢的能力，也才能為領(lǐng)導在更高層次上的決策提供思想資源。人的頭腦就是加工廠(chǎng)，沒(méi)有數字和材料不行，有了材料要經(jīng)過(guò)加工，要生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn)，用觀(guān)點(diǎn)統率材料，支撐理論。因此，我在日常的工作中與大家一起，探索如何干好工作的規律和方法，并形成一種流程化、規范化的程序。

　　三是學(xué)有所用。堅持在干中學(xué)，在學(xué)中干。在“干中學(xué)”與“學(xué)中干”的認識和理解上，我認為重點(diǎn)是解決一個(gè)認識問(wèn)題，解決“會(huì )”與“不會(huì )”的問(wèn)題，解決“做過(guò)”與“沒(méi)做過(guò)”的問(wèn)題。有人說(shuō)，這項工作我沒(méi)做過(guò)，不會(huì )，或者說(shuō)，我沒(méi)有這方面的愛(ài)好，或者說(shuō)，害怕做了會(huì )出錯。我的理解是，不可能一切條件成熟了才讓你去干，不可能一切條件具備了才等著(zhù)你去干，我們都是從小事做起，邊做邊規范的，一邊工作，一邊學(xué)習，一邊學(xué)習，一邊工作，由量變到質(zhì)變，而我們在這個(gè)過(guò)程中提高。

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