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大學(xué)生有關(guān)運動(dòng)情況調查報告
希望了解某個(gè)事件或情況時(shí),我們需要仔細地調查清楚,并且最終的調查結果會(huì )寫(xiě)在調查報告中。寫(xiě)調查報告需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生有關(guān)運動(dòng)情況調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生運動(dòng)情況調查報告 篇1
一、前言
生命在于運動(dòng),對于我們這些充滿(mǎn)激情的大學(xué)生來(lái)說(shuō),運動(dòng)更是青春、朝氣的體現。與一個(gè)人的健康密切相關(guān)。眾所周知,身體是一切活動(dòng)的本錢(qián),擁有強健的身體可以讓一個(gè)人更好地去學(xué)習工作、去為社會(huì )做貢獻,而良好的身體素質(zhì)就需要通過(guò)鍛煉得到。運動(dòng)作為健康的重要部分就要求我們加強對運動(dòng)的關(guān)注。奧運會(huì )、亞運會(huì )的成功承辦體現了我們國家人民對運動(dòng)的關(guān)注,我國運動(dòng)員也取得了輝煌的戰績(jì),金牌數和獎牌數都位列榜首,但是,金牌多少是不能反映國家人民普遍的運動(dòng)狀況。大學(xué)生作為國家的新鮮血液,是國家未來(lái)的棟梁,決定一定時(shí)間內國家的發(fā)展,而我們的身體素質(zhì)決定著(zhù)我們能否將貢獻最大化,而運動(dòng)又是決定身體素質(zhì)的關(guān)鍵。在這里我采用問(wèn)卷調查的方法,對在校大學(xué)生參加體育鍛煉的現狀及影響因素進(jìn)行了比較全面的調查分析,以探索影響學(xué)生體育鍛煉的成因。
二、研究對象與方法
。ㄒ唬┭芯繉ο
我們對河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,共發(fā)出問(wèn)卷80份,收回有效問(wèn)卷80份,其中男生59份,女生21份。
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問(wèn)卷調查法
本次調查為了保證調查結果的客觀(guān)性真實(shí)性主要用問(wèn)卷調查法,采用發(fā)放調查問(wèn)卷的`方式,對我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現狀進(jìn)行調查。調查的形式是匿名的方式,這樣可以合理的避免被調查者的主觀(guān)偏見(jiàn)影響。
三、結論和分析
。ㄒ唬┐髮W(xué)生的體育鍛煉強度較小,項目較單一。調查結果顯示,大部分的學(xué)生只是偶爾進(jìn)行體育鍛煉,且每次鍛煉的時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。整體來(lái)說(shuō),鍛煉時(shí)長(cháng)、頻率都不太高,這也反映出了大學(xué)生對于體育鍛煉的熱情不高。跑步與球類(lèi)是多數學(xué)生選擇鍛煉的方式。雖然在大學(xué)體育課程中有教授舞蹈類(lèi),武術(shù)類(lèi)等,但是真正將其當作體育鍛煉方式的學(xué)生占少數?傮w來(lái)說(shuō)體育鍛煉較少,同時(shí)也可見(jiàn)大學(xué)體育課程所教的內容并沒(méi)有很好地被運用到實(shí)際中。
。ǘ⿲W(xué)校與個(gè)人是限制大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的兩大因素。從調查結果中我們可以看出,大學(xué)生自己的活動(dòng)積極性有待提高。他們表示自己偷懶而不想鍛煉,或者沒(méi)有養成良好的習慣這兩點(diǎn)問(wèn)題需要同學(xué)們自己努力克服。另外還有一部分學(xué)生不參加運動(dòng)是因為學(xué)校設備條件有限
四、建議與對策
。ㄒ唬┘訌娊M織和引導,創(chuàng )設良好的活動(dòng)氛圍
大學(xué)生的體育觀(guān)念正在逐步轉變,終身體育思想得到加強,娛樂(lè )、休閑體育逐步
取代競技體育將成為高校體育的熱點(diǎn)。學(xué)校應加強對課余體育活動(dòng)的引導工作,運用體育傳媒,推廣、傳播體育知識,創(chuàng )建濃郁的體育氛圍,增強學(xué)生對體育的關(guān)注程度,形成一個(gè)正確的輿論導向和聲勢,使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責的社會(huì )活動(dòng)。
。ǘ┩晟企w育資源配置,適應學(xué)生的項目要求
目前學(xué)校的設備不是很完善,學(xué)生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)地只局限于操場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心,沒(méi)有其它場(chǎng)地,這使得很多學(xué)生因沒(méi)有場(chǎng)地而無(wú)法進(jìn)行鍛煉。同時(shí),學(xué)校體育場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間也很短,學(xué)校的公共器材也未對學(xué)生采取開(kāi)放的形式,這使學(xué)生不能夠充分地運用學(xué)校的體育資源。對于場(chǎng)地、器材,學(xué)校應通過(guò)良好的組織管理和精心的設計編排使之能被充分利用,組織起吸引力更強的課余體育鍛煉。同時(shí),學(xué)校也應繼續加大體育的投入,擴大體育場(chǎng)地和器材規模,建設更多的同時(shí)適應男、女生運動(dòng)的場(chǎng)地。充分發(fā)揮現有學(xué)校體育設施,吸引學(xué)生參加課余體育活動(dòng),有組織地免費開(kāi)放體育場(chǎng)館,為學(xué)生參加課余體育活動(dòng)提供方便。
。ㄈw育教師要加強對學(xué)生運動(dòng)技能的傳授
在體育教學(xué)中,體育教師應該加強對大學(xué)生的體育知識和運動(dòng)技能的傳授,通過(guò)教學(xué)培養學(xué)生的體育學(xué)習興趣,提高大學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與意識和鍛煉身體的良好習慣,使每個(gè)學(xué)生至少掌握12種體育鍛煉的方法,通過(guò)長(cháng)期的鍛煉增強他們的運動(dòng)能力和健康水平,以至于終身受益。在教學(xué)過(guò)程中,教師還要給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松的學(xué)習氛圍,使學(xué)生充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,把教與學(xué)和諧統一起來(lái),師生之間、學(xué)生之間要建立起良好的感情,從而促進(jìn)學(xué)生樂(lè )于投身于體育活動(dòng)中,逐漸養成堅持課余體育活動(dòng)的習慣。
。ㄋ模┙ⅹ剟顧C制,定期獎勵體育活動(dòng)的先進(jìn)
集體與個(gè)人在全校開(kāi)展體育活動(dòng)先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng),每年要定期舉行,由校體育運動(dòng)委員會(huì )、體育部、學(xué)生會(huì )聯(lián)合組織評選工作。在此基礎上,每年舉行一次全校的先進(jìn)班級與個(gè)人的表彰大會(huì ),除給予精神鼓勵之外,適當給予一些物質(zhì)獎勵,獎勵一些體育器材,如籃球、排球、足球等,促進(jìn)大學(xué)生基層體育活動(dòng)的開(kāi)展。
。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ,使學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行課外體育鍛煉
學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的身心健康,應當定期開(kāi)展科學(xué)化體育鍛煉的講座,開(kāi)展各種課外體育鍛煉的咨詢(xún)會(huì ),創(chuàng )辦各類(lèi)關(guān)于科學(xué)化體育鍛煉的板報,使學(xué)生能夠真正地從身體、心理多個(gè)角度去了解課外體育鍛煉的作用,認識課外體育鍛煉的意義。同時(shí)我認為在大學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)的組織和管理上,突出大學(xué)生社團在體育活動(dòng)中的主導地位,使大學(xué)生擁有更多的自主權來(lái)管理體育活動(dòng),調動(dòng)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教師也要加以組織、引導,在掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導和幫助大學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。在高校體育活動(dòng)中,應積極倡導單項體育俱樂(lè )部的組織形式,使學(xué)生參加體育活動(dòng)有一定目的性和指向性。此外,應積極培養大學(xué)生養成良好的體育生活方式,充實(shí)他們的余暇生活,使大學(xué)生逐步認識建立體育生活方式的源是學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的重要保證。我們每一位學(xué)生更應端正思想,培養健身的自覺(jué)性,積極主動(dòng)參加體育鍛煉,以提高自身的身體素質(zhì),為以后成為社會(huì )棟梁貢獻自我做準備。
大學(xué)生運動(dòng)情況調查報告 篇2
體育運動(dòng)是個(gè)體發(fā)展的重要組成部分,是貫徹德智體美勞全面發(fā)展的要求,本次調查運用在線(xiàn)調查問(wèn)卷方式調查了部分大學(xué)生的運動(dòng)狀況,進(jìn)而研究如何更好促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展。
大學(xué)生體育運動(dòng)現狀分析:本次調查對象為在校大學(xué)生,男女比例額相當。就調查數據顯示,參加調查的大學(xué)生參加運動(dòng)體育鍛煉的態(tài)度欠缺積極,體育運動(dòng)的動(dòng)機與方式上男女間也存在一定差異,較少參加調查者經(jīng)常參加體育鍛煉,而且參加的運動(dòng)項目強度一般,運動(dòng)量適中者或較低者居多,特別是調查數據顯示參與者堅持一周運動(dòng)一小時(shí)以上的僅僅占45%。另外值得注意的是,男生的運動(dòng)積極性相對比女生高,運動(dòng)強度也比女生的好。
大學(xué)生缺乏運動(dòng)或疏于運動(dòng)的原因概括有以下幾種:首先,學(xué)習壓力及就業(yè)等競爭過(guò)大導致心情不好,情緒提不起來(lái),寧愿呆在宿舍或者逛逛街打打游戲。其次,懶惰或缺乏組織也是影響運動(dòng)的一個(gè)重要因素,通常這類(lèi)同學(xué)會(huì )以早上起不來(lái)太早,晚上上完課天都黑了這兩種理由作為疏于運動(dòng)的借口。第三,天氣與體育場(chǎng)地,體育器材成為影響鍛煉的有一大因素。特別是天氣,數據顯示大約有65%同學(xué)不愿在不喜歡的天氣鍛煉。另一方面,大學(xué)生對運動(dòng)項目的.興趣也影響他們運動(dòng)頻率,運動(dòng)強度,運動(dòng)方式。就調查結果來(lái)看,一般參與者會(huì )選擇跑步,打羽毛球,乒乓球,騎自行車(chē),散步,這幾種方式較為受歡迎,但運動(dòng)方式相對顯得較為單一而傳統,當然,這也與一所學(xué)校的基礎設施有一定相關(guān)。最后,有沒(méi)有人作伴一起鍛煉成為多數參與者特別是女生來(lái)說(shuō)參不參加體育運動(dòng)的一個(gè)原因。相對來(lái)說(shuō),有人陪伴參加運動(dòng)的頻率與強度就相對高些,調查顯示,在沒(méi)有人相伴時(shí),有信心或者有毅力堅持鍛煉的人不到40%,這是就男女總體而言。另一個(gè)值得注意的就是,大學(xué)生運動(dòng)的毅力不夠強,這受個(gè)人性格,習慣影響比較大。
如何更好促進(jìn)大學(xué)生的體育發(fā)展呢?針對目前這種情況,提出一下幾點(diǎn)建議:
在學(xué)生方面,要養成良好的生活習慣,重視自身身體素質(zhì)的提高,培養廣泛的興趣愛(ài)好,增強運動(dòng)自信心,樂(lè )觀(guān)面對生活。
在學(xué)校方面而言,要重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,更加重視學(xué)校體育工作,更加重視高校課余體育訓練和學(xué)生體質(zhì)健康的提高,要加大運動(dòng)設施資金投入,采用何種方式鼓勵或者經(jīng)常舉辦體育活動(dòng)比賽激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣。
就社會(huì )或政府而言,應該加大體育健康的宣傳力度,倡導全民健康運動(dòng),從而形成良好的運動(dòng)氛圍。采用各種各樣的方式推動(dòng)全民運動(dòng),例如積極舉辦大學(xué)生運動(dòng)會(huì )等等。
通過(guò)這次問(wèn)卷調查,可以看出,在大學(xué)生中,有相當一部分的同學(xué)已經(jīng)對體育運動(dòng)與健康的重要性有了一個(gè)初步的了解,但仍有部分學(xué)生借著(zhù)各種理由不參加體育運動(dòng)。并且應注意進(jìn)行長(cháng)期的鍛煉與練習,保持足夠的營(yíng)養、休息與睡眠等。
運動(dòng)狀況調查意義:運動(dòng)有助于改善大學(xué)生情緒狀態(tài),緩解壓力,特別是如今就業(yè)競爭激烈,大學(xué)生難免受到較多挫折,適量運動(dòng)正好改善這種難題;而且,運動(dòng)韻助于培養大學(xué)生意志品質(zhì)、并能夠遷移到學(xué)習,生活與工作中去。通過(guò)這次調查,了解大學(xué)生體育運動(dòng)狀況,對提高他們運動(dòng)健康意識,敲響大學(xué)生的警鐘,引起他們的重視,同時(shí)促使國家與學(xué)校加大對這一問(wèn)題的關(guān)注力度,借助國家,學(xué)校,社會(huì )的力量共同解決如何促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有重要意義。
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