大二的實(shí)習報告合集八篇
在生活中，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大二的實(shí)習報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大二的實(shí)習報告 篇1
1、時(shí)間：9月2 日至10 月12日是我們測繪地理信息學(xué)院測繪工程專(zhuān)業(yè)大二全體學(xué)生進(jìn)行測量實(shí)習的時(shí)間，這次實(shí)習具有非常重要的意義。
2、實(shí)習目的：對本專(zhuān)業(yè)的基礎知識有更深入的學(xué)習與理解;熟悉進(jìn)行測量的各種儀器的功能以及操作;讓我們更接近實(shí)際的工作環(huán)境，在此過(guò)程中鍛煉自己的應變能力，提高自己各方面的能力;更重要的是熟悉測量流程。
3、使用的儀器：水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀，水準尺，腳架等。
4、注意事項：①知識與理論的相結合，
實(shí)際應用;
�、� 測量的精度;
�、蹆x器的使用與保養;
�、芙M員之間的分工，團結精神;
�、菡J真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，交流;
�、迶祿挠涗浥c計算。
5、實(shí)習內容：水準測量，圖根導線(xiàn)測量及簡(jiǎn)單地物測繪，地貌測繪及等高線(xiàn)測繪。
6、水準測量：剛開(kāi)始的時(shí)候，由于對專(zhuān)業(yè)知識的不夠理解，起步有些困難，比如說(shuō)記錄數據、操作儀器方面，但是鍛煉總會(huì )使人進(jìn)步，很快便熟悉了。在進(jìn)行水準測量時(shí)總體上還是比較順利的，但由于有幾天是下雨天，時(shí)間又比較緊迫，不得不進(jìn)行雨天測量。在進(jìn)行二期任務(wù)時(shí)，路線(xiàn)很長(cháng)，太陽(yáng)很猛烈，到大家都很能吃苦，沒(méi)有怨言，堅持完成了任務(wù)。
7、圖根導線(xiàn)測量及地物測繪：相對來(lái)說(shuō)比水準測量較為輕松，畢竟不用跑“長(cháng)途”。進(jìn)行地物測繪的首要任務(wù)是布導線(xiàn)點(diǎn)，由于是初次接觸加上對方法掌握不全面，開(kāi)始是半摸索測量，在布導線(xiàn)點(diǎn)的過(guò)程中所遇到的最大困難是點(diǎn)與點(diǎn)之間的通視問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次的選點(diǎn)才能最終確定，如有些點(diǎn)被樹(shù)木擋住，就只好從樹(shù)葉縫隙或讓一個(gè)人去撥開(kāi)樹(shù)葉，直到找到通視的位置。進(jìn)行地物測繪的時(shí)候恰巧遇到下雨天，因此只能記錄數據，并將數據分區域記錄，如六棟南墻，特殊點(diǎn)如路燈、井蓋、獨立樹(shù)等都做好標記，這樣就不會(huì )亂。由于只記錄數據，這樣三個(gè)人就能完成，那么就會(huì )有一個(gè)在宿舍畫(huà)圖，這不僅充分利用人力資源，還能加快工作進(jìn)度。但還是有不少困難，在測繪過(guò)程中，有些地方不能測得到，只好臨時(shí)加支線(xiàn)點(diǎn)，直到能將所有區域看到。地物測繪能夠鍛煉個(gè)人全面看待問(wèn)題的能力。
8、地貌測繪及等高線(xiàn)測繪：這也是整個(gè)實(shí)習階段最艱苦的，我們選到的是七號區，這相對其他測區來(lái)說(shuō)難度更大，其難度在于整個(gè)測區的88%以上都是荒草，草比人高，一旦走進(jìn)草叢里就會(huì )迷失方向，完全靠感覺(jué)立尺，再者就是因為草很高，通視情況特別差，布控制點(diǎn)的時(shí)候都要在兩個(gè)點(diǎn)之間開(kāi)出一條一米多寬的路，有時(shí)候布一個(gè)點(diǎn)要差不多兩個(gè)小時(shí)。雖然很艱難，但組員都分工明確，共同進(jìn)退，克服了很多困難。有了地物測繪的經(jīng)驗，這次無(wú)論是操作儀器還是讀數、跑尺都有了很大的進(jìn)步。記得有一次在草叢里看到一個(gè)很大的馬蜂窩，當時(shí)差點(diǎn)就踩到了，被嚇得連滾帶爬地沿著(zhù)開(kāi)過(guò)的路跑出去，這讓我們深深認識到野外測量最重要的還是人身安全。
經(jīng)過(guò)這一階段的實(shí)習，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。讓我們都認識到團隊的重要性，鍛煉了我們不怕苦的精神和堅強的意志，為我們今后的工作鋪墊了基石。
大二的實(shí)習報告 篇2
一直以來(lái)，我對實(shí)習二字都充滿(mǎn)向往，以為這是一個(gè)可以鍛煉人、提高工作能力的有效方式。大二暑假，在老師和學(xué)長(cháng)的介紹下，我有幸進(jìn)入Xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區記者站實(shí)習，可結果卻遠遠不如想象中如意。
也許是理論知識不足，一直以來(lái)我學(xué)習的都是報紙知識，尚未接觸電視攝影和視頻剪輯。第一次實(shí)習就是自己一點(diǎn)也不懂的電視領(lǐng)域，難免會(huì )覺(jué)得手足無(wú)措。
看到三四十斤重的攝像機架在跟自己差不多高的三腳架上，我連開(kāi)機都不會(huì )。在老師的幫助下，我慢慢摸清了哪個(gè)是開(kāi)關(guān)，哪個(gè)是白平衡，哪個(gè)是回看。也接觸了一些拍攝基本步驟，怎樣調節白平衡，怎樣對焦，什么樣子是最自然的光度，等等。相信只有親手接觸，才會(huì )有如此深的記憶，這書(shū)上的理論要有用得多。
酷熱難熬的正午，經(jīng)常是我們接到電話(huà)通知外出采訪(fǎng)的時(shí)間。不知道出何意圖，越是炎熱的天，領(lǐng)導就越喜歡去工地上視察視察，難為的是他那一群小跟班和我們這些扛著(zhù)攝像機的記者了。
每次看到瘦成電線(xiàn)桿的老師扛著(zhù)三十多斤的攝影機跟在領(lǐng)導后面一路小跑，額頭上的汗一路流到脖子后面打濕衣服的時(shí)候，我對記者這個(gè)職業(yè)都會(huì )充滿(mǎn)了矛盾。一方面覺(jué)得他辛苦令人敬佩，另一方面，我不得不承認，從此以后我與白皙的皮膚還有高跟鞋是絕緣了。
實(shí)習之后我才發(fā)現，原來(lái)給視頻配的新聞稿一般都是拍攝視頻的記者自己寫(xiě)的，后期的視頻剪輯也是記者一個(gè)人做。一個(gè)熟練的記者在拍攝和采訪(fǎng)的過(guò)程中一般在心里已經(jīng)打好腹稿了，所以他們會(huì )根據自己的稿子來(lái)拍攝自己想要的景物。這樣才能保證有時(shí)在稿子中僅僅是一筆帶過(guò)的事物，也能有相應的圖像與之匹配。
在我眼里，配同期聲是最繁瑣也是最枯燥的活兒，特別是遇到吐字不清晰、說(shuō)話(huà)也沒(méi)什么條理的采訪(fǎng)對象的時(shí)候，配同期聲就成了一項折磨人的工作。聽(tīng)不懂對方說(shuō)什么，只有反復的聽(tīng)，結合語(yǔ)境來(lái)揣摩每一個(gè)字每一個(gè)詞。
由于攝像機沒(méi)有音量調節的設置，每次聽(tīng)錄音的時(shí)候只有插上耳機才聽(tīng)得清，但往往戴上耳機聽(tīng)的時(shí)候采訪(fǎng)對象說(shuō)話(huà)的聲音就變得很刺耳，一般聽(tīng)不了幾分鐘耳朵就會(huì )很疼。
同時(shí)，如何把握那個(gè)度也是一項學(xué)問(wèn)。過(guò)多的主觀(guān)修改，就無(wú)法和電視上人物說(shuō)的話(huà)契合，但如果是直接配上對方說(shuō)的原話(huà)，那一些病句錯句就會(huì )展現出來(lái)，觀(guān)眾理解起來(lái)也很難。
一段幾分鐘的采訪(fǎng)，也需要花一個(gè)小時(shí)左右給它配同期聲，可最后真正在節目中與觀(guān)眾見(jiàn)面的，一般也只有十幾秒而已。
以上是我在記者站實(shí)習所收獲的知識，但另一方面，很多問(wèn)題的出現也促使我沒(méi)有堅持下去。
Xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區記者站是Xx電視臺和Xx日報在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區設立的一個(gè)新聞點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)報道開(kāi)發(fā)區新聞。
由于地域和報道內容的限制，開(kāi)發(fā)區新聞的受眾是一群特殊并且固定的人，基本就是在開(kāi)發(fā)區的工作人員和新聞報道的相關(guān)人物。最后剪成的節目，也僅僅是在開(kāi)發(fā)區網(wǎng)站上與觀(guān)眾見(jiàn)面。
受眾少，受眾所覆蓋的新聞面積也隨即減小，因此每天得到的采訪(fǎng)任務(wù)也僅僅是幫助宣傳某個(gè)品牌或者是報道領(lǐng)導慰問(wèn)企業(yè)或是千篇一律的會(huì )議新聞。
對于記者這一職業(yè)的敬意，讓我實(shí)在不愿意僅僅成為政府的喉舌以及利益鏈條上的廣告商�！澳吃履橙漳愁I(lǐng)導參觀(guān)指導了某企業(yè)企業(yè)并和該企業(yè)領(lǐng)導”，諸如此類(lèi)的格式化語(yǔ)言，既不接地氣，也對廣大觀(guān)眾沒(méi)有什么指導性意義。
更有甚者，在采訪(fǎng)某個(gè)企業(yè)的時(shí)候，為了維護企業(yè)的形象，公司領(lǐng)導們都會(huì )事先安排工作人員來(lái)回答記者的提問(wèn)，回答的內容也是提前通知，不會(huì )有任何一句對公司不利的話(huà)，而因此呈現出來(lái)的新聞?wù)鎸?shí)性則會(huì )大打折扣。
也許是經(jīng)驗的不足或者加上其他客觀(guān)原因，我外出跟隨采訪(fǎng)的機會(huì )也不是很多。每天早上來(lái)到記者站做完一些衛生工作之后，我一般能做的是坐在25度恒溫的空調房間里，一邊喝著(zhù)“無(wú)限續杯”茶水，一邊玩電腦。中午還用老師的飯卡在食堂吃飯，晚上搭順風(fēng)車(chē)回家。
也就是這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì )到白巖松在《幸福了嗎》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。原文不記得了，只想起了一種感覺(jué)——沒(méi)有貢獻的時(shí)候，吃著(zhù)單位的盒飯也覺(jué)得是罪惡。
帶著(zhù)這種罪惡感以及對工作的困惑，實(shí)習了26天之后，我告別一向待我不錯的老師，離開(kāi)了記者站。這其中的收獲是也喜憂(yōu)參半，為世人所評價(jià)吧。
大二的實(shí)習報告 篇3
首先，感謝您對我這次短暫實(shí)習的指導，我覺(jué)得自己很幸運暑期能到貝格實(shí)習，因為我在學(xué)校每天接觸到的都是很枯燥和乏味的教條化理論知識，所以我沒(méi)有任何實(shí)踐與理論相結合的機會(huì )，這次實(shí)習讓我有了實(shí)踐自我的機會(huì )，使我將平時(shí)在學(xué)校學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)理論知識與實(shí)際工作相聯(lián)系，讓我更加了解人力資源管理專(zhuān)業(yè)將來(lái)所要做的工作。
我在人力資源部學(xué)到了很有用的知識，第二天實(shí)習，您就帶了我去人才市場(chǎng)招聘，我真的很開(kāi)眼界，因為我平生第一次到人才市場(chǎng)，而且是以招聘者的身份去招聘，我感到很興奮，在人才市場(chǎng)我看見(jiàn)了形形色色的應聘者，我善于觀(guān)察人的言行舉止，您在與求職者交流的過(guò)程中，我細心的記下了您的語(yǔ)言技巧，心里告訴自己hr要起到拋磚引玉的作用，運用語(yǔ)言技巧去循序漸進(jìn)的引導求職者的說(shuō)出自己的求職真相，其實(shí)這個(gè)理論知識我在上人力資源管理師三級培訓課的時(shí)候，培訓老師給講過(guò)面試的這種方法，但是只是基于對理論的大概了解，那次招聘也間接的讓我將自己所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作聯(lián)系到了一起。而且我敢于與前來(lái)應聘的咨詢(xún)者交流，因為很多人在咨詢(xún)您，您也抽不出身同時(shí)跟那么多人講話(huà)，所以我嘗試著(zhù)解答求職者一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，告訴他們耐心的等一下，人事主管會(huì )為他們解答，其實(shí)當我為應聘咨詢(xún)者解決他們簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，我感到很有成就感，雖然我初到貝格實(shí)習，很多貝格具體的制度和福利我不了解，但是我還是可以宏觀(guān)的說(shuō)出貝格對工人的待遇，薪酬及福利，當時(shí)我就覺(jué)得自己很像一個(gè)真正的hr，當然我知道要成為一名合格的hr，我還有很長(cháng)的路要走，在踏上那條事業(yè)路之前，我還要回學(xué)校多學(xué)習人力資源方面的理論知識，因為我相信理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中可以不斷地探索和發(fā)現新的理論知識。
在實(shí)習的第五天，您讓shiny帶我去勞動(dòng)力市場(chǎng)招聘，我還是很興奮，因為我的好奇心很強，特別想去不同的地方去探索究竟。在勞動(dòng)力市場(chǎng)，我的發(fā)現是很真切的，知識或許不能完全改變命運，但是沒(méi)有知識真可怕！勞動(dòng)力市場(chǎng)的求職者跟人才市場(chǎng)的求職者真的大相徑庭，不管是從穿著(zhù)打扮來(lái)分析，還是從言談舉止來(lái)分析，顯然勞動(dòng)力市場(chǎng)的求職者的綜合素質(zhì)比較低，那時(shí)我就比較慶幸自己還在求學(xué)，而非早早的踏上出賣(mài)廉價(jià)勞動(dòng)力的道路。shiny在招聘求職者的過(guò)程中，問(wèn)話(huà)很細致，求職者的問(wèn)題也非常的多，到頭來(lái)hr說(shuō)的口干舌燥，而收上來(lái)的簡(jiǎn)歷卻少之又少，這是為什么呢？shiny告訴我通過(guò)交流可以推斷出這些人哪里不合格，所以不能要他們，去了趟勞動(dòng)力市場(chǎng)我又長(cháng)了些見(jiàn)識。
實(shí)習期間我幫jane和 grace去行政許可中心辦事，因為她們當時(shí)忙著(zhù)開(kāi)會(huì )，沒(méi)時(shí)間出去辦事，她們很信任我，委我以重任 ，我覺(jué)得自己不能出差錯，一定要好好辦成她們交給我的事，我自己去行政許可中心，自己去和那些國企事業(yè)單位的工作人員去交流和咨詢(xún)，我覺(jué)得自己的問(wèn)話(huà)技巧也有了提高，而且國企事業(yè)單位的工作人員態(tài)度不良好，工作效率不太給力，去那里和他們打交道真的很磨練我的耐力和定力，同時(shí)也讓我知道hr的工作不是一件容易的事，hr要和每一級的領(lǐng)導和員工乃至合作伙伴搞好關(guān)系，做好溝通的準備，精良去化解員工與領(lǐng)導之間的矛盾。
這短暫的實(shí)習讓我認識了辦公室里的您，shiny ， jenny， jane grace ，我有不懂的問(wèn)她們，她們都會(huì )告訴我，還會(huì )耐心的教會(huì )我干好某件工作，很高興認識了她們，我將帶著(zhù)這些收獲和工作中還未解決的問(wèn)題回到學(xué)校繼續學(xué)習，把在實(shí)習階段遇見(jiàn)的難題帶回學(xué)校，去咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)課的老師，最后，再一次感謝您在短暫的兩周內對我的指導和幫助。
大二的實(shí)習報告 篇4
時(shí)間飛逝，轉眼大二已經(jīng)結束了。我的大學(xué)生活一半已經(jīng)過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，作為大學(xué)生，我參加了xx提供的暑期實(shí)習活動(dòng)。
我參加這個(gè)實(shí)習已經(jīng)二十多天了，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。
烈烈太陽(yáng)下，隨著(zhù)一張張傳單的遞出，換來(lái)的是一份份的喜悅。此次活動(dòng)讓我深深的感切到，我們欠缺社會(huì )經(jīng)驗，以及求職的技能。面對一個(gè)個(gè)熟練老到的社會(huì )就職人員，我們表現出來(lái)的更多的是不成熟。和在面對他們的拒絕時(shí)，就無(wú)語(yǔ)欣然的接受承認了，而沒(méi)有試著(zhù)去說(shuō)服。由此，我們不難知道加強自我求職生存能力的訓練是必要的，不可或缺。像這樣的社會(huì )生存活動(dòng)對于我們當然是一種鍛煉和獲取經(jīng)驗的方法。
當你平時(shí)很是隨意的花著(zhù)每一塊錢(qián)的時(shí)候，你從未認為要獲取這塊錢(qián)的困難程度？可能答案很顯然是沒(méi)有。但當你出去體驗了社會(huì )就職的難后，你會(huì )發(fā)現當你切身的去體驗掙取一塊錢(qián)時(shí)，難度會(huì )有多大。你會(huì )發(fā)現原來(lái)社會(huì )生存并不是件簡(jiǎn)單的事！
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，讓我們對社會(huì )有了一個(gè)更加清醒的認識：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一塊能讓自己生長(cháng)的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣。這次實(shí)習讓我們大家受益匪淺，真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識。
社會(huì )是殘酷的，但是不是對所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準確的自我定位才能樹(shù)立正確的理想目標。這次社會(huì )生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現了這一點(diǎn)。同學(xué)們在抒發(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習工作中去，最終實(shí)現專(zhuān)業(yè)知識和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標，為在社會(huì )中浪遏飛舟而繼續武裝自己。
感謝xx農商行提供的這次實(shí)習活動(dòng)，它豐富了我們的實(shí)習經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)習更加了解社會(huì )，這次實(shí)習活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助受用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)習是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大二的實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習的目的和意義
又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì )該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個(gè)社會(huì )人的感受。。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我希望通過(guò)這次認知實(shí)習更進(jìn)一步的了解社會(huì )對人才的需求，為以后的工作提供參考。而且現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力，我也想通過(guò)這次實(shí)習提高自己的交際能力和動(dòng)手能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。這次的認知實(shí)習就是一個(gè)好機會(huì )。
二、實(shí)習的內容
今年暑假我在我家所屬的市區，六安市新能源推廣中心找了一份實(shí)習工作。這份工作我很早以前就在留意了。我們系的朱德開(kāi)老師也說(shuō)過(guò)，這次找實(shí)習單位的過(guò)程也可算是一次小面試了。的確，我在找這份工作的時(shí)候很吃力，幾乎動(dòng)用了所有的關(guān)系網(wǎng)。因為離家近，待遇也很好。到這里來(lái)工作的人很多，實(shí)習生也有，競爭力很大。但是我在合肥注意的實(shí)習不是在工廠(chǎng)里做苦工，就是在餐廳里端盤(pán)子，不是說(shuō)在這些崗位沒(méi)意義，只是我希望實(shí)習的單位和自己的國貿專(zhuān)業(yè)有些關(guān)聯(lián)。而在服務(wù)中心至少可以做銷(xiāo)售方面的工作。這樣也許對我以后的工作會(huì )更有幫助。
所謂新能源推廣就是做太陽(yáng)能熱水器，天然氣灶，抽油煙機等家用能源設備的銷(xiāo)售。我之所以找這份工作，一方面是因為我的關(guān)系網(wǎng)力所能及，還有就是我覺(jué)得多少和專(zhuān)業(yè)有些聯(lián)系，這個(gè)服務(wù)中心由很多品牌產(chǎn)品很熱賣(mài)，也有對外銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)。而我的工作就是熟悉各種產(chǎn)品，對顧客做介紹，推薦給他們合適的產(chǎn)品。其實(shí)我對能源設備比如熱水器一無(wú)所知。所以在接觸正式的工作之前我接受了公司大概十天的培訓。雖然這十天也許不能讓我對這方面的所有知識都掌握，但至少我了解了太陽(yáng)能熱水器以及天然氣灶大概的結構還有性能。我在培訓的時(shí)候很認真，向顧客介紹產(chǎn)品還是沒(méi)問(wèn)題的。
剛開(kāi)始孫經(jīng)理把我安排在服務(wù)中心的億家能太陽(yáng)能公司做銷(xiāo)售。我從六月十號開(kāi)始上班，固定工資一個(gè)月一千元，提成按原價(jià)的30%計算。每天在店里從早上八點(diǎn)工作到下午五點(diǎn)。中午在公司吃飯，傍晚的時(shí)候和同事們一起回家。前幾天很不適應。所有人不認識，大家很陌生，基本上都是一個(gè)人。而且什么都必須自己獨立完成，沒(méi)有人會(huì )幫你。以前在學(xué)校沒(méi)有規定的時(shí)間必須要做什么事，可以自己安排自己的時(shí)間�，F在是一切以工作為中心，就算是沒(méi)有客人來(lái)也必須在那里，隨時(shí)準備工作。還好我很快適應了，因為覺(jué)得大家的目光似乎都在看我，看我這個(gè)大學(xué)生，初出茅廬能做到什么地步，我不可以丟臉，必須做到最好。我也很努力，雖然剛開(kāi)始顧客很質(zhì)疑我的專(zhuān)業(yè)能力，但是我給他們介紹產(chǎn)品，基本上都很滿(mǎn)意。一旦有了第一次，后來(lái)的工作就順利多了。
七月份來(lái)了一個(gè)新同事，有了她我的而工作量可以說(shuō)銳減。經(jīng)理看我們人手夠了，就讓我和安裝隊一起出去做調查。說(shuō)如果能做好，就可以安排一個(gè)品牌給我做。我自然是不能錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，作品牌意味著(zhù)經(jīng)理認同我的能力，而且業(yè)績(jì)也會(huì )更好。大概有一個(gè)星期的時(shí)間，我在酷熱的天氣里和技術(shù)隊一起出門(mén)，到顧客家里，一方面給他們解釋對我們產(chǎn)品有什么疑惑，比如性能究竟有什么優(yōu)越性，售后保障工作怎么做，還有就是把他們的意見(jiàn)整理出來(lái)交給經(jīng)理。服務(wù)中心的工作人員每個(gè)月月底都會(huì )召開(kāi)一次工作總結會(huì )議，總結一個(gè)月以來(lái)的業(yè)績(jì)，對下個(gè)月的銷(xiāo)售作出規劃。在七月份的會(huì )議上，經(jīng)理用我整理的顧客資料做了匯報。
八月份，我成功的拿到了廚之寶這個(gè)品牌的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。這對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)難題。雖然我已經(jīng)接受了天然氣灶的專(zhuān)業(yè)培訓，但是對這個(gè)品牌還是不了解，具體的比如打火熄火裝置，如何進(jìn)行裝配組裝，不太清楚。于是我花了一個(gè)休息日到公司去和技術(shù)人員學(xué)習組裝，找資料，進(jìn)一步了解廚之寶這個(gè)品牌。功夫不負有心人，我很快的熟悉了裝配還有性能，碰到顧客要求需要當場(chǎng)組裝檢查設備的，我就可以解決的很漂亮了。
兩個(gè)月很快就結束了，我提前一個(gè)星期向經(jīng)理提交了辭職報告。希望我表現的和一個(gè)正式員工一樣，給他留個(gè)好印象。最后一次大家在一起聚餐，經(jīng)理和同事夸我做事認真，開(kāi)玩笑說(shuō)以后如果畢業(yè)了，不考研直接就業(yè)還可以來(lái)這里。我想這是對我這兩個(gè)月的努力最好的回報了。
三、我對實(shí)習過(guò)程中的看法
�。ㄒ唬├碚撝R運用少，需要掌握具體的技能
“大學(xué)畢業(yè)找工作很少能找到和專(zhuān)業(yè)相符合的工作�！贝_實(shí)如此。在我實(shí)習的這段期間我就深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。我們的專(zhuān)業(yè)說(shuō)的白一點(diǎn)就是賣(mài)東西，顧客可不會(huì )問(wèn)你國際貿易產(chǎn)生的原因，微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)有什么具體的理論。他們只關(guān)心這產(chǎn)品好不好，能不能買(mǎi)足他們的要求，如此而已。于是我要做的就是推銷(xiāo)產(chǎn)品，把產(chǎn)品的性能介紹清楚，優(yōu)越性展示出來(lái)，提高他們的夠買(mǎi)欲望。在課堂上學(xué)的理論知識可以說(shuō)很少會(huì )用到。
但是這并不代表不需要學(xué)習。在工作的時(shí)候會(huì )接觸到很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)習過(guò)的需要掌握的知識，需要我們去學(xué)習。尤其是具體的技能。比如組裝設備，如何擺放產(chǎn)品使其更有吸引力，如何向顧客更好的展示產(chǎn)品的優(yōu)越性，等等。我們國貿專(zhuān)業(yè)的如果以后做國貿的話(huà)，語(yǔ)言也是很重要的。我在實(shí)習的時(shí)候碰到好幾次外國人，他們要我介紹產(chǎn)品，普通的會(huì )話(huà)還可以，但是專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，這些不通過(guò)具體的學(xué)習也是沒(méi)辦法做到的。所以這給我的啟示就是在學(xué)習專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還要注意自己對具體技能的培養，比如計算機，外語(yǔ)還是要好好掌握的，以后找工作說(shuō)不定就會(huì )加分的。具體的技能比一張張空空如也的文憑更有分量。
�。ǘ┕ぷ鳝h(huán)境復雜，需要處理復雜的人際關(guān)系
我想這大概也是其他實(shí)習的同學(xué)的最大感觸。其實(shí)大家都做好了心理準備，知道會(huì )有種種矛盾和問(wèn)題，但知道歸知道，真正遇到的時(shí)候，往往還是束手無(wú)策的比較多。
首先就是和同事的關(guān)系。這和在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系不一樣。畢竟在學(xué)校同學(xué)之間沒(méi)有什么利益上的沖突，無(wú)非是些雞毛蒜皮的小事，大家不會(huì )太計較。但是同事之間就不同了，你的一些行為可能直接影響到他的工作或是利益。于是你們必然會(huì )有矛盾。最棘手的是他雖然是受到了你的影響，看你很不順眼，但是不會(huì )明著(zhù)指著(zhù)你罵，而是背地里是小動(dòng)作，或是和其他同事宣傳你的不良事跡。最明顯的，你的表現太好了，自然會(huì )引起別人的嫉妒。就拿我來(lái)說(shuō)吧，也許是因為我只是個(gè)實(shí)習生，所以大家才沒(méi)有把我放在眼里。有時(shí)候我很注意自己的分寸，不是我的工作我絕不會(huì )搶著(zhù)去做，我自己的事情我也自己做，不會(huì )去麻煩別人。獨立是工作的前提。
其次是你和上司的關(guān)系。你的上司掌管著(zhù)你的工資，自然是不可以違抗他的。有時(shí)候也許你覺(jué)得自己沒(méi)什么做錯了，但是還是會(huì )受到訓斥。這個(gè)時(shí)候你也只能接受，低著(zhù)頭承認自己錯了。大熱天，大家都在忙，經(jīng)理的壓力肯定不會(huì )比你小，發(fā)點(diǎn)火也很正常，那他的錢(qián)，受點(diǎn)氣也無(wú)可厚非的。這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。最考驗我的是經(jīng)理總是隨意調換我的工作崗位。實(shí)習的時(shí)候，明明我做太陽(yáng)能做的好好的，他突然說(shuō)讓我做廚之寶我就得做；我之前在店里看著(zhù)，接待客人也做得好好的，他一聲令下我就得在大熱天和施工隊一起出去跑客戶(hù)；他說(shuō)我們這個(gè)周末聚會(huì )，我們也很少有人推辭的。這就是無(wú)奈的地方，也是必須學(xué)習的地方。和上司之間要掌握好分寸，可以使你的工作表現加分，處理的不當，后果也很?chē)乐�，丟了工作也不一定。
還有就是和客人的關(guān)系。夏天天熱，大家心情都有些煩躁。但是無(wú)論怎么煩躁都是不可以對顧客有抱怨和惡劣的態(tài)度�！邦櫩途褪巧系邸�，說(shuō)的不夸張。是你的衣食父母也不假。我以前一直充當客人的角色，不了解做買(mǎi)賣(mài)的人是很辛苦的，有時(shí)候你的百般刁難，他很難以忍受，但是還是要笑臉相迎。這也是一門(mén)技術(shù)。我在實(shí)習的時(shí)候，真的覺(jué)得很受氣。有的時(shí)候明顯有些客人就是不想買(mǎi)東西的，但是他還是要你這樣要你那樣，結果是他拍拍手走了，剩下的都要你來(lái)收拾。以前我也做過(guò)一些兼職，覺(jué)得可以在背后議論議論客人，說(shuō)他們怎么沒(méi)素質(zhì)，怎么刁蠻。但是在實(shí)習的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，因為我知道這樣會(huì )讓人覺(jué)得我很沒(méi)有耐心，那老板還會(huì )把工作交給我嗎？
最后就是工作壓力了。在學(xué)校，尤其是大學(xué)校園，可以說(shuō)沒(méi)什么外界的壓力，你可以不想做就不做，但是在工作的時(shí)候，你的工作必須完成，否則就是不及格的員工。如果你只是個(gè)基層工作者，那還可以偷偷懶，但是稍微有點(diǎn)官職了，就該考慮業(yè)績(jì)啦，效果之類(lèi)的事情，“希望自己做的更好”這種心態(tài)，時(shí)刻鞭笞著(zhù)你，讓你有很大的壓力。
�。ㄈ⿲�(shí)習單位的工作作風(fēng)
這也是和在學(xué)校里很大的不同。學(xué)校里看的是班風(fēng)，學(xué)習風(fēng)氣。只要你安安分分的，不出差錯，就可以了。但是在這次實(shí)習過(guò)程中，我接觸到了所謂的“社會(huì )”。首先就是穿著(zhù)了。你不可能象在學(xué)校里一樣隨便，天再熱，你也要穿著(zhù)整齊，需要穿著(zhù)工作裝的必須要穿。服務(wù)中心的技術(shù)人員，大熱天還穿著(zhù)公司統一的技術(shù)服裝，很厚。我也從沒(méi)看見(jiàn)他們換過(guò)其他的。有時(shí)候公司要做宣傳，必須穿著(zhù)統一的宣傳服，沒(méi)得選。
其次就是說(shuō)話(huà)。在學(xué)校，你可以想說(shuō)就說(shuō)，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，大家不介意就可以了。但是在工作的時(shí)候，沒(méi)讓你說(shuō)話(huà)你不能說(shuō)，否則別人會(huì )覺(jué)得你太鋒芒畢露，覺(jué)得你很自負，不愿意和你打交道了。要少說(shuō)話(huà)，多做事。話(huà)多的人會(huì )招致反感。我在實(shí)習的這段期間，學(xué)會(huì )的最多的就是沉默和聆聽(tīng)。什么話(huà)該說(shuō)什么話(huà)不該說(shuō)自己心里應該有數。
還有就是集體活動(dòng)你必須參加。人和人之間很復雜，有時(shí)候關(guān)系又很微妙。比如平時(shí)大家其實(shí)不怎么交往，但是卻經(jīng)常坐在一起吃飯。在這次實(shí)習的時(shí)候，我有機會(huì )和客戶(hù)還有老板吃了兩頓飯。第一次見(jiàn)識這種混亂的場(chǎng)面，我放不開(kāi)，但是我還是盡量做到禮貌周到。該喝酒的時(shí)候喝，該閑聊的時(shí)候聊。我也見(jiàn)識到了市面。那些老板在飯桌上真可謂談天說(shuō)地，你要是拘束的話(huà)，別人會(huì )覺(jué)得你不行，拿不出手的感覺(jué)。第二次我就很習慣了，我自己都很吃驚，大概是人與生俱來(lái)的這方面的能力。飯桌上的學(xué)問(wèn)也很多。有很多買(mǎi)賣(mài)就是在飯桌上談成的。
四、實(shí)習感受和心得
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的'。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，六十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習書(shū)本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求，
在這種地方，看得到更多的機會(huì )，更多的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
通過(guò)這次實(shí)習，我明白我還有很多要學(xué)習的地方。我比以前更珍惜校園生活了。明白了工作的難度，相比之下也懂得了該珍惜自己在象牙塔的日子。在實(shí)習的這段時(shí)間我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，還有寶貴的經(jīng)驗。我相信我會(huì )更加努力的做好今后的事情，不論是學(xué)習還是以后的工作。
結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧�？偨Y我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
大二的實(shí)習報告 篇6
認識實(shí)習時(shí)間：十一月一日至十一月五日
認識實(shí)習地點(diǎn)：xx市xx軟件有限責任公司、xx船廠(chǎng)有限責任公司（xxxx船舶制造有限公司）、xx市xx鋁業(yè)有限公司
認識實(shí)習任務(wù)：主要是了解今后實(shí)習時(shí)應當做的事，為今后的實(shí)習做準備，信管專(zhuān)業(yè)大二認識實(shí)習報告。另外，向已經(jīng)工作的前輩請教大學(xué)里應當培養的能力和素質(zhì)以及初步了解公司內部制度規劃和工廠(chǎng)生產(chǎn)流程。
認識實(shí)習感受：自身現在所具有的知識及能力還遠遠不及企業(yè)員工的標準，需要明確自己未來(lái)的發(fā)展方向，以便使自己在大學(xué)里所學(xué)的更好的試用于將來(lái)自己所應聘的職業(yè)。
認識實(shí)習結果：初步了解了企業(yè)和工廠(chǎng)的運作流程，解決了自己對未來(lái)的方向問(wèn)題上的困惑，明確了大學(xué)四年的學(xué)習方向，，認識到未來(lái)工作路上的困難，激勵并促進(jìn)自己在大學(xué)的學(xué)習熱情。
實(shí)習單位介紹：
xx軟件有限責任公司：
xx市xx軟件有限責任公司成立于XX年11月，是由xx科技大學(xué)、經(jīng)濟管理學(xué)院共同出資成立的高科技股份制公司。公司現有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員60余人，其中教授、副教授7人，博士、碩士11人，公司團隊中兩人獲得全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)�，一人獲得全國城市建功巾幗英雄等榮譽(yù)，實(shí)習報告《信管專(zhuān)業(yè)大二認識實(shí)習報告》。
xx軟件公司多年來(lái)致力于制造業(yè)管理信息化的咨詢(xún)、規劃和軟件產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)與實(shí)施，以大型、單件小批量生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)的復雜產(chǎn)品為研究突破口，圍繞交貨期控制、成本控制兩個(gè)中心進(jìn)行企業(yè)流程優(yōu)化，在企業(yè)管理信息化領(lǐng)域積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，具有較高的理論水平�，F已為數十家大中型企業(yè)實(shí)施了capp/pdm/erp系統，在武漢、重慶、西安、廣州等地區擁有較大的市場(chǎng)份額并設有相應的常駐服務(wù)辦事處。
公司主要產(chǎn)品包括：xx管理軟件v3.0、xx造船成本管理系統軟件v2.1、xx造船工程管理系統軟件v1.1、xx流程式生產(chǎn)企業(yè)制造執行系統jzems2.0、xx產(chǎn)業(yè)鏈供需協(xié)同資源管理軟件v3.0、xx影子工廠(chǎng)實(shí)驗教學(xué)系統軟件v2.0、xx紀檢監察管理系統軟件v3.0、xx財政在線(xiàn)項目申報與分析系統軟件v2.1、企業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設平臺等。目前，公司第三代產(chǎn)品已突破傳統標準功能產(chǎn)品+二次開(kāi)發(fā)模式，采用自主研發(fā)的高性能平臺架構的方式，進(jìn)行軟件的模塊化和個(gè)性化配置和遠程部署，可實(shí)現快速實(shí)施、遠程服務(wù)，為企業(yè)提供最貼心的個(gè)性化信息。
公司還榮獲許多榮譽(yù)證書(shū)，包括：會(huì )員單位、免檢企業(yè)、中國知名企業(yè)等23項榮譽(yù)證書(shū)。
··· xx船廠(chǎng)有限責任公司：
xx省xx船廠(chǎng)有限責任公司于1951年5月25日在xxxx寺下建廠(chǎng)，是xx省歷史最悠久的船廠(chǎng)。xxxx船舶制造有限公司創(chuàng )建于XX年12月，是隸屬于xx省xx船廠(chǎng)有限責任公司的全資子公司。
XX年4月18日，工廠(chǎng)整體搬遷至長(cháng)江龍門(mén)口潤揚長(cháng)江公路大橋東側。廠(chǎng)區占地近500畝，設有50000噸級、XX0噸級和5000噸級船臺各一座，船臺最大起重能力為400t；設有150×20m和240×20m固定碼頭各一座，碼頭起重能力為30t。
工廠(chǎng)生產(chǎn)工藝流程按現代造船模式布局，設船體工程部、舾裝工程部和涂裝工程部，建有室內作業(yè)車(chē)間8XXm2，成為按“殼、舾、涂一體化”生產(chǎn)以及“設計、生產(chǎn)、管理”一體化運行的船舶總裝廠(chǎng)。
大二的實(shí)習報告 篇7
時(shí)光飛逝，轉眼間告別了暑假，回到了學(xué)校�；貞浳业氖罴俅蚬ど�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。
在這次實(shí)習中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)習中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
沒(méi)有實(shí)習，就沒(méi)有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。今年的自己的實(shí)習和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走向社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。于是帶著(zhù)好奇，忐忑的心情，懷著(zhù)重新學(xué)習的目的進(jìn)入了這所名叫xx建筑工程咨詢(xún)事務(wù)所。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)習可為以后找工作打基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
大二的實(shí)習報告 篇8
七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……
高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì )的目的。
在現在的社會(huì )就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)驗的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題早已成為社會(huì )每年都在關(guān)注的問(wèn)題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)歷，而要適應各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以上的培訓，往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗的人員，這也就是為什么在招聘的時(shí)候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一欄。
今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期實(shí)習的單位，來(lái)增強本專(zhuān)業(yè)的知識，同時(shí)也作為自己的實(shí)習經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，詢(xún)問(wèn)其原因，概括起來(lái)主要有以下幾條：
一、短短兩個(gè)月的時(shí)間，對于一般業(yè)務(wù)培訓來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當中從事學(xué)習，這樣，對于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。
二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔，但是，畢竟對于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)習只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng )收，其將離開(kāi)單位返回學(xué)校，這種虧本的買(mǎi)賣(mài)，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。
三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認為，對于大學(xué)生所需要的實(shí)習經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，太微不足道，對于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
通過(guò)我的第一次經(jīng)歷實(shí)習。我體驗到對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱，我毅然踏上了實(shí)習的道路。想通過(guò)親身體驗實(shí)習讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)習中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)實(shí)習，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)踐相結合。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的實(shí)習，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )更多方面。
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