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幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告（精選12篇）
忙碌而又充實(shí)的工作在時(shí)間的催促下告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，取得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告吧。那么一份詳細的自查報告要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 1
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導小組，xxx校長(cháng)任組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現：
1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物現象，幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3、社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。
4、有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。
三、整改措施。
1、規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。
2、強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
5、不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的'興趣班、輔導班、特長(cháng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 2
書(shū)籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著(zhù)舉足輕重的作用。為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區各級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)規范管理的`各項文件精神，認真做好幼兒園圖書(shū)（教師指導用書(shū)、幼兒讀物圖書(shū)繪本）的質(zhì)量監管工作，堅決遏制問(wèn)題書(shū)籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀文化環(huán)境。7月27日，我園根據省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導用書(shū)和幼兒用書(shū)排查清理的.通知》要求，成立了圖書(shū)自查自糾小組。自查組員對資料室、圖書(shū)閱讀室、班級圖書(shū)角圖書(shū)展開(kāi)了自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)。
自查清理過(guò)程中，圖書(shū)負責教師對幼兒園資料室、圖書(shū)閱覽室的圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架的檢查清理，仔細翻閱查看書(shū)籍內容的科學(xué)性、是否有小學(xué)化或不適合幼兒閱讀的圖書(shū)；對于放置不規范圖書(shū)，教師們逐一按標簽進(jìn)行回位。對“不良書(shū)籍”及“12條負面清單”中所涉及書(shū)籍進(jìn)行了徹底的清理下。各班級老師也認真、細致地對班級所有圖書(shū)進(jìn)行了認真審查、逐本翻閱，確保無(wú)不良內容圖書(shū)存在，嚴格把控班級內幼兒圖書(shū)的價(jià)值取向。
我園將以此次圖書(shū)自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)為契機，堅持圖書(shū)的方向性、思想性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善圖書(shū)管理制度和圖書(shū)審查清理長(cháng)效管理機制，明確有關(guān)部門(mén)和崗位職責分工。扎實(shí)做好圖書(shū)質(zhì)量監管工作，把好選用關(guān)；把好新增圖書(shū)入口關(guān)；規范審核流程，把好驗收關(guān)。優(yōu)化圖書(shū)資源，科學(xué)規范圖書(shū)管理，優(yōu)化圖書(shū)結構，提高圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使我園圖書(shū)更加適合幼兒年齡特點(diǎn)和認知要求，凈化幼兒園文化空間。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 3
濟南市歷下區第二實(shí)驗幼兒園在接到《山東省教育廳 關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》后，全面重視本次通知精神， 按照上級要求認真、仔細的全面進(jìn)行了 本次的自查、自糾、自改活動(dòng)。
一、加強重視力度，嚴格管理自查
為進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為，防止和整治違規推薦教輔材料的現象，切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，我園嚴格執行 省教育廳開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的要求，堅決杜絕“違規教輔材料進(jìn)幼兒園的現象。歷下區第二實(shí)驗幼教集團成立了教輔材料自查小組， 由李穎園長(cháng)任組長(cháng)，各園業(yè)務(wù)主任為專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行園長(cháng)負總責，業(yè)務(wù)主任具體負責，層層建立責任制的辦法。嚴格對照通知要求進(jìn)行了自檢自查，把違規教輔材料自查作為幼兒園一項經(jīng)常性、長(cháng)期性和人重要行的.幼兒園工作來(lái)開(kāi)展。
二、凝心聚力學(xué)習，加強宣傳力度
幼兒園業(yè)務(wù)主任組織全體教師對《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》學(xué)習活動(dòng)，讓大家充分的認識的違規教輔材料的利害性，不利于幼兒園的素質(zhì)教育的進(jìn)行，嚴重影響了幼兒園的教學(xué)秩序。
三、全面認真貫徹，落實(shí)自糾自查
歷下區第二實(shí)驗幼教集團盛奧幼兒園工作領(lǐng)導小組成員對教輔資料征訂情況進(jìn)行認真清査，組織教研組長(cháng)、教師對全園的'班級就行了拉網(wǎng)式的清查糾查工作，未發(fā)現教 師擅自統一征訂，暗示、強迫幼兒購買(mǎi)教學(xué)輔助材料等違規現象。
對幼兒園的圖書(shū)區和全園的教師用書(shū)和幼兒園圖書(shū)進(jìn)行了自查，是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的情況，確保幼兒不受侵權盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū)，都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程，沒(méi)有幼兒教輔材料。
通過(guò)本次違規教材的自查活動(dòng)，讓我園上下重視了本項工作的重要性，我園將繼續根據上級部門(mén)的要求，進(jìn)一步加強幼兒園管理， 通過(guò)自查，我們幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū)，都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程，沒(méi)有幼兒教輔材料。
在今后的工作中，我園將繼續根據上級部門(mén)的要求， 把此項工作做穩、做實(shí)，讓幼兒將會(huì )在一個(gè)更加安全的環(huán)境中健康、快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 4
為認真貫徹落實(shí)國家、省、市、區有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規定和要求，根據《3至6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》精神，以及昭陽(yáng)區教育局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì )議的規定和要求，結合我園教育工作實(shí)際，也為提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格地按照規定和要求，進(jìn)行了認真細致的自查，重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了自查，現自查情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
成立領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組以園長(cháng)為組長(cháng)，教師為組員，研究教材，制定學(xué)期計劃，根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現：
1．無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。
2．教學(xué)用書(shū)：本學(xué)期我園訂制了由浙江教育出版社出版的幼兒智慧活動(dòng)課程大班，中班，小班用書(shū)，以及新編學(xué)前班綜合教育兒童用書(shū)。
3.一日活動(dòng)安排：合理安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證幼兒有不低于兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
4.教師角色：幼兒學(xué)習生活中引導者，支持者，合作者。教師更多的通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設、觀(guān)察傾聽(tīng)、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、及時(shí)引導等方式完成。更多的給幼兒機會(huì )，讓幼兒則在正規和非正規條件下，運用環(huán)境、材料和老師、同伴等的.互動(dòng)，大膽探索、發(fā)現，主動(dòng)獲取知識，習得經(jīng)驗。
5.結合園情，特色教育
我園以“禮儀教育”為園所文化特色，力求通過(guò)生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀來(lái)塑造幼兒假期的人格，培養幼兒良好的行為習慣，為終生的學(xué)習和生活奠定基礎。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 5
按照市區教育局相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步規范教材、教輔和幼兒讀物使用行為，加強幼兒園圖書(shū)管理工作，確保幼兒園各類(lèi)圖書(shū)的科學(xué)性、適宜性，為了發(fā)揮幼兒園圖書(shū)育人功能，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，優(yōu)化圖書(shū)資源，加強圖書(shū)管理工作。20xx年7月31日，橫山區幼兒園組織教師對圖書(shū)室、活動(dòng)室的各類(lèi)圖書(shū)、教參書(shū)、繪本等進(jìn)行全面核查、整理工作。
在排查前，我園召開(kāi)圖書(shū)排查部署會(huì )。在會(huì )上，宣讀了橫山區幼兒園教材教輔幼兒讀物排查方案。詳細解讀了排查要點(diǎn)、排查范圍，公布了幼兒園排查活動(dòng)領(lǐng)導小組人員名單，明確相關(guān)工作要求，并對本次專(zhuān)項行動(dòng)具體分工做了部署，要求各小組嚴格按照方案實(shí)施工作，確保幼兒園的'.圖書(shū)真正發(fā)揮育人功能。強調：老師們要高度重視此次活動(dòng)，提高政治站位、嚴格排查，及時(shí)整改，完善機制，肩負起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的職責。
排查開(kāi)始，排查小組從圖書(shū)內容是否適合幼兒閱讀，是否存在非法出版書(shū)籍、涉恐、宗教迷信類(lèi)等有害出版物為重點(diǎn)對幼兒繪本、教師用書(shū)進(jìn)行排查。
排查中，老師對圖書(shū)逐本、細致地進(jìn)行排查、整理并認真填寫(xiě)圖書(shū)登記表，確保此次活動(dòng)扎實(shí)落地、行之有效。
此次排查清理，不僅規范幼兒園圖書(shū)管理，還凈化了校園精神文化環(huán)境，同時(shí)也優(yōu)化了我園圖書(shū)結構，提高了圖書(shū)質(zhì)量和適宜性。在后續的工作中，我園將繼續以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為師幼營(yíng)造良好的閱讀氛圍，更好地促進(jìn)和諧校園、書(shū)香校園的建設，堅持常態(tài)化管理，全力呵護幼兒及教師健康的閱讀學(xué)習環(huán)境，弘揚民族正氣，傳承中國精神。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 6
為貫徹落實(shí)雞西市教育局《關(guān)于建立幼兒園教材審核備案制度的通知》文件要求，加強幼兒園教材管理，規范幼兒園教材選用，保障幼兒園保育教育質(zhì)量，麻山區教育局開(kāi)展了幼兒園教材審核備案工作，現自查情況總結如下：
一、成立了教材審核小組
自接到雞西市教育局《關(guān)于建立幼兒園教材審核備案制度的通知》后，麻山區教育局迅速組織成立了幼兒園教材審核備案工作小組，確保幼兒園選用教材的`規范性，為幼兒提供正規、科學(xué)的'早期教育，保障幼兒園保育教育質(zhì)量。
二、制定了教材審核備案制度
為加強和完善幼兒園教材備案監督工作，麻山區教育局制定了《麻山區幼兒園使用教材審核備案工作制度》，規范了幼兒園使用教材的范圍，嚴格了幼兒園使用教材的備案程序，加大了備案審查力度，完善了備案監督機制。
三、開(kāi)展了教材備案工作
根據市文件要求，麻山區教育局制定下發(fā)了幼兒園教材備案表，并要求每所幼兒園上交一套目前使用的幼兒學(xué)習用書(shū)、教學(xué)參考書(shū)以及其他輔助材料，同時(shí)要求幼兒園對為何使用本教材做了簡(jiǎn)單的匯報。幼兒園教材審核備案小組成員對教材進(jìn)行了逐一審核，經(jīng)審核，麻山區現有3所幼兒園，沒(méi)有使用無(wú)書(shū)號、無(wú)出版社、盜版、內容不適合幼兒閱讀的書(shū)籍的幼兒園。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 7
為了深入貫徹《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教學(xué)玩具和保護教育用書(shū)自查工作的通知》精神，促進(jìn)我園學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)注和重視的濃厚氛圍，形成有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
根據教育部關(guān)于規范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)現象的通知要求和有關(guān)文件。我們學(xué)校成立了一個(gè)領(lǐng)導小組，目標是規范學(xué)校園區，提高學(xué)前教育質(zhì)量。領(lǐng)導小組以學(xué)校負責人和主管教學(xué)的副校長(cháng)為副組長(cháng)，糾正我校小學(xué)現象，如使用教材、難學(xué)內容的拼音識字教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、算術(shù)課、活動(dòng)課、活動(dòng)課20年以?xún)鹊募訙p法教學(xué)、少音體美安排等。孩子的負擔太重，從小就感受到學(xué)習的壓力，從而失去了快樂(lè )的童年。同時(shí)，按照上級文件要求的要求，向孩子家長(cháng)宣傳文件精神，根據上級要求規范方法，使幼兒園更加合理規范。
在考察過(guò)程中，我肯定了幼兒園小朋友在電臺韻律操方面的.日常訓練，以及使用電子琴、共享音響、滑梯、跳床、跳床等教具和玩具，并對讓孩子邊玩邊學(xué)、在游戲中成長(cháng)的幼兒園教學(xué)理念表示了贊賞。
在實(shí)施公共課程的過(guò)程中，園區制定了符合園區特點(diǎn)的個(gè)性化、可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循基本課程設計理念的前提下，創(chuàng )造性地實(shí)施課程。
幼兒園合理安排了四種活動(dòng)的時(shí)間比例。保證孩子每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，其中一個(gè)就是運動(dòng)；保證孩子有充足的時(shí)間進(jìn)行生活活動(dòng)和游戲；隨著(zhù)年限的逐漸增加，生活活動(dòng)和游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少，運動(dòng)和學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間適當增加；大班集體學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間每天不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，孩子越小，集體學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間就會(huì )越少。
在多元文化課程活動(dòng)中，按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，以標準化為重點(diǎn)，以促進(jìn)發(fā)展為目標，以尋求創(chuàng )新為目標，以教育與保護相結合為原則，以實(shí)施安全工作為重點(diǎn)，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標，團結帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，以幼兒園內涵發(fā)展為重點(diǎn)，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 8
為深入貫徹落實(shí)《《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教玩具及保教用書(shū)選用自查工作的通知》文件精神，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
根據教育部《關(guān)于規范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規范辦學(xué)園，提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標的領(lǐng)導小組。本領(lǐng)導小組以園長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)的.副院長(cháng)為副組長(cháng)，來(lái)糾正我園存在的小學(xué)化現象，比如：使用教材、內容難度大的拼音識字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、算數課中的二十以?xún)燃訙p教學(xué)、活動(dòng)課、活動(dòng)課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式，幼兒負擔太重，在幼兒時(shí)代，就感到學(xué)習的'壓力，從而失去本應快樂(lè )的童年。同時(shí)，以上級的文件要求為要求，向幼兒家長(cháng)宣傳文件精神，按上級要求規范辦法，使得幼兒園更加合理規范。
檢查中，對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅持每日訓練，電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表?yè)P了讓幼兒在玩中學(xué)習，在游戲中成長(cháng)的幼兒園教學(xué)理念。
在實(shí)施共同性課程的過(guò)程中，本園制定了符合本園特色的個(gè)性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設計思想的前提下，創(chuàng )造性地實(shí)施課程。
幼兒園合理安排了四類(lèi)活動(dòng)之間的時(shí)間比例。每天保證幼兒有兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為運動(dòng)；保證幼兒有充裕的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間；隨著(zhù)年段的遞升，生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少，運動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間適當增加；集體的學(xué)習活動(dòng)時(shí)間，大班每天最多不超過(guò)一小時(shí)，幼兒年齡越小，集體的學(xué)習活動(dòng)時(shí)間也相應減少。
在多元文化課程活動(dòng)中，以《幼兒園教育指導綱要》的要求，抓規范、推發(fā)展、求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園內涵發(fā)展，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 9
為了進(jìn)一步規范幼兒教育管理、教學(xué)模式、教學(xué)內容，切實(shí)做好違規統一購買(mǎi)幼兒教材、讀物、教輔材料、活動(dòng)材料專(zhuān)項治理工作，落實(shí)省、市、區各級文件精神，規范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供保障。我園迅速開(kāi)展全面自查自糾，總結如下。
一、領(lǐng)導重視，成立機構
我園非常重視此項工作，為此特成立了領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
二、全面排查
1.召開(kāi)全體教師座談會(huì )，簽訂幼兒園教師教輔材料管理承諾書(shū)。
2.深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料和小學(xué)教材。
3.深入幼兒家庭了解幼兒家長(cháng)，發(fā)放電子調查問(wèn)卷，進(jìn)一步對有無(wú)向家長(cháng)推銷(xiāo)教材教輔等情況工作進(jìn)行核實(shí)。
三、整治結果
通過(guò)互查互評和幼兒園的調查核實(shí)：無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)私自向幼兒家長(cháng)推薦教輔材料現象。無(wú)違反規定強行推薦幼兒家長(cháng)購買(mǎi)教輔材料現象。
今后，我園將一如既往的`嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照上級要求嚴格禁止違規征訂教輔材料、亂收費現象和小學(xué)化傾向的發(fā)生，切實(shí)減輕幼兒的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高幼兒的整體素質(zhì)。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 10
為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區各級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)規范管理的各項文件精神，認真做好幼兒園圖書(shū)（教師指導用書(shū)、幼兒讀物圖書(shū)繪本）的質(zhì)量監管工作，堅決遏制問(wèn)題書(shū)籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀文化環(huán)境。
近日我園根據省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導用書(shū)和幼兒用書(shū)排查清理的通知》要求，成立了圖書(shū)自查自糾小組。自查組員對資料室、閱讀室、班級圖書(shū)角展開(kāi)了自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)。
一、文件學(xué)習強思想
前期，在轄區園的組織下，我園全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的培訓和學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，老師們進(jìn)一步明確了幼兒讀物的規范使用標準。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
在教研組的牽頭下，全體教師對照《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及省廳相關(guān)文件標準要求，再次對全園的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習書(shū)籍、幼兒繪本、圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。
三、清理整改高效率
教師們認真對繪本讀物、圖文書(shū)籍等一一進(jìn)行翻閱、檢查，發(fā)現問(wèn)題。
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注幼兒讀物內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、是否造成不良影響等內容。確保全園讀物是正規、專(zhuān)業(yè)、健康、積極向上的，是體現正確的`政治方向、價(jià)值導向和學(xué)術(shù)導向，能充分發(fā)揮育人功能。
隨后，老師們對發(fā)現問(wèn)題的.幼兒讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效推進(jìn)。
經(jīng)自查后，老師們把問(wèn)題讀物進(jìn)行記錄，并將記錄表和相關(guān)圖書(shū)進(jìn)行反饋和報備。通過(guò)集中審查清理，把不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題讀物、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行封存。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 11
為認真貫徹落實(shí)國家、省、市、區有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規定和要求，根據《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》的通知精神，以及歷下區教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì )議的規定和要求，結合我園工作實(shí)際，嚴格地按照規定和要求，認真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，對我園教輔材料方面進(jìn)行了認真細致的專(zhuān)項自查，現自查情況總結如下：
成立領(lǐng)導小組，以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為組員，研究教材，制定學(xué)期計劃，根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，全面進(jìn)行自查。
一、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。
二、我園大班，中班，小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材，沒(méi)有其它的任何教輔材料。
三、在園長(cháng)的`要求帶領(lǐng)下，我園切實(shí)提高老師們的政治意識、責任意識和法治意識，堅決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。
四、根據通知要求，我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。
今后我園將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，在工作中嚴格貫徹上級部門(mén)制定的`一系列規章制度，不斷規范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用，以法辦園，依法執教，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。
幼兒園使用幼兒教材教輔自查報告 12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的`知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會(huì )后，高度重視排查工作。為貫徹落調度會(huì )議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項排查整改工作。
1、會(huì )議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(cháng)陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。陳園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長(cháng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(cháng)、李副園長(cháng)深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認真的核對。
各排查組教師按照要求，對書(shū)籍逐本翻閱審查，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定分類(lèi)處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現問(wèn)題的.讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(cháng)第一時(shí)間帶著(zhù)記錄表和圖書(shū)，到陳園長(cháng)、李副園長(cháng)處進(jìn)行反饋與報備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步規范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
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