關(guān)于養殖類(lèi)實(shí)習報告4篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編精心整理的養殖類(lèi)實(shí)習報告4篇，希望對大家有所幫助。
養殖類(lèi)實(shí)習報告 篇1
實(shí)習，顧名思義，在實(shí)習中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)習中。因為任何知識源于實(shí)習，歸于實(shí)習。所以要付諸實(shí)習來(lái)檢驗所學(xué)�，F在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習對我們越發(fā)重要起來(lái)。剛結束的這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎�，F將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗，二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。
為了了解水產(chǎn)生產(chǎn)一線(xiàn)情況和海南紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境，我們水產(chǎn)養殖全體同學(xué)在趙老師帶領(lǐng)下到三亞水產(chǎn)養殖基地進(jìn)行學(xué)習參觀(guān)。
我們到過(guò)的參觀(guān)地點(diǎn)有：
(1)東寨港紅樹(shù)林保護區;
(2)沿途參觀(guān)了馮家灣蝦苗基地。
(3)螺旋藻養殖基地;
(4)南海水產(chǎn)研究所海潤珍珠養殖場(chǎng);
一：首先到達參觀(guān)東寨港紅樹(shù)林保護區：
海南東寨港紅樹(shù)林保護區位于�？跂|南方向瓊山境內，紅樹(shù)林在這里的海灘上綿延50公里，面積達3337.6公頃，海南的紅樹(shù)林以瓊山、文昌為最，其中瓊山市的東寨港紅樹(shù)林保護區是游人去得最多的景區之一。面積4000多公頃，是我國建立的第一個(gè)紅樹(shù)林保護區，是中國七個(gè)被列入國際重要濕地名錄的保護區之一。
紅樹(shù)林是熱帶、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落，其大部分樹(shù)種屬于紅樹(shù)科,生態(tài)學(xué)上通稱(chēng)為紅樹(shù)林，是能生長(cháng)于海水中的綠色植物。從照片上可以看出，這里的紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境極好，適合各種生物繁殖生活，水中有多種生物，包括各種魚(yú)類(lèi)諸如血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔，各種蛇類(lèi)等。生物資源及其豐富。據介紹，這里的紅樹(shù)林生長(cháng)良好，漲潮時(shí)分，茂密的紅樹(shù)林樹(shù)干被潮水淹沒(méi)，只露出翠綠的樹(shù)冠。我們到時(shí)，正處于漲潮前期，能看到水已經(jīng)淹沒(méi)樹(shù)根，只有氣生根還露出水面。有經(jīng)常性腿潮漲潮，有利于生物生長(cháng)發(fā)繁殖，因此這里生物物種繁多。
二：參觀(guān)紅樹(shù)林后，汽車(chē)開(kāi)到馮家灣，沿途參觀(guān)蝦苗基地。這里是中國南方最大的蝦苗培育基地。這里實(shí)際形成了馮家灣———椰林灣地區對蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠(chǎng)家400多家，蝦苗總數占全省80%左右，成了遠近聞名的“蝦苗谷”。但是，從沿途參觀(guān)來(lái)看，這里的基地雖然總體規模大，但都是小規模個(gè)體養殖較多，技術(shù)力量也很薄弱，競爭力不會(huì )太大。需要引進(jìn)大量技術(shù)人員提高育苗技術(shù)和技術(shù)創(chuàng )新才是出路。
三：到達三亞后休息一晚上，晚上我到三亞海灘看看，這里的海水比�？诘暮Ｋ蓛舳嗔�，說(shuō)明三亞市的生態(tài)環(huán)境確實(shí)很好。
次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地參觀(guān)。我們主要參觀(guān)了螺旋藻的室外水池培養：
圖中看到的轉動(dòng)的是為了防止螺旋藻沉積在池底，加快流速。
下面是螺旋藻培養完成后進(jìn)行過(guò)濾獲得螺旋藻液，此時(shí)獲得濃度極高的螺旋藻，再加工后可以生產(chǎn)了。螺旋藻目前在海南大規模養殖的只有一家，原因是不好養，同時(shí)市場(chǎng)需求不是很大，沒(méi)有穩固的銷(xiāo)路。
四，緊接著(zhù)我們到南海珍珠研究所參觀(guān)珍珠養殖，這里有專(zhuān)門(mén)解說(shuō)為我們講解：
這是我們看到的幾個(gè)珍珠貝：
珍珠貝在海里稱(chēng)貝，在淡水中叫蚌，海水珍珠的價(jià)格一般你淡水高，他們的區別在于：海水珍珠和淡水珍珠的區別
珍珠文化底蘊深厚，早在幾千年期就已經(jīng)開(kāi)始使用珍珠作為貴族和皇家權威的象征。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中，形成佛像珍珠�，F在的幾個(gè)超級珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中，價(jià)值上千萬(wàn)美元。
珍珠的價(jià)值很大程度由以下幾個(gè)因素決定：
1， 海水還是淡水 淡水珠和海水珠是屬于二個(gè)不同檔次的商品，就象岫玉與翡翠，不可相提并論。
2， 顏色 有幾種成分構成了珍珠的色素。本身的色素(如白色、奶色、粉紅色、 黑色等等)。若是出口歐美的珠子，肯定都是經(jīng)過(guò)漂白的。黑珍珠中以黑中透紫的最佳。
3， 光澤 光澤是消費者要考慮的最重要因素之一，由珍珠本身的品質(zhì)，透明度和珠母層的厚度決定。有時(shí)在珍珠腰部有一圈顯得蒼白無(wú)光，這與局部結晶體的.結構變化有關(guān)，應盡量避開(kāi)這種珠。毫無(wú)疑問(wèn)，光澤越強，質(zhì)量越佳
4， 珠母層厚度 越厚越好�？蓮恼渲榇┛滋幾屑氂^(guān)察珠層厚度，順便觀(guān)察珠核是否在穿孔時(shí)遭到破損。珠層厚度還可從珠光的強弱間接判斷，太薄的珠不耐用，理想的珠應在半mm以上。
5， 形狀 對串珠而言，應力求顆顆圓潤光滑、均稱(chēng)、規則。但若你能以較少的代價(jià)買(mǎi)到體積較大的珍珠，將使你收藏珍珠的寶庫里更添姿彩。
6， 瑕疵，除了向外突出的瑕點(diǎn)外，瑕疵還可以是裂痕、裂縫、凹狀和深色或暗淡的斑點(diǎn)以及環(huán)帶，應盡量避免。但在放大觀(guān)察時(shí)，總能找到一些毛病。
參觀(guān)完珍珠養殖場(chǎng)后我們就回到我們學(xué)校海南大學(xué)，于十八日下午3四點(diǎn)到校。
總結：通過(guò)兩天一夜在外實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，使我們更加了解了生產(chǎn)一線(xiàn)的情況，為我們將來(lái)深入生產(chǎn)提供實(shí)踐條件。我們一直都是在學(xué)校學(xué)習文化知識，對生產(chǎn)一線(xiàn)了解太少，甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大規模養殖珍珠貝，螺旋藻。這次外出實(shí)習活動(dòng)正好適時(shí)地填補了這個(gè)空白。同時(shí)我認為集體外出鍛煉了我們班級的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間感情。感謝趙老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的這一次實(shí)習活動(dòng)。
養殖類(lèi)實(shí)習報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導:
此次實(shí)習我們團隊4人被分配到在XX養殖場(chǎng)。
6月19號，我們懷揣著(zhù)對實(shí)習生活的憧憬和對養殖實(shí)踐的好奇，踏上了前往黃岡的路途。在武漢付家坡車(chē)站坐車(chē)，經(jīng)過(guò)了三四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達了黃州車(chē)站。稍事等待后，XX公司黃州片區的XX主任駕車(chē)帶我們采購生活用品，并載我們到達此行的目的地。
從黃州出發(fā)后，沿途的風(fēng)景經(jīng)歷了從城市到小鎮（后來(lái)我們知道了這是總路咀鎮）再到山丘的變化，這里的山路真的有“十八彎”（估計在不迷路的前提下光是走出這座山也至少需要一個(gè)多小時(shí)），呵呵。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我們心里有些“忐忑”，因為前幾屆有些學(xué)長(cháng)學(xué)姐的實(shí)習地是落后的“豬圈式”，工作人員的生活條件相當惡劣，工作環(huán)境讓人“難以忍受”�？墒�，到了XX養殖場(chǎng)后，我們發(fā)現這是一個(gè)“世外桃源”般的地方，整個(gè)養殖場(chǎng)建立在山頂，被山林環(huán)繞，生活區、生產(chǎn)區層次分明，場(chǎng)區綠化良好，確實(shí)對得起“生態(tài)”二字。
進(jìn)場(chǎng)后，首先在消毒室消毒15分鐘，這一環(huán)節非常重要，外來(lái)人員、物品有可能攜帶危害養殖業(yè)的病原微生物，若忽略了此步驟，則這些病原體就會(huì )在人接觸動(dòng)物時(shí)感染動(dòng)物，這有可能就是一場(chǎng)疫病爆發(fā)的開(kāi)端，使養殖場(chǎng)蒙受巨大的損失，后果不堪設想。
之后，XX場(chǎng)長(cháng)給我們4人分配了寢室，兩個(gè)女生在生活樓區，而我們兩個(gè)男生就只好艱苦一點(diǎn)，在條件差一點(diǎn)的房間里。
休息一晚后，第二天場(chǎng)長(cháng)安排我們熟悉了每個(gè)欄區。本場(chǎng)涉及從配種到產(chǎn)仔直至肥豬出欄的所有階段。其中妊娠舍2個(gè)舍區，空懷舍
1個(gè)舍區，產(chǎn)仔舍2個(gè)舍區，保育舍1個(gè)舍區，育肥舍5個(gè)舍區。
正式開(kāi)始實(shí)習后，我們4人被分為2個(gè)人一組，我和XX負責空懷舍。
每天早上5:30我們就起床了，首先清掃豬舍、喂料，然后趕公豬去“查情”，利用公豬誘導發(fā)情母豬表現出發(fā)情表征，如果發(fā)現發(fā)情并且狀態(tài)良好的母豬，就要對其進(jìn)行人工授精。這些都是日常事務(wù)。
如果發(fā)現豬有腿傷、生殖器官炎癥等情況，我們學(xué)著(zhù)配藥并給豬注射；小豬需要接種疫苗時(shí)，我們學(xué)習捉豬的技巧并注射；如有母豬出現難產(chǎn)或者其他分娩異常情況時(shí)，我們還會(huì )觀(guān)摩、學(xué)習助產(chǎn)術(shù)……
學(xué)習伊始，我們的動(dòng)作非常笨拙，效率極低。就以?huà)哓i糞這一簡(jiǎn)單的工作為例，剛開(kāi)始我掃的不干凈，容易落下豬糞，并且一不小心就濺到身上，可是老練的師傅掃得又干凈徹底，又不會(huì )濺到身上。僅此一項就有許多需要我們學(xué)習和提高的地方。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這短短的十幾天，就讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，也讓我更加堅信學(xué)好本專(zhuān)業(yè)必須躬身實(shí)際生產(chǎn)。我也相信接下來(lái)的日子里一定能夠學(xué)到更多有用的知識，我也一定會(huì )以更加認真的態(tài)度和更多的熱情做好此次實(shí)習！
XXX
XXXX年XX月XX日
養殖類(lèi)實(shí)習報告 篇3
養兔業(yè)的發(fā)展由于受飼養技術(shù)，管理環(huán)境的制約，現在人們的觀(guān)念中普遍存在，要想養兔能盈利，飼養管理的重要性，以及對于如何降低死淘率就顯的尤為重要，我于年月份畢業(yè)定崗實(shí)習中所遇到的問(wèn)題做一下簡(jiǎn)單分析。
實(shí)習地位于xx兔業(yè)養殖基地進(jìn)行為期一年的頂崗實(shí)習，實(shí)習地現有種兔XX余只，是云海公司下屬，標志性養兔實(shí)訓基地，在實(shí)習前學(xué)校動(dòng)員大會(huì )上，使我明白了此次的實(shí)習目的，就是將書(shū)本上的基礎知識轉化為個(gè)人的能力，了解自己的不足，學(xué)會(huì )兔場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)與管理。
經(jīng)過(guò)為期一年的實(shí)習后，先將我在兔場(chǎng)的一些經(jīng)驗在這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，，養兔的關(guān)鍵環(huán)節包括，消毒、飼料營(yíng)養、環(huán)境、合理的分群以及科學(xué)的飼養管理等。
我認為，消毒是養兔場(chǎng)綜合性預防措施中的重要一環(huán)。建立嚴格的消毒制度，一般兔舍、場(chǎng)地及環(huán)境每天都要清掃，兔籠及用具等要清洗干凈，每季度進(jìn)行大清掃，大消毒一次，每月進(jìn)行重點(diǎn)消毒一次。在進(jìn)行消毒時(shí)，要根據病原體的特性被消毒物體的性能與經(jīng)濟價(jià)值等因素，合理的選擇消毒劑和消毒方法，養兔場(chǎng)用的消毒法有物理消毒法，生物熱消毒法，化學(xué)消毒法等，在這里要特別的注意，當兔場(chǎng)發(fā)生傳染病時(shí)，病兔的分泌物、排泄物和被病兔糞便，血液污染的土壤、場(chǎng)地、兔舍、兔籠、用具和飼養管理的衣服、鞋帽等都要進(jìn)行徹底消毒。兔舍、兔籠、用具及環(huán)境沒(méi)3日消毒1次，當傳染病撲滅后或解除封鎖前，都要進(jìn)行終末消毒。
飼草的飼料營(yíng)養也是很重要的飼料的配比要做到一下。
因兔制宜：
要根據家兔的不同品種、性別、生理階段，參照營(yíng)養標準及飼料成分表進(jìn)行配制，不可照搬飼養標準，也不可千篇一律讓所有的兔子都吃一種料。仔兔(補料)、幼兔、母兔空懷期、妊娠期及泌乳期等階段的飼料應有所區別。而同一品種和同一生產(chǎn)階段，不同生產(chǎn)性能的兔子的飼料也應有所不同。
因時(shí)制宜：
設計配方要根據季節和天氣情況而靈活掌握在農村，夏秋季節青飼料可以供應，只要設計精料補充料即可，而在冬春季節，青飼料缺乏，在配方設計時(shí)，應增補維生素，并適當補喂多汁飼料。在多雨季節應適當增加干料，在季節交替時(shí)，飼料應逐漸過(guò)渡等。
適口性：
一組營(yíng)養較全面而適口性不佳的飼料，也不能說(shuō)是好飼料。因適口性的好壞直接影響到家兔的采食量。適口性好的飼料家兔就愛(ài)吃，就可提高飼養效果；如果適口性不好，即使飼料的營(yíng)養價(jià)值很高，也會(huì )降低其飼養效果。因此，在設計配方時(shí)，應熟悉家兔的嗜好，選用合適的飼料原料。一般而言，家兔喜吃味甜、微酸、微辣、多汁、香脆的植物性飼料；不愛(ài)吃有腥味、干粉狀和有其他異味(如霉味)的飼料。
兔舍的環(huán)境對家兔的生長(cháng)發(fā)育、產(chǎn)毛、健康、繁殖有著(zhù)密切的關(guān)系。對環(huán)境的控制包括：溫度、濕度、通風(fēng)、光照、噪聲、灰塵、綠化在這里我認為綠化對養殖場(chǎng)很重要，綠化具有明顯的調濕、調溫、凈化空氣、防風(fēng)防沙和美化環(huán)境等重要作用。綠化工作搞好的兔場(chǎng)，夏季可以降溫3—5度，相對濕度可提高20%—30%。種植草地，可以使空氣中的灰塵 含量減少5%左右，因此，兔場(chǎng)四周應盡可能種植防護林，場(chǎng)內也應大量植樹(shù)，一切空地均可種植作物、牧草或綠化草地。
養殖類(lèi)實(shí)習報告 篇4
前言：4月30日下午，我院召開(kāi)09級水產(chǎn)養殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)五月實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，施振寧老師和09級水產(chǎn)養殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生等參加大會(huì )。
會(huì )上，施振寧老師著(zhù)重闡述了本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的意義、目的、任務(wù)，強調實(shí)習期間的紀律和注意事項，希望同學(xué)們珍惜實(shí)習機會(huì )，踏實(shí)學(xué)習，吃苦耐勞。接著(zhù)，又分別就實(shí)習主要內容、具體安排、實(shí)習報告撰寫(xiě)等作了具體部署，強調實(shí)習的重要性，要求學(xué)生嚴格要求自己等。
本次實(shí)習動(dòng)員大會(huì )為實(shí)習的順利開(kāi)展奠定了基礎，讓同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)實(shí)習的重要性有了充分的認識，大家紛紛表示要珍惜這次機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中虛心學(xué)習，把理論知識充分運用到實(shí)踐中去，展現海院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
一、實(shí)習目的：
根據學(xué)院對09級水產(chǎn)養殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習要求，我在學(xué)院的實(shí)踐基地進(jìn)行了為期2周的實(shí)習。實(shí)習的目的是：接觸實(shí)際，增強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和責任感；學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，鞏固所學(xué)理論，獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下：
理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )運用所學(xué)的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的實(shí)習中。
培養艱苦創(chuàng )業(yè)精神和社會(huì )責任感，形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。
二、實(shí)習時(shí)間：20xx年5月1日到5月12日
三、實(shí)習地點(diǎn)：浙江海洋學(xué)院蕭山科技學(xué)院實(shí)踐基地
四、實(shí)習過(guò)程與體會(huì )：
5月1日，我開(kāi)始了我的水產(chǎn)養殖實(shí)習的過(guò)程。
實(shí)習期間，我在指導老師的指導下先后學(xué)會(huì )了水產(chǎn)養殖中必需的基本技能，包括給魚(yú)苗潑豆漿、如何攪水、如何控制水位、如何給魚(yú)苗打包等。這過(guò)程中出現了好多個(gè)難題，比如：本來(lái)自以為給魚(yú)苗潑豆漿是相當的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作�？粗�(zhù)同學(xué)熟練的撒潑，真是很羨慕，而我只能從一點(diǎn)一點(diǎn)潑起。還時(shí)不時(shí)的灑到池塘邊或者迎風(fēng)潑到周?chē)瑢W(xué)身上、臉上。對于攪水，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么要去定時(shí)地去攪動(dòng)，直到后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)定時(shí)地去攪動(dòng)魚(yú)卵孵化池壁，是為了避免魚(yú)卵結塊而缺氧死亡，同時(shí)使得黏在池壁的魚(yú)卵能夠散開(kāi)以獲得充足的溶氧。說(shuō)到給魚(yú)苗打包，那又是不得不提的一項了，原以為就是簡(jiǎn)單的打個(gè)結就是了，可是看著(zhù)指導老師用嫻熟的技術(shù)，認真的態(tài)度來(lái)給魚(yú)苗打包的時(shí)候，我才意識到這個(gè)操作也是非常值得學(xué)習和掌握的。
這次實(shí)習，除了讓我對水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)的基本信息有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
通過(guò)這次的實(shí)習，首先，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對一個(gè)多學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。
其次，我覺(jué)得在實(shí)習中任何人都必須要堅守自己的信念并努力提高自己的技能，以適應不斷進(jìn)步著(zhù)的社會(huì )。
最后，我虛心學(xué)習經(jīng)驗，將所學(xué)的知識與實(shí)踐結合起來(lái)，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的學(xué)習積極性。實(shí)習的時(shí)間雖然只有短短的兩周，但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要感謝我的指導老師和同學(xué)們，當我在實(shí)際操作上遇到什么不懂的問(wèn)題請教他們時(shí)，他們都會(huì )悉心幫我演練解答，使我大大提高了對水產(chǎn)養殖的熟悉程度，這對我的實(shí)習經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
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