校內宣講會(huì )實(shí)踐報告
艱辛的社會(huì )實(shí)踐又告一段落了，回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)踐報告怎么能落下。想必許多人都在為如何寫(xiě)好實(shí)踐報告而煩惱吧，以下是小編收集整理的校內宣講會(huì )實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。
校內宣講會(huì )實(shí)踐報告1
轉眼間離開(kāi)母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，這天，我和同學(xué)一起，回訪(fǎng)了母校，看望了老師，和學(xué)弟學(xué)妹們交流了感想。
到了學(xué)校跟前，我才明白“近鄉情更怯”的滋味：不知道當年的老師現在怎么樣了，在教導著(zhù)哪個(gè)班、不知道和誰(shuí)在生氣，有沒(méi)有變年輕、學(xué)校新裝修的多媒體好不好用？這些問(wèn)題困擾在我的心頭，另一方面，害怕自己見(jiàn)到老師，老師問(wèn)起自己的情況，自己有所愧疚，所以說(shuō)這兩方面是我心里的矛盾，讓我不能心安。
遠遠地看起來(lái)，學(xué)校大樓粉刷一新，換上了溫暖的橘紅色，不僅如此，各個(gè)大樓也都換上了新奇的外衣，有了另一番鮮活的生命力。
首先我們在學(xué)校門(mén)口轉了一圈，門(mén)口的老松樹(shù)還是像原來(lái)那么青綠，只是好像長(cháng)高了些，教學(xué)樓前的草坪大多顯出一種頹勢，大概是冬天的緣故。從圖書(shū)科技樓出來(lái)，那里是以前總在上自習的地方，自習室前面有一架大鋼琴，中午的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常會(huì )有人來(lái)彈琴，聲音非常好聽(tīng)，奏著(zhù)爵士，細細想來(lái)，這就是我對母校中午最寶貴的記憶。
接著(zhù)，就可以去教學(xué)樓里面了，我們首先拜訪(fǎng)了原來(lái)的班主任老師——張學(xué)鋒老師，老師依舊是那個(gè)老樣子，雙眼皮的褶皺和人到中年的白發(fā)，據說(shuō)，他是學(xué)校里一流的物理老師，總是能以趣味的方式來(lái)告訴我們一個(gè)道理。我記著(zhù)高二的時(shí)候，第一節課，老師講解電流，我就被老師打趣了。雖然當時(shí)想的是慚愧，但是現在想來(lái)，確是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜的回憶。
張老師見(jiàn)我們來(lái)了，向我們詢(xún)問(wèn)了大學(xué)學(xué)習的情況，我們向老師反映了學(xué)習情況：記得剛開(kāi)始接觸高數的時(shí)候，確實(shí)覺(jué)得力不從心，不知道該怎么學(xué)才能將公式運用自如，漸漸地發(fā)現，其實(shí)那些公式并不是死記硬背才行，只要充分理解了各個(gè)知識點(diǎn)，遇到題目可以自己分析出正確的解題思路，就能把題目解出來(lái)。所以，學(xué)習高等數學(xué)，記憶的負擔輕了，但對思維的要求卻提高了。每一次高數課，都是一次大腦的思維訓練，都是一次提升理解力的好機會(huì )。老師聽(tīng)了我們的回報。點(diǎn)著(zhù)頭夸贊我們長(cháng)大了，懂得了學(xué)習的重要性�！斑�有呢，老師”有同學(xué)插嘴說(shuō)：“當時(shí)，出于身為少數理科生的驕傲對這門(mén)課的自信，有點(diǎn)對課堂的怠慢，在上了3、4節課的時(shí)候吧，緊張感開(kāi)始出現了，在當時(shí)老師其實(shí)講課是講的很慢的，而我們差不多學(xué)到了膠體溶液那一節，當時(shí)在聽(tīng)膠團結構的`時(shí)候，真的就只感覺(jué)眼前是一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字符在眼前飛舞，腦袋中是一片空白，感覺(jué)平時(shí)都聽(tīng)得懂得字怎么現在就不明白了呢？直到后來(lái)在課下復習的時(shí)候才漸漸的弄明白，到了期末的時(shí)候，不得不回到當初高考時(shí)的狀態(tài)，結果考試的時(shí)候，才發(fā)現挺簡(jiǎn)單的。這名同學(xué)說(shuō)出了我的感覺(jué)，因為我們也要學(xué)習無(wú)機化學(xué)，其實(shí)學(xué)的雖然很難、很多，但是期末考起來(lái)其實(shí)發(fā)現還是可以的。
老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)起我們學(xué)生活動(dòng)方面的情況，我剛好是學(xué)生會(huì )中的一員，于是我分享了相關(guān)的感受：雖然學(xué)生會(huì )聽(tīng)起來(lái)輕松風(fēng)光，但是加入了學(xué)生會(huì )才知道，風(fēng)光的背后是好多人一起的努力，一起奉獻。每一項工作都是要花費很多的時(shí)間和精力在里面的。而且要跟各個(gè)工作人員保持很好的溝通才可以。有空的時(shí)候多坐下來(lái)聊一聊這個(gè)工作，交流各自的想法，討論哪個(gè)方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項工作。雖然辛苦，但也是培養和展露自己能力的一個(gè)起點(diǎn)。老師對我的說(shuō)法表示認同，并寬慰我們：志愿服務(wù)學(xué)生是高學(xué)歷的表現！聽(tīng)了這話(huà)，大家都笑了。
緊接著(zhù)，我們造訪(fǎng)了高三的學(xué)弟學(xué)妹們，并向他們介紹了我們學(xué)校，以下是我的講稿：
大家好！
我是西北農林科技大學(xué)的一名新生，今天很高興給大家講述我的高考經(jīng)驗和大學(xué)感受。
現在大概還有一百天的時(shí)間，所以不妨給自己定一些時(shí)間限制，連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。而且除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。有些同學(xué)自認為聰明，上課不聽(tīng)老師講授，只顧自己刷題，最后會(huì )很吃虧，我就吃過(guò)一些苦頭。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。
接下來(lái)，對于咱們年級80名到250名之間的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是一個(gè)非常不錯的選擇。西農坐落于西安的西邊的一個(gè)所謂楊陵區的其實(shí)就是一個(gè)小鎮里，其實(shí)楊陵不歸西安不歸咸陽(yáng)，也不知道為什么就成了農業(yè)高新技術(shù)示范區，個(gè)人覺(jué)得應該是和西農的存在一樣，是國家在大西北建起的所謂農業(yè)技術(shù)集中的地方，大西北需要這樣一個(gè)地方，可能這也就是為什么西農在各方面條件并不完美情況下依然成了985，211學(xué)校。剛才我老是提到大西北，其實(shí)這里環(huán)境真心不錯，毗鄰秦嶺，雖然四季分明但一年氣溫比較均衡�？葱麄鲀陨厦娴恼掌蛻撃芸闯鰜�(lái)自然環(huán)境還是很宜人的，況且遠離大城市，空氣也不錯。我們學(xué)院是學(xué)校里的王牌專(zhuān)業(yè)，實(shí)行書(shū)院制度和導師制度，科研條件也是非常不錯的。
謝謝大家，歡迎報考西農！
此次的回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)就此結束了，大家都抱著(zhù)依依不舍的態(tài)度和老師們告了別，愿老師永遠年輕！
校內宣講會(huì )實(shí)踐報告2
通過(guò)這次實(shí)踐，首先增強了與人溝通的能力，社交能力，學(xué)會(huì )了在眾人面前講話(huà)的能力，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理；與高三的同學(xué)們分享了一些學(xué)習、考試、填報志愿的經(jīng)驗，為他們解答了一些學(xué)習生活中的困惑，和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時(shí)間以及交流的不足之處，在以后的活動(dòng)中會(huì )努力改進(jìn)。
一、我的母校
我的母�！轿魇￠L(cháng)治學(xué)院附屬太行中學(xué)（原晉東南師專(zhuān)附中）是山西省教育廳直屬的首批重點(diǎn)中學(xué)，山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng )建于1959年，曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首，尤其是近年來(lái)，以“創(chuàng )一流教育，辦特色附中”為目標，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，多次受到盛市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰線(xiàn)的一面旗幟。
二、重回母校
20xx年12月15日，懷著(zhù)一種復雜的心情踏入了生活了3年的地方，復雜是因為有幾分的前親切，又有幾分的忐忑。
走進(jìn)校園，校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅，騰飛的白紙在陽(yáng)光下熠熠生輝。走上熟悉的教學(xué)樓，又聽(tīng)到老師不辭勞苦講課的聲音，看到了他們在講臺上挺拔的身影。
很幸運能在太行中學(xué)度過(guò)這三年，并且從這里順利的考入湖南大學(xué)，并在大學(xué)的著(zhù)半年里學(xué)會(huì )了很多東西。從高中到大學(xué)，這一路的經(jīng)歷終身難忘，經(jīng)歷了潮起潮落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有過(guò)頓悟當然也有迷茫。很想和學(xué)弟學(xué)妹們交流這些，希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西，讓他們少走彎路。
課間以后，我找到了我們曾經(jīng)的班主任，她詢(xún)問(wèn)我在大學(xué)的情況，那個(gè)樣子很令我感動(dòng)。我向她說(shuō)了這半年來(lái)經(jīng)歷的難忘的事，學(xué)到的東西。并向老師詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)習和生活上的困惑。她鼓勵我要與不同的人交流，無(wú)論發(fā)生了什么都要相信自己，鼓勵我說(shuō)自信是最棒的。
在得知我寒假安排計劃以后，老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任，幫我填寫(xiě)表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師，談了很多，也收獲了很多。
下午的時(shí)候，老師抽出自習時(shí)間讓我與高三的同學(xué)們交流。首先我先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)玩笑活躍氣氛，之后進(jìn)入正題。首先先談到了大學(xué)的學(xué)習和生活，強調了其實(shí)即使在大學(xué)學(xué)習也是非常重要的，然后說(shuō)了一些高三的學(xué)習方法，教訓和經(jīng)驗。之后告訴學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜高三的時(shí)光，不要讓自己后悔，奮斗過(guò)才會(huì )回味無(wú)窮。并且告訴他們在高三擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極心態(tài)的重要性，首先要調整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著(zhù)應戰。之后為同學(xué)們播放了被湖南大學(xué)的宣傳片，向他們介紹了湖南大學(xué)的校園風(fēng)光，學(xué)習氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。
離開(kāi)母校的時(shí)候有一種自豪感，那里有順利完成任務(wù)的輕松，和能為學(xué)弟學(xué)妹們解答的興奮。我的回訪(fǎng)母校實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了。
三、具體成果
通過(guò)這次活動(dòng)，首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲，其次，學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的想法，并得到了他們的積極回應，甚至有的學(xué)弟學(xué)妹在記筆記，這讓我感到十分榮幸。另外，在于班主任老師的交流中，也讓我學(xué)到了很多的東西，比如與人交往和自信的重要性。
四、收獲與遺憾
首先收一下收獲吧。
首先對學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，在此過(guò)程中我談到了許多學(xué)習的方法，說(shuō)到了一些調整心態(tài)的方法和重要性，還說(shuō)了一些在填報志愿時(shí)應該注意到的問(wèn)題，還給他們在未來(lái)報考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)方面提了一些建議，解答了他們心里的困惑，所以感到很開(kāi)心。對于湖南大學(xué)來(lái)說(shuō)，我比較全面直觀(guān)的介紹了湖南大學(xué)，相信對未來(lái)他們填報志愿起到了一定的作用。對于我自己來(lái)說(shuō)，在與班主任，同學(xué)們的交流中，我自己也學(xué)到了很多的東西，鍛煉了自己的社交能力，提高了自己的表達水平。
我覺(jué)得這次寒假活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)意義重大，對我產(chǎn)生了很大的影響。
五、遺憾與不足
首先在與同學(xué)們交流的前期自己的準備不足，導致學(xué)弟學(xué)妹的一些問(wèn)題我一時(shí)無(wú)法回答；其次時(shí)間安排不合理，與同學(xué)們的交流占用了他們的上課時(shí)間。在講學(xué)校的方面，只是說(shuō)到自己高考時(shí)的政策，忽略了政策的變化，還有學(xué)院的信息掌握不完全，有些問(wèn)題不知道怎樣回答。
我想，這次事件活動(dòng)給我帶來(lái)了太多太多，以后再有這樣的機會(huì )，我也會(huì )積極爭取，得到鍛煉和提升自己能力得機會(huì )。
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