車(chē)床的實(shí)習報告五篇
我們眼下的社會(huì )，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編幫大家整理的車(chē)床的實(shí)習報告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
車(chē)床的實(shí)習報告 篇1
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！
我是來(lái)自09級中專(zhuān)五班的學(xué)生張帆。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是數控車(chē)床，這次被學(xué)校分配到江蘇省湘原機械有限公司實(shí)習。時(shí)光如流水，轉眼間我們的實(shí)習已經(jīng)快兩個(gè)月了，在此我的.實(shí)習感受如下。
我來(lái)到工廠(chǎng)被分配到檢驗部，我的工作是測量工件的角度 錐度.......雖然這些東西都不曾是我在學(xué)校學(xué)習過(guò)的東西，但是我報著(zhù)吃苦服從的態(tài)度欣然接受。接受了任務(wù)開(kāi)始了挑戰，我才發(fā)現我其實(shí)什么都不會(huì )。但是師傅的他孜孜不倦的教導和他得認真的工作態(tài)度時(shí)刻影響著(zhù)我引導者我，讓我從中學(xué)到了很多。測量工作是一個(gè)細致活，我們必需具備認真的工作態(tài)度細心工作作風(fēng)。準確測量每一個(gè)工件的尺寸和角度不能半點(diǎn)的馬虎。
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)有苦也有樂(lè )，人們常說(shuō)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！我會(huì )在剩余的四個(gè)多月的實(shí)習中，嚴格要求自己認真服從廠(chǎng)內下達的一切工作任務(wù)。報著(zhù)吃苦服從堅持的工作態(tài)度圓滿(mǎn)的完成實(shí)習任務(wù)。
在此感謝學(xué)院的培養，感謝學(xué)校老師的耐心教導，以及感謝工廠(chǎng)給我這次展示自我的平臺。我會(huì )用我微博的力量為學(xué)校爭光為廠(chǎng)爭榮。
車(chē)床的實(shí)習報告 篇2
通過(guò)學(xué)習數控技術(shù)，我們深深地融入到機械化道路中，數控技術(shù)給機械制造工業(yè)帶來(lái)方便，使機械工人很快完成批量生產(chǎn)，以高速、高效、高精度、進(jìn)行加工，數控技術(shù)在機械制造工業(yè)中不僅滿(mǎn)足多品種，小批量的自動(dòng)化生產(chǎn)，是一種靈活通用的生產(chǎn)工具，也是當代最熱門(mén)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。
根據國家標準，對機床數控控制的定義為：用數字數據的裝置，在運行過(guò)程中，不斷的列入數字數據，從而對某一生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現自動(dòng)控制，叫數字控制，從1952年，第一臺數控機床問(wèn)世后，數控系統已先后經(jīng)歷了兩個(gè)階段和六代的發(fā)展，其六代是指電子管、晶體管、集成電路電路、小型計算機、微處理器和基于工控PC機的通用ENC系統，其中前三代為第一階段，稱(chēng)硬件、邊接數控、因此數控技術(shù)的主要指標有：
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接著(zhù)講述了計算機數控（CNC）裝置和進(jìn)給伺服驅動(dòng)系統。
數控裝置是數控機床的中樞，目前，絕大部分數控機床采用微型計算機控制，數控裝置由硬件和軟件組成，沒(méi)有軟件，計算機數控裝置就無(wú)法工伯，沒(méi)有硬件，軟件也無(wú)法進(jìn)行，數控裝置由運算器、控制器、存儲器、輸入接口、輸出接口，輸入接口，接收由控制介質(zhì)輸入贓輸入的代碼信息，經(jīng)過(guò)識別與譯碼之后送到指定存儲區，作為數控與數據的原始數據，簡(jiǎn)單的加工程序可用于對數據輸入方式，（MDI）輸入，即在鍵盤(pán)控制程序的控制下，操作員直接用鍵把工件加工程序輸入存儲器。
伺服驅動(dòng)系統的作用是把來(lái)自數控裝置的位置控制移動(dòng)指令轉變成機床工作部分的運動(dòng)，使工作臺按規定軌跡移支或精確定位，加工出符合圖樣要求的零件，因為進(jìn)給伺服驅動(dòng)系統是數控裝置和機床本休之間的聯(lián)系環(huán)節。所以它必須把數控裝置送來(lái)的微弱指令信號，放大或能驅動(dòng)伺服電動(dòng)機。根據接收指令的不同，伺服驅動(dòng)有脈沖式和模擬式，而模擬試伺服驅動(dòng)方式按驅動(dòng)電動(dòng)機的電源種類(lèi)，可分為直流伺服驅動(dòng)和交流伺服驅動(dòng)，步進(jìn)電動(dòng)機采用脈沖驅動(dòng)方式，交直流伺服電動(dòng)機采用模擬式驅動(dòng)方式。
我們這次加工的是一個(gè)典型軸工作；
數控車(chē)削用的刀具一般分為三類(lèi)，即尖形車(chē)刀、圓弧車(chē)刀、和成形車(chē)刀。
1、車(chē)刀的類(lèi)型：
�。�1）尖形車(chē)刀“以直線(xiàn)形切削為特征的車(chē)刀一般稱(chēng)為尖形車(chē)刀，這類(lèi)車(chē)刀的刀尖由直線(xiàn)形的主副切削刀構成，如90度內、外圓車(chē)刀，左右端面車(chē)口、切斷（車(chē)槽）車(chē)刀及刀尖倒樓很小的各種外圓和內孔車(chē)刀。用這類(lèi)車(chē)刀加工零件時(shí)，其零件的輪廓開(kāi)關(guān)主要由一個(gè)獨立的刀尖或一條直線(xiàn)形主切削刃位移后得到。它與另兩類(lèi)車(chē)刀加工時(shí)所得到零件輪廓形狀的原理是截然不同的。
�。�2）圓弧形車(chē)刀，圓弧形車(chē)刀是較為特殊的數控加工用車(chē)刀，其特征是：構成主切削刀的刀刃形狀為一圓底誤差或輪廓誤差很小的圓弧，該圓弧半徑理論上與被加工零件的'形狀無(wú)關(guān)，產(chǎn)可需要靈活確立或經(jīng)測定后確認，利用刀尖圓弧半徑就補償后，仍按零件輪廓編程，當某些尖形車(chē)刀或成形車(chē)刀的刀尖具有一定的圓弧形狀的，也可以作為這類(lèi)車(chē)刀使用。圓弧形車(chē)刀，可以用于車(chē)削內、外表現，特別適宜于車(chē)削各種光滑連接（凹形）的成形面。
�。�3）成形車(chē)刀，成形車(chē)刀俗稱(chēng)樣板車(chē)刀，其加工零件的輪廓形狀完全由車(chē)刀刀刃的形狀和尺寸決定。
以上的說(shuō)明都是刀具的先用，下面能說(shuō)數控加工的工藝路線(xiàn)。
1、主要加工對象有哪些？
�。�1）精度要求高的回轉體零件。
�。�2）表面粗糙度要求高的回轉體零件。
�。�3）表現形狀復雜的回轉體零件。
�。�4）帶特殊螺紋的回轉體零件。
2、加工工藝的特點(diǎn)是什么？
工藝規程是工人在加工時(shí)的指導性文件，由于普通車(chē)床受控于操作工人。因此，在，普通車(chē)床上用的工藝規程實(shí)際上只是一個(gè)工藝過(guò)程長(cháng)，車(chē)床的切削用量，進(jìn)給路線(xiàn)，工序的工步等往往都是由操作工人自行選定。數控車(chē)床加工的程序是數控車(chē)床的指令性文件，數控車(chē)床受控于程序指令，加工的全過(guò)程都是按程序指令自動(dòng)進(jìn)行的，因此數控車(chē)床加工程序與普通車(chē)床工藝規程有較大差別，涉及的內容、也較廣泛，數控車(chē)床加工程序不僅要包括零件的工藝過(guò)程，而且還要包括切削用量，進(jìn)給路線(xiàn)，刀具尺寸以及車(chē)床的運動(dòng)過(guò)程。
3、數控車(chē)床加工工藝的主要內容是什么？
�。�1）選用適合在數控車(chē)床上加工的零件，確定工序內容；
�。�2）分析被加工零件的圖樣，明確加工內容及技術(shù)要求；
�。�3）確定零件的加工方案，制定數控加工工藝路線(xiàn)，如劃分工序，安排加工順序、處理和確定切削用量等；
�。�4）數控加工程序的調整，如選取對刀點(diǎn)和換刀點(diǎn)，確定刀具；
4、什么是定位誤差，包括以下幾個(gè)方面？
�。�1）定位誤差的概念與類(lèi)型；
�。�2）基準位移誤差；
下面開(kāi)始加工典型軸工件，它的加工步驟為：
1、根據零件的工藝特點(diǎn)和毛坯尺寸45×120mm確定加工方案；
�。�1）采用三爪自定義心卡盤(pán)裝夾，零件伸出長(cháng)盤(pán)60mm，加工零件左端外廓至尺寸要求。設置編程原點(diǎn)在端面的軸線(xiàn)上，加工程序名為07002。
�。�2）零件調頭，夾35mm外圓，車(chē)端面至長(cháng)度尺寸要求，加工零件右端外輪廓至尺寸要求，設置編程原點(diǎn)在右端面的軸線(xiàn)上，加工程序名為07003；
2、編程尺寸及操作注意事項；
�。�1）圖紙上有公差值的尺寸，編程時(shí)取極限尺寸的平均值，由此可得354236外圓的編程尺寸分別為34.969mm，41.969mm，5.95mm。
�。�2）外圓錐大端直徑35.969mm外圓錐小端直徑32.469mm，倒角起點(diǎn)28.469mm。
�。�3）G73中X向總切深（單向）10.6mm分8刀進(jìn)行。
�。�4）螺紋可頂外圓柱加工直徑23.8mm，螺距P=1.5mm，螺紋小徑22.05mm，雙邊切深19.5mm，分4刀切削，切深分別：0.8mm、0.6mm、0.4mm、0.15mm。
3、注意事項。
�。�1）準確計算出錐端及錐倒角的坐標；
�。�2）粗精車(chē)外圓車(chē)刀T01，T02的副偏角（應大于30度）。
�。�3）二次裝夾找正后，不能損傷零件已加工表面。
�。�4）裝夾螺紋車(chē)刀時(shí)，用三角螺紋樣板對螺紋刀。
�。�5）加工螺紋退刀時(shí)，要防止螺紋車(chē)刀與30臺階相碰。
漸漸的將典型軸工件完成了，總共加工了十副完美的工件，整整齊齊的擺在我們面前，心中產(chǎn)生了很大的喜悅，數控加工是非常重要的知識環(huán)節。我們每個(gè)人都不能輕看這門(mén)專(zhuān)業(yè)，要認真聽(tīng)講、認真學(xué)習溫故而知新。這次的數控加工實(shí)習給了我們很大的啟示，讓我們進(jìn)一步了解數控車(chē)床，并掌握了數控機床的加工規律，讓我們深深的感悟到了數控專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)：第一、要有耐心，有信心；第二、要小心、謹慎才能編出整的中工程序，這足以說(shuō)明一個(gè)人應當充滿(mǎn)自信去努力，拼搏、奮斗。來(lái)體現自己的才華，那么那對于快畢業(yè)的職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)：“就是緊抓時(shí)間，把握現在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌。
同學(xué)們，我們的時(shí)間是財富，從現在起，學(xué)好數控技術(shù)，煉就專(zhuān)業(yè)技能，踏出歷史的教堂，去閱覽人世的滄桑，去穿越時(shí)空的遂道，去描繪社會(huì )主義美好的宏偉藍圖。
車(chē)床的實(shí)習報告 篇3
姓名： 班級： 學(xué)號： 實(shí)習時(shí)間：
光陰似箭，兩個(gè)星期的金工實(shí)習不知不覺(jué)將要結束了。
這次金工實(shí)習也許有的同學(xué)覺(jué)得又苦又累，在訓練車(chē)間實(shí)習時(shí)就是靠混過(guò)去。
但是對我來(lái)說(shuō)金工實(shí)習非常有趣，能讓我學(xué)到很多東西。
我很好的利用了實(shí)習期間的一分一秒，認真聽(tīng)老師的教導，自己動(dòng)手努學(xué)習。
實(shí)習操作給我留下了許多有趣的回憶，讓我得到了一份寶貴的動(dòng)手實(shí)習經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論與實(shí)際相聯(lián)系，初步掌握了解了熱加工里面的幾個(gè)工種的操作和一些機床對機件的加工加工方法，使我的動(dòng)手能力突破了零的變化。
金工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎課，也是我們理工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓練、培養工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。
作為理工科學(xué)生的我，工程意識淡薄，沒(méi)有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。
同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠達不到工作的要求。
我覺(jué)得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題，并培養遇事獨立而主動(dòng)思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實(shí)際操作能力。
金工實(shí)習基本可以分為兩個(gè)部分，第一部分是對熱加工的了解和操作，第二部分是各種機床的了解和操作；熱加工又分為四個(gè)小部分，一是板金展開(kāi)的了解和學(xué)習，二是電弧焊的理論知識和操作學(xué)習，三是氣焊、氣割的學(xué)習和操作，四是對沖壓、氣沖的了解。
機床的學(xué)習又分為牛頭刨床、X6132萬(wàn)能升降臺銑床和普通加工機床對機件的加工操作和工作原理的學(xué)習。
在學(xué)校外面的金工實(shí)習基地實(shí)習期間，我學(xué)習了板金展開(kāi)、電弧焊、氣焊和氣割的原理與操作三個(gè)內容，不同內容的工種給了我不同的感受和體會(huì )。
首先實(shí)習的內容是熱加工的板金展開(kāi)，這個(gè)內容給我留下了較為深刻的'印象。
因為老師教完我們天圓地方的板金展開(kāi)后就讓我們分小組在地板上畫(huà)出板金展開(kāi)圖，想起都覺(jué)得凄涼，但是又覺(jué)得很有意思，因為老師讓我們在地板上畫(huà)板金展開(kāi)圖，我相信這是我們老師開(kāi)創(chuàng )了在地板上畫(huà)展開(kāi)圖；言歸正傳，說(shuō)到板金展開(kāi)，板金展開(kāi)在很多領(lǐng)域都用到，雖然我們生活中很難看得到板金展開(kāi)的操作流程，但是滿(mǎn)街都有很多板金展開(kāi)的成品，例如油桶、椎體之類(lèi)機件，還有就是化工里面的容器和設備。
電弧焊是熱加工實(shí)習里我班第一次動(dòng)手操作的機器，也是唯一讓我傷痕累累的操作。
根據老師的講解，讓我有了雞皮蒜毛的認識，知道了目前電弧焊仍然應用最廣的一種焊接方法，它是以外部涂有涂料的焊條作電極和 填充金屬，電焊弧是在焊條的端
部和被焊工件表面之間燃燒。
手弧焊設備簡(jiǎn)單、輕便，操作靈活。
可以應用于維修及裝配中的短縫的焊接，特別是可以用于難以達到的部位的焊接。
手弧焊配用相應的焊條可適用于大多數工業(yè)用碳鋼、不銹鋼、鑄鐵、銅、鋁、鎳及其合金。
老師講解完就示范了一次，然后就是我們同學(xué)分小組表演的時(shí)候，剛剛開(kāi)始大家積極性非常高，到了后期要考核時(shí)個(gè)個(gè)都像個(gè)發(fā)瘟雞，也許是我們吸了過(guò)多的焊條在燃燒的過(guò)程釋放的氣體，讓我大腦不知天地在何方，頭暈腦脹的。
到了電焊弧考核的時(shí)候也考了一塌糊涂，焊出的焊縫歪歪斜斜的，一看就知道焊的很爛了，但是我還是接受事實(shí)了，因為我知道我動(dòng)手能力不強，弄電焊弧也沒(méi)有天賦，但是我有去操作了，還是操作了很多次，所以我已經(jīng)感到很欣慰了。
繼電焊弧之后的操作是玩火，這是我們老師說(shuō)的，至于這個(gè)火卻是氣焊、氣割的火，老師在個(gè)過(guò)程也跟我們講了很多關(guān)于氣焊、氣割的理論，但是我腦子不好使，沒(méi)能全記下來(lái)，但是我記住了老師對我們的好，不但鼓勵我們玩火，還教我們以后到車(chē)間工作的禁忌，堅守崗位，不能隨意串崗位。
現在憑借著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)回憶，似乎氣焊、氣割是在施工中利用氧炔焰進(jìn)行切割及修補焊縫，使用中首先用氧氣減壓器、乙炔減壓器與氧氣、乙炔氣瓶正確連接，各自調整到工作壓力后，進(jìn)行切割與焊接工作。
氣割槍與氣焊槍握柄上都有接引氧氣與乙炔氣的指示。
點(diǎn)火時(shí)，先開(kāi)氧氣門(mén)，后開(kāi)乙炔氣門(mén)立即點(diǎn)火；熄火時(shí)于此相反。
遇有回火時(shí)，應立即關(guān)閉乙炔氣門(mén)，待焊槍冷卻后，方可繼續點(diǎn)火工作。
剛開(kāi)始老是弄不懂氣焊和氣割用的燃料是一樣的，怎么功能卻不一樣，經(jīng)過(guò)一番精心研究和操作后，發(fā)現了原來(lái)氣焊和氣割的區別在于它們的槍頭是不一樣的，對氣焊氣割的一番了解后就是操作了，這操作幾乎是零距離的操作，回想起來(lái)感得操作還是挺有意思的，第一次氣割由于對火的恐懼，以失敗終結了，好在我沒(méi)那么容易屈服于失敗，我再一次排隊去操作，結果在同學(xué)的幫下，我個(gè)人覺(jué)得割割得很好，很平整，然而氣焊就不多說(shuō)了，第一次焊就被老師說(shuō)焊得不錯，然后我也很有成就感。
總的來(lái)說(shuō)，氣焊、氣割比電焊弧的操作簡(jiǎn)單些,我也更喜歡氣焊、氣割的操作多一點(diǎn)。
校外熱處理實(shí)習的最后一節課是對空氣錘、剪板機、沖床、四柱液壓機各種機器的了解，老師也給我們操作了一遍剪板機，讓我們知道了剪板機的工作原理和工作用途，在生活中哪些地方用得上剪板機，然后就會(huì )沖床的操作，將小鐵塊打洞給我們看，介紹操作原理，老師講解了汽車(chē)車(chē)門(mén)的制造也就是沖壓來(lái)的，然而這沖壓是由沖床完成的，老師讓我學(xué)到了沖床的操作，同時(shí)極大加強了我對各類(lèi)工具的了解及應用其的能力。
一個(gè)星期的校外熱處理實(shí)習就這樣過(guò)去了，在熱處理這部分實(shí)習過(guò)程中，讓我懂了很多熱處理的東西，也學(xué)習了一些熱處理的操作，讓我對電焊弧、氣焊和氣割的操
作水平從零飆升起來(lái)，對各種沖床也有了些許的認識，流下的汗水讓我覺(jué)得這些天沒(méi)白過(guò)，也非常感謝學(xué)校安排這樣的實(shí)習來(lái)加強我們的實(shí)踐能力，讓我們學(xué)生能把理論提高到實(shí)踐的水平上。
兩天的小假期眨眼就過(guò)去了，現在迎來(lái)的是金工實(shí)習的第二部分，我們實(shí)習的地點(diǎn)改為在官渡校區的二飯附近的機加工棚展開(kāi)。
第一天來(lái)到藏在學(xué)校后面的實(shí)習基地，時(shí)間不變，依然還是早上8點(diǎn)鐘，第一天帶領(lǐng)我們的老師跟我們說(shuō)了好多關(guān)于機加工的注意事項。
這部分的實(shí)習主要是車(chē)削加工，車(chē)削加工是利用機器的馬力帶動(dòng)機件轉動(dòng)，然后用刀具進(jìn)行切割加工工件，將其加工成一件所需要的零件。
在我們同學(xué)們操作前老師給我們說(shuō)了一遍使用安全使用規則，為了我們的安全，在使用車(chē)床我們不能戴手套，需把衣袖挽起來(lái)，防止意外的發(fā)生。
然后，他給我們講述了臥式車(chē)床的相關(guān)知識，包括車(chē)床的組成部分、傳動(dòng)系統車(chē)床調整及手柄使用。
然后老師示范了臥式車(chē)床的基本操作。
整個(gè)上午老師就講了機床的操作方法和示范操作，而我們卻沒(méi)有機會(huì )操作機床。
由于時(shí)間沖突，我們下午的實(shí)習被取消了，到了第二天早上，由于我是安排到第一組，所以早上我一到機加工車(chē)間就被叫到了隔壁車(chē)間學(xué)習牛頭刨床和X6132萬(wàn)能升降臺銑床的操作，聽(tīng)了老師的講解和操作后，發(fā)現原來(lái)這些車(chē)床是有那么多種類(lèi)的，一種機床就分立式和臥式，然后又有自動(dòng)和手動(dòng)之分，很快老師就讓我們自己操作車(chē)工件，由于操作方法簡(jiǎn)單我三下兩下就把刨床上的工件刨了四個(gè)面，也就這樣我跟隊友就完成了一半，然后又到銑床上削了一塊工件，就這樣我跟隊友搞定了一天的工作，很快的我又回到了第一個(gè)車(chē)間繼續之前的工件學(xué)習。
由于我對機械沒(méi)有天賦操作銑床銑工件是我最頭痛的事，也許是因為銑床的操作步驟較多，老師講解完我很難一下子記住操作起來(lái)避免不了失誤。
所以在普通銑床操作過(guò)程中我弄了幾個(gè)不及格的成品出來(lái)，道具也弄壞了幾次，換刀具換到我都不好意思找老師了，我想老師也可能不想看到我去找他了。
銑床的加工的范圍很廣，加工時(shí)最重要的是要根據不同的需要選擇不同的銑刀來(lái)加工，這樣才能加工出漂亮符合零件的模型，同時(shí)又要減少了對設備的損壞。
所以我覺(jué)得我們銑的不是工件，是我們的耐心。
在這段時(shí)間的實(shí)習，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué)，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。
學(xué)到的一些基本的技能對我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。
經(jīng)過(guò)了電弧焊、氣焊、氣割，刨床、銑床等一系列的操作，我們終于體會(huì )到了什么是金工實(shí)習。
現在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。
通過(guò)學(xué)習各種機械的操作，我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的 那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數人將來(lái)不會(huì )從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，但是金工實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財富。
一起實(shí)習的同學(xué)也讓我受益非淺。
毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的 壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會(huì )都很少，感謝金工實(shí)習給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。
短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習的知識雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。
如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。
社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才。
我們新世紀的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。
真期待明年的實(shí)習快點(diǎn)來(lái)。
車(chē)床的實(shí)習報告 篇4
我們一般采取將卡爪車(chē)掉一部分便于工件定位，同時(shí)還利用在卡盤(pán)中植入專(zhuān)用墊塊以便于保證端面尺寸。通過(guò)鉆床的實(shí)習，我基本掌握了鉆床的基本操作和鉆頭磨削的基本知識。在給工件打中心孔時(shí)很容易偏離工件的中心，為此，老師傅教我怎樣調整工裝。確保工件的精度。
實(shí)習階段，通過(guò)不斷的總結，研究，我總結出了只有做到以下幾點(diǎn)才能更好的完成車(chē)床加工工作。
1、認真的工作態(tài)度
俗話(huà)說(shuō)態(tài)度決定一切，只有擺正了自己的心態(tài)才能更好的工作，所以工作要一絲不茍不能麻痹大意，在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現每一個(gè)工人都認真仔細的對待自己的工作，毫不放松。
2、遵守紀律，安全第一
在車(chē)床實(shí)習中很容易出現很多安全隱患，如工作時(shí)戴手套、不佩戴眼鏡、不戴安全帽的現象都是安全隱患，另外，一定要按照安全生產(chǎn)的.規定仔細閱讀圖紙，防患于未然。
3、善于總結勤于思考不斷學(xué)習
在工作中不可能任何事情別人都會(huì )教給你，所以一定要善于觀(guān)察，才能在工作過(guò)程中學(xué)到更多的東西，同時(shí)也要動(dòng)腦思考，虛心的詢(xún)問(wèn)，才能不斷的完善自己的操作方法，才能提高工作效率。只有不斷的完善自己才能算是一個(gè)合格的大學(xué)生，一個(gè)合格的一線(xiàn)勞動(dòng)工人。
4、吃苦耐勞
車(chē)工是一個(gè)工作環(huán)境極其惡劣的工種，所以要求每個(gè)人要能夠吃苦耐勞，俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。
在這段時(shí)間的實(shí)習生活中我們體會(huì )到了什么是酸、甜、苦、辣。也讓我們這批80、90后們深深的體會(huì )到了生活艱辛。理解了父母的不易。同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì )自立自強。
5、不斷實(shí)踐
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們要在不斷的實(shí)踐下得出自己的結論，努力提示自己的創(chuàng )新水平。追求更大的突破。
在這接近兩個(gè)月的實(shí)習中，我不但在理論知識上得到了很多收獲，同時(shí)獲得了很多親自實(shí)踐的機會(huì )，在與老師傅交流中不但豐富了自己的知識儲備，同時(shí)也得到了很多為人處事的經(jīng)驗。在這兩個(gè)月的實(shí)習中，我深刻的意識到自己知識的膚淺，同時(shí)對我正式畢業(yè)走向社會(huì )做了一定的鋪墊，在這里我們不但學(xué)到了知識，認清了自己的位置，同時(shí)結交了很多的朋友，對提升自我，完善自我起到了很大的推動(dòng)作用。
我相信在這一次校外實(shí)習中，不但在技能上有所提高，而且在思想覺(jué)悟和對事物的認知能力都有所提高。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導老師和公司的領(lǐng)導同事給我創(chuàng )造了這么一個(gè)鍛煉自我，展現自我的平臺。我會(huì )繼續努力，不斷完善，爭取有更大的提高！
車(chē)床的實(shí)習報告 篇5
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，在這個(gè)假期里我開(kāi)始了自己的校外實(shí)習。.
實(shí)習，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎.通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
1. F功能
F功能指令用于控制切削進(jìn)給量。在程序中，有兩種使用方法。
(1)每轉進(jìn)給量
編程格式 G95 F~
F后面的數字表示的是主軸每轉進(jìn)給量，單位為mm/r。 如：G95 F0.2 表示進(jìn)給量為0.2 mm/r。
(2)每分鐘進(jìn)給量
編程格式G94 F~
F后面的數字表示的是每分鐘進(jìn)給量，單位為 mm/min。 如：G94 F100 表示進(jìn)給量為100mm/min。
2. S功能
S功能指令用于控制主軸轉速。 編程格式 S~S后面的數字表示主軸轉速，單位為r/min。在具有恒線(xiàn)速功能的機床上，S功能指令還有如下作用。
(1)最高轉速限制
設定加工坐標系 編程格式 G50 S～S后面的數字表示的是最高轉速：r/min。
如：G50 S3000 表示最高轉速限制為3000r/min。
(2)恒線(xiàn)速控制
編程格式 G96 S～
S后面的數字表示的`是恒定的線(xiàn)速度：m/min。
如：G96 S150 表示切削點(diǎn)線(xiàn)速度控制在150 m/min。
(3)恒線(xiàn)速取消
編程格式 G97 S～
S后面的數字表示恒線(xiàn)速度控制取消后的主軸轉速，如S未指定，將保留G96的最終值。
如：G97 S3000 表示恒線(xiàn)速控制取消后主軸轉速3000 r/min。
3. T功能
T功能指令用于選擇加工所用刀具。 編程格式 T～
T后面通常有兩位數表示所選擇的刀具號碼。但也有T后面用四位數字，前兩位是刀具號，后兩位是刀具長(cháng)度補償號，又是刀尖圓弧半徑補償號。
例：T0303 表示選用3號刀及3號刀具長(cháng)度補償值和刀尖圓弧半徑補償值。 T0300 表示取消刀具補償。
4. M功能
M00： 程序暫停，可用NC啟動(dòng)命令(CYCLE START)使程序繼續運行; M01：計劃暫停，與M00作用相似，但M01可以用機床“任選停止按鈕”選擇是否有效;
M03：主軸順時(shí)針旋轉; M04：主軸逆時(shí)針旋轉; M05：主軸旋轉停止; M08：冷卻液開(kāi); M09：冷卻液關(guān);
M30：程序停止，程序復位到起始位置。
5. 加工坐標系設置G50 編程格式 G50 X～ Z～
式中X、Z的值是起刀點(diǎn)相對于加工原點(diǎn)的位置。G50使用方法與G92類(lèi)似。 在數控車(chē)床編程時(shí)，所有X坐標值均使用直徑值。 如：按圖設置加工坐標的程序段如下： G50 X128.7 Z375.1
6. 快速定位指令G00
G00指令命令機床以最快速度運動(dòng)到下一個(gè)目標位置，運動(dòng)過(guò)程中有加速和減速，該指令對運動(dòng)軌跡沒(méi)有要求。其指令格式：
G00 X(U)____ Z(W)____;
當用絕對值編程時(shí)，X、Z后面的數值是目標位置在工件坐標系的坐標。當用相對值編程時(shí)，U、W后面的數值則是現在點(diǎn)與目標點(diǎn)之間的距離與方向。如圖所示的定位指令如下：
G50 X200.0 Z263.0; 設定工件坐標系 G00 X40.0 Z212.0; 絕對值指令編程A→C 或G00 U-160.0 W-51.0; 相對值指令編程A→C 因為X軸和Z軸的進(jìn)給速率不同，因此機床執行快速運動(dòng)指令時(shí)兩軸的合成運動(dòng)軌跡不一定是直線(xiàn)，因此在使用G00指令時(shí)，一定要注意避免刀具和工件及夾具發(fā)生碰撞。如果忽略這一點(diǎn)，就容易發(fā)生碰撞，而快速運動(dòng)狀態(tài)下的碰撞就更加危險
7. 直線(xiàn)插補指令G01
G01指令命令機床刀具以一定的進(jìn)給速度從當前所在位置沿直線(xiàn)移動(dòng)到指令給出的目標位置。
指令格式：G01 X(U)____Z(W)____F ;
其中F是切削進(jìn)給率或進(jìn)給速度，單位為mm/r或mm/min，取決于該指令前面程序段的設置。使用G01指令時(shí)可以采用絕對坐標編程，也可采用相對坐標編程。當采用絕對坐編程時(shí)，數控系統在接受G01指令后，刀具將移至坐標值為X、Z的點(diǎn)上;當采用相對坐編程時(shí)，刀具移至距當前點(diǎn)的距離為U、W值的點(diǎn)上。如圖所示的直線(xiàn)運動(dòng)指令如下：
G01 X40.0 Z20. F0.2; 絕對值指令編程 G01 U20.0 W-25.9 F0.2; 相對值指令編程
8. 圓弧插補指令G02、G03
圓弧插補指令命令刀具在指定平面內按給定的F進(jìn)給速度作圓弧插補運動(dòng)，用于加工圓弧輪廓。圓弧插補命令分為順時(shí)針圓弧插補指令G02和逆時(shí)針圓弧插補指令G03兩種。其指令格式如下：
順時(shí)針圓弧插補的指令格式：G02 X(U)____Z(W)____I____K____F____; G02 X(U)____Z(W)___R___ F____; 逆時(shí)針圓弧插補的指令格式：G03 X(U)____Z(W)____ I____K____F____;; G03 X(U)____Z(W)___R___ F____; 使用圓弧插補指令，可以用絕對坐標編程，也可以用相對坐標編程。絕對坐標編程時(shí)，X、Z是圓弧終點(diǎn)坐標值;增量編程時(shí)，U、W是終點(diǎn)相對始點(diǎn)的距離。圓心位置的指定可以用R，也可以用I、K，R為圓弧半徑值;I、K為圓心在X軸和Z軸上相對于圓弧起點(diǎn)的坐標增量; F為沿圓弧切線(xiàn)方向的進(jìn)給率或進(jìn)給速度。機床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志。
普通機床經(jīng)經(jīng)歷了近兩百年的歷史。隨著(zhù)電子技術(shù)、計算機技術(shù)及自動(dòng)化，精密機械與測量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應用，生產(chǎn)了機電一體化的新型機床一一數控機床。數控機床一經(jīng)使用就顯示出了它獨特的優(yōu)越性和強大生命力，使原來(lái)不能解決的許多問(wèn)題，找到了科學(xué)解決的途徑。
數控車(chē)床是數字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，也是是一種通過(guò)數字信息，控制機床按給定的運動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展，數控機床已是現代制造業(yè)的重要標志之一，在我國制造業(yè)中，數控機床的應用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現。
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