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關(guān)于工程師助理的實(shí)習報告（精選16篇）
緊張而又充實(shí)的實(shí)習生活結束了，想必我們吸收了許多新的思想，這個(gè)時(shí)候該寫(xiě)一份實(shí)習報告了吧。為了讓您不再為寫(xiě)實(shí)習報告頭疼，以下是小編收集整理的關(guān)于工程師助理的實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工程師助理的實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
這次實(shí)習的目的是為了提高我的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專(zhuān)業(yè)技能，還是綜合素質(zhì)，以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì )，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。
這次實(shí)習的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程，以及各個(gè)環(huán)節中的細節，當學(xué)會(huì )了這些環(huán)節后，再用學(xué)到的知識來(lái)完成一個(gè)企業(yè)給我們安排的一個(gè)項目。我分到的項目名稱(chēng)是《診所管理系統》，這個(gè)項目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉化成實(shí)際的能力。為真正的項目做好充分的準備，讓我們可以在實(shí)習過(guò)后的正式工作中，有準備的去面對。
企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項目的制作，并初步的理解各個(gè)環(huán)節的意義。而讓我們用項目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個(gè)流程的意義以及項目制作過(guò)程中的團隊是如何合作的。
二、實(shí)習單位及崗位
我所實(shí)習的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開(kāi)發(fā)部。這個(gè)部門(mén)的主要職能就是外包服務(wù)工作，按照客戶(hù)的需求制作成相應的軟件，所以我們需要對整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程都較熟悉，這樣才能應對客戶(hù)們各種各樣的問(wèn)題，才能制作出更好的軟件以滿(mǎn)足客戶(hù)們的需求。
因為剛實(shí)習的原因，所以我的職位是軟件助理工程師，時(shí)間的具體安排是實(shí)際項目制作以及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，實(shí)習時(shí)間為8個(gè)星期。本來(lái)實(shí)習的地點(diǎn)是在企業(yè)的，后來(lái)因為企業(yè)的內部原因，將我們的實(shí)習地點(diǎn)改為學(xué)校內部實(shí)習，每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。
整個(gè)實(shí)習的實(shí)際流程前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，八周的實(shí)際項目制作以及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內容、以及專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際應用會(huì )根據不同的環(huán)節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程，以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn)，并用實(shí)際的項目讓我們進(jìn)行練習。
三、實(shí)習過(guò)程
上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習的任務(wù)以及目的，下面將詳細介紹整個(gè)實(shí)習的流程，并對每個(gè)流程的細節加以詳細說(shuō)明。具體的時(shí)間安排如下：
第一周：將對該項目所需要的知識進(jìn)行集體鞏固復習。將一些已經(jīng)生疏的知識鞏固鞏固，以備項目中的不時(shí)之需。在實(shí)習的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細的給我們講解了軟件工程這門(mén)科學(xué)對于一個(gè)軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習的大體實(shí)習流程。
第二周：將直接進(jìn)行項目的需求分析。因為項目名稱(chēng)已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統”，這就免不了去診所實(shí)地調查了。實(shí)際調查的過(guò)程中發(fā)現，需求分析這個(gè)過(guò)程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶(hù)的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟，這一環(huán)節，是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節。
第三周：這一周由于臨時(shí)變動(dòng)，將概要設計和詳細設計合為一周制作。根據調查的結果，進(jìn)行概要設計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，所有有很多不符合規定的地方，就比如數據流圖的.制作，很多小的細節都沒(méi)有注意，像這樣的問(wèn)題還有很多。不過(guò)，在經(jīng)過(guò)了小組成員的積極討論修改以及老師的指導后，這些問(wèn)題都得以解決。接下來(lái)，根據概要設計，來(lái)制作軟件的詳細設計。詳細設計的制作，相對于概要設計，感覺(jué)能稍微簡(jiǎn)單些，也不知道感覺(jué)對不對。因為在概要設計模塊中，我們已經(jīng)設計好了所需要的模塊、接口、類(lèi)、以及所要實(shí)現的功能，所以我們只需要考慮每個(gè)類(lèi)的功能如果用代碼實(shí)現就可以了，當然不是將代碼寫(xiě)上去，而是用流程圖以及偽代碼之類(lèi)的相關(guān)技術(shù)來(lái)表示。這個(gè)階段的制作完成就開(kāi)始正式的編碼了。到此為止，準備工作總算是做完了，幾乎花費了我們實(shí)習的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間，我們在忙碌中不知不覺(jué)的度過(guò)了！下一周就會(huì )進(jìn)入到該項目的實(shí)際編碼當中，這也是我們大家最熟悉的地方了，感覺(jué)總算有地方出力了，期待著(zhù)下一周的到來(lái)。
第四周：根據詳細設計，來(lái)進(jìn)行項目的編碼。這一周，我們進(jìn)行實(shí)際的編碼，我最大的感覺(jué)就是，照著(zhù)詳細設計去進(jìn)行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及偽代碼轉換時(shí)稍微有點(diǎn)費勁，當相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。
第五周：這一周本來(lái)是要進(jìn)行測試的，但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候，給我們指出了很多的問(wèn)題，說(shuō)我們所寫(xiě)的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進(jìn)行細致的加工，把測試推到了下周來(lái)進(jìn)行。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。
第六周：根據做完的項目，進(jìn)行項目的測試。本周就是對軟件進(jìn)行測試，從最基本的類(lèi)之內的方法測試，一直到整個(gè)項目的綜合測試，分了好幾個(gè)階段。而區分于以往的測試不同，這次我們是先寫(xiě)測試文檔，當測試文檔檢查合格后，我們才可以對著(zhù)文檔進(jìn)行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的制作進(jìn)度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒(méi)干，測試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測試的時(shí)候效率會(huì )很高，期待的試一次，拿著(zhù)測試文檔去測試的感覺(jué)。
第七周：拿著(zhù)測試文檔，根據上面的要求，一項一項的測試，以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺(jué)，拿著(zhù)測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內部的測試流程，因為文檔上已經(jīng)給你寫(xiě)的明明白白了。到這里，我有一種感覺(jué)，像埃森哲這種大企業(yè)內，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來(lái)的老師沒(méi)有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓，而是讓我們來(lái)了解軟件工程的流程的原因。當然，根據企業(yè)的文化不同，對軟件工程的生命周期也會(huì )有細微的差別，他們會(huì )選擇最適合自己企業(yè)的方法來(lái)進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期，并不是一成不變的。
第八周：這一周，我們沒(méi)有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù)，只要好好準備準備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)人展示，因為他將占你整個(gè)實(shí)習成績(jì)的50%，這也是企業(yè)老師在本周周一時(shí)才告訴我們的，我們之前根本就不知道還有實(shí)習成績(jì)這一說(shuō)。項目總結，我們將用一周的時(shí)間來(lái)總結整個(gè)實(shí)習的收獲，在本周的周五進(jìn)行自己展示，以及收獲報告。至此，實(shí)習的生涯將會(huì )到此結束。這一周，我們思考著(zhù)、沉淀著(zhù)、總結著(zhù)，將我們對整個(gè)實(shí)習的收獲、總結、體會(huì )等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉，以PPT為基礎，進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項目答辯。就此，我們的實(shí)習畫(huà)上了完整的句號。
四、實(shí)習總結
我們的實(shí)習已經(jīng)結束，但生活卻沒(méi)有結束，這一次的實(shí)習，對于我們這幫還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用意義重大四個(gè)字來(lái)形容。他不僅僅對我們的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開(kāi)發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大，讓我們了解了很多軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)職業(yè)應該注意的一些細節；更是讓我們親身體會(huì )了軟件工程這門(mén)科學(xué)對于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過(guò)了8周的實(shí)習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說(shuō)的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸：項目的制作以及疑難問(wèn)題的解決，將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來(lái)，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類(lèi)與類(lèi)之間的調用、對象的創(chuàng )建、數據庫的連接以及操作等各種專(zhuān)業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。
如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識收獲頗多，那么接下來(lái)的職業(yè)技能卻是我認為在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方，對其也并沒(méi)有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員必須應該具備的能力，或者說(shuō)應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒(méi)有多少注釋以及很多地方的編碼很不規范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改，也沒(méi)有匆匆的進(jìn)行下一步測試。在修改的這一周內，通過(guò)自己的體會(huì )以及老師的重點(diǎn)強調，對于代碼的編碼規范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過(guò)了這次的實(shí)習，我個(gè)人認為，代碼的注釋以及編碼的規范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。
工程師助理的實(shí)習報告 2
一、工程概況
本工程位于靜寧縣縣城西濱河花園A-Ⅱ區，工程名稱(chēng)為靜寧縣濱河花園A-Ⅱ小區2、3、4號商住樓建設項目，承建單位是靜寧縣建筑集團房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責任公司，該項目2號樓為十六層框剪結構，3、4號樓為六層框架結構，建筑總面積22052.15平方米。
二、實(shí)習內容
熟悉有關(guān)設計圖紙，學(xué)習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實(shí)際施工情況；參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作，掌握其施工方法。下面對各項內容作簡(jiǎn)要的總結。
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我到工地的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始人工挖孔。我們先在資料室里看了關(guān)于建筑物場(chǎng)地工程地質(zhì)和必要的水位地質(zhì)資料，以及樁基礎的結構施工圖、地下管線(xiàn)地布置、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案。然后才到工地上觀(guān)看孔樁的施工。
孔內設應急爬梯，供人員上下井；施工人員進(jìn)入孔內必須戴安全帽；使用的電葫蘆、吊籠等應安全可靠并配有自動(dòng)卡緊保險裝置。每日開(kāi)工前必須檢測井下的有毒有害氣體，并應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時(shí)運離孔口，不得堆放在孔口四周1m范圍內，機動(dòng)車(chē)輛的通行不得對井壁的安全造成影響。
孔樁護壁采用鋼筋混凝土護圈，每挖下一米九澆筑一段護圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修筑鋼筋砼井圈護壁應保證：護壁的厚度、配筋、砼強度符合設計要求；上下節護壁的搭接長(cháng)度不得小于50mm；每節護壁在當日施工完畢；護壁模板在24h后拆除；發(fā)現護壁有蜂窩、漏水現象時(shí)，應及時(shí)補強以防造成事故。挖至設計標高時(shí)，孔底不應積水，終孔后應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水，然后進(jìn)行隱蔽工程驗收。驗收合格后，應立即封底和灌注樁身砼。
挖孔樁的`同時(shí)，就制作鋼筋籠并驗收。接著(zhù)就吊裝鋼筋龍進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時(shí)，應防止變形；安放前需再檢查孔內的情況，以確定孔內無(wú)塌方和沉渣；安放要對準孔位，扶穩、緩慢、順直，避免碰撞孔壁，嚴禁墩籠、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高，到達設計位置后應采用工藝筋（吊筋、抗浮筋）固定，避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。
鋼筋保護層的厚度為無(wú)護壁時(shí)70mm、砼護壁時(shí)35mm。保護層用水泥砂漿塊制作，當無(wú)砼護壁時(shí)嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替（磚吸水、短鋼筋頭銹蝕后會(huì )引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應）。墊塊每1.5-2m一組，每組3個(gè)，每組之間呈梅花形布置。保護層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前，應進(jìn)行清孔工作，要求孔壁、孔底必須清理干凈，孔底無(wú)浮渣，孔壁無(wú)松動(dòng)。
接下來(lái)就是混凝土的澆注與養護。
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1.原材料：
(1)鋼筋的采購和進(jìn)場(chǎng)檢驗應嚴格按《采購程序》、《產(chǎn)品標識和可追溯性程序》、《進(jìn)貨檢驗和試驗程序》等有關(guān)程序的要求執行。
(2)鋼筋進(jìn)場(chǎng)應備有出廠(chǎng)質(zhì)量證明，物資人員應對其外觀(guān)、材質(zhì)證明進(jìn)行檢查、核對無(wú)誤后方可入庫。
(3)使用前按施工規范要求進(jìn)行抽樣試驗及見(jiàn)證取樣，合格后方可使用。
(4)鋼筋的堆放：鋼筋在現場(chǎng)的堆放應符合現場(chǎng)平面圖的要求，并保證通風(fēng)良好。鋼筋下側應用木方架起，高出地面。下雨前應用塑料布蓋嚴。
(5)鋼筋保護層：基礎設40mm；梁柱：25mm；板、墻：15mm2.鋼筋加工配料：
(1)鋼筋在鋼筋棚加工配料，運至施工現場(chǎng)后綁扎成型。
(2)鋼筋加工前，應將鋼筋表面雜物清除干凈。
(3)Ⅰ級鋼筋末端需做180°彎鉤。
(4)箍筋彎鉤角度為135°，彎鉤平直長(cháng)度不小于箍筋直徑的10倍。
(5)根據鋼筋使用部位、接頭型式、接頭比例合理配料。
3.鋼筋連接：鋼筋連接分豎向和水平向鋼筋接頭。底板鋼筋，基礎插筋連接采用機械接頭，柱筋θ>16電渣壓力焊接；梁、樓板鋼筋采用搭接接頭。
4.樓板鋼筋綁扎：
(1)工藝流程：核驗模板標高→彈鋼筋位置線(xiàn)→綁扎底層鋼筋→安放墊塊→敷設專(zhuān)業(yè)管線(xiàn)→安放馬凳→標識上層鋼筋網(wǎng)間距→綁扎上層鋼筋→申報隱檢→隱檢驗收簽證→轉入下道工序。
(2)雙層鋼筋網(wǎng)片之間設鋼筋馬凳，以確保上部鋼筋的位置。
(3)樓板鋼筋綁扎后，嚴禁在上面行走。為防止澆筑混凝土時(shí)工人踩壞鋼筋，鋪腳手板作行走平臺，供人行走，澆灌混凝土中派鋼筋工專(zhuān)門(mén)負責鋼筋修理。
(4)樓板上的孔洞應預留，當洞口尺寸不大于300mm時(shí)不另加鋼筋，板內鋼筋不得截斷，由洞邊繞過(guò)；當洞口尺寸大于300mm時(shí)應按設計及相關(guān)設備安裝要求設置洞邊附加筋或小梁預埋件；在負彎筋處加設矮馬凳。
5.澆筑砼過(guò)程中，安排專(zhuān)職鋼筋工值班，發(fā)現鋼筋位移和變形后及時(shí)修復，保證鋼筋間距、位置、保護層始終符合設計要求。
6.二次澆筑時(shí)，鋼筋應先用鋼筋扳手校正鋼筋位置，調直、除污、除銹，然后再綁扎分布筋。
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主體工程要達到清水混凝土的目標，主要依靠模板設計合理，安裝精度高，拆模時(shí)混凝土強度達到要求，方法正確，模板及其支架應具有足夠的承載力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑砼的重量、側壓力及施工荷載。該工程頂板采用15mm厚夾板，內外楞為松木。
1.模板體系
(1)樓板模板：面板采用15mm厚的防水夾板，次龍骨用50×70mm松木方，間距400mm，主龍骨用70×100mm松木方，間距950mm。為滿(mǎn)足板面平整度的要求。全部木方用壓刨將接觸板面的正、反面刨平。陰角單獨配制陰角模，陰角模與墻面相接處夾5mm厚海綿條。模板縫隙用膠帶封嚴，樓板模板接縫處采用硬拼，并確保其接縫高差平整。豎向支撐采用碗扣式腳手架，立桿間距900mm，上面設可調頂托，設兩道水平桿。柱模用步步緊進(jìn)行固定。
(2)門(mén)、窗洞口模板：門(mén)、窗洞口使用工具式模板。
(3)樓梯模板：樓梯模板采用12厚多層板配50×100mm木方構成，在彈好位置線(xiàn)后支設，下部支撐同頂板。
2.支、拆模工藝流程：
設計模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線(xiàn)（距模板500mm）→模內雜物清理→墻體復線(xiàn)→找平或鋪膠條→鋼筋、管線(xiàn)、盒、洞預埋隱檢完畢→支外側模板→安裝穿墻螺栓→支內側模板→支鋼管斜支撐→調整加固模板→預檢模板并簽字→砼澆筑→養護→檢驗砼強度→拆模申請→審批申請→拆�！拚０濉⒚撃a放模板→進(jìn)入下一循環(huán)。
3.支模質(zhì)量要求:
(1)模板及支架必須具有足夠的強度、剛度和穩定性。
(2)模板的接縫不大于2.5mm。
4.模板拆除：
(1)非承重模板拆除時(shí)，結構混凝土強度應不低于1.2MPa。
(2)承重模板拆除時(shí)混凝土強度100％。
(3)拆模順序為后支先拆，先支后拆，先拆非承重模板，后拆承重模板。
(4)拆模時(shí)不要用力過(guò)猛過(guò)急，拆下來(lái)的木料要及時(shí)運走、整理。
工程師助理的實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的或研究目
1、實(shí)習前教育及校內準備階段。
2、近一步了解實(shí)習單位的概況廠(chǎng)房的布局和構造產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、規模及各自的用途。
3、掌握實(shí)習車(chē)間各種生產(chǎn)的基本流程熟悉各單元操作的基本工作原理。
4、掌握從原料到產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及其工作原理。
5、掌握主要設備的構造、性能、工作原理和基本操作。
6、了解生產(chǎn)過(guò)程的數字化、信息化、自動(dòng)化系統和其他新技術(shù)。
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濟南錦繡川制藥有限公司成立1985年，是一家朝氣蓬勃的新型制藥企業(yè)，目前以抗癌藥物的研制與生產(chǎn)為主攻方向。企業(yè)的發(fā)展目標是三年內進(jìn)入國家醫藥行業(yè)百強，到20xx年之前將建設成為國內醫藥界具有重要地位的大型制藥企業(yè)�！鞍l(fā)展中藥抗癌，保障國人健康”是錦繡川人不懈的宗旨。
企業(yè)主導產(chǎn)品艾康寶復方蘆筍合劑，是以天然抗癌藥物蘆筍與靈芝為主要原料經(jīng)高科技萃取工藝精制而成的雙向廣譜抗癌藥物。目前在全國范圍內已基本建立起比較完善的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )和完整的市場(chǎng)管理體系，初步形成了一系列較為適合中國國情的市場(chǎng)觀(guān)念和營(yíng)銷(xiāo)策略。公司始終奉行“以人為本”的原則，大力引進(jìn)科研技術(shù)人員和營(yíng)銷(xiāo)管理人員，公司現有員工300人，下設生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、新藥研發(fā)部等多個(gè)部門(mén)，形成了“集中統一、面向市場(chǎng)”的企業(yè)管理模式。企業(yè)員工平均年齡28歲，其中具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的占80%以上。
公司堅持走“以科技為先導，以人才為基礎，以市場(chǎng)為導向”的發(fā)展道路；牢牢把握“以人為本”、“培育優(yōu)秀企業(yè)文化，全面提高員工整體素質(zhì)”的管理理念，充分利用自己的科技優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢，對內強化內部管理，加快產(chǎn)品研發(fā)；對外積極倡導現代營(yíng)銷(xiāo)理念，積極開(kāi)拓各省市市場(chǎng)，不斷滿(mǎn)足市場(chǎng)和消費者的需要。
全體員工秉承“自強不息、不斷進(jìn)取”的精神.精誠團結、銳意進(jìn)取、追求卓越，努力把“艾康寶”樹(shù)立成中國抗癌藥物第一品牌。
我們竭誠歡迎社會(huì )各界朋友蒞臨指導，洽談合作，共圖偉業(yè)！
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專(zhuān)業(yè)課學(xué)習期間進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節，是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，掌握實(shí)驗基本技能的重要手段。
通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生能夠掌握GMP的有關(guān)規定及SOP的有關(guān)事項，明確全面控制藥品質(zhì)量的概念，能夠按照藥品質(zhì)量標準獨立完成藥物的壓制、包衣、檢測和包裝等工作，并根據工作中的實(shí)際需求，生產(chǎn)不同的藥物規格，再進(jìn)行封緘、裹包等工作。
通過(guò)在濟南錦繡川制藥廠(chǎng)的實(shí)習，培養了學(xué)生藥物制劑方面的操作能力，將學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際工作中去并得到了檢驗，提高工作能力，進(jìn)而培養了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的職業(yè)道得，為今后從事本行的工作奠定了基礎。
二、實(shí)習內容
實(shí)習動(dòng)員實(shí)習動(dòng)員由相關(guān)領(lǐng)導或指導教師講明實(shí)習的重要性和必要性，介紹實(shí)習工廠(chǎng)概況，提出實(shí)習任務(wù)和計劃，宣布實(shí)習的組織機構、分組名單、實(shí)習紀律，提出實(shí)習的注意事項等，以保證實(shí)習的順利進(jìn)行。實(shí)習組織實(shí)習組織以班級為單位建立實(shí)習隊，班長(cháng)應協(xié)助教師做好小組實(shí)習工作
1.發(fā)酵車(chē)間
首先老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入發(fā)酵車(chē)間，從發(fā)酵罐頂部倒入水以及培養菌種所需要的碳水化合物，并對其進(jìn)行加熱，溫度在100到120攝氏度，發(fā)酵完的氣液混合物用管道輸送到下一個(gè)車(chē)間。發(fā)酵罐，指工業(yè)上用來(lái)進(jìn)行微生物發(fā)酵的裝置。其主體一般為用不銹鋼板制成的主式圓筒，其容積在1m3至數百m3。在設計和加工中應注意結構嚴密，合理。能耐受蒸汽滅菌、有一定操作彈性、內部附件盡量減少（避免死角）、物料與能量傳遞性能強，并可進(jìn)行一定調節以便于清洗、減少污染，適合于多種產(chǎn)品的生產(chǎn)以及減少能量消耗
2.制劑車(chē)間
用輸送來(lái)的氣液混合物對固體進(jìn)行榨汁，之后用管道運輸到蒸煮鍋進(jìn)行蒸煮滅菌，再用離心機進(jìn)行分離得到液體運輸到下一個(gè)車(chē)間。離心機是利用離心力，分離液體與固體顆�；蛞后w與液體的混合物中各組分的機械。
離心機主要用于將懸浮液中的固體顆粒與液體分開(kāi)；或將乳濁液中兩種密度不同，又互不相溶的液體分開(kāi)(例如從牛奶中分離出奶油)；它也可用于排除濕固體中的液體，例如用洗衣機甩干濕衣服；特殊的超速管式分離機還可分離不同密度的氣體混合物；利用不同密度或粒度的固體顆粒在液體中沉降速度不同的特點(diǎn)，有的沉降離心機還可對固體顆粒按密度或粒度進(jìn)行分級。
3.提純濃縮室
用提取濃縮回流裝置進(jìn)行提純，在室內安裝防爆裝置以防止爆炸，再輸送到濃縮室進(jìn)行濃縮。
4.配液室
為了能使得到的液體的`有效成分提高，增加液體的可口性需要加入矯味劑，使制劑更好的發(fā)揮作用。
5.配液室
在對液體進(jìn)行粗提以及精提后，對瓶子進(jìn)行粗洗和精洗，再進(jìn)行灌裝，接下來(lái)是對瓶子進(jìn)行壓蓋，再輸送到滅菌室進(jìn)行滅菌。過(guò)程中要保持工作環(huán)境衛生清潔。
6.滅菌室
對灌裝室輸送來(lái)的瓶裝進(jìn)行滅菌，用快速冷卻滅菌器進(jìn)行滅菌，需要高溫才能進(jìn)行，所以機器啟動(dòng)一段時(shí)間后要進(jìn)行絕熱保護。
7.燈檢室
用燈檢機來(lái)檢測是否合格，燈檢機是一種為了保證人民的用藥安全，杜絕發(fā)生用藥事故而檢測藥物的制藥機械，它是玻璃瓶液體灌裝后的檢驗設備，燈檢機由燈檢箱、燈檢臺、燈檢儀、電腦顯示屏組成。如果合格直接把成品輸送到包裝車(chē)間進(jìn)行包裝。
三、實(shí)習總結或體會(huì )
實(shí)習的生活已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號，我在實(shí)習當中收獲的不僅僅是知識，更多的思想上和精神上的成熟。實(shí)習已經(jīng)結束我的內心卻久久不能平靜。那些與我一起工作的同事和師傅們我對他們充滿(mǎn)了戀戀不舍之情是他們在我遇到困難之時(shí)伸出援助之手耐心地教我去如何解決難題。實(shí)習期間我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事認真地思考每天的收獲與過(guò)失我的思想漸漸地得以成長(cháng)。雖然實(shí)習的過(guò)程中也遇到過(guò)許多挫折但我始終保持著(zhù)積極向上的工作態(tài)度勤于思考善于發(fā)現與解決問(wèn)題。我的人生規劃通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習變得更加清晰明了我對自己將來(lái)的發(fā)展也充滿(mǎn)了信心和希望。實(shí)習中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的經(jīng)驗是我人生中的一筆財富。
工程師助理的實(shí)習報告 4
第一章緒言
一、實(shí)習目的
鞏固和深化課堂上的理論知識，使之盡可能達到理論和實(shí)踐的有機結合。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力。本次實(shí)習要求學(xué)生能將課堂上所學(xué)的理論知識，靈活地運用于野外工作之中，對的常規工作方法、步驟，野外工作的基本技能，常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題等，有一個(gè)較全面、系統的了解。
二、實(shí)習時(shí)間
本課程講授及考試結束后第十五周（12月7日—12月11日）進(jìn)行野外集中實(shí)習，時(shí)間一周。
三、本次實(shí)習任務(wù)
1、認識區常見(jiàn)的礦物和巖石，注意觀(guān)察巖層的產(chǎn)狀，學(xué)會(huì )區別三大類(lèi)巖石；
2、認識地層剖面，了解地層劃分對比的方法和依據；
3、認識實(shí)習區的地質(zhì)構造，學(xué)會(huì )判識方法；
4、認識實(shí)習區的各種內外動(dòng)力地質(zhì)現象；
四、實(shí)習基本要求
1、實(shí)習期間嚴格聽(tīng)從實(shí)習隊長(cháng)的要求和安排。在保證安全的前提下，在幾天野外實(shí)習中結合所學(xué)知識，識別沉積巖和巖漿巖，識別簡(jiǎn)單的構造現象，能對一般的工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析和評價(jià)，提出合理的防治措施。
2、對實(shí)習中所見(jiàn)到的各種現象要現場(chǎng)做好原始記錄。
3、每天結束實(shí)習后，要及時(shí)總結，做好實(shí)習日記（需上交）。
4、實(shí)習結束后，按要求認真編寫(xiě)實(shí)習報告。
五、人員組成
交通工程系07級交通工程專(zhuān)業(yè)88人。
六、實(shí)習地區簡(jiǎn)介
本次實(shí)習地點(diǎn)為xx省地區。
xx市中西部，位于、之間。市境東西長(cháng)56公里，南北長(cháng)35.5公里，總面積1220平方公里，轄6鄉6鎮1個(gè)工業(yè)園區。
xx市的地形為東高西低，向東開(kāi)口的盆地。該市區位于盆地中北部，海拔約380米，盆地北側為山脈。至東向西由、等山嶺組成。海拔1584米，海拔1512米。群峰禿立，山勢險峻，相對高差大于1000米，屬高中山地形；盆地南側為箕山、伏牛山�；胶０�1064米，蜿蜒起伏于潁河之南，屬中山地形。伏牛山海拔627米，呈東西橫亙于箕山之北，屬低山地形；盆地內部為丘陵和平原。為黃河水系與淮河水系的分水嶺，箕山為潁河與汝河的分水嶺。本區屬溫暖帶大陸性氣候，年平均氣溫10℃，最高40℃，最低—8℃，年降水量為614—765毫米。年蒸發(fā)量平均為1259毫米。十一月中旬降雪，次年二月融化。
第二章實(shí)習地區地層概況
這個(gè)地區發(fā)育的比較齊全，太古界、元古界、古生界、中生界和新生界皆有出露。由老至新分訴如下：
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出露于xx市及其以北等地，為本地區最古老的巖層，自上而下分為三組巖層。
1、石碑河組：主要為灰綠、灰黃色黑云斜長(cháng)變粒巖、黑云斜長(cháng)片麻巖等，厚度大約256米巖石遭受強烈的混合巖化，其中變閃長(cháng)巖年齡值為29.86—30.6億年。原巖為基性火山巖夾中酸性火山巖及少量的沉積巖。
2、郭家窯組：主要為黃褐、暗綠色角閃片巖、斜長(cháng)角閃片巖夾斜長(cháng)角閃片麻巖變粒巖等，上部夾雜少量的云英片麻巖。厚度857米，原巖為基性火山巖和少量中酸性火山巖及沉積巖。
�。ǘ┰沤�
1、下元古界群：分布于玉寨山、一帶，自上而下分為羅漢洞組、屆坡山組、花峪組。
�。�1）羅漢洞組：與下伏太古界群呈角度不整合接觸。下段為灰白色巨厚含粗粒石英巖、含長(cháng)石石英巖等，厚155米。中段為白色厚——巨厚層中細粒石石英巖，呈不對稱(chēng)波痕發(fā)育，厚391米。
�。�2）組：含一、二、三段。
一段為灰白、淺黃色娟云石英巖片巖、石英巖與千枚巖交互層。上部有白云質(zhì)大理巖薄層或透境體。二段為青灰、灰白色千枚巖，頂部有白云質(zhì)大理巖透鏡體。厚304米。三段為紫雜色綠泥娟云片巖、娟英片巖夾赤鐵石英巖。底部為一層厚層中粗粒石英巖，上部是一層厚8—10米的假象赤鐵礦層封式鐵礦，本段厚310米。
�。�3）屆坡山組：
下部為灰白的厚狀粗粒石英巖夾致密石英巖，底部巖層發(fā)育呈波痕或泥裂狀。中部為灰白色夾紫紅色條帶狀石英巖。上部為中厚層狀粗粒石英巖夾紫紅色赤鐵石英巖及千枚狀絹英片巖，厚395米。
�。�4）花峪組：
底部為紫紅色鐵質(zhì)千枚巖和角礫狀千枚巖，靠上有一層含磷千枚巖。下部為灰黃色厚層狀白云巖和泥質(zhì)白云巖。偶夾千枚巖。中部為灰質(zhì)、灰白色千枚巖。底有一層含磷千枚巖。上部為灰白色中層狀石英巖，厚194米。
2、中元古界五佛山群
不整合覆于群或群上，自下而上由何家寨組、駱駝畔組、葡萄峪組、組組成，本區缺少底部兵馬溝組。何家寨組為中薄層狀灰巖、泥質(zhì)灰巖、硅質(zhì)灰巖、白云質(zhì)灰巖與黃綠、紫紅色頁(yè)巖夾細砂巖及粉砂巖。中上部為疊層石灰巖。駱駝畔組為紫紅、灰黃色石英砂巖夾砂質(zhì)頁(yè)巖。底部為粗�；蚣毜[巖。葡萄峪組為灰黃、黃綠、紫紅色頁(yè)巖、砂質(zhì)頁(yè)巖夾泥質(zhì)灰巖。組為紫紅色底礫巖和灰紫色含礫石英巖、肉紅色石英砂巖夾層間礫巖痕、泥裂和交錯層理發(fā)育。厚度變化較大。向東南均變薄。本群總厚度大于1000米。
3、上元古界震旦系羅圈組
主要分布在林區臨汝羅圈、偃師上徐馬等地，實(shí)習區南部送表馬窯一帶有零星出露。與下伏五指山群石英砂巖成不整合接觸，厚30—60米，下部為灰黃色膠結冰磧礫石。礫石分為石英巖、石英砂巖、灰巖、石英斑巖、花崗巖及各種變質(zhì)巖。上部為含冰磧礫石的紫紅色泥砂質(zhì)頁(yè)巖。
�。�2）（三）古生界
本區古生界地層有寒武、奧陶、石炭及二疊系。
1、寒武系
�。�1）寒武系下統：自下而上依次為饅頭組、朱砂洞組和關(guān)口組。
a、饅頭組：厚30—100米。為紫紅、黃綠色泥質(zhì)灰巖與礫質(zhì)頁(yè)巖互層或夾層。
b、朱砂洞組：厚65—97米，下部為紫紅色泥砂質(zhì)灰巖、泥灰巖組成；上部為青灰、深灰色厚層狀泥質(zhì)灰巖、豹皮狀灰巖、白云質(zhì)灰巖組成。頂部白云質(zhì)灰巖含灰色結核。
c、關(guān)口組：厚23—134米，由南向北變薄，與下伏元古界地層呈起覆不整合接觸。本區底部為底部礫巖，南部相變?yōu)楹咨皫r。其上為波痕、泥裂發(fā)育的石英砂巖。
�。�2）寒武系中統：自下而上依次為張夏組、徐莊組及毛莊組。
a、張夏組：厚49—218米。以灰、深灰色厚及巨厚層狀的狀灰巖、白云質(zhì)灰巖為主。間夾豆狀、竹葉狀灰巖。
c、毛莊組：厚92—150米。以紫紅色砂質(zhì)頁(yè)巖為主，夾薄層層面含白云母碎片的粉砂巖，頂部夾泥質(zhì)灰巖。
�。�3）寒武系上統：自下而上依次為崮山組、長(cháng)山組、及鳳山組。
a、崮山組：厚36—277米，為灰、深灰色厚層—巨厚層狀白云巖、狀白云巖及白云質(zhì)灰巖。頂部為黃色薄層泥巖或泥質(zhì)白云巖。
b、長(cháng)山組：厚46—120米，為灰、深灰色厚層狀白云質(zhì)灰巖、白云巖及含硅質(zhì)團塊或條帶的白云巖、白云灰質(zhì)巖。
2、奧陶系
該系缺失上統及下統。中統馬家溝組：分布于北部與偃師、鞏縣交界的邊鄰地區及東部告城至密縣、禹縣一帶，與下伏寒武系呈平行不正和接觸。下部以灰黃色頁(yè)巖、泥灰巖為主，底部有砂礫巖，厚30米。中上部為深灰色致密狀灰巖、豹皮狀及角礫狀灰巖，厚93米。該層含有豐富的牙形石。
3、石炭系
這里僅有中統本溪組及上統太原組。
�。�1）本溪組：與下伏奧陶系或寒武系呈平行不整合接觸厚2—16米。下部為紫紅、灰白、灰黃色含鐵鋁土頁(yè)巖，底部夾透鏡狀或雞窩毒藥赤鐵礦層；中上部為灰、灰綠色鮞狀鋁土質(zhì)泥巖夾砂紙泥巖及鋁土礦層。
�。�2）太原組：厚51—105米，由灰巖、砂巖、泥巖及煤層組成。頂部以黑灰色硅質(zhì)泥巖或燧石層與上覆山西組分界，本組灰巖富含蜓科、腕足類(lèi)、珊瑚、海百合及苔蘚蟲(chóng)化石。泥巖中含鱗木、楔葉等化石。
4、二疊系
二疊系與下伏石炭系整合接觸。分為二疊系下統和二疊系上統。
a、二疊系下統：其下部為山西組，上部為下石盒子組。其中山西組厚70—109米，主要由灰、灰黑色砂質(zhì)泥巖、泥巖、砂巖及煤層組成，本組大古砂巖產(chǎn)硅化木化石，粉砂巖，砂質(zhì)泥巖中含豐富的植物葉部化石。而下石盒子組主要由灰、黃灰色中粒長(cháng)石石英砂巖、粒砂巖夾灰黃、青灰色砂質(zhì)頁(yè)巖、紫斑泥巖及煤層組成。
b、二疊系上統：自下而上依次為上石盒子組、組及土門(mén)組。其中上石盒子組由淺灰、黃灰、綠灰色砂巖、砂質(zhì)泥巖、紫斑泥巖、深灰色泥巖及煤層組成，組底部為肉紅色含礫砂巖或透鏡狀礫巖、下部為淺灰、褐黃色厚層、巨厚層中粗粒長(cháng)石石英砂巖、上部為褐黃、黃綠色中細粒泥質(zhì)砂巖夾砂質(zhì)泥巖及泥巖，土門(mén)組由紫紅、黃綠色鈣質(zhì)粉砂巖、鈣質(zhì)頁(yè)巖夾砂巖及透鏡狀砂質(zhì)灰巖組成。
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本區僅有三疊系，與下伏二疊系整合接觸。
1、三疊系下統圈門(mén)群：由紅灰、紫紅色長(cháng)石石英砂巖、粉砂巖、沙質(zhì)泥巖及泥巖組成厚550米。底部為紫色巨厚層狀石英砂巖（金斗山砂巖）：下部以砂巖為主，夾粉砂巖、沙質(zhì)泥巖及泥巖。上部以粉砂巖、沙質(zhì)泥巖及泥巖為主夾砂巖。中上部夾數層鈣質(zhì)粉砂巖及粒狀泥灰巖。頂部粉砂巖產(chǎn)大量痕跡化石（淺水生物潛穴）。
2、三疊系中統二馬營(yíng)群：灰黃、灰綠色厚層狀長(cháng)石石英砂巖紫紅色鈣質(zhì)粉砂巖、沙質(zhì)泥巖互層，厚320米。
3、三疊系上統延長(cháng)群：下部為土黃色中細粒長(cháng)石石英砂質(zhì)巖夾紫紅色沙質(zhì)泥巖；上部為土黃、灰綠色粉砂質(zhì)與紫紅、黃綠色沙質(zhì)泥巖互層，厚大于300米。
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下第三系、上第三系及第四系與下伏地層均呈角度不整合接觸。
1、下第三系陳寨溝組：
2、上第三系組：為褐黃、褐紅、灰白等色泥巖與泥灰巖互層夾砂礫巖透鏡體，砂礫巖呈半固結狀態(tài)。厚12—83米。
3、第四系為褐紅色亞粘土、黃土、亞砂土、礫卵石等沖積、洪積、坡積及殘積物，厚12—55米。
第三章巖石礦物類(lèi)型
自然界有各種各樣的巖石，按成因可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類(lèi)。
�。ㄒ唬⿴r漿巖
由巖漿冷凝而形成的巖石稱(chēng)為巖漿巖。以冷凝成巖漿巖的環(huán)境不同，將巖漿巖分為三大類(lèi)；
�。�1）深成巖：巖漿侵入地殼某深處（約距地表3km）冷凝而成的巖石，由于巖漿壓力和溫度較高，溫度降低緩慢，組成的巖石結晶較好。
�。�2）淺成巖：巖漿沿地殼裂隙上升距地表較淺處冷凝而成的巖石。由于巖漿壓力小，溫度降低較快，組成巖石的礦物結晶較細小。
�。�3）噴出巖（火山巖）：巖漿沿地表裂隙一直上升噴出地表，這種活動(dòng)叫火山噴發(fā)，對地表產(chǎn)生的一切影響叫火山作用，形成的巖石叫噴出巖。
本區巖漿巖按形成年代可分為：
1、太古代巖漿巖：由基性到中酸性巖石均有發(fā)育，多呈小巖株或巖脈產(chǎn)出，侵入太古代層地層中，巖石均已變質(zhì)，片理發(fā)育。常見(jiàn)的有變閃長(cháng)巖、輝石角閃巖、變輝綠巖、花崗偉晶巖。
�。�1）變閃長(cháng)巖
為深成侵入巖，具變余輝長(cháng)結構、含長(cháng)結構、塊狀結構，主要有保持輝石假象的纖閃石和鈉黝簾石、板狀斜長(cháng)石及少量次生礦物黑云母、綠泥石、綠簾石、石英等礦物組成，結構致密，強度高具有較高的韌性和抗風(fēng)化能力。原巖可能為灰長(cháng)巖。
�。�2）輝石角閃巖
為深成侵入巖，深灰色，塊狀結構，主要礦物成分為普通角閃石（65——70%）、輝石（20——25），次要礦物有長(cháng)石、黑云母、石英等。
�。�3）變輝綠巖
為淺成侵入巖，呈脈狀侵入片麻巖或老巖漿巖內，巖體常有扭曲、錯斷現象，多已變質(zhì)成斜長(cháng)角閃巖或角閃片巖。（見(jiàn)圖——2）
�。�4）花崗偉晶巖
為深成侵入巖，多呈肉紅色、灰色或無(wú)色。呈脈狀侵入郭家窯組地層中，礦物成分主要為鈣、鈉長(cháng)巖、條紋長(cháng)石、石英和白云母。其次有黑云母及微量的電氣石、磷灰石、綠簾石、磁鐵礦，可見(jiàn)白云母扭折現象和石英塊體被壓扁，呈平行排列，說(shuō)明巖石已遭受變質(zhì)。
1、早元古代晚期侵入巖
�。�1）石秤花崗巖（花云母鉀長(cháng)花崗巖）
巖石呈肉紅色，風(fēng)化后呈灰白、灰黃色，中心相主要礦物成分有鉀長(cháng)石（50—55%）、石英（35—40%），次要礦物有更長(cháng)石，黑云母（2—8%）、花崗結構，塊狀結構。定名為黑云母、鉀長(cháng)花崗巖，有中心向邊緣相過(guò)度，巖石顏色有淡紅變?yōu)榛野�，礦物成分上黑云母、鉀長(cháng)石、石英減少，角閃石、斜長(cháng)石增多。巖石結構由中粗粒變?yōu)橹辛�，具似板狀結構、塊狀或斑點(diǎn)狀構造。（見(jiàn)圖——3）
�。�2）白家寨花崗巖
分布于本區西北部，摩天寨花崗巖又稱(chēng)積善花崗巖，分布于南部，二者一為黑云母鉀長(cháng)花崗巖，均屬小型巖株，時(shí)代同屬石秤花崗巖。
�。�3）灰綠巖
可見(jiàn)本區花崗巖分布廣泛，但由于形成年代過(guò)早，逐漸發(fā)生變化。閃長(cháng)巖也有較廣泛的分布。
�。ǘ┏练e巖
沉積巖是由松散的堆積物經(jīng)長(cháng)期壓密、膠結、重結晶等復雜的地質(zhì)過(guò)程而形成的。
本區常見(jiàn)的沉積巖如下：
1、碎屑巖類(lèi)：主要由碎屑物質(zhì)組成的巖石，礫巖、砂礫巖、砂巖、粉砂巖等。
2、粘土巖類(lèi)：主要由粘土礦物及其它礦物的粘土顆粒組成的巖石，泥巖、頁(yè)巖、硅質(zhì)泥巖、沙質(zhì)泥巖、炭質(zhì)泥巖、鈣質(zhì)泥巖等。
3、化石巖和生物化石巖類(lèi)：只要有煤巖、鋁質(zhì)巖、鐵質(zhì)巖及碳酸鹽巖——致密狀灰巖、鮞狀灰巖、豆狀灰巖、豹皮灰巖、竹葉狀灰巖、礫狀灰巖、含碎石結核灰巖、沙質(zhì)灰巖、泥質(zhì)灰巖、白云質(zhì)灰巖、生物灰巖、泥灰巖、白云巖。
�。ㄈ┳冑|(zhì)巖
變質(zhì)巖主要由原來(lái)的礦物在地殼中受到高溫、高壓及化學(xué)成分的加入的影響，在固體狀態(tài)下發(fā)生礦物成分及結構構造變化后形成的新的巖石。變質(zhì)巖不僅具有自身特點(diǎn)，還兼有巖漿巖，變質(zhì)巖的某些特點(diǎn)。本區的變質(zhì)巖主要有：
1、淺變質(zhì)巖：主要有絹云片巖、綠泥片巖、絹英片巖、石英巖、變質(zhì)砂礫巖等。常見(jiàn)的特征編制礦物有絹云母、綠泥石、石英等，具變余、變晶結構，塊狀或片狀構造。
2、中深變質(zhì)巖：主要有黑云片巖、二云片巖、云英片巖、黑云斜長(cháng)片麻巖、二云斜長(cháng)片麻巖、斜長(cháng)角閃片麻巖、角閃片巖、斜長(cháng)角閃巖等。特征礦物主要有黑云母、白云母、石榴石、角閃石、透輝石、微斜長(cháng)石等，具變晶結構，片狀、片麻巖、眼球狀或條紋狀構造。
3、混合巖：僅見(jiàn)于太古代石牌河組和郭家窯組地層中，主要有注入混合巖及混合片麻巖兩類(lèi)。
�。�1）注入混合巖：以貫入作用為主，伴有輕微交代作用，混合程度低。形成各種注入混合巖及注入交代混合巖。原巖（基體成分變化不大，脈體多為偉晶質(zhì)，其次為長(cháng)英質(zhì)和石英質(zhì)。脈體與基體界限一般較清楚，系巖片理或裂隙貫入，形成常為條帶狀、網(wǎng)狀、眼球狀、其次有腸狀、樹(shù)枝狀等。具鱗片花崗變晶結構，條帶狀、眼球狀構造。交代作用主要表現為黑云母的析鐵和退色作用（白云母化）及斜長(cháng)石絹云母化。
�。�2）混合片麻巖：以滲透交代為主，伴有貫入作用�；旌铣潭容^高。形成云母類(lèi)混合片麻巖、角閃石混合片麻巖和角閃石混合巖。中粗粒鱗片花崗變晶結構，片麻狀、斑雜狀、霧迷狀、塊狀構造。強烈的交代作用是脈體與基體的界限模糊不清，呈霧迷狀。脈體以長(cháng)英質(zhì)為主，斜長(cháng)石絹云母化，黑云母白云母化普遍。
第四章地質(zhì)構造
本區地質(zhì)作用活躍，先后經(jīng)歷了幾次地質(zhì)構造運動(dòng)。
1、嵩陽(yáng)運動(dòng)
是本區太古代末期發(fā)生的一次造山運動(dòng)。它使群底層產(chǎn)生以近東西向為主的褶皺、斷裂、和中高級變質(zhì)，造成群與群之間的角度不整合。
2、中岳運動(dòng)
是發(fā)生于早元古代末的一次強烈的造山運動(dòng)。它使群地層發(fā)生近南北向的緊密同斜線(xiàn)狀之褶皺、斷裂和低級變質(zhì)，并且破壞好改造了群的構造面貌。運動(dòng)晚期伴隨有大型的巖漿侵入活動(dòng)。
3、少林運動(dòng)、懷遠運動(dòng)及塔康運動(dòng)
本區震旦紀晚期的少林運動(dòng)、早、中奧陶世之間的懷遠運動(dòng)及中奧陶世以后的塔康運動(dòng)均屬差異上升性質(zhì)。少林運動(dòng)的差異上升是南部基底斷塊翹起，導致五佛山群發(fā)生由南各北的重力滑動(dòng)和褶皺、斷裂，并使寒武系與五佛山群的接觸關(guān)系多樣化。在發(fā)生滑動(dòng)的地區表現為角度不整合，在非滑動(dòng)地區為平行不整合或超覆不整合。加里東構造旋回的懷遠運動(dòng)的塔康運動(dòng)的差異上升亦表現為南高北低。造成本區南部缺失寒武系長(cháng)山級、鳳山級和奧陶系地層，懷遠運動(dòng)使本區北部的中奧陶系下馬家溝組與寒武系呈假整合接觸。塔康運動(dòng)則使中石炭系本溪組假整合覆于奧陶系中統馬家溝組（北部）或寒武系上統崮山組（南部）之上。
4、印支——燕山運動(dòng)
三疊紀至第三紀之間的地殼運動(dòng)，是本區顯生宙以來(lái)最重要的造山運動(dòng)。它奠定了本區地臺蓋層的基本構造格架。使蓋層發(fā)生東西向寬緩的褶皺和劇烈的斷裂活動(dòng)，造成下第三系與下伏老地層之間的角度不整合。印支——燕山構造期形成的褶皺多為寬緩的`背向斜，主要有xx大背斜、穎陽(yáng)——石道向斜和箕山背斜。大背斜軸部位于玉寨山、一帶，是本區蓋層的主體構造，軸向近東西全長(cháng)90余公里，向西延伸至xx地區，向東傾伏，沒(méi)入華北平原之下。背斜核部由群、群及石秤花崗巖組成，翼部由五佛山群和古生界組成，北翼地層出露較完整，巖層北傾，傾角15—20度；南翼因受君召——太后廟斷裂破壞和第三系復蓋，出露不全，巖層南傾，傾角20—40度。穎陽(yáng)——石道向斜位于穎陽(yáng)、石道、東金店一帶，槽部由二疊系、三疊系組成，并有大片新生界掩蓋，北翼即xx大背斜之南翼，受斷裂影響，地層殘缺不全。南翼由五佛山群及古生界組成�；奖承蔽挥诒緟^南部，呈東西向延伸，長(cháng)約40公里，核部為前震旦系地層，北翼與穎陽(yáng)——石道向斜相接，南翼被斷層切割，零星出露寒武、石炭、二疊系地層，與xx大背斜特征基本相似。印支——燕山期形成的斷裂以高角度正斷層為主，逆斷層次之，斷裂主要有近東西向、北西向和北東向三組，它們將本區切割成各種形狀的斷塊，控制了新生代沉積盆地的分布范圍及排列方向，構成現代地貌單元的天然邊界，其中近東西向的斷裂形成較早，與印支——燕山期褶皺有成因上的聯(lián)系，形成嵩箕地區掀斜斷塊構造的基本輪廓，北西、北東向的斷裂發(fā)育較晚，對褶皺有較明顯的破壞和改造作用。北西向斷裂以唐窯——中岳廟斷裂和斷裂為代表，前者長(cháng)約30公里，后者長(cháng)約50公里，兩者互相平行，總體走向均為北西315度，斷面傾向北東（局部相反），傾角65—80度，斷裂破碎帶最寬達250米，切割了太古界、元古界、古生界及中生界地層，將xx大背斜斜截為三段，背斜中段和東段分別向北西方向錯移2公里和3公里，兩斷裂的北東盤(pán)老地層均逆沖到南西盤(pán)較新地層之上，故均為高角度壓剪性逆斷層，根據細小斷層角礫大多被磨圓，并且被平直光滑的斷裂面切割，而斷裂面又被多組節理切割破壞，以及角礫表面有多組鏡面和擦痕等特征推斷，該兩斷面亦具有長(cháng)期、多次活動(dòng)的性質(zhì)。由于本區缺失侏羅系及白堊系沉積記錄，造山運動(dòng)的時(shí)限較難確切推定，故籠統稱(chēng)為印支——燕山運動(dòng)
5、喜馬拉雅運動(dòng)
早第三紀末，喜馬拉雅運動(dòng)使本區抬升，除東北部個(gè)別地方外，結束了第三紀構造盆地的沉積，造成上、下第三系之間的角度不整合接觸。
該期的構造變形主要是拗折和斷裂，形成四周向中間傾斜的構造盆地，盆地邊緣巖層產(chǎn)狀較陡，傾角多在20度左右，大者達40度，城南玉皇廟等地，可見(jiàn)到第三系與二疊系或三疊系呈斷層接觸，斷層面傾向盆地內部屬正斷層。
6、新構造運動(dòng)
本區新構造運動(dòng)表現為沿老的斷裂差異上升、拱曲，并且伴有新斷裂的產(chǎn)生。
第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡(jiǎn)介
本區地殼經(jīng)歷了長(cháng)期復雜的發(fā)展過(guò)程。概括起來(lái)，可分為太古代、早元古代、中—晚元古代、中生代及其以后。
太古代時(shí)期，本區為華北海槽區的一部分，石碑河時(shí)期，處于活動(dòng)性很大的浩瀚大海中，伴隨地殼的多次強烈活動(dòng)，海底發(fā)生多起范圍廣泛的基性巖漿溢出，形成厚達千米以上的熔巖被，每個(gè)噴發(fā)期形成中酸性火山灰的堆積，故石碑河組的原巖為基性火山巖加中酸性火山巖及少量沉積巖，郭家窯期，海底火山活動(dòng)逐漸減弱，沉積作用與火山作用相互交替而形成泥沙巖和中基性巖及火山凝灰巖交替形成，中間加有硅，鐵質(zhì)沉積。老楊溝期，過(guò)渡為地槽型祿緣碎屑沉積。
本區太古代時(shí)期除了發(fā)生廣泛的海底火山噴發(fā)，尚有多期基性及中酸性的巖漿侵入活動(dòng)。
太古代末期，嵩陽(yáng)運動(dòng)使群地層發(fā)生近東向西的褶皺、斷裂和強烈變質(zhì)，大規模的褶皺隆起是海水全面退回本區，形成進(jìn)東西向的古隆起從而結束了本區太古代沉積歷史。
早元古代時(shí)期，地殼處于相對穩定和相對活動(dòng)不斷轉化和更替的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，海洋生物開(kāi)始出現。
早元古代末，本區有發(fā)生一次強烈的造山運動(dòng)—中岳運動(dòng)，受其影響，群遭受強烈的褶皺、低級變質(zhì)和斷裂破壞，來(lái)自東西方向的巨大壓力使其形成近南北向的同斜線(xiàn)狀復式背向斜構造，并改變了群地層構造面貌，使之變得更加復雜。中岳運動(dòng)還使近東西向的古斷裂復活，形成隆起和扭陷；使古隆起再次露出海面，形成今日古地貌基礎，從而結束了本區活動(dòng)性很強的地槽形發(fā)展階段。
三疊紀時(shí)，本區繼承了內陸盆地型沉積，三疊紀以后，印支運動(dòng)結束了本區中生代陸相盆地沉積。到了侏羅紀以后，白堊紀之前，本區發(fā)生過(guò)強烈的造山運動(dòng)——燕山運動(dòng)，這次運動(dòng)造成近東西向的開(kāi)闊復式背、向斜褶皺和同方向的壓性斷裂，以及北東、北西向的區域性斷裂；塑造了顯生宙蓋層的構造格架，其中，主體構造xx大復背斜的褶皺隆起，造成地形上的差異和重力的不穩，導致大背斜核部地層向兩翼向斜方向發(fā)生重力滑動(dòng)，形成顯生宙蓋層中的重力滑動(dòng)構造，如北翼的林臺山滑動(dòng)構造，南翼的蘆店滑動(dòng)構造，一系列近東西向的斷裂則奠定了、箕山等掀斜斷塊山地及大金店——告城半地塹式斷陷盆地的基本輪廓，控制了本區第三區紀沉積盆地的分布及走向。
第六章其他因素對地質(zhì)的影響
外動(dòng)力地質(zhì)作用是指大氣、水和生物在太陽(yáng)能、重力能的影響下產(chǎn)生的動(dòng)力對地球表層所進(jìn)行的各種作用統稱(chēng)為外動(dòng)力地質(zhì)作用。主要包括風(fēng)化作用，流水的搬運沖擊侵蝕等。
風(fēng)化作用：巖石受大氣、水和生物的作用及地表溫度變化的影響，在原地被破壞、分解，稱(chēng)為風(fēng)化作用（化學(xué)風(fēng)化、物理風(fēng)化、生物風(fēng)化）。風(fēng)化作用使巖石逐漸碎裂，轉變?yōu)樗槭�、沙和泥等�?/p>
物理風(fēng)化作用是指巖石在風(fēng)應力的影響下，產(chǎn)生一種單純的機械破壞作用。其破壞特點(diǎn)是破壞后巖石的化學(xué)成分不改變，只是巖石發(fā)生崩解、破壞、形成巖屑，巖石由堅硬變疏松。引起巖石物理風(fēng)化作用的因素很大，主要是溫度變化和巖石裂隙中水分的凍結。由于水的熱脹冷縮作用使裂隙越來(lái)越大，直至巖石被破壞形成碎石。由于碎石在溫度變化下引起表里不協(xié)調的膨脹和收縮作用，晝夜不停的長(cháng)期進(jìn)行，就會(huì )削弱巖石表層和內部之間的連接，使之逐漸松動(dòng)，在重力或其他外力作用下產(chǎn)生表層剝落。
化學(xué)風(fēng)化作用是指巖石在水和各種水溶液的化學(xué)作用和有機體的生物化學(xué)作用下引起的破壞過(guò)程。其特點(diǎn)不僅破碎了巖石，而且改變了化學(xué)成分，產(chǎn)生了新的礦物，直到適應新的化學(xué)環(huán)境為止。主要有水化作用、氧化作用、水解作用，以及溶解作用。
生物風(fēng)化作用是指巖石在動(dòng)、植物及微生物影響下所起的破壞作用稱(chēng)為生物風(fēng)化作用。生物在地表的風(fēng)化作用相當廣泛，他對巖石的破壞有物理的和化學(xué)的。
植物對巖石的物理風(fēng)化作用表現在根部楔入巖石裂隙中，而使巖石崩裂；動(dòng)物對于巖石的物理風(fēng)化作用表現為穴居動(dòng)物的掘土、穿鑿等破壞作用并促進(jìn)巖石風(fēng)化。
生物的化學(xué)風(fēng)化作用表現在生物的新陳代謝，其遺體以及其產(chǎn)生的有機酸、碳酸、硝酸等的腐蝕作用，使巖石成分改變、性質(zhì)軟化和疏松。
流水作用包括剝蝕作用、搬運作用、沉積作用。河流地質(zhì)作用以機械作用為主，伴有化學(xué)作用。河流在大陸上分布極廣，是塑造大陸形態(tài)和建造大陸沉積物的重要營(yíng)力。
這種剝蝕不是無(wú)限的，當河流在河口到達其匯入的靜止水面時(shí)，流速喪失，下蝕作用也就終止。外流河以海平面為河流下蝕作用的極限面，稱(chēng)終極侵蝕基準面。此外，河流還以其流經(jīng)的湖面，支流以其注入的主流水面等為其局部侵蝕基準面。在大陸穩定和侵蝕基準面長(cháng)期不變時(shí)，下蝕作用將河床上的起伏、臺階夷平，河床縱比降減小，流速變低，流水動(dòng)能減小。當坡度減小到流水動(dòng)能與河水搬運泥、沙所消耗的能達到平衡時(shí)，河床的縱剖面在理論上是一條下凹的圓滑曲線(xiàn)，稱(chēng)為河流平衡剖面。力圖達到平衡部面是河水改造河床的總的趨向。側蝕作用，河水破壞河床兩側的作用。它是在河彎處單向環(huán)流的作用下發(fā)生的。側蝕作用在河流的中、下游段或平原區河流中最為顯著(zhù)。天然河流總有彎曲，河水從直道進(jìn)入彎道時(shí)，原來(lái)沿河流軸線(xiàn)運動(dòng)的主流，因慣性離心力的影響偏向河彎的凹岸，造成橫向水位差，從而單向環(huán)流發(fā)育起來(lái)。環(huán)流的表流沖擊凹岸彎頂的下段，掏蝕河岸引起崩坍，落入水中的沙、石被環(huán)流的底流帶到河彎凸岸邊堆積，形成邊灘。隨凹岸后退擴展，凸岸邊灘增長(cháng)，河彎頂不但后退而且緩慢下移，河床的彎曲度加大，變成s形，進(jìn)而演變成一串ω（正反相接）形。這種形狀的河流稱(chēng)河曲或蛇曲。當兩個(gè)河彎貼近，河水便沖開(kāi)連接兩彎的細頸部，棄彎走直。這一過(guò)程稱(chēng)為裁彎取直作用。遺留下的廢河道，變成了新月形的牛軛湖。河彎在環(huán)流作用下，不斷擺動(dòng)，使河谷的谷坡不斷破壞，河谷底部加寬，但河床的寬度基本不變。側蝕作用使河床的長(cháng)度增加，縱比降減小，流速變低。河流在自己形成的堆積物中迂回流動(dòng)。由地球自轉引起的科里奧利力，可使除赤道區緯向河流外的其他地區任何流向的河流的水流方向偏離，從而加強河流的側蝕作用。
搬運作用是指剝蝕產(chǎn)物被流水、地下水、風(fēng)、冰川、海洋等搬走離開(kāi)原地遷移它處。河流的搬運作用河流將碎屑物質(zhì)、化學(xué)溶液運往下游方向的作用。河流的搬運物質(zhì)大部分來(lái)自片流、地下水、斜坡重力作用帶入河中的機械碎屑或化學(xué)溶液，小部分是河流侵蝕河床的產(chǎn)物。河流的搬運方式包括機械搬運和化學(xué)搬運（溶運）。
沉積作用是指被搬運的物質(zhì)到達適當的場(chǎng)所因條件發(fā)生變化而發(fā)生沉淀、堆積，統稱(chēng)沉積作用。
第七章心得體會(huì )
一周的地質(zhì)實(shí)習已經(jīng)結束了，現在我就這次實(shí)習談一下我具體的體會(huì )和感想。
通過(guò)本次實(shí)習我認識到：本區地層出露較全。從元古代地層開(kāi)始，地層均出露完好。所形成的巖石類(lèi)型多樣，包括巖漿巖類(lèi)，沉積巖類(lèi)以及變質(zhì)巖類(lèi)。本區的巖漿活動(dòng)從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見(jiàn)巖類(lèi)有基性巖類(lèi)和酸性巖類(lèi)。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面，本區的變質(zhì)作用主要為區域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖，大理巖以及板巖。
在收獲的同時(shí)我也發(fā)現很大自身的問(wèn)題。譬如對書(shū)本所學(xué)知識認識不夠深入，牢靠，連三大巖石都分清，真是特丟人。知恥而后進(jìn)，在以后的學(xué)習中，我應更見(jiàn)努力。要將得過(guò)且過(guò)，直至皮毛的壞毛病改掉�？梢哉f(shuō)這次實(shí)習也是自己的一次檢驗。
幾天的野外實(shí)習雖說(shuō)很苦，但是我們有了一次近距離接觸各種巖石及地質(zhì)現象的機會(huì )。這與我們所學(xué)的課本知識相結合，是我對巖石及地質(zhì)現象的認識更進(jìn)一步的加深了。不但豐富了我們的知識和認識，頁(yè)培養了我們吃苦耐勞的品質(zhì)、堅持不懈的韌勁、團結互助的團隊精神。真可謂一舉多得。是我人生一次難得的經(jīng)歷，不僅使識的升華，學(xué)習態(tài)度得以端正，更是人格品質(zhì)的以鍛煉的精神財富。
工程師助理的實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
實(shí)習地點(diǎn)在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實(shí)習，遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)習操作。實(shí)習期間完成了實(shí)習任務(wù)，達到了實(shí)習目的。
四、工程簡(jiǎn)介
設計依據：
1、建設單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設計任務(wù)書(shū)。
2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。
3、國家現行有關(guān)規范、規程
1）《民用建筑熱工設計規范》。
2）《采暖通風(fēng)與空間調節設計規范》。
3）《建筑給排水設計規范》。
4）《住宅設計規范》。
5）《新建集中供暖住宅分戶(hù)熱計量設計技術(shù)規范》。
6）《建筑設計防火規范》。
7）《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規范》。
8）《民用建筑節能設計標準》。
4、已批的擴建審批意見(jiàn)。
5、建設單位提供的建筑周?chē)姓䲢l件資料。
6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求。
結構：
1、工程名稱(chēng)：天驕綠苑佳泰小區7、9、10、11、12、15樓。
2、建設地點(diǎn)：鄂爾多斯市東勝區天驕北路。
3、設計標準：建筑防火等級為二級；
建筑耐火等級為二級；抗震設防烈度為八級；
建筑耐久年限為50年；
結構類(lèi)型為磚混住宅樓；
樁基礎安全等級為二級；
屋面防水等級為三級，防水層合理使用年限為xx年。
4、主要經(jīng)濟指標：
總建筑面積3851.12m2，共有a、b兩種戶(hù)型。a戶(hù)型建筑面積為105.85m2，b戶(hù)型面積為101.85m2，躍層面積為90.25m2，樓梯面積為198.30m2，陽(yáng)臺面積為171.05m2。
5、建筑總高度、層高及標高
建筑層高為五層加躍層，建筑總高度為19.45m，一至五層層高均為2.95m，躍層高度為3.90m，室內外高差為0.900m，本工程室內地坪標高±0.000相當于絕對標高1442.000m。
6、建筑物的總尺寸
建筑物總長(cháng)33.240，總寬11.640m。
7、基礎
1）本工程采用鋼筋混凝土樁基礎，混凝土強度等級為c20，成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁，基礎持力層為細砂巖，單樁承載力為282kn，地基承載力特征值為250kpa。
2）樁基礎的樁為摩擦樁，樁徑。
3）混凝土坍落度為80～100mm。
4）邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。
5）樁與樁之間采用承臺梁連接，承臺梁的尺寸為550×500mm，混凝土等級為c25。
8、主體
本工程主體采用普通燒結磚和水泥砂漿砌筑，各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。
樓房屋頂為坡屋頂，局部為有組織排水，雨水管的公稱(chēng)直徑為24。
功能簡(jiǎn)介
本工程均為住宅，在躍層處設有2.7m2的露臺，可供人們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
五、具體參加工作
施工測量是直接為工程施工服務(wù)的`，其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準繩，而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設計要求的重要依據。
測量?jì)x器配置及建立控制網(wǎng)。根據工程特點(diǎn)及工程結構情況，主要測量?jì)x器有：電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準儀1臺。根據規劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點(diǎn)，建立適合本工程的測量定位軸線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )和標高控制網(wǎng)絡(luò )，其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點(diǎn)。測量放線(xiàn)采用預放、粗放、精確定位的方法進(jìn)行反復核查，確定平面控制軸線(xiàn)�！�0.000m采用外控制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò )控制，依據現場(chǎng)情況確定基準點(diǎn)、控制點(diǎn)、通視點(diǎn)，±0.000m以上采用內控制法進(jìn)行放線(xiàn)控制，將規劃局給定的水準點(diǎn)利用水準儀引測到規劃建筑物周?chē)鄬Ρ容^穩定的已建建筑物上。利用水準點(diǎn)作為高程控制依據，將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程，在各層測設出高程控制點(diǎn)，并作出標識，同時(shí)定期對各標高進(jìn)行復核，保證施工人員控制樓層標高。
工程師助理的實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的和任務(wù)
實(shí)習的任務(wù)：本次實(shí)習為一階段設計，一階段設計是兩階段設計第一階段（初步設計階段）的外來(lái)勘測工作。一階段設計的目的是依據方案任務(wù)書(shū)確定的修建原則和路途基本走向，通過(guò)現場(chǎng)對各有價(jià)值方案的勘測，從中確定采納的路途，搜集編制初步設計文件的資料。一階段設計則是要對路途方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí)，并進(jìn)行選線(xiàn)、高程、地形、路途交叉和其他資料的測量、調查工作、進(jìn)行紙上定線(xiàn)和有關(guān)的內業(yè)工作。
實(shí)習目的：
1）了解大路測量隊的組隊、測設預備、大路視察等。
2）實(shí)地參與大路選線(xiàn)、測角、水平、斷面、內業(yè)各組的工作，并把握各作業(yè)組的基本訓練。
3）學(xué)習路途而布局的基本方法，了解路途方案比較的方法，大路路途線(xiàn)形的概念進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測學(xué)問(wèn)。
4）熟識測量的工作方法，并進(jìn)行測量的基本訓練。
二、實(shí)習內容和要求：
�。y角組、水平組、中樁組、地形組、橫斷面組各自的任務(wù)與內容）
一）、生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)
主要進(jìn)行施工圖設計階段（本次為一階段設計）的外業(yè)勘測和調查工作。其詳細任務(wù)是：依據老師要求，詳細確定路途方案，實(shí)地標定路途或放線(xiàn)，并進(jìn)行具體測量和作圖工作。
二）、實(shí)習內容
1、實(shí)地選定路途或實(shí)地放線(xiàn)（紙上定線(xiàn)時(shí)），進(jìn)行測角、量距、中線(xiàn)測設、中樁固定等工作；
2、引設水準點(diǎn)，并進(jìn)行路途水準測量；
3、路途橫斷面測量；
4、勾繪路途沿線(xiàn)的帶狀地形圖；
5、對有大型構造物地帶，應測繪局部大比例地形圖；
6、沿線(xiàn)土壤地質(zhì)調查及筑路材料勘查；
7、檢查及整理外業(yè)資料，并完成外業(yè)期間所規定的內業(yè)設計工作
三）、實(shí)習要求
外業(yè)測設的分工定測分為選線(xiàn)組、導線(xiàn)測角組、中樁組、水平組、斷面組、地形組、調查組進(jìn)行。假如定線(xiàn)采納紙上定線(xiàn)方法進(jìn)行，則此時(shí)可將選線(xiàn)和導線(xiàn)測角可以合并，以下是各個(gè)組的實(shí)習要求。
地形組：依據設計的需要，按肯定比例測繪出沿線(xiàn)肯定寬度范圍內的帶狀地形圖（由實(shí)際工作限制改測定局部范圍的掌握點(diǎn)），供設計和施工用法。
測角組：標定直線(xiàn)與修正點(diǎn)位；測角及轉角計算；方位角觀(guān)測及復核；經(jīng)緯儀視距測量；作分角樁；設置臨時(shí)水準點(diǎn)；幫助中樁組敷設難度大的曲線(xiàn)等工作。（導線(xiàn)測角組一般由四人組成，其中操作儀器一人，記錄計算一人，插桿跑點(diǎn)一人，固樁一人。）
中樁組：依據選線(xiàn)組選定的掌握點(diǎn)位置、交點(diǎn)位置、曲線(xiàn)半徑、緩和曲線(xiàn)參數（或緩和曲線(xiàn)長(cháng)度）及導線(xiàn)測角組所測得的路途轉角，進(jìn)行量距、釘樁、敷設曲線(xiàn)及樁號計算等工作。
水平組：對中樁高程進(jìn)行測量，設置水準點(diǎn)，為路途縱斷面和橫斷面設計和施工供應高程資料。
橫斷面組：測量各中樁垂直于路中線(xiàn)方向的地面起伏狀況，并繪制橫斷面圖，為路基設計、計算土石方數量及施工放樣供應依據。
三、實(shí)習的過(guò)程與體會(huì )
為其兩周的道路勘測實(shí)習開(kāi)頭了，第一天在召開(kāi)完動(dòng)員大會(huì )之后，我們全體組員在試驗大樓領(lǐng)取儀器，并檢查儀器，在劉老師的.帶領(lǐng)下，確定了本組路途的起點(diǎn)，終點(diǎn)，以及大致的路途走向。
第二天由于起終點(diǎn)指導老師已給定，本組的選線(xiàn)成員在經(jīng)過(guò)老師的帶領(lǐng)與指導下，我們大致定出了路途走向，然后，我們綜合考慮了路途不能占用建筑物等因素，初步定出交點(diǎn)，其中包括一個(gè)虛交。由于路途較短，所以定交點(diǎn)時(shí)我們采納的目測和經(jīng)緯儀，依據路途大致走向，在一個(gè)需要轉角的地方以能觀(guān)察前后焦點(diǎn)為標準，綜合與四周建筑物的關(guān)系，以站在中間轉折點(diǎn)的同學(xué)為準，對兩邊交點(diǎn)進(jìn)行調整。最終用油漆做記號將各點(diǎn)做好記號，以便于后續工作。
第三天的時(shí)候，本組主要進(jìn)行了測角、定中樁與基平。由于本組共有十六名組員，為了合理支配工作，將組員分為兩個(gè)小組。一組測角，一組測基平。本組導線(xiàn)測角由五人組成，一人操作儀器，記錄計算一人，固樁一人，插桿跑點(diǎn)兩人。其主要工作內容如下：測右角時(shí)：路途測角一般規定為測右角（即前進(jìn)方向與右側路途的夾角）。計算轉角時(shí)：右角按下式計算：右角=后視讀數—前視讀數。（當后視讀數小于前視讀數時(shí)，應將后視讀數加上360度，然后再減去前視讀數。）測距離時(shí)，我們采納經(jīng)緯儀定出直線(xiàn)上的各點(diǎn)，用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來(lái)測出距離以供計算里程樁號所需。
接下來(lái)主要進(jìn)行測距與定中樁。首先我們通過(guò)緯地計算得出圓曲線(xiàn)上的ZY、YZ點(diǎn)的位置，記號筆作上記號。再依據QZ點(diǎn)與各點(diǎn)角度坐標特征，通過(guò)經(jīng)緯儀測角、皮尺量距來(lái)定出QZ點(diǎn)在現場(chǎng)的位置并用記號筆作上記號。同理，曲線(xiàn)上20m樁也由此定出，并記號筆作上記號。對于直線(xiàn)部分，用經(jīng)緯儀定出在直線(xiàn)上的各點(diǎn)，再用皮尺來(lái)量出和20m樁并打樁或用記號筆作上記號。（測距離時(shí)，我們采納經(jīng)緯儀定出直線(xiàn)上的各點(diǎn)，用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來(lái)測出距離以供計算里程樁號所需。）
基平的分工及內容：基平的主要任務(wù)是定出起終點(diǎn)以及每20m樁的高程。本組的分工為一人操作儀器，一人立尺，一人記錄計算。
接下來(lái)的幾天，連續定中樁，基平組同步進(jìn)行中。有了前一天的閱歷后，定中樁的速度明顯提高了，而基平組的組員也相當快。隨后進(jìn)行橫斷面測量，由我組織進(jìn)行橫斷面測量。由于我們的實(shí)習地段路途短并且路寬有限，故用皮尺來(lái)量距，用水平花桿測量高差。水平花桿應著(zhù)重留意保水平以得到精確的結果。還有要留意的是沿路途的切線(xiàn)方向。我們一個(gè)在中樁立花桿，左右兩邊拉皮尺，沿其切線(xiàn)的方向，找邊坡點(diǎn)用水平花桿測量高差。在元旦的前一天我們完成的外業(yè)的工作，嘿嘿，3號的時(shí)候，我把各個(gè)組的數據進(jìn)行整理，測角組的、基平組的、還有橫斷面。
工程師助理的實(shí)習報告 7
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月28日—20xx年11月7日
二、實(shí)習單位及地點(diǎn)實(shí)習單位：
地點(diǎn)：
三、實(shí)習目的及任務(wù)
目的：為使我從實(shí)踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。將理論與實(shí)踐相結合，用實(shí)踐來(lái)驗證理論，理論指導實(shí)踐，深入施工工地現場(chǎng)，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好。實(shí)習不僅會(huì )讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，還將使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習會(huì )使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解建筑工程技術(shù)的重要性，了解發(fā)現工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題、理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并完成實(shí)習報告，學(xué)會(huì )綜合運用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題能力。任務(wù)：深入工程現場(chǎng)學(xué)習了解現場(chǎng)的概括及磚混結轉的主體施工工藝流程。
四、實(shí)習內容
1、實(shí)習內容
學(xué)習了解現場(chǎng)的概括及磚混結轉的主體施工工藝流程
2、施工順序
軸線(xiàn)放測、高程傳遞→綁扎、校正構造柱鋼筋（安裝預留預埋）→砌體砌筑→構造柱、現澆梁、板、圈梁模板安裝→、圈梁、梁、板鋼筋綁扎→安裝預留預埋→綁扎板面負筋→澆筑砼→養護。
3、砌體工程施工方法
4、原材料的要求砌體材料的規格、強度必須符合設計要求，并具有出廠(chǎng)合格證，方可進(jìn)場(chǎng)。砌塊砌筑前1~2日灑水潤濕。
承重墻材料：室內地坪以下采用MU10實(shí)心頁(yè)巖磚，M10水泥砂漿砌筑；室內地坪以上采用MU10實(shí)心頁(yè)巖磚，M7.5混合砂漿砌筑。
5、砌體的砌筑順序灑水潤濕基層→基層上彈出墻身邊線(xiàn)→擺磚→盤(pán)角→雙面掛線(xiàn)→立皮數桿→砌筑墻體
6、施工準備
�、牌鲶w砌筑采用工具式里腳手架砌筑。
�、剖┕で案鶕ㄊ﹫D的墻體尺寸及構造柱位置。以及根據《砌體工程施工及驗收規范》中有關(guān)砌體水平、豎直灰縫厚度，咬砌搭接的條文要求，確定砌塊的皮數，繪出砌體排列圖。
�、瞧鲋皩w拉接筋處理順直，并除銹，構造柱的豎鋼筋也應處理順直，主筋應錯頭搭接進(jìn)行綁扎。⑷砌筑前，將樓層控制標高用水準儀引測到砌筑段的柱身上，并用紅三角標示，再按柱身上的軸線(xiàn)引測到板面上，以此為基準線(xiàn)，在板面上彈出墻體的軸線(xiàn)以及構造柱，門(mén)洞、窗洞的位置。
�、杀仨氃谄鲋耙惶鞚菜疂駶�，不準干磚上墻。
7、砌筑方法及一般要求
�。�1）砌墻的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬厚一般為10mm，但不小于8mm，也不大于12mm。水平灰縫的砂漿飽滿(mǎn)度不低于85%。
�。�2）垂直灰縫宜采用擠漿或加漿方法，使其砂漿飽滿(mǎn)，嚴禁用水泥漿灌縫。
�。�3）墻體臨時(shí)分段點(diǎn)一般設在構造柱和門(mén)窗洞口處，無(wú)構造柱時(shí)，內外墻應同時(shí)砌筑，對不能同時(shí)砌筑又須臨時(shí)間斷處，須留斜槎（斜槎長(cháng)度不小于高度2/3），不允許留直槎。
�。�4）墻體砌筑完畢后，進(jìn)行構造柱施工。
�。�5）構造柱的設置嚴格按設計文件和圖集設置，并在正式施工前應以技術(shù)核定單的形式報送甲方及監理，在針得建設、監理、設計單位認可后方可正式實(shí)施施工。構造柱須先砌墻后澆柱，砌墻時(shí)墻與構造柱連接處要砌成馬牙槎，沿墻高每隔500設2Φ6水平拉結筋，鋼筋埋入墻內1000或伸至門(mén)窗洞邊，錨入柱內250。磚砌體在轉角處應同時(shí)砌筑，不能同時(shí)砌筑的墻，應按施工規范做好拉接措施。構造柱支承于鋼筋砼梁或基礎時(shí)，鋼筋錨入梁內或基礎內39d，構造柱與圈梁連接處，構造柱的縱筋應穿過(guò)圈梁，保證構造柱縱筋上下貫通。屋頂女兒墻處下部構造柱應伸出屋面至女兒墻壓頂及坡屋面臥梁處，另外女兒墻設錨固柱，截面240x240，內配4Φ10縱筋，Φ6@200箍筋。半開(kāi)間一個(gè)，間距1800，有關(guān)構造詳04G329-3。陽(yáng)臺欄板及屋面欄板設錨固小柱，截面尺寸為120x120，內配4Φ10縱筋，Φ6@250箍筋，設于陽(yáng)臺轉角處起，間距≤2000。
�。�6）圈梁沿240墻體層層設置，貫通所有縱橫墻，斷面240x240，內配縱筋4Φ12，箍筋Φ6@200，圈梁頂標高為所在的板面標高�？v筋搭接長(cháng)度為1.2La，錯開(kāi)>500，同一截面接頭率
�。�7）如需在墻上留置施工洞口，其側邊離交接處墻面不應小于500mm，洞口凈寬度不應超過(guò)1.5m，在施工洞口應設置預制過(guò)梁以保證施工安全。
�。�8）以準繩、尾魚(yú)板、垂球等工具控制垂直度和水平，門(mén)垛、頭角必須作三線(xiàn)一靠五線(xiàn)一吊，翻架時(shí)，特別注意交接部位砌體的整體平整。
�。�9）穿越墻體的管道，應加套管，避免滲水，埋入墻體內的鐵件應做防銹處理。
�。�10）安裝工程中的管道，未經(jīng)設計院同意，不得在墻體上開(kāi)槽。
�。�11）過(guò)梁安裝時(shí)，應復核其標高，位置及型號必須準確，坐漿飽滿(mǎn)。如坐灰厚度超過(guò)2cm時(shí)，應用豆石砼鋪墊，過(guò)梁安裝時(shí)，兩端支承點(diǎn)的長(cháng)度應一致。
8、砌筑砂漿的配制及質(zhì)量控制
�、牌鲋皾{采用中砂，含泥量小于5%，
�、粕皾{配合比必須采用重量比，水泥、塑化劑的計量誤差應控制在±2%以?xún)�。砂、水、石灰膏計量誤差控制在±5%以?xún)�。水泥砂漿、混合砂漿攪拌時(shí)間≥2min，摻外加劑的砂漿≥3min。
�、撬嗌皾{的最少水泥用量不宜小于200kg/m3。
�、绕鲋皾{分層度不應大于30mm，砂漿稠度以70~90為宜。
�、缮皾{拌制好后，應盛入灰槽中。水泥砂漿和混合砂漿必須分別在拌制后3h和4h內使用完畢，氣溫超過(guò)30℃時(shí)，應相應縮短1h。
�、噬皾{試件在攪拌機出料時(shí)隨機取樣制作，取樣試件的數量、部位按規范要求。
�、似鲋皾{所用的水泥進(jìn)場(chǎng)使用前，應分批對其強度、安定性進(jìn)行復檢。檢驗批應以同一生產(chǎn)廠(chǎng)家、同一編號為一批。當在使用中對水泥質(zhì)量有懷疑或水泥出廠(chǎng)超過(guò)三個(gè)月（快硬硅酸鹽水泥超過(guò)一個(gè)月）時(shí)，應復查試驗，并按其結果使用。不同品種的水泥不得混合使用。
�、躺皾{用砂不得含有害雜物，其M5混合砂漿所用砂的含泥量不應超過(guò)5%。砂漿中不得采用脫水硬化的石灰膏，消石灰粉必須經(jīng)過(guò)熟化才能用于砂漿中。
�、桶柚粕皾{所用水的水質(zhì)應符合《砼拌合用水標準》的規定。⑽砌筑砂漿應通過(guò)試配確定配合比。當砌筑砂漿的組成材料有變更時(shí)，應重新確定配合比。
發(fā)生脆斷，焊接性能不良或力學(xué)性能不正�，F象，應對該批鋼材進(jìn)行化學(xué)成份分析。
9、鋼筋加工制作
�、艑τ诮Y構部位，節點(diǎn)復雜的構件，應認真全面熟悉圖紙，弄清其錨固方式及長(cháng)度，對梁柱節點(diǎn)處各構件的鋼筋排放位置進(jìn)行合理的放排，避免綁扎時(shí)發(fā)生鋼筋擠壓成堆的情況，按圖放樣。
�、扑袖摻畛叽绫仨殱M(mǎn)足施工規范要求，箍筋做成135°彎鉤，且平直長(cháng)度不小于10d，箍筋制作彎心應大于主筋直徑。
�、卿摻詈附淤|(zhì)量應滿(mǎn)足《鋼筋焊接及驗收規程》要求，焊工均持證上崗，并在正式施工焊接前試焊，試件合格后方可正式施焊。
10、鋼筋的豎向、水平連接
鋼筋連接和錨固長(cháng)度按標準圖集03G101-1要求執行。位于同一連接區段內受拉鋼筋搭接接頭面積的百分率，對梁、板類(lèi)構件，不宜大于25%；對于柱類(lèi)構件，不宜大于50%。鋼筋的錨固長(cháng)度La=31d(Φ)，39d(Φ)，46d(Φ)，搭接長(cháng)度Ll=ζLa。
�、艠嬙熘呢Q向鋼筋連接采用綁扎搭接的方式連接。
�、屏旱乃街鹘畹倪B接采用綁扎搭接和焊接的方式連接。采用對焊時(shí)，鋼筋閃光對焊焊接頭應按《鋼筋焊接及驗收規程》要求進(jìn)行質(zhì)量驗收，并應按規范取樣進(jìn)行力學(xué)試驗。
�、乾F澆板鋼筋的連接采用綁扎搭接，其搭接長(cháng)度不小于1.2La，且不小于300mm，每個(gè)接頭搭接段位置內綁扎點(diǎn)不少于3點(diǎn)，即兩個(gè)端頭和接頭中部進(jìn)行綁扎。
11、鋼筋安裝綁扎
�、琶繉愉摻罱壴謨刹酵瓿�，首先綁扎梁及板底鋼筋，然后綁扎面筋。安裝綁扎順序為：
梁主筋安裝就位→穿梁箍筋→綁扎梁鋼筋骨架→樓板下層鋼筋安裝綁扎→板面負筋安裝綁扎→安保護層墊塊→檢查驗收
�、茦前邃摻罱壴c模板班組緊密配合，鋼筋綁扎，針對各部分結構情況，確定各梁的安裝順序和穿插次序。
�、橇喊迳狭粼O孔洞時(shí)，必須按設計要求增設加強鋼筋。
�、雀鞣N構件鋼筋放置的順序應遵守：主次梁相交時(shí)，次梁鋼筋放在主梁之上，板面負筋應在梁筋之上，靠柱邊布置的梁，主筋應放在柱主筋以?xún)取?/p>
�、闪�、柱箍筋應將接頭位置交錯間隔布置，梁柱均需滿(mǎn)扎。
�、输摻畋Ｗo層采用與砼等強度的細石砼墊塊來(lái)保證，其間距柱不大于1.0m，梁不大于0.8m，板不大于1.2m。
�、虽摻疃ㄎ淮胧�
�、倭轰摻疃ㄎ唬毫憾嗯配摻钪g用Ф14@800橫向短筋支墊。
�、诎褰畹亩ㄎ唬喊宓闹胁吭OФ14鐵板凳間距@800mm，以保證鋼筋的正確位置且不變形。
12、質(zhì)量保證措施
�、艊腊巡牧线M(jìn)場(chǎng)關(guān)，鋼材進(jìn)場(chǎng)必須檢驗，查出廠(chǎng)合格證和標牌，按規范要求抽樣試驗。
�、坪腹ぴ谡绞┖盖跋瓤荚�，合格后方可正式焊接，所有焊工均持證上崗。
�、卿摻罴庸ぶ谱�，必須先進(jìn)行試制，合格后方可批量生產(chǎn)。
�、蠕摻畎嘟M設專(zhuān)人負責鋼筋接頭進(jìn)行自檢，不合格的接頭應切斷，重新焊接。
�、射摻铄^固、搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足設計要求，施工時(shí)應作到事前有交底，過(guò)程有監控，事后有驗收。
�、拭坎课讳摻罱壴旰�，應進(jìn)行隱蔽驗收，并進(jìn)行詳細的記錄。
13、模板安裝工程施工方法
本工程的上部主體模板體系采用木模及酚醛覆膜的膠合板、模板支承體系沿用的鋼管腳手架。
14、現澆構件模板類(lèi)型的選擇
�、艠嬙熘�、梁模板：采用15mm厚的酚醛樹(shù)脂覆膜的高強膠合板，板縫平接用膠帶貼縫，板下設50100木枋、Ф48橫鋼管。沿梁的長(cháng)度方向橫排，端縫錯開(kāi)，梁模板與樓板交接處，采用陰角模板或木材拼裝，梁口、梁板、梁柱節點(diǎn)，均采用采用15mm厚的酚醛樹(shù)脂覆膜的高強膠合板，板縫平接用膠帶貼縫，
�、瓢迥０澹翰捎�15mm厚的酚醛樹(shù)脂覆膜的高強膠合板，板縫平接用膠帶貼縫，板下設50100木枋、Ф48橫鋼管。
�、菢翘荻文０澹簶翘荻文０宓�.底模、外側板、反三角木采用木模的組合模板。
15、模板支撐體系
采用扣件鋼管做柱箍，柱箍間距@500，柱子上中下三道鋼管柱箍與梁板支架或操作架拉結成一體。
16、模板施工要點(diǎn)
�、拍０灏惭b時(shí)，先安梁柱節點(diǎn)、梁板節點(diǎn)處的定形模板，拆除順序才用“先支后拆，后支先拆”的施工順序。
�、浦幽０逶诎惭b完成后吊線(xiàn)檢查垂直度，并拉通線(xiàn)校核軸線(xiàn)位置。
�、菢前逯Ъ艽钤O好后，應復核底模標高位置是否正確，梁板跨度超過(guò)4m時(shí)，應按跨度的1/1000~3/1000起拱。
�、饶０灏惭b誤差必須控制在允許范圍，如誤差超過(guò)下表所列值，則必須進(jìn)行返工處理。
現澆結構模板安裝的允許偏差及檢驗方法。
五、實(shí)習體會(huì )
此次實(shí)習讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。實(shí)習工作增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
接觸了建筑行業(yè)，將面對一個(gè)復雜的交際圈，同時(shí)也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加有信心，更加自強！
工程師助理的實(shí)習報告 8
第一部分前言
土木工程專(zhuān)業(yè)作為一項實(shí)踐性很強的學(xué)科，書(shū)本上的知識僅僅只能作為指導作用，如果想深入了解土木工程具體是怎樣應用的，只有到了實(shí)地才能有直觀(guān)的體會(huì )。認識實(shí)習是土木工程教學(xué)計劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，所以對學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度有極其重要的影響作用。因此學(xué)校組織了我們這次的鐵道工程認識實(shí)習，旨在讓同學(xué)們能對課本上的知識有直觀(guān)、感性的認識，也為以后進(jìn)一步的工作和學(xué)習打下基礎。
道路與鐵道工程，包括的主要內容有鐵路選線(xiàn)、鐵路軌道、公路路面等方面，主要是研究鐵道、公路、城市道路等交通基礎設施的規劃、勘測、設計、施工、運營(yíng)等理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科。此次實(shí)習主要有兩方面：參觀(guān)具有代表性的鐵路，以及聽(tīng)老師的講解。
第二部分專(zhuān)論
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)各類(lèi)道鐵，加強對道鐵的認識，了解道鐵的總體設計、選線(xiàn)布置等特點(diǎn)。
2、通過(guò)實(shí)習，了解道鐵施工技術(shù)，熟悉道鐵構造，了解各類(lèi)道鐵材料的特性及應用。
3、通過(guò)實(shí)習，將所學(xué)理論知識與實(shí)踐知識相結合，同時(shí)為以后的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習打下基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年11月5日
三、實(shí)習地點(diǎn)
青龍橋及周邊
四、實(shí)習內容
1、京張鐵路“之”字形鐵路設計
京張鐵路起始自北京豐臺柳村，經(jīng)居庸關(guān)、八達嶺、河北的沙城、宣化至張家口。全長(cháng)約200多公里。京張鐵路在9月4日開(kāi)工，xx年8月11日建成，10月2日通車(chē)，施工時(shí)間比原定縮短了兩年；而建造成本亦比原來(lái)預算節省了三十五萬(wàn)兩白銀。是中國首條不使用外國資金及人員，由中國人自行建設完成，投入營(yíng)運的干線(xiàn)鐵路。由當時(shí)的清政府委派詹天佑為京張鐵路局總工程師。
全程分為三段，第一段豐臺至南口段。第二段南口至青龍橋關(guān)溝段，關(guān)溝段穿越軍都山，最大坡度為千分之三十三，曲線(xiàn)半徑182.5米，隧道四座，長(cháng)1644米，采用“之”字形鐵路，工程非常艱巨。第三段工程的難度僅次于關(guān)溝，首先遇到的是懷來(lái)大橋，這是京張路上最長(cháng)的一座橋，它由七根一百英尺長(cháng)的'鋼梁架設而成。而我們這次實(shí)習的地點(diǎn)青龍橋車(chē)站，也就是著(zhù)名的“之”字形鐵路段。
“三十尺高一尺”，用鐵路部門(mén)的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言說(shuō)，就是千分之三十三點(diǎn)三的坡度。這是修筑京張鐵路的最大難點(diǎn)。按照xx年重新修訂頒布的《中華人民共和國鐵路技術(shù)管理規程》規定，在地形條件最差的三等線(xiàn)路上，使用牽引力最大的電力機車(chē)，區間線(xiàn)路的最大限制坡度不得超過(guò)千分之二十五，即使是“加力牽引”，也不得超過(guò)千分之三十。而詹天佑所要設計的京張鐵路，是在此技術(shù)管理規程下達的90多年前，相比之下難度可想而知。
為避開(kāi)這段地形條件最差的路段，詹天佑試圖尋找相對理想的路徑，先后選測了七八條不同的比較線(xiàn)。但由于經(jīng)費及工期的限制，最后還是不得不把立足點(diǎn)落回到關(guān)溝路段。由于按照通常的辦法，千分之三十三點(diǎn)三的坡度沒(méi)辦法解決，因此詹天佑創(chuàng )造性的提出了“之”字形鐵路。具體解釋來(lái)，“之”字形鐵路就是采用延長(cháng)路程的方法以減緩線(xiàn)路的坡度，以“距離”換取“高度”。其實(shí)仔細看來(lái)，這條鐵路更像橫放的“人”字形。列車(chē)為了達到“人”字上面那條腿的頂端，需要先順著(zhù)下面這條腿行進(jìn)到“人”字的“頭部”，然后再掉過(guò)頭來(lái)繼續上行。這樣，就把一段陡峭的坡道代替了。
而對于很長(cháng)的一列火車(chē)，到達“人”字的“頭部”以后掉頭是一件很難的事情。因此詹天佑采取了“雙機牽引”的方法：就是使用兩臺機車(chē)，一臺在前面拉、一臺在后面推，到了“人”字的頭部，火車(chē)無(wú)需掉頭，原先在前面的機車(chē)變成了車(chē)尾、由拉變推；原先在后面的機車(chē)現在變成了車(chē)頭、由推變拉。同時(shí)，使用兩臺機車(chē)也可以加大牽引力，在載重量小的時(shí)候，僅用一臺機車(chē)就可以滿(mǎn)足要求，但是在火車(chē)的載重量大時(shí)，一臺機車(chē)就不夠用了，因此使用雙機牽引也大大解決了京張鐵路的運輸動(dòng)力問(wèn)題。
2、鐵道相關(guān)知識
鐵路線(xiàn)路的構成有:路基、道床、枕木、鋼軌、連接零件等，其作用是由鋼軌承載機車(chē)車(chē)輛的各種力，并通過(guò)枕木、道床、路基均勻傳給大地、引導列車(chē)按方向行進(jìn)。
軌枕又稱(chēng)枕木，也是鐵路配件的一種，由于現在所用軌枕材料不僅僅是木材，因此叫軌枕比枕木的叫法更加科學(xué)。軌枕的作用既要支承鋼軌，又要保持鋼軌的位置，還要把鋼軌傳遞來(lái)的巨大壓力再傳遞給道床。因此，軌枕必須具備一定的柔韌性和彈性，列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，它可以適當變形以緩沖壓力，但列車(chē)過(guò)后還得盡可能恢復原狀。
其分為木制枕木，鋼筋混凝土枕木，鋼制枕木，復合材料枕木等。最初的軌枕都是用木材制作的，主要原因是由于木枕的彈性好、重量輕、絕緣性好、受周?chē)橘|(zhì)的溫度變化影響小、扣件與木枕連接簡(jiǎn)單、鋪設和養護維修、運輸方便、木枕與碎石道碴之間有較大的摩擦系數等等。其主要缺點(diǎn)是易腐朽，使用壽命短。為有效延長(cháng)使用壽命，枕木一般必須經(jīng)過(guò)注油防腐后使用，也就是我們所說(shuō)的防腐枕木、注油普枕、浸油枕木。經(jīng)過(guò)防腐處理的木枕，使用壽命也大大延長(cháng)，在15年左右。所以，世界上90%的鐵路都使用木枕。
隨著(zhù)森林資源的減少和人們環(huán)保意識的增強，從上世紀50年代起，鋼筋混凝土枕被逐步推廣開(kāi)來(lái)。
鋼筋混凝土枕的使用壽命長(cháng)，穩定性高，養護工作量小，損傷率和報廢率比木枕要低得多。在無(wú)縫線(xiàn)路上，鋼筋混凝土軌枕比木枕的穩定性平均提高15~20%，因此，尤其適用于高速客運線(xiàn)。而其缺點(diǎn)主要是重量比木枕大得多。所以，在不穩固的路基及新填路基等處不宜采用；在冬季有凍脹的地段，一般不允許采用；在大量運輸煤炭和礦石及線(xiàn)路道床嚴重臟污的地段，最好不采用。
道岔是一種使機車(chē)車(chē)輛從一軌道轉入另一軌道的線(xiàn)路連接設備。有了道岔，可以充分發(fā)揮線(xiàn)路的通過(guò)能力。即使是單線(xiàn)鐵路，如果鋪設道岔，修筑一段大于列車(chē)長(cháng)度的叉線(xiàn)，就可以對開(kāi)列車(chē)。
由于道岔具有數量多、構造復雜、使用壽命短、限制列車(chē)速度、行車(chē)安全性低、養護維修投入大等特點(diǎn)，與曲線(xiàn)、接頭并稱(chēng)為軌道的三大薄弱環(huán)節。道岔的基本形式有三種：即線(xiàn)路的連接、交叉、連接與交叉的組合。常用的線(xiàn)路連接有各種類(lèi)型的單式道岔和復式道岔；交叉有直交叉和菱形交叉；連接與交叉的組合有交分道岔和交叉渡線(xiàn)等。
道岔分為很多種，以最簡(jiǎn)單的普通單開(kāi)道岔為例。它由轉轍器、連接部分、轍叉及護軌三個(gè)單元組成。車(chē)輪在通過(guò)轍叉時(shí)，從兩根翼軌的最窄處到轍叉心的最尖端之間有一段空隙，這就是道岔的有害空間。車(chē)輪通過(guò)此處時(shí)，有可能因走錯轍叉槽而引起脫軌。設置護軌的目的也就在此，它要強制引導車(chē)輪的運行方向。盡管如此，這個(gè)有害空間存在限制了列車(chē)通過(guò)道岔的速度，對開(kāi)行高速列車(chē)十分不利。為了解決有害空間的危險性和對速度的限制，我們采用活動(dòng)心軌道岔�；顒�(dòng)心軌最主要的特點(diǎn)是轍叉心軌可以板動(dòng)。當我們要開(kāi)通某一方向軌道時(shí)，活動(dòng)心軌的轍叉心軌就與此方向的軌道密貼，與另一方向軌道分開(kāi)，這樣一來(lái)，普通道岔的有害空間就不存在了，列車(chē)的運行速度也有很大提高。
除了普通單開(kāi)道岔以外還有很多其他類(lèi)型的道岔：如雙開(kāi)道岔、三開(kāi)道岔以及多開(kāi)道岔等，道岔各有其代號，比如9號道岔、12號道岔、18號道岔等等。這些代號代表了轍叉角（α）的余切值，也就是轍叉心部分直角三角形兩條直角邊的比值，轍叉角α越小，N值就越大，導曲線(xiàn)半徑也越大，列車(chē)側線(xiàn)通過(guò)道岔時(shí)就越平穩，允許過(guò)岔速度也就越高。所以采用大號道岔對于列車(chē)運行是有利的。不過(guò)，事物總有它的兩面性，道岔號數越大，道岔越長(cháng)，造價(jià)自然就高，占地也要多得多。因此，采用什么號數的道岔要因地制宜，因線(xiàn)而異，不可一概而論。
道床通常指的是軌枕下面，路基面上鋪設的道碴墊層。道床的厚度和寬度是根據鐵路等級確定的，中國鐵路規定道床厚度為25～50厘米。道床可以是單層的或雙層的，鐵路正線(xiàn)上一般采用雙層道床，下面的一層稱(chēng)做墊層，可以防止翻漿冒泥，其厚度一般不小于20厘米。不易風(fēng)化的砂石路基，可以不鋪墊層。道床頂面的寬度決定于軌枕長(cháng)度。中國鐵路在使用混凝土軌枕的線(xiàn)路上規定道床寬度為3、1米。碎石道床的邊坡為1:1.75。
工程師助理的實(shí)習報告 9
經(jīng)過(guò)這三周的生產(chǎn)實(shí)習，讓我對學(xué)習與實(shí)踐的有效結合這句話(huà)有了深刻的認識和理解。學(xué)校把生產(chǎn)實(shí)習作為一個(gè)重要的學(xué)習環(huán)節，其目的在于通過(guò)此次實(shí)習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習又是鍛煉和培育學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道，培育學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培育我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎。
2、在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合起來(lái)，培育我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3、通過(guò)實(shí)習，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。
4、通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。
5、通過(guò)記實(shí)習日記，寫(xiě)實(shí)習報告，鍛煉與培育我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
二、生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求
為了達到上述實(shí)習目的，生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求有：
1、機械零件的加工根據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習對象，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的學(xué)習，掌握各類(lèi)機器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝工廠(chǎng)中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此基礎上指定其中幾個(gè)典型零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：
(1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結構特點(diǎn)及要求，分析零件的結構工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄(鍛)件的分型(模)面。
(3)深入了解零件的制造工藝過(guò)程，找出現場(chǎng)加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。
2、裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
(2)了解各種裝配方法的優(yōu)缺點(diǎn)及使用類(lèi)型。
(3)了解典型裝配工具的工作原理，結構特點(diǎn)和使用方法。
三、實(shí)習日程
8月21日實(shí)習動(dòng)員大會(huì );
8月22日自主實(shí)習進(jìn)行市場(chǎng)調查;
8月23日參觀(guān)呼市大召寺;
8月25日參觀(guān)呼市卷煙廠(chǎng);
8月28日—9月6日參觀(guān)內蒙古北方重工業(yè)集團;
9月7日參觀(guān)阿特拉斯工程機械有限公司。
四、實(shí)習內容
在市場(chǎng)調查實(shí)習時(shí)，我們小組選擇的調查地點(diǎn)是民族家電城，調查的產(chǎn)品是電冰箱，針對它的造型，色彩，功能三個(gè)方面進(jìn)行調查。
造型上電冰箱市場(chǎng)現大量存在著(zhù)雙開(kāi)門(mén)式，三開(kāi)門(mén)式，拉開(kāi)展開(kāi)式，中間抽拉式等，而以前比較常見(jiàn)的單開(kāi)門(mén)式也都在原有的基礎上有所改變。以前簡(jiǎn)單的開(kāi)門(mén)式，上下各為冷凍和冷藏的冰箱基本上很少，被越來(lái)越多的新樣式所代替。
色彩上打破了傳統的白色，銀色大大的加入了一些艷麗，柔和，時(shí)尚的色彩如：鋁色，綠色，深藍色，雙灰色，酒紅色，寶石藍，拉絲銀，極地白，博士紅等。這樣多的顏色可搭配家居的不同種類(lèi)，滿(mǎn)足人們的需求。
功能上的改變是最大的，其中有幾個(gè)功能的改進(jìn)我比較贊同。如：電冰箱的設計上融合了飲水機和智能制冰器的功能并加以改進(jìn)，人們可以在冰箱上接水，冰水，或者冰塊，這個(gè)功能就節省了飲水機，制冰器，而且快捷，方便，節省能源;報警裝置，人們經(jīng)常抱怨冰箱門(mén)有時(shí)候關(guān)不嚴實(shí)，導致了冰箱內有的食物就會(huì )變壞，報警裝置就是針對這種現象設計的，當你忘記關(guān)門(mén)或者門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴實(shí)的時(shí)候就會(huì )發(fā)出警鳴，聲音逐漸增大，直至門(mén)關(guān)嚴實(shí)，其中及其類(lèi)似的有一款冰箱設計的是童鎖功能室針對兒童在使用電冰箱時(shí)遇到這種情況或者是禁止讓孩子使用電冰箱;led數碼智能顯示與調節，在溫度濕度的調節上可以智能化控制，根據不同的事物的不同的溫度營(yíng)養要求，協(xié)調空氣，溫度，濕度，達到食物的營(yíng)養化保鮮。還有一些其它的功能也是比較可行的：觸摸式顯示，超靜音設計，清新風(fēng)扇，翻轉制冰盒，新概念自動(dòng)吧臺，速凍功能，假日自控等功能。
我們參觀(guān)了呼市大召寺和大召寺周?chē)木坝^(guān)，為了了解宗教信仰以及民族文化對設計的影響。大召寺蒙語(yǔ)稱(chēng)“依克召”，意為大廟。漢名原為弘慈寺，后改名無(wú)量寺，始建于明萬(wàn)歷七年(1579年)，位于xx市舊城西南部。它是xx市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位最高、影響最大的召廟。清太宗皇太極曾經(jīng)在此下榻。大昭有三絕：銀佛，龍雕，壁畫(huà)。
在大召寺外有一條塞上老街，這條街上匯集了琳瑯滿(mǎn)目的古董，精美的瓷器，古老的馬車(chē)，皇帝的座椅，蒙古騎士的裝束，馬鞍，古代掛圖等，這里的一切讓我感覺(jué)身處古代，但從座椅，馬鞍上面看古代的設計，足以見(jiàn)他們已經(jīng)對色彩的搭配和人性化的`考慮;在寺內我不僅欣賞了美麗的自然建筑景觀(guān)，同時(shí)也被它的人文景觀(guān)所震撼。一種文化的內涵，一種信仰的力量，一種自然的執著(zhù)，他們和我們一樣，追求理想，擁有信念。
在寺中的參觀(guān)中我發(fā)現了很多新鮮的知識，開(kāi)拓了我的視野，增加了見(jiàn)識，改變了之前對寺院的一種認識，同時(shí)我也覺(jué)得它們寺中的一些設計甚至是很完美的，“人的因素”在這里考慮的十分周全，宗教文化和民族習慣對這里的設計沖擊也是十分大的，我想這就是我以后設計之中要著(zhù)重考慮的，當然無(wú)論以后的學(xué)習還是工作，我要學(xué)習他們的一種精神，一種信念。
在呼市卷煙廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習時(shí)，我主要參觀(guān)了香煙的全自動(dòng)化制作流程。在這里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作經(jīng)驗，在卷煙廠(chǎng)偌大的車(chē)間就只有僅僅幾個(gè)工人在有條不紊的進(jìn)行生產(chǎn)操作，盡管我們平常的理論學(xué)習的十分深刻，但只在這里還是什么也不懂，我認為我們平常就應該把理論和實(shí)習緊緊地聯(lián)系在一起。煙的制作過(guò)程十分復雜，但是他們嚴把質(zhì)量關(guān)，毫不疏忽，室內的煙草味十分大，但是他們還能一絲不茍的進(jìn)行工作，我想我們學(xué)生也應該學(xué)習他們在惡劣的條件依然這樣認真地精神，也應該在今天的實(shí)習中有所啟發(fā)，給自身定位，學(xué)一份本領(lǐng)，以后能夠勝任一份工作。
通過(guò)在內蒙古北方重工業(yè)集團的實(shí)習，我們比較全面地了解機械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程。初步了解典型的機電一體化產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)過(guò)程、培育我們收集資料的能力及提升分析問(wèn)題的能力，使我們更好地學(xué)習、掌握機械工程專(zhuān)業(yè)知識
內蒙古北方重工集團始建于1954年，為國家特大型企業(yè)。集團現有總資產(chǎn)40多億元，占地面積297.7平方公里;各類(lèi)設備9300多套，員工近2萬(wàn)人，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員4600多人。具有特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、表面處理、機械加工、電氣、液壓、儀表制造和總裝調試等多種生產(chǎn)工藝門(mén)類(lèi)、綜合加工能力強大;產(chǎn)品科研和計量檢測手段完備;擁有自治區級技術(shù)中心;擁有多項產(chǎn)品專(zhuān)利和專(zhuān)有技術(shù);先后榮獲國家科技進(jìn)步特等獎、國際質(zhì)量獎、全國環(huán)保先進(jìn)企業(yè)等100多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號;通過(guò)了is9000質(zhì)量體系認證，是國家級“守合同重信用”單位。面對新的歷史發(fā)展機遇，北方重工依托軍工技術(shù)的強大平臺，實(shí)現民品以特種鋼及深加工產(chǎn)品，非公路礦用車(chē)、專(zhuān)用車(chē)、鐵路產(chǎn)品、裝備機械為核心業(yè)務(wù)的跨躍式發(fā)展。
五、實(shí)習總結：
該次實(shí)習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn)，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。
機械實(shí)習有苦也有樂(lè ).“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話(huà)用來(lái)形容我們的生產(chǎn)實(shí)習是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了各個(gè)機械廠(chǎng)的實(shí)習磨練，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂(yōu)的生產(chǎn)實(shí)習課程。
現在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，雖然這期間很辛苦很累，但其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比，簡(jiǎn)直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得很多其他的知識。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習各種機床，我們了解了很多機械生產(chǎn)操作的原理和過(guò)程，通過(guò)進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習和與工人師傅交流，知道各個(gè)工藝的加工方法，生產(chǎn)目的，生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝，對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。
對車(chē)間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。還有以前的那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的很多人將來(lái)不會(huì )從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，但是生產(chǎn)實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財富。生產(chǎn)實(shí)習的作用與影響，就像那句話(huà)“有些東西你可能現在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還是會(huì )的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”
同樣讓我認識到車(chē)間相對來(lái)說(shuō)也是一個(gè)紀律嚴明的集體場(chǎng)所，有著(zhù)嚴明的制度和作息時(shí)間安排。車(chē)間安全是必須受到重視的，因為車(chē)間是一個(gè)運做整體，一條生產(chǎn)線(xiàn)上的任一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題就會(huì )影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。實(shí)習生活全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。
一起實(shí)習的同學(xué)也讓我獲益匪淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，分工合作，一起分享知識增長(cháng)帶來(lái)的喜悅，生產(chǎn)實(shí)習更像是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會(huì )都很少，感謝生產(chǎn)實(shí)習給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。
短短的3個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習的知識雖然不是很多，但這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)生只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。
工程師助理的實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的：
學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實(shí)習，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中，進(jìn)入土木工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解，現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識，我們感到十分的開(kāi)心認識實(shí)習是土木工程教學(xué)計劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，其對本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度有極其重要的影響作用，通過(guò)這次實(shí)習我們應掌握：
通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足;2.通過(guò)實(shí)踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法。
3.通過(guò)交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國內目前的土木工程管理情況。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月3日至7月5日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
工程名稱(chēng)：嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標
建設單位：聞泰集團有限公司
設計單位：浙江中房建筑設計研究院施工單位：嘉興開(kāi)元建設工程有限公司
監理單位：嘉興市天立工程監理咨詢(xún)有限公司
項目總監：
勞務(wù)公司：羅山縣中發(fā)建筑勞務(wù)有限公司
建筑面積：
結構層數：框架六層開(kāi)
竣工日期：
工程安全管理目標：嘉興市南湖區區級標準化工
工程地點(diǎn)：科技城亞中路777號
工程名稱(chēng)：香緹世家
工程名稱(chēng)：巴黎都市路易宮工程
建設單位：嘉興市佳源房地產(chǎn)集團有限公司
設計單位：浙江省建筑科學(xué)設計研究院建筑設計
勘測單位：浙江大學(xué)建筑設計研究院
監理單位：浙江禾城工程管理有限公司
施工單位：安徽省佳源建設工程有限公司
監督單位：嘉興市規劃與建設局
建筑面積：平方米結構層數：框架
層數：三—十八層，地下一層
工程造價(jià)：萬(wàn)元
開(kāi)工日期：
工期目標：竣工日期：
工程名稱(chēng)：學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)
工程名稱(chēng)：同濟大學(xué)校區
四、實(shí)習內容：
實(shí)習地點(diǎn)：香緹世家
站在樓外，我們可以看出它屬于框架結構�？蚣芙Y構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。這種結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房，在此基礎上采用了主次梁結構，即力經(jīng)次梁傳給主梁，在傳給支撐柱，再由柱傳給地基。這種結構的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑結構;采用現澆混凝土框架時(shí)，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結構的應力分布比較集中，在地震時(shí)容易遭到非結構性的破壞。
實(shí)習地點(diǎn)：灌注樁施工基地。
灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長(cháng)的圓筒型孔，然后灌入混凝土，并預埋桿塔與基礎連接件的樁基礎。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米，采用的潛水鉆機成孔法，自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的，具有施工時(shí)無(wú)振動(dòng)、無(wú)擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區使用等優(yōu)點(diǎn)。其中，在距離地面8至9米的部分無(wú)鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過(guò)程是，先打工程樁，再做維護樁和平面上的支撐，最后進(jìn)行地基的開(kāi)挖。說(shuō)到鋼筋籠，它是一種預制的鋼筋結構，由加強筋鏈接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的纏繞越密。
實(shí)習地點(diǎn)：學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)。
在這里我們主要是了解預制樁打樁的相關(guān)知識。學(xué)校的體育場(chǎng)地基采用的是混凝土管樁，這種樁一般在預制廠(chǎng)用離心法生產(chǎn)。樁徑有300、400、500mm等，每節長(cháng)度8m、10m、12m不等，接樁時(shí)，接頭數量不宜超過(guò)4個(gè)。管壁內設12mm~22mm主筋10根~20根，外面繞以6mm螺旋箍筋，多以C30混凝土制造�；炷凉軜陡鞴澏沃g的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。
預制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動(dòng)法等。體育場(chǎng)的建設采用的是靜力壓樁法。它是借助專(zhuān)用樁架自重、配重或結構自重，通過(guò)壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重、配重或結構反力，以卷?yè)P機滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁樁頂或樁身上，當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統的錘擊沉樁工藝相比，靜力壓樁法具有環(huán)保、節能，對周邊建、構筑物影響小的優(yōu)點(diǎn).
老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識的介紹。主要內容有地震基本知識、地震的破壞作用、房屋的結構類(lèi)型及其震害、房屋抗震設計的重要概念和基本要求、抗震新技術(shù)。
地震的危害性特別大，在目前無(wú)法準確預知地震的情況下，建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我們必須保證在地震烈度大于設防烈度時(shí)，建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞，也應保證不出現即時(shí)的塌跨，使人員能夠有逃生的時(shí)間。
我國目前房屋建筑結構的形式主要有：
1、以磚石為主要建筑材料的砌體結構，這種結構由于由磚、石等砌筑而成，砌塊之間的鏈接較差，雖然設置了鋼筋混凝土構造柱、圈梁等加強措施，但當遇到強震是，在水平和豎向交替震動(dòng)作用下，砌塊之間的連接容易被破壞，導致徹底松散，豎向受力構件破壞，建筑物垮塌;
2、混凝土框架結構，鋼筋框架結構，這種結構結構能夠提供較為寬敞的使用空間，有利于建筑功能的組織和分割，但其抗側剛度較弱，在強震作用下易出現較大位移，導致結構產(chǎn)生嚴重破壞，因此屬于抗震不利結構;
3、鋼筋混凝土剪力墻結構，這種結構多用于高層住宅，有較大的抗側剛度，在地震作用下位移較小，經(jīng)過(guò)抗震設計的剪力墻結構，在大震作用下，破壞會(huì )局限于門(mén)窗洞口處出現裂縫，即使墻體開(kāi)裂，各墻支也可支撐樓板，不會(huì )發(fā)生大規模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結構框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結構。
4、框架剪力墻結構，是在框架結構中合適的部位增設剪力墻，在提供滿(mǎn)足功能需要的大空間的同時(shí)，由增設的剪力墻提供較大的抗側剛度，提高結構的抗震性能，因此多用于公共建筑和高層建筑。另外，隔震技術(shù)是目前國際上熱門(mén)的工程抗震新技術(shù)，它是通過(guò)把隔震消能裝置安放在結構物底部和基礎之間，把上部結構和基礎“隔開(kāi)”，這樣改變了結構的動(dòng)力特性和動(dòng)力作用，明顯的減輕結構物的地震反應，達到“以柔克剛”的效果。實(shí)習地點(diǎn)：同濟大學(xué)校區。同濟大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設高校，是我國著(zhù)名的“建筑老八�！敝�。學(xué)校坐落在中國上海市，是歷史悠久的著(zhù)名綜合型大學(xué)，也是收生標準最嚴格的中國大學(xué)之一。同濟大學(xué)由德國人在1907年創(chuàng )辦，與德國和歐洲聯(lián)系緊密，交流頻繁，在20世紀50年代之前一直采用德語(yǔ)教學(xué)。同濟大學(xué)是民國時(shí)期最早建立的.一批國立大學(xué)(1927年)，也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(xué)(包含醫學(xué)院)，“同濟”也成為中國家喻戶(hù)曉的名牌大學(xué)。
我們參觀(guān)了同濟大學(xué)各種建筑，老師為我們講解了不同建筑的目的與作用，講解了建筑與人的互動(dòng)，使我們了解到了同濟大學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)增長(cháng)了見(jiàn)識。
五、實(shí)習總結
通過(guò)這次土木工程實(shí)習，使我們對工程設計與施工有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái)，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來(lái)越大，這對于從事土木工程的工作者來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
短暫的認識實(shí)習到這里就算結束了，3天的東奔西跑，現場(chǎng)學(xué)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀(guān)察、學(xué)習，讓我對土木工程這門(mén)課有了更加全面的認識，也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專(zhuān)業(yè)知識，這對我將來(lái)的工作有著(zhù)重大意義。多日去工施工現場(chǎng)的體會(huì )，讓我體會(huì )到土木工程絕對不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來(lái)。
最后，我還要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員，你們的教誨讓我受益匪淺，請允許我在實(shí)習報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。
工程師助理的實(shí)習報告 11
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
我在某互聯(lián)網(wǎng)公司的軟件實(shí)施部門(mén)實(shí)習了3個(gè)月，該公司是國內知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，成立于2003年，總部位于北京，業(yè)務(wù)范圍涵蓋電商、金融、出行、娛樂(lè )等多個(gè)領(lǐng)域。
二、實(shí)習工作內容
1.深入學(xué)習軟件實(shí)施工作流程
在實(shí)習初期，我參加了一系列公司內部的培訓，了解了軟件實(shí)施工作的整個(gè)流程：需求調研、方案設計、代碼編寫(xiě)、測試、上線(xiàn)、維護等環(huán)節。掌握了開(kāi)源軟件的概念、特點(diǎn)和應用場(chǎng)景，了解了Java語(yǔ)言的基礎知識，提高了自己解決問(wèn)題和代碼編寫(xiě)能力。
2.參與軟件實(shí)施項目
在培訓結束后，我開(kāi)始參與公司內部的軟件實(shí)施項目，負責部分需求的調研、方案設計以及代碼編寫(xiě)。在項目實(shí)施中，我充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能，對需求進(jìn)行分析，提供優(yōu)化建議，與團隊成員協(xié)同配合，較好地完成了自己的任務(wù)。
3.學(xué)習和使用軟件開(kāi)發(fā)工具和框架
在項目實(shí)施中，我學(xué)會(huì )了使用并深入理解了Maven、Spring、MyBatis等重要開(kāi)發(fā)工具和框架，提高了自己的工作效率和代碼質(zhì)量。同時(shí)，我也注意到了代碼的可擴展性、可讀性和可維護性等方面的重要性，從而更好地完成了自己的軟件開(kāi)發(fā)任務(wù)。
4.學(xué)習和使用項目管理工具
在項目實(shí)施中，我學(xué)會(huì )了使用JIRA等項目管理工具，掌握了項目進(jìn)度管理、任務(wù)分配、版本控制等管理知識，也提高了自己的`管理能力。
三、實(shí)習收獲
1.學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識
通過(guò)實(shí)習，我更加深入地了解到軟件實(shí)施的各個(gè)環(huán)節和重要工具，同時(shí)加強了自己的代碼編寫(xiě)和問(wèn)題解決能力。
2.實(shí)踐鍛煉的能力
通過(guò)參與實(shí)際的軟件實(shí)施項目，我學(xué)會(huì )了如何與團隊協(xié)作、處理需求和獨立完成任務(wù)，這些能力對于我的未來(lái)發(fā)展具有重要的意義。
3. 職業(yè)規劃的啟示
實(shí)習過(guò)程中，我深切地感受到優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師需要具備的多方面的能力和素質(zhì)，這對于我今后的職業(yè)規劃和發(fā)展具有重要啟示意義。
四、寶貴經(jīng)驗和建議
1.重視基礎知識
軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程，建議學(xué)習者要重視基礎知識，加強Java編程語(yǔ)言的學(xué)習，理解軟件開(kāi)發(fā)的基本原則。
2.注意實(shí)戰操作
理論學(xué)習只是開(kāi)發(fā)軟件的第一步，實(shí)戰操作才是真正錘煉工作能力和素質(zhì)的過(guò)程，建議學(xué)習者多參與實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)項目，不斷完善自己的知識和能力。
3.積極與工作團隊溝通交流
軟件開(kāi)發(fā)工作需要團隊合作和協(xié)作，建議學(xué)習者積極與團隊成員溝通交流，提出優(yōu)化建議，促進(jìn)團隊共同進(jìn)步。
總之，我的軟件實(shí)施工程師實(shí)習經(jīng)歷是非常寶貴和難忘的。我不僅在知識和技能方面得到了提升，也學(xué)到了很多實(shí)踐運用的方法和經(jīng)驗，這對于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展具有重要的意義和幫助。我相信，未來(lái)的路上，我將會(huì )繼續努力，成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。
工程師助理的實(shí)習報告 12
20xx年5月到9月在某世界百強公司實(shí)習，公司的業(yè)務(wù)范圍涉及到許多領(lǐng)域，我主要負責軟件和硬件方面的任務(wù)。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，還接觸到了許多新技術(shù)和項目，收到了一些專(zhuān)業(yè)知識和社交能力上的鍛煉。
一、實(shí)習任務(wù)
1.高性能計算機集群調試和測試工作
在該任務(wù)中，我為許多高性能計算機節點(diǎn)的開(kāi)發(fā)、測試和部署工作提供了幫助，改進(jìn)了硬件組件的支撐和系統軟件的內核以及調試方法，同時(shí)在這個(gè)項目中也獲得了許多優(yōu)秀工藝和協(xié)作技能的補充和發(fā)展。
2. 嵌入式系統開(kāi)發(fā)及語(yǔ)音識別功能的優(yōu)化工作
在該項目中，我負責嵌入式系統的開(kāi)發(fā)及語(yǔ)音識別功能的優(yōu)化工作，與其他團隊協(xié)作做出了一定的成果，并按照項目進(jìn)行了詳細的計劃和調度，取得了良好的效果。
3. 自我主導的.新技術(shù)探究項目
在這個(gè)項目中，我選擇了深度學(xué)習技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和探索，學(xué)習了多個(gè)框架和技術(shù)，包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )架構、人臉識別、圖像分類(lèi)、分析、語(yǔ)音轉文本等等。最后，我成功確定了一種深度學(xué)習算法的系統實(shí)現，并在實(shí)踐中取得了不錯的效果。
二、實(shí)習收獲
1.專(zhuān)業(yè)技能方面
在實(shí)習過(guò)程中，我掌握了一些最新的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識，例如深度學(xué)習、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )、嵌入式系統設計等，并且學(xué)到了許多解決問(wèn)題的技能和方法。通過(guò)協(xié)同工作，我加強了軟件和硬件工作各方面技能和經(jīng)驗，并獲得了詳細的研究的結果和優(yōu)化的方法。
2.團隊協(xié)作方面
在實(shí)習過(guò)程中，我與團隊中的其他成員密切合作，并且養成了團隊協(xié)作的良好習慣。我發(fā)現合理的溝通和解決沖突的有效技能非常重要，必須在同時(shí)持有個(gè)人獨立思考的基礎上兼顧整體協(xié)作。
三、實(shí)習總結
實(shí)習的四個(gè)月是競爭激烈的，尤其是當時(shí)遇到了各種各樣的事情之后。但在實(shí)習框架內，我學(xué)會(huì )了如何有效地本文從有效學(xué)習的角度探討了如何在學(xué)習中取得更好的效果。首先，明確目標和計劃非常重要。在規劃學(xué)習任務(wù)時(shí)，應該設定明確的學(xué)習目標，并制定合理的學(xué)習計劃。其次，積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度也很關(guān)鍵。學(xué)生應該對待學(xué)習態(tài)度認真，積極主動(dòng)，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，提高自身的學(xué)習能力。此外，選擇合適的學(xué)習方法也非常重要。對于不同的學(xué)科和學(xué)習內容，我們應該采取相應的學(xué)習方法和策略，使學(xué)習更加高效。再者，及時(shí)鞏固知識點(diǎn)也很重要。學(xué)習一段時(shí)間后，應該及時(shí)進(jìn)行鞏固復習，強化知識點(diǎn)，避免知識遺忘。最后，合理利用資源也是學(xué)習的重要方面。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生應該合理利用各種資源，如圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò )等，為學(xué)習提供有效的幫助。
綜上，學(xué)習的效果取決于多種因素。要想提高學(xué)習效果，需要認真研究不同學(xué)科和學(xué)習內容的特點(diǎn)，制定合理的學(xué)習計劃和方法。同時(shí)，不斷提高自身的學(xué)習能力，把握好學(xué)習節奏，及時(shí)鞏固知識點(diǎn)，合理利用各種資源，才能取得更好的學(xué)習效果。
工程師助理的實(shí)習報告 13
一、實(shí)習背景
作為一名大三計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我參加了某知名軟件公司的實(shí)習活動(dòng)。此次實(shí)習的主要任務(wù)是學(xué)習公司的軟件開(kāi)發(fā)流程，熟悉相關(guān)工具和技術(shù)，以及參與實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。
二、實(shí)習內容
1、學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)流程
在公司的導師帶領(lǐng)下，我們首先了解了軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節，包括需求分析、設計、開(kāi)發(fā)、測試、上線(xiàn)等。通過(guò)學(xué)習實(shí)際案例以及公司內部的文檔和規范，我對整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)流程有了更清晰的認識，也學(xué)習到了各個(gè)環(huán)節的具體實(shí)現方法和工具的使用。
2、熟悉相關(guān)工具和技術(shù)
在學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的同時(shí)，我們還學(xué)習了各種相關(guān)的工具和技術(shù)。比如在需求分析和設計階段，我們使用了UML建模工具和Axure原型設計工具；在開(kāi)發(fā)階段，我們使用了Spring框架和Hibernate ORM框架；在測試和上線(xiàn)階段，我們使用了Jenkins持續集成工具和Docker容器化部署技術(shù)等。通過(guò)實(shí)際操作和練習，我逐漸掌握了這些工具和技術(shù)的`使用方法和注意事項。
3、參與項目開(kāi)發(fā)和實(shí)施
除了學(xué)習工具和技術(shù)，我們還參與了實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。我所在的團隊負責的是公司內部的一款管理系統的開(kāi)發(fā)和維護工作。在項目中，我主要負責了前端開(kāi)發(fā)和部分后端開(kāi)發(fā)的工作。通過(guò)項目的實(shí)踐，我不僅了解到了軟件開(kāi)發(fā)的具體流程，也深刻體會(huì )到了項目的管理和協(xié)作的重要性。
三、實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻認識到了自己在軟件開(kāi)發(fā)方面的不足之處，也為自己未來(lái)的發(fā)展指明了方向。以下是我個(gè)人的一些實(shí)習心得：
1、重視團隊合作
在一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項目中，一個(gè)人的能力是有限的，只有團隊合作才能取得更好的效果。在實(shí)習期間，我深刻認識到了這一點(diǎn)。只有大家密切協(xié)作，才能讓項目順利、高效地完成。
2、重視文檔和規范
一個(gè)好的軟件工程師需要具備良好的編碼習慣、代碼規范、注釋和文檔寫(xiě)作能力。在實(shí)習期間，我學(xué)習到了一些關(guān)于文檔和規范的寫(xiě)作方法和技巧。這些良好的工作習慣可以幫助我們更好地維護自己的項目和代碼。
3、不斷學(xué)習和探索
計算機專(zhuān)業(yè)的發(fā)展速度非�？�，每天都有新的技術(shù)和工具面世。在實(shí)習期間，我認識到了不斷學(xué)習和探索的重要性。只有持續學(xué)習、不斷更新自己的知識，才能保持自己在這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢和競爭力。
四、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我收獲了很多，包括：
1、了解了軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)流程，領(lǐng)悟到了軟件開(kāi)發(fā)項目的復雜性和項目管理的重要性。
2、熟悉了多種開(kāi)發(fā)工具和技術(shù)，掌握了一些常用的代碼規范和文檔寫(xiě)作技巧。
3、參與實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作，增強了自己的實(shí)際經(jīng)驗和應變能力。
4、了解了公司文化和業(yè)務(wù)模式，有助于我未來(lái)的職業(yè)規劃和發(fā)展。
五、總結
通過(guò)這次實(shí)習，我對軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)有了更深刻的認識和理解，也為我的未來(lái)職業(yè)規劃提供了一些參考。我想感謝我的導師和團隊，讓我在這次實(shí)習中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和成長(cháng)機會(huì )。我將更加努力地學(xué)習和進(jìn)步，爭取在將來(lái)的工作中為公司和社會(huì )做出更大的貢獻。
工程師助理的實(shí)習報告 14
本次實(shí)習是我在某軟件公司實(shí)施工程師崗位的實(shí)習，實(shí)習期為三個(gè)月。這是我第一次參加實(shí)習，對于我未來(lái)的職業(yè)規劃有著(zhù)非常重要的意義。在實(shí)習期間，我在公司的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內，積極參與了許多項目，學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識和團隊合作精神。在各位領(lǐng)導和同事的指導和幫助下，我取得了令人滿(mǎn)意的成果。
一．實(shí)習過(guò)程
1.1公司介紹
某軟件公司是一家專(zhuān)注于軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)的創(chuàng )新型企業(yè)，成立于2010年，總部位于北京。公司旨在提供先進(jìn)的技術(shù)，在人工智能、數據分析、云計算等領(lǐng)域進(jìn)行前沿性的研究和開(kāi)發(fā)。在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，公司利用技術(shù)驅動(dòng)和創(chuàng )新的商業(yè)模式，為客戶(hù)提供端到端的軟件產(chǎn)品和方案。
1.2工作內容
本次實(shí)習我的主要工作內容是參與公司的軟件實(shí)施工程師團隊，在項目實(shí)施期間，負責客戶(hù)需求分析、實(shí)施方案設計、軟件系統集成，以及用戶(hù)培訓等工作，并且與團隊同事合作，以保證項目的進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí)，在實(shí)際工作中，我也積極學(xué)習公司的業(yè)務(wù)知識和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。
1.3工作階段
實(shí)習過(guò)程分為三個(gè)階段，分別為：入職前培訓、實(shí)際工作實(shí)施、總結互動(dòng)。
�。�1）入職前培訓：在入職之前，公司安排了一次培訓課程，為實(shí)習生們提供了與軟件實(shí)施工程師相關(guān)的必要知識和技能。
�。�2）實(shí)際工作實(shí)施：在實(shí)際工作接手后，第一次面對的是一個(gè)小型項目。我的主要工作是完成需求分析、制定實(shí)施方案、軟件系統集成和操作手冊撰寫(xiě)等工作。在這個(gè)項目中，我學(xué)到了如何與客戶(hù)交流，如何制定更好的實(shí)施方案，并且提高了自己的溝通技巧。
�。�3）總結互動(dòng)：在實(shí)際工作進(jìn)行期間，我們還需要提交一份實(shí)習總結報告，對自己的實(shí)習進(jìn)行總結和反思。同時(shí)，公司也會(huì )安排階段性的互動(dòng)交流，以便我們更好地吸取經(jīng)驗和教訓。
二．實(shí)習成果
在本次實(shí)習期間，我的實(shí)習成果主要有以下幾點(diǎn)：
2.1工作實(shí)際效果
在實(shí)際工作中，我認真負責，積極與團隊合作。在小型項目實(shí)施期間，我盡最大努力，成功完成了我的工作任務(wù)，并且獲得了客戶(hù)的認可。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸熟悉了公司提供的產(chǎn)品和服務(wù)，積累了一些業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，為后續的工作打下了堅實(shí)的基礎。
2.2提升專(zhuān)業(yè)技能
在實(shí)際工作中，我不斷學(xué)習、探索和實(shí)踐，不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作經(jīng)驗，也拓寬了自己的視野和思路。對于軟件實(shí)施工程師的職業(yè)規劃，我也有了更深的認識和理解。
2.3提高團隊合作能力
在團隊的配合下，我們順利完成了所有的工作任務(wù)。我對于團隊協(xié)作模式、溝通協(xié)調能力不斷提升。通過(guò)與團隊成員交流學(xué)習，我意識到一個(gè)好的團隊合作能力對于軟件開(kāi)發(fā)項目的'重要性。這也為我今后的團隊協(xié)作提供了寶貴的經(jīng)驗。
三．個(gè)人感受
此次實(shí)習，讓我切實(shí)地認識到企業(yè)質(zhì)量和效率、團隊協(xié)作、工作態(tài)度等職業(yè)素養的重要性。在實(shí)習期間，我也遇到了一些困難和挑戰，但是通過(guò)努力、學(xué)習和探索，我成功克服了這些難題，不斷進(jìn)步提升自己。
在實(shí)習之前，我有許多的期待和憧憬，現在，這些期待得到了滿(mǎn)足并且更深刻了解了職業(yè)職責和作為一名軟件實(shí)施工程師的真正含義。我深深地感覺(jué)到對于一個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展是沒(méi)有極限的，只要熱愛(ài)自己的工作，擁有積極的心態(tài)，不斷訴求更高的目標，就一定能夠獲得成功。
工程師助理的實(shí)習報告 15
一、實(shí)習單位概述
我所在的實(shí)習單位是一家軟件開(kāi)發(fā)公司，主要為客戶(hù)提供企業(yè)信息化軟件、云服務(wù)以及數據分析等技術(shù)解決方案。公司規模較小，但企業(yè)文化濃厚，員工技術(shù)水平較高，實(shí)習期間得到了很大的技術(shù)支持和指導。
二、崗位職責
我所在的崗位是軟件實(shí)施工程師實(shí)習生。主要職責包括：
1.協(xié)助需求分析。對客戶(hù)需求進(jìn)行分析，編寫(xiě)需求文檔，并與開(kāi)發(fā)團隊共同確定開(kāi)發(fā)方案。
2.軟件測試。對開(kāi)發(fā)完成的軟件進(jìn)行測試，發(fā)現并報告缺陷，使得軟件更加穩定。
3.現場(chǎng)實(shí)施。將開(kāi)發(fā)完成的軟件部署到客戶(hù)現場(chǎng)，并進(jìn)行調試、維護。
4.技術(shù)支持。對客戶(hù)提出的問(wèn)題進(jìn)行解答、尋求解決方案。
三、工作內容
1.需求分析
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)項目的需求分析，學(xué)習了如何與客戶(hù)有效溝通，明確客戶(hù)需求，制定相應的需求文檔，為開(kāi)發(fā)團隊提供有力支持。在實(shí)踐過(guò)程中，我認識到需求分析是整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中亟須重視的一環(huán)，需求不明確甚至出現偏差都可能造成開(kāi)發(fā)效果不盡人意，需求分析必須充分考慮客戶(hù)實(shí)際的要求與需求，以此確保項目開(kāi)發(fā)的成功。
2.軟件測試
軟件測試是保證軟件質(zhì)量的必須手段，我在實(shí)習中主要負責測試開(kāi)發(fā)團隊的工作成果，對軟件缺陷進(jìn)行分類(lèi)，記錄并上報問(wèn)題。同時(shí)，我也參與了測試用例的編寫(xiě)過(guò)程，了解了如何撰寫(xiě)有質(zhì)量的用例，可是用例清晰地傳達測試目的，幫助開(kāi)發(fā)團隊更快速地認識軟件的問(wèn)題，更加高效地解決軟件中出現的缺陷。
3.現場(chǎng)實(shí)施
現場(chǎng)實(shí)施不僅僅是將軟件安裝好與部署，更為重要的是要保證軟件能夠與客戶(hù)的實(shí)際需求相匹配，將軟件真正的應用到客戶(hù)的'實(shí)際生活當中，并對客戶(hù)進(jìn)行正確的操作指引，讓客戶(hù)更好的應用軟件，我在實(shí)習中親身參與了幾個(gè)現場(chǎng)實(shí)施的項目，收獲了很多對用戶(hù)需求的理解和感悟，學(xué)到了如何在服務(wù)指導下，從客戶(hù)反饋中尋找開(kāi)發(fā)方向，既要保證客戶(hù)的需求還要考慮實(shí)際可行性。
4.技術(shù)支持
技術(shù)支持是解決客戶(hù)問(wèn)題不可或缺的手段，在實(shí)習期間，我參與了對公司客戶(hù)的技術(shù)支持工作，對問(wèn)題進(jìn)行定位并提出有效解決方案。技術(shù)支持也是了解客戶(hù)需求的重要渠道，通過(guò)客戶(hù)潛在的需求，不斷的將產(chǎn)品和服務(wù)優(yōu)化改進(jìn)以達到滿(mǎn)足多聞客戶(hù)需求的目的。
四、實(shí)習收獲
在實(shí)習期間，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，也鍛煉了溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。在需求分析和現場(chǎng)實(shí)施過(guò)程當中，我學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)進(jìn)行高效溝通，如何駕馭除工作外的相關(guān)干擾因素，緩解緊張的氣氛，在維持與客戶(hù)良好合作基礎上完成任務(wù)。在與同事們的協(xié)同合作當中，我親身體驗到合作是可以將互補的專(zhuān)業(yè)技能完美融合，產(chǎn)生更高效的工作成果。而在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我更是再次體會(huì )到找到問(wèn)題的根源，解決起來(lái)會(huì )變得簡(jiǎn)單且更為給力。
總結
通過(guò)這次實(shí)習，加深了我對軟件開(kāi)發(fā)生命周期的認識，進(jìn)一步掌握了軟件測試、需求分析、現場(chǎng)實(shí)施、技術(shù)支持的基本方法和數據分析與展示基礎技能，也認識到了軟件開(kāi)發(fā)與實(shí)施過(guò)程中的各種難點(diǎn)和風(fēng)險，在此過(guò)程當中得到了很多的傳統知識與實(shí)踐經(jīng)驗，在今后的學(xué)習和發(fā)展道路中，將會(huì )會(huì )有事應無(wú)事，有備無(wú)患的重大作用。同時(shí)也更加明確自己的發(fā)展方向，學(xué)生實(shí)習走向專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò )算法，數據挖掘的發(fā)展上希望有所落實(shí)。
工程師助理的實(shí)習報告 16
一、實(shí)習背景
本人于某年X月參加了一家IT公司為期三個(gè)月的軟件實(shí)施工程師實(shí)習。該公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是提供一體化解決方案及技術(shù)服務(wù)，旨在為客戶(hù)提供全面的IT解決方案，將IT技術(shù)與業(yè)務(wù)相結合，提高客戶(hù)企業(yè)的運行效率和管理水平。本次實(shí)習主要涉及的是某知名快遞公司的訂單系統實(shí)施。
二、實(shí)習內容
1、了解需求和準備開(kāi)發(fā)環(huán)境：
在本次實(shí)習開(kāi)始前，實(shí)習生需要先了解客戶(hù)的需求，包括業(yè)務(wù)流程、功能需求、技術(shù)需求等，并準備好相應的開(kāi)發(fā)環(huán)境，例如安裝好相應的軟件工具、操作系統等。
2、確定系統架構：
根據客戶(hù)的業(yè)務(wù)需求和技術(shù)要求，實(shí)習生需要確定系統的整體架構，包括前端界面、中間業(yè)務(wù)邏輯、后端數據處理等，從而確保整個(gè)系統能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。
3、編寫(xiě)代碼：
根據確定的系統架構和客戶(hù)需求，實(shí)習生開(kāi)始編寫(xiě)代碼，完成系統的基本功能。在編寫(xiě)代碼過(guò)程中，實(shí)習生需要注意代碼的'規范性和可維護性，防止出現不規范的代碼編寫(xiě)，從而影響整個(gè)系統的穩定性。
4、測試和調試：
在完成系統基本功能后，實(shí)習生需要進(jìn)行測試和調試，包括黑盒測試和白盒測試。黑盒測試是指對系統的功能進(jìn)行測試，主要測試系統是否符合客戶(hù)的要求；白盒測試是指對系統的代碼進(jìn)行測試，主要測試代碼的可靠性和正確性。
5、上線(xiàn)部署和運維：
在進(jìn)行完測試和調試后，實(shí)習生需要將系統上線(xiàn)部署，并對系統進(jìn)行運維，以確保系統能夠穩定運行。在運維過(guò)程中，實(shí)習生需要對系統進(jìn)行監控和維護，防止出現故障和問(wèn)題。
三、實(shí)習收獲
本次實(shí)習讓我深入了解了軟件開(kāi)發(fā)流程和實(shí)際工作中的應用場(chǎng)景。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻地認識到了代碼的重要性和規范性，以及測試和調試的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了運維的基本流程，包括監控和維護，從而更好地保證系統的穩定性和可靠性。
此外，在實(shí)習過(guò)程中，我和團隊成員之間的溝通和協(xié)作能力也得到了提升。我們在工作中積極交流，互相幫助，共同完成任務(wù)。這讓我認識到，團隊合作能夠將大家的能力最大化地發(fā)揮出來(lái)，從而更好地實(shí)現共同的目標。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習，我對企業(yè)的實(shí)際運作流程、軟件開(kāi)發(fā)流程以及軟件實(shí)施工程師的職責有了更加深入的了解。我通過(guò)實(shí)習學(xué)會(huì )了如何根據客戶(hù)的需求開(kāi)發(fā)出符合要求的系統，并學(xué)會(huì )了如何對系統進(jìn)行測試和調試。最后，我要感謝這個(gè)團隊給予我的支持和幫助，讓我可以在實(shí)習中不斷成長(cháng)和學(xué)習。
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