2020年會(huì )計學(xué)社會(huì )調查報告
在某一情況或事件需要弄清楚時(shí)，我們有必要進(jìn)行深入調查，并最終形成調查報告。如何把調查報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的2020年會(huì )計學(xué)社會(huì )調查報告，希望對大家有所幫助。
會(huì )計學(xué)社會(huì )調查報告1
一．調查目的
了解各企業(yè)設置哪些會(huì )計工作崗位，各會(huì )計人員的學(xué)歷水平，職稱(chēng)及工作年限等。作為一名合格的會(huì )計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習生活中進(jìn)行改進(jìn)。
二，調查對象和范圍
主要在長(cháng)沙市區和星沙地區，設有會(huì )計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
三，調查內容
主要調查各單位的性質(zhì)和會(huì )計工作崗位設置情況，會(huì )計人員的學(xué)歷水平，會(huì )計職稱(chēng)，會(huì )計年限，所學(xué)專(zhuān)業(yè)，性別，以及對會(huì )計就業(yè)前景的看法等。
四，調查方法
通過(guò)現場(chǎng)試書(shū)面問(wèn)卷調查和現場(chǎng)交流了解近50名會(huì )計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問(wèn)卷25份，收回16分，本調查問(wèn)卷分為單選題和多選題（詳見(jiàn)調查附表）。
五，調查結果和分析
從調查結果看，我們調查的企業(yè)類(lèi)型比例如下：
企業(yè)事業(yè)其他
會(huì )計人員的學(xué)歷，性別，職稱(chēng)，工作年限，所學(xué)專(zhuān)業(yè)等比例情況分別如下：
�。�1）從表一看，大專(zhuān)學(xué)歷占的比例較大，其次是本科。這說(shuō)明會(huì )計專(zhuān)業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高。大專(zhuān)生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2：3�？梢钥闯�，女性占了大半江山。但男性擔任會(huì )計主管的要多，而女性擔任出納和一般會(huì )計人員的較多。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔任出納，2—3年的所占比例較多，其次是3—5年的。其中，會(huì )計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會(huì )計越老越吃香”。職稱(chēng)方面，一般會(huì )計人員和初級職稱(chēng)較多，中級次之，高級和注會(huì )較少，這反應出當今社會(huì )還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外，從表五可以看出，會(huì )計專(zhuān)業(yè)還是一個(gè)比較對口的專(zhuān)業(yè)，在這些被調查的會(huì )計人員中有百分之六十以前是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的。因此，同學(xué)們以后從事會(huì )計的可能性還是較大的。
�。�2）調查中，會(huì )計人員在實(shí)際工作中會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力應用是異常突出的，而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統計分析能力、審計能力等相應地應用較少。它們的應用比例如下圖所示：
�。�3）在調查問(wèn)卷中問(wèn)到會(huì )計在部門(mén)經(jīng)濟管理活動(dòng)中的地位這一題時(shí)，很多人在比較重要這一項打鉤，這說(shuō)明，我們會(huì )計人員還應具備一定的分析經(jīng)濟形勢，經(jīng)濟決策的能力。另外，有45%的人認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)前景為較有前途，15%的人認為無(wú)前途，13%較無(wú)前途，20%的人認為因人而異。10%認為很有前途。在會(huì )計工作穩定方面，有55%的人認為會(huì )計工作的穩定性為一般穩定，15%的人認為不穩定，30%的人認為因人而異。
�。�4）通過(guò)對會(huì )計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專(zhuān)業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實(shí)守信客觀(guān)公正的態(tài)度，由此可以說(shuō)明，現在大多數的會(huì )計從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識為主的。下面是對會(huì )計知識結構的總結。
會(huì )計學(xué)社會(huì )調查報告2
為什么會(huì )計行業(yè)的知名度如此之高呢？原因就是這個(gè)行業(yè)的社會(huì )需求源源不斷，就業(yè)形勢很好。下面具體分析一下會(huì )計的就業(yè)前景。
一、社會(huì )需求層出不窮
許多地方要求會(huì )計，首先是專(zhuān)業(yè)會(huì )計師事務(wù)所，其次是各種業(yè)務(wù)，其次是政府和非營(yíng)利組織。會(huì )計是一個(gè)群體的經(jīng)濟命脈，所以每個(gè)群體都需要它們。今天沒(méi)有關(guān)于每年新增企業(yè)數量的數據，但沒(méi)有數據可以證明每個(gè)人都明白每年新增企業(yè)數以萬(wàn)計。有企業(yè)，有會(huì )計需求，會(huì )計是一個(gè)永無(wú)止境的行業(yè)。
二、在業(yè)務(wù)中占主導地位
會(huì )計部門(mén)在企業(yè)中絕對是核心部門(mén)，兩家公司都有灰色收入或獎金，都要經(jīng)過(guò)會(huì )計核算。所以可以想見(jiàn)，每一個(gè)企業(yè)都會(huì )有一個(gè)會(huì )計部門(mén)的獎金，不難保證：你永遠不會(huì )被業(yè)務(wù)邊緣化，所謂的裁員，等待你永遠不會(huì )擔心。
會(huì )計實(shí)際上是一項技術(shù)，可以說(shuō)是一項技術(shù)。如今，高校也有一些新興的管理專(zhuān)業(yè)，如工程管理，工商管理，企業(yè)管理等。為什么有些專(zhuān)家說(shuō)這些專(zhuān)業(yè)是非常虛構的？讓我專(zhuān)注于這一點(diǎn)。首先這些專(zhuān)業(yè)的東西都是些毛皮，沒(méi)有什么真正的意思。比如企業(yè)管理，企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)課程設置有點(diǎn)類(lèi)似于退伍軍人，初級經(jīng)濟學(xué)，初級會(huì )計，初級理財管理等，每門(mén)課程都是一層水，根本就沒(méi)有深層次的東西。有點(diǎn)類(lèi)似于通過(guò)各種瘟疫的門(mén)。再說(shuō)幾句話(huà)，即使你學(xué)習得很好，去社會(huì )，哪個(gè)公司會(huì )給他們一個(gè)勤勞的家產(chǎn)，給你一個(gè)畢業(yè)的毛茸茸的`孩子去管理？真正的管理與業(yè)務(wù)整個(gè)環(huán)境的緊密結合是在與企業(yè)分享榮辱多年的過(guò)程中積累的，是書(shū)本上可以學(xué)到的東西嗎？如果沒(méi)有組織聘請你來(lái)管理，你如何在社會(huì )中站穩腳跟？只有毛皮，沒(méi)有經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)的本質(zhì)你還是不知道，但會(huì )計學(xué)和一般管理學(xué)科是有本質(zhì)區別的，會(huì )計培養的人才是一個(gè)縱向的培養，從初級會(huì )計到中級再到高級財務(wù)會(huì )計，線(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)后，你已經(jīng)擁有了這個(gè)技能，并且可以快速入門(mén)。
我的母親是計算機科學(xué)專(zhuān)業(yè)的，有78名大學(xué)生。她堅持要學(xué)習電腦，因為學(xué)習電腦的學(xué)生應該活到老去學(xué)習。媽媽說(shuō)，當她剛剛掌握BASIC語(yǔ)言時(shí)，BASIC已經(jīng)過(guò)時(shí)了，開(kāi)始使用C語(yǔ)言。當她學(xué)習C語(yǔ)言的時(shí)候，C++還是年輕的，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一天中當你總是失去權力的那一天，就是你被排除在社交舞臺上的那一天。IT行業(yè)正在迅速更新，鼓勵創(chuàng )新和缺乏經(jīng)驗。我們可以很容易地理解，精通386計算機體系結構或WINDOS32的人現在仍然是有用的。會(huì )計是一個(gè)積累經(jīng)驗的主題。雖然企業(yè)會(huì )計制度也在變化，但是這種變化就像是一種心態(tài)的變化。所以你永遠不會(huì )害怕你的經(jīng)驗會(huì )過(guò)時(shí)。
三、就業(yè)存在性別歧視
因為會(huì )計總是以女孩為主，或者說(shuō)這是女孩的紀律。因此，在就業(yè)過(guò)程中，女童不會(huì )像女學(xué)生那樣受到嚴重的性別歧視。
同時(shí)，男孩在這個(gè)行業(yè)有性別優(yōu)勢。他們習慣于疏遠。當許多單位招聘時(shí)，他們可以期望男生有男生。因此，如果一個(gè)男生選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，他的就業(yè)和機會(huì )肯定比許多學(xué)習工程的男生要好。
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