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臨床護理學(xué)兒科見(jiàn)習報告

時(shí)間:2020-10-30 13:38:19 報告 我要投稿

臨床護理學(xué)兒科見(jiàn)習報告

  見(jiàn)習,是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色開(kāi)始轉換,以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

臨床護理學(xué)兒科見(jiàn)習報告

  見(jiàn)習單位:xx醫院

  見(jiàn)習時(shí)間:20xx年7月20日至20xx年7月28日

  一、見(jiàn)習目的

  兒科是醫院機構設置中的重要一個(gè)科室,通過(guò)在兒科的見(jiàn)習,不僅可以鍛煉自己的心理素質(zhì),培養自己的關(guān)愛(ài)之心,還可以學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識和技能。通過(guò)見(jiàn)習,可以幫助我清醒地認識到我們醫生的職責和我們身上所擔負著(zhù)的重要使命,培養良好職業(yè)道德,樹(shù)立高尚的醫護情操。見(jiàn)習是對所學(xué)知識的鞏固和積累,是未來(lái)走上工作崗位的準備。通過(guò)在見(jiàn)習中的鍛煉,可以了解醫院的工作流程及醫務(wù)人員的基本職責。通過(guò)在醫院兒科的見(jiàn)習,能將課本上所學(xué)的知識和理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),既可加深對知識的透徹理解,又能在實(shí)際操作中強化對知識的記憶和理論的深化。通過(guò)在醫院的見(jiàn)習,還能學(xué)習到許多在課本上學(xué)不到的但在現實(shí)臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗,這許多都是醫院里資深醫師通過(guò)多年的經(jīng)驗摸索總結出來(lái)的。這次見(jiàn)習,將為我今后更好地工作打下堅實(shí)的基礎。

  二、見(jiàn)習內容

  進(jìn)入兒科科室,我從臨床老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同:起病急,來(lái)勢兇,變化快。因此,醫生要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的醫療措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以?xún)嚎漆t療工作內容多,難度大,要求高。

  了解了兒科工作的基本情況后,我開(kāi)始投身見(jiàn)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。

  醫院醫護人員較少,有時(shí)會(huì )忙不過(guò)來(lái),主要是病患者比較多,另外由于現在的孩子都是獨生子女,年齡又小,所以陪同就診的親人較多。兒科存在著(zhù)病人流量大及兒科疾病變化快的特點(diǎn),給人的`印象是"小兒哭,大人躁,就診環(huán)境亂糟糟"。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實(shí)不是一個(gè)好的工作環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無(wú)論環(huán)境再嘈雜,身為醫務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差錯,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿(mǎn)意。

  本人在見(jiàn)習期間,基本上做到不遲到、不早退、無(wú)故不缺勤;、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表,衣服整潔,頭發(fā)不過(guò)肩、上班期間不穿高跟鞋,堅持淡妝上崗,不濃妝艷抹、不佩戴飾;在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。 見(jiàn)習工作的基本安排,實(shí)行三班輪流制度,每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)是交接班時(shí)間,上班的第一任務(wù)就是查詢(xún)病房并記錄病情發(fā)展狀況,明確各類(lèi)崗位責任,認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫(xiě)了各種信息數據登記本。

  三、見(jiàn)習總結和體會(huì )

  在兒科見(jiàn)習,要多看,多聽(tīng),因為孩子有的小的還不會(huì )說(shuō)話(huà),這就要看你的觀(guān)察能力了,這就要你多觀(guān)察才能得出來(lái)的。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好,比如有些藥物如喹諾酮類(lèi)的藥物,就不能用于小兒,因為小兒的肝腎功能還沒(méi)有健全,用了可能對肝腎功能有影響,厲害的就有可能出現藥物性耳聾。

  我們面對的這些小乖乖,都是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命,都是全家的心肝,他們是一個(gè)非常特殊的患病群。面對這樣的醫療人群,我們要有嫻熟的技術(shù),更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,但就是這樣,有時(shí)候我們還是會(huì )遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們作為醫護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會(huì )一下他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì )萬(wàn)分著(zhù)急,說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續為他們服務(wù),力爭做到最好。

  通過(guò)在兒科的見(jiàn)習,我提高了自身素質(zhì),激發(fā)了學(xué)習的熱情,增強了工作的積極主動(dòng)性,提高了獨立思維、獨立工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德,,樹(shù)立熱愛(ài)護理工作、為人民服務(wù)的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫生禮儀規范的標準嚴格要求自己。

  在見(jiàn)習的這段時(shí)間里,我加強專(zhuān)業(yè)技術(shù):在醫院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習,并很好的完成了各項操作,對教材上的理論和知識理解的更加透徹,使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高,能夠更好的服務(wù)患者,并將此融入到實(shí)際的工作當中。

  四、結束語(yǔ)

  一次見(jiàn)習,一次學(xué)習,終生受益,收獲了讓我受益一生的知識,見(jiàn)習收獲能力。在見(jiàn)習中在不斷的學(xué)習中完善自己,讓自己不斷進(jìn)步,為以后更好的適應工作、立足于社會(huì )而積累經(jīng)驗,才能不被競爭激烈的醫療工作環(huán)境所淘汰。

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