實(shí)訓報告范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的實(shí)訓報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)訓報告范文1
前言：
這是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀這個(gè)平臺，剛開(kāi)始還是一片茫然，是老師帶我們走進(jìn)這個(gè)讓我們可以自由發(fā)揮的天地，在這次實(shí)訓中無(wú)疑增加了我們在這方面的技能，這也是在書(shū)本上所得不到的，因為當書(shū)本知識轉化為實(shí)際操作時(shí)并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，同時(shí)在這個(gè)平臺里讓我認識了很多來(lái)自不同的地方的同學(xué)朋友，在不懂的地方，我們互相提問(wèn)，互幫互助的把問(wèn)題解決。我覺(jué)得這是個(gè)很不錯的平臺，每天花點(diǎn)時(shí)間做這些，也提醒著(zhù)我們在學(xué)習上不能偷懶。在這次比賽中也看出了平臺存在的不足，這也是不可否定的，我相信有很多和我一樣的參賽選手也可以看到這些不足。其實(shí)這些也鍛煉了我們對一個(gè)網(wǎng)站的了解、認識到以及存在的不足，引發(fā)我們進(jìn)一輪的思考。如果可以改進(jìn)我們又該怎么做。
一、實(shí)訓目的：
主要是通過(guò)免費的網(wǎng)絡(luò )信息資源，結合子所學(xué)的知識，將網(wǎng)絡(luò )品牌進(jìn)行推廣，提升自己的網(wǎng)絡(luò )溝通能力、電子商務(wù)活動(dòng)執行能力、積累有價(jià)值的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)資源、從中學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )溝通，不斷提升自己在營(yíng)銷(xiāo)方面的能力。
二、 實(shí)訓時(shí)間：
20xx年秋季大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀比賽正式活動(dòng)時(shí)間即是我們實(shí)訓的時(shí)間：20xx年9月20日—20xx年12月20日。
三、 實(shí)訓平臺：
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀，以這個(gè)平臺為基礎開(kāi)展一系列的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
四、實(shí)訓內容：
1．個(gè)人信息源的創(chuàng )建：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀平臺，先注冊后然后完善個(gè)人信息，通過(guò)完善個(gè)人資料、同時(shí)上傳照片、個(gè)人簡(jiǎn)介、參賽感言、鏈接自己的微博等，從而提升自己的AR值提升分值只是其中的一方面。完善資料也是為了讓更多的人認識自己，讓大家了解你并從而獲得支持。
2．個(gè)人信息源的推廣：完善個(gè)人資料后就可以通過(guò)各種方式手段進(jìn)行推廣，讓更多的同學(xué)朋友了解并支持你�？梢岳靡延械膫�(gè)人資源，比如說(shuō)自己的微博、博客、空間、QQ群、論壇等推廣個(gè)人頁(yè)面網(wǎng)址信息。同時(shí)可以在站內申請好友、添加友情鏈接、發(fā)表觀(guān)點(diǎn)、還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀活動(dòng)官方的網(wǎng)站推薦，提升個(gè)人頁(yè)面曝光度，只要通過(guò)相關(guān)操作獲取一定積分后，利用積分兌換首頁(yè)或欄目頁(yè)推薦位就可以增加自己的.曝光率等方式進(jìn)行推廣。
3．電子商務(wù)網(wǎng)站的內容建設及品牌營(yíng)銷(xiāo)：可以向網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀平臺提交網(wǎng)站，跟一些企業(yè)溝通比如說(shuō)禮氏物語(yǔ)，我們可以充當代理商，獲得該企業(yè)的支持后，拿到相關(guān)的圖片及產(chǎn)品信息，進(jìn)行銷(xiāo)售，有產(chǎn)品后可以通過(guò)各種方式手段進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)。當然拿到產(chǎn)品圖后要先進(jìn)行文字編輯，編輯時(shí)要注意標題、關(guān)鍵詞、具體描述要規范，還要注重內容的創(chuàng )新富有創(chuàng )意的內容才能吸引人。接著(zhù)是對這些產(chǎn)品或網(wǎng)站進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，我們可以通過(guò)第三方平臺來(lái)開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，比如說(shuō)利用同行社區論壇營(yíng)銷(xiāo)的例子，在天涯論壇采用自發(fā)軟文的方式進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，還可以才用問(wèn)答的形式，如在百度的知道平臺針對一些人提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答擬。通過(guò)后，提交鏈接的地址也可以提升AR值。
4．各種營(yíng)銷(xiāo)方法：這一內容將我們從課堂上小圈圈帶到了實(shí)際的平臺中實(shí)踐操作，營(yíng)銷(xiāo)的方法很多，在這個(gè)方面上網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀做到很好，比如說(shuō)發(fā)布觀(guān)點(diǎn)，在這個(gè)平臺上，我們可以認識了解到各種各樣的營(yíng)銷(xiāo)方法手段，這個(gè)平臺集結了眾多人的思考和想法，不同的觀(guān)念想法，讓我開(kāi)闊了視野，讓我認識到書(shū)本上所沒(méi)有的東西。當然也存在的不足是在觀(guān)點(diǎn)的審核上欠缺公平性，很多關(guān)于不符合內容的觀(guān)點(diǎn)成為漏網(wǎng)之魚(yú)，這當然也是應為參賽者太多，難免在審核上并不能一一的做到很公正只能是盡量公正。營(yíng)銷(xiāo)的方法N多我在這就介紹幾種我認為比較有新意的方式吧！內容營(yíng)銷(xiāo)，這種營(yíng)銷(xiāo)在理論上來(lái)說(shuō)還比較新，但在在實(shí)際中運用中較為普遍了，這種營(yíng)銷(xiāo)方法主要是通過(guò)為電影或者短小的節目，植入營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)這種方式既不會(huì )讓觀(guān)眾反感，又加深了他們的觀(guān)念。不是廣告的廣告，才好廣告。它的效用才能完全發(fā)揮出來(lái)。
五、實(shí)訓總結：
總的來(lái)說(shuō)在這個(gè)平臺認識了很多也學(xué)到了很多，很感謝帶我們的老師，也很感謝網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀提供給問(wèn)廣大學(xué)子這么一個(gè)平臺。還有身后的工作者，在這里表示感謝。其次，通過(guò)這次的比賽實(shí)訓，也增加了我的危機感，這樣很好，人有危機感才有意義才有更多的追求。相對比別的選手也感受到自己存在的不足，以及需要改進(jìn)的地方。
實(shí)訓報告范文2
通過(guò)五天的實(shí)訓，經(jīng)過(guò)老師的介紹，讓我對投影儀的安裝及使用、不同類(lèi)型打印機的使用、Window系統的安裝及設定、一鍵GHOST、360殺毒軟件的功能、掃描儀的使用、復印機的功能和使用方法、裝訂機的使用以及傳真機的功能與使用，都有了初步的了解。
五天以來(lái)，通過(guò)老師的視頻播放和實(shí)踐指導讓我對一些常用的辦公用用品有了很大的了解，通過(guò)老師，讓我們了解了很多，也讓我深刻體會(huì )到，在經(jīng)濟與科技日益發(fā)達的今天，不僅僅要學(xué)會(huì )理論知識，實(shí)踐操作也是非常重要的，尤其是一些常用的辦公用品的使用。各種形形色色的辦公用品已經(jīng)走進(jìn)辦公室，對于我們這些學(xué)習會(huì )計的學(xué)生而言，更應該對一些辦公用品有大概的了解和運用。
通過(guò)為期五天的實(shí)訓，老師也相應的布置了一點(diǎn)點(diǎn)的'任務(wù)，讓我們動(dòng)手操作。在實(shí)訓過(guò)程中，真的讓我學(xué)到了許多，同時(shí)也感覺(jué)自己知道的東西少的可憐。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，科技產(chǎn)品已一步一步的走進(jìn)了各家各戶(hù)。因此，學(xué)好普通辦公用品的使用是非常重要的。通過(guò)這次實(shí)訓，學(xué)習了很多，同時(shí)也發(fā)現自己有很多的地方需要學(xué)習和提高。
這次實(shí)訓，對我而言，真的是受益很多。
實(shí)訓報告范文3
為期兩周的金工實(shí)習結束了，就像軍訓一樣，有說(shuō)不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂(lè )。這一周開(kāi)始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習的勞累，但看著(zhù)機電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例2傷害事故，基本達到了預期的實(shí)踐要求，圓滿(mǎn)地完成了周的實(shí)
踐。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養了工程素質(zhì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多。
大概大多數學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習吧，身為裝控專(zhuān)業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過(guò)程鍛煉，但我沒(méi)想到它來(lái)得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一課就是金工實(shí)習，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說(shuō)中的金工實(shí)習終于來(lái)到我們身邊，它的到來(lái)讓我們的好奇心得到了極大滿(mǎn)足；另一方面恐懼是因為不知道實(shí)習是什么樣子，會(huì )不會(huì )像傳說(shuō)中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實(shí)習，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”一一軍訓服，因為軍訓服耐臟耐磨,所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一，一大早我們都穿著(zhù)快褪色成白色的軍訓服，向著(zhù)三區后面的金工實(shí)習工廠(chǎng)出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著(zhù)和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠(chǎng)走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓生活。我們從老師口中得知，這次實(shí)習為期兩周，在這兩周里，我們要學(xué)習鉗工和機加工兩個(gè)大項。
第一周我們要學(xué)習鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠(chǎng)門(mén)口，說(shuō)了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門(mén)口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒(méi)有字幕，本來(lái)就都是門(mén)外漢，都還沒(méi)有接觸到機械和設備，再加上沒(méi)有字幕，這無(wú)疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來(lái)的日子里老師講解比較到位，再加上后來(lái)回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去百度了解一下，所以我們對鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀(guān)的了解，鉗工是一門(mén)切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè),因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成，如零件加工過(guò)程中的劃線(xiàn)，精密加工以及檢驗及修配等。
另外，在裝配，維修設備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見(jiàn)鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著(zhù)相當悠久的歷史，雖然各種機床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現了機械化和自動(dòng)化，但在機械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鑒削、鋰削、鋸切、劃線(xiàn)、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
隨著(zhù)我們初步了解鉗工，接下來(lái)就是實(shí)際操作了，要知道只有理論沒(méi)有實(shí)踐是不行的,所以在老師的引導下，我們一大班人進(jìn)入到工廠(chǎng)里面，里面擺著(zhù)很多大長(cháng)桌，每個(gè)桌子兩邊有四個(gè)工作臺，桌子中間還隔著(zhù)一張鐵絲網(wǎng)，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺的人員，在工作臺上裝配著(zhù)一個(gè)臺虎鉗，在臺下邊有一個(gè)有個(gè)工具箱，其實(shí)就是個(gè)抽屜，里面放著(zhù)我們這次鉗工實(shí)習所需的各種工具。
老師叫我們各自找到自己的工作臺，然后打開(kāi)工具箱，檢驗一下里面的`工具有沒(méi)缺失或者損壞的，當我打開(kāi)抽屜的時(shí)候，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長(cháng)著(zhù)我不認識的樣子，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認出來(lái)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是講一個(gè)圓鐵柱加工成一個(gè)六角螺母，因為鉗工大部分是手工操作，所以沒(méi)經(jīng)過(guò)訓練的我們在開(kāi)始的時(shí)候很吃力，手都快斷了，但我們在磨練中不斷熟悉，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正，我們逐漸沒(méi)那么吃力了。到第四天的時(shí)候，手中的螺母已經(jīng)成型了，至少在我看來(lái)，它已經(jīng)完成了。螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動(dòng)的一個(gè)鼓勵。因為看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中做出的成品，感到很有成就感。
因為適應的很快，所以時(shí)間也不知不覺(jué)中悄悄的溜走了，一周的鉗工實(shí)習很快就過(guò)去了。接下來(lái)就是機加工實(shí)習了，相比鉗工，機加工這邊一個(gè)個(gè)“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過(guò)同時(shí)機加工這邊的危險性也比鉗工那邊大得多，因為那些冷冰冰的家伙可沒(méi)有感情，力氣也不是我們肉體凡胎所能比的。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)習下來(lái)，無(wú)論是鉗工還是機加工，老師們一直都在強調的問(wèn)題就是安全，“安全生產(chǎn)，文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響，提醒著(zhù)我們注意安全。
由于是操作機械，所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少，不過(guò)同時(shí)這邊對零件加工的精度要的裝夾，刀具的選用，通過(guò)換檔改變車(chē)床主軸的轉速，左右手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等。有一句古話(huà)說(shuō)得好：“熟能生巧”，我們在一次次失敗中，一次次鍛煉中培養出操作車(chē)床的技巧，兩手在操作過(guò)程中變得很協(xié)調，能靈活的調整車(chē)削速度和控制進(jìn)給量，最終通過(guò)我們熟練技巧和不懈努力，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)精美的零件。除了車(chē)床外我們還接觸了銃床和刨床，它們都是用來(lái)加工平面的，我們在老師的仔細講解下，掌握了這些現在機器的操作方法，按老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，這對我們以后的就業(yè)很有幫助，因為現在企業(yè)看中的不是你是什么，而是你會(huì )干什么。
這些天的實(shí)習，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，我們感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實(shí)基礎。我感覺(jué)這次金工實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是相當必要的，因為大家今后或多或少都會(huì )接觸到這些機器，今天不去學(xué)習,以后去社會(huì )上學(xué)習有可能是要付出很大的代價(jià)的。
在實(shí)習中，理論和實(shí)習是很重要，兩者要互相結合，有時(shí)候你空有理論，卻找不到實(shí)踐的機會(huì )，那么沒(méi)有人會(huì )認可你的能力，再簡(jiǎn)單的事也要認真去實(shí)踐；同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識了，以為自己能掌握了，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，在老師講解示范時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯誤。所以我認為兩者要統籌兼顧，互相滲透。
實(shí)習中，我們的角色是工人，所以我們更應該意識到我們肩上所扛著(zhù)的責任，身為一個(gè)工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規章制度，正確操作機械，從而生產(chǎn)出符合標準的產(chǎn)品。所以在實(shí)習的過(guò)程中，有一個(gè)詞很重要，就是安全，鉗工的老師說(shuō)過(guò)：
“我沒(méi)要求你們在這一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點(diǎn)一定要做到，就是安全生產(chǎn)，文明施工！”所以在施工之前，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(cháng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái)，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車(chē)工的就一定不能戴手套等
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠(chǎng)都有他們自己的規章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規則，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實(shí)習看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門(mén)課程讓我去實(shí)習，去學(xué)習，因為在學(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì )里學(xué)習東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習我學(xué)到的還有一個(gè)就是團結精神，小的來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一臺機器需要多人來(lái)操作,需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調一致。往大的來(lái)說(shuō)，大家都在一間廠(chǎng)里面工作，本來(lái)就應該互幫互助。在實(shí)習中，同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！
實(shí)訓報告范文4
一、實(shí)訓目的意義
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓目的
1.通過(guò)實(shí)訓,培養我們對理論聯(lián)系實(shí)際的理論認知能力,提高我們實(shí)際操作水平..
2.提高學(xué)校的就業(yè)指導水平。通過(guò)安排我們適當的實(shí)訓，學(xué)�？梢匀轿涣私馕覀兊木C合素質(zhì)和能力水平。
3.提高對學(xué)校對自身教學(xué)模式、方法的認知能力。了解到學(xué)校、各系開(kāi)設的課程是否適合社會(huì )的需要。從而更便于課程設置。
�。ǘ⿲�(shí)訓意義
1.我們理論和實(shí)踐相結合的理念得到深化。通過(guò)實(shí)訓，我們更好了解與我們以后 工作相對應的工作。
2.通過(guò)實(shí)訓工作，全面認知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能，自己做得怎樣，是否符合自己的興趣。如果符合，自己將從哪幾方面努力。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規劃作好承前啟后的準備。如不符合，分析原因，是否可以通過(guò)實(shí)踐改變，慢慢培養興趣，如實(shí)在失之甚遠，可以通過(guò)此次實(shí)訓收獲其他方面的所得，比如人際關(guān)系的處理能力，工作能力的提升，心理承受能力的加強，這些東西對今后的發(fā)展有著(zhù)比較重要的影響。
3.通過(guò)實(shí)訓，可以全面了解自己解決問(wèn)題的能力，自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養獨立辦事和團體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統一，以便適應今后工作的需要。
二、實(shí)訓時(shí)間、地點(diǎn)、單位和部門(mén)
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓時(shí)間
1.20xx年4月16--27日，仿真實(shí)訓。
2.4月16--17日，寫(xiě)第一份項目報告。4月18-19日寫(xiě)第二份項目報告，4月20—26日練習16個(gè)故障處理，4月27日考試。
3.4月24日空一天，在宿舍完成第三份項目報告。
�。ǘ⿲�(shí)訓地點(diǎn)
1.實(shí)訓地點(diǎn)：材料系機房
三、實(shí)訓內容
�。ㄒ唬⿲�(xiě)三份項目報告
�。ǘ┦炀毷鶄�(gè)故障處理
四、實(shí)訓心得
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓讓我學(xué)到的東西
1.學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)去適應壓力比較大的工作環(huán)境，作為組長(cháng)要懂得如何進(jìn)行小組分工，如何讓組員們通信協(xié)力去較好的完成任務(wù)。但是來(lái)自各方面的壓力只有親身體驗過(guò)的同學(xué)才會(huì )了解。寫(xiě)報告需要搜索個(gè)方面的資料，需要具備細心謹慎的工作態(tài)度。因為每天面對電腦，有太多的輻射，所以心理上會(huì )有點(diǎn)不太愿意對著(zhù)電腦，可是我們要學(xué)習更多的知識，只好努力的去做，做累了，我也有點(diǎn)愛(ài)玩，就上網(wǎng)著(zhù)玩玩與課程不相關(guān)的東西了，正因為我們這樣，老師希望我們可以學(xué)習更多的知識，有空時(shí)就會(huì )時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我們在干嘛，從實(shí)訓中更多的還是學(xué)會(huì )如何自控！
2.對老師和組員提出的要求和建議虛心接受。并從中吸取有價(jià)值的'建議，以提升自己的能力，增長(cháng)見(jiàn)識。雖然其中不乏某些言語(yǔ)尖刻的批評，但是本人相信那些都是值得聽(tīng)取的。有則該之，無(wú)則加勉。以后在工作中遇到不會(huì )的該怎么辦了，或許這些都是工作中經(jīng)常要面對的問(wèn)題。別人笑話(huà)你，是因為你本身有問(wèn)題，如果你巧妙的應對，相信他也沒(méi)辦法刁難你了。當然了，過(guò)后自己還是要從中吸取一些教訓，擴大自己的知識面，廣泛閱讀，才不致招致笑話(huà)。假如不是自己的過(guò)錯，就當笑話(huà)，不必當真。
3.實(shí)訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習不夠認真等等。我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個(gè)人堅定的意志，一定會(huì )實(shí)現自己美好理想，走上自己的成功之路
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1.從實(shí)訓中全面分析自己，自己有那些地方做得比較出色，那些地方還有待加強。通過(guò)實(shí)訓，我覺(jué)得今后我需要加強心理素質(zhì)的訓練。對一些來(lái)自外界的壓力的輿論要有一定的承受能力。自己的那些缺點(diǎn)是需要改正的就要努力改正，實(shí)在改正不了的，如果無(wú)傷大雅，就不必刻意要求。對自己的優(yōu)點(diǎn)和擅長(cháng)的方面，要有足夠的自信，只有這樣，今后做任何事情，無(wú)論生活上、工作上或者學(xué)習上都是有莫大幫助的。
2.加強實(shí)際操作能力的培養，今后多多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。像我們面臨就業(yè)的畢業(yè)生，更加要積極投身于社會(huì )的大家庭里，做好吃苦耐勞的準備。調整自己的目標，使自己的目標和現實(shí)相對一致，不好高騖遠，不坐享其成，腳踏實(shí)地地去工作，為自己今后的生活作好鋪墊。
3.我們應該養成吃苦耐勞,勤奮好學(xué)的習慣,實(shí)習期間踏實(shí)做好本職工作,利用實(shí)習的空余時(shí)間學(xué)習一些實(shí)習期間應該掌握的本領(lǐng)。以提高自己的綜合素質(zhì)
4.善于總結經(jīng)驗教訓,通過(guò)實(shí)訓發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,為今后的職業(yè)生涯掃清一切因自身原因產(chǎn)生的障礙
五、實(shí)訓建議
如條件許可,盡可能多開(kāi)設一些專(zhuān)業(yè)性較強的、較能適應社會(huì )發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)�；蛘邔�(shí)習實(shí)訓地點(diǎn)多樣化。
以上就是本人的實(shí)訓報告和一些心得體會(huì )。如有錯誤或不當之處，懇請指導老師指正，謝謝
實(shí)訓報告范文5
一、實(shí)驗目的
本課程實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎，依照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，在運算機環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計業(yè)務(wù)處理操作訓練，有目的地檢驗和復習學(xué)生所學(xué)的會(huì )計理論、方法、技能和技能。通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗，使學(xué)生深入知道會(huì )計電算化的基礎理論知識，熟練掌控ERP財務(wù)軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷(xiāo)售管理、應收賬款管理、應對賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統為核心，利用模擬業(yè)務(wù)數據把上述所列的功能模塊進(jìn)行綜合使用，完成證、賬、表的處理。
通過(guò)聽(tīng)講、課后復習以及上述實(shí)驗進(jìn)程，掌控網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的基本操作，從而知道財務(wù)管理軟件的全部系統結構和運行特點(diǎn)，深入知道運算機環(huán)境下的信息處理方式。在實(shí)驗中培養學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)決定潛力，提高職業(yè)工作潛力，為學(xué)生今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓場(chǎng)所及實(shí)訓準備
1.實(shí)訓場(chǎng)所：實(shí)訓樓508機房
2.實(shí)訓準備：
(1)運算機硬件系統
(2)運算機軟件環(huán)境要求：①SQLSERVER數據庫
�、谟糜沿攧�(wù)軟件：用友ERP8.72
(3)各種實(shí)驗資料：實(shí)驗資料、實(shí)驗操作指南、實(shí)驗教材、企業(yè)會(huì )計準則等
三、實(shí)驗資料及進(jìn)程記錄
(一)系統管理和基礎設置
1.引入單位帳套。
單擊開(kāi)始按鈕，實(shí)行程序-用友-EPRU8-系統服務(wù)-系統管理命令，以系統管理員身份登錄，引入資料中的帳套。
2.增加操作員。
權限-用戶(hù)命令。
�、尺M(jìn)行財務(wù)分工。
�、摧斎牖A信息
�、祩浞輲ぬ讛祿�。
(二)總賬管理系統初始設置
�、笨傎~系統參數設置。
在總賬管理系統中，實(shí)行：設置-選項命令，打開(kāi)選項對話(huà)框。單擊修改按鈕。
�、不A檔案
在企業(yè)運用平臺中，單擊基礎設置-基礎檔案選項。
�、称诔跤囝~錄入。
在總賬管理系統中，實(shí)行設置-期初余額命令，靜茹期初余額錄入窗口。明細科目白色能夠直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。
(三)總賬管理系統日常業(yè)務(wù)處理
�、睉{證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務(wù)會(huì )計-總賬，實(shí)行憑證-填制憑證命令，進(jìn)入填制憑證
窗口。單擊增加，增加一張空白憑證。
在企業(yè)運用平臺窗口，實(shí)行憑證-出納簽字命令，打開(kāi)出納簽字查詢(xún)條件對話(huà)框。輸入查詢(xún)條件，選取全部單選按鈕。單擊確認按鈕，進(jìn)入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊肯定按鈕。
實(shí)行憑證-審核憑證命令。輸入查詢(xún)條件，雙擊要審核的憑
證或者單擊肯定按鈕。檢查要審核的憑證，無(wú)誤后，單擊審核按鈕。
實(shí)行憑證-記賬命令，進(jìn)入記賬窗口。
�、渤黾{管理：現金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢(xún)方法;支票登記簿的操作方法。
實(shí)行出納-現金日記賬命令。
實(shí)行出納-資金日報命令。
�、迟~簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢(xún)方法。(四)工資管理
�、惫べY系統初始設置。
�、补べY系統日常業(yè)務(wù)處理。
�、彻べY分攤及月末處理。
�、垂べY系統數據查詢(xún)。
(五)固定資產(chǎn)管理
�、惫潭ㄙY產(chǎn)系統參數設置、原始卡片錄入。
�、踩粘I(yè)務(wù)：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)、計提折舊、生成憑證、賬表查詢(xún)。
�、吃履┨幚�。
(六)總賬管理系統期末處理
�、便y行對賬。
�、沧詣�(dòng)轉賬。
�、硨~。
�、唇Y賬。
(七)報表管理
�、弊远x一張報表。
�、怖脠蟊砟０迳梢粡垐蟊�。
四、實(shí)訓心得體會(huì )
(一)通過(guò)這次會(huì )計電算化綜合實(shí)訓，我更加了解和掌控了會(huì )計電算化的操作步驟，知道了電算化會(huì )計的基本系統。同時(shí)也遇到了很多問(wèn)題，是老師的耐心講授和同學(xué)的相互幫忙讓我解決了這些困難。
在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應對賬款、預收賬款、應收賬款、預支賬款的會(huì )計科目的使用，則會(huì )顯現該科目系統受控不能運用。這時(shí)我們就應調出會(huì )計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統去掉，這時(shí)就可以使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有貼合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)顯現了沒(méi)有貼合條件的憑證，本來(lái)是由于在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項資料。
在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很屢次都不平，我們只好逐筆查找毛病并對正明細賬，發(fā)覺(jué)確切錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核、取消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
(二)本次綜合實(shí)訓是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)訓，實(shí)訓主要通過(guò)運算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手潛力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)潛力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的全部流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對全部企業(yè)的預算制度及預算進(jìn)程也有了更加理性的認識
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及運用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識運用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的潛力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、運算、析、檢查、猜測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為運用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟更加展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，能夠說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是線(xiàn)人能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌控了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上運用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌控了必須的會(huì )計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信實(shí)踐是檢驗真諦的標準下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識運用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌控這門(mén)知識。
這次會(huì )計電算化綜合實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的進(jìn)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的繁忙和疲憊，乃至是不知所措，由于我們的自學(xué)潛力和結合潛力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫忙。校園實(shí)訓的目的就是要加強我們潛力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們將來(lái)適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的進(jìn)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所此刻去看依然能夠解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我務(wù)必在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的進(jìn)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的相互幫忙。所謂當局者迷，旁觀(guān)者清。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么毛病，偏偏對賬的時(shí)候就是有毛病，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)覺(jué)其實(shí)是個(gè)很小的毛病。所以說(shuō)，相互幫忙是很重要的.一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗語(yǔ)說(shuō)：要想為事業(yè)多添一把火，自己就很多添一捆柴。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積存知識的重要性。在這當中我們遇到了很多困難，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師仔細的一一指導，問(wèn)題得到了解決。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的會(huì )計電算化實(shí)訓課，我收獲頗豐，同時(shí)也更深入的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動(dòng)手潛力�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對這學(xué)期的實(shí)訓還是比較中意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了
方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片完善的天空!
實(shí)訓報告范文6
一、實(shí)訓目的
在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎上，培養學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎。
二、實(shí)訓要求
要求學(xué)生了解商品流通的全過(guò)程。在訓練過(guò)程中，進(jìn)行師生互動(dòng)，要努力提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。針對實(shí)踐調查要求學(xué)生能提出自己的想法，將所學(xué)的知識運用到具體的實(shí)踐中，培養學(xué)生團結協(xié)作的能力。
三、實(shí)訓時(shí)間
17周周一至周五，為期一周。
四、實(shí)訓地點(diǎn)
石橋鋪人人樂(lè )超市和經(jīng)管大樓
五、實(shí)訓內容
1.分組準備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調查準備：學(xué)生對即將去調查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。
3.商品流通認知調查：前往流通企業(yè)進(jìn)行調查�？疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設、顧客服務(wù)等。
4.總結評估：對活動(dòng)寫(xiě)出心得體會(huì )，并撰寫(xiě)報告。
人樂(lè )連鎖商業(yè)集團股份有限公司前身為深圳市人人樂(lè )連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為大賣(mài)場(chǎng)、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營(yíng)。截止20xx年1月31日，人人樂(lè )已在全國開(kāi)設門(mén)店108家，網(wǎng)點(diǎn)遍布數十個(gè)大中城市，總營(yíng)業(yè)面積超過(guò)150萬(wàn)平方米，20xx年銷(xiāo)售收入超過(guò)100億元，位居中國連鎖百強企業(yè)第39位和中國快速消費品連鎖百強企業(yè)第17位。20xx年開(kāi)始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因為當地有規模、上檔次的商家不多，而位于高新區中心的區位優(yōu)勢又決定了它的消費力較強，有資料顯示，先期進(jìn)入的新世紀已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進(jìn)入盈利期，因此人人樂(lè )對安家石橋鋪的信心十足。
本次實(shí)訓共歷時(shí)5天，每天都有不同的內容和任務(wù)。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實(shí)訓第一天實(shí)訓任務(wù)：收集石橋鋪人人樂(lè )超市的相關(guān)資料，為到人人樂(lè )超市實(shí)地調研做準備。第二天的任務(wù)：繼續收集資料，但做出調研報告，列出一個(gè)簡(jiǎn)單的調查的內容，針對性進(jìn)行調查，我們小組打算對它的7個(gè)方面進(jìn)行調查：1）超市的選址2）商品價(jià)格3）經(jīng)營(yíng)模式4）商品的陳列情況5）自主品牌6）商品種類(lèi)。第三天：我們來(lái)到了人人樂(lè )超市，進(jìn)行實(shí)地調研。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了、倉庫、賣(mài)場(chǎng)等地。我們了解到收貨到進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)需要經(jīng)歷的流程（收貨進(jìn)入，商品驗收，周轉，備貨，進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)，退貨）。人人樂(lè )超市實(shí)行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。第四天的
實(shí)訓內容：將我們了解到的關(guān)于人人樂(lè )超市的相關(guān)信息做成PPT，我們小組的PPT內容大致分為了7個(gè)方面：
1）超市簡(jiǎn)介
2）超市的選址
3）經(jīng)營(yíng)規模商品陳列情況：暢銷(xiāo)的商品都放在最顯眼的地方
4）倉庫管理
5）商品種類(lèi)
6）自有品牌
7）實(shí)訓小結。
六、實(shí)訓總結
我們結合著(zhù)自身的購物體驗，以及在人人樂(lè )超市實(shí)地調研的基礎上，我們這一小組針對人人樂(lè )超市提出了相應的建議和意見(jiàn)。
1.比如購物的時(shí)候，特別是節假日人流較多時(shí)，超市會(huì )顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購物就會(huì )很不方便。我們就建議在超市內增添老弱病殘等特殊人群的專(zhuān)用通路，并安排人員對著(zhù)這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導購等服務(wù)。給他們一種溫馨的購物環(huán)境。
2.在超市內完善服務(wù)實(shí)施，導購牌，安全、廁所指向牌等等。
3.人人樂(lè )超市里面沒(méi)有設置商品價(jià)格查詢(xún)機，有時(shí)價(jià)標太多擠在一塊，上面的價(jià)格等信息又有些模糊，旁邊又沒(méi)有銷(xiāo)售人員，就不能確定其具體價(jià)格是多少，就會(huì )導致流失購買(mǎi)此商品的顧客或 在結帳時(shí)產(chǎn)生爭議。 所以我們建議在商品種類(lèi)繁多的地方配置商品查詢(xún)機。以滿(mǎn)足顧客需求。
4.在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結帳，導致選購少件物品的顧客等待很久才能結帳，會(huì )導致購買(mǎi)少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買(mǎi)的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據這一弊端，建議開(kāi)設少件物品結帳專(zhuān)用通道，提高購買(mǎi)少件商品的'顧客的結帳效率。
七、實(shí)訓體會(huì )
轉眼，一周的實(shí)訓就結束了，我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓這樣的實(shí)訓，以及老師的細心指導。實(shí)訓把我們這一學(xué)期學(xué)習的內容集中的進(jìn)行訓練，提高了我們的專(zhuān)業(yè)水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗。老師耐心指導，我們不會(huì )的問(wèn)題，即使是講過(guò)幾次，老師還是會(huì )再次更詳細地解說(shuō)，提示我們一些重要的方法及技巧。對我們做的調研內容進(jìn)行評析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習的重點(diǎn)內容。通過(guò)這次實(shí)訓，我感受到了做任何事都應該提前做好準備工作。我們了解到實(shí)踐得真知，一切學(xué)習的知識是要建立在實(shí)踐的基礎上。實(shí)訓還讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，感受到了團隊合作，增加我們的閱歷，累積了實(shí)踐經(jīng)驗提高了我們的實(shí)際操作能力和應變能力。在以后的學(xué)習中我們更知道我們應該學(xué)習和掌握的知識，并對以后工作有一定的知道作用。
實(shí)訓報告范文7
前段時(shí)間學(xué)校組織了一次初級會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)訓，通過(guò)這次實(shí)訓，我對自身所學(xué)進(jìn)行了一個(gè)梳理，也學(xué)會(huì )了許多。
一、實(shí)訓目的
本課程主要運用財務(wù)會(huì )計的基本理論和基本方法，結合企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行基本技能的訓練，培育學(xué)生正確分析和解決企業(yè)財務(wù)會(huì )計一般問(wèn)題的實(shí)力。針對財務(wù)會(huì )計學(xué)問(wèn)的特點(diǎn)，利用實(shí)訓室供應的實(shí)務(wù)資料結合教學(xué)內容分階段分步驟地進(jìn)行實(shí)際操作和練習，以培育學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，提高學(xué)生的基本技能與實(shí)踐實(shí)力，以便較好地適應從事企業(yè)日常財務(wù)會(huì )計核算工作的須要。
二、實(shí)訓概況
通過(guò)模擬實(shí)訓，同學(xué)們應能夠比較全面地了解財務(wù)會(huì )計的主要內容以及工作程序，加強學(xué)生對財務(wù)會(huì )計理論的理解和基本方法的運用，強化財務(wù)會(huì )計基本技能的訓練和職業(yè)習慣的養成，將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)務(wù)緊密結合起來(lái)，把抽象、困難的理論通過(guò)詳細、有形的載體表現出來(lái)，可以增加學(xué)生接著(zhù)深造專(zhuān)業(yè)課的愛(ài)好和欲望，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，切實(shí)體現高職本科學(xué)生動(dòng)手實(shí)力強的辦學(xué)特色。
三、實(shí)訓內容
上期金額欄內各項數字，應依據上年改期利潤表的本期金額欄內所列數字填列。本期金額欄內各期數字，除基本每股收益和稀釋每股收益項目除外，應當根據相關(guān)科目的發(fā)生額分析填列。如營(yíng)業(yè)收入項目，依據主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入科目的發(fā)生額分析計算填列；營(yíng)業(yè)成本項目，應依據主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)成本科目的'發(fā)生額分析計算填列。
資產(chǎn)負債表某些項目不能依據總賬科目的期末余額或若干個(gè)總賬科目的期末余額計算填列，須要依據有關(guān)科目所屬的相關(guān)明細科目的期末余額計算填列。如應收賬款項目，應依據應收賬款科目所屬各明細賬戶(hù)的期末借方余額合計，再加上預收賬款科目的有關(guān)明細科目期末借方余額計算填列；又如應付賬款項目，應依據應付賬款、預付賬款科目的有關(guān)明細科目的期末貸方余額計算編制。資產(chǎn)負債表上某些項目不能依據有關(guān)總賬科目的期末余額干脆或計算填列，也不能依據有關(guān)科目所屬明細科目的期末余額計算填列，須要依據總賬科目和明細科目余額分析計算填列，如長(cháng)期借款項目，依據長(cháng)期借款總賬科目余額扣除長(cháng)期借款科目所屬的明細科目中反映的將于一年內到期的長(cháng)期借款部分分析計算填列。又如長(cháng)期債權投資項目、長(cháng)期盼攤費用項目，也要分別依據長(cháng)期債權投資科目和長(cháng)期盼攤費用科目的期末余額，減去一年內到期的長(cháng)期債權投資和一年內攤銷(xiāo)的數額后的金額計算。
四、實(shí)訓總結
由于對所學(xué)的學(xué)問(wèn)很模糊，在進(jìn)行計算和編制報表時(shí)常常出現各種問(wèn)題。在計算時(shí)常常少算或多算一些科目的余額，把不須要算的算了進(jìn)去；在填制報表時(shí)，因為不細致總是把數字看錯�？傊谶@次實(shí)訓的過(guò)程中，出現了好多問(wèn)題。但最終，在詢(xún)問(wèn)老師的同時(shí)和與同學(xué)相互溝通之后還是把報表做勝利了。因此，在填制報表時(shí)要應用所學(xué)學(xué)問(wèn)正確計算，要專(zhuān)心、細心，爭取避開(kāi)出錯。把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，常�？偨Y出錯的緣由，盡量以后不要再犯這樣的錯誤。通過(guò)這這次實(shí)訓，使我所學(xué)的學(xué)問(wèn)在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本實(shí)際操作實(shí)力。而且深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我們我們對會(huì )計的感性相識進(jìn)一步加強。
實(shí)訓報告范文8
作為當代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望;我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng )業(yè)者應具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。
在這一次模擬創(chuàng )業(yè)實(shí)訓中，特別是經(jīng)過(guò)沙盤(pán)創(chuàng )業(yè)交流會(huì )，這兩次模擬都讓我學(xué)到不少，創(chuàng )業(yè)不是一時(shí)的沖動(dòng)，我們會(huì )面臨許許多多的困難，也許某一個(gè)細節就會(huì )讓我們的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想支離破碎。在模擬創(chuàng )業(yè)中，要將企業(yè)內部所有資源整合在一起，對采購、生產(chǎn)、成本、庫存、銷(xiāo)售、運輸、財務(wù)、人力資源進(jìn)行規劃，從而達到最佳資源組合，取得最佳效益。
實(shí)訓是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)率見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
我們大學(xué)生真正想從模擬創(chuàng )業(yè)晉升到實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應社會(huì )對人才的需求，正確估量自己就需要做到不心高氣傲，不妄自菲薄認為自己沒(méi)有能力去承擔任何工作。正確評估自己，是更好創(chuàng )業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會(huì )順利。
體驗創(chuàng )業(yè)、學(xué)習創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的三個(gè)連續階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，將會(huì )成為真正發(fā)揮自己的才華、展現創(chuàng )新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認識社會(huì )的一個(gè)大好機會(huì )。
創(chuàng )業(yè)計劃實(shí)訓報告
在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想參加了市勞動(dòng)教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng )業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢(mèng)想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的`巨大考驗。
在學(xué)習的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念，當前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現再就業(yè)，創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè)，不僅是實(shí)現就業(yè)，還是實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習當中去，學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流，準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng )業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導每一位學(xué)員學(xué)會(huì )做創(chuàng )業(yè)的計劃書(shū)，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習當中，甚至暫時(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓，大家 掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì )去如何組織、計劃、實(shí)施和做大做強等，更難得的學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過(guò)這次培訓，我對我的賓館經(jīng)營(yíng)項目的操作運營(yíng)有了更深刻的認識，我總結了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng )業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì )活著(zhù)，而后再考慮成長(cháng)，但是夢(mèng)想的目標不能變。
二、要學(xué)習。在危機中學(xué)習，提高抗風(fēng)險能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過(guò)往經(jīng)驗，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?我堅信通過(guò)此次培訓，我將會(huì )做一個(gè)企業(yè)的享受者。
實(shí)訓報告范文9
我在這里回顧自己參與的實(shí)習經(jīng)歷，這段時(shí)間使我對建筑有了更深入的理解。這次的實(shí)習機會(huì )，讓我從理論走向了實(shí)踐，更加清楚地認識到建筑設計的復雜性和要求的精準性。
我所在的實(shí)習單位是省內一家知名的建筑設計公司，實(shí)習期間，我在建筑師助理的崗位上負責一些簡(jiǎn)單的繪圖和建模工作。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習到了建筑設計的基本流程，也了解到了建筑設計中的各種細節問(wèn)題。
實(shí)習期間，我參與了幾個(gè)項目。其中一個(gè)是一個(gè)商業(yè)綜合體項目，我們的任務(wù)是從建筑外觀(guān)、內部布局到設計細節進(jìn)行全方位的設計。我主要負責的是內部布局部分。剛開(kāi)始，我對如何將建筑的功能性和使用者的需求結合起來(lái)沒(méi)有清晰的認識。但是，通過(guò)和團隊成員的討論，我逐漸明白了這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。我了解到，一個(gè)好的設計不僅僅是美觀(guān)，更是滿(mǎn)足人們的需求和期望。因此，我不斷地查閱相關(guān)資料，和同事們交流，深入了解各種商業(yè)業(yè)態(tài)的.需求，以便更好地設計出符合各方利益的方案。
通過(guò)這次實(shí)習，我更加深入地理解了建筑設計的真諦，那就是要滿(mǎn)足各種需求，并具有實(shí)用性。我也更加清楚地認識到，建筑行業(yè)不僅需要扎實(shí)的理論知識，更需要細致的實(shí)踐操作能力。這次實(shí)習，使我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，我將更加努力地學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的建筑設計師。
總結來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習使我對建筑有了更深的理解和領(lǐng)悟，更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系。我意識到，只有將理論知識運用到實(shí)踐中，才能真正地理解和掌握。這次實(shí)習，讓我更深入地理解了建筑設計的復雜性和要求，也讓我更加清楚地認識到自己的不足和需要提高的地方。我深刻地認識到，只有不斷地學(xué)習和實(shí)踐，才能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師。
這次實(shí)習經(jīng)歷，讓我更加明白了建筑師的責任和使命，那就是為社會(huì )創(chuàng )造一個(gè)既美觀(guān)又實(shí)用的建筑。我也更加明白了，建筑不僅僅是一個(gè)結構，更是一個(gè)藝術(shù)的表達。我深深地感受到了建筑師對人類(lèi)生活的影響，那是一種深遠的影響。
這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是，我學(xué)到了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師。我學(xué)會(huì )了如何理解客戶(hù)需求，如何平衡不同利益方的需求，如何處理復雜的設計問(wèn)題。我也學(xué)會(huì )了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)作，如何處理壓力和挑戰。
這次實(shí)習，讓我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系。理論是基礎，但只有將理論應用到實(shí)踐中，才能真正理解和掌握。我也更加明白了，學(xué)習和實(shí)踐是一個(gè)不斷循環(huán)和提高的過(guò)程，只有不斷地實(shí)踐和學(xué)習，才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
這次實(shí)習，讓我更加堅定了自己未來(lái)的方向，那就是成為一名優(yōu)秀的建筑設計師。我深信，只要我不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師。
回首這次實(shí)習，我充滿(mǎn)了感激和收獲。我感謝實(shí)習單位給我這個(gè)學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )，感謝同事們的幫助和支持。這次實(shí)習，讓我更加深入地理解了建筑，也讓我更加清楚地認識了自己。我期待著(zhù)將來(lái)的工作和學(xué)習，我相信，只要我堅持學(xué)習和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師。
實(shí)訓報告范文10
一、實(shí)訓基本情況：
1、實(shí)訓時(shí)間：20xx年5月30日——20xx年5月10日
2、實(shí)訓地點(diǎn)：龍騰數碼廣場(chǎng)宏普電子華碩專(zhuān)賣(mài)
二、實(shí)訓目的：
了解產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，增加我們的工作經(jīng)驗，鍛煉我們的實(shí)踐能力。
三、實(shí)訓過(guò)程和內容：
在實(shí)訓過(guò)程中，有苦也有甜。甜的是又認識了一些朋友，從中了解了很多很多有關(guān)電腦方面的知識，這些都是在書(shū)本上所沒(méi)有的東西�？嗟氖敲刻煺镜臅r(shí)間比較多，剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應。
還記得第一天到龍騰的時(shí)候，心中有一點(diǎn)小激動(dòng)，期待著(zhù)實(shí)訓是多么的美好。這也是一次很好的接觸社會(huì )的機會(huì )，期望著(zhù)我們可以通過(guò)這次實(shí)訓提升自己的能力，學(xué)習到很多在課堂上學(xué)不到的知識，結果確實(shí)我也學(xué)到了很多。
第一天大家都興致勃勃的來(lái)到龍騰數碼廣場(chǎng)，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，在外面等老師過(guò)來(lái)帶我們進(jìn)去分配店鋪，在校老師也教了我們一些IT產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的基礎知識，一句話(huà)就是：“建立起客戶(hù)對你的產(chǎn)品認識”。銷(xiāo)售員工作主要是賣(mài)出電腦。實(shí)習的前階段是見(jiàn)習，在此階段基本上是干打掃工作，招攬客人，了解產(chǎn)品的情況，利用領(lǐng)導傳授銷(xiāo)售員經(jīng)驗時(shí)認真聽(tīng)講。記住每個(gè)品牌的最低價(jià)和性能比，是對工作最起碼的尊重，店長(cháng)一聽(tīng)到你能知道他店里機子的情況，就會(huì )覺(jué)得你重視他，與之會(huì )產(chǎn)生一種信任感。由于平時(shí)跟銷(xiāo)售員走得比較近，對銷(xiāo)售員的了解也更多，感觸也更多。銷(xiāo)售真的是一件非常復雜的工作，無(wú)論是機子還是顧客還是店長(cháng)，都必須付出一定的努力和使用一定的方法，才能銷(xiāo)售出一臺機子，價(jià)格也達標。來(lái)店里的有一定的特殊性，生源基本上是大學(xué)生，或是白領(lǐng)等。（當時(shí)的心情真的很激動(dòng)，心因為第一次實(shí)訓的感覺(jué)變得忐忑，但后來(lái)的一切是我失望了。因為第一天到店長(cháng)只是吩咐了我們一些基本注意的事項和所要遵守的'店規。這讓我們的積極心理遭到了打擊。不能坐，只能站著(zhù)，吃飯不能吃太久，不能上網(wǎng)，不能玩手機，我們就在這樣的情況下度過(guò)了試訓的第一天。）
實(shí)訓的第二天，早上8：30上班，我們很準時(shí)的到店里，首先我們把柜臺擦干凈，并且打掃店面，然后幫店里的店員一起擺放筆記本，接著(zhù)我們站在店門(mén)口，當有來(lái)往的顧客的時(shí)候，我們就會(huì )叫住顧客說(shuō)：聯(lián)想筆記本、臺式機，進(jìn)來(lái)看看顧客進(jìn)來(lái)店里后，店里的店員就會(huì )給他們介紹各款筆記本的配置及性能，我們就在旁邊看他怎么給顧客推銷(xiāo)電腦，店員對顧客的問(wèn)題都能很好的回答，給顧客滿(mǎn)意的服務(wù)，然后就會(huì )買(mǎi)下電腦，但是也有好多次，店員說(shuō)了很多，顧客還是說(shuō)看看其他的牌子。我們店里的技術(shù)員也很忙，經(jīng)常會(huì )有顧客來(lái)店里維修電腦和重裝系統，技術(shù)員就會(huì )很耐心的為他們服務(wù)，然后我們也會(huì )在旁邊看他熟練的為他們解決問(wèn)題。
接下來(lái)的幾天也都差不多在這樣的日子中度過(guò)，每天做做清掃的工作，無(wú)聊時(shí)看看來(lái)來(lái)往往的客人。有時(shí)也會(huì )和對面的同樣在實(shí)訓的同學(xué)打聲招呼，也會(huì )和他們說(shuō)上幾句話(huà)。但在和店里的銷(xiāo)售人員熟悉后，這樣的日子終于被打破了，我們不再無(wú)聊。不過(guò)也沒(méi)和他們聊一些無(wú)趣的事，我們聊的是他們的一些工作經(jīng)驗。
實(shí)訓的第二個(gè)星期，我們在店里跟老板娘和店員混的更熟了，我們在店里招攬顧客，幫助店員，學(xué)習店員怎么向顧客介紹電腦。
經(jīng)過(guò)2周的銷(xiāo)售，有不懂的請教老員工，沒(méi)有客人的時(shí)候我會(huì )去熟悉各種型號的電腦，因為只有自己能懂得才能為客人服務(wù)更周到。還有一條感慨就是：之前查閱的資料也許用上的只有0.1%，只有熟悉產(chǎn)品操作才是硬道理。也許站在柜臺會(huì )很累，但是能夠學(xué)到看到更多的東西，比如可以了解顧客的需求，什么機型以及材質(zhì)、顏色最受歡迎，這些是最權威的一手信息。其次，柜臺本身的形象，貨品的陳列等都是講究藝術(shù)性的。和客戶(hù)的交談也要自然簡(jiǎn)潔，有時(shí)候不能回答的問(wèn)題，可以讓主管來(lái)回答，不知道的千萬(wàn)不要亂說(shuō)，這是我的學(xué)習經(jīng)驗，你不知道的，客人當然也不會(huì )特意刁難你。兩周的銷(xiāo)售實(shí)訓，其實(shí)是一個(gè)不斷學(xué)習與成長(cháng)的過(guò)程。
實(shí)訓最后一天，店長(cháng)親切的又和我們聊天，問(wèn)我們這些天的實(shí)訓有什么收獲，我們和店長(cháng)還有店員一起分享了我們的實(shí)訓體會(huì )，之后，店長(cháng)就叫我們提前結束了為期12天的實(shí)訓。
四、實(shí)訓心得：
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要認真地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級領(lǐng)導交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老師的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重主管，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)訓報告范文11
一、實(shí)訓目的
全球營(yíng)銷(xiāo)課程是一門(mén)實(shí)踐操作性較強的課程，因此，對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習完理論課程之后，安排全球營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐課，目的是為了強化理論知識，同時(shí)提高同學(xué)們對單據填制的相關(guān)技能，從而使學(xué)生具備較強的實(shí)踐能力，將來(lái)進(jìn)入工作崗位，能夠較快進(jìn)入角色，熟練完成與金融、商貿、銀行相關(guān)的實(shí)際操作。
二、實(shí)訓要求
通過(guò)本次實(shí)訓，我們應該全面了解和掌握有關(guān)單據的填制，銀行處理匯款、托收、信用證三大結算方式的技能。通過(guò)實(shí)訓，使我們能夠達到對每種單據的熟練填制，對結算方式的熟練操作，從而為以后走向相關(guān)工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)訓內容
�。�1）國際貿易術(shù)語(yǔ)操作訓練
�。�2）三大結算票據練習。學(xué)習匯票、本票和支票的一些知識，并根據老師給的票據案例進(jìn)行票據的改錯。
�。�3）信用正操作訓練
�。�4）選擇韓都衣舍旗下七個(gè)品牌中的其一，就買(mǎi)手小組制在中國市場(chǎng)與美國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)測策略差異化進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)戰略擬定。
�。�5）對本次專(zhuān)周實(shí)訓進(jìn)行總結。
四、實(shí)訓具體操作
1、首先是老師講解實(shí)訓專(zhuān)周的實(shí)訓內容、任務(wù)、要求等相關(guān)事項。老師要求本次實(shí)訓專(zhuān)周分小組進(jìn)行。我們三人組成了一個(gè)小組，然后分工完成自己的任務(wù)。每個(gè)人必須獨立完成匯票、本票、支票和信用憑證等的填制，五篇實(shí)訓日志和一篇實(shí)訓總結，小組一起完成的任務(wù)就是韓都衣舍買(mǎi)手小組的營(yíng)銷(xiāo)策略分析報告。在小組作業(yè)中，我們選擇的品牌是韓都衣舍旗下的韓風(fēng)快時(shí)尚女裝品牌：HSTYLE。我的任務(wù)就是制定買(mǎi)手小組在中國市場(chǎng)上的營(yíng)銷(xiāo)策略。
2、分工完畢后，我就開(kāi)始在網(wǎng)上搜索韓都衣舍的相關(guān)資料，開(kāi)始了解這個(gè)企業(yè)及其企業(yè)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)運行模式的產(chǎn)品等信息，了解買(mǎi)手小組的營(yíng)銷(xiāo)模式等。在根據中國女性消費者以及HSTYLE的'目標客戶(hù)群體進(jìn)行分析。
3、對相關(guān)資料有所了解之后，我開(kāi)始根據所了解的信息和資料制定韓都衣舍旗下的韓風(fēng)快時(shí)尚品牌的服裝在中國市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略。在制定營(yíng)銷(xiāo)策略的過(guò)程中，我對中國服裝的電子商務(wù)進(jìn)行了一定的分析，然后根據大的市場(chǎng)環(huán)境結合具體的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境制定營(yíng)銷(xiāo)策略。然后我從產(chǎn)品、價(jià)格、促銷(xiāo)、渠道四個(gè)方面進(jìn)行了分析，制定出了韓風(fēng)快時(shí)尚在中國的市場(chǎng)。在結合我們小組其他成員制定的韓風(fēng)快時(shí)尚在美國市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，最后我們對其進(jìn)行了匯總和整理，得出了韓風(fēng)快時(shí)尚在中國市場(chǎng)和美國市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略的差異。
4、第一個(gè)實(shí)訓任務(wù)完成后，我們就開(kāi)始完成自己個(gè)人的作業(yè)。首先在網(wǎng)上查找資料，了解本票、匯票、支票、單證的填制等相關(guān)的資料，再根據查找的和自己的認識對老師給我們發(fā)的資料進(jìn)行單證改錯和根據材料的相關(guān)制單資料，繕制相關(guān)的單證。
5、撰寫(xiě)實(shí)訓日志和實(shí)訓總結并提交相關(guān)資料。
五、實(shí)訓總結
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)訓，我對三大票據本票、匯票、支票及單證的填制有了很深的了解，雖然之前課程中也有學(xué)到過(guò)，通過(guò)這次的實(shí)踐讓我體會(huì )更加深刻。其次，對韓都衣舍的了解，不僅是企業(yè)、品牌的了解，還有關(guān)于買(mǎi)手小組制。在之前我一直都不知道有這種模式存在，而且也是目前市場(chǎng)一種新新的職業(yè)，個(gè)人認為挺有意思的，或許以后我會(huì )關(guān)注這個(gè)職業(yè)的發(fā)展。
實(shí)訓報告范文12
1、實(shí)訓目的：
主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足，審計實(shí)訓報告總結。通過(guò)實(shí)訓，使得學(xué)生可以將審計基礎知識、，審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái)，并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過(guò)程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)訓內容：
以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料，采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見(jiàn)，并出具審計報告。
3、實(shí)訓總結：
兩個(gè)星期緊張的審計實(shí)訓，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。
我們實(shí)訓的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強對審計知識進(jìn)一步的理解，培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓中，我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”，因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結果。
我們的實(shí)訓總共分為7大模塊，分為：
1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作；
2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計；
3、采購與付款循環(huán)的審計；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計；
5、籌資與投資循環(huán)的審計；
6、貨幣資金的審計；
7、審計報考。
由于我們小組的人數較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。
我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓步驟如下：
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；
2、通過(guò)資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險；
3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險；
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
根據實(shí)訓的步驟，我們填制的`表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱(chēng)為“計劃階段審計工作底稿”。
我的專(zhuān)業(yè)是審計實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著(zhù)一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對著(zhù)一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責任感，團隊合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的，因為一個(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
實(shí)訓報告范文13
20xx年11月1日至20xx年11月20日期間，我們在下要學(xué)校老師的的帶領(lǐng)下用，采取了水利工程測量實(shí)訓，由于條件限制，本次水利工程測量實(shí)訓由成功進(jìn)行共同組成一個(gè)實(shí)訓小組全班同學(xué)。
一、實(shí)訓的目的、作用
測量實(shí)訓的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎上，大幅提高在工程設計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。
二、實(shí)訓的明確要求和任務(wù)
所共制圖實(shí)訓是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科水利水電工程與管理水利工程業(yè)的一門(mén)重要的特長(cháng)專(zhuān)業(yè)基礎實(shí)訓課程，是為培養學(xué)員恰當識讀、繪制專(zhuān)業(yè)施工圖、結構圖和投身于圖紙會(huì )等能力的最基本本領(lǐng)的訓練。本次實(shí)訓的主要任務(wù)是培養學(xué)生繪制和閱讀本專(zhuān)業(yè)工程圖樣的.基本能力，培養空間想象能力和圖解空間幾何問(wèn)題的初步能力，培養勤奮培養的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng)，為學(xué)生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎。通過(guò)進(jìn)行水利工程測量實(shí)訓，使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識讀地形圖地圖及正確應用相關(guān)測量信息的方法。
三、實(shí)訓前的準備工作
1、閱讀教材及實(shí)習指導書(shū)的有關(guān)內容，并查閱相關(guān)的測量技術(shù)規范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(水準儀一套、3m水準尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個(gè)、水準記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等)。
四、控制測量
1、選點(diǎn)
本次實(shí)訓的控制測量區域選擇在寶坻區環(huán)城南路公園，采用閉合導線(xiàn)，沿香樟林公園小路，共布設了5個(gè)點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇上均為通視良好，易架設儀器和量距的地點(diǎn)，A01和A05號圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設，其余圖根點(diǎn)采用木樁開(kāi)挖。
2、量距
本次量距采用50m手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時(shí)，A03和A04段由于超過(guò)了50m長(cháng)，采用以后經(jīng)緯儀進(jìn)行對角線(xiàn)定線(xiàn)后，分段進(jìn)行了丈量。丈量后，進(jìn)行了水準測量，并通過(guò)傾斜改正值計算公式△Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正，閉合導線(xiàn)總長(cháng)366.120m。
3、水準測量
本次實(shí)訓的圖根水準測量采用閉合導線(xiàn)，共5個(gè)圖根點(diǎn)(A01-A05)，高程系統內采用假設高程(A01=250.000m)，采用等外水準測量，水準儀使用北測產(chǎn)DSZC24型自動(dòng)安平水準儀進(jìn)行觀(guān)測，儀器編號為270564，尺墊用生鐵尺墊，共2個(gè)。采用雙面尺法進(jìn)行讀數，當紅黑面測出高差大于±3mm時(shí)，該測站通過(guò)重新觀(guān)測，各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀(guān)測時(shí)，A01～A02段和A04～A05段的高差閉合差均遠高于了容許值，進(jìn)行了重新觀(guān)測，直到小于高差閉合均勻分布差容許值為止，整個(gè)閉合導線(xiàn)的高差閉合差為+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，該水準測量成果可用。
五、實(shí)習心得與體會(huì )：
在這次實(shí)習中，我們組雖然實(shí)施的不是很順利，臨床經(jīng)驗但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據水工建筑
物的特點(diǎn)制定了一系列的表達方法，綜合總合起來(lái)水工圖有以下特點(diǎn)：
水工高層建筑形體龐大，有時(shí)水平方向和鉛垂方向前進(jìn)方向相差較大，水工圖允許一個(gè)圖樣中縱橫比例不一致。
水工圖整體布局與局部結構長(cháng)寬大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法多種不同及文字說(shuō)明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處問(wèn)題都要考慮到井水的問(wèn)題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系。
當然，嫻熟的繪圖技術(shù)技術(shù)還需要小量的實(shí)踐和經(jīng)驗。
實(shí)訓報告范文14
一、實(shí)訓目標
專(zhuān)業(yè)課譚老師告訴我們將要開(kāi)始兩周的頂崗實(shí)訓，實(shí)訓的日程安排和作業(yè)，工作內容是錄數據，將理論知識應用在企業(yè)崗位上，工資補貼每天不會(huì )低于50元，在黑板上寫(xiě)下“康尼”二字。同學(xué)們在激烈討論工資太少時(shí)，我是沒(méi)有太多波動(dòng)默默地打開(kāi)手機百度了一下“南京康尼機電股份有限公司”，簡(jiǎn)單瀏覽了解一下都是好評。我還是不知道要去干什么，自己能干什么？
二、進(jìn)入康尼
全班坐在班車(chē)上到達康尼公司恒達路18號廠(chǎng)房，給我的感覺(jué)是挺好，正規低調有檔次。進(jìn)入大培訓教室，看到接待我們的康尼員工衣服和拿給我們用的紙杯都有公司LOGO,又去了一下旁邊的衛生間，在制造型的公司里，這種環(huán)境和第一印象推斷康尼公司有實(shí)力！贊！我開(kāi)始時(shí)刻注意坐姿等行為舉止。
三、企宣培訓
人事部常飛主管打開(kāi)包含100多張的幻燈片的ppt介紹公司規模，組織架構，企業(yè)榮譽(yù)，產(chǎn)品在行業(yè)中的資質(zhì)，自動(dòng)門(mén)領(lǐng)域占全國50%以上的市場(chǎng)份額�？的釣槿珖鞔笾行〕鞘兄圃熳詣�(dòng)門(mén)，包括國外的市場(chǎng)，和龐巴迪的知名企業(yè)合作，后來(lái)也在生產(chǎn)車(chē)間看到為寧波地鐵二號線(xiàn)和阿根廷制造的自動(dòng)門(mén)。享有“中國軌道交通第一門(mén)”的美譽(yù)。
在有ppt上豐富的資料的情況下，她講的不多也不是特別好，最后竟然不知道講啥了，還是對公司的發(fā)展歷程和市場(chǎng)前景以及產(chǎn)品的競爭力的功課不夠，在企業(yè)宣講上的表現上是減分的。這個(gè)時(shí)候部分同學(xué)已經(jīng)掏出手機開(kāi)始在學(xué)校課堂上的學(xué)習模式了，我實(shí)在是無(wú)語(yǔ)!
作為康尼人事部門(mén)的面試官，還是將企業(yè)介紹的培訓轉移到她最擅長(cháng)的職能上，給我們講如何去面試,告訴我們應聘大體流程和重點(diǎn)需要注意的地方。對于企業(yè)的薪資體系，企業(yè)的福利待遇，工資績(jì)效年終獎或管理層的分紅，主導產(chǎn)品研發(fā)，有專(zhuān)利獎金。在她又一次不知所云時(shí)到了提問(wèn)的環(huán)節上，一同學(xué)問(wèn)道:我就想知道你們老板拿多少錢(qián)？！尷尬了一下，我去！我又無(wú)語(yǔ)了。我問(wèn)她，常飛主管一個(gè)問(wèn)題：我們來(lái)到康尼公司的工作內容她還是簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下我們還是錄入數據，最近公司引進(jìn)了一個(gè)名為SAP的軟件，有很多原始數據要輸入，具體的安排還有專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )部門(mén)的員工來(lái)指導，她不管理這個(gè)。
耿超老師年輕的'2年工齡的徐州籍青年，畢業(yè)于南京工程學(xué)院，他重點(diǎn)介紹了精益生產(chǎn)概念，精益對成本的認識�？的峁就菩�5s管理：整理，整頓，清掃，清潔，素養。精益對成本的認識是從降低到改善，講了豐田公司的管理模式和精益管理模式，尊重人性。企業(yè)信息化提高企業(yè)核心競爭力，信息化發(fā)展歷程。張洪斌主管130多張幼燈片講的特別快，有些深奧，展示很多公司。精益版塊的項目開(kāi)展和公司相關(guān)數據報表。講了大學(xué)的有遺憾的地方，讓我們不要虛度大學(xué)的時(shí)間，多去圖書(shū)館看書(shū)，公司的職場(chǎng)的冷暖人情和壓力。然后我又問(wèn)一下：“物流專(zhuān)業(yè)在康尼公司有崗位嗎？物流部門(mén)在公司處于什么階段，能提供崗位多嗎”？他說(shuō)：物流的崗位還是很多的，現在的物流部還缺一個(gè)的部長(cháng)。
最后有一個(gè)特別的講課--衛曉勇。衛曉勇是以為非常優(yōu)秀的培訓講師，能把氣氛調動(dòng)出來(lái)，將死氣沉沉的我們，即將掏出手機的我們調整到每個(gè)人都有激情，他接下來(lái)的授課都灌輸到我們的腦子里，他用親身經(jīng)歷說(shuō)明付出與回報是對等的，給我們上了一堂職業(yè)培訓課。
四、頂崗入門(mén)難
最重要的來(lái)了，我們班42人被分成兩組，我在A(yíng)組，首先說(shuō)A組的同學(xué)平時(shí)表現是比較差的，一般的作業(yè)要么不做，要么就是做是我質(zhì)量遠遠不如B組的同學(xué)，而且讓我們先去頂崗，另一組要在原地繼續培訓，我對這種分組是有很大意見(jiàn)的，因為分得很不平衡，不知道接下來(lái)的工作會(huì )有什么變化，事實(shí)上后來(lái)我們A組的表現是在我預期的，我們的工作進(jìn)展是不盡人意的。
當天的下午就去恒達路19號廠(chǎng)房去另一個(gè)培訓教室參加頂崗的培訓，就是有關(guān)BOM結構和物料檢驗，張凌燕主任簡(jiǎn)單地演示了我們工作內容。旁邊有七八個(gè)員工已經(jīng)等待著(zhù)培訓我們了，B組離開(kāi)，我就坐到第一排了，第一排獲取信息應該沒(méi)有障礙，但也容易先拿來(lái)開(kāi)刀。張凌燕主任說(shuō)一個(gè)是BOM結構，另一個(gè)是物料檢驗計劃，譚老師說(shuō)讓前面的同學(xué)做難的。
接下來(lái)就是最艱難的培訓了。一個(gè)老師帶三個(gè)，我和李召軍、樊成一組，教我們的老師李丹，打開(kāi)Word和Excel，上面密密麻麻的數據表格，我默默數了一下excel上大概排到AA有27列，雖然平時(shí)經(jīng)常用word和excel，但還是吃不消這個(gè)，加上之前11物流的班長(cháng)趙穎和葛良萍告訴我她倆在雪佛蘭4S店里操作的excel特別復雜，老員工只教一次就自己摸索了，我想這下完了。李丹老師邊講邊演示一遍，我是一頭霧水，直呼自己已經(jīng)是文盲了，然后他又做一遍，我似懂非懂了。他又介紹了SAP，公司用SAP是因為原來(lái)的ERP等軟件無(wú)法滿(mǎn)足公司生產(chǎn)發(fā)展的需求，這樣大概講了半小時(shí)他就給我們做了，老師坐在我旁邊看著(zhù)我做，硬著(zhù)頭皮下手了，他先糾正我復制、粘貼用鍵盤(pán)上Ctrl+C和Ctrl+V啊，我還是習慣右擊鼠標選擇復制、粘貼。接著(zhù)出現各種錯誤，他幾乎沒(méi)一步都在指出我操作不合理的地方，從他的表情上我看到他很無(wú)語(yǔ)了，我更是著(zhù)急，感覺(jué)著(zhù)急真是笨啊，但是我也不急躁，面帶笑容。這樣原來(lái)他做三分鐘的一個(gè)物料我足足做了十分鐘，保存一下將文件拖到桌面，下班的點(diǎn)到了。在班車(chē)上討論著(zhù)我們的工作僅僅是復制粘貼，而B(niǎo)組的同學(xué)更是在18號廠(chǎng)房無(wú)聊了一個(gè)下午。
五、找到方法
康尼的第二天，直奔培訓機房接著(zhù)做數據復制粘貼。開(kāi)始的困難就是試驗和檢驗項目上有幾項，第一個(gè)就是主要尺寸里有很多項物料的屬性，比如“焊接支架”：
主要尺寸里就有8個(gè)數據，還有固定板的螺孔數量、孔位、尺寸、類(lèi)型，判斷主要尺寸里的最重要的尺寸，根據檢驗水平的等級要求選擇數據復制粘貼，并且要判斷檢驗項目的重置標識是定量還是定性，這是需要我們思考并作出最佳選擇的地方。有彈性的數據要算出邊際數據，有的是小數點(diǎn)后3位需要加減，挺費腦子的，為了數據準確不得不用手機的計算器敲出來(lái)。所有的檢驗特性描述在excel最后一列都要根據檢驗水平填入采樣過(guò)程的代碼，但不是所有的檢驗項目后面都標注了檢驗水平，這也是需要自己判斷的地方。在第一天這些問(wèn)題反復問(wèn)老師，他也不厭其煩地走過(guò)來(lái)解釋指導，在這個(gè)過(guò)程中眼睛直盯著(zhù)屏幕，我也開(kāi)始用Ctrl+C和Ctrl+V，特別好用。
實(shí)訓報告范文15
一、實(shí)習目的及好處
此次實(shí)習讓我們對整個(gè)物業(yè)系統有一個(gè)初步的認識，包括物業(yè)系統的組成、物業(yè)公司的管理以及從事物業(yè)方面工作的注意事項。在技能操作方面，我們到配電室和監控系統中心等進(jìn)行了學(xué)習，對一些設備和儀器進(jìn)行了學(xué)習和操作，使我們對這些設備儀器的使用和簡(jiǎn)單的故障排查有了較為深刻的認識，為理論知識與實(shí)際操作的相結合帶給了很好的平臺。同時(shí)在實(shí)習的階段，也進(jìn)一步培養了我們發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力和動(dòng)手操作潛力，深化了職業(yè)道德教育，以及讓我們切實(shí)體會(huì )到合作精神的重要性。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月13日至12月31日
三、實(shí)習地點(diǎn)
福建永安物業(yè)有限公司
四、實(shí)習企業(yè)概況
福建永安物業(yè)管理有限公司成立于1993年1月，公司注冊資本為500萬(wàn)，現已擁有員工近千人，中高層管理人員中大、中專(zhuān)以上學(xué)歷占90%，主要管理人員100%持證上崗，20xx年10月19日取得國家二級企業(yè)，20xx年5月獲得國家一級資質(zhì)，主要從事高層樓宇、高級住宅小區及商業(yè)項目的物業(yè)管理和營(yíng)銷(xiāo)代理，系福建省最早成立的物業(yè)管理外資企業(yè)之一，系福建省物業(yè)管理協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位、福州市物業(yè)管理協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)單位。
公司從建立以來(lái)，就實(shí)行了企業(yè)化經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)化管理、標準化作業(yè)、社會(huì )化服務(wù)的運行機制，1997年，公司董事長(cháng)將經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中積累的實(shí)踐經(jīng)驗與國內外先進(jìn)的物業(yè)管理理論相結合，主持出版了福建省第一本《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》專(zhuān)著(zhù)。隨著(zhù)物業(yè)管理行業(yè)的逐步規范并被大眾所認知，公司開(kāi)始了企業(yè)內部核心競爭力的挖掘，為了強化人才的綜合素質(zhì)及標準化作業(yè)理念，1999年公司根據管理特點(diǎn)結合行業(yè)發(fā)展趨勢又修改了《永安物業(yè)管理運作實(shí)務(wù)》，歷經(jīng)兩年的潛心苦練內功，公司于20xx年初首批透過(guò)了ISO9002：94國際質(zhì)量管理體系認證。
由于公司有扎實(shí)的管理功底及良好的社會(huì )聲譽(yù)，公司成立十三年來(lái)，新接管項目逐年遞增，承接項目呈穩步上升趨勢。至20xx年12月止，公司現有管理面積近150萬(wàn)平方米，顧問(wèn)管理項目約30萬(wàn)平方米，項目資料涵蓋政府機關(guān)辦公樓、高尚住宅區、高檔商業(yè)以及政府機關(guān)、銀行、新聞媒體機構寫(xiě)字樓等，是福建省目前綜合實(shí)力最強的專(zhuān)業(yè)物業(yè)管理公司之一。
公司一向視企業(yè)的社會(huì )形象為生命，為確保企業(yè)形象在社會(huì )上構成品牌效應，這些年來(lái)，公司對內宣導個(gè)人的職業(yè)生涯智慧、理想及尊嚴與企業(yè)共存，注重員工職業(yè)生涯的規劃，對外強調企業(yè)的社會(huì )使命感與行業(yè)發(fā)展的職責感，尤其注重業(yè)主不斷提高的服務(wù)需求，現所管項目中“福州市地方稅務(wù)局大樓”被評為“全國物業(yè)管理示范大廈”;巴黎之春社區、福建省交警大樓及交警宿舍區等7個(gè)項目被評為“福建省物業(yè)管理示范住宅小區(大廈)”;福建省人才大廈等3個(gè)項目被評為“福州市物業(yè)管理示范大廈(小區)”。公司所管理的各類(lèi)物業(yè)項目曾先后多次榮獲省建設廳、市政府、市房管局、市環(huán)保局授予的“省、市級物業(yè)管理優(yōu)秀(大廈)小區”、“市安全禮貌小區”和“市環(huán)保模范小區”、“保安工作先進(jìn)單位”、“誠信企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號，是福建省獲得“省優(yōu)”榮譽(yù)最多的物業(yè)管理公司。
經(jīng)過(guò)多年的不懈努力和銳意開(kāi)拓，公司的物業(yè)管理水平正逐步提高，20xx年1月被中國企業(yè)發(fā)展研究中心評為“中國誠信經(jīng)營(yíng)企業(yè)”，20xx年2月被中國企業(yè)信譽(yù)測評中心評為“AAA+級質(zhì)量信譽(yù)資質(zhì)單位”稱(chēng)號等優(yōu)良的企業(yè)信譽(yù)，物業(yè)管理范圍在不斷擴大，并逐步實(shí)行跨地域經(jīng)營(yíng)。公司正在以“團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新”的企業(yè)精神和“追求完善、務(wù)實(shí)高效、全程跟蹤、親情服務(wù)”的質(zhì)量方針，完善現代企業(yè)管理機制，進(jìn)一步樹(shù)立良好的企業(yè)社會(huì )形象，爭創(chuàng )一流的資產(chǎn)管理公司。
五、實(shí)習資料
實(shí)習資料主要是配電室和監控系統中心的設備和儀器的操作。在實(shí)習過(guò)程中我們還查閱了與之相關(guān)的資料來(lái)補充我們或缺的專(zhuān)業(yè)知識。
配電室的實(shí)習：首先由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為我們介紹配電室的組成以及各種設備的功能，并進(jìn)行操作演示。根據技術(shù)指導員的安排，我們有步驟的進(jìn)行參觀(guān)和實(shí)踐操作。在完成所布置的任務(wù)外，我們還根據專(zhuān)業(yè)的實(shí)際要求，到圖書(shū)館查找相關(guān)文獻資料，較為系統的學(xué)習了配電室的工作技能。
透過(guò)對10kv變電站的現場(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，深入了解變電站的結構功能，熟悉高壓斷路器，高壓隔離開(kāi)關(guān)，高壓母線(xiàn)，大容量變壓器等一次設備，以及成套的二次設備系統，對配電知識產(chǎn)生直觀(guān)認識。透過(guò)電機房負責人的講解之后我更加的了解了電機的重要性。
監控系統中心的實(shí)習：首先由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為我們介紹視頻監控的布線(xiàn)、安裝、維護以及控制中心內儀器設備的操作方法，并為我們進(jìn)行操作演示。按照技術(shù)指導員的要求，我們進(jìn)行了各種實(shí)際操作。透過(guò)指導員的講解和查閱相關(guān)資料，我們也進(jìn)一步了解到監控點(diǎn)設置的技巧、監控中心管理制度等問(wèn)題。
聽(tīng)了安防人員的講解后我們受益匪淺，對設備有了進(jìn)一步的了解：監控系統由前端設備、傳輸設備、主控設備和顯示設備四大部分組成。前端設備由安裝在各監控區域的攝像機、鏡頭、防護罩、支架等組成，負責圖像和數據的采集及信號處理;傳輸設備包括光纖和電源線(xiàn)，負責將視頻信號傳輸到機房的主控設備;主控設備負責完成對前端視頻信號進(jìn)行壓縮處理、圖像切換、等所有功能項的`控制;顯示設備主要是顯示器，用以實(shí)時(shí)顯示系統操作界面、監控區域圖像和回放存儲資料。
監控系統部分設備的使用注意事項：
第一，務(wù)必選取適當的鏡頭。為了提高攝像機對紅外燈以及景物的敏感度，應盡可能選用通光量大的鏡頭，并注意在使用自動(dòng)光圈或電動(dòng)二可變鏡頭時(shí)，要盡可能開(kāi)大光圈的驅動(dòng)電平值。因為一般隨著(zhù)鏡頭焦距的增加，其通光量會(huì )相對減少，在選取紅外燈時(shí)要留必須的余量，并注意紅外燈的標稱(chēng)指標。
第二，紅外燈的選配電源應盡可能要滿(mǎn)足其所需的最小電功率，經(jīng)常發(fā)生照射距離不夠的狀況。
第三，要思考被攝像景物的反光程度，由于紅外線(xiàn)具備可見(jiàn)光相同的如反射、折射等特性，因此，在目標景物周?chē)绻麤](méi)有良好的反光環(huán)境(如建筑物、圍墻、標牌)時(shí)應思考必須的距離余量。
這些注意事項是十分的重要的，聽(tīng)了負責人的講解對我們將來(lái)的工作中又掌握了一些些小知識。這次的實(shí)習中除了初步的了解了樓宇方面的安防工作外我更加了明白了做事必須要夠細心和踏踏實(shí)實(shí)。
除配電室和監控中心的實(shí)習外，我們還對諸如電梯、消防控制等其他樓宇設備進(jìn)行了學(xué)習。
六、實(shí)習總結和體會(huì )
為期三個(gè)星期的實(shí)習將告一段落。在這段時(shí)間里，我們離開(kāi)教室，把課堂移至企業(yè)，把我們所學(xué)的理論知識同實(shí)際操作相結合。此次實(shí)習我們對物業(yè)公司的基本工作流程有了一個(gè)初步的了解，對配電室和監控系統中心有了一個(gè)較為深刻的認識。我們不僅僅學(xué)習到我們的專(zhuān)業(yè)知識，而且增強了我們的動(dòng)手操作潛力，更培養了我們職業(yè)道德精神和團結協(xié)作潛力�；蛟S這段時(shí)間較平時(shí)而言會(huì )有更多的汗水，但這期間我們透過(guò)自己的雙手完成了每一項任務(wù)，學(xué)習到在課堂上所學(xué)不到的東西。短短三周的時(shí)間將會(huì )成為我們大學(xué)三年生活中最為精彩的部分之一。
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