科學(xué)實(shí)驗報告范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的科學(xué)實(shí)驗報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科學(xué)實(shí)驗報告范文1
一、實(shí)驗內容:
利用一元線(xiàn)性回歸模型研究我國經(jīng)濟水平對消費的影響。
1、實(shí)驗目的:掌握一元線(xiàn)性回歸方程的建立和基本的經(jīng)濟檢驗和統計檢驗。
2、實(shí)驗要求:
。1)對原始指標變量數據作價(jià)格因子的剔除處理。
。2)對回歸模型做出經(jīng)濟上的解釋。
。3)獨立完成實(shí)驗建模和實(shí)驗報告。
二、實(shí)驗報告:
中國年人均消費與經(jīng)濟水平之間的關(guān)系
1、問(wèn)題的提出
居民的消費在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中具有重要的作用,合理適度的消費可以有利的促進(jìn)經(jīng)濟的平穩健康的增長(cháng)。要充分發(fā)揮消費對經(jīng)濟的拉動(dòng)作用,關(guān)鍵問(wèn)題是如何保證居民的消費水平。根據宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)理論,一國的GDP扣除掉折舊和稅收就是居民的可支配的收入了,而居民的收入主要用于兩個(gè)方面:一是儲蓄,二是消費。如果人均GDP增加,那么居民的可支配收入也會(huì )增加,這樣居民用于消費的應該也會(huì )增加。本次實(shí)驗通過(guò)運用中國年人均消費與經(jīng)濟水平(用人均GDP這個(gè)指標來(lái)表示)數據,建立模型研究人均消費和經(jīng)濟水平之間的關(guān)系。
。ㄒ唬┪鞣较M經(jīng)濟學(xué)者們認為,收入是影響消費者消費的主要因素,消費是需求的函數。消費經(jīng)濟學(xué)有關(guān)收入與消費的關(guān)系即消費函數理論有:
。1)凱恩斯的絕對收入理論。該理論認為消費主要取決于消費者的凈收入,邊際消費傾向小于平均消費傾向。并且進(jìn)一步假定,人們的現期消費,取決于他們現期收入的絕對量。
。2)杜森貝利的相對收入消費理論。該理論認為消費者會(huì )受自己過(guò)去的消費習慣以及周?chē)M水準來(lái)決定消費,從而消費是相對的決定的。這些理論都強調了收入對消費的影響。
。ǘ┏酥,還有其他一些因素也會(huì )對消費行為產(chǎn)生影響。
。1)利率。一般情況下,提高利率會(huì )刺激儲蓄,從而減少消費。但在現實(shí)中利率對儲蓄的影響要視其對儲蓄的替代效應和收入效應而定,具體問(wèn)題具體分析。
。2)價(jià)格指數。價(jià)格的變動(dòng)可以使得實(shí)際收入發(fā)生變化,從而改變消費。
。3)生活環(huán)境,生活理念。有些人受傳統消費觀(guān)念的影響,對現在流行的超前消費很不贊同,習慣于把錢(qián)存入銀行,這樣勢必會(huì )影響一個(gè)地區的'消費水平。
。4)人口結構。不同年齡段的人的消費率不同,青少年和老年人的消費率一般較高。一國青少年和老齡人口占總人口的比例越高,消費需求也相應越大,而儲蓄率也就越低
另外,根據宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)理論,一國的GDP扣除掉折舊和間接稅就是一國的國民收入,所以,我們可以用人均GDP來(lái)代表人均收入。
基于上述這些經(jīng)濟理論,本次實(shí)驗通過(guò)運用中國年人均消費與經(jīng)濟水平(人均GDP)數據,建立模型研究人均消費和經(jīng)濟水平之間的關(guān)系。針對這一模型,一是假定利率是保持不變的,這樣可支配收入可視為不受儲蓄的影響,二是假定人口結構及生活環(huán)境不發(fā)生變化,另外對原始指標變量數據作價(jià)格因子的剔除處理,避免價(jià)格因素的影響。
2、指標選擇
本實(shí)驗中,經(jīng)濟水平的指標我們選擇人均GDP。
3、數據來(lái)源
數據取于《中國統計年鑒》,指標數據為國年的人均消費、人均GDP和各年的CPI。
4、數據處理
為了保證我們各個(gè)時(shí)期數據的可性,我們必須剔除價(jià)格的因素對人均消費和人均GDP的影響。在這里我們用1990年的CPI作為基期來(lái)調整數據。關(guān)于調整方法我們可以用Excel也可以用EViews軟件進(jìn)行,在這里我們介紹一下用EViews軟件調整數據的步驟。
科學(xué)實(shí)驗報告范文2
準備材料:一個(gè)玻璃杯、一枚硬幣、小半杯水(最好是有顏色的)、蠟燭和一個(gè)平底的容器。
實(shí)驗內容:在一個(gè)盤(pán)子里倒半杯水,放入一枚硬幣。手既不許接觸到水,又不能把水倒出來(lái),怎樣才能把硬幣取出來(lái)呢?
實(shí)驗過(guò)程:
第1次:我們首先在平底的容器中倒入小半杯水,淹沒(méi)硬幣。然后點(diǎn)燃一節蠟燭放在盤(pán)子里,罩上玻璃杯,蠟燭會(huì )因為缺氧停止燃燒,這時(shí),外面的水便源源不斷地涌進(jìn)玻璃杯。(可惜吸水不夠多,所以沒(méi)有把硬幣取出來(lái))結果:失敗。
第2次:和第一次一樣,失敗。
第3次:我們換了一根大一點(diǎn)的蠟燭,這次流進(jìn)去的水很多,成功。
第4次:我們用了兩根蠟燭,不過(guò)因為杯子扣的太緊,杯口被盤(pán)子吸住,水沒(méi)能流進(jìn)玻璃杯,失敗。
第5次:我把杯子扣下去的'速度慢了一點(diǎn)點(diǎn),導致蠟燭提前熄滅,失敗。
第6次:同樣是放了兩根蠟燭,這次很正常,成功。
實(shí)驗總結:我做這個(gè)實(shí)驗是為了證實(shí)氣體冷卻后,能讓壓力下降,于是外面正常的大氣壓把盤(pán)子中的水擠進(jìn)了杯中。另外,在實(shí)驗中,我觀(guān)察到,用玻璃杯蓋住蠟燭的時(shí)候,火焰不是馬上熄滅,是繼續燃燒一會(huì )兒才熄滅,說(shuō)明玻璃杯的空氣也是含有一定量的氧氣的。
而做這個(gè)實(shí)驗應注意:
1、 杯子不要扣的太慢,否則會(huì )讓火焰提前熄滅導致實(shí)驗失敗。
2、 水最好是有顏色的水,我選擇在水中滴藍墨水,效果不錯,這樣方便觀(guān)看。
3、 可以用燃燒的紙片代替蠟燭,但是水一定要放少一點(diǎn),放多了難吸光。
4、 要保持距離,讓火焰離自己遠一點(diǎn)。
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