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學(xué)校政教主任述職報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校政教主任述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校政教主任述職報告1
—學(xué)年初區教育局對我校的領(lǐng)導班子進(jìn)行了重新組建。在教育局、校領(lǐng)導的安排下我擔當聶家學(xué)校(中學(xué)部)的政教主任工作,分管學(xué)校的紀律、衛生、安全教育、學(xué)生的思想品德教育和學(xué)校的控輟保學(xué)工作。這一年是忙忙碌碌的一年,過(guò)去的一年,尤其這一學(xué)年是普九檢查驗收材料準備的重要階段,因此,是我們共同接受考驗的一年。但是,學(xué)校德育工作穩定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎和保駕護航的作用。了一些工作,在此,我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報一些,不妥之處請批評指正。
一、政治思想素質(zhì):
。1)、具有堅定的政治立場(chǎng)和高度的政治覺(jué)悟,在思想和行為上與黨中央保持高度一致,不斷加強思想修養,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想,積極投入到四川省的抗震救災捐款中去,反對邪教。
。2)、工作中堅持政治學(xué)習,不斷提高理論和政策水平,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持黨的教育方針,時(shí)刻將先進(jìn)性的教育內容牢記心間,不斷反省,嚴于律已,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
。3)、嚴守學(xué)校規章制度,在一學(xué)年內沒(méi)有一天病、事假,出滿(mǎn)勤,多處勤。遵守公共秩序,學(xué)法守法。
。4)、熱愛(ài)本職工作,能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日,起早貪黑把工作做的更好。
二、學(xué)識水平和工作能力:
本人的起點(diǎn)較低,十七、八歲走進(jìn)了教育行列。但是,我有頑強、堅忍不拔的性格,努力提高個(gè)人的學(xué)識水平,先后參加了鐵嶺師范的函授學(xué)習、鐵嶺民師班的脫產(chǎn)學(xué)習、鐵嶺教育學(xué)院一年半的崗位培訓、遼寧廣播電視大學(xué)的大專(zhuān)函授學(xué)習和本科函授學(xué)習(在函),多次地學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)的理論知識。在二十幾年的工作中,一直擔任班主任、學(xué)科組長(cháng)、年部組長(cháng)的工作。在以后一直擔當學(xué)校的政教主任工作,在工作中能協(xié)助班主任做好“問(wèn)題生”的幫助教育工作,尤其擅長(cháng)做學(xué)生及家長(cháng)的工作。工作中能夠獨當一面,做好學(xué)校的`常規教育工作,處理學(xué)生的突發(fā)事件能力’較強,果斷、方法得當、敢抓敢管是領(lǐng)導得力的助手。
三、政教處工作:
1、狠抓德育工作隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
、偌訌娏藢Ω靼喑R幑芾淼闹笇,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要點(diǎn),指導班主任的常規管理工作,《值周評比》的修訂和完善,使班級工作考核更公開(kāi)、更公平,激勵爭先創(chuàng )優(yōu),充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。
、诙ㄆ谡匍_(kāi)班主任會(huì )議。要求班主任以新思維、新方法適應新形勢,切實(shí)轉變工作作風(fēng),力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁則止,以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù),本學(xué)期多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì )議。
、圻M(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過(guò)程管理,加大了對班主任常規工作的檢查力度,要求班主任做好班級活動(dòng)的備課記錄,無(wú)備課,不上課。認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》,對學(xué)生參加的各項活動(dòng)和的日常表現認真記錄有意識的積累,要求班主任加強調查研究、積累經(jīng)驗,提高德育工作成效,本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“因、迎奧運”等多次主題班會(huì )活動(dòng),收到了較好的教育效果。
、芗訌娏饲嗄臧嘀魅闻囵B工作。他們剛走入教師崗位的年輕人,他們工作熱情高、干勁足,為了讓他們盡快適應這一角色,熟悉班主任工作,我總是耐心地指導,鼓勵他們遇到困難多問(wèn)、多請教,讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足,理清各階段、各時(shí)期班級管理的要點(diǎn)、重點(diǎn),發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁,勇于探索的精神,培養他們樂(lè )于奉獻、通力合作的集體意識。例如,在我們開(kāi)展的值周周評比、月表獎中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁,限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力’有了顯著(zhù)提高。
2、加強班級集體建設,狠抓文明習慣的養成教育,強化常規管理工作。
。1)狠抓日常行為規范的宣傳學(xué)習活動(dòng),加強一日常規管理,強化日常行為的養成教育,號召個(gè)班級制定班級的一日常規,營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,大力宣傳提倡:文明禮貌、遵章守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素;
堅決禁止:吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標準:衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。
堅持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,圍繞《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展“文明、守紀做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng),強化行為規范的養成教育。
。2)強化了值周評比考核。每日多次不定時(shí)對全校各班級進(jìn)行常規考核檢查,期末全面考核,評定了 “優(yōu)秀班集體”。
。3)加強了校園文化建設,提升環(huán)境育人的效能。
“校園文化”、“教室文化”引導學(xué)生自律,提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解,提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識;促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置,張貼名人畫(huà)像和名言警句,定期辦好班報,美化校園環(huán)境,樹(shù)立正確的審美觀(guān),培養學(xué)生高尚情操。
3、加強法制教育,繼續開(kāi)展“平安校園”活動(dòng):
為了進(jìn)一步開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習用途刀具制度,并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習用途刀具的責任狀。
4、主要是以活動(dòng)為載體弘揚民族精神,大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。
開(kāi)展了弘揚和培育民族精神教育。從增強愛(ài)國情感做起,以愛(ài)國主義教育為核心,以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn),引導廣大青少年認識我們民族的歷史和傳統,通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看九一八紀實(shí)錄像了解近代以來(lái)我們民族的深重災難和我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行的英勇斗爭,從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。
開(kāi)展了迎奧運的系列活動(dòng)。我為奧運助威學(xué)生接力賽,教工乒乓球賽,奧運知識競賽,利用“教師節”、“國慶”、 “一二·九運動(dòng)”、“元旦”等紀念日多層次、全方位地開(kāi)展了各項系列教育活動(dòng)開(kāi)展了各種形式的班集體活動(dòng),培養學(xué)生的集體主義精神,關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人,樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
5、控輟保學(xué)工作:
此項工作辛苦了老師,困擾著(zhù)領(lǐng)導,煩勞著(zhù)教育局的經(jīng)常指導。欣慰的是取得了一定的成效。表現在:
。1)、輟學(xué)率大大的降低了,僅以七年級為例,小升初101人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年僅輟2人,這是歷史以來(lái)沒(méi)有的。
。2)、普及檔案工作動(dòng)用了大量的人力物力。郭校長(cháng)、張校長(cháng),甚至教育局領(lǐng)導親自指揮、指導。使普九檔案建立完備。
我在這項工作中不但認真地制定計劃,并按計劃認真落實(shí)實(shí)施,做好總結以利于更好地做好下一步工作。分別開(kāi)展了:張貼標語(yǔ),懸掛橫幅等宣傳《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等內容?剌z致家長(cháng)一封信,學(xué)生共讀三年一個(gè)不少的簽字活動(dòng),決不因教育內部原因使學(xué)生輟學(xué)的簽字活動(dòng),控輟主題班會(huì ),千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)學(xué)生活動(dòng),致使收到較好的效果。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái),本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是,在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:
1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等俠義的工作思路,正因為如此,學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機,突出學(xué)校特色的東西太少,學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。
2、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。
3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題,始終沒(méi)有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。
五、今后的工作思路:
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習,解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);
二是不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng )新的精神,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面;
三是想法設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,加強制度建設,以制度約束人,以量化考核人,以獎勵激勵人,調動(dòng)教師的工作積極性;
四是在下學(xué)期,積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng),充實(shí)德育內容,豐富德育活動(dòng)。
各位領(lǐng)導、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來(lái),迎接挑戰,追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局,團結合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神,在上級教育黨政領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,開(kāi)創(chuàng )聶家學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
學(xué)校政教主任述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
我叫xxx,徐埠中學(xué)新班子組建,我一直負責學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作,F將個(gè)人的工作作述職報告如下,不妥之處敬請各位領(lǐng)導批評指正:
一、把對學(xué)生的安全教育放在首位
初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區,具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì )做出一些違紀的事情來(lái)。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導的.統一安排、指導下,加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導。每學(xué)期,我們都會(huì )請來(lái)法制副校長(cháng)來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì )、晨會(huì )、例會(huì ),對某一時(shí)期內的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設備運轉良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失,加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節,下午第三節,晚自修結束,我會(huì )到樓道,看一看值班的老師在不在。
吃飯,我會(huì )到操場(chǎng),看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執行了留樣制度,晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會(huì )帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了,我會(huì )和其它領(lǐng)導一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒(méi)有制度,而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執行制度,才導致無(wú)法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。
二、把反思工作做好,常找安全工作不足
多年主管政教處工作,我體會(huì )到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現一些安全大問(wèn)題;每一次,學(xué)校出現了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問(wèn)題出現的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì ),大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問(wèn)題,把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì )。正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來(lái),學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的肯定,學(xué)校連續多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面,就是外單位的一個(gè)橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著(zhù),但我們的學(xué)生,沒(méi)有去偷吃的。上次,林場(chǎng)單位為表感謝,還免費送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導,學(xué)校讓我負責政教處工作,我知道這是領(lǐng)導對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學(xué)校負責,就是對教育局負責,就是對人民負責。安全無(wú)小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無(wú)怨無(wú)悔。盡管在擔任政教主任的同時(shí),我還連續五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績(jì),但我還是把安全工作,當作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護航,我將一如既往,奮斗不止。
述職人:
20xx年x月x日
學(xué)校政教主任述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!
現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調到xx校區,九月中旬接管政教工作;仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期,在郭校長(cháng)、葉校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個(gè)方面回報工作:
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習,誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的`電子書(shū),班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、對學(xué)校門(mén)衛室規范,制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”,對門(mén)衛工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。
4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,準備規劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà),講些違紀的危害及做人做事的道理。
5、教育轉變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū),如:09級新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專(zhuān)業(yè),因今年沒(méi)開(kāi)電子專(zhuān)業(yè),做工作轉到慶陽(yáng)學(xué)習)。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現象。
7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來(lái)管理學(xué)生。對學(xué)生禮節禮貌、個(gè)人形象衛生進(jìn)行教育。
五、思政教育工作
1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng),五心是:把忠心獻給祖國,以愛(ài)國愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人,以誠信道德意識塑造人。把愛(ài)心獻給社會(huì ),以助人為樂(lè )風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己,以能行能干信念引導人。把這些內容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習,讓學(xué)生實(shí)踐。
2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演。
3、組織開(kāi)展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會(huì )。
4、為培養學(xué)生意志和體能的鍛煉,在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(cháng)達15公里的校外徒步拉練訓練。
5、組織學(xué)生觀(guān)看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”教育片。
6、開(kāi)放了多媒體教室,利用晚自習時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
7、12月24日組織開(kāi)展了元旦杯師生卡拉OK大賽,同時(shí)開(kāi)展了籃球賽。
8、要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播內容。
述職人:
20xx年x月x日
學(xué)校政教主任述職報告4
政教處是學(xué)校負責學(xué)生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門(mén)。承擔制定學(xué)校德育工作計劃、各項管理規章制度,負責落實(shí)學(xué)生日常具體管理工作和班級常規考核,負責對全校學(xué)生進(jìn)行以“理想信念、紀律法制、愛(ài)國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來(lái),全校德育管理團隊團結協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng )新,注重班主任和學(xué)生干部隊伍建設,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下,卓有成效地組織開(kāi)展各項工作,為學(xué)校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。
一、 一年來(lái)的主要工作有:
1、深入學(xué)生實(shí)際,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),不斷增強思想政治工作的針對性和實(shí)效性,利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場(chǎng)等校外學(xué)校德育基地,定期開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);嚴格規范每周的升旗儀式和國旗下講話(huà),強化過(guò)程,規范細節。依據學(xué)校德育工作計劃,結合學(xué)生的學(xué)習和生活問(wèn)題,確定演講主題,使講話(huà)內容貼近生活,以情動(dòng)人、催人上進(jìn),提升國旗下講話(huà)的感染力,培養學(xué)生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動(dòng)定期開(kāi)展,制定了每月開(kāi)展德育教育主題,并結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會(huì ),上學(xué)期由初三(2)班承辦了全校性的《健康網(wǎng)絡(luò ),遠離網(wǎng)癮》主題班會(huì )觀(guān)摩課,取得了較好的效果,這些舉措使我校德育教育經(jīng);、制度化和規范化;深入開(kāi)展學(xué)生行為習慣養成教育,制定計劃,召開(kāi)班主任、學(xué)生干部、學(xué)生等會(huì )議,加強檢查,把行為習慣養成教育工作落到實(shí)處,并作好年終表彰工作。
2、負責全校性大型活動(dòng)的組織籌備工作,提升學(xué)校的文化內涵與師生的素質(zhì)水平。xx年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動(dòng)。策劃和制定學(xué)校校園文化建設,擬定出了學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內容。協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展運動(dòng)會(huì ),會(huì )同校務(wù)辦成立校園文化宣傳組,與安辦一道做好師生安全教育工作,配合后勤處美化校園。
3、制訂了《亭子職中學(xué)生禮儀規范》,以禮儀教育為主線(xiàn),在全校開(kāi)展“禮儀規范”主題教育活動(dòng),以期學(xué)生做到言談舉止溫文爾雅,著(zhù)裝打扮大方得體,待人接物彬彬有禮,3月制作了《亭子職中學(xué)生禮儀規范》宣傳版塊,在全校各處張貼,各班由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習《亭子職中禮儀規范》,出了一期主題黑板報“學(xué)規范,講禮儀,見(jiàn)行動(dòng)”,各班組織學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調查:“我身邊的不文明行為”,班主任收集整理后做分析,針對本班情況對學(xué)生提出禮儀規范要求,并讓學(xué)生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件,經(jīng)匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成;4月在初一、初二年級進(jìn)行了禮儀教育知識問(wèn)答統一測試;5月各班舉行立了“學(xué)規范,講禮儀,見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì ),總結主題教育成果,反思活動(dòng)過(guò)程,明確今后教育的方向。政教處會(huì )同年級組綜合各班任課教師意見(jiàn)的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”,并在校園公告欄、學(xué)校和年級階段性總結表彰大會(huì )上進(jìn)行了表彰,通過(guò)這歷時(shí)一年的主題教育,學(xué)生基本能主動(dòng)向老師問(wèn)好、服裝穿著(zhù)規范了、個(gè)人儀容儀表端莊了,課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。
4、利用學(xué)校、班級黑板報、學(xué)校櫥窗、國旗下講話(huà)、專(zhuān)題圖片宣傳、觀(guān)看科普電影、舉辦專(zhuān)題講座等形式,注重對學(xué)生的心理健康教育及個(gè)性心理品質(zhì)的培養;領(lǐng)導團委少先隊工作,抓好學(xué)生干部的選拔培養工作,積極發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用。
5、倡導良好的衛生習慣,制定班級承包制度,做到“人人有事做,事事有人管,人人做好事,事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個(gè)人,分派了工作任務(wù),明確了工作職責,將教室衛生、包干區衛生、自行車(chē)排放等納入班級常規考核,同時(shí)加強了行政檢查督促力度,有效地促進(jìn)了校園環(huán)境的整潔,也給學(xué)生創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境。
6、負責組織每學(xué)期全校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、體藝之星、優(yōu)秀學(xué)生團隊干部和先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的.考核、評選、表彰工作。 引導和督促學(xué)生遵守學(xué)校的規章制度,對違規違紀的學(xué)生的處理能及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),通過(guò)多方面了解學(xué)生犯錯的原因,讓學(xué)生寫(xiě)出事情經(jīng)過(guò)和整改措施,讓家長(cháng)簽字和班主任認可,告知學(xué)生及家長(cháng)批評教育和紀律處分的目的,配合班主任年級組做好學(xué)生家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)接待和相關(guān)問(wèn)題學(xué)生的紀律處分;
7、協(xié)助校務(wù)辦辦好家長(cháng)學(xué)校,分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),積極推行家校聯(lián)系制度,整合教育資源,形成社會(huì )、家庭、學(xué)校教育合力。
二、反思一年來(lái)的工作
反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:
1、工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)習要堅持,心胸要寬廣。
最后,我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任,感謝各位年級組長(cháng)、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持,也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。
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