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大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告1
大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告在寒假即將來(lái)臨之際，我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報告這個(gè)任務(wù)，我聽(tīng)到了一片噓聲，不過(guò)我卻偷偷的樂(lè )了。因為大學(xué)的寒假是漫長(cháng)的，而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這樣不僅實(shí)現了我的假期打工愿望，還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報告。
在家里呆了幾天，那種幸福的感覺(jué)就消失了，在每一年的年底，家人都很忙，我的好朋友還沒(méi)有回來(lái)，每天都是無(wú)聊陪伴著(zhù)我，我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程，我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報告范圍相符.我仔細的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報告后，我依然決定去當家教... 我當家教有很多的原因，首先是我從小就夢(mèng)想到老師，我感覺(jué)我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。所以我上大學(xué)的時(shí)候報考的是一所師范學(xué)院。以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我的英語(yǔ)比較突出，當家教去教英語(yǔ)，完全發(fā)揮了我的長(cháng)處..
基本確定了自己要干什么，我就開(kāi)始尋找自己的實(shí)踐對象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么走，我該怎么樣去推銷(xiāo)自己，張貼小廣告？還是什么，呵呵，不過(guò)這點(diǎn)小事難不倒我，我決定去找我的高中英語(yǔ)老師裴高平先生，希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生。說(shuō)做就做，第二天我就去尋找裴老師去了，其實(shí)我并不知道他家在那里，不過(guò)我知道裴老師夫人在西湖市場(chǎng)開(kāi)了個(gè)化妝品店，通過(guò)這個(gè)我第二天中午就見(jiàn)到了裴老師，晚上我沒(méi)有回去，裴老師請我在他家里吃飯，晚上我們聊了很久，裴老師告訴我，他現在帶高一，班里有個(gè)叫高峰的男孩，他十分的聰明，但是十分的頑皮，數理化都十分的好，就是語(yǔ)文和英語(yǔ)不好，由于頑皮的原因，這些要靠記憶的課都十分的不好，他說(shuō)明天上課的時(shí)候聯(lián)系下他的家長(cháng)，希望我可以去給他當家教，因為裴老師所在的聞喜高中是一個(gè)全開(kāi)放式的學(xué)校，雖然有少數的人住宿，但是大部分孩子都來(lái)自縣城里，所以孩子們基本都是走讀的，高峰也是走讀的。聽(tīng)裴老師說(shuō)，高峰家里住在西湖小區，父母都是公務(wù)員，家里的條件挺不錯的，由于是獨生子，父母挺溺愛(ài)他的，所以才導致他十分的貪玩，不過(guò)由于高峰十分的聰明，而且對數理化也十分情有獨鐘，卻對英語(yǔ)十分的反感，甚至是討厭，裴老師說(shuō)高峰上他的課經(jīng)常是睡覺(jué)，或者看漫畫(huà)書(shū)，老師家長(cháng)都沒(méi)有什么辦法，在了解了大概之后，我依然決定選擇高峰作為我的第一個(gè)實(shí)踐對象，我不會(huì )讓我的第一個(gè)打工實(shí)踐以失敗告終。
在等了兩天之后裴老師給我打來(lái)電話(huà)，告訴我他已經(jīng)和高峰的`父母交談過(guò)了，他的父母十分的高興我可以去為高峰當英語(yǔ)家教，當聽(tīng)到這個(gè)消息后我十分的高興，我的家教實(shí)踐就這樣成功的邁出了第一步。后天就是星期六了，高峰也放假了，我決定那天去高峰的家里，把這件事情定下來(lái)，那天中午，我在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)裴老師下課，十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長(cháng)的等待中想起，裴老師帶著(zhù)一個(gè)長(cháng)的十分秀氣可愛(ài)的小男孩走過(guò)來(lái)，裴老師告訴我，這就是高峰，我已經(jīng)和他說(shuō)好了，現在就讓他帶你去他家，高峰笑著(zhù)叫我鄧姐姐，帶著(zhù)我向他家走去，一路上我們有說(shuō)有笑，高峰告訴我，他不喜歡英語(yǔ)，那些奇怪的字母他看著(zhù)就不舒服，不過(guò)他想考重點(diǎn)大學(xué)，由于英語(yǔ)如此之差，對以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙，他也曾想著(zhù)要去好好學(xué)習，可是一旦實(shí)踐起來(lái)，卻十分困難，記單詞根本就記不住，就算記住了也很快就忘了，他也希望我可以幫助他。晚上我和高峰家長(cháng)聊了很久，高峰父母告訴我，他希望高峰以后可以考取重點(diǎn)大學(xué)，可是英語(yǔ)一直是他們一家人頭疼的事情，希望我可以幫助高峰。然后我們說(shuō)了關(guān)于補習的時(shí)間，以及費用，高峰晚上九點(diǎn)下自習回家，我每晚從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半，補習一個(gè)小時(shí)，每小時(shí)二十元，晚上住在高峰家里，兩周后高峰期末考試結束，在寒假里，從早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)，每小時(shí)二十元，補習到臘月二十九，這樣算下來(lái)，我當家教可以?huà)甑綄⒔磺г笥�，想起�?lái)就開(kāi)心，這樣我就可以解決兩個(gè)月的生活費了，更主要的是心理充滿(mǎn)了期待，期待第一次的在外實(shí)踐，第一次的掙錢(qián)養活自己。、
經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多，我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛，感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔，而是我所獲得的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所獲得的那種寶貴的第一桶金。
大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告2
感覺(jué)我的生活似乎坐火車(chē)一樣，總是馬不停蹄地經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站臺，細心地觀(guān)賞每一個(gè)地方所給你帶來(lái)的充裕的眼界，有所選擇也有所放棄！喀嚓喀嚓……我在家教站下車(chē)了，沒(méi)有準備的就為你展示那幅從未閱讀過(guò)的風(fēng)景畫(huà)，心情在舞動(dòng)著(zhù)……
這個(gè)春天有點(diǎn)殘忍，冰冷雨水的天氣持續了漫長(cháng)的洗滌。就從那時(shí)起，我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準備。若是下雨，我就乘坐公車(chē)來(lái)到學(xué)生的家里，原因是我不想遲到，這點(diǎn)我很重視，對自己要求嚴格一些，希望自己的堅持能給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)好的印象�；貋�(lái)的時(shí)候都是走路回家的，即使是下雨我也選擇走路。雖然回來(lái)的時(shí)候我的褲腳都濕透了。其實(shí)也沒(méi)有覺(jué)得是件很大的事情，自然雨和自然的人都是那么的順其自然��！在每次回家的路上，我都會(huì )有不同的想法充斥著(zhù)我的大腦，我要回想今天自己所做的事情，回想錯誤。新年來(lái)了，陰郁的天空下籠罩著(zhù)車(chē)水馬龍的城市，讓我在工作繁忙之余能感受著(zhù)另一種愉悅的心情。
接下來(lái)談?wù)勎业墓ぷ靼�。我的學(xué)生是一位初二年級的女孩，生性活潑開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì )道，生活在一個(gè)物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親非常關(guān)注她的學(xué)習和生活。但是我覺(jué)得這樣的關(guān)心有點(diǎn)火暴。他們父女之間的交流方式經(jīng)常是在家里大聲喧嘩，吵聲不斷�；蛟S因為叛逆，又或許因為年輕，她的想法與大人之間的想法有所差異，我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語(yǔ)都是在激勵她、提醒她，但是在他的女兒看來(lái)是在卻是深深的責備和不敬仁義的感情。這就是為什么她不能夠專(zhuān)心學(xué)習的原因之一吧。我很想改變他父親的這種做法同時(shí)也讓孩子理解他的父親，但是我能在這短暫的'時(shí)間做些什么舉動(dòng)來(lái)挽救這段應該擁有美好回憶的女孩呢？
開(kāi)始幫她補課的時(shí)候，我就大概了解她的學(xué)習情況特別是上學(xué)期的期考成績(jì)，抓住弱項逐一補上。但是這個(gè)計劃我沒(méi)有實(shí)現，因為學(xué)生的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有我想象中的好，開(kāi)始對我講的東西有點(diǎn)不知所云，特別反映在做題目上，這讓我感到失望難過(guò)，我開(kāi)始懷疑我自己了。我的表達能力是不是有問(wèn)題，還是我真的不適合做這份工作。開(kāi)始的第一天我就碰壁了，后來(lái)再試著(zhù)講解練習我就發(fā)現問(wèn)題了：學(xué)生的基礎知識很差，對于過(guò)去學(xué)習的知識沒(méi)有深入，知識點(diǎn)很分散，不會(huì )靈活運用。為此，我重新改變原來(lái)的計劃，叫她拿從前的數學(xué)課本重新學(xué)習，加強訓練。后來(lái)又發(fā)現現在的數學(xué)課本內容不夠詳盡，雖然例題簡(jiǎn)單易懂，甚至是步驟簡(jiǎn)略不寫(xiě)，讓我的學(xué)生疑惑多多，配套練習卻是更復雜的題海。學(xué)生往往就這樣的情況下被卡住了，如果沒(méi)有詳細的講解，完全自學(xué)，對于這樣基礎差的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是困難的。知道問(wèn)題出在哪里就從哪里著(zhù)手解決，后來(lái)我是自己出一些比較簡(jiǎn)單的習題讓她強化做題，把學(xué)習的感覺(jué)找回來(lái)，又加深對這一類(lèi)型題目的解決方法。從簡(jiǎn)單到復雜，總結歸納，慢慢地，知識點(diǎn)得到積累，通過(guò)一輪復習，往日的學(xué)習激情又重新點(diǎn)燃。只可惜這種激情沒(méi)有持續多久，畢竟這是數學(xué)課，容易分心開(kāi)小差。在閑于的時(shí)間里，我就跟她聊天，談?wù)勎覀兊拇髮W(xué)生活，為她的人生規劃新的目標，激勵她為實(shí)現理想而不斷努力！
通過(guò)一段短暫時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì )到當一位老師的是多么不易��！我的目的不僅僅是提高她的學(xué)習成績(jì)，而是改變她的學(xué)習習慣。在日新月異的時(shí)代里，具備的不僅是教書(shū)的能力，更多的是和學(xué)生之間溝通的心理戰術(shù)。注重知識的積累，讓學(xué)生成為一個(gè)有完全的人格魅力的人!我們無(wú)法按照自己的想法可以要求現實(shí)也跟我們一樣,有時(shí)候這種現實(shí)狀態(tài)是無(wú)法改變的,只有學(xué)著(zhù)適應,學(xué)著(zhù)改變自己,才能得到社會(huì )的認可,發(fā)展自我!
這次家教旅程就這樣結束了,感覺(jué)有點(diǎn)失敗,因為我沒(méi)有完全幫助我的學(xué)生走上正路,在坎坷中學(xué)會(huì )自我成長(cháng)。xx年，是收獲金子的一年。每一個(gè)努力都是一個(gè)金子的閃光點(diǎn)，在掏冶的過(guò)程中，雖然艱辛漫長(cháng)，但是在積少成多之后，你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)就是一顆燦爛金子！
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