植物調查報告范文

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的植物調查報告范文，希望對大家有所幫助。

植物調查報告范文1

　　綠化是環(huán)境美的重要標志。綠色象征著(zhù)春天，象征著(zhù)生命，象征著(zhù)青春和幸福。不管是頭頂上的大樹(shù)，還是腳下的綠茵，在它們身上都有一種綠色的氣息，一種生命的跡象。從植物與人的關(guān)系來(lái)看，校園植物對學(xué)生的生理和心理起著(zhù)良好的作用。在我們感到疲勞的時(shí)候，看著(zhù)窗外的綠蔭，頓時(shí)會(huì )感到賞心悅目，可見(jiàn)校園綠化是多么重要：

　　一、校園綠化的重要性及功用

　　春天，校園里盛開(kāi)著(zhù)大紅的杜鵑、潔白的玉蘭、紫色的鳶尾等，使整個(gè)校園色彩繽紛，芳香襲人;夏天，高高的梧桐樹(shù)為我們撐出一片綠蔭，雪松下的石板凳成了看書(shū)、乘涼的好地方;秋天，桂花開(kāi)放，這樣的校園是多么美麗。當我們漫步在林蔭下，流連在綠茵如毯的草坪和艷麗多姿的花壇旁，頓時(shí)感到心曠神怡。

　　1、德育功能校園是美的，校園充滿(mǎn)了詩(shī)意，在充滿(mǎn)詩(shī)意的環(huán)境中，學(xué)生的.心靈得到了凈化情操得到了陶冶。學(xué)校征集綠地標語(yǔ)，宣傳大家愛(ài)護學(xué)校的一草一木，沒(méi)有人去摘一朵花，沒(méi)有人去踐踏草坪，大家互相謙讓?zhuān)�彬彬有禮�！皩W(xué)校是個(gè)花園，更是一塊育人的圣地�！备咂肺坏男�園綠化環(huán)境熏陶著(zhù)校園內的所有人。

　　2、審美功能“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的能力�！钡拇_，提高師生的審美能力和美的修養，藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境更具有直觀(guān)性�；▔�中，株株龍柏、黃楊被修剪得整整齊齊，這是一種韻律的美。滿(mǎn)壇的虞美人、金盞菊蔥蔥籠籠，紅的似艷蝶翻飛，黃的似錦鍛云霞，蓬蓬勃勃，這是一種展示生命的美;秋天到了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花飄香，楓葉變成了紅蝴蝶了，銀杏葉成了黃蝴蝶了。我們覺(jué)得，詩(shī)化了的校園，以其自身豐富的美育因素，陶冶著(zhù)學(xué)生。

　　3、勞動(dòng)教育功能一棵樹(shù)，只栽不養護，就不會(huì )開(kāi)出好花來(lái);一個(gè)綠化后的校園，只建不管，也就美麗不起來(lái)。面廣量大的校園綠化，需要全體師生共同來(lái)管理。管理就意味著(zhù)付出勞動(dòng)。于是，花園成了學(xué)生理想的自然勞動(dòng)教育基地。光靠書(shū)本教育是遠遠不夠的，適度的體力勞動(dòng)，將使學(xué)生對“勞動(dòng)”一詞體會(huì )更深入。

　　4、智育功能把校園綠化同學(xué)科教學(xué)結合起來(lái)，可充分發(fā)揮校園綠化中的智育功能。校園里的一草一木，一磚一石都應該成為一種知識的載體，充分發(fā)揮它們在學(xué)科教學(xué)中的作用。自然學(xué)科中我們把校園看作是第二自然實(shí)驗室;在櫻花樹(shù)下走走，月季花前停留，往往可以找到作文的靈感。

　　5、社區功能學(xué)校在社區中是一個(gè)育人的場(chǎng)所，是一個(gè)傳播人類(lèi)文明的地方。所以，要擔負起育人的責任，其形象首先應該是文明的，是值得他人信賴(lài)和尊重的。實(shí)踐中，我們又認識到，家長(cháng)對學(xué)校的印象，也總是首先通過(guò)對校園環(huán)境的認識來(lái)獲得的。所以創(chuàng )建一個(gè)藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境，不僅能樹(shù)立學(xué)校自身良好的形象，而且可以有效地提高學(xué)校在社區中的知名度和美譽(yù)度，這對辦好學(xué)校是極為有利的。

　　二、學(xué)校的主要植物

　　經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們采集制作了許多植物標本：

　　雪松、羅漢松、龍柏、金葉女貞、小葉黃楊、構樹(shù)、臘梅、桂花、十大功勞、火棘、石楠、蔥蘭、龍爪槐、紫荊花、梔子花、廣玉蘭、櫻花、月季、杜鵑竹子、紫薇、紫藤、冬青、銀杏、花桃、紫葉李、鳶尾、棕櫚、香樟等。

　　三、學(xué)校綠化的方案

　　綠化的形式可分為自然型、幾何型、混合型三種。

　　自然型是采用我國傳統造園方法，它采用小中見(jiàn)大，半虛半實(shí)、以假亂真等手法設計園林小品，達到綠化的目的。

植物調查報告范文2

　　一、校園植物的作用

　　校園是一個(gè)人群集中的地方，“綠色”校園是每一位師生生活的重要組成部分，是學(xué)生的第二家園，它對于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍起著(zhù)重要作用。安靜、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動(dòng)的場(chǎng)所，置身于清新和諧的綠色校園內，不僅可以讓師生觀(guān)賞到各種植物景觀(guān)，呼吸新鮮空氣，消除大腦疲勞，而且更讓學(xué)生感受到美的熏陶，對學(xué)生的身心健康發(fā)展、優(yōu)秀品質(zhì)的塑造起著(zhù)潛移默化的作用。同時(shí)，綠色植物，維系著(zhù)生態(tài)平衡，使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，它的作用是多方面的。

　　1，美化環(huán)境運用樹(shù)木花草不同的形狀、顏色、用途和風(fēng)格，配置出一年四季色彩豐富，喬木、灌木、花卉、草皮層層疊疊的綠地，鑲嵌在城建筑群中。它不僅使學(xué)校披上綠裝，而且其瑰麗的色彩伴以芬芳的花香，點(diǎn)綴在綠樹(shù)成蔭、蓊郁蔥蘢中，更能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用，為師生的工作、學(xué)習、生活創(chuàng )造優(yōu)美、清新、舒適的環(huán)境。

　　2，凈化空氣綠色植物對凈化空氣有獨特的.作用，它能吸滯煙灰和粉塵，能吸收有害氣體，吸收二氧化碳并放出氧氣。據測定：1公頃闊葉林在生長(cháng)季節每天產(chǎn)生750公斤氧氣，吸收1000公斤的二氧化碳。如果以成年人每日呼吸需要0.75公斤氧氣，排出0.9公斤二氧化碳計算，則每人有10平方米的樹(shù)林面積，就可以消耗掉每人因呼吸排出的二氧化碳，供給所需要的氧氣。據上海地區對一些常見(jiàn)的綠化植物進(jìn)行了吸硫測定，發(fā)現臭椿和夾竹桃不僅抗二氧化硫能力強，并且吸收二氧化硫的能力也很強。臭椿在二氧化硫污染情況下，葉中含硫量可達正常含硫量的29.8倍，夾竹桃可達8倍。其它如珊瑚樹(shù)、紫薇、石榴、廣玉蘭、棕櫚、銀杏、檜柏、粗榧等也有較強的對二氧化硫的抵抗能力，刺槐、女貞、泡桐、梧桐、大葉黃楊等樹(shù)木抗氟的能力比較強。另外，木槿、合歡、楊樹(shù)、紫荊、紫藤等對氯氣、氯化氫氣體有很強的抗性；紫薇可吸收汞；大多數植物都能吸收臭氧，其中銀杏、柳杉、樟樹(shù)、海桐、青岡櫟、女貞、夾竹桃、刺槐、懸鈴木、連翹等凈化臭氧的作用較大。樹(shù)木還能吸收氨、鉛及其它有害氣體等等。故有"有害氣體凈化場(chǎng)"的美稱(chēng)。

　　3，調節氣候樹(shù)木能提高空氣的相對濕度,為師生的生活創(chuàng )造涼爽、舒適的氣候環(huán)境。樹(shù)木也能調節氣溫，這是由于樹(shù)木可以減少陽(yáng)光對地面的直射，能消耗許多熱量用以蒸騰從根部吸收來(lái)的水分和制造養分，為人們創(chuàng )造了防暑降溫的良好環(huán)境。據測定，夏季綠地的氣溫要比城市中的路面、廣場(chǎng)等建筑區的溫度低10℃左右。七、八月份柏油路面的溫度高達30℃—40℃，而草地的溫度只有22℃—24℃，林地中的溫度更低，一般情況下，公園中的空氣濕度，要比城市其他地方高27%。

　　4，減弱噪聲茂密的樹(shù)木能吸收和隔擋噪聲。據測定，40米寬的林帶，可以降低噪聲10－15分貝；公園中成片的樹(shù)林可以降低噪聲26－43分貝；綠化的街道比不綠化的街道可降低噪聲8－10分貝。在森林中聲音傳播距離小，是由于樹(shù)木對聲波有散射的作用，聲波通過(guò)時(shí)，枝葉擺動(dòng)，使聲波減弱而逐漸消失。同時(shí)，樹(shù)葉表面的氣孔和粗糙的毛，就象電影院里的多孔纖維吸音板一樣，能把噪聲吸收掉。

　　二、課題的提出

　　我們的校園坐落在美麗的杭城，她猶如一座綠色公園，校內綠化達到了點(diǎn)上成景，線(xiàn)上成蔭，面上成林的設計特色。每當我們漫步于風(fēng)雨長(cháng)廊或站在樓上極目遠眺整座校園，就會(huì )感到特別的幸福！但經(jīng)我們初步調查，大多同學(xué)對校園植物了解甚少，對如此豐富的、方便的課程資源，我們應該利用起來(lái)，讓學(xué)生自己去了解一下校園植物及其分類(lèi)。同時(shí)，作為朝暉學(xué)子，我們應該更多關(guān)注給大家身心帶來(lái)寧靜致遠的校園。為此在指導老師的推動(dòng)下，我們七<11>班全體學(xué)生決定對學(xué)校各種樹(shù)木進(jìn)行一次研究性學(xué)習，主要對植物種類(lèi)、用途、分布、習性等進(jìn)行一次較詳細的調查和研究，使大家更快更易的熟悉校園植物，并初步鍛煉學(xué)生自主學(xué)習的能力。

　　三、調查范圍

　　學(xué)校校園內所種植的各類(lèi)木本植物。（花卉、野生類(lèi)不列為本次研究范圍）

　　四、調查方法

　　實(shí)地調查、實(shí)物標本、查閱資料、訪(fǎng)談、小組討論。

　　五、研究時(shí)間

　　課余時(shí)間及專(zhuān)項的活動(dòng)時(shí)間

　　六、研究成員

　　七<11>班全體學(xué)生。

　　七、指導老師

　　戴老師

　　八、研究過(guò)程

　　1、實(shí)地調查：由指導老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)并初步認識校園內樹(shù)木，熟悉樹(shù)木分布，并做好記錄，畫(huà)出植物分布草圖，將不認識的樹(shù)木重點(diǎn)記錄、做記號。

　　2、采集標本：利用選修課的時(shí)間，指導學(xué)生將不認識的和暫時(shí)不能確定的樹(shù)木的葉片采集下來(lái)，壓制做成植物標本。

　　3、查閱資料：與電腦老師聯(lián)系，利用學(xué)生的信息課時(shí)間讓學(xué)生上網(wǎng)查閱資料，獲取各類(lèi)樹(shù)木的相關(guān)資料（樹(shù)名、科名、習性與特點(diǎn)等）。另外，小組分工回家查閱有關(guān)資料。

　　4、核準資料：經(jīng)過(guò)以上各項活動(dòng)，學(xué)生對校園樹(shù)木的感性認識和理性認識有了一定的基礎。為了使自己的認識更科學(xué)、更準確，我們在指導老師的幫助下，借閱了《植物志》，小組分工核準，使我們的資料更全面、更完整、更準確。

　　5、 整理資料：集中、收集所有學(xué)員的資料，對資料進(jìn)行全面整理、篩選、分類(lèi)。

　　九、研究成果

　　1、全體學(xué)生對校園樹(shù)木的種類(lèi)、科屬、習性與特點(diǎn)、分布等有了一定的了解。

　　2、學(xué)生自主學(xué)習能力、收集、調查和處理資料的能力得到了提高。

　　3、學(xué)生之間相互合作、協(xié)調的意識有所增強。

　　4、為學(xué)校綠化建設提供可借鑒的科學(xué)依據。

　　十、感想

　　在數日的研究過(guò)程中，我們得到了學(xué)校各位領(lǐng)導、年級主任、指導老師及其他同仁的大力支持和鼓勵，在此，我們表示衷心的感謝�；叵胛覀兊穆烦�，雖然付出了很多，但是研究成果得到了大家的肯定，我們也感到欣慰。

　　通過(guò)這次研究性學(xué)習活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，不只是植物知識的增長(cháng)和豐富，更體驗到同學(xué)間團結協(xié)作、不畏困難的精神。當我們對某種植物一無(wú)所知時(shí)，我們分工合作，查詢(xún)資料，向指導老師請教。當我們一點(diǎn)一滴積累知識時(shí)，真的感到很充實(shí)，很快樂(lè )！在此，我們向指導我們成長(cháng)的老師們表示忠心的感謝！

植物調查報告范文3

　　一、調查背景：

　　中國飲料工業(yè)協(xié)會(huì )統計報告顯示，國內果汁及果汁飲料實(shí)際產(chǎn)量超過(guò)百萬(wàn)噸，同比增長(cháng)33.1﹪，市場(chǎng)滲透率達36.5﹪，居飲料行業(yè)第四位，但國內果汁人均消費量?jì)H為1公斤，位世界平均消費量的1/7，西歐國家平均消費量的1/4，市場(chǎng)需求潛力巨大。

　　我國的水果資源豐富，其中，蘋(píng)果產(chǎn)量是世界第一，柑橘產(chǎn)量為世界第三，梨，桃等產(chǎn)量居世界前列。據權威機構預測，到20xx年，我國預計果汁產(chǎn)量可達150—160萬(wàn)噸，人均年均消費量達1.5公斤。

　　調查目的：

　　為深入了解××市果汁飲料市場(chǎng)前景及消費者對其的看法，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和決策提供依據，為企業(yè)增強自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，多生產(chǎn)適合消費者需要的類(lèi)型，按消費者和市場(chǎng)的需要開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，進(jìn)而在市場(chǎng)上站穩腳跟，取得更大的成功，進(jìn)而得更多的利益。

　　二、果汁飲料市場(chǎng)分析：

　　近日，我公司對××市果汁飲料市場(chǎng)進(jìn)行一次市場(chǎng)調查，根據統計數據，我們隊調查結果進(jìn)行了簡(jiǎn)要的德分析。

　　隨著(zhù)我國居民生活水平的提高，人均收入的不斷增加，人們的，消費觀(guān)念有著(zhù)翻天覆地的變化，飲料已從昔日的生活奢侈品轉為日常的生活必需品。追求綠色，天然，營(yíng)養成為消費者和果汁飲料的主要目的。因此果汁飲料存在著(zhù)巨大的潛在市場(chǎng)等待挖掘，在未來(lái)必將大有作為。目前已將有各種品種，口味的果汁日益充斥這市場(chǎng)，據某市場(chǎng)調查顯示，每家大超市內，果汁飲料的品種都在120種以上，廠(chǎng)家達十幾家，競爭十分激烈，果汁的品質(zhì)及創(chuàng )新成為果汁企業(yè)獲利的關(guān)鍵因素，品牌果汁飲料的淡旺季銷(xiāo)售無(wú)明顯區分。產(chǎn)品的品牌形象和產(chǎn)品質(zhì)量之爭已日益顯現出來(lái)，日益成為果汁行業(yè)爭取至高點(diǎn)的焦點(diǎn)。

　　目標消費群調——查顯示，果汁飲料的主要消費群體主要集中青少年(34﹪)，中年人也是重要的果汁飲料消費群體(28.4﹪)。其中又以女性居多。

　　購買(mǎi)因素——口味：酸甜的味道銷(xiāo)的，低糖營(yíng)養性果汁飲品是市場(chǎng)需求的主流;包裝：家庭消費首選750ml和1L裝的塑料瓶大包裝;260ml的小瓶裝和利樂(lè )包為即買(mǎi)即飲或旅游時(shí)的首選;禮品裝是家庭送禮時(shí)的選擇;新穎別致的杯型因喝完飲料后瓶子可當茶杯用，所以也影響了部分消費者購買(mǎi)決定。

　　飲料種類(lèi)選擇習慣----調查顯示，大部分的消費者都會(huì )喝多種飲料(71.2%)，不介意喝什么飲料的消費者只有20.5%，只有少部分的消費者會(huì )鐘情于長(cháng)期喝一種飲料(8.3%)

　　品牌選擇習慣----調查顯示，半數以上的被調查的消費者購買(mǎi)飲料時(shí)會(huì )嘗試多種品牌(54.6%)，習慣性單品牌選擇的消費者有13.1%;因品牌忠誠性做出單品牌選擇的有14.2%;價(jià)格導向占據了2.5%;追求方便的比例為15.5%。

　　飲料品牌認知渠道----調查顯示，廣告是消費者認知品牌的首要渠道(75.4%)，可見(jiàn)廣告的影響力和其魅力所在;自己親身喝過(guò)才知道認識某飲料品牌的占被調查者58.4%;在賣(mài)飲料的地方認識的占24.5%;經(jīng)親友介紹才認識的占11.1%。

　　購買(mǎi)渠道選擇----調查顯示，超市是消費者購買(mǎi)水果飲料最主要的場(chǎng)所(61.3%);隨時(shí)購買(mǎi)的消費者占2.5%;在個(gè)體商店購買(mǎi)的占28.4%;在批發(fā)市場(chǎng)購買(mǎi)的占2.5%;在大中型商場(chǎng)購買(mǎi)的占5.4%;酒店、快餐廳等餐飲場(chǎng)所也具有較大的購買(mǎi)潛力，有待挖掘。

　　一次購買(mǎi)量----調查顯示，選擇喝多少就買(mǎi)多少的有62.4%;選擇一次性批發(fā)很多的有7.6%;會(huì )多買(mǎi)一點(diǎn)存的有29.9%。

　　三、結論與建議

　　通過(guò)對調查資料的分析我們得到以下結論：

　�、佼a(chǎn)品目標市場(chǎng)：青少年和中年人是果汁飲料的主要消費群(倆者總和為62.7﹪)，尤其以女性消費者居多。從中我們也可以推出隨著(zhù)中國老年化的快速增長(cháng)，中老年人市場(chǎng)也存在較大的發(fā)展空間，可以成為我們未來(lái)的發(fā)展的方向。

　�、趶V告宣傳與品牌建立：品牌產(chǎn)品時(shí)消費者的首選，廣告是消費者最主要的品牌認知渠道。目前品牌水果飲料的淡旺季的銷(xiāo)售量沒(méi)有明顯的區分。品牌水果飲料是市場(chǎng)的銷(xiāo)售主流，是主要的獲利點(diǎn)。

　�、塾绊懴�費的購買(mǎi)因素：酸甜味道的銷(xiāo)售的，低糖營(yíng)養性果汁飲料是市場(chǎng)需求的主流。消費者會(huì )根據不同的需求的不同來(lái)決定其購買(mǎi)的水果飲料包裝容量的大小。同時(shí)新穎獨特的外形包裝設計對消費者有著(zhù)很重要的吸引力。

　�、艽蟛糠值南�費者購買(mǎi)和飲用多種飲料，少部分的消費者鐘情于一種飲料。多種口味的水果飲料是發(fā)展的必然之路。以滿(mǎn)足消費者求新的渴望。

　�、莩�市是消費者購買(mǎi)水果飲料最主要的場(chǎng)所。個(gè)體商店也是消費者的重要購買(mǎi)水果飲料的重要渠道，酒店、快餐廳等餐飲場(chǎng)所也具有較大的購買(mǎi)潛力，有待挖掘。對我們銷(xiāo)售渠道的建設有指導意義

　�、藿^大部分的消費者都會(huì )根據自己的需求或多一點(diǎn)來(lái)來(lái)決定自己的購買(mǎi)量。我們可以以此來(lái)指導我們的銷(xiāo)售策劃方案(例如搭售，捆綁銷(xiāo)售等)和產(chǎn)品的.包裝設計。以更好的的滿(mǎn)足消費者的需求和企業(yè)的銷(xiāo)售。

　　由以上幾點(diǎn)結論中我們可以得到很多的信息，以下給予幾點(diǎn)建議：

　　1、注重品牌建立和品牌宣傳。品牌推廣的成功與否不但決定了其知名度，而且對其美譽(yù)度和消費者的忠誠度的增加都有好處。根據調查所知廣告是消費者認識產(chǎn)品的首要原因，因此必須在銷(xiāo)售額增加的基礎上加大廣告的投放力度和密度，從消費者的心理樹(shù)立對產(chǎn)品的良好品牌形象。同時(shí)節假日或定期搞新產(chǎn)品的推廣活動(dòng)，投資適量的資金進(jìn)行免費的試飲和促銷(xiāo)活動(dòng)，讓消費者從親身飲用中了解我們的產(chǎn)品，宣傳我們的產(chǎn)品。在日益復雜與激烈的水果飲料的市場(chǎng)中，唯有走品牌的道路才能讓企業(yè)走得更遠，才能更好的提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力，獲得更多的利潤。

　　2、加強產(chǎn)品的的創(chuàng )新，提高產(chǎn)品的質(zhì)量。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么東西沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展前途，遲早都會(huì )被社會(huì )潮流所淘汰，企業(yè)也是如此，創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，因此企業(yè)要求發(fā)展，就必須不斷的探索，不斷的來(lái)發(fā)適合市場(chǎng)需求的新產(chǎn)品。果汁的品質(zhì)和創(chuàng )新已成為果汁企業(yè)獲利的關(guān)鍵因素，調查顯示出消費者都熱衷于多種產(chǎn)品，口味不斷的變化，如果沒(méi)有創(chuàng )新，企業(yè)的前途則不言而喻了。質(zhì)量是產(chǎn)品的靈魂，只有不斷提產(chǎn)品的質(zhì)量水平，才能確保產(chǎn)品在消費者中的良好形象，才能在眾多的產(chǎn)品中脫穎而出。

　　3、適當的開(kāi)發(fā)新的具有巨大潛力銷(xiāo)售渠道，逐步實(shí)現銷(xiāo)售渠道的多元化，降低企業(yè)的銷(xiāo)售風(fēng)險�，F在消費者主要集中于超市購買(mǎi)水果飲料，個(gè)體商店也是主要的購買(mǎi)渠道，而其他的渠道卻占很少得比例，這一方面反映了消費者的購買(mǎi)心理，同時(shí)也從側面反映了企業(yè)的銷(xiāo)售渠道目前還沒(méi)有足夠完善，許多的潛在的市場(chǎng)渠道沒(méi)有得到足夠的挖掘。同時(shí)比較單一的渠道必然加大競爭者相互之間的強烈競爭，不利于企業(yè)的可持續發(fā)展。應該更多的讓我們的產(chǎn)品進(jìn)入個(gè)人商店和小超市，這些方便消費者的購買(mǎi)，擴大產(chǎn)品的銷(xiāo)售面。

　　4、一切以實(shí)際出發(fā)，一切以市場(chǎng)為導向。抓住以青少年和中年人這批主要消費群體，尤其是女性消費者。開(kāi)發(fā)適合他們口味的不同種類(lèi)，不同包裝的水果飲料。目前中國存在著(zhù)非常巨大的潛在的消費市場(chǎng)，從長(cháng)遠戰略出發(fā)，把脈市場(chǎng)走向，不斷探索和挖掘潛在的消費市場(chǎng)。

　　5、實(shí)行多品牌戰略，滿(mǎn)足消費者多品牌的心理。多品牌戰略不是每一企業(yè)都能一蹴而就的，但是作為飲料行業(yè)有必要在企業(yè)的不斷發(fā)展的前提下，不斷的實(shí)現這個(gè)目標的。

　　當然，由于調查的受眾的樣本數量有限，不可能完全反應市場(chǎng)的的真實(shí)情況，可能會(huì )存在一定的片面性。要通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷的檢驗我們的報告反應的真實(shí)性與可靠性。當然我們的報告也有一定的參考性。

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