- 節水調查報告 推薦度：
- 節水調查報告 推薦度：
- 節水調查報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
節水調查報告（通用17篇）
當不太了解，又想弄清某一情況或事件時(shí)，我們通常要進(jìn)行細致全面的調查，并且最終的調查結果會(huì )寫(xiě)在調查報告中。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的節水調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節水調查報告 1
一、目的
人類(lèi)生存的空間僅僅只有一個(gè)――地球。雖說(shuō)地球中海洋占多數的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說(shuō)海洋中96.5%的水都沒(méi)有用的`。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源占0.3%，占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。如果現在還不提倡和有效的實(shí)施節約用水，那么地球的最后一滴水將會(huì )是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號召節約用水。
二、訪(fǎng)問(wèn)、收集
此外，我還收集了其他城市與我市的平均用水量。
在上海，該市人均每日用水量為364升，農村人均每日用水量為117升。
而目前我市人均生活用水量為200升，而生是一日供水量為508噸。
三、資料整理
月份用水量平均用量
七月24噸8噸
八月20噸6.66噸
九月20噸6.66噸
十月12噸4噸
四、結論
我們生活在這美麗的蔚藍色球體，就應該懂得保護它，這次我們就說(shuō)節約用水�，F在，在這的確上，全地球只有緊緊的0.3%的儲水量是可以使人們飲用的。我們廣東一月的用水量為508噸，那是個(gè)多么龐大的數據吖!以后加上人們的生育，有越來(lái)越多的人住進(jìn)來(lái)深圳，而我們也需要號召節約用水。人們節水的意識像街上破爛不堪的標語(yǔ)一般淡薄。地球將被我們摧毀。如果我們依舊如似，我們遲早有一天，當眼淚也流不出來(lái)時(shí)，我們將絕望地問(wèn)：沒(méi)有水，怎么辦?
五、節水方法
下面我要給大家介紹一些節水方法：
當我們喝完的礦泉水瓶子，將里面灌滿(mǎn)水，放進(jìn)馬桶箱中，每次沖時(shí)可保證水壓，省水。
淘米，系財稅，可拖地，澆花。洗衣服的水又可以沖廁所。將喝剩下的茶水和礦泉水，用來(lái)澆花。
刷牙時(shí)不可不間斷放水30秒，用水60升。
節水調查報告 2
1、調查背景
水，孕育和維持著(zhù)地球上的全部生命。正因為有了水，地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。如果沒(méi)有水，就不會(huì )有生命，也不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )的一切。如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！
學(xué)校里，水在哭泣！
學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長(cháng)時(shí)間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津；洗漱時(shí)為預防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開(kāi)的很大洗手，洗完手則總會(huì )“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同學(xué)洗衣服時(shí)，不停地開(kāi)水，直到洗好衣服才把水關(guān)掉；飯堂工人沒(méi)有節水意識，經(jīng)常不用水時(shí)，水龍頭還是開(kāi)著(zhù)，卻無(wú)人管。
洗車(chē)店，水在長(cháng)流
洗車(chē)店用水目擊：洗車(chē)員用高壓噴槍遠遠地對著(zhù)汽車(chē)，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。車(chē)是洗好了，但一個(gè)人一天的生活用水量就這樣流失了。據不完全統計，紹興市區共有經(jīng)營(yíng)性洗車(chē)點(diǎn)60多家，如果每個(gè)洗車(chē)點(diǎn)平均每日洗車(chē)36輛，市區每天洗車(chē)2200從輛。平均每輛車(chē)需用水50升左右，
市區經(jīng)營(yíng)性洗車(chē)每天需用水約110噸。110噸水在流失呀！
家庭中，滴水成河
家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時(shí)不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，并且水龍頭開(kāi)的很大，時(shí)間又很長(cháng)；洗滌蔬菜水果或洗碗，開(kāi)著(zhù)水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；老式便器水箱容量過(guò)大，大小便不分擋；洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖；
2、調查目的：
了解同學(xué)們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，分析他們對水資源重要性的認為程度；調查學(xué)生是否有主動(dòng)節約用水的行為和習慣。
3、調查方法：
采用隨機抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級電腦、金融、會(huì )計專(zhuān)業(yè)共發(fā)出120份答卷，全部收回；其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4.5：
5.5；年齡覆蓋從15周歲到19周歲。
4、問(wèn)題設計：
本次調查問(wèn)卷共設計20道題目，其中客觀(guān)題（單選題）19道，主觀(guān)題1道。其中9道題用來(lái)調查同學(xué)們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，用來(lái)分析同學(xué)們平時(shí)對水資源知識的關(guān)注程序；5道題用來(lái)調查同學(xué)們節約用水的知識，用來(lái)分析同學(xué)們是否掌握一些節約用水方面的小常識；其余的題目用來(lái)調查同學(xué)們日常用水的一些行為，分析他們是否有主動(dòng)節約用水的行為習慣。（具體設計的題目請參看后面的附件部分）
信度與效度分析：本次調查由于采取的是隨機調查，且覆蓋了高一、二、三年級。在調查問(wèn)卷中采取的是匿名調查。為了避免出現猜答案的現象，對于知識性的題目還設計了一個(gè)答案：不清楚，從而使大家能填寫(xiě)出自己的真實(shí)情況（很多同學(xué)在實(shí)際答卷時(shí)都有選擇此選項）。綜合來(lái)看，本次調查的信度和效度是比較高的。
5、結果分析：
通過(guò)對調查問(wèn)卷的結果進(jìn)行統計分析，我們發(fā)現能選擇合適的答案比例偏低，它說(shuō)明同學(xué)們節約用水知識比較欠缺，同時(shí)缺乏主動(dòng)節約用水的行為習慣。而且對節約用水的方法了解甚少。在水資源知識的9道題中，能給出正確答案的人數分別為23、9、13、22、27、16、17、33、20，占總數的.16%；在節約用水方法的掌握上，5道題中能給出合適的答案的人數分別為33、39、36、32、26，占總數的28%；在平時(shí)能主動(dòng)節約用水的問(wèn)題選項中，能給出合適的答案的人數分別為33、30、36、112、61，占總數的37%。為了比較性別和年齡對節約用水方面的差異，我們在調查問(wèn)卷中設計了性別和年齡選項，經(jīng)過(guò)統計分析，發(fā)現性別和年齡與節約用水習慣的相關(guān)性不大。
6、建議
節約用水，從點(diǎn)滴做起。也許有人會(huì )認為，一滴水微不足道，但是，最近我看到一組數據很受啟發(fā)：據科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可以在一個(gè)小時(shí)內集到3.6公斤水，1個(gè)月內集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個(gè)人半年的生活用水所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費都是不應該的。
節約用水，人人有責。只有每個(gè)人都有“節約用水”的意識，并采用先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)用水，有效節水，才能實(shí)現“長(cháng)流水，不斷水”。
節約用水，從我做起。我的口號是：為了人類(lèi)和我自身的生命，珍惜每一滴水！我，要像愛(ài)護眼睛一樣，珍惜水資源！我將時(shí)時(shí)關(guān)心節水，刻刻注意節水！我的做法是：看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意識，看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)支隨手關(guān)上，
能過(guò)此次調查我們認為，同學(xué)們對節約利用水資源的認識不夠，從而導致他們沒(méi)有養成良好的用水習慣。節約用水教育應該從知識、方法、習慣三個(gè)方面去教育和培養，學(xué)校應該開(kāi)設多一些水資源知識方面的課程或講座，讓同學(xué)們意識到水資源的匱乏已成為全球性問(wèn)題，它關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展，在日常生活中從節約一點(diǎn)一滴開(kāi)始，養成良好的節約用水習慣。
結束語(yǔ)：珍惜水資源，讓我們的學(xué)校、家園更美好！
節水調查報告 3
一、水資源概況
從太空看，人類(lèi)生存的空間--地球，是一個(gè)美麗的蔚藍色的球體，它約有四分之三的面積覆蓋著(zhù)水。地球上各種水體中，海洋水占地球水儲量的96.5%，但它卻不能飲用，不能用之于生產(chǎn)和生活。分布在陸地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水體占地球水儲量的3.5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源。但實(shí)際可利用的淡水資源占全球淡水總儲量的0.3%，占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。
我國目前面臨著(zhù)自然資源的缺乏和生態(tài)危機的問(wèn)題，也是世界淡水資源貧乏的國家之一，人均淡水資源只有世界平均值的1／3。這不僅僅是中國的問(wèn)題，同樣，世界的近幾年來(lái)，不少地方連連發(fā)生水荒，使淡水資源的短缺成為一個(gè)世界性的問(wèn)題。如果現在還不提倡和有效的實(shí)施節約用水，那么后果將不堪設想。
二、居民用水情況調查及分析
今年寒假，我在自己居住的社區，采取隨機調查的方式對50戶(hù)居民進(jìn)行了“居民用水量”和“水資源浪費情況”調查，同時(shí)還對河流、公園、公共場(chǎng)所進(jìn)行了水污染情況調查。
調查結果顯示，“淋浴用水”，“馬桶用水”，“洗衣用水”已經(jīng)占了生活用水的絕大部分，由于部分人缺乏節水意識，浪費十分嚴重。另外由于人們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴重缺水的日子，水的重要性在人們的意識中比較淡漠。更有人認為交了水費，隨意用水就理所當然。
居民用水情況與用水設備
1、洗衣、洗澡和廚房用水分別位居居民生活用水前三位
居民家庭用水內容主要涉及：洗衣、洗澡、洗漱、飲用、廚房用水、沖廁、房屋清潔等，調查顯示，密云縣城鎮居民用水量居前三位的分別是洗衣、洗澡和廚房用水，且這三項用水占所有生活用水比重超過(guò)八成。多數居民認為洗衣用水占生活用水比重最多，達39.5%，洗澡次之，達28.0%，廚房用水第三，達19.1%。
2、多數居民夏季每天洗澡1次，冬季為三天1次或一周1次94.1%的居民家庭擁有淋浴器，且無(wú)漏水套數。在用水量上，夏季平均洗澡次數為“每天1次”的居民最多，占71.8%，“兩天1次”的占17.6%，“每天2次”的占7.1%，“三天及以上1次”的占3.5%；冬季平均洗澡次數選擇“一周1次”和“三天1次”的居民數量相當，分別占29.4%和28.2%，選擇“兩天1次”、“四天1次”、“六天1次”的家庭分別占11.8%、9.4%、7.1%。
居民節水意識與節水形式
調查中，所有居民都具有節水意識，97.6%的居民家庭采取節水措施，且47.0%的家庭至少采取3種，少數家庭沒(méi)有采取節水措施的原因是每月的.家庭用水量已經(jīng)很少，或者已經(jīng)很注意節水，無(wú)改進(jìn)空間等。在采取節水措施的家庭中，90.4%的家庭選擇大件衣物用洗衣機，小件用手工洗的節水形式；81.9%的家庭選擇循環(huán)用水形式（比如洗澡/洗漱水用于沖廁/澆花等）；57.8%的家庭選擇衣物集中洗滌的節水形式；12.0%的家庭選擇水箱內增加物體（如裝滿(mǎn)水的可樂(lè )瓶、磚頭等）來(lái)減少水箱水量的節水形式。
節水小方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等；
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；
四、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五、自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；
六、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg；
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；
九、水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；
十、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十一、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50kg；
十二、淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg；
十三、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著(zhù)水龍頭節省水200kg；
十四、用洗衣機洗衣服：建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg
十五、洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg；通過(guò)調查，我們了解了社區居民有節水意識，但不是很強，了解了社區居民的用水情況，并能運用所學(xué)知識進(jìn)行統計分析，培養了能力，更重要的是，此次調查把節約用水的理念進(jìn)一步深入到社區居民中，有不少居民表示：“以前沒(méi)有意識到節約用水的重要性；你們的活動(dòng)給了我一個(gè)警鐘，以后多關(guān)注這方面問(wèn)題，注意節約用水，保護水資源”。
節水調查報告 4
一、調查目的
當代大學(xué)生作為社會(huì )的高素質(zhì)人群，在節約資源尤其是水資源的行動(dòng)力度上存在一定的欠缺。本次調查通過(guò)對大學(xué)校園內水資源的使用情況以及大學(xué)生的節水意識的了解及分析，增強大學(xué)生的節水意識；并將調查結果作為一定的依據，從中找到相應的節水措施和對策使人們真正接受并持有節水意識！
二、調查方式
本次調查采用網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷的形式進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹩�(wèn)卷設計
前言： 針對近年來(lái)，水資源匱乏的問(wèn)題上升為社會(huì )各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了解校園內的水資源使用情況以及學(xué)生的節水意識設計問(wèn)卷。
本問(wèn)卷共包括16個(gè)問(wèn)題，涉及以下幾部分： ⑴調查被調查者對我國水資源狀況的了解； ⑵調查被調查者所在學(xué)校水資源使用的情況；
�、钦{查被調查者的節水行為習慣及看法。
�。ǘ┱{查情況
本次調查從20xx年4月28日開(kāi)始，至20xx年5月7日結束，共歷時(shí)10天。本問(wèn)卷針對的被調查者是在校大學(xué)生，共計132人。其中被調查者的'年級分布為：
�。ㄈ┬哦扰c效度分析
本次調查由于采取的是網(wǎng)上問(wèn)卷調查，被調查者為隨機人員，且覆蓋了大一、大二、大三、大四四個(gè)年級。在調查問(wèn)卷中采取的是匿名調查。問(wèn)卷選項較為全面，涉及程度的各個(gè)程度分布較為全面，從而使大家能填寫(xiě)出自己的真實(shí)情況。綜合來(lái)看，本次調查的信度和效度是比較高的。
節水調查報告 5
一、調查目的：
我國是世界缺水的國家之一，所以，節約用水迫在眉睫。于是，我決定針對節水方法展開(kāi)調查，將節水方法歸納一下，并將這些方法推廣出去，讓更多的人參與到節水的隊伍中。
二、調查對象：
周?chē)従�、朋友（調查約15人）。
三、調查方法：
直接詢(xún)問(wèn)或使用問(wèn)卷調查。
四、調查結果：
在本次活動(dòng)中，我得到了許多好的節水方法。我將它們歸納整理了一下。
1、在馬桶水箱里放一塊磚頭，可在每次沖水時(shí)，節約用水量。
2、衣物集中洗滌，可減少洗衣次數；小件、少量衣物，提倡手洗，可以節約大量的水。
3、淘米水洗菜，不僅節約水。且有清楚殘存農藥的作用。
4、洗衣水沖拖把，再沖廁所。
5、淘米水、茶水、洗菜水用來(lái)澆花。
6、洗滌手巾、瓜果等小對象時(shí)，宜用盆洗，不宜開(kāi)著(zhù)水龍
頭放水沖洗。
7、洗菜時(shí)也要用盆洗，不能用水龍頭沖洗。
五、調查總結：
希望同學(xué)們能夠充分利用這些節水方法，節約身邊的`每一滴水，讓我們不再為缺水煩惱！讓我們的家園更加美好！
節水調查報告 6
一、調查前的情況
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人口的增多，水資源的開(kāi)發(fā)利用也日益廣泛，加上全社會(huì )在水資源節約、保護方面的滯后，中國水資源問(wèn)題已成為制約經(jīng)濟社發(fā)展的重要因素之一。到2020年，考慮規劃工程實(shí)施和強化節水措施下，將缺水1.3億噸。水是那么的寶貴，我們應該好好保護。
二、實(shí)踐調查
1.方法
調查方法
2.時(shí)間
20xx年3月11日-3月12日
3.地點(diǎn)
家中
4.調查對象
1.爸爸2.媽媽3.爺爺奶奶
5.調查問(wèn)題
�。�1）家里有幾口人。
�。�2）每月水費。
�。�3）用水的習慣。
三、調查情況
問(wèn)題、調查對象
爸爸媽媽爺爺奶奶
編號123
家庭人數4
每月用水8噸14噸10噸
每月水費17.6元30.8元22元
四、調查結果分析
我家有4口人，平均每月水費22元，128.4元，合計每月150.4元，平均每人水用水習慣：水龍頭沒(méi)有擰緊，會(huì )浪費水、洗菜的.不會(huì )用來(lái)沖廁所、刷牙洗臉，水龍頭一直開(kāi)……
五、調查結論
家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關(guān)系，養成好的節水習慣能決定用水的多少，能節約水。通過(guò)這次調查我發(fā)現節水在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個(gè)節水小妙招。
六、節水小妙招
1.洗衣，水可反復使用。
2.一水多用，環(huán)保節水法。
3.收集廢水：家中預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。
4.家庭澆花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。
5.淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節水60kg。
節水調查報告 7
1.調查目的：
1、調查家庭用水的情況；
2、了解家庭節水意識，呼吁人們節約水資源。
2.調查方式：
1、問(wèn)卷調查
2、統計數據，分析結果；
3、上網(wǎng)查找相關(guān)資料。
3.調查對象：
隨機調查蘆湖小區10戶(hù)居民
4、內容：
�、�、了解水在我們生活中的作用。
�、�、了解各類(lèi)家庭家庭用水情況。
�、�、從我做起，呼吁大家養成節約用水的好習慣。
5、調查：
�。�1）人可以沒(méi)有水而活多久？（ ）
�。ˋ）一天（B）一個(gè)星期（C）二個(gè)星期
�。�2）洗油膩碗盤(pán)您知道有那些節約用水方式？ （ ）
�。ˋ）先用餐巾紙巾擦拭后再清洗（B）用熱水直接沖（C）用大量的洗潔精。
�。�3）水費越長(cháng)越高，這樣會(huì )影響你家的用水量嗎?（ ）
A.當然會(huì )B.當然不會(huì )
�。�4）你家有節水方案嗎?（ ）
A.有B.沒(méi)有
�。�5）你家用水一般都用于（ ）
A.做飯B.洗頭C.各種用
�。�6）如果用水很多很多，你還有你親愛(ài)的爸媽會(huì )（ ）
A.會(huì )擔心B.無(wú)所謂
�。�7）你們家一個(gè)月的用水量（ ）
A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少
統計數據：1.A.20%B.80 %C.%
2.A.90%B.10%C.%
3.A.80 %B.20%
4 .A.90%B.10 %
5.A.10 %B.0 %C.90%
6.A.100 %B.%
7.A.%B.%C.30 % D.70 %
6.分析：
1.20%的家庭選擇一天 ，80%的家庭選擇一個(gè)星期，%的家庭選擇二個(gè)星期
2.90%的家庭先用餐巾紙巾擦拭后再清洗，10 %的家庭用熱水直接沖 ，沒(méi)有家庭選擇大量的洗潔精。
3.80%的家庭會(huì )擔心水費很貴，20%的家庭認為水費高不會(huì )影響家庭的用水量。
4.90%的家庭有節水方案，10%的家庭沒(méi)有節水方案。
5.10%的`家庭水一般用于做飯， 90%的家庭水在各個(gè)方面使用。
6.100%的家庭會(huì )擔心用水量，0%的家庭不太會(huì )擔心用水量。
7.0%家庭的用水量都很大，0%的家庭不清楚用水量， 30 %的家庭用
水量很少， 70%的家庭用水量適中。
7.總結：
從數據上分析，一般家庭的用水量都適中，大部分家庭都有節水方案，基本沒(méi)有嚴重浪費水的情況，大多數家庭會(huì )因水費費用的提高，而認為影響家庭的用水，說(shuō)明家庭對節約用水的意識已經(jīng)增強。大在生活中還有很多的生活細節還是有浪費水的情況。
8、為家庭提出節水建議：
�。�1）家中使用節水裝置。
�。�2）刷牙時(shí)，使用漱口杯，而不讓水龍頭的水一直流。
�。�3）手或洗臉時(shí)，不把水龍頭一直開(kāi)著(zhù)。
�。�4）把洗手、洗臉的水以水桶裝起來(lái)沖廁所或拖地。
�。�5）家中洗米或洗菜的水以容器收集，用來(lái)澆花或其它的用途。
�。�6）提醒家人及同學(xué)節約用水。
�。�7）衣服等到量比較多時(shí)，才用洗衣機洗。
�。�8）以手洗衣服時(shí)，不把水龍頭一直開(kāi)著(zhù)。
�。�9）睡覺(jué)前檢查所有水龍頭是否關(guān)緊。
�。�10）看到水龍頭故障或有地方漏水，必定馬上通知家長(cháng)。
節水調查報告 8
一、調查背景
隨著(zhù)全球水資源日益緊張，家庭用水問(wèn)題逐漸受到廣泛關(guān)注。為了了解家庭用水的實(shí)際情況，提高水資源利用效率，我們進(jìn)行了一次家庭用水調查。本次調查旨在分析家庭用水的特點(diǎn)、問(wèn)題及原因，并提出相應的建議措施。
二、調查方法
我們采用問(wèn)卷調查和實(shí)地觀(guān)察相結合的方式，對100戶(hù)家庭進(jìn)行了調查。問(wèn)卷調查主要涉及家庭成員的用水習慣、用水量和用水設施等方面；實(shí)地觀(guān)察則主要關(guān)注家庭用水設施的運行狀況、用水過(guò)程中存在的問(wèn)題等。
三、調查結果
家庭用水特點(diǎn)
�。�1）用水量：家庭用水量主要集中在日常生活、洗滌和衛生等方面。其中，洗滌用水占比最高，達到40%；日常生活用水占比30%；衛生用水占比20%；其他用水占比10%。
�。�2）用水設施：大多數家庭使用自來(lái)水作為生活用水，其中約80%的.家庭安裝了凈水器。此外，部分家庭還配備了熱水器、浴缸等用水設施。
家庭用水問(wèn)題
�。�1）用水浪費：部分家庭成員在用水過(guò)程中存在浪費現象，如長(cháng)時(shí)間沖洗、過(guò)度使用等。這導致家庭用水量偏高，不利于水資源的節約。
�。�2）用水設施老化：部分家庭用水設施老化嚴重，存在漏水、滴水等現象。這不僅浪費了水資源，還增加了家庭用水費用。
�。�3）用水安全意識不足：部分家庭成員對用水安全缺乏足夠認識，未能定期更換凈水器濾芯、清洗熱水器等。這可能導致水質(zhì)問(wèn)題，影響家庭成員的身體健康。
四、原因分析
用水習慣：部分家庭成員缺乏節水意識，用水過(guò)程中存在浪費現象。此外，家庭成員對用水設施的使用方法不熟悉，也可能導致用水浪費。
設施維護：部分家庭對用水設施的維護不夠重視，導致設施老化、損壞等問(wèn)題。這不僅影響了用水體驗，還可能導致水資源的浪費。
安全意識：部分家庭成員對用水安全的認識不足，未能及時(shí)采取相應措施保障水質(zhì)安全。這可能導致家庭成員長(cháng)期飲用不安全的水質(zhì)，影響身體健康。
五、建議措施
提高節水意識：通過(guò)宣傳教育、培訓等方式，提高家庭成員的節水意識。引導家庭成員養成良好的用水習慣，減少用水浪費。
加強設施維護：定期對家庭用水設施進(jìn)行檢查、維修和更換，確保設施的正常運行。同時(shí)，鼓勵家庭成員學(xué)習用水設施的正確使用方法，延長(cháng)設施使用壽命。
增強用水安全意識：加強用水安全知識的普及，提高家庭成員對用水安全的認識。引導家庭成員關(guān)注水質(zhì)問(wèn)題，采取相應措施保障水質(zhì)安全。例如，定期更換凈水器濾芯、清洗熱水器等。
六、總結
本次家庭用水調查揭示了家庭用水過(guò)程中存在的問(wèn)題及其原因。通過(guò)采取相應措施，我們有望提高家庭用水效率、保障用水安全、促進(jìn)水資源的可持續利用。同時(shí)，我們也呼吁廣大家庭成員積極參與家庭用水管理，共同為水資源保護貢獻力量。
節水調查報告 9
一、調查內容：
學(xué)校用水的浪費情況。
二：調查方式：
訪(fǎng)問(wèn)有關(guān)人員，在校園內進(jìn)行訂數調查；對于有關(guān)數值進(jìn)行實(shí)際測量；問(wèn)答調查。
三：調查組成員：
組長(cháng)：
組員：
指導老師：
四、調查目的：
用于校園中的用水情況一直存在嚴重的浪費情況，但卻未有做出應有且有效的措施，所以，我們通過(guò)對學(xué)校內的實(shí)際用水情況進(jìn)行調查，并根據所得的實(shí)際數據情況，針對其中的浪費根源所在，提出相關(guān)實(shí)質(zhì)性的節水建議，并且做出正確的措施來(lái)節約用水。
五、調查時(shí)間：
20xx年12月
六、課題小組：
社會(huì )實(shí)踐調查組
七、調查過(guò)程：
位置
類(lèi)型
個(gè)數
用途
流量
每次使用平均時(shí)間
每次使
用次數
教學(xué)樓
廁所6
抽水水箱
8
沖廁所
350min
8s
280
8
洗手、沖洗物品
8/min
20s
150—250次
實(shí)驗室
實(shí)驗室
水龍頭
100
實(shí)驗用水
6/min
辦公樓
水籠頭
沖水間
20
沖廁所
300L/min
20s
40—50次
水龍頭
15
洗手沖洗物品
8/min
1min
40—50次
公寓樓
衛生間
水龍頭
約60
供寢室同學(xué)用水
5L/min
1.5min
70—80次
綠化帶
草坪
自動(dòng)噴水
6
澆草坪
平均每月一次
其它
花房用水
3
培育花草
20分鐘
公用廁所
3
抽水箱
9
沖廁所
315L/min
8s
280
水龍頭
9
洗手
6L/min
30s
300—450次
其它
公共水龍頭
水龍頭
1
6.5L/min
1min
20—30次
公共水龍頭
水龍頭
3
洗手沖洗物品
6L/min
1min
15—25次
公共籠頭
水龍頭
2
20min
1min
20—30次
每日用水量
約1200m
每周用水量
約7000m
�。ǘ┯盟治�
根據以上對校園內做出的.用水調查，可見(jiàn)校園內存在著(zhù)嚴重的水資源浪費情況，并且在調查過(guò)程中也發(fā)現了大量的浪費水的做法：
1、在調查過(guò)程中發(fā)現，校園中很多水龍頭都存在滴漏情況，同學(xué)們在用完水后，隨手將水龍頭一擰，而多數時(shí)候，水龍頭并未被擰緊，那一滴滴寶貴的水便被浪費掉了，而這種情況是非常普遍的，根據本小組的成員所做出的調查和測量，我們用大約550ml的水壺對每分鐘的滴漏情況做出調查，一分鐘大約可滴到300ml左右，那么我們可想而知，校園內近百個(gè)水龍頭，一天1440分鐘，所滴漏的水，將是多么大一筆浪費，或許這些水可以供缺水的山區人民生活半個(gè)月，或許它能夠制造出的電供給我們所用，這樣想起來(lái)，我們不經(jīng)意間卻浪費了大量可利用的寶貴資源。而這種情況存在在我們身邊又何止一天、一月或一年。
2、校園內的水龍頭過(guò)多，這樣一來(lái)，所帶來(lái)的浪費也是不可小視的，我們再來(lái)看一看寢室用水，寢室中需要生活中的洗漱，當然用去更多的水，我們對此對于住校同學(xué)進(jìn)行了調查訪(fǎng)問(wèn)，首先，住校同學(xué)在洗衣服時(shí)，用去的水足足有10—15l左右，而往往卻只為洗一件很小的衣服，還有當他們用水時(shí)，經(jīng)常習慣將水龍頭打到最大流量，而有時(shí)，這卻是不必要的，住校同學(xué)在洗漱時(shí)也存在時(shí)間較長(cháng)，學(xué)校共40個(gè)寢室，每寢室8人，若每人用最大流水量沖洗半小時(shí)，將會(huì )浪費多少的水源，可想而知！
3、飲用水的問(wèn)題，學(xué)校提供了良好的條件，讓我們能夠喝上開(kāi)水，可是我們并未見(jiàn)得去珍惜它們，在調查中，我們發(fā)現許多同學(xué)，用開(kāi)水洗碗，圖方便，同樣造成了浪費，而更普遍存在的就是同學(xué)們將沒(méi)有喝完的水統統倒于窗子外面，不但浪費了水源，更加污染了環(huán)境。
�。ㄈ┕澦胧�
我們看到校園一些浪費的情況，也許這只是很小的一部分，它并不全面，可是這樣的浪費已經(jīng)是一筆巨大的資源了，對此我提出一些建議和倡議：
�。ń逃�
1、提倡大家樹(shù)立節約意識、環(huán)保意識，節約用水、從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，養成良好的用水習慣。
2、建議學(xué)校建立相應的制度，對那些浪費水嚴重的人和事給予懲罰，形成良好的用水制度。
3采取有效的措施減少水的浪費：
�。�1）減少水龍頭的直徑，減少流量；
�。�2）、在抽水箱中放入限量水壺
�。�3）我們統一將喝不完的飲用水收集起來(lái)，用于澆灌花草樹(shù)木。
僅從一個(gè)校園的用水情況，就有如此大的水源浪費，可想而知，整個(gè)社會(huì )，整個(gè)地球，人們所浪費的水有多少�？傊�，重要的是從我們自身做起，從每一點(diǎn)一滴做起，這看起來(lái)不起眼的小事，便能夠節約很多水來(lái)。
為了我們共同的家園，讓我們從身邊做起，節約用水！
節水調查報告 10
一、調查目的
引導學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣，最大限度減少食 品浪費。動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。
二、調查時(shí)間
20xx年寒假
三、調查范圍：
新鄭市龍湖鎮王許村4戶(hù)居民。
四、調查方法談話(huà)法：
通過(guò)談話(huà)了解他們每個(gè)家庭的用糧用水用電情況，并分析原因。
五、調查結果與分析
1號家庭有3口人，家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個(gè)微波爐、一個(gè)電飯煲等家電。平均每月水費22 元，128.4元，合計每月150.4元，平均每人水電費51元[我大多數不在]。用電、用水習慣：爸爸愛(ài)玩電腦，所以家里電腦一天到晚開(kāi)著(zhù)。周末，時(shí)常三臺電視全部打開(kāi)。我們常常會(huì )忘了隨手關(guān)燈。洗菜的.誰(shuí)會(huì )用來(lái)沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元，電費116.416 合計每月134.016，平均每人水電費33.504元。用水、用電習慣：平常他們兩位是很節約的，夏天連電風(fēng)扇都很少開(kāi)，電視也不看什么，可我和我表妹來(lái)了以后，就開(kāi)銷(xiāo)大了，幾乎每天晚上都開(kāi)空調，還會(huì )看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個(gè)月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調，平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣：人走關(guān)燈、用節能燈、電視聲音開(kāi)的小。用水習慣：家里有個(gè)嬰兒，要常洗尿布，水會(huì )比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開(kāi)。
六、調查結論
3號的水、電費都是最高的。其實(shí)用水，用電量跟家庭人數也有關(guān)系，2號家庭和3號家庭人數一樣，但3號全是大人，2號有2個(gè)小孩，自然多了一些水費和電費。從每個(gè)家庭用水、用電情況來(lái)分析，都有環(huán)保意識，但因為每個(gè)家庭的電器不一樣，情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關(guān)系，養成好的節水習慣能決定用水的多少，能節約水。通過(guò)這次調查我發(fā)現節水節電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個(gè)節水節電小妙招。
節水調查報告 11
一、調查背景
地球是我們賴(lài)以生存的家園。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長(cháng)江以北水系流域面積占國土面積的63.5%，水資源卻只占全國的19%。隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口也越來(lái)越大。目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個(gè)。
二、調查目的
讓人們懂得如何節約用水，明白水不是用之不竭取之不盡的`。
三、調查結果
1、在四十名高中生中，85%的人回答說(shuō)又節約用水的意識，但實(shí)際只有45%的人在生活中又節約用水的行動(dòng)，還有2.5%得人節約用水的意識淡薄，7.5%的人沒(méi)有節約用水的意識。
2、小區廁所的水龍頭一分鐘滴23滴水，這樣一來(lái)，一小時(shí)大約浪費1380滴水，一天大約浪費33120滴水，年復一年，浪費的水會(huì )更多。
3、在我家，有37.5%的人出現浪費水的現象：玩水、洗完鍋的水不懂得如何再次利用、忘關(guān)水龍頭。
4、一個(gè)中等城市，一年浪費的水資源相當一個(gè)洞庭湖。
四、總結分析
3月22日是世界水日，讓我們攜起手來(lái)，共同節約用水。否則，大家想一想，如果一個(gè)人一天浪費1滴水，那么全中國一天就浪費13億滴水，何止談到世界呢？所以，節約用水，人人有責，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！
節水調查報告 12
一、調查對象
在校師生及周邊小區居民和周邊各部門(mén)單位
二、調查時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、調查目的
水是生命之源，是根底性自然資源和戰略性經(jīng)濟資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一，在經(jīng)濟、社會(huì )開(kāi)展和國家平安中具有極其重要的地位。
了解世界及我國普遍缺水的種種真實(shí)狀況，并深入分析出現水資源危機的原因，提出相應的應對措施。
組織同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于市民水資源觀(guān)和節水意識的社會(huì )調查，培養學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的能力爭做節水宣傳員，形成正確的水資源觀(guān)，能在生活中自覺(jué)節水
四、調查內容
地球外表的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類(lèi)直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降�，F在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境。分別在校園.居民家.部門(mén)單位中進(jìn)行調查，了解水資源浪費情況，設計調查問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷形式了解當今人們對水資源形式的了解以及對節約水資源的態(tài)度和看法，同時(shí)通過(guò)問(wèn)卷分析是資源浪費的根本原因。
五、存在的問(wèn)題
中國水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米。其中地表水2.7萬(wàn)億立方米，地下水0.83萬(wàn)億立方米，由于地表水與地下水相互轉換、互為補給，扣除兩者重復計算量0.73萬(wàn)億立方米，與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬(wàn)億立方米。按照國際公認的標準，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個(gè)省(區、市)人均水資源量(不包括過(guò)境水)低于嚴重缺水線(xiàn)，有6個(gè)省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡，長(cháng)江流域及其以南地區，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%;其以北地區，國土面積占全國的63.5%，其水資源量?jì)H占全國的19%。面臨這嚴峻的水資源形勢，人們確認然沒(méi)有節約用水的意識甚至好在浪費水資源。有些人卻還不了解我國水資源匱乏這一嚴峻形式。
六、解決問(wèn)題的建議及方案
1、要有惜水意識，長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭〞，不知道愛(ài)惜，有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年際差異很大，年內也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水是節水的根底，只有意識到“節約水榮耀，浪費水可恥〞，才能時(shí)時(shí)處處注意節水。
2、養成好習慣，據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關(guān)的習慣很多，比方：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人，接電話(huà)，改變電視機頻道時(shí))，未關(guān)水龍頭;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著(zhù);睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭;設備漏水，不及時(shí)修好。
3、使用節水器具，家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。為了省錢(qián)，很多人寧可放任自流，也不肯更換節水器具，其實(shí)，交這么多水費長(cháng)期下來(lái)是更不合算的。使用節水器具，既省錢(qián)，還能保護環(huán)境，豈不是一舉兩得節水器具種類(lèi)繁多，有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。隨便用上幾個(gè)就為節水做出了不少奉獻啊!
4、查漏塞流，在家中“滴水成河〞并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要無(wú)視水龍頭和水管節頭的漏水。發(fā)現漏水，要及時(shí)請人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆用總開(kāi)關(guān)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門(mén)擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
就生產(chǎn)而言，特別對一些高消耗水的行業(yè)，我們要圍繞如何優(yōu)化水系統的運行，如何提高循環(huán)水的濃縮倍數，如何提高水資源的循環(huán)利用等作為節水工作的重點(diǎn)，積極組織技術(shù)攻關(guān)，提高水的綜合利用率;同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度，對產(chǎn)品水消耗實(shí)行定額管理，并作為一項技術(shù)經(jīng)濟指標進(jìn)行考核，減少浪費現象。
長(cháng)期以來(lái)，大多數人有節約用水的理念，但缺少具體的行動(dòng)，大手大腳的現象還比擬普遍。一些人認為家大業(yè)大，再加上身處長(cháng)江邊，總認為這源泉取之不盡，用之不竭，缺少節水的緊迫感和憂(yōu)患意識。如果真正到了“水比油貴〞之時(shí)，我們再抓節水工作就悔之晚矣.水是咸水，不能直接利用，所以通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%，其中大局部(近70%)是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類(lèi)比擬容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的0.3%，只占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。據研究，從水循環(huán)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000千米。
據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水缺乏，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比擬嚴重的城市有110個(gè)。大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。除了缺水，水污染問(wèn)題也較突出。根據20xx年對我國七大水系斷面監測，到達三類(lèi)水質(zhì)可以進(jìn)入自來(lái)水廠(chǎng)的最低要求的僅占29.5%，而劣五類(lèi)水質(zhì)卻高達44%;另外，我國淺層地下水資源污染比擬普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染，約一半城市市區的地下水污染比擬嚴重。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，而我國一些地區長(cháng)期透支地下水，導致出現區域地下水位下降，最終形成區域地下水位的降落漏斗。目前全國已形成區域地下水降落漏斗100多個(gè)，面積達15萬(wàn)平方千米，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。
1、大力開(kāi)展綠化，增加森林面積修養水源。森林有修養水源、減少無(wú)效蒸發(fā)及調節小氣候的作用，具有節流意義。林區和林區邊緣有可能增加降水量，具有開(kāi)源意義。
2、提高水資源的綜合利用，水在同一空間是有綜合利用的特點(diǎn)。水庫可以蓄洪，也可以養殖水生動(dòng)植物，大的水面可以通航，有些水體還可開(kāi)辟旅游。水力發(fā)電用過(guò)的水，可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水，可以地下抽出利用，從地下抽出的水，還可以灌區下游重復抽出，重復利用。新疆是干旱地區，沒(méi)有灌溉就沒(méi)有農業(yè)，設法提高河流引水率，要排好上下游用水關(guān)系，等于開(kāi)辟水源。
3、調水工程。由于地理、氣候特點(diǎn)，地區間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把豐水區的水調至缺水區，是解決水源缺乏，開(kāi)辟新的經(jīng)濟區的.有效手段。
4、水資源的保護。水資源被污染，使本來(lái)可以利用的水變?yōu)椴荒芾玫乃�，�?shí)際上等于減少了水資源。目前世界上已有40%的河流發(fā)生不同程度的污染，且有上升的趨勢。
5、城市開(kāi)發(fā)利用污水資源，開(kāi)展中水處理，污水回用技術(shù)。城市中局部工業(yè)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)雜排水經(jīng)處理凈化后，可以到達一定的水質(zhì)標準，做為非飲用水使用在綠化、衛生用水等方面。
6、開(kāi)展和推廣節水器具。據不完全統計，我國目前有便器水箱近4000萬(wàn)套和大量的其它衛生器具，每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。
7、強化保護水資源，節約用水的法制建設和宣傳工作，增強全民的節水意識，使人們自覺(jué)認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭〞的陳腐觀(guān)念，一個(gè)珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好社會(huì )風(fēng)氣開(kāi)始形成。
保護水資源，首先要全社會(huì )發(fā)動(dòng)起來(lái)，改變傳統的用水觀(guān)念。要使大家認識到水是珍貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的開(kāi)展中國家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當于缺水國家幾十個(gè)人的日用水量;水龍頭沒(méi)有擰眶，一個(gè)晚上流失的水那么相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得出的結果。因此，要在全社會(huì )呼吁節約用水，一水多用，充分利用循環(huán)水。
改革目前的用水制度，加強政府的宏觀(guān)調控，加大治理污染和環(huán)境保護力度，是水資源保護利用的有效途徑。目前，應當加大改革力度，打破行業(yè)壟斷，健全組織機構，統一管理，在全國建立起一個(gè)自下而上的水督察體系。進(jìn)一步改革水價(jià)，實(shí)行季節性水價(jià)，在水資源短缺地區征收比擬高的消費稅以限制用水等等。只有這樣，才能對環(huán)境保護和降低本錢(qián)有益，才能走可持續開(kāi)展的道路。
充分利用市場(chǎng)機制，開(kāi)展有中國特色的水務(wù)市場(chǎng)，從而優(yōu)化配置水資源，也是保護利用水資源的重要內容。21世紀被稱(chēng)為水的世紀。中國水務(wù)行業(yè)迎來(lái)了前所未有的開(kāi)展機遇。據預測，中國水務(wù)行業(yè)應該有萬(wàn)億元以上的空間，到20xx年僅污水處理一項就有4000億元的市場(chǎng)份額。多年來(lái)由于“水〞帶有濃重的社會(huì )福利色彩，并不是真正意義上的商品，水的價(jià)值和價(jià)格的背離，嚴重制約了水行業(yè)的開(kāi)展，水資源因此得不到有效的保護。這種情況在新的歷史形勢下，應當得到轉變。
節水調查報告 13
一、調查的目的及出發(fā)點(diǎn)
分析青海省貴德縣黃河水資源現狀，引發(fā)社會(huì )各界對黃河水資源的關(guān)注，為促進(jìn)貴德縣黃河水資源的合理開(kāi)發(fā)、利用、配置的同時(shí)，更好的保護母親河環(huán)境提供一份具有參考意義的資料。使貴德縣區域黃河水資源更好的服務(wù)于貴德縣乃至青海省發(fā)展，為黃河貴德段的環(huán)境保護提供參考，間接的促進(jìn)貴德縣區域黃河水資源的合理開(kāi)發(fā)利用，推動(dòng)區域經(jīng)濟發(fā)展與黃河水資源的保護相協(xié)調，達到開(kāi)發(fā)利用與保護協(xié)調統一，把黃河貴德段的水資源利用與保護納入到可持續發(fā)展軌道上去。
二、時(shí)間：
2011年7月18日——2011年7月20日
地點(diǎn)：青海省貴德縣及其周邊鄉鎮村落
指導老師：
參加人員：
三、調查的內容及方法
通過(guò)實(shí)地考察、查閱文獻資料、現場(chǎng)交流、問(wèn)卷調查、發(fā)放宣傳資料等多種形式，對貴德縣文化廣場(chǎng)行人及貴德縣城鄉居民的提問(wèn)，了解他們對目前貴德縣區域內黃河水資源現狀的看法以及日常生產(chǎn)生活污水的排放和化肥在農業(yè)生產(chǎn)中使用的狀況。
四、總體狀況及分析
通過(guò)對貴德縣文化廣場(chǎng)行人及貴德縣居民及貴德縣農村居民的調查、查閱文獻資料、交流以及對問(wèn)卷調查表的整理分析發(fā)現，人們普遍對當前黃河環(huán)境現狀表示滿(mǎn)意，但同時(shí)也發(fā)現了諸多問(wèn)題，如：存在著(zhù)諸多對黃河環(huán)境保護的淡漠等現象。針對這些方面受訪(fǎng)者也紛紛提出了自己的一些看法和觀(guān)點(diǎn)。
下面，我社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團針對這些情況做以下系統的匯報及整理：
1、調查人群
由于適逢暑假、酷暑、農忙時(shí)期，在貴德縣黃河附近村落及縣城區各主干道上只能遇到很少的路人，所以，我們調查的人群結構相對單一，所調查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀(guān)點(diǎn)，但這并不影響所做調查的整體方向，它能對貴德縣區域黃河環(huán)境保護及黃河水質(zhì)作出一定的反應，因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。
2、發(fā)現問(wèn)題
�。�1）調查中的多數人雖然認識到環(huán)境保護的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
�。�2）人們對環(huán)保的意識總體上欠缺，尤其是在一些需要投入很大精力的活動(dòng)(分類(lèi)垃圾)上，更加顯得力不從心。
�。�3）部分受訪(fǎng)者反映政府的一些活動(dòng)未曾下達到基層，百姓還來(lái)不及知曉就結束了。這反映出政府的交流機制有待改善。
�。�4）政府在環(huán)境保護上面的.投資相對較少，在有一些方面(如：污水處理等)的投入更加欠缺。對一些污染大的工廠(chǎng)更是放縱，這在一定程度上影響了黃河的環(huán)境以及黃河的水質(zhì)。
�。�5）大多數被調查者反映他們在日常的環(huán)境保護行動(dòng)中的自律能力很差。
3、分析原因
�。�1）自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對環(huán)境保護方面的種種看法和觀(guān)點(diǎn)都會(huì )受到影響。
�。�2）政府以及相關(guān)部門(mén)所采取的措施未下達到各階層，以及有些政府機構的陽(yáng)奉陰違，導致措施不能有力的進(jìn)行。
�。�3）環(huán)境保護機構有關(guān)部門(mén)總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規范，出現政策方面的漏洞，使環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。
�。�4）個(gè)體之間的思想道德水平不一，對環(huán)境保護的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對環(huán)保的貢獻也就不同。
�。�5）社會(huì )教育力度不夠，尤其是對下一代的教育欠缺，俗話(huà)說(shuō)：孩子是社會(huì )的未來(lái)。但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識，學(xué)校及社會(huì )未對其進(jìn)行系統的教育。
五、解決措施及建議
1、個(gè)人方面應該加強學(xué)習，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識及技能。
2、各家庭應該加強對子女的教育，提高他們對黃河環(huán)境保護的認識。
3、環(huán)保部門(mén)應該建立各種保護機制和體系，加強對環(huán)境的監督力度。
4、實(shí)行環(huán)保獎懲制度，大力獎勵對環(huán)保有力的個(gè)人。
5、加強對廢棄物特別是要加強對工農業(yè)生產(chǎn)生活中污水處理力度，完善污水排放體系，杜絕污水對黃河的肆意排放行為。并要提高資源的利用率，對廢棄物進(jìn)行的分類(lèi)處理。
6、政府在舉行活動(dòng)時(shí)應該加強對基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執行環(huán)保制度。
7、加強思想道德建設，提高公民個(gè)人素質(zhì)，使居民們樹(shù)立環(huán)境保護主人翁意識，從小事做起，從個(gè)人做起。
8、堅持“實(shí)踐第一”的環(huán)保行動(dòng)原則。
六、結論
通過(guò)此次關(guān)于黃河貴德段的調查，并結合多方面的了解和分析，我們得出的結論是，在貴德縣環(huán)境保護及黃河水資源水質(zhì)保護方面，貴德縣區域民眾文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系，文化程度越高，環(huán)境意識越多，環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農村強；青少年環(huán)境意識比成年人強。在學(xué)校開(kāi)展的日常教學(xué)活動(dòng)中關(guān)于各種環(huán)境教育活動(dòng)的教學(xué)措施，有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識，青少年環(huán)保知識來(lái)自于學(xué)校課堂，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀(guān)和參與環(huán)�；顒�(dòng)等方面都明顯高于成人；公眾的環(huán)境意識呈“依賴(lài)政府型”，公眾對于自身及其他社會(huì )組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識。
此外，對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動(dòng)和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。要想提高居民的環(huán)境意識需加強宣傳教育工作。
最后，我們希望我們的調研報告能對黃河環(huán)境的保護工作提供一些具有實(shí)際意義的參考價(jià)值。
節水調查報告 14
1、調查背景
水，孕育和維持著(zhù)地球上的全部生命。正因為有了水，地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。如果沒(méi)有水，就不會(huì )有生命，也不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )的一切。如果我們不珍惜珍貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！
學(xué)校里，水在哭泣！
學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長(cháng)時(shí)間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津；洗漱時(shí)為預防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開(kāi)的很大洗手，洗完手那么總會(huì )“凱旋〞而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同學(xué)洗衣服時(shí)，不停地開(kāi)水，直到洗好衣服才把水關(guān)掉；飯堂工人沒(méi)有節水意識，經(jīng)常不用水時(shí)，水龍頭還是開(kāi)著(zhù)，卻無(wú)人管。
洗車(chē)店，水在長(cháng)流
洗車(chē)店用水目擊：洗車(chē)員用高壓噴槍遠遠地對著(zhù)汽車(chē)，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去外表的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。車(chē)是洗好了，但一個(gè)人一天的生活用水量就這樣流失了。據不完全統計，紹興市區共有經(jīng)營(yíng)性洗車(chē)點(diǎn)60多家，如果每個(gè)洗車(chē)點(diǎn)平均每日洗車(chē)36輛，市區每天洗車(chē)2200從輛。平均每輛車(chē)需用水50升左右，市區經(jīng)營(yíng)性洗車(chē)每天需用水約110噸。110噸水在流失呀！
家庭中，滴水成河家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時(shí)不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，并且水龍頭開(kāi)的很大，時(shí)間又很長(cháng)；洗滌蔬菜水果或洗碗，開(kāi)著(zhù)水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；老式便器水箱容量過(guò)大，大小便不分擋；洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖；
2、調查目的：
了解同學(xué)們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，分析他們對水資源重要性的認為程度；調查學(xué)生是否有主動(dòng)節約用水的行為和習慣。
3、調查方法：
采用隨機抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級電腦、金融、會(huì )計專(zhuān)業(yè)共發(fā)出120份答卷，全部收回；其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4.5：5.5；年齡覆蓋從15周歲到19周歲。
4、問(wèn)題設計：
本次調查問(wèn)卷共設計20道題目，其中客觀(guān)題〔單項選擇題〕19道，主觀(guān)題1道。其中9道題用來(lái)調查同學(xué)們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，用來(lái)分析同學(xué)們平時(shí)對水資源知識的關(guān)注程序；5道題用來(lái)調查同學(xué)們節約用水的知識，用來(lái)分析同學(xué)們是否掌握一些節約用水方面的小常識；其余的題目用來(lái)調查同學(xué)們日常用水的一些行為，分析他們是否有主動(dòng)節約用水的行為習慣�！簿唧w設計的題目請參看后面的附件局部〕
信度與效度分析：本次調查由于采取的是隨機調查，且覆蓋了高一、二、三年級。在調查問(wèn)卷中采取的`是匿名調查。為了防止出現猜答案的現象，對于知識性的題目還設計了一個(gè)答案：不清楚，從而使大家能填寫(xiě)出自己的真實(shí)情況〔很多同學(xué)在實(shí)際答卷時(shí)都有選擇此選項〕。綜合來(lái)看，本次調查的信度和效度是比擬高的。
5、結果分析：
通過(guò)對調查問(wèn)卷的結果進(jìn)行統計分析，我們發(fā)現能選擇適宜的答案比例偏低，它說(shuō)明同學(xué)們節約用水知識比擬欠缺，同時(shí)缺乏主動(dòng)節約用水的行為習慣。而且對節約用水的方法了解甚少。在水資源知識的9道題中，能給出正確答案的人數分別為23.9.13.22.27.16.17.33.20，占總數的16%；在節約用水方法的掌握上，5道題中能給出適宜的答案的人數分別為33.39.36.32.26，占總數的28%；在平時(shí)能主動(dòng)節約用水的問(wèn)題選項中，能給出適宜的答案的人數分別為33.30.36.112.61，占總數的37%。為了比擬性別和年齡對節約用水方面的差異，我們在調查問(wèn)卷中設計了性別和年齡選項，經(jīng)過(guò)統計分析，發(fā)現性別和年齡與節約用水習慣的相關(guān)性不大。
6、建議
節約用水，從點(diǎn)滴做起。也許有人會(huì )認為，一滴水微缺乏道，但是，最近我看到一組數據很受啟發(fā)：據科學(xué)測定，如果“滴水〞不停地流，可以在一個(gè)小時(shí)內集到3.6公斤水，1個(gè)月內集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個(gè)人半年的生活用水所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費都是不應該的。
節約用水，人人有責。只有每個(gè)人都有“節約用水〞的意識，并采用先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)用水，有效節水，才能實(shí)現“長(cháng)流水，不斷水〞。
節約用水，從我做起。我的口號是：為了人類(lèi)和我自身的生命，珍惜每一滴水！我，要像保護眼睛一樣，珍惜水資源！我將時(shí)時(shí)關(guān)心節水，刻刻注意節水！我的做法是：看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意識，看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)支隨手關(guān)上，能過(guò)此次調查我們認為，同學(xué)們對節約利用水資源的認識不夠，從而導致他們沒(méi)有養成良好的用水習慣。節約用水教育應該從知識、方法、習慣三個(gè)方面去教育和培養，學(xué)校應該開(kāi)設多一些水資源知識方面的課程或講座，讓同學(xué)們意識到水資源的匱乏已成為全球性問(wèn)題，它關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )的可持續開(kāi)展，在日常生活中從節約一點(diǎn)一滴開(kāi)始，養成良好的節約用水習慣。
結束語(yǔ)：珍惜水資源，讓我們的學(xué)校、家園更美好！
節水調查報告 15
一、調查
對于校園水龍頭是否擰緊的調查
二、結論
通過(guò)調查統計顯示，水龍頭不擰緊，是水資源浪費的一個(gè)生活中的重要原因之一。
三、分析與討論
根據以上的調查，我覺(jué)得，既然學(xué)校的水龍頭都沒(méi)有壞，那么為什么不將它擰緊呢?偏要將它開(kāi)那么一小點(diǎn)?你只需要稍一用勁，它就不會(huì )再“流淚”。知道嗎?一個(gè)水龍頭不停地滴水，15分鐘，便能浪費掉200ml水，每天就會(huì )浪費掉近20l水，一年就會(huì )浪費掉7.3噸的水，不要不相信，聽(tīng)說(shuō)過(guò)聚沙成塔這個(gè)詞語(yǔ)嗎?就算是一滴水也要節約呀!如果我們13億人口，每人每天節約十滴水，那么我國一天就能夠節約260噸水，一年就能夠節約94900噸水啊!這能救活多少條將要渴死的人啊!
另外，有些地方水就這樣白白地浪費掉了也沒(méi)有人管，我也不知道當地的政府有沒(méi)有管過(guò)或者說(shuō)過(guò)。
四、建議與措施
1.要利用電視、電腦、報紙、書(shū)刊等媒體大力宣傳全國乃至全世界嚴重缺水的現狀，不要再誤以為水是“取之不盡，用之不完”的，不要將水當成福利來(lái)隨意地浪費。從而曾強人們的.節水意識。
2.改善管理體制，不要從賣(mài)水中獲得利潤，加大水資源循環(huán)使用的意識，不要再肆意浪費!
3.各單位要制定措施，限制司機洗車(chē)的次數，教育司機要自己用水桶盛水洗車(chē)。不要再去洗車(chē)店里去洗。
4.及時(shí)維修一些將要壞掉和已經(jīng)壞掉的水管、水龍頭等。還有減少工業(yè)排放量，改進(jìn)工業(yè)技術(shù)。不要再污染更多的水源。不光為了我們的家園，更為了我們的子孫后代。
節水調查報告 16
一、引言
水是生命之源，然而隨著(zhù)人口增長(cháng)和經(jīng)濟發(fā)展，水資源短缺問(wèn)題日益嚴重。本次調查旨在了解人們的用水習慣、對節水的認知以及節水措施的實(shí)施情況，為更好地推進(jìn)節水工作提供依據。
二、調查方法
本次調查采用問(wèn)卷調查和實(shí)地訪(fǎng)談相結合的方式。問(wèn)卷調查在社區、學(xué)校、商場(chǎng)等不同場(chǎng)所發(fā)放問(wèn)卷 200 份，回收有效問(wèn)卷 185 份。實(shí)地訪(fǎng)談則選取了部分家庭和企業(yè)進(jìn)行深入了解。
三、調查結果
�。ㄒ唬┯盟晳T
1. 家庭用水
在家庭用水中，洗衣、洗澡和沖廁所是用水大戶(hù)。約 60%的家庭洗衣時(shí)沒(méi)有根據衣物多少合理設置水位，洗澡時(shí)間超過(guò) 15 分鐘的家庭占 40%，部分家庭存在馬桶水箱漏水問(wèn)題，但未及時(shí)修理。
2. 公共場(chǎng)所用水
在學(xué)校和商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，發(fā)現水龍頭滴水、長(cháng)流水現象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校中部分學(xué)生洗手后未及時(shí)關(guān)閉水龍頭，商場(chǎng)衛生間的自動(dòng)沖水裝置存在故障或設置不合理導致水資源浪費的情況。
�。ǘ┕澦J知
1. 知曉程度
大部分受訪(fǎng)者（約 85%）表示知道水資源短缺問(wèn)題，但對于本地水資源的具體情況了解并不深入。僅有 30%的人清楚了解所在地區的水資源緊張程度和節水的緊迫性。
2. 節水意識
約 70%的人認為自己有節水意識，但在實(shí)際行動(dòng)中，只有 50%的人會(huì )經(jīng)常主動(dòng)采取節水措施。人們的節水意識和實(shí)際行動(dòng)之間存在一定差距。
�。ㄈ┕澦胧⿲�(shí)施情況
1. 家庭節水措施
家庭中使用節水器具的比例不高，如節水型水龍頭和馬桶的普及率約為 40%。部分家庭會(huì )采用一些簡(jiǎn)單的節水方法，如用洗菜水澆花、洗衣水拖地等，但堅持長(cháng)期使用這些方法的家庭不足 60%。
2. 公共場(chǎng)所節水措施
學(xué)校和商場(chǎng)等公共場(chǎng)所雖然有一些節水宣傳標語(yǔ)，但缺乏有效的節水管理措施和監督機制。企業(yè)中，工業(yè)用水重復利用率參差不齊，部分高耗水企業(yè)仍有較大的節水空間。
四、原因分析
�。ㄒ唬┬麄鞑蛔�
節水宣傳內容不夠深入和全面，缺乏針對性，未能有效提高人們對節水重要性的認識和節水方法的掌握。
�。ǘ┰O施老化與不完善
部分家庭和公共場(chǎng)所的用水設施老化，存在漏水等問(wèn)題，且節水型器具的推廣力度不夠。
�。ㄈ┤狈ΡO管
公共場(chǎng)所和企業(yè)用水缺乏嚴格的.監管和考核機制，導致浪費現象難以有效遏制。
五、建議
�。ㄒ唬┘訌娦麄鹘逃�
通過(guò)多種渠道（如社區活動(dòng)、學(xué)校教育、媒體宣傳等），開(kāi)展深入、有針對性的節水宣傳，提高公眾的節水意識和節水技能。
�。ǘ└屡c推廣節水設施
加大對老舊用水設施的改造力度，推廣節水型器具，提高節水設施的普及率。
�。ㄈ┙⒈O管機制
加強對公共場(chǎng)所和企業(yè)用水的監管，建立嚴格的用水考核制度和獎懲機制，促使其采取節水措施。
六、結論
水資源短缺問(wèn)題嚴峻，節水工作刻不容緩。通過(guò)本次調查，我們明確了當前節水工作存在的問(wèn)題和原因，希望通過(guò)實(shí)施相關(guān)建議，能夠有效提高水資源利用效率，緩解水資源緊張局面。
節水調查報告 17
一、調查背景
水是人類(lèi)生存和發(fā)展不可或缺的重要資源，但隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和人口增長(cháng)，水資源短缺問(wèn)題愈發(fā)突出。為深入了解水資源利用現狀和節水情況，我們開(kāi)展了此次調查。
二、調查對象與方法
本次調查涵蓋了城市居民、農村居民、學(xué)校、企事業(yè)單位等多個(gè)群體。采用問(wèn)卷調查、實(shí)地觀(guān)察和訪(fǎng)談相結合的方法，共發(fā)放問(wèn)卷 300 份，回收有效問(wèn)卷 278 份。
三、調查結果
�。ㄒ唬┧Y源浪費現象
1. 家庭用水方面
在城市家庭中，刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭、洗澡時(shí)間過(guò)長(cháng)等現象較為普遍。約 40%的家庭在洗菜、淘米時(shí)水沒(méi)有二次利用。農村家庭用水雖然相對節儉，但部分地區灌溉用水浪費嚴重，傳統大水漫灌方式仍占一定比例。
2. 公共場(chǎng)所用水方面
學(xué)校里，一些學(xué)生在打水仗游戲中浪費大量水資源，且公共浴室用水浪費情況突出。在企事業(yè)單位，部分老舊辦公樓衛生間水龍頭滴漏現象長(cháng)期未得到修復，綠化灌溉用水沒(méi)有合理規劃，噴灌范圍過(guò)大且時(shí)間過(guò)長(cháng)。
�。ǘ┕澦庾R與知識
1. 節水意識
約 75%的受訪(fǎng)者表示意識到節水的重要性，但只有 50%的人會(huì )在日常生活中主動(dòng)采取節水行動(dòng)。農村居民節水意識相對較強，但受限于基礎設施和傳統習慣，節水方式較為單一。
2. 節水知識
大部分人（約 60%）了解一些基本的節水方法，如縮短洗澡時(shí)間、使用節水器具等，但對于更深入的節水技術(shù)和水資源循環(huán)利用知識了解甚少。學(xué)校和單位開(kāi)展的節水宣傳活動(dòng)較少，缺乏系統性和針對性。
�。ㄈ┕澦O施普及情況
城市家庭中節水器具（如節水馬桶、水龍頭）的普及率約為 60%，但部分居民反映這些器具價(jià)格較高且效果不太理想。農村地區節水灌溉設施建設進(jìn)展緩慢，仍以簡(jiǎn)易的土渠灌溉為主。學(xué)校和企事業(yè)單位中，新型節水設備（如感應水龍頭、中水回用系統）的安裝率較低。
四、原因分析
�。ㄒ唬┝晳T與意識問(wèn)題
長(cháng)期形成的用水習慣難以在短期內改變，部分人雖有節水意識，但缺乏實(shí)際行動(dòng)的動(dòng)力和自律性。
�。ǘ┙�(jīng)濟與成本因素
節水器具和設施的`前期投入成本較高，一些家庭和單位在經(jīng)濟利益考慮下不愿進(jìn)行更新。農村地區由于經(jīng)濟條件限制，無(wú)力承擔先進(jìn)灌溉設施的建設費用。
�。ㄈ┬麄鹘逃蛔�
節水宣傳教育的力度和深度不夠，沒(méi)有形成全社會(huì )廣泛參與的節水氛圍，導致公眾對節水知識的掌握不足。
五、建議
�。ㄒ唬┘訌娦麄鹘逃�
開(kāi)展形式多樣、內容豐富的節水宣傳活動(dòng)，如社區節水講座、學(xué)校節水主題班會(huì )、單位節水培訓等，提高公眾節水意識和知識水平。
�。ǘ┘哟笳咧С�
政府出臺補貼政策，鼓勵家庭和單位購買(mǎi)和使用節水器具和設施，降低成本。加大對農村節水灌溉設施建設的資金投入和技術(shù)支持。
�。ㄈ⿵娀芾砼c監督
加強對公共場(chǎng)所和企事業(yè)單位用水的監管，建立用水巡查制度，及時(shí)發(fā)現和修復漏水問(wèn)題。對浪費水資源的行為進(jìn)行適當處罰，形成節水的約束機制。
六、結論
水資源的節約利用是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要政府、社會(huì )、企業(yè)和個(gè)人共同努力。通過(guò)提高意識、加強宣傳、完善設施和強化管理等多方面措施，逐步實(shí)現水資源的可持續利用。
【節水調查報告】相關(guān)文章：
家庭節水調查報告06-07
家庭節水調查報告06-29
節水調查報告精選12篇07-25
節水的調查報告6篇06-09
節水調查報告(10篇)02-10
節水調查報告(集錦12篇)03-30
節水調查報告集合12篇07-29
節水調查報告集錦12篇10-05
節水調查報告(匯編12篇)10-30