大學(xué)生暑假調查報告15篇

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的大學(xué)生暑假調查報告，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生暑假調查報告1

　　一 研究背景

　　大學(xué)再教育，已經(jīng)超出了國家九年義務(wù)教育的范圍，國家給予的資助相對就少了，大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來(lái)卻也是一筆不菲的資金，尤其是對于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數字。據權威機構調查，農村家庭要培養一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)，這還是保守估計，這意味著(zhù)農村一個(gè)5口中等收入的家庭，要培養一個(gè)大學(xué)生，其余的四人都得圍繞這個(gè)大學(xué)生去拼命掙錢(qián)。

　　而大學(xué)生，為減輕家庭的負擔，已經(jīng)開(kāi)始試探地尋求兼職，掙一些生活費，開(kāi)始減少回家的次數，以減免來(lái)往之間的路費。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的.數量不小。在海南大學(xué)就有近1/4的學(xué)生暑期做兼職，沒(méi)有回家。這些即將肩負國家現代化建設，承載國家未來(lái)希望的大學(xué)生，他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會(huì )給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權益的保護措施幾乎沒(méi)有，現在大學(xué)生反成了合法權益被邊緣化的群體。

　　有人為大學(xué)生叫苦：現在的大學(xué)生都在做著(zhù)民工的工作，拿著(zhù)臨時(shí)性的工資，還要受社會(huì )歧視，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂(yōu)呀！

　　二 研究方法

　　本研究采用問(wèn)卷法和訪(fǎng)談法收集材料，問(wèn)卷調查的對象是XX年暑假期間�？谑泻Ｄ洗髮W(xué)，海南師范大學(xué)，海南經(jīng)濟學(xué)院，海南醫學(xué)院等高校未回家在�？谧黾媛毜拇髮W(xué)生。訪(fǎng)談的對象主要是�？谑幸恍┚频�，飯館等商業(yè)營(yíng)利性機構的工作人員。

　　抽樣方法：采取偶遇抽樣，判斷抽樣的方法，在�？谑懈鞔蟾咝＜吧虡I(yè)性營(yíng)利機構中非隨機抽樣抽選被調查用戶(hù)，最終獲得有效樣本分布如下：

　　調查對象分布 調查樣本量

　　海南大學(xué) 58

　　海南師范大學(xué) 37

　　海南醫學(xué)院 30

　　海南經(jīng)濟學(xué)院 25

　　訪(fǎng)談對象依據本人研究的目標選取樣本，來(lái)調查大學(xué)生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因，問(wèn)卷樣本量為150人，均是暑假做兼職，且兼職時(shí)間超過(guò)半個(gè)月的在校大學(xué)生。

　　三 結果與分析

　　<一>�？谑腥瞬攀袌�(chǎng)的混亂，缺乏誠信機制。

　　1.中介服務(wù)機構林立，不誠信的現象屢見(jiàn)不鮮。

　　在被調查的150名大學(xué)生中，有118名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道，有54名大學(xué)生即36%的被調查對象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據有關(guān)專(zhuān)家說(shuō)，一般中介費不得超過(guò)5元。

　　一般中介機構收取當事人的中介費時(shí)，巧立名目，說(shuō)是人身保險，檔案費等，并在當事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內過(guò)來(lái)上班的承諾。而最終給予當事人的答復的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運行的程序如何呢？

　　據調查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過(guò)達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。

　　注：a.“分批錄取” 即 公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿(mǎn)，交過(guò)中介費的，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。

　　b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭，說(shuō)當事人工作不合格，把當事人辭退，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費的大學(xué)生。避免交過(guò)中介費的大學(xué)生鬧糾紛。

　　當然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢(qián)，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開(kāi)出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現招聘押運員數名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住�？吹綏l件這么好，當然會(huì )吸引很多缺乏社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生。

　　這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見(jiàn)不鮮。

　　2.大學(xué)生法制意識，維權意識不強。

　　據調查，被騙過(guò)中介費的54名大學(xué)生中，竟只有13人向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒(méi)有付之行動(dòng)。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費的被調查者中，只有24%的人有維權意識和法制意識，大多數則忍氣吞聲，不了了之。

大學(xué)生暑假調查報告2

　　摘要：消費是一個(gè)社會(huì )最關(guān)注的話(huà)題,在改革開(kāi)放這30年來(lái)我國農村經(jīng)濟發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，農村居民的消費也發(fā)生了巨變。農村居民的收入水平迅速提高，消費日趨多元化，借此時(shí)機，以進(jìn)一步擴大農村居民的消費水平。

　　關(guān)鍵詞： 農村 消費 擴大

　　在這個(gè)暑假中，本人通過(guò)對我縣經(jīng)濟發(fā)展網(wǎng)上資料的查閱和調查問(wèn)卷的形式總結了十六以來(lái)我縣農村居民消費的基本情況及變化趨勢，并由此提出了存在的主要問(wèn)題和制約因素，并針對存在的問(wèn)題提出了進(jìn)一步推動(dòng)農村居民消費的措施和建議，據此做出報告。

　　一、農村居民消費的基本情況和變化趨勢

　�。ㄒ唬� 農村居民消費水平的演變。我縣農村居民消費水平的演變大體分為兩個(gè)階段，一是xx—xx年為消費水平緩慢增長(cháng)階段。由于這一時(shí)期前兩年，農村經(jīng)濟發(fā)展緩 慢，農產(chǎn)品價(jià)格低，農民負擔高。因此，進(jìn)入新世紀的前三年，農村居民消費水平總體呈現穩步增長(cháng)的態(tài)勢。二是xx年為消費水平快速增長(cháng)階段。我市在農業(yè)結構 調整、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化等方面都有了較大發(fā)展，使我市的農業(yè)經(jīng)濟迅速增長(cháng)，農民人均純收入大幅增長(cháng)。

　�。ǘ�）消費結構的演變。調查顯示，受 收入水平和收入預期低、支出預期高的制約，農村居民消費還是以一般性消費為主，衣食、居住消費等占的比重較大。隨著(zhù)收入的`大幅增長(cháng)，消費支出也大幅增加， 消費結構也有了明顯的改變。一是伴隨著(zhù)連續幾年婚嫁高峰的過(guò)去，農村舊房改造已基本結束，建房熱已開(kāi)始降溫，在消費支出大幅增長(cháng)的情況下，居住消費卻大幅 度減少。二是食品和衣著(zhù)消費的比例有了突發(fā)性增長(cháng)。由xx年的人均700元上升到1038元，增幅達48%，比重由37.2%上升到43.6%。三是交通 通訊支出平穩增長(cháng)。隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，市場(chǎng)化進(jìn)程的加快，交通和通訊工具不斷進(jìn)入尋常百姓家，農民外出頻繁，對外交往不斷擴大，使得農民的交通通訊支出 在xx年就大幅增長(cháng)。

　�。ㄈ�）消費方式的演變。從某種意義上說(shuō)，收入水平?jīng)Q定消費水平，而消費結構的變化是消費方式轉變的結果，消費方式的轉 變反過(guò)來(lái)又促進(jìn)消費結構的變化，并轉化為拉動(dòng)消費市場(chǎng)的動(dòng)力。近年來(lái)農民消費方式主要有以下變化：一是由滿(mǎn)足生活需要向追求生活質(zhì)量提高轉變。在食品結構 上，主食消費比重下降，各種副食消費不斷增加，膳食結構向營(yíng)養、科學(xué)型發(fā)展。在衣著(zhù)消費上，農民穿衣在成衣化的基礎上，更注重時(shí)尚化。xx年人均衣著(zhù)支出 140.1元，同比增長(cháng)35%。二是由重食物消費向物質(zhì)和服務(wù)消費并重轉變。食物消費更多表現為生存型消費，而服務(wù)型消費更多表現為提高型和享受型消費。 服務(wù)消費比重逐年上升，反映出農民消費觀(guān)念的積極轉變，也反映出農民消費方式的多元化。三是由自主性與市場(chǎng)化結合消費向更高的市場(chǎng)化消費轉變。隨著(zhù)農村經(jīng) 濟的快速發(fā)展，農民生活消費的市場(chǎng)化進(jìn)程明顯加快，現金消費支出的比重不斷上升。

　　二、擴大農民消費存在的主要問(wèn)題和制約因素

　�。ㄒ唬� 農民收入問(wèn)題。通過(guò)前面的分析，我們發(fā)現農村居民消費水平的提高是以收入的提高為前提的。近兩年，農民收入有了較大幅度的增長(cháng)，農民的購買(mǎi)力提高了，對收 入的預期也提高了，消費水平就明顯提高，消費對經(jīng)濟的拉動(dòng)作用明顯增強。但與城鎮居民相比，農民的收入水平，特別是現金收入水平還比較低。因此，要進(jìn)一步 擴大農村消費，還要進(jìn)一步增加農民收入，并保持收入的穩定增長(cháng)。

　�。ǘ�）社會(huì )保障制度不完善，收支預期的不穩定，是農民消費的后顧之憂(yōu)。近幾 年，我市農村社會(huì )保障制度雖然有了一定程度的發(fā)展，在養老、醫療等方面已形成了一套比較完整的保障體系，但這些保障體系還不完善，普及率也不高，醫療費用 居高不下，看不起病，吃不起藥，因病致貧、因病返貧的現象時(shí)有發(fā)生。因此，存錢(qián)養老、存錢(qián)防病的思想在農民中還普遍存在。另外，收支預期的不穩定，越來(lái)越 高的教育投資，婚喪嫁娶的盲目攀比，也使得農民不敢貿然消費。

　�。ㄈ�）農村市場(chǎng)體系不健全和消費環(huán)境欠佳是影響消費的重要環(huán)節。主要表現在： 一是家庭設備、日用品等有賴(lài)于新型業(yè)態(tài)如連鎖超市在農村的延伸，而目前農村商業(yè)流通組織方式落后，商品流通不暢，成本過(guò)高，商品價(jià)高質(zhì)次、假冒偽劣嚴重等 問(wèn)題，不能滿(mǎn)足農民日益提高的消費需求和適應農民消費方式的轉變。二是農村基礎設施建設相對滯后。交通、通訊、自來(lái)水等近幾年雖有了較大的發(fā)展，但還遠遠 落后于城鎮，運行成本、運行費用高也使得農民對一些耐用消費品買(mǎi)得起用不起，限制了農民的消費。

　　三、進(jìn)一步推動(dòng)農村消費的措施和建議

　�。ㄒ唬� 增加農民收入。從長(cháng)遠看，增加農民收入是推動(dòng)農民消費的根本措施。要增加農民收入，既要全面貫徹黨的農村經(jīng)濟政策，又要不斷提高農民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平。隨著(zhù) 近幾年農民增收各項政策的全面、強力出臺，今后對農民增收的政策支持將進(jìn)入常規階段，對農民增收的作用也是間接的、有限的。今后影響農民增收的主要因素不 再是由政策決定的生產(chǎn)積極性，而是農民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平。因此，今后農民增收的核心應轉向提高農民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平上來(lái)。

　�。ǘ�）健 全農村社會(huì )保障體系。進(jìn)一步健全和完善農村在養老、醫療等方面的保障體系，使更多的農民從傳統的儲蓄養老、家庭養老的方式中解脫出來(lái)；使更多的農民參入醫 療保險，看得起病，吃得起藥，降低因病致貧的風(fēng)險。進(jìn)一步理順農村信貸關(guān)系，落實(shí)農村信貸政策，簡(jiǎn)化信貸手續。進(jìn)一步降低學(xué)生“學(xué)雜費”，特別是高中、大 學(xué)階段的學(xué)雜費，使農民不致為了讓孩子上學(xué)而貧困或債臺高筑。

　�。ㄈ�）降低收費門(mén)檻和價(jià)格，使大多數農民能消費的起。近幾年所興起的耐用消費 品以及與人們生活極其相關(guān)的醫療、教育、住宅、汽車(chē)等高消費領(lǐng)域，其價(jià)格與收費門(mén)檻仍然過(guò)高，有的收費標準超出了居民的承受能力。特別是在教育、醫療、住 宅等方面，人們對現行的消費標準又不得已而從之。因此，下一步，首先在教育、住宅等方面，對超出居民承受能力的部分要合理降低，能規定收費上限的要予以明 確，同時(shí)進(jìn)一步加強對亂收費的監管力度，嚴控超范圍、超標準收費。其次在醫療、汽車(chē)等特殊服務(wù)、特殊商品方面，要合理地降低商品、服務(wù)價(jià)格，使老百姓能夠 在這些方面都能消費的起。

　　總之，在研究促進(jìn)消費需求和調整消費結構的對策措施時(shí)，要根據我市目前農民已形成的高、中、低不同階層的消費群體 這一實(shí)際，并把握不同群體消費需求走勢，著(zhù)力啟動(dòng)中等收入群體消費力度，主要應以穩定收入和改變其心理預期為主。對中等偏上收入者，可用消費信貸等方式， 引導一部分人向城鎮轉移，鼓勵他們首先購房、買(mǎi)車(chē)；對中等收入者，可增加其文化娛樂(lè )消費；而對中等偏下收入者，則可增加其耐用消費品的消費與換代。

大學(xué)生暑假調查報告3

　　7月4日至7月8日，經(jīng)濟與管理系暑期實(shí)踐小組開(kāi)展了紹興全國文明城市“后文明”現象研究問(wèn)卷調查活動(dòng)。

　　活動(dòng)前期，在綜合考慮各方面因素后，篩選幾大有利于問(wèn)卷調查順利開(kāi)展的調查地點(diǎn)，并隨之開(kāi)展問(wèn)卷調查，取得了較為精準的調查結果。

　　第一站：火車(chē)站

　　首先，我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車(chē)站作為調查地點(diǎn)。接連幾天的陰雨天氣，給活動(dòng)的順利開(kāi)展帶來(lái)了一定的難度。幸運的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團隊的積極配合，讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣。接下來(lái)，大家分工向不同年齡段的人進(jìn)行采訪(fǎng)。

　　第二站：客運中心、醫院、萬(wàn)達廣場(chǎng)

　　客運中心，作為重要交通樞紐，候車(chē)大廳坐滿(mǎn)的乘客，極大地提高了我組成員的調查熱情。我們便進(jìn)行了一對一迅速簡(jiǎn)短而有效的采訪(fǎng)�？瓦\中心不遠處有一個(gè)醫院，我們馬上就以它為目標出發(fā)了，看似很近卻比想象中的遙遠，從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口，終于到了我們期望已久的醫院，在醫院的大廳，休息等候室，在走廊外，在門(mén)口，都有我們的身影，醫院的調查也順利結束，我們拿著(zhù)厚厚的一疊調查問(wèn)卷，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感，即使在過(guò)程中遇到的困難也都不算什么了，因為計劃完成地很順利，這一切的一切也變得十分值得�；氐綄W(xué)校后，稍作休息整頓，我們在6點(diǎn)多前往萬(wàn)達，這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場(chǎng)，kfc，華潤萬(wàn)家，麥當勞成為我們調查的地點(diǎn)，受訪(fǎng)的民眾都十分配合，積極配合我們的調查，一切都有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。

　　第三站：紹興北站

　　紹興北站，售票大廳里人來(lái)人往，我們穿梭在人群中，記錄著(zhù)出行者對紹興的點(diǎn)評，分享著(zhù)他們出行的喜悅，承載著(zhù)他們對紹興未來(lái)的期望。圓滿(mǎn)地完成了我們此次調查活動(dòng)。

　　接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降，大大的減少了人們的外出活動(dòng)，這雖然會(huì )對調查產(chǎn)生一定的影響，但是我組成員依舊滿(mǎn)懷熱情與信心，對每一位經(jīng)過(guò)的路人表明身份并說(shuō)明來(lái)意，然后禮貌地幫助每一位民眾填好調查問(wèn)卷，在調查問(wèn)卷填寫(xiě)之后，我們會(huì )用最為真摯的.微笑表示謝意。

　　在問(wèn)卷調查過(guò)程中我組成員還對一些愿意接受訪(fǎng)談的民眾，進(jìn)行了以“您認為紹興市現存哪些不文明現象以及您的建議”為主題的調查。民眾們都非常熱情地介紹了紹興現存的一些不文明現象，并認真地分析了此類(lèi)不文明現象存在的原因，最后還積極地提出許多解決方案，這類(lèi)民眾的表現，深深地感動(dòng)了我組的每位成員，使我們擁有更充足的力量，鼓勵著(zhù)我們不斷前行，讓更多的人們對“后文明”現象予以重視，使紹興更加美好，讓我們共創(chuàng )文明的城市生活，為身為紹興人而自豪!

大學(xué)生暑假調查報告4

　　實(shí)踐的目的：對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用，加強自我對社會(huì )的了解。培養和訓練自我認識和觀(guān)察社會(huì )，以及解決問(wèn)題的分析能力，提高專(zhuān)業(yè)技能。

　　實(shí)踐的意義：課外社會(huì )實(shí)踐是一扇認識和觀(guān)察社會(huì )的窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書(shū)本外的知識和能力，培養合作溝通能力，有助于發(fā)現自身專(zhuān)業(yè)以及能力方面的不足，明確以后改進(jìn)的方向。

　　實(shí)踐的時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　實(shí)踐的單位：xx省丹xx市xx中學(xué)

　　實(shí)踐的對象：初中特長(cháng)學(xué)生

　　實(shí)踐的過(guò)程：

　　一、了解學(xué)生的興趣愛(ài)好

　　由于xx月5號才開(kāi)始實(shí)踐，學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試，心情都很激動(dòng)和興奮。所以在實(shí)踐的第一天，我主要了解他們各自的興趣愛(ài)好。通過(guò)了解，我發(fā)現男生大都喜歡游戲上的人物和場(chǎng)景，女生則都比較關(guān)注漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)。根據這一點(diǎn)，我在課后找到許多相關(guān)資料，希望從中對針對他們興趣的教學(xué)有幫助。

　　二、美術(shù)知識拓展講解

　　已經(jīng)知道他們都對動(dòng)漫比較感興趣后，第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內外動(dòng)畫(huà)的。

　　首先，將中國動(dòng)畫(huà)幾個(gè)階段的典型代表中的片段通過(guò)投影播放出來(lái)。如：小蝌蚪找媽媽、 鷸蚌相爭 、大鬧天宮、黑貓警長(cháng)、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。

　　接著(zhù)，告訴同學(xué)們，這些動(dòng)畫(huà)有什么重要地位。 如： 《小蝌蚪找媽媽》 中國動(dòng)畫(huà)片的張叁豐，中國卡通界的達摩，開(kāi)山鼻祖。五六十年代的中國水墨動(dòng)畫(huà)是世界動(dòng)畫(huà)界的珍寶，《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一，取材于齊白石的魚(yú)蝦形象，奠定了影片的美術(shù)水準。開(kāi)頭的設計就很“中國”，打開(kāi)一本素雅的國畫(huà)畫(huà)冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶樂(lè )聲悠揚，共同勾畫(huà)出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動(dòng)畫(huà)片“單線(xiàn)平涂”的模式，沒(méi)有邊緣線(xiàn)，意境優(yōu)美，氣韻生動(dòng)，曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白，那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽(tīng)來(lái)就像老師，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開(kāi)頭的那句“青蛙媽媽愛(ài)他們，就像媽媽愛(ài)我們”，讓人心頭一暖，仿佛回到了童年的單純年代。

　　然后，將國內外各種游戲制作過(guò)程的簡(jiǎn)單步驟講解給同學(xué)們，并播放出其制作過(guò)程，以及介紹工作室人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

　　最后，發(fā)放一些動(dòng)漫人物圖片，讓他們臨摹。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽，可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習的積極性。

　　三、專(zhuān)業(yè)基礎課教學(xué)

　　實(shí)踐的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專(zhuān)業(yè)基礎課教學(xué)。，它們依次是色彩、素速寫(xiě)。色彩主要是靜物臨摹和寫(xiě)生，素描主要是靜物寫(xiě)生和幾何石膏寫(xiě)生，速寫(xiě)主要是景物和人物臨摹。在正式開(kāi)始繪畫(huà)之前，我都會(huì )要求同學(xué)們認真閱讀書(shū)上的范畫(huà)，找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫(huà)法。同樣，每天也會(huì )有優(yōu)秀的作品被掛在教室內展覽。

　　四、發(fā)散思維 創(chuàng )意繪畫(huà)

　　實(shí)踐的第六天，主要是培養同學(xué)們發(fā)散思維，學(xué)會(huì )聯(lián)想。我會(huì )先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng )意素描或是創(chuàng )意海報，可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。接著(zhù)，請每位同學(xué)把各自的創(chuàng )意描述出來(lái)，大家進(jìn)行討論。最后，就指導他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng )意繪畫(huà)。

　　五、課外寫(xiě)生

　　最后一天的`實(shí)踐是課外寫(xiě)生，也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見(jiàn)，我特意選定沿江公園作為我們的寫(xiě)生地點(diǎn)，并邀請一些家長(cháng)和其他代課老師一同去。在寫(xiě)生時(shí)，主要分為風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生，都是以速寫(xiě)的手法。

　　實(shí)踐的總結：

　　一、教書(shū)育人，提高自身素質(zhì)。

　　老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應該從自己嚴格要求，影響感染學(xué)生。只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)踐的這段時(shí)間，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)�？缈颇柯�(tīng)課時(shí)，發(fā)現他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué)，而且收益都很好�；貋�(lái)之后我也學(xué)習著(zhù)他們的教學(xué)方法，凡響不錯。我希望這股浪潮繼續下去。

　　二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

　　實(shí)踐期間，我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，積極開(kāi)展一些美術(shù)方面的競賽，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平

　　三、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失

　　反思實(shí)踐以來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多。本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水粉畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)

　　實(shí)踐的心得： 作為一名實(shí)踐美術(shù)教師，平時(shí)發(fā)現美術(shù)教學(xué)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門(mén)科學(xué)是一門(mén)激勵人興奮的學(xué)科。它沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋，沒(méi)有數理化學(xué)科的試題海洋，也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋，更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識，它通過(guò)想象力和創(chuàng )造力完美的結合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會(huì )對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì )對美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細節，要認真上好每一節課，應該準備好教學(xué)用具。

　　初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期，學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來(lái)支持，想象力發(fā)展的有意性迅速增強且多為有意識，有目的，想象力中的創(chuàng )造成分增多，想象中的現實(shí)性不斷發(fā)展，情緒情感的發(fā)展也處于轉折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動(dòng)性，沖動(dòng)性。情感內容日益豐富，深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現。

　　美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長(cháng)學(xué)生知識，何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫(huà)與藝如術(shù)設計的基本技能知識，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強學(xué)生的民族自豪感，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，培養美術(shù)人才!

大學(xué)生暑假調查報告5

　　一、課題研究的背景

　　20xx年**月**日，我國開(kāi)始施行《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋》的法令，簡(jiǎn)稱(chēng)“限塑令”。自近今日國務(wù)院發(fā)布“限塑令”已有將近1年的時(shí)間了，“限塑令”現在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經(jīng)少有報道，而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用，人們對“限塑令”的了解有多少也不為人知。

　　二、調查研究的意義

　　1.現實(shí)意義：

　　有助于深入了解“限塑令”以及它的推廣現狀，找出存在的問(wèn)題與弊端，從而深化學(xué)生對環(huán)保事業(yè)的認識與關(guān)注，促進(jìn)我們走近社會(huì )，認識到我們身上社會(huì )責任的重大，成為更具責任心的十中人，為環(huán)保事業(yè)出一分力。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門(mén)對“限塑令”實(shí)施中存在的問(wèn)題的重視，改善現地域內“限塑令”的推行。

　　限塑令的出臺和執行與廣大消費者的日常生活息息相關(guān)，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，既要最大限度的實(shí)現環(huán)保的初衷，也要考慮政策的人性化，執行力和消費者的利益。自但在取得成果的同時(shí)，我們也看到了難以避免的問(wèn)題，不坐而論道，積極力行的走出去，深刻認識這其中的癥結，顯得格外重要。

　　2、調研方法

　　本次調研主要通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、現場(chǎng)觀(guān)察、隨機采訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )遠地查詢(xún)的形式獲取實(shí)地調查資料，同時(shí)在思考研究階段運用了歸納總結、比較法和選取典型說(shuō)明問(wèn)題的方法。

　　(1)實(shí)地調查：現狀進(jìn)行實(shí)地調查，包括非環(huán)保型塑料袋的禁止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況。

　　側重學(xué)生和行人對“限塑令”的了解程度和看法的收集。本調查關(guān)于限塑令現狀的得出和問(wèn)題的提出與分析是建立在廣泛走訪(fǎng)校內學(xué)生和消費者基礎之上的。在調查方法上考慮到教師與社會(huì )人群的差別，因而進(jìn)行了對比調查。

　　(2)訪(fǎng)問(wèn)：隨機采訪(fǎng)一種類(lèi)型。對路上行人和校內學(xué)生采用隨機采訪(fǎng)方式，并錄制聲音文件。

　　3推行成效

　　1.不可降解塑料購物袋的使用數量明顯減少，大部分接受采訪(fǎng)的人表示現在很少看見(jiàn)。問(wèn)卷調查的校內學(xué)生沒(méi)有人表示不知道“限塑令”的，且64.50%的.同學(xué)對“限塑令”較了解絕大部分的人的意識較強。 行人也有表示環(huán)境有所改善。

　　2.現在的大型超市都有提供有價(jià)可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。

　　3.在隨機的消費者街頭訪(fǎng)問(wèn)中，幾乎所有受訪(fǎng)者均表示表示“愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責任”，部分受采訪(fǎng)者并在現在生活購物中，已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋。

　　4存在問(wèn)題：

　　1、環(huán)保型塑料袋使用場(chǎng)合相對較少，非環(huán)保型塑料袋在市場(chǎng)上流通依然。

　　除大型超市和商場(chǎng)專(zhuān)賣(mài)更換為環(huán)保型塑料袋，并收取費用之外，在我們的走訪(fǎng)過(guò)程中，數量眾多，分布極廣，與消費者生活密切相關(guān)的中小型零售終端并沒(méi)能很好的推行環(huán)保型塑料袋，非環(huán)保型塑料袋依然在此類(lèi)市場(chǎng)中流通。

　　2、還是有較多人對“限塑令”的了解不深入，在采訪(fǎng)中說(shuō)詞模糊。

　　3、仍有人使用超薄塑料袋，且較多。

　　三、限塑令推廣問(wèn)題分析

　　1、政策整體的細節考量不足，沒(méi)有進(jìn)行廣泛的意見(jiàn)征求。

　　2、各職能部門(mén)因種種原因導致職能的缺位，從而使限塑令在執行層面沒(méi)有得到很好的貫徹。

　　3、環(huán)保型塑料袋目前價(jià)格偏高，在同非環(huán)保型塑料袋的競爭中，不具備價(jià)格優(yōu)勢。

　　4、物美價(jià)廉的替代品難以找尋，在操作層面難以實(shí)行。

　　5、消費者的政策意識、環(huán)保意識有待于進(jìn)一步的提升。

　　6、政策宣傳工作不到位，包括宣傳意識、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改進(jìn)提升。

　　四、可行性建議

　　一、廣泛收集實(shí)施意見(jiàn)，在政府引導下發(fā)揮民智民力，尋求最佳結合點(diǎn)。

　　調查中我們發(fā)現，不少消費者表示，政策的制定，實(shí)施應該引入廣泛的民意討論，使其在民間有發(fā)酵，深入的機會(huì )，這樣既可以增強民眾的參與感，重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見(jiàn)征集也不能僅僅停留在形式的聽(tīng)證或專(zhuān)家征集階段，而應該考慮政策的各個(gè)相關(guān)方，使各方的意見(jiàn)、利益得到最大程度的保護。在開(kāi)發(fā)社會(huì )的力量的同時(shí)，也開(kāi)啟了溝通的渠道，從而形成良好的互動(dòng)，使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度發(fā)展。

　　二、明確各政府部門(mén)在限塑令的執行過(guò)程中的職責，增強操作性。

　　國務(wù)院辦公廳在“關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋的通知”中明確提出：質(zhì)檢部門(mén)對違規生產(chǎn)不合格塑料購物袋的要監管;工商部門(mén)對違規銷(xiāo)售、使用超薄塑料購物袋等行為要予以查處。各部門(mén)要各司其職、各負其責，對行政不作為、執法不力的，要依法追究主管部門(mén)和執法機構的責任。同時(shí)國家標準局應嚴格檢驗標準，使廣大消費者分清楚環(huán)保型塑料袋和非環(huán)保型塑料袋的區別;工商管理部門(mén)嚴格管理工作，加大力度查處市場(chǎng)上的不合格塑料袋;設立專(zhuān)門(mén)檢查監督機構，監督工商部門(mén)的工作等，總之，行之有效的政策需要有明確的制定、執行、監督職能劃分。

　　三、加大科研力度，開(kāi)發(fā)新型環(huán)保低價(jià)塑料袋等實(shí)用低廉的替代品。

　　只有環(huán)保型的塑料袋真正占領(lǐng)市場(chǎng)，非環(huán)保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺，而這一美好愿景的實(shí)現需要包括商家、消費者、管理者在內的共同努力。行之有效的方法和途徑是降低環(huán)保型塑料袋的生產(chǎn)成本和銷(xiāo)售價(jià)格，從而增強其在經(jīng)濟層面的競爭力，包括替代品的開(kāi)發(fā)也同如此，而這所有的一切，很大程度上依脫于技術(shù)的發(fā)展，因此，加大科研力度，將更多技術(shù)轉化為現實(shí)生產(chǎn)力當是最有效的途徑之一。

　　四、轉變政策宣傳態(tài)度，采用多種途徑和方式，提高政策的宣傳質(zhì)量。

　　綜合運用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、等現代大眾傳媒的手段，使限塑令以更加鮮活，感性的面貌深入人心，同時(shí)注重政策宣傳的持續性，真正提高政策的宣傳質(zhì)量。如：環(huán)保主題進(jìn)校園，推行環(huán)保文化，使整個(gè)社會(huì )形成重視環(huán)保事業(yè)，積極投身環(huán)保事業(yè)的氛圍。

　　五、引入非政府組織的參與機制。

　　在政府的引導與支持下，集民智民力進(jìn)行此項功在當代、利在千秋的長(cháng)效投入。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問(wèn)題。

大學(xué)生暑假調查報告6

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這段時(shí)間內，新生的思想發(fā)生了很大的轉變。新生作為學(xué)校一股新的力量，他們對學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，組織建設產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動(dòng)態(tài)，我部門(mén)通過(guò)隨機調查的方式對新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調查。通過(guò)調查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極，學(xué)習態(tài)度端正，人際交往和諧，有堅定的理想和目標。但是也發(fā)現了新生中普遍存在的缺少學(xué)習動(dòng)力，缺乏遠大理想等問(wèn)題與現象。

　　今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習。

　　一、在學(xué)習方面

　　大多數同學(xué)都比較積極，在課堂上認真學(xué)習，課下積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)注政治時(shí)事與新聞。但是仍然有有一部分同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產(chǎn)生了一種擠過(guò)獨木橋后的放松感。沒(méi)有意識到在大學(xué)學(xué)習的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。主要表現為上課睡覺(jué)，玩手機現象嚴重，作業(yè)抄襲現象嚴重，對待考試態(tài)度不端正，有一部分同學(xué)抱著(zhù)“不求高分，只求不掛”的心態(tài)，還有些學(xué)生頻繁上網(wǎng)，沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔。

　　二、在生活方面

　　所要達到的預期成效:我們要對大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細致的調查，要將調查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里’的加以系統整理、分析研究，而后揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后充分正確的認識其本質(zhì)，而后用以指導我們的實(shí)踐。并且通過(guò)此活動(dòng)引導部分學(xué)生轉入正軌，調整好心態(tài)，愉悅的在大學(xué)學(xué)習。以下是調查的具體情況：

　　大多數同學(xué)有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，喜歡交友，在大學(xué)中積極的表現自己，踴躍參加各類(lèi)社團與活動(dòng)，磨礪自我，但是有一部分同學(xué)產(chǎn)生了一些負面思想。因為剛剛進(jìn)入大學(xué)，一些同學(xué)有點(diǎn)不適應。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，自己無(wú)依無(wú)靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學(xué)，舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨的心理，感覺(jué)自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學(xué)朋友相處的問(wèn)題。于是怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。

　　在求職途徑的選擇上，現場(chǎng)招聘會(huì )、上網(wǎng)和親友介紹成為最主要的途徑。也有少數人選擇報刊和上門(mén)推薦。

　　三、在消費心理方面

　　作為一名當今社會(huì )的在校大學(xué)生，我們是當代中國的優(yōu)秀青年，是國家寶貴的人才資源，是21世紀振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還要有高尚的'道德情操，特別在構建和諧社會(huì )的時(shí)代要求下，我們更應爭當道德模范。

　　學(xué)生思想主流是以節儉為主，控制自己的日常消費，有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來(lái)減輕父母的負擔。 但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學(xué)認為自己度過(guò)了艱難的高三，來(lái)大學(xué)就應該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現在飯店，網(wǎng)吧，ktv等場(chǎng)所。出手闊綽，不符合大學(xué)生的應有的表現。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴重，認為自己不應該比別人差。平時(shí)購置物品都是以名牌為主，不求物美價(jià)廉，只求品牌響亮。

　　四、在理想方面

　　經(jīng)調查，大部分學(xué)生都有自己明確的目標與計劃，但是還有一部分同學(xué)對自己以后沒(méi)有一個(gè)具體的規劃，對以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)宿舍，教室，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。沒(méi)有多余的活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)歷。隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大，大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問(wèn)題，開(kāi)始為以后就業(yè)做準備，閱讀相關(guān)書(shū)籍，查閱相關(guān)資料，來(lái)豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學(xué)面對激烈的競爭，索性放棄，開(kāi)始放縱自我。

　　一般來(lái)說(shuō)，整體策劃對企業(yè)自有資源評估主要從以下方面展開(kāi)：(1)企業(yè)的人力資源分析(2)企業(yè)的財力資源分析(3)企業(yè)的物資資源分析(4)企業(yè)的技術(shù)資源分析

　　針對以上出現的問(wèn)題。作為學(xué)生干部的同學(xué)，應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的 溫暖。也可建議他們去和相關(guān)的老師交流，及時(shí)糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。

　　作為大學(xué)生，應當多多了解時(shí)事，了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養自己的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校，系部，班級組織的各類(lèi)活動(dòng)。充分利用自己的在校時(shí)間，積累知識，拓展素質(zhì)，提升技能，為自己以后在社會(huì )上的競爭增加籌碼。多多與老師學(xué)長(cháng)交流，學(xué)習他們的經(jīng)驗，融合自己的看法與見(jiàn)解，從而提高自己的思考能力�，F在社會(huì )上的競爭主要看個(gè)人能力，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們應當多出去走走，開(kāi)拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗，即有了經(jīng)濟補貼，又可以提高自我，何樂(lè )而不為呢?大學(xué)生更應該樹(shù)立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰。能力固然重要，但是作為一個(gè)在校學(xué)生，我們更應該把自己的學(xué)習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應該向著(zhù)更高的目標去努力。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　(4)企業(yè)凝聚力減弱。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟制度逐步確立，企業(yè)員工和大多數社會(huì )成員一樣，對物質(zhì)利益的追求，在思想意識上占據了主要位置，相當一部分職工對企業(yè)和個(gè)人的前途擔憂(yōu).職工主人翁意識淡薄，企業(yè)凝聚力在減弱。

　　一是深入調研抓謀劃。要求單位黨組織負責人要履行黨建第一責任人職責，認真回顧開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐、“嚴守六條戒律，改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐等活動(dòng)的好經(jīng)驗、好做法，開(kāi)展走訪(fǎng)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì )等多種形式的調研，了解基層黨組織工作現狀、基層黨員思想動(dòng)向、基層群眾所需所盼等，明晰思路，從嚴從實(shí)抓好學(xué)習教育的謀劃落實(shí)工作。

　　總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問(wèn)題我們不能夠忽略，要及時(shí)的加以改正。我們希望在以后的學(xué)習生活中大家能夠樹(shù)立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態(tài)來(lái)面對我們美好的明天。

大學(xué)生暑假調查報告7

　　今年暑假,一個(gè)偶然的機會(huì )，我參加了由我們鄉鎮人員承包的大豆雜交實(shí)驗工作，這一工程是由中國農業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所主抓的，雖然短短七天的時(shí)間，卻讓我覺(jué)得很辛苦，但我從中鍛煉了自己，感受到做學(xué)問(wèn)的不易，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

　　一、參與初衷：

　　(1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，但是由于它與農業(yè)、農村、農民靠的比較近，能使我們大學(xué)生更好地了解“三農”，我個(gè)人來(lái)自農村，雖然對于農村、農民比較了解，但由于年齡的原因，卻不是很深入，憑借此次機會(huì )，能使我更好地了解它們。

　　(2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行，在暑假這個(gè)氣溫比較高的時(shí)期，對于我們大學(xué)生，尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，借此機會(huì )能讓我們再次體驗一下干農活的過(guò)程，鍛煉我們的意志，增強我們吃苦耐勞的精神。

　　(3)社會(huì )實(shí)踐很多時(shí)候并不是和我們的專(zhuān)業(yè)對口，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是為了讓我們更好的了解社會(huì )，了解生活，也鑒于此，所以我參加了這次僅僅七天時(shí)間的大豆雜交項目，以此作為我個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐項目

　　二、感受：

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)感受

　　i) 在炎熱的天氣中干農活，需要的不僅是體力，更要有毅力。一個(gè)人的'意志堅不堅，通過(guò)農活能夠很好的測驗出來(lái)，沒(méi)干過(guò)農活的人可能剛開(kāi)始干還可以，感覺(jué)很有意思，但是連續讓你干幾個(gè)小時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)到厭煩、無(wú)聊，心情有剛開(kāi)始的好奇就會(huì )變成抱怨、不滿(mǎn)，所以干農活不僅能夠考驗一個(gè)人的意志力，更能磨練一個(gè)人的意志力和忍耐力。

　　ii)體會(huì )父母的艱辛。在家時(shí)間父母總是不讓干活，我知道九層以上的家庭都是這樣，我平時(shí)在家也是這樣，但我總是硬要干，我知道，父母嘴上不讓干，如果你陪著(zhù)父母一塊兒去干活，父母的心里會(huì )很高興。干農活很辛苦，這是毋庸置疑的，體會(huì )了農活的艱辛，很容易就能體會(huì )到父母的艱辛，體會(huì )到父母為什么總是不舍得給自己買(mǎi)衣服等等，也會(huì )使得我們在大學(xué)花錢(qián)會(huì )收斂許多，“可憐天下父母心”，理解萬(wàn)歲!

　　iii) 激勵自己更好地學(xué)習、生活。吃過(guò)了農村的苦，你就會(huì )感覺(jué)自己吃的苦不算什么，就會(huì )感覺(jué)自己的努力還很不夠，而且差的很遠，就會(huì )使得我們來(lái)到學(xué)校，會(huì )更加努力地學(xué)習，會(huì )更加珍惜求學(xué)的美好時(shí)光，古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，感受了農活，也就能感受“勞其筋骨，餓其體膚”的道理，會(huì )使我們更好的珍惜現在，加倍努力。

　　iv) 作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

大學(xué)生暑假調查報告8

　　調查時(shí)間：5月19日到6月8日

　　調查地點(diǎn)：華北水利水電大學(xué)

　　調查方式：網(wǎng)上問(wèn)卷調查

　　一、引言：

　　大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)去兩年了，在這兩年的大學(xué)生活中，除了學(xué)習之外，我們更多關(guān)心的問(wèn)題就是畢業(yè)以后的就業(yè)，眾所周知要想找到一份理想的好工作就必須具備優(yōu)秀的的專(zhuān)業(yè)技能和一定的社會(huì )閱歷和社會(huì )經(jīng)驗，因為在現實(shí)生活中，一個(gè)擁有豐富的社會(huì )閱歷的人才更容易得到企業(yè)和老板們的青睞。因此，許多大學(xué)生就會(huì )利用空余時(shí)間或者是在假期打工，當然這不僅僅是大學(xué)生在外面打工的全部原因，還有許多原因，為了弄清楚大學(xué)生假期打工的具體原因，我近期設計了一個(gè)網(wǎng)上問(wèn)卷調查對華北水利水電大學(xué)的學(xué)生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的抽樣調查，通過(guò)網(wǎng)上反饋出來(lái)的數據對大學(xué)生假期打工原因進(jìn)行了分析與總結，下面是一些具體的事項。

　　二、 數據分析：

　　1、通過(guò)調查顯示男女答卷比例大約2:1，因此做假期工的學(xué)生男生偏多一些。而且更多的是一些大一和大二的學(xué)生�！霸诨卮鹉慵倨诙甲鳇c(diǎn)什么時(shí)？”有將近一半的人選擇了在家睡覺(jué)，玩電腦看電視。32%的人選擇去打工，10%的人選擇去旅行。通過(guò)這個(gè)數據顯示我們的學(xué)生更多的是待在家里享受著(zhù)假期的快樂(lè )，而缺少自己賺錢(qián)的能力�！霸诨卮鹉阌X(jué)得大學(xué)生有必要假期去打工嗎？和是否有過(guò)打工的經(jīng)歷？”有超過(guò)一半的人認為隨意，根據個(gè)人情況而定。但是沒(méi)有人認為不必要，且有70%的人有過(guò)打工的經(jīng)歷。由此看來(lái)當代大學(xué)都渴望得到社會(huì )的鍛煉。

　　2、在回答“如果你有空余時(shí)間你回去兼職嗎？”“你有假期打工的計劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗嗎？”“你曾經(jīng)做過(guò)暑假工或寒假工嗎？”“家人是否支持你用課余時(shí)間打工？”這四個(gè)問(wèn)題時(shí)，針對問(wèn)題一有89.36%的大學(xué)生選擇了會(huì )，針對問(wèn)題二有74.47%的大學(xué)生選擇了有在假期打工的計劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗，針對問(wèn)題三父母對大學(xué)生在空余時(shí)間打工有55.32%完全贊同，40.43%保持中立，針對問(wèn)題四有53.19%的大學(xué)生選擇了做過(guò)，很少，有23.4%的大學(xué)生選擇了做過(guò)，經(jīng)常，這占大部分比率。這四個(gè)問(wèn)題顯示出了一個(gè)很好的現象，由此可以知道大學(xué)生大部分都有出去兼職的想法或意識，同時(shí)大部分大學(xué)生已經(jīng)在外實(shí)踐過(guò)了,說(shuō)明大學(xué)生有強烈的獨立自主的意識，能夠有自力更生的能力，漸漸脫離父母的庇護，父母對孩子也自持孩子多一些社會(huì )經(jīng)驗，大部分大學(xué)生學(xué)會(huì )了自我獨立，自我生活，為以后在社會(huì )上立足奠定了基礎。

　　3、在回答“你想要打工的'原因是什么？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有81.33%的大學(xué)生選擇了鍛煉自己的生活和工作能力，增加社會(huì )經(jīng)驗，閱歷，鍛煉能力，有64%的大學(xué)生選擇了為家里減輕負擔以及為了今后找工作讓自己的簡(jiǎn)歷更加豐富，有50.67%的大學(xué)生選擇了假期閑著(zhù)不如找點(diǎn)事干，有58.67%的大學(xué)生選擇了不想花父母的錢(qián)，有17.33%的大學(xué)生選擇了隨波逐流，即大家都打工，我也去，這個(gè)現象說(shuō)明大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間打工是為了鍛煉自己的能力，增加和積累自己的社會(huì )以及人生經(jīng)驗，而選擇其他原因的例如為了賺些外快或者想自食其力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許在他們的意識中認為打工的目的只是單純的想賺些外快或者想自食其力，但是在實(shí)際的工作后，他們的主觀(guān)目的達到的同時(shí)也會(huì )適當的增加一些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，只是他們自我總結的能力可能沒(méi)有那些以專(zhuān)門(mén)想要鍛煉自己的能力，增加閱歷的大學(xué)生強。

　　在回答“你的工作信息是如何得到的？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，針對這個(gè)問(wèn)題一有54.67%的大學(xué)生選擇通過(guò)朋友或者同學(xué)介紹，有18.67%的大學(xué)生選擇通過(guò)招聘廣告，有13.33%的大學(xué)生選擇通過(guò)中介了解，13.33%的大學(xué)生選擇其他，這個(gè)現象反映出大學(xué)生打工的途徑，其中還是大多數的大學(xué)生認為通過(guò)同學(xué)或者朋友會(huì )給自身帶來(lái)安全感而且也是比較靠譜的，當然，在某些大學(xué)生的心中，也不乏有勇氣的人敢于去嘗試新鮮的事物通過(guò)中介找工作或者招聘廣告，這也是很多大學(xué)生選擇找工作的途徑，因為在學(xué)生這個(gè)年齡段的社會(huì )人脈還不是足夠大，所以更多的選擇廣告上的途徑來(lái)找工作。

　　4、在回答“你會(huì )選擇什么類(lèi)型工作時(shí)，以及月薪的多少時(shí)？”有62.67%的大學(xué)生選擇了和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，有10.67%的大學(xué)生選擇了服務(wù)員類(lèi)型的工作，有4%的大學(xué)生選擇了促銷(xiāo)員，說(shuō)明了大學(xué)生在選擇打工的問(wèn)題時(shí)，大多數的大學(xué)生會(huì )將該工作能夠培養自己的工作能力作為求職過(guò)程中最關(guān)心的問(wèn)題更愿意選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，同時(shí)也有53.33%大學(xué)生選擇了工作薪酬在20xx元以上，這也間接的說(shuō)明了大學(xué)生在假期打工的原因主要是為了增加自己的能力和收入，積累自己的社會(huì )以及人生經(jīng)驗。在回答問(wèn)題“打工最大的問(wèn)題是什么,是否簽訂雇員合同時(shí)？”46.67%的學(xué)生選擇權益保護，但是卻有40%的學(xué)生在打工是卻有不注重簽訂雇員合同。因此在回答“你打工時(shí)上當受騙過(guò)嗎？”有36%的學(xué)生偶爾上當受騙。而且遇到受騙的情況30.67%的學(xué)生選擇算了吧就當是買(mǎi)個(gè)教訓。這樣學(xué)生的權益就得不到保護。

　　三、總結：

　　經(jīng)過(guò)這次的網(wǎng)上問(wèn)卷調查以及自己對大學(xué)生假期打工原因的了解，我認為大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間或者假期打工是為了鍛煉自己的能力，增加和積累自己的社會(huì )以及人生經(jīng)驗，這個(gè)原因占絕大部分，經(jīng)驗和閱歷是張王牌，對以后大學(xué)生找工作有很大的幫助，還有一些大學(xué)生是為了減輕爸媽的負擔，這是大學(xué)生假期打工的主要原因，當然還有一些次要的原因如想要自己能夠自食其力，想要打發(fā)時(shí)間，或者是某些大學(xué)生沒(méi)有自主意識，隨波逐流，看到別的大學(xué)生打工，自己就跟著(zhù)去。但是不管因為什么原因打工，作為學(xué)生首先安全是第一位，其次要學(xué)會(huì )保護我們的合法權益和自身利益。在平時(shí)我們要多關(guān)注時(shí)事和政治，要懂法守法，這樣在必要的時(shí)候就可以用法律作為我們的武器來(lái)維護自身的利益。

大學(xué)生暑假調查報告9

　　一、調查目的

　　受浙江知識產(chǎn)權局委托,赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調研,了解企業(yè)或個(gè)人對于專(zhuān)利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向.

　　二、調查對象

　　寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個(gè)人

　　三、調查方式

　　攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負責人做問(wèn)卷調查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息.

　　四、調查時(shí)間

　　xx年7月20日——xx年08月20日

　　五、調查內容

　　專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專(zhuān)利權人信息和專(zhuān)利信息,主要針對公司對于專(zhuān)利的申請、運用和保護的情況.社會(huì )實(shí)踐調查報告格式.

　　六、調查結果

　　問(wèn)卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉的能力.

　　七、感想

　　第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想,修身養性,/by/52804.html樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑.通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識.近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的`歷史使命.社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎.我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

大學(xué)生暑假調查報告10

　　為了深入了解本市居民家庭在酒類(lèi)市場(chǎng)及餐飲類(lèi)市場(chǎng)的消費情況，特進(jìn)行此次調查。調查由本市某大學(xué)承擔，調查時(shí)間是xx年7月至8月，調查方式為問(wèn)卷式訪(fǎng)問(wèn)調查，本次調查選取的樣本總數是xx戶(hù)。各項調查工作結束后，該大學(xué)將調查內容予以總結，其調查報告如下：

　　一、調查對象的基本情況

　　二、專(zhuān)門(mén)調查部分

　　(一)酒類(lèi)產(chǎn)品的消費情況

　　1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。

　　2、白酒消費多元化。

　　(2)購買(mǎi)因素比較鮮明，調查資料顯示，消費者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結論，生產(chǎn)廠(chǎng)商的合理定價(jià)是十分重要的，創(chuàng )名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

　　(3)顧客忠誠度調查表明，經(jīng)常換品牌的消費者占樣本總數的32.95%，偶爾換的占43.75%，對新品牌的`酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數的32.39%，持無(wú)所謂態(tài)度的占52.27%，明確表示不喜歡的占3.4%�？梢钥闯�，一旦某個(gè)品牌在消費者心目中形成，是很難改變的，因此，廠(chǎng)商應在樹(shù)立企業(yè)形象、爭創(chuàng )名牌上狠下功夫，這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。

　　(4)動(dòng)因分析。主要在于消費者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然后是親友介紹，最后才是營(yíng)業(yè)員推薦。不難發(fā)現，怎樣吸引消費者的注意力，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費者的口碑如何建立，將

　　文章載:畢業(yè)-5):,*(#:9直接影響酒類(lèi)市場(chǎng)的規模。而對于商家來(lái)說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)也應重視，因為其對酒類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售有著(zhù)一定的影響作用。

　　(二)飲食類(lèi)產(chǎn)品的消費情況。

　　本次調查主要針對一些飲食消費場(chǎng)所和消費者比較喜歡的飲食進(jìn)行，調查表明，消費有以下幾個(gè)重要特點(diǎn)：

　　1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費水平是相適應的，現將幾個(gè)主要酒店比較如下：

　　2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周?chē)�，有一定的區域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性，但也并非絕對如此，例如，長(cháng)城酒樓、淮揚酒樓，也有一定的遠距離消費者惠顧。

　　3、消費者追求時(shí)尚消費，如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多，特別是手抓龍蝦，在調查樣本總數中約占26.14%，以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類(lèi)市場(chǎng)。

　　4、近年來(lái)，海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn)，市場(chǎng)潛力很大，目前的消費量也很大。調查顯示，表示喜歡海鮮的占樣本總數的60.8%，喜歡火鍋的約占51.14%，在對季節的調查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%，在冬天的約為36.93%，火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng)，在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭，形成居民消費的一大景觀(guān)和特色。

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　　三農問(wèn)題自提出日起就是一個(gè)熱的話(huà)題，它關(guān)系國民生活質(zhì)量的提高，是我們國家進(jìn)行建設的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)現小康社會(huì )。在這一背景下，利用XX年暑假放假，我作為一名大學(xué)生回到了我們xx縣，進(jìn)行“三農”政策的再宣傳、有關(guān)“三農”的問(wèn)卷調查。通過(guò)宣傳與調查，我了解了一些情況，發(fā)現了一些問(wèn)題。以調查資料為基礎，結合x(chóng)x縣的具體情況，在如何解決“三農”問(wèn)題上，我也提出了自己的一些觀(guān)點(diǎn)與措施。希望能讓我們的父老鄉親得到實(shí)惠，生活得到提高！

　　㈠ xx縣概況

　　1.1位于陜西省寶雞市東部渭河流域。西漢時(shí)此地為京官右xx的封地，唐時(shí)借漢官名作縣名沿用至今。面積751平方千米。轄1 5個(gè)鄉鎮，205個(gè)行政村，22個(gè)居委會(huì )。人口44．8萬(wàn)。xx縣轄城關(guān)鎮、天度鎮、午井鎮、絳帳鎮、段家鎮、杏林鎮、召公鎮、法門(mén)鎮、南陽(yáng)鎮、上宋鄉、揉谷鄉、太白鄉、黃堆鄉、建和鄉、新店鎮。耕地4．92萬(wàn)公頃。 耕地4．92萬(wàn)公頃。糧食作物以小麥、玉米為主。經(jīng)濟作物以棉花為主，油菜、芝麻、花生、辣椒、烤煙次之。是我省麥、棉主要產(chǎn)區之一。xx縣是農業(yè)大縣，是國家確定的糧食生產(chǎn)大縣和陜西省糧食、油菜、生豬、蘋(píng)果、辣椒、秦川牛等生產(chǎn)基地。建成“噸糧田”1 0133公頃，水果總面積7333公頃，蔬菜面積1067公頃，辣椒2800公頃�？h北有天然林400余畝，以山楊、櫟類(lèi)為主。經(jīng)濟林有蘋(píng)果、柿子、杏、核桃、梨等。種植藥材主要有白術(shù)，生地、大黃，黃芪等，野生藥材主要有防風(fēng)、黃苓、蒼術(shù)、柴胡、地榆、酸棗、山楂等。大家畜有牛、馬、騾、驢�！扒卮ㄅ！�、“關(guān)中驢”廣泛分布于高原和平原鄉鎮。有野兔、錦雞等野生鳥(niǎo)獸10多種。工業(yè)有農機、電機、毛巾、水泥、水泵、食品加工等廠(chǎng)。

　　1.2人口

　　轄1 5個(gè)鄉鎮，205個(gè)行政村，22個(gè)居委會(huì )。人口44．8萬(wàn)。

　　1.3經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與人民生活指標

　　關(guān)于我們縣總經(jīng)濟收入，到目前為止沒(méi)找到近兩年的任何可參考資料，但就我本人來(lái)看我們的的確確是個(gè)經(jīng)濟相對落后于其他兄弟縣的窮縣，缺少支柱產(chǎn)業(yè)，農業(yè)灌溉面積較少，農民收入普遍較低，農民生活相對較困難。

　　㈡ xx縣“三農”政策落實(shí)情況

　　2.1“關(guān)注農業(yè) 關(guān)注農村 關(guān)注農民”大型宣傳活動(dòng)。在過(guò)去暑期三下鄉的過(guò)程中，就在xx縣開(kāi)展了“關(guān)注農業(yè)關(guān)注農村關(guān)注農民”大型宣傳活動(dòng)。他們向廣大過(guò)往群眾發(fā)放中央“三農”政策相關(guān)資料，向他們介紹中央“三農”問(wèn)題的相關(guān)知識，同時(shí)他們還開(kāi)展了有關(guān)“三農”政策的問(wèn)卷調查。我們調研和分析了以前的數據。得出三農問(wèn)題需要再收入的宣傳。

　　2.2關(guān)于“三農”的問(wèn)卷調查。我們自己又做了一次問(wèn)卷調查。能再準確的對以前的資料進(jìn)行分析，我們共向過(guò)往群眾發(fā)放問(wèn)卷120份，回收109份，回收率90.833%。我們的問(wèn)卷共有11道題，其中8道是選擇題，2道是填空題，1道問(wèn)答題。8道選擇題中3道有固定的答案，5道答案不定。

　　2.3調查結果。在回收的109份問(wèn)卷中，我們抽取其中的有效問(wèn)卷98份。我們對這些問(wèn)卷進(jìn)行了統計分析。（針對其中的四個(gè)問(wèn)題）問(wèn)題如下：

　　1）“三農”問(wèn)題的“三農”是指：

　　a農民 b農業(yè) c農村 d農戶(hù) e農田

　　2）近年來(lái)，國家出臺了一系列促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農民增收的政策措施，以下哪一項被取消了：

　　a農業(yè)稅 b農業(yè)特產(chǎn)稅 c我不知道

　　3）您是怎樣知道有關(guān)“三農”政策的？

　　a看電視 b聽(tīng)廣播 c別人告訴我的 d政府宣傳的

　　4）對于國家出臺的相關(guān)“三農”政策，您支持嗎？

　　a大力支持 b支持 c我不在意 d我不知道這些政策

　　統計分析的結果如下：

　　第1題 第2題 第3題第4題正確數 錯誤數 正確率 正確數 錯誤數 正確率 a答案 b答案 c答案 d答案 a答案 b答案 c答案 d答案

　　62 36 63.265% 72 26 73.469% 56 10 24 8 21 45 21 11

　　通過(guò)上表中的數據，我們不難發(fā)現：在xx縣，對于什么是“三農”，竟有36.735%的人不知道；而對于哪一項稅收被取消了，也只有73.469%的人知道；除此之外，他們在了解“三農”政策的途徑以及對“三農”政策的'關(guān)注程度方面也存在著(zhù)問(wèn)題。再加上我們調查分析與走訪(fǎng)農戶(hù)，同時(shí)結合x(chóng)x縣的實(shí)際情況我們不難發(fā)現問(wèn)題所在：政府宣傳力度不夠，農民不是很了解“三農”政策；“三農”政策沒(méi)有很好的落實(shí)；“三農”政策的出臺對于農民朋友來(lái)說(shuō)，他們好像并未得到什么真正的實(shí)惠；農民增收仍然很困難，城鄉居民收入差距還是很大。我想，所反映出來(lái)的問(wèn)題不僅僅是xx縣的問(wèn)題，更是目前我國廣大農村普遍存在的問(wèn)題。那么要如何去解決這些問(wèn)題呢？我們應該做些什么呢？我接下來(lái)將討論這個(gè)問(wèn)題。

　　㈢認識與思考

　　通過(guò)這一次的宣傳調查我們對“三農”問(wèn)題有了更深入的理解，我認識到了落實(shí)“三農”政策中存在的一些問(wèn)題與障礙。

　　“三農”問(wèn)題是中國經(jīng)濟發(fā)展中的一個(gè)大問(wèn)題，一個(gè)相當重要的問(wèn)題，它關(guān)系著(zhù)我國改革開(kāi)放和現代化建設的成敗�！稗r業(yè)興，百業(yè)興；農民富，萬(wàn)家富；農村定，天下定！” 所以，我們一定要重視“三農”問(wèn)題，想方設法解決“三農”問(wèn)題。我認為可以從以下這些方面著(zhù)手。

　　3.1加強“三農”政策的宣傳力度，切實(shí)貫徹落實(shí)“三農”政策。

　　3.2增加農村剩余勞動(dòng)力充分就業(yè)。為此，我們可以采取以下的途徑。

　　1） 盡快打破造成城鄉分割對立的二元社會(huì )經(jīng)濟結構，縮小城鄉居民的收入差距。

　　2）把我國的廣大西部地區開(kāi)辟為農民充分就業(yè)的廣闊戰場(chǎng)。

　　3）進(jìn)一步解放思想，加大向國外輸出勞動(dòng)力的力度，增加其數量。

　　4） 將城鎮化作為農民就業(yè)的主渠道。

　　3.3從農村內部著(zhù)手，解決“三農”問(wèn)題。解決農民充分就業(yè)的問(wèn)題，是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，是一項偉大而龐大的系統工程，這就需要一個(gè)相對較長(cháng)的歷史過(guò)程。我認為，除了以上的措施外，我們還可以從農村內部入手，進(jìn)一步的深化改革，來(lái)解決有些問(wèn)題。

　　3.4加快農業(yè)現代化建設的步伐，走農業(yè)現代化之路。農業(yè)現代化建設是一個(gè)復雜的系統工程，實(shí)現農業(yè)現代化又是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。根據目前我國的實(shí)際，我們既不能走以美國和西歐國家為代表的人少地多型的以機械化和化學(xué)化為特征的道路，也不可照搬以日本為代表的人多地少型的以生物技術(shù)為側重的道路。我們要依據我國的國情、國力、農情、農力，選擇一條既重視機械化、化學(xué)化和水利化，又側重生物技術(shù)采用的具有中國特色的農業(yè)現代化道路。在農業(yè)現代化路徑的選擇上，我認為以下幾點(diǎn)很重要。

　　3.5.1農業(yè)土地制度創(chuàng )新。我們可以從這幾個(gè)方面來(lái)做。

　　1)制定農業(yè)用地有償轉讓的法律法規，建立土地使用權流轉制度（當然并不是完全的土地私有化），確保土地流傳依法有序進(jìn)行。 2)設立農用土地轉讓市場(chǎng)，實(shí)現資源的優(yōu)化配置。 3)建立承包土地社會(huì )保障的替代機制。 4)建立土地補償機制。

　　3.5加大培養農業(yè)高科技人才的力度，造就越來(lái)越多的農業(yè)高級科學(xué)技術(shù)人才。隨著(zhù)我國工業(yè)化、城鎮化的推進(jìn)，耕地的減少將是一個(gè)大的趨勢，如何在越來(lái)越少的耕地上解決中國人吃飯的問(wèn)題，這個(gè)重任也只有依靠農業(yè)的高科技才能完成。正如中國農業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記瞿振元先生所說(shuō)的：“農業(yè)的根本出路在科技在人才！”

　　㈣結束語(yǔ)

　　“三農”問(wèn)題是一個(gè)宏大的課題，關(guān)系民生國計涉及到政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )各個(gè)方面，對這一課題的研究應該說(shuō)是一個(gè)挑戰，而如果從我國農民的根本出路入手，將農業(yè)、農村和農民三者結合起來(lái)進(jìn)行研究更是一個(gè)嚴峻的挑戰。由于我生于農村長(cháng)于農村，作為農民的孩子，我對農民的酸甜苦辣有著(zhù)切身的體驗，對農村的種種變遷有著(zhù)深切的感受。我很關(guān)注“三農”這一問(wèn)題！當然，我的這篇文章絕對談不上什么研究，不過(guò)是我看到了一些現象，發(fā)現了一些問(wèn)題，產(chǎn)生了一些想法，然后經(jīng)過(guò)認真的思考，翻閱了一些資料，最后將自己的認識與想法用文字表述了出來(lái)而已。只要我們的政府、農民朋友以及社會(huì )各界人士共同努力，采取得力的措施，“三農”問(wèn)題的解決很快就會(huì )變成事實(shí)！實(shí)現城鄉的差距，減少人民不滿(mǎn)情緒的發(fā)生和蔓延，保持國家的長(cháng)遠高效發(fā)展，建造和諧家園，維持社會(huì )穩定！

大學(xué)生暑假調查報告12

　　XX年的暑假是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)具有真正意義的假期。

　　和所有的大學(xué)生一樣，對這個(gè)時(shí)間不算太短的假期的看法是：這是我們鍛煉自己社會(huì )實(shí)踐能力的一個(gè)很難得的機會(huì )。作為大學(xué)生，我們考慮的最多的事情是，自己已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)到了各方面都應該獨立逐步學(xué)會(huì )自我獨立的時(shí)候，當然這包括經(jīng)濟方面的獨立。不僅在思想上，我們很多人之中，大家在實(shí)際行動(dòng)的方法上也一樣——利用這個(gè)時(shí)間絕對充足的機會(huì )外出打工，為自己在學(xué)校的花費尋找屬于自己的出路，一方面可以減輕家庭中的負擔，另一方面就是實(shí)現自己現有的可以實(shí)現的價(jià)值，同時(shí)達到鍛煉自己實(shí)踐能力的目的。

　　鑒于在高中畢業(yè)的假期期間外出找工作積累下的經(jīng)驗，我知道，許多地方對于工人的錄用，針對長(cháng)工提出的條件往往優(yōu)于短工，而學(xué)生更是被給予更加苛刻的條件。另外，也考慮到自己的安全，并沒(méi)有貿然接受別人的招工請求，更沒(méi)有隨便到其他的地方打工，放假之后就直接回家了。在家和一個(gè)朋友仔細商量以后，在家進(jìn)行了短短的準備，就到了朋友母親所在的紡織廠(chǎng)。也真巧，我表弟也在那工作，因此，在那的工作和生活都很方便。

　　這個(gè)紡織廠(chǎng)全名為xx服飾生產(chǎn)公司，它所進(jìn)行生產(chǎn)的主要是女士?jì)纫�。這個(gè)公司雖然是一家很年輕的廠(chǎng)子，但是在它所處的地區很具有市場(chǎng)競爭力，甚至是不僅在國內，乃至于在國外也有其廣闊的市場(chǎng)。值得指出的是，或許這個(gè)公司就跟人一樣，正式因為年輕，所以才敢打敢拼，才表現出令人嘆為觀(guān)止的蓬勃朝氣，它擁有著(zhù)一流的技術(shù)設備，而且實(shí)行的是絕對人性化的合理的管理體制。它嚴格執行國家規定的八小時(shí)工作制，我們每天早上8點(diǎn)上班，十一點(diǎn)下班，中午十二點(diǎn)上班，到下午五點(diǎn)下班；伙食也很豐富，每頓基本上都是一人兩菜一湯，只有一點(diǎn)不好，就是每頓的主食都是米飯，這對于我們這些北方過(guò)去的人可非常不習慣，不過(guò)這一點(diǎn)有時(shí)間的話(huà)，可以在公司外面自己稍微補償一下。采取這樣的管理方式，也難怪公司的競爭力名列服裝生產(chǎn)的前茅。

　　在這里，我所從事的主要任務(wù)是對生產(chǎn)了的服裝進(jìn)行成品檢驗和包裝工作。從7月20到8月15日，在這短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里，就服裝生產(chǎn)，我基本上掌握了其要領(lǐng)。和所有其他類(lèi)型的服裝生產(chǎn)的流程一樣，內衣生產(chǎn)也包括一下幾個(gè)步驟：生產(chǎn)計劃的制定、物料進(jìn)廠(chǎng)檢驗、排料、裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙、成衣檢驗、包裝等。而上述的生產(chǎn)步驟在具體的生產(chǎn)工序中，游客總結為三個(gè)部分：其中，生產(chǎn)計劃的制定屬于前期工作，物料檢驗、排料裁剪、縫制屬于具體操作，剩下的鎖眼釘扣等屬于后期操作。

　　我還記得高中時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的經(jīng)濟知識：好的產(chǎn)品的成功出廠(chǎng)，不僅只是靠硬件設備的支撐，最主要的還是靠其自身良好的生產(chǎn)管理體系。而這些條件，歐樂(lè )服飾生產(chǎn)公司基本上全部具有。當然，任何事物都有其自己的缺點(diǎn)，這個(gè)公司自然也不例外。不過(guò)，我認為它最大的不足，就是生產(chǎn)的流水線(xiàn)上的分工不明，雖然混合工作有利于提高生產(chǎn)的速度以及類(lèi)似于記件工作的方式有利于增強工人生產(chǎn)的積極性，但是同時(shí)也妨礙了明確的分工，一部分人只是和自己熟悉的人一起工作，且多都挑最簡(jiǎn)單的工作，這就導致那些程序復雜的工作流程基本上只有被安排到的人參與，而這部分多是重要程序，從而使產(chǎn)品的質(zhì)量明顯得到威脅，不過(guò)，這些都已向廠(chǎng)長(cháng)吳水土提及。相信在公司管理人員的'逐步努力下，xx服飾的發(fā)展會(huì )登上新的臺階。

　　在服裝廠(chǎng)的日子里，我還參與了一個(gè)很特別的事情——為自己以及大家生產(chǎn)的衣服照相。很明顯，這樣做的目的是為了對自己的產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳。這樣做的效果很好，很快就有人和我們聯(lián)系，從浙江回來(lái)時(shí)，我們還為老家認識的服裝賣(mài)點(diǎn)帶了一些產(chǎn)品，銷(xiāo)售情況還不錯。

　　這次暑假的外出打工經(jīng)歷成為我暑假生活的主要組成部分。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了很多的技術(shù)和知識，還結識了很多好朋友，盡管在服裝廠(chǎng)的日子很短暫，但是我們之間互相建立了永恒難忘的友誼。是他們在我們初到服裝廠(chǎng)時(shí)幫助我們熟悉那里幾乎陌生的一切，是他們在我們參加工作之后耐心的教我他們已經(jīng)熟練掌握而我卻什么都不懂的服裝生產(chǎn)技術(shù)，更是他們讓我們在服裝廠(chǎng)的日子變的妙趣橫生，在工作之余帶著(zhù)我們在浙江進(jìn)行了盡興的游玩，讓我們停留在浙江的記憶變得豐富多彩。

　　難忘，我永恒最好的朋友！

　　難忘，在xx打工的日子！

　　難忘，大學(xué)最充實(shí)的假期！

大學(xué)生暑假調查報告13

　　一、基本情況

　　本調查報告的調查范圍為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，調查樣本為中國惠普公司、洛陽(yáng)北方玻璃技術(shù)股份有限公司，調查方式為個(gè)別樣本觀(guān)察，調查對象為公司基層、中層各職位，調查內容為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力。

　　企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力是指企業(yè)實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)目標的過(guò)程中的營(yíng)銷(xiāo)決策和營(yíng)銷(xiāo)執行能力，即以市場(chǎng)為導向、以誠信為準則、以文化為舞臺、以資本為依托、以營(yíng)銷(xiāo)型組織為保證，對營(yíng)銷(xiāo)中各種因素進(jìn)行有效的思維加工，正確解決各種營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題，實(shí)現持續增長(cháng)的市場(chǎng)交易的本領(lǐng)。

　　提高企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力具有廣泛的意義，需要企業(yè)界和學(xué)者通力合作，進(jìn)行研究。本調查報告經(jīng)通過(guò)對企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力五項量測度表粗淺分析，通過(guò)考察2家分別代表大、中小規模的企業(yè)，分析各企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的強弱，比較規模不同的企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)表現，提出作者自己的一些思考與建議。

　　二、報告正文

　�。ㄒ唬┐笠幠Ｆ髽I(yè) 以中國惠普公司為例

　　1.受訪(fǎng)者基本情況

　　年齡：39

　　性別：男

　　在本企業(yè)工作年限6年

　　職位：中層領(lǐng)導

　　學(xué)歷：研究生

　　2.五項量測度表調查結果

　�、攀袌�(chǎng)驅動(dòng)力

　　滿(mǎn)分25分 評價(jià)得分19

　　科目評級4分

　　本科目中的1、3、4、5項，得分均為4分，其中，第2項“能預測市場(chǎng)變動(dòng)和機會(huì )”得分為三分，較其它選項較低。說(shuō)明，即使是大企業(yè)，在預測與判斷市場(chǎng)變動(dòng)和機會(huì )方面，也存在信息不足，影響決策的情況。

　�、普\信力

　　滿(mǎn)分35分 評價(jià)得分29

　　科目評級5分

　　本科目中的6、11項得分最高5分，第12項“保護員工合法權益”得3分，最低。這表明，作為一個(gè)跨國知名企業(yè)，對于國際、國家及行業(yè)的標準了解程度高；作為高科技產(chǎn)業(yè)，對生態(tài)環(huán)境的影響小，員工素質(zhì)高，環(huán)境保護意識強；但從得分判斷，企業(yè)在保護員工合法權益方面仍需繼續努力。

　�、菭I(yíng)銷(xiāo)文化

　　滿(mǎn)分40 評價(jià)得分29

　　科目評級4分

　　本科目中的14、19項得5分，得分最高，第17項得分最低為2分。說(shuō)明企業(yè)有明確的、被提煉成口號或標語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，員工能自覺(jué)遵守各項規章制度；但企業(yè)對員工的營(yíng)銷(xiāo)培訓重視不足。

　�、葼I(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)

　　滿(mǎn)分45 評價(jià)得分25

　　科目評級3分

　　本科目中第21項得分最高為4分，第23、28、29項得分最低為2分。說(shuō)明企業(yè)可以善于利用自然優(yōu)勢，但在企業(yè)家能力、員工管理的科學(xué)化與人性化方面還做得不夠。

　�、善髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化

　　滿(mǎn)分105 評價(jià)得分56

　　科目評級3分

　　選項中第30、40、49、50項得分最高為4分，第36、42項得1分。說(shuō)明營(yíng)銷(xiāo)工作在本公司的工作中占重要地位，有較穩定的客戶(hù)，企業(yè)在本行業(yè)中的地位高，對所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的理解程度深，但該企業(yè)在預測市場(chǎng)的精準度方面有明顯不足，研發(fā)費用占銷(xiāo)售額的比重較小。

　�、薁I(yíng)銷(xiāo)能力 管理能力

　　滿(mǎn)分45 評價(jià)得分27

　　科目評級4分

　　選項中第51、58項得分最高為4分，第54、58項得分最低為2分。這說(shuō)明企業(yè)較了解營(yíng)銷(xiāo)能力的構成要素并贏(yíng)得了較忠誠的顧客，但在不斷創(chuàng )新提升營(yíng)銷(xiāo)能力的方法和明確實(shí)際與目標之間差距及造成原因方面，還存在問(wèn)題。

　�、藸I(yíng)銷(xiāo)能力顯現效果

　　滿(mǎn)分20 評價(jià)得分12

　　科目評級4分

　　受訪(fǎng)者對“市場(chǎng)占有率高”評分最高為4分，“銷(xiāo)售增長(cháng)率高”評分最低為2分，對“資金回報率高”、“訂單完成率高”這兩個(gè)選項評分均為3分。這說(shuō)明該公司較好的營(yíng)銷(xiāo)能力主要依靠其較高的市場(chǎng)占有率，廣泛的市場(chǎng)份額使其銷(xiāo)售增長(cháng)率較穩定，但同時(shí)該公司也應在開(kāi)拓市場(chǎng)方面繼續努力，以爭取更廣泛的市場(chǎng)，提高銷(xiāo)售增長(cháng)率。

　　綜上所述，以對中國惠普公司員工的調查為例分析大型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力，我們可以明顯看出，該企業(yè)的誠信力在七個(gè)科目中得分最高為5分，營(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化得分最低為2分，其余均為4分，據此可得出，以中國惠普公司為例的大型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力是十分強大的。

　　通過(guò)調查問(wèn)卷不難看出，擁有強大的誠信力將會(huì )促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)力的提升。國際知名的大型企業(yè)正是擁有了良好的產(chǎn)品才有了良好的口碑、良好的形象，從贏(yíng)得了消費者和合作伙伴的信任，通過(guò)良好的企業(yè)文化，由內而外，真正提升了銷(xiāo)售能力。所以，好的公司，營(yíng)銷(xiāo)的不僅使自己的產(chǎn)品，更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷(xiāo)自己的良好形象。

　�。ǘ�）中小型企業(yè) 以洛陽(yáng)海遠機械股份有限公司為例

　　1.受訪(fǎng)者基本情況

　　年齡：44

　　性別：男

　　在本企業(yè)工作年限XX年

　　職位：廠(chǎng)級領(lǐng)導

　　學(xué)歷：大專(zhuān)

　　2.受訪(fǎng)企業(yè)基本情況

　　主導產(chǎn)品：礦山機械設備、冶金機械設備、建材機械設備及零部件等

　　企業(yè)年銷(xiāo)售額為1110萬(wàn)元，企業(yè)資產(chǎn)總額800萬(wàn)元

　　企業(yè)職工人數80人

　　非生產(chǎn)的辦公室人員14人，員工學(xué)歷層次：文盲0人，初中程度2人，高中程度12人，大專(zhuān)程度20人，本科程度30人，研究生0人，專(zhuān)職技術(shù)人員46人

　　設有營(yíng)銷(xiāo)部，有13人，設的職位有總經(jīng)理、經(jīng)理、業(yè)務(wù)員

　　3. 五項量測度表調查結果

　�、攀袌�(chǎng)驅動(dòng)力

　　滿(mǎn)分25分 評價(jià)得分14

　　科目評級3分

　　本科目中的第3項，得分為4分，第4、5項得分為2分，較其它選項較低。說(shuō)明該企業(yè)靈活性較好，可以根據客戶(hù)需要定制個(gè)性化的產(chǎn)品，而不是大批量生產(chǎn)。尊重客戶(hù)需求是中型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的法寶之一。但在向顧客學(xué)習不斷改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作方面得分較低，說(shuō)明企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)文化仍需擴充，營(yíng)銷(xiāo)人員的工作方法與工作思路仍需完善，要增強向顧客學(xué)習不斷改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作的能力。

　�、普\信力

　　滿(mǎn)分35分 評價(jià)得分20

　　科目評級3分

　　本科目中的第9、10項得分最高為4分，第8項得2分，最低。表明該企業(yè)能夠履行依法簽訂的合同，服從工商、稅務(wù)、衛生、計量等國家管理部門(mén)的管理，但在定價(jià)藝術(shù)和價(jià)格法規的關(guān)系處理方面得分較少。這說(shuō)明該企業(yè)法律意識較強，能夠運用法律武器保護自己與合作伙伴的合法權益，遵守相關(guān)行政法規的意識也很強，是配合政府工作和服從政府相關(guān)部門(mén)管理的模范企業(yè)。其他項目較9、10項得分較低也說(shuō)明，該企業(yè)在有法律和行政部門(mén)監督管理的.條件下，能夠保持較好的誠信力，誠信力的自覺(jué)維護意識較大型企業(yè)弱。在定價(jià)方面，企業(yè)更多的是考慮價(jià)格法規，應當適當學(xué)習定價(jià)的知識與技巧，藝術(shù)定價(jià)，為企業(yè)贏(yíng)得聲譽(yù)的同時(shí)獲得更多的利益。

　�、菭I(yíng)銷(xiāo)文化

　　滿(mǎn)分40 評價(jià)得分23

　　科目評級3分

　　本科目中的15、17項得4分，得分最高，第13、14、20項得分最低為2分。這些數據表明該企業(yè)有較強的團隊協(xié)作精神，企業(yè)經(jīng)常搞營(yíng)銷(xiāo)培訓，但員工對營(yíng)銷(xiāo)文化的本質(zhì)尚不明確，沒(méi)有明確的、被提煉成口號或標語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，員工在自覺(jué)維護企業(yè)形象方面做的還不夠。這說(shuō)明，對于中型規模的企業(yè)，團隊協(xié)作能力已經(jīng)十分重要，在日常工作當中，員工已經(jīng)有了深刻的體會(huì )，所以，員工的團隊協(xié)作能力較強。同時(shí)，企業(yè)還十分重視員工營(yíng)銷(xiāo)能力的培養，除了日常的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐，公司還會(huì )提供理論培訓，提升員工素質(zhì)，提高營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量，增強企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力。但通過(guò)對13、14、20項的分析，企業(yè)應該在培訓的過(guò)程中完善深化營(yíng)銷(xiāo)文化，明確營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)，培訓課程中除了強調如何營(yíng)銷(xiāo)外，應加入為何如此營(yíng)銷(xiāo)的內容。除了營(yíng)銷(xiāo)培訓，企業(yè)也應開(kāi)展公共關(guān)系方面的培訓，增強員工全員公關(guān)的理念，自覺(jué)維護企業(yè)形象。

　�、葼I(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)

　　滿(mǎn)分45 評價(jià)得分25

　　科目評級3分

　　本科目中第22項得分最高為4分，第24、25、27項得分最低為2分。該數據表明該企業(yè)的資金籌措能力強，銷(xiāo)售總監的地位不高，能力不強，企業(yè)對于關(guān)系資源的利用不足。據調查小組了解，該企業(yè)于不久前于深圳證交所上市，在資金的籌措方面，較其他未上市的中小型企業(yè)強。但在營(yíng)銷(xiāo)總監的地位、能力均處于弱勢，企業(yè)對于關(guān)系資源利用不足的情形下，僅靠較強的資金籌措能力，還不能使營(yíng)銷(xiāo)資本的推動(dòng)力發(fā)揮最大作用。

　�、善髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化

　　滿(mǎn)分105 評價(jià)得分75

　　科目評級4分

　　選項中第35、43項得分最高為5分，第32、48項得2分。數據表明該公司的決策都建立在市場(chǎng)調查基礎上，消費者、社會(huì )、自身三利益結合程度高。但在職能部門(mén)中營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)設計合理性不是最強，企業(yè)網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)能力不強。這說(shuō)明該公司的的決策科學(xué)性高，能夠根據市場(chǎng)形勢和事實(shí)情況，具體問(wèn)題具體分析，實(shí)事求是進(jìn)行決策，我們可以看出這是一個(gè)科學(xué)嚴謹，對社會(huì )、企業(yè)自身和員工負責的企業(yè)，企業(yè)的三贏(yíng)道路必定能夠推動(dòng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的增強。同時(shí)，企業(yè)應不斷完善組織機構和部門(mén)設立的科學(xué)化、合理化，增加銷(xiāo)售方式途徑，運用電子商務(wù)，拓寬銷(xiāo)售渠道。

　�、薁I(yíng)銷(xiāo)能力 管理能力

　　滿(mǎn)分45 評價(jià)得分25

　　科目評級3分

　　選項中第53項得分最高為5分，第51、52、56、57項得分最低為2分。這表明企業(yè)能及時(shí)解決營(yíng)銷(xiāo)中出現的問(wèn)題，對營(yíng)銷(xiāo)能力的構成要素了解不足，從而各要素的發(fā)展協(xié)調性不強，對于企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力不能作出較合理的定位，提升營(yíng)銷(xiāo)能力的創(chuàng )新能力不足。這說(shuō)明該企業(yè)不僅在生產(chǎn)方面就有較強的靈活性，在營(yíng)銷(xiāo)方面也具有靈活、及時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，對于營(yíng)銷(xiāo)中出現的問(wèn)題總能及時(shí)解決，營(yíng)銷(xiāo)團隊的突發(fā)事件處理能力強。也反映出該公司在營(yíng)銷(xiāo)培訓方面應擴充多方面的知識，應加強理論培訓的深度與廣度，應多與營(yíng)銷(xiāo)方面的學(xué)者與專(zhuān)家進(jìn)行更全面的溝通與交流，明確企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)方面的問(wèn)題，對企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力作出較合理的定位，使營(yíng)銷(xiāo)理論能夠真正運用于實(shí)踐，促進(jìn)各營(yíng)銷(xiāo)要素的協(xié)調發(fā)展，拓寬營(yíng)銷(xiāo)人員思路，有利于增強營(yíng)銷(xiāo)團隊的創(chuàng )新能力。

　�、藸I(yíng)銷(xiāo)能力顯現效果

　　滿(mǎn)分20 評價(jià)得分16

　　科目評級5分

　　受訪(fǎng)者對“銷(xiāo)售增長(cháng)率”評分最高為5分，“資金回報率”評分最低為3分，營(yíng)銷(xiāo)能力的顯現，集中體現在銷(xiāo)售增長(cháng)率方面。

　　綜上所述，以對洛陽(yáng)海遠機械股份有限公司員工的調查為例分析中小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力，我們可以明顯看出，該企業(yè)的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化在七個(gè)科目中得分最高為4分，其余均為3分，據此可得出，以洛陽(yáng)海遠機械股份有限公司為例的中小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力還是較強的。

　�。ㄈ�）大型、中小型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力對比

　　在市場(chǎng)驅動(dòng)力中，無(wú)論是大型企業(yè)或是中小型企業(yè)，都能夠將顧客的需求作為最基本的驅動(dòng)力，無(wú)論對誰(shuí)，顧客都是上帝。但大型企業(yè)對自身發(fā)展與驅動(dòng)提出了更高的要求，中小型企業(yè)擁有更好的靈活性。

　　在誠信力上，中小企業(yè)在有法律和行政部門(mén)監督管理的條件下，能夠保持較好的誠信力，誠信力的自覺(jué)維護意識較大型企業(yè)弱。

　　在營(yíng)銷(xiāo)文化上，大型企業(yè)具有更具體更完善的營(yíng)銷(xiāo)文化，公關(guān)意識較強，中小型企業(yè)在文化養成方面不足。

　　在營(yíng)銷(xiāo)能力顯現效果上，綜上所述，大型企業(yè)更注重企業(yè)的誠信力，他們營(yíng)銷(xiāo)的不僅使自己的產(chǎn)品，更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷(xiāo)自己的良好形象。而中小型企業(yè)比較看重營(yíng)銷(xiāo)增長(cháng)率，保證銷(xiāo)量的持續增長(cháng)，是中小企業(yè)發(fā)展面臨的直接問(wèn)題，也是中小企業(yè)正常運轉的保障。

大學(xué)生暑假調查報告14

　　通過(guò)重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農業(yè)技術(shù)學(xué)院農村未成年人思想建設實(shí)踐服務(wù)團的隊員，到清遠市陽(yáng)山縣七拱鎮通儒中學(xué)參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　在這短短的兩個(gè)星期中，我學(xué)會(huì )了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。

　　7月31日清晨，我們22名隊員告別了仲園，登上前往清遠的汽車(chē)。汽車(chē)一行駛進(jìn)清遠的區域，道路兩邊就出現重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫。望著(zhù)山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個(gè)星期的時(shí)間，我能夠為山區的孩子們帶去些什么呢?”……

　　中午，我們到達了目的地，接著(zhù)大家都忙于清理宿舍，適應環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣，總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農村的，但初次清遠，但我總感到有一種與眾不同的感覺(jué)，內心也總有一種莫名的感動(dòng)。

　　當晚，隊長(cháng)組織召開(kāi)了這次陽(yáng)山行的“動(dòng)員大會(huì )”，再次明確了我們這次來(lái)的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識，而且更重要的是要通過(guò)我們的不懈努力，能夠在思想上引導學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。

　　這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不斷的工作和學(xué)習中，我的工作能力有了進(jìn)一步的提高，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進(jìn)步，能夠做到盡善盡美。

　　我們這些剛剛到來(lái)的青年志愿者對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開(kāi)始工作的關(guān)鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時(shí)候，內心既激動(dòng)又緊張，但當我看到臺下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí)，我的心反而更加鎮定起來(lái)，“他們需要我，我更應該好好表現自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過(guò)一番精彩的演講之后，班會(huì )課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結束了。

　　經(jīng)過(guò)班會(huì )課和夜修課的磨合，我和學(xué)生們有了一定的認識，我要帶給他們盡可能多的計算機知識，第一節計算機課也顯得尤為重要。除認真備好課之外，我事先對班里同學(xué)對計算機知識的了解程度做了調查，有針對性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛，采用師生互動(dòng)的形式，激勵學(xué)生們敢于去思考問(wèn)題;計算機文化基礎理論是一門(mén)比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng)，引用一些有關(guān)電腦知識的有趣的事例，讓學(xué)生們更容易接受。

　　對于自己在學(xué)校中的定位問(wèn)題，我認為應該是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來(lái)到學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng)，主體仍然是這里的老師，他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn)，但他們畢竟在教育戰線(xiàn)上拼殺了好些年，在教學(xué)方面或多或少會(huì )有比我們更好的一些經(jīng)驗。在他們的面前，我們仍然是學(xué)生，他們仍有許多值得我們學(xué)習的地方，應該虛心地向他們請教，做到不恥下問(wèn)。在學(xué)生面前，我們應該是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象，是他們的榜樣，在教學(xué)過(guò)程中，為人處事，行為舉止，都應該以一名人民教師來(lái)嚴格要求自己，做到盡善盡美。

　　在這次社會(huì )實(shí)踐的兩個(gè)星期中，發(fā)生了許許多多的事，可能這些事在某些人看來(lái)是微不足道的，但對我而言，留下很多的思考與感慨。

　　第一件事是分班風(fēng)波。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué)，對整個(gè)初三級的同學(xué)來(lái)了一次大分班。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大多數人都猶如“晴天霹靂”，根本不敢相信這是事實(shí)，他們一心想著(zhù)昔日的好友即將分道揚鑣，不能在一起學(xué)習(不過(guò)事實(shí)上也只是分到其它班而已)，好多人都悶悶不樂(lè )。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段，確實(shí)是多愁善感的季節，他們會(huì )因為一件小小的事情而歡欣鼓舞，或是傷感流淚……分班的當天，場(chǎng)面在外人看來(lái)好像頗為“壯觀(guān)”，許多同學(xué)都哭成一團，特別是女生。我站在學(xué)生中間，看到這種場(chǎng)面，內心也頗感無(wú)奈。和原來(lái)的學(xué)生分離之后，我還要去新的班級，去認識新的同學(xué)，我的使命仍在繼續履行……來(lái)到新的班集體，我感到前所沒(méi)有過(guò)的壓力，一切就是都要從頭開(kāi)始，同學(xué)們從不同的班級中分到了一起，彼此之間都很陌生;另一方面，大多數學(xué)生都已經(jīng)先入為主，對他們原來(lái)的義教老師有了一定的認識，對于我而言，多少會(huì )有一些抵觸的.心理。我跟另一個(gè)助理班主任商量后，精心策劃了第一節班會(huì )課：在一曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”中，我們的班會(huì )展開(kāi)了序幕，對白：“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后，同學(xué)們在風(fēng)雨之后走在了一起，大家應該都知道，暴風(fēng)雨后，在陽(yáng)光的普照之下，會(huì )出現我們美麗的七色彩虹，而這七種顏色的彩虹，就猶如我們大家一樣，來(lái)自不同的班級，現在有緣走在了一起，相信通過(guò)大家的不懈努力，我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的，無(wú)須有太多的感嘆與遺憾，畢竟在一個(gè)人成長(cháng)道路上，會(huì )認識更多更多的朋友;另一方面，大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書(shū)，見(jiàn)面的機會(huì )還是很多的。通過(guò)了這節班會(huì )，我感覺(jué)到同學(xué)們在思想上都有了一定的進(jìn)步，大家的關(guān)系也逐漸融洽，良好的班風(fēng)逐步形成。

　　積極引導學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度，認真對待同學(xué)朋友之間的友誼，走好未來(lái)的人生之路。

　　第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感風(fēng)波”。在學(xué)生們的印象之中，也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年，是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個(gè)學(xué)生的關(guān)系很好，她們把我當成是一位大哥哥，喜歡和我在一起，總表現得很開(kāi)心的樣子。但我慢慢發(fā)覺(jué)我的做法是錯誤的，因為畢竟我們不可能給她們帶來(lái)長(cháng)久的快樂(lè )，我們要做的是在這兩個(gè)星期的時(shí)間里，努力引導他們走好今后的路。隊長(cháng)說(shuō)的對：“人是有感情的動(dòng)物，它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性�！蔽乙幌蚴且粋�(gè)比較感性的人，在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時(shí)候，我起初做得不是很好，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考和總結，認真吸取了教訓，改正了錯誤。

　　自己第一次踏上講臺向學(xué)生傳授知識，在興奮之余感到自己肩上的重任，在這段時(shí)間的工作和學(xué)習中，我所處的位置是我以前從沒(méi)有嘗試過(guò)的，所以我也學(xué)到了以前從沒(méi)有過(guò)的知識，可以說(shuō)是受益匪淺的。

大學(xué)生暑假調查報告15

　　時(shí)間過(guò)得真快。還記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我是對未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)期望與信心的，而現在，這種對大學(xué)生活的感覺(jué)是摻雜了許許多多感慨的。一轉眼，真到了快畢業(yè)的時(shí)候了。

　　寒假在家的時(shí)候，也想過(guò)自己未來(lái)的出路到底該延續到何方。我知道英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要么是精英，可以謀一份很好的差事；要么會(huì )很多次無(wú)情地被企業(yè)拒之門(mén)外。因為我們除了會(huì )一種語(yǔ)言外，沒(méi)有其他的技能。而真正工作上需要純語(yǔ)言的人，有多少呢？

　　離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，我約同學(xué)出來(lái)喝茶聊天，就談到以后的發(fā)展。他們睜大了眼睛問(wèn)我，你怎么凈想些沒(méi)邊沒(méi)際的東西��？我說(shuō)怎么沒(méi)邊際，我還有半年就要實(shí)習，就要找工作了，你們也一樣啊，真的一點(diǎn)都不擔心嗎？他們很確定的說(shuō)，現在努力把學(xué)習學(xué)好，將來(lái)一切都會(huì )有的。我苦笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么。

　　我想起了我的一位學(xué)長(cháng)。他很有才華，也深得老師的寵愛(ài)。實(shí)習的時(shí)候是去一家民辦高中教英語(yǔ)，如果能留下，可以拿到20xx左右的月薪。他是拿過(guò)國家獎學(xué)金的'人，也是學(xué)校的團支部成員，經(jīng)常參加英語(yǔ)競賽，給下一級的學(xué)生做講演，是個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。這樣一個(gè)人在找工作的時(shí)候，應該算是超級“種子選手”了吧？可是這顆“種子”投出去的簡(jiǎn)歷，很大一部分就杳無(wú)音信�？磥�(lái)一些企業(yè)根本不把這些成績(jì)放在眼里嘛！還是因為當今社會(huì )，人才太多太多？我覺(jué)得還有個(gè)更重要的原因，是對這個(gè)社會(huì )的膚淺的認識，工作經(jīng)驗的貧乏，讓他失去了很多機會(huì )。

　　喝茶的幾位哥們朝窗外望去，看到有一個(gè)姑娘在賣(mài)花，布娃娃和孔明燈。他們湊過(guò)來(lái)說(shuō)，那個(gè)女孩算不算踏入社會(huì )很早呢，你覺(jué)得將來(lái)要做跟她一樣的工作呢，還是現在做好自己唯一的工作———學(xué)習，將來(lái)有更大的發(fā)展？我望著(zhù)小攤邊的女孩，又想起一個(gè)人。

　　小的時(shí)候，她是我們村的，家里條件比較艱難，對她也不好。后來(lái)她媽媽拋棄她爸爸跑了，卷走了全部的財產(chǎn)。她現在在**工廠(chǎng)里干活，每天加班工作十幾個(gè)小時(shí)，最多的時(shí)候能拿到3000。零活也做，擺攤也做過(guò)，那是無(wú)奈，辛酸。

　　天色已經(jīng)晚了，我和幾個(gè)哥們起身準備回家�！昂煤门�力，兄弟！”他們拍拍我的肩膀，”將來(lái)我們再聚的時(shí)候，一切都會(huì )不一樣的！“我說(shuō)，”是哇，我們都要加油�！�

　　這些都是我跟同學(xué)閑聊的時(shí)候了解到的就業(yè)現實(shí)，確實(shí)有些殘酷。不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，金子在哪里都會(huì )閃光的。不過(guò)金子練成的過(guò)程卻很艱苦呀。我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將來(lái)要想出人頭地，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，靈活的現場(chǎng)反應能力，與人交流溝通的能力，一個(gè)都少不得。是不是現在把唯一的工作———學(xué)習，做好了，將來(lái)一切都會(huì )有呢？我不覺(jué)得。我知道，早一些融入社會(huì )，早一些學(xué)會(huì )與人打交道，有害無(wú)益。也必不可少啊。

　　是該靜下心來(lái)，好好反思，好好學(xué)習，好好生活了。

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